做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃的通知 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇一

新的學(xué)期即將開(kāi)始了,，我校繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，貫徹科學(xué)的發(fā)展觀,，加強(qiáng)管理,，深化改革,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，奮力拼搏,，繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，狠抓常規(guī)管理，整體上要使我校的辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益有所提高,，突出工作主旋律，潛心教學(xué)研究,，努力推動(dòng)新課程改革步伐，本學(xué)期特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

以創(chuàng)建“師德師風(fēng)先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī),，引領(lǐng)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，并倡導(dǎo)老師積極參加10月份區(qū)組織的師德演講比賽,。

繼續(xù)打造合格,、過(guò)硬的教師隊(duì)伍，把它放在各項(xiàng)工作的首位,。組織教師們集中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)的意識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí),，提高自身的思想素質(zhì),，處處做學(xué)生的表率。建設(shè)讀書(shū)文化,，開(kāi)展“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的主題讀書(shū)活動(dòng),。讓學(xué)校以真正養(yǎng)成師生多讀書(shū)的好習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，積極倡導(dǎo)師生“多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū),。”博覽群書(shū),，做到與書(shū)為伴,，與書(shū)對(duì)話，與書(shū)同行,，促進(jìn)教師知識(shí)和專業(yè)發(fā)展走向社會(huì)化,、生活化與現(xiàn)實(shí)化。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真研究本學(xué)期的具體工作,，并根據(jù)本校的實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真的分析,，建立健全各項(xiàng)責(zé)任制度。每節(jié)課要求教師提前一分鐘進(jìn)教室,。學(xué)校要確保開(kāi)齊課,，上好課，防止重語(yǔ)數(shù),，輕技能現(xiàn)象的發(fā)生,。要求教師在進(jìn)課堂時(shí)必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期要對(duì)教師備課集中檢查三次,，要求寫(xiě)教師寫(xiě)教學(xué)反思。要對(duì)作業(yè)批改進(jìn)行不定期檢查,，要求各班作業(yè)都按照我鄉(xiāng)作業(yè)規(guī)范化要求來(lái)寫(xiě),，做到整潔、工整,、錯(cuò)題有訂正,。在班級(jí)管理方面，要求各班每周召開(kāi)一次班會(huì),，召開(kāi)一次隊(duì)會(huì),，兩周辦一次板報(bào)，并且做好各項(xiàng)記錄（班會(huì)記錄,、隊(duì)會(huì)記錄,、好人好事記錄、作業(yè)批改記錄,、家訪記錄,、自習(xí)輔導(dǎo)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄,、培優(yōu)補(bǔ)差記錄等）定期檢查,，并納入學(xué)校責(zé)任管理制度。

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃的通知 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹市教委深化課程改革,，加強(qiáng)教學(xué)工作的精神,，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn),，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,，以聚焦課改,，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展為突破口,，開(kāi)展教務(wù)處工作,。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí)，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn),，研究和推動(dòng)教學(xué)五環(huán)節(jié)在教學(xué)工作中的有效落實(shí),。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋,。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點(diǎn)帶面,，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展,。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo),。

1,、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神，校長(zhǎng)室要求,，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃,，并積極加以落實(shí)。

2,、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng),，著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究。在熟悉教材,，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識(shí)考點(diǎn),，教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)時(shí)間安排，并形成文字報(bào)告,。

3,、各備課組全面推廣講學(xué)稿教學(xué)模式，重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí),。

4,、開(kāi)展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng),，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的集中開(kāi)課,，綜合評(píng)課,，反思提高，階段展示為形式的教研課研討活動(dòng),。

5,、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì),、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查,。

6,、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),。

7,、注重師資的校本培訓(xùn)，特別是新教師的成長(zhǎng),。做好新老教師帶教工作的安排,，努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

8,、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作,，迎接教育調(diào)研。

1,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。

2,、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析,。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)4月1617日

期中7

語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)8

語(yǔ),、數(shù)、英,、理6月18日20日

期末9

語(yǔ),、數(shù)、英,、理,、化,、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃的通知 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇三

我校教導(dǎo)工作將立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新突破,。今年是臺(tái)江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好,，但能保證更好!

(一)抓好理論學(xué)習(xí),，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1、按照課程目標(biāo),，確立課改理念和實(shí)施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈,、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展,，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)等眾多情感因素,。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求,。

(3)充分開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開(kāi)發(fā),。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí),，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評(píng)價(jià)觀,，提倡綜合性評(píng)價(jià),，多元化評(píng)價(jià)，嘗試開(kāi)展成果展示,，口試,、自評(píng)、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性,。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，做好新舊教材在教法,、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒(méi)有參與課改年段的教師做好新舊教材的過(guò)渡工作,，盡快轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ),。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn);二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。

6,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為,，鞏固率1%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照,，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

1,、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診。

(三)搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開(kāi)展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家,、省,、市、縣級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。

5,、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃的通知 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇四

