時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇一

深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，打造一支業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師隊(duì)伍,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,，備課要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)教材進(jìn)行深刻挖掘,；上課,，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事,，要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊，要求每一位教師在課后對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié),，并以＂課后小結(jié)＂,、＂課后反思＂等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失,。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境、性格,，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

具體方法如下：

1、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見,，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書寫認(rèn)真,、規(guī)范，批改及時(shí),、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

2,、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

3,、定期開展教研活動(dòng),，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

3、圍繞＂轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式＂扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟,。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

4,、組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí),、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。

總之,，結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。 本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。如：數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、寫字比賽、體育競(jìng)賽,、繪畫展等活動(dòng),，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇二

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)職教會(huì)議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以技能落實(shí)為根本,，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

一,、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí),，主要做好以下幾方面的工作

1,、努力推進(jìn)課程改革工作,，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課,，檢查備課，分析測(cè)試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況,；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平,；在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,，對(duì)此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,，追蹤實(shí)施成效；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課,、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長,。

二,、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行,，也取得了不少成績(jī),，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此，圍繞以學(xué)生為本,，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1,、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5.

2,、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求，有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施,。從本學(xué)期起，在幼師,、導(dǎo)游,、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果,。

3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

三,、積極備戰(zhàn),，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績(jī)

技能大賽是省、市,、縣內(nèi)規(guī)格的專業(yè)教育競(jìng)賽,，技能競(jìng)賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽,，在技能比賽中取得好成績(jī),，主要做好以下幾點(diǎn)工作：

1、精心挑選參賽選手,，把動(dòng)手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目,，動(dòng)員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對(duì)輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中,。

3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時(shí)提供服務(wù)。

4,、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,。為更有針對(duì)性的.進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎(jiǎng)勵(lì)外,，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動(dòng)

各年級(jí)各專業(yè)要開設(shè)書法課,、讀書課（早讀,、午讀）。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝（音樂）,、書法、籃球,、乒乓球,、打字、動(dòng)畫制作,、點(diǎn)炒,、英語口語等多種興趣小組活動(dòng)。各小組要有計(jì)劃,、有組織,、有內(nèi)容、并有成效,。對(duì)做出成績(jī)學(xué)校將以資獎(jiǎng)勵(lì),。

另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè),、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,，確保學(xué)生的。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇三

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)20xx年上半年工作計(jì)劃安排，以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以深入推進(jìn)新課程改革為中心,，以信息化教學(xué)手段為載體，以提升教師實(shí)施新課程能力為主要任務(wù),，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，重視信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合研究,，引導(dǎo)教師切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,，開展校本研修和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提升我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)與運(yùn)用，充分發(fā)揮“班班通”作用,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師,，進(jìn)一步打造骨干教師,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5,、堅(jiān)持走科研興校,、科研興教之路，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)能力水平。

6,、加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、藝術(shù),、體育、科學(xué)等一些課程的實(shí)施和研究工作,，努力提升課程實(shí)施水平,，形成課程特色。

（一）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù),。本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫,，不斷創(chuàng)造條件,，為他們搭設(shè)成長的階梯。

1,、加強(qiáng)教學(xué),、教研管理人員及教師的培訓(xùn)。通過“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的方式,，提升教育教學(xué)研究的能力與水平，促進(jìn)教育教學(xué)精細(xì)化管理,。

2,、探索與與之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源,，借鑒聯(lián)動(dòng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)管理工作。

3,、以名 師和骨干教師培養(yǎng)為龍頭,，打造一支骨干教師隊(duì)伍,。組建“名 師工作室”,，進(jìn)一步發(fā)揮名 師引領(lǐng)作用，學(xué)校積極努力為骨干教師和名 師大家展示平臺(tái),，促進(jìn)骨干教師專業(yè)成長,，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用

4、繼續(xù)深化師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),，舉行拜師會(huì),，根據(jù)教師意向、學(xué)校審核同意,，確定了師徒結(jié)對(duì)人員,，從而加強(qiáng)對(duì)青年教師的“傳,、幫、帶”,，促使青年教師快速成長,。

5、加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn),。我們將繼續(xù)加大對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、多媒體課件制作、電子白板使用等培訓(xùn),，使整個(gè)學(xué)校真正成為數(shù)字化校園,。

（二）抓好常規(guī)工作，繼續(xù)推進(jìn)“精細(xì)化”教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、強(qiáng)化課程意識(shí)，抓好“課程計(jì)劃”的落實(shí),。確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行,，開齊開足上好規(guī)定的全部課程，做到“四不”：不占用學(xué)生法定休息加班加點(diǎn),，不超比例安排語數(shù)課時(shí),，不私自調(diào)換功課，不擠占技能科常識(shí)課等教學(xué)時(shí)間,。

2,、加大對(duì)教學(xué)過程的管理力度，把教學(xué)過程精細(xì)化管理落到實(shí)處,。我們對(duì)教師教學(xué)工作的“備,、教、批,、輔,、考、思,、研”等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)格的管理和監(jiān)控,，實(shí)行“每日巡查、每周抽查,、每月通報(bào)”制度,，

3、注重成績(jī)跟蹤,，提高教學(xué)質(zhì)量,。搞好平時(shí)成績(jī)跟蹤檢測(cè)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地適時(shí)開展各學(xué)科的單元檢測(cè),。組織開展好期中,、期末抽測(cè)的命題、測(cè)試和評(píng)卷工作,。召開期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)工作分析會(huì)，并及時(shí)收集統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī),，查閱試卷,，縱向、橫向比較,，組織教師搞好試卷分析,，有的放矢，保證教學(xué)質(zhì)量,。

4,、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)現(xiàn)電子化管理,。加強(qiáng)教師對(duì)合肥市學(xué)籍管理系統(tǒng)的應(yīng)用,，包括學(xué)生信息維護(hù)、評(píng)語撰寫,、學(xué)生成績(jī)等應(yīng)用,，使學(xué)生學(xué)籍管理真正達(dá)到信息化建設(shè)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平,。

加強(qiáng)對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教育觀念。加強(qiáng)備課組建設(shè),，開展好集體備課活動(dòng),。保證集體備課的有效性。組織教師開展相互聽課,、評(píng)課活動(dòng),，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好研究課,，骨干教師上好示范課,。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課,。每位教師每學(xué)期聽課不少于12節(jié),。5年以內(nèi)青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的互相議課制度,。通過觀課,、議課活動(dòng)，使教師在觀的過程中學(xué)習(xí),，在議的過程中反思,，以促使每一位教師加速成長。

（四）開展好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng),。

為進(jìn)一步拓展學(xué)生思維,，推進(jìn)素質(zhì)教育，本學(xué)期擬開展的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)：語文方面的有低年級(jí)學(xué)生講童話比賽,，中年級(jí)學(xué)生查字典比賽,，高年級(jí)學(xué)生演講比賽；數(shù)學(xué)方面的有低年級(jí)口算比賽,，中年級(jí)筆算比賽,，高年級(jí)解決問題（應(yīng)用題）比賽；英語學(xué)科上三年級(jí)的單詞書寫比賽,，高年級(jí)講故事比賽等,。

（五）加強(qiáng)體育、美育,、科技教育和勞動(dòng)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地,、全面地發(fā)展,。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育,、美育,、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng),，抓好體育趣小組和藝術(shù)小組及學(xué)科興趣小組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，積極落實(shí)縣局“體育,、藝術(shù)2+1”活動(dòng),。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，努力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,，加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理,。進(jìn)一步加強(qiáng)師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強(qiáng)法制滲透力度為核心,，以開展地方教研,、備課制度為抓手，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為突破,，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的高效性,，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、聚精會(huì)神抓教學(xué)，全面落實(shí)學(xué)科常規(guī)要求,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化,、科學(xué)化、精細(xì)化,，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、各年級(jí)的各項(xiàng)工作以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，采取有效措施,，講求教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作，確保學(xué)校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的完成,，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平,。