為全面貫徹落實(shí)區(qū)委,、區(qū)政府《深化教育綜合改革全面提高教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃》，全面深化課程教學(xué)改革,，全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)規(guī)范化,，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,、《江蘇省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計(jì)劃》等文件精神,，推進(jìn)《吳江區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范》，引導(dǎo)我校教師注重學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,、規(guī)范執(zhí)教、高效執(zhí)教,，精致教學(xué)過(guò)程管理,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.狠抓常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量、效益,，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)臺(tái)階,。對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，特別是對(duì)非吳江籍的學(xué)生要給予更多的關(guān)注,。

2.抓好教科研工作,，以科研帶教研，以教研促教學(xué),，積極推進(jìn)課程改革,，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)各年級(jí)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.抓好藝體,、科技,、勞技等校本課程建設(shè)，組織豐富多彩的課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

(一)立足課程規(guī)范，科學(xué)管理求發(fā)展

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,、省教育廳的“五嚴(yán)要求”和蘇州市的“三項(xiàng)規(guī)定”,，規(guī)范各類課程設(shè)置，開(kāi)齊上足規(guī)定課程,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和地方性課程等,。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，建立研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，確保課外活動(dòng)和每天陽(yáng)光體育鍛煉1小時(shí)的正常開(kāi)展,。

2.抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)安排表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音,、體,、美、信息技術(shù),、體育健康,、研究性學(xué)習(xí)等的監(jiān)督管理,。教師調(diào)課、代課由教務(wù)處統(tǒng)一管理,，教師病、事假或公差應(yīng)報(bào)告教務(wù)處備案,。

3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,，探索質(zhì)量增長(zhǎng)新模式，力爭(zhēng)減負(fù)不減效,。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為

1,、嚴(yán)格工作紀(jì)律，保證教學(xué)秩序,。

教師要按照課程設(shè)置和課表安排,，嚴(yán)格執(zhí)行上班制度。凡外出函授學(xué)習(xí),、開(kāi)會(huì),、教研活動(dòng)等有事公出或私出，要履行請(qǐng)假手續(xù),，課務(wù)原則上自調(diào),，并報(bào)教務(wù)處備份。

2,、強(qiáng)化精細(xì)管理,，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。

①巡課：本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，強(qiáng)化過(guò)程考核,，建立課堂巡課記錄。教務(wù)處實(shí)行每天上下午不定時(shí)巡課,，尤其是午休和活動(dòng)課,，杜絕私自調(diào)課，隨意調(diào)課,，杜絕出現(xiàn)上課拖拉遲到空堂等現(xiàn)象,、甚至出現(xiàn)無(wú)課務(wù)時(shí)段有教師無(wú)故不在學(xué)校的狀況。

②預(yù)約開(kāi)課：校長(zhǎng)室,、教務(wù)處實(shí)行預(yù)約性聽(tīng)課,，并同步檢查(抽查)備課情況、作業(yè)批改情況,，反饋上課情況,。

③教務(wù)處檢查：每月由教務(wù)處組織學(xué)校行政人員,、教研組長(zhǎng)對(duì)全體教師的備課、作業(yè),、聽(tīng)課,，教研(備課)組的活動(dòng)材料等進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,。

④對(duì)在期中,、期末考試中與平行班差距過(guò)大的教師,，備課,、作業(yè),、聽(tīng)課等資料上交教務(wù)處重點(diǎn)核查。

上述內(nèi)容均與六認(rèn)真考核掛鉤,。

3,、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益,。

備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)和評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程的主要環(huán)節(jié),。為規(guī)范教師的“六認(rèn)真”工作，作如下要求：

認(rèn)真?zhèn)湔n：認(rèn)真?zhèn)浜谜n是搞好教學(xué),，上好課的基礎(chǔ)和前提,。要充分利用名師研學(xué)案，堅(jiān)持集體備課,，教學(xué)目標(biāo)要明確,，還要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合落實(shí)備課組集體備課制度，做到“六定”：即定時(shí)間,、定主題、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定計(jì)劃和定中心發(fā)言人,，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的新教師備詳案。本學(xué)期將組織一次面向50周歲以下教師的備課質(zhì)量展評(píng)工作,。開(kāi)展一次集體備課展示活動(dòng)。

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃的通知 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“學(xué)生發(fā)展為本質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量為生命”的教育思想,，以《丹陽(yáng)市界牌中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》為導(dǎo)向,，以落實(shí)管理規(guī)范為抓手，以校本培訓(xùn)為依托,，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，精心打造活力課堂,、高效課堂,，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展。

(一)扎實(shí)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范教學(xué)秩序

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，學(xué)生在校不超過(guò)6小時(shí);保證各年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)：一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),，但可以布置讀,、說(shuō),、看、思考性的作業(yè)練習(xí),，三、四年級(jí)各科課外作業(yè)總量不超過(guò)四十分鐘,，五、六年級(jí)不超過(guò)一小時(shí);保證學(xué)生睡眠10小時(shí),，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。每位教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表認(rèn)真上好每一節(jié)課。教務(wù)處和值日行政加強(qiáng)巡視,，督促教師執(zhí)行規(guī)定,，教學(xué)秩序規(guī)范,。

(2)規(guī)范學(xué)籍管理。做好新生的學(xué)籍上報(bào),，無(wú)學(xué)籍學(xué)生的學(xué)籍補(bǔ)報(bào)，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng),。各班主任按教務(wù)處要求做好學(xué)生的調(diào)整、接收;及時(shí),、準(zhǔn)確完成學(xué)生的信息上報(bào)。

(3)有效完成工作考核,。采用定期查、不定期抽查,、部分抽查等多種形式,，扎實(shí)有效地做好教學(xué)檢查考核工作,，對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通過(guò)面談,、會(huì)議交流等途徑予以反饋。對(duì)做得好的及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),，供大家學(xué)習(xí)借鑒;對(duì)不足的地方進(jìn)行不定期跟蹤調(diào)查。

2,、嚴(yán)抓教學(xué),，提高課堂效率

(1)規(guī)范課堂常規(guī),。首先精心備好每一節(jié)課。要求教案教學(xué)目標(biāo)明確(包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo))，重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程、合理的教學(xué)方法,，字跡工整、清晰,。新教師每一節(jié)課后必須寫(xiě)好教學(xué)反思，其余教師按原有月工作考核要求寫(xiě)教學(xué)反思,。教師在紙質(zhì)備課的基礎(chǔ)上，課前進(jìn)行二次復(fù)備，進(jìn)一步明確本節(jié)課要教什么,、怎么教、達(dá)到什么目標(biāo),。其次繼續(xù)實(shí)行候課制度，即候課鈴響,，教師要離開(kāi)辦公室,，到教室門(mén)口等候,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備;上課鈴響，教師要以飽滿的情緒進(jìn)入課堂,，集中精力組織好教學(xué)。一節(jié)課學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間不少于25分鐘(學(xué)生動(dòng)筆作業(yè)的時(shí)間不少于8分鐘),。堅(jiān)決杜絕六種現(xiàn)象：不備課進(jìn)課堂;課堂不能完成教學(xué)任務(wù);放任學(xué)生作業(yè)或玩耍，不按本學(xué)科和課類(新授課,、練習(xí)課等)教學(xué)要求組織教學(xué);私自調(diào)課或換課;無(wú)故將教學(xué)時(shí)間送給其他學(xué)科的教師;曠課。

(2)深化活力課堂,。面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生心智特點(diǎn)和個(gè)性差異,，關(guān)注動(dòng)態(tài)生成，倡導(dǎo)在自學(xué),、自悟基礎(chǔ)上的各種形式的合作學(xué)習(xí)，選擇適合的教學(xué)策略,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。要合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,，拓展教學(xué)空間,，優(yōu)化教學(xué)方式。在信息技術(shù)和各類教具,、學(xué)具的使用中，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,，提高課堂教學(xué)效率。教師在課堂上要注意三個(gè)方面：教學(xué)內(nèi)容的熟悉程度,，教學(xué)過(guò)程與教案的吻合程度(備課與上課要一致)，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,。

教務(wù)處將進(jìn)一步改革聽(tīng)評(píng)課制度，實(shí)行“行政預(yù)約”和“教師邀請(qǐng)”的聽(tīng)課辦法;進(jìn)一步強(qiáng)化推門(mén)聽(tīng)課,，每月不定期開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，實(shí)行聽(tīng),、看、查,、問(wèn)等形式，采用定性和定量相結(jié)合,、過(guò)程與結(jié)果相結(jié)合的考核方法進(jìn)行評(píng)課,，以提高常態(tài)課質(zhì)量來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、精心批改，提高作業(yè)質(zhì)量

(1)課堂作業(yè)必須全批全改,，作業(yè)批改要及時(shí)，做到數(shù)學(xué)不過(guò)日,、語(yǔ)文不過(guò)篇,，作文不過(guò)周,。

(2)各類作業(yè)批改一律用紅筆，作業(yè)批改要細(xì)心，每一題都要有批改符號(hào),，不得在整張作業(yè)中打一個(gè)“√”。中高年級(jí)學(xué)生打好記分格,。

(3)對(duì)學(xué)生的作業(yè)要寫(xiě)上簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ);對(duì)學(xué)生優(yōu)美詞句和最佳答案要用相應(yīng)的標(biāo)記(如：小紅旗、五角星等)給予肯定;作文批改要做到詳批,、略批相結(jié)合。

(4)教師批語(yǔ)要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真規(guī)范,，無(wú)錯(cuò)別字，作業(yè)的等第或者“訂正”的字跡要規(guī)范工整,，學(xué)生要認(rèn)得出,、看得懂，并成為學(xué)生寫(xiě)字的楷模,。要督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤并對(duì)訂正情況進(jìn)行檢查，帶有普遍性的錯(cuò)誤要集體講評(píng),、訂正。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實(shí)行面批,。批改要及時(shí)，有激勵(lì)性指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ),，認(rèn)真規(guī)范。教師根據(jù)批改情況認(rèn)真做好記錄,，重視批改后的評(píng)講,。

(5)作業(yè)布置要有明確目的,，堅(jiān)決禁止作業(yè)布置的隨意性，禁止不管學(xué)生負(fù)擔(dān)向?qū)W生增加作業(yè)量的現(xiàn)象,，嚴(yán)禁布置“懲罰性”作業(yè),，確保每天課外作業(yè)學(xué)科平衡,、總量符合規(guī)定。凡布置的作業(yè),，教師應(yīng)先做一遍，并根據(jù)難易程度和容易出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),。每天有一定量的課堂作業(yè),，內(nèi)容要少而精,。大作文(含二年級(jí)寫(xiě)話)一學(xué)期8篇，小作文每周一篇,。

教務(wù)處會(huì)重點(diǎn)檢查教師批改講評(píng)的時(shí)效性和學(xué)生訂正、教師的二次批改,。

4.優(yōu)化檢測(cè)，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量

(1)每月進(jìn)行單元檢測(cè)或校質(zhì)量調(diào)研,。單元檢測(cè)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教研組長(zhǎng)安排好命題(試卷采用署名制),、檢測(cè)時(shí)間,，測(cè)試成績(jī)匯總至教務(wù)處,。教務(wù)處將繼續(xù)做好校質(zhì)量調(diào)研，加強(qiáng)三個(gè)層面(任課教師,、年級(jí)組,、學(xué)科組)的三級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析，建立各班教學(xué)質(zhì)量變化數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行跟蹤分析,，對(duì)薄弱的班級(jí)和學(xué)科進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助其尋找解決問(wèn)題的途徑,。再對(duì)這些學(xué)科和班級(jí)進(jìn)行二次跟蹤質(zhì)量調(diào)研,，努力縮小差距。

教師必須要有質(zhì)量意識(shí),，各科都要努力提高成績(jī)，縮小班級(jí)與班級(jí)之間,、我校與城區(qū)學(xué)校之間的差距。教師要認(rèn)真研究和分析調(diào)研試卷,，要加強(qiáng)反思,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。抓培優(yōu)補(bǔ)差,，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，要從最后一名學(xué)生抓起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),，讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中求升。

(2)其他檢測(cè),。通過(guò)單項(xiàng)測(cè)試狠抓學(xué)生基本功,，用歸類復(fù)習(xí)努力提高學(xué)生的思維能力和解題能力,。期末通過(guò)全面的質(zhì)量檢測(cè)對(duì)全體教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量大檢閱。其余術(shù)科期末進(jìn)行統(tǒng)一檢測(cè),。三年級(jí)、六年級(jí)為市調(diào)研重點(diǎn)年級(jí),，其他年級(jí)為市隨機(jī)調(diào)研年級(jí)，教研組長(zhǎng),、教師必須“早、細(xì),、實(shí)”針對(duì)班級(jí),、學(xué)生實(shí)際情況制定相關(guān)工作計(jì)劃和措施，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等協(xié)調(diào)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,，形成教育合力,。科學(xué)規(guī)劃,、精心安排教學(xué)進(jìn)程，夯實(shí)基礎(chǔ),、階段過(guò)關(guān)。減少盲目性,，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。繼續(xù)保持我校綜合排名處于第一方陣,。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)力度，努力建設(shè)一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶好一個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì),，幫助薄弱教師。同時(shí),，學(xué)校為不同層次的教師發(fā)展提供有力平臺(tái)，通過(guò)專家指導(dǎo),、外出學(xué)習(xí),、專題研討等多層次,、多渠道的方式，培養(yǎng)青年骨干教師,，逐步形成研究型教師隊(duì)伍。

1,、組風(fēng)教風(fēng)健康向上。

教研組長(zhǎng),、辦公室主任作為教師教學(xué)行為的第一負(fù)責(zé)人，一定要盡職盡責(zé),，發(fā)揮好示范帶頭作用。做到：關(guān)注本組教師參加校級(jí)教研活動(dòng)情況,，指導(dǎo)開(kāi)課教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;關(guān)注本組內(nèi)青年教師的成長(zhǎng),，進(jìn)行談心,，了解青年教師的思想狀況，在教學(xué)業(yè)務(wù)(鉆研教材,、備課、上課,、批改、志愿導(dǎo)學(xué)等)方面加以指導(dǎo);深入課堂,、深入學(xué)生、深入教師,，經(jīng)常了解,、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每學(xué)期至少對(duì)本組教師聽(tīng)課一輪，課后必須組織評(píng)課,。做好本學(xué)科研究課的組織評(píng)議工作;協(xié)調(diào)好本組的工作和人際關(guān)系,，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交流,，努力提高本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。

2,、教研活動(dòng)有效開(kāi)展。

以教研組為單位,，認(rèn)真制定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，確保本組教學(xué)研究活動(dòng)正常有序地進(jìn)行,，做到人人參與,，積極交流教學(xué)得失,，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。利用好周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將教材分析、集體備課,、理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)視頻課學(xué)習(xí),、骨干教師講座等作用落到實(shí)處,。

3,、課務(wù)活動(dòng)人人受益。

(1)提高每?jī)芍芤淮蔚念檰?wèn)指導(dǎo)課實(shí)效,，專家指導(dǎo)課安排重在指導(dǎo)青年骨干教師，但本組教師必須人人參與活動(dòng)全過(guò)程,，達(dá)到“一人上課，全組得益”的預(yù)期效果,。

(2)精心組織“每周三課”活動(dòng),，以此為平臺(tái)不斷提高教師的教學(xué)素養(yǎng),。開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處統(tǒng)籌安排上課時(shí)間,，確保一學(xué)期每門(mén)學(xué)科(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、綜合)每周都有一節(jié)公開(kāi)課,，每周三課的上課人必須虛心向教研組長(zhǎng)或師傅請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)教案討論及試教后方能對(duì)全年級(jí)組展示,。每周三課由中心教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織聽(tīng)課和評(píng)課，實(shí)行簽到制度,，聽(tīng)課的出勤率,、評(píng)課記錄等將納入辦公室完成任務(wù)考核,，同年段學(xué)科教師必須人人參與聽(tīng)課和評(píng)課，除口頭點(diǎn)評(píng)之外,，還要進(jìn)行書(shū)面點(diǎn)評(píng)及網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)，上課教師認(rèn)真做好記錄,，整理后形成教學(xué)反思和教案，并將電子稿交教務(wù)處留檔,。

(3)結(jié)合各級(jí)各類教學(xué)設(shè)計(jì)和賽課活動(dòng),，提高語(yǔ),、數(shù)、英,、綜合等學(xué)科青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)能力。每位教師都要積極向上的態(tài)度上好各級(jí)公開(kāi)課,，如新教師展示課;一、三、五考核課,、各類骨干班及全員培訓(xùn)展示課;名師工作室交流課等。學(xué)校對(duì)取得市級(jí)及以上公開(kāi)課展示機(jī)會(huì)的教師,，將會(huì)組成研究團(tuán)隊(duì),，共同分析教材,、試教反饋，使教師在公開(kāi)課教學(xué)中不斷錘煉自己,。

4、青藍(lán)工程和諧進(jìn)取

發(fā)揮中年教師和骨干教師的傳幫帶作用,，將“青藍(lán)工程”落到實(shí)處，骨干教師熱情指導(dǎo),，年輕教師更要虛心好學(xué),。每位教師每月聽(tīng)課不少于8節(jié),，新上崗教師做到能聽(tīng)一節(jié)上一節(jié)，盡快入門(mén),。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課、辦公室教師互相聽(tīng)課,，形成“互幫互助、合作探究,、和諧進(jìn)取”的教師群體。嘗試雙休日等假期作業(yè)資源共享,。強(qiáng)化“縮小差距，均衡發(fā)展”的質(zhì)量意識(shí),，教研組長(zhǎng)分工,，任課教師出好有質(zhì)量的假期作業(yè)(作業(yè)采用署名制),，力爭(zhēng)精講精練,，實(shí)用實(shí)在，實(shí)現(xiàn)資源共享,，互相提攜,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)班級(jí)掉隊(duì)。

學(xué)校期末會(huì)做好教研組考核,，根據(jù)《教研組考核方案》，對(duì)教研組進(jìn)行考核,，做到有獎(jiǎng)有懲,。

(三)加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1,、打造書(shū)香校園。堅(jiān)決貫徹“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,、讓書(shū)香陪伴人生”的讀書(shū)理念，努力打造“以讀書(shū)促習(xí)慣”的閱讀特色,，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室將加大圖書(shū)流通力度,，開(kāi)學(xué)第一周各班圖書(shū)角按規(guī)定進(jìn)行圖書(shū)借閱，班主任,、語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生充分利用時(shí)間讀書(shū)讀報(bào),。三到六年級(jí)要求學(xué)生寫(xiě)好課外閱讀筆記,，將課外閱讀落到實(shí)處。一學(xué)期各年級(jí)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)演講比賽,、古詩(shī)背誦比賽,、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽,、課外閱讀手抄報(bào)展評(píng)等交流活動(dòng)，拓寬學(xué)生閱讀面,，濃郁班級(jí)讀書(shū)氛圍，優(yōu)化校園文化環(huán)境,。

2、強(qiáng)化特長(zhǎng)培養(yǎng),。各學(xué)科要針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)科興趣,，形成學(xué)科特長(zhǎng),。開(kāi)學(xué)后盡快組建社團(tuán),，制定活動(dòng)計(jì)劃正常活動(dòng),，做到有備課、有記錄,、有成效，使學(xué)生個(gè)人素質(zhì)全面發(fā)展,。體育,、音樂(lè)等校級(jí)社團(tuán)更要加強(qiáng)訓(xùn)練,，迎接市級(jí)的比賽和匯演。在市小學(xué)生文藝會(huì)演繼續(xù)保持團(tuán)體一等獎(jiǎng)水平,，市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)保持全市前列并進(jìn)位爭(zhēng)先。語(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)課外閱讀,，提高學(xué)生的閱讀理解水平;數(shù)學(xué)學(xué)科重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合解題能力，爭(zhēng)取在省市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);英語(yǔ)學(xué)科重視學(xué)生的詞匯積累,，加強(qiáng)語(yǔ)法訓(xùn)練,。學(xué)期中舉行“經(jīng)典誦讀”,、“口算能力比賽”,、“解題能力競(jìng)賽”,、英語(yǔ)“字母過(guò)關(guān)、詞匯競(jìng)賽,、語(yǔ)法競(jìng)賽”等學(xué)科類競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3,、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教育和實(shí)踐類課程教育,。

(1)牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,。組織引導(dǎo)師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和“2+1”工程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)生合格率達(dá)98%，優(yōu)秀率達(dá)15%,。

(2)重視科技活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)信息技術(shù)教育。鼓勵(lì)學(xué)生參加“金鑰匙”等科技知識(shí)競(jìng)賽,、電腦創(chuàng)作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力,。

九月份

1、完成學(xué)籍管理工作,。

2、制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度。

3,、學(xué)習(xí)教學(xué)“五認(rèn)真”,。

4,、每周三課,、顧問(wèn)指導(dǎo)課、集體備課安排,。

5、第一次集體備課活動(dòng)(教研組疏通教材),。

6、月工作考核及推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),。

7、書(shū)法考級(jí)報(bào)名工作,。

8,、準(zhǔn)備四數(shù)省級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。

9、新上崗教師亮相課,。

十月份

1、月質(zhì)量檢測(cè),、質(zhì)量調(diào)研。

2,、市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3,、骨干教師及支教教師展示課。

4,、字母過(guò)關(guān)

十一月份

1、期中知識(shí)質(zhì)量調(diào)研,。

2、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān),。

3,、書(shū)法考級(jí),。

4,、月工作考核及推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),。

5、經(jīng)典誦讀知識(shí)競(jìng)賽,。

6、青年師技能競(jìng)賽,。

十二月份

1,、各學(xué)科類競(jìng)賽(“經(jīng)典誦讀”,、“口算能力比賽”、“解題能力競(jìng)賽”,、“詞匯、語(yǔ)法競(jìng)賽”),。

2,、專家指導(dǎo)課,。

3、月質(zhì)量檢測(cè),、質(zhì)量調(diào)研,。

__年一月份

1、年級(jí)組單項(xiàng)考查,、學(xué)校單項(xiàng)抽測(cè),。

2,、術(shù)科考查。

3,、2+1項(xiàng)目過(guò)關(guān)測(cè)試。

4,、期末復(fù)習(xí),、期末考試。

5,、各項(xiàng)考核匯總造獎(jiǎng),。

6,、各種資料收集、匯總,、整理。

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處年度工作計(jì)劃的通知 教務(wù)處學(xué)期工作計(jì)劃篇六

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證,，深化課堂教學(xué)改革,，以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為手段,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為著手，以加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科整合為契機(jī),，通過(guò)強(qiáng)化師資、精細(xì)管理,，不斷提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)常規(guī)教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校的中心,，學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序進(jìn)行,，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、強(qiáng)化計(jì)劃管理,，保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

開(kāi)學(xué)初要求各教研組、備課組、任課教師制訂工作計(jì)劃,，計(jì)劃要求方向正確，切實(shí)可行,，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出按照教務(wù)處下發(fā)格式擬定,，在期中、期末定期檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,、完成情況，實(shí)施階段性驗(yàn)收,，以保證教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)督察,，完善常規(guī)要求(①備課及教案檢查②上課③聽(tīng)課④考試⑤教學(xué)測(cè)評(píng))，不斷提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，經(jīng)常深入教研組活動(dòng),，有針對(duì)性的指導(dǎo)、督促開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用和教材教法,，練習(xí)測(cè)試等方面的研究，本學(xué)期末開(kāi)展優(yōu)秀教案(常規(guī)教案和電子教案),，優(yōu)秀作業(yè)評(píng)展活動(dòng),，教務(wù)處將結(jié)合教案檢查,，聽(tīng)課反饋，常規(guī)檢查,，考試成績(jī)等。根據(jù)《民族中學(xué)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》,，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)評(píng),，為教師評(píng)優(yōu),，晉級(jí)提供客觀依據(jù)。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造民中教師新形象

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè),，有計(jì)劃的開(kāi)展教師職業(yè)道德專題講座(校長(zhǎng),，書(shū)記主講),，以弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平,，塑造師德風(fēng)范為宗旨，以積極引導(dǎo)我校教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn),，善于鉆研的良好師風(fēng),，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以積極的價(jià)值觀去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)并支持教師參加不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教育觀念，跟蹤現(xiàn)代教育思潮,，并用以指導(dǎo)課堂教學(xué),。

4,、加大教師對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用力度，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平和能力

我校在資金十分緊張的情況下,，給每位教師配置一臺(tái)筆記本電腦，能否使計(jì)算機(jī)最大限度地服務(wù)于教學(xué),，是我們面臨的一個(gè)新問(wèn)題,。

電腦進(jìn)辦公室面臨一個(gè)管理的危機(jī),，電腦往往被運(yùn)用到娛樂(lè)當(dāng)中,，如打游戲,，看電影，網(wǎng)聊,，炒股票等,，這將嚴(yán)重干擾正常的教學(xué)秩序,，而教育信息化潮流不可逆轉(zhuǎn)，我們對(duì)于電腦的使用要做合理的引導(dǎo),，從本學(xué)期起推進(jìn)電子備課制度，通過(guò)電子教案的輸入,，編輯，修改,，打印,，在一定程度上能提高電腦的使用效率,，扼制電腦的無(wú)序使用。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)教案作為一個(gè)封閉的系統(tǒng),，教師很難把平時(shí)獲取的各種各樣的備課資源融進(jìn)自己的教學(xué)計(jì)劃中。而采用電子備課,，就可以很方便的把媒體中獲取的相應(yīng)資源拷貝和輸入到相應(yīng)的教學(xué)單元中去,，整個(gè)系統(tǒng)就是一個(gè)不斷更新,，完善和升級(jí)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),，經(jīng)過(guò)每年的積累,，就是一個(gè)十分完善的教學(xué)資源庫(kù)。

本學(xué)期末要求每位教師遞交一份電子教案,，一篇課后反思配合校園網(wǎng)建設(shè)，為教案交流教學(xué)反思欄目提供稿件,。

加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展有計(jì)劃的專題培訓(xùn),，包括文字輸入能力,，文檔編輯和排版能力,，課件制作技術(shù)，信息的搜集與資源整合能力等,，使任課教師具備電子備課的初步能力和水平(采取外請(qǐng)專業(yè)教師與校內(nèi)教師講座相結(jié)合)。

5,、鼓勵(lì)各學(xué)科繼續(xù)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生課余活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

各教研組,，備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，內(nèi)容,，進(jìn)度，自行決定活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容,，像英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦比賽、戲劇表演,、科技小制作、地理繪圖比賽,、時(shí)事政治講座等。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的作用，圖書(shū)館,、微機(jī)室,、體育館午休時(shí)間繼續(xù)開(kāi)放,。

(二)、高三備考工作

高考工作歷來(lái)都是學(xué)校教學(xué)中從工作,，本學(xué)期高考復(fù)習(xí)進(jìn)入二輪學(xué)習(xí)階段和沖刺階段，高三的學(xué)生和教師或多或少承受一定的壓力,，學(xué)校要給予高三教師更多的物質(zhì)和精神關(guān)懷,，全力調(diào)動(dòng)高三教師積極性，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,、吃苦精神，使高三教師統(tǒng)一思想,，形成團(tuán)結(jié),，緊張的教研氛圍,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，形成全年級(jí)教師攜手進(jìn)取的態(tài)勢(shì),。高三教師還要給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)信心,，減緩壓力,，保持良好的心理狀態(tài),，正確對(duì)待每一次考試成績(jī),，合理定位,。

1、經(jīng)常深入高三,，規(guī)范高三備考過(guò)程

教務(wù)處采取隨堂聽(tīng)課,、座談,，教學(xué)常規(guī)檢查等方式,，多做調(diào)查研究及時(shí)把握高三教學(xué)動(dòng)向，保證高三備考規(guī)范進(jìn)行,。提高課堂教學(xué)效率，要突出重點(diǎn),，貼近考點(diǎn),，側(cè)重難點(diǎn),，基礎(chǔ)和能力并重，高三教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《解讀x年高考試題動(dòng)向》,，《x年高考考綱》，(利用每周集體備課時(shí)間學(xué)習(xí),，討論),，力爭(zhēng)達(dá)到《市教育局工作目標(biāo)考核方案》考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),。

2、深化備課組活動(dòng),，確保階段性目標(biāo)順利實(shí)施

周五下午第九節(jié)高三集體備課，備課組要研究高考說(shuō)明,，捕捉高考信息,，研究3-5年高考試題,，關(guān)注海南,、寧夏及全國(guó)二卷試題,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況制訂階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃。備課組長(zhǎng)要根據(jù)階段性考試如命題,、閱卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，組織本組教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，進(jìn)行教學(xué)反思,，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,。加強(qiáng)藝術(shù)生管理，抓雙基,，加課時(shí)，根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際制度復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、因材施教,，全程關(guān)注各層次學(xué)生

加強(qiáng)點(diǎn)班管理，確定有望上線學(xué)生人數(shù),，時(shí)時(shí)關(guān)注這些重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，我校的尖子生一般存在短腿學(xué)科,，任課教師要做到心中有數(shù),，盡最大努力補(bǔ)齊薄弱學(xué)科。在關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生同時(shí),，我們更不能放棄大多數(shù)學(xué)生，不能進(jìn)本科可以進(jìn)?？?，可以重讀,，可以學(xué)技術(shù)或去就業(yè)。

4,、組織好四次大型模擬考試(兩次東三省聯(lián)考,，兩次西北地區(qū)聯(lián)考)，負(fù)責(zé)好高考報(bào)名工作和填報(bào)志愿工作,。

5,、積極參加教研活動(dòng),，廣泛搜集高考信息。

教務(wù)處,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng),、任課教師發(fā)揮各自信息優(yōu)勢(shì)，與先進(jìn)校進(jìn)行聯(lián)系,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)復(fù)習(xí)方法,，搜集一些有價(jià)值高考信息，使高三復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果,。

(三)、教研,、備課工作

教研,、備課活動(dòng)做到三保證,，三落實(shí)。即時(shí)間保持,，內(nèi)容保證，人員保證;主持人落實(shí),，中心發(fā)言人落實(shí)，活動(dòng)記錄落實(shí),。教研活動(dòng)要研究教材，研究新課標(biāo),，研究學(xué)生,，研究教法，研究如何提高課堂教學(xué)有效性,，如何提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作,。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)師徒結(jié)隊(duì)工作,，發(fā)揮師帶徒的作用，教務(wù)處加強(qiáng)督導(dǎo)作用,，本學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀師徒,，并做經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、組織以學(xué)科為單位的說(shuō)課活動(dòng),，強(qiáng)化教師熟悉課標(biāo),，駕馭教材的能力，研究課堂,，研究學(xué)生，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，提升教學(xué)水平,。

(四),、課改工作

推進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，教材為主源,，練習(xí)為主線,。導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效，傳授新知識(shí)要言簡(jiǎn)意明,，鞏固練習(xí)要觸類旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮,，課外作業(yè)要精心選擇。真正做到高一抓養(yǎng)成,，高二抓技能,，高三抓沖刺,。

在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能教學(xué)的同時(shí),，注重情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng);充分利用各種課程資源,，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題,，研究問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流,，共同發(fā)展。

1,、鼓勵(lì)開(kāi)展校本課程的研發(fā)工作，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本人特長(zhǎng),，編寫(xiě)校本課程,。本學(xué)期高一語(yǔ)文組丁會(huì)軍老師為主講的語(yǔ)文校本可即將實(shí)施,，希望由語(yǔ)文學(xué)科帶動(dòng)其它學(xué)科的校本課程。

2,、建立補(bǔ)考制度，嚴(yán)格學(xué)分制度管理。確保教學(xué)評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性,，公正性，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。

3、開(kāi)足,、開(kāi)齊通用技術(shù),、綜合實(shí)踐,、研究學(xué)習(xí)、校本課,、音、體,、美課,，并加強(qiáng)督查,，體育課實(shí)行走班制，課時(shí)安排有剛性與彈性相結(jié)合,，期末進(jìn)行結(jié)合實(shí)踐，研究性學(xué)習(xí)成果展,。不斷完善,、補(bǔ)充學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程性評(píng)價(jià),，充實(shí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，搞好學(xué)生結(jié)合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

4、摸索走班制教學(xué),，學(xué)生選課制度,，高二部分學(xué)科要進(jìn)行選課,、走班,。

三月：

1,、選配教師，編排課程表,，發(fā)放課表,，印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表,。

2、召開(kāi)高二備課組長(zhǎng)會(huì),，了解各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，制定新課改下的教學(xué)計(jì)劃,。高二開(kāi)走班選修課,。

3,、分別參加高一、高二,、高三學(xué)年組會(huì)，要求各學(xué)年總結(jié)寒假教學(xué)情況,、上學(xué)期期末考試(統(tǒng)考)質(zhì)量分析及新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

4,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、高三參加?xùn)|三省聯(lián)考,，開(kāi)辦尖子生提優(yōu)補(bǔ)差班。

6,、檢查開(kāi)學(xué)初教案，寒假作業(yè)批改情況。

7,、擬定《課堂教學(xué)情況日反饋表》，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,。

四月：

1,、各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查,。

2、高三兩次模擬考試,，調(diào)節(jié)課時(shí)，重新編制課表,。每次模擬后召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),。

3,、高考報(bào)名工作。

4,、請(qǐng)丁會(huì)軍老師給高三講座,。

五月：

1,、組織高一、高二期中考試,。高三兩次模擬考試,。參加各學(xué)年組質(zhì)量分析會(huì)，了解教學(xué)情況,。

2、以學(xué)科為單位,，開(kāi)展說(shuō)課比賽。

3,、檢查各教研組,、備課組開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)情況,。

4,、請(qǐng)丁會(huì)軍老師給高一學(xué)生開(kāi)校本課。

5,、普及計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂教學(xué)技能專題培訓(xùn),。

六月：

1,、組織高三學(xué)生參加高考，負(fù)責(zé)填報(bào)志愿工作,。

2、組織高三教師學(xué)習(xí)新課改精神,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,。

3,、評(píng)比優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀備課組,。

4、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,、研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生作品展,。

5、教學(xué)常規(guī)檢查及匯總,。

七月：

1,、組織期末考試,。

2、檢查各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)情況,，做工作總結(jié)。

3,、安排暑假教學(xué)工作,。