（一）、教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,，才能保證教學(xué)工作有序地開展,，才能保證教學(xué)活動(dòng)有規(guī)律地進(jìn)行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃,，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué),。鼓勵(lì)師生參加各類比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實(shí)：

第一：計(jì)劃管理制度落實(shí)到位,。開學(xué)第一周制定并宣講教務(wù)處工作計(jì)劃,，第二周收交檢查教研組、班主任工作計(jì)劃,，在各科教學(xué)計(jì)劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計(jì)劃滲透點(diǎn),，教務(wù)處要認(rèn)真批閱并隨實(shí)際變化不斷修正，加強(qiáng)落實(shí),，責(zé)任到人,，確保每項(xiàng)工作有人做、人人知道怎么做,，以科學(xué)細(xì)致的管理促進(jìn)法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實(shí)到位。加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)和法制教育滲透過程管理,。檢查以教研組為主,，教研組長要配合教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處,。教務(wù)處每月統(tǒng)一進(jìn)行一次全面常規(guī)檢查,。

上課：準(zhǔn)時(shí)到崗、嚴(yán)禁拖堂,。嚴(yán)禁無教案上課,，讓坐著學(xué)生動(dòng)起來，把睡覺學(xué)生喚起來,。合理安排上課時(shí)間,，按時(shí)下課，反對(duì)一堂課一講到底,，嚴(yán)禁拖堂,。每位教師站立授課，嚴(yán)禁坐著講課,。無論是上課還是自習(xí),，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，寬嚴(yán)有度，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序,。對(duì)上課,、自習(xí)秩序混亂者，以教務(wù)處抽查,、值周檢查為準(zhǔn),，記工作失誤一次,。

教案：規(guī)范操作,、實(shí)用為先,。以開學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章,、簽有“20xx年2月28日”字樣的教案為準(zhǔn),，要求分節(jié)備課,，環(huán)節(jié)齊全,，重難點(diǎn)突出,，方法明確,，詳略有致,。教后反思認(rèn)真總結(jié)成敗得失，書寫清晰,。各科必須按新課標(biāo)的要求,。教學(xué)設(shè)計(jì)要注重備學(xué)生、備教法,、備知識(shí),，實(shí)用性強(qiáng)。書寫清晰,、整潔,。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值,，學(xué)期末匯總,，計(jì)入教學(xué)檔案并執(zhí)行考核。

作業(yè)：強(qiáng)化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查,。

作業(yè)檢查是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑,。所有參加考試的學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè),。作業(yè)批閱要求注明時(shí)間,，劃分等次，作文須有批語,。要求各科教師如實(shí)填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”,，對(duì)于不按時(shí)繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生,，各科任教師要及時(shí)批評(píng)教育,；對(duì)于頑固不化的,，及時(shí)交教導(dǎo)處處理?！白鳂I(yè)收繳登記表”每月末交教研組長,，組長查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對(duì)作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn),，核實(shí)學(xué)生的做答,，從批閱次數(shù)、認(rèn)真,、規(guī)范程度,、是否如實(shí)等情況進(jìn)行劃等,。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查,，作為最終評(píng)定，記入業(yè)務(wù)檔案,。

3,、繼續(xù)搞好單元考試和期中、期末考試工作,，以考促學(xué),，以考促教。

4,、教學(xué)進(jìn)度：為完成教學(xué)總目標(biāo),，結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)各年級(jí)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度作以下要求：本學(xué)期音樂,、美術(shù),、體育與健康和綜合實(shí)踐，必修按教學(xué)大綱規(guī)定進(jìn)行教學(xué),，不能用以充當(dāng)其他課時(shí),。教務(wù)處將不定期檢查，對(duì)未完成進(jìn)度的,，計(jì)重大教學(xué)失誤一次并執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理,，對(duì)擠占課時(shí)的計(jì)曠工一節(jié)處理。

5,、深入推進(jìn)有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課，使全體教師學(xué)有目標(biāo),、趕有方向,、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),，基石是小組學(xué)習(xí)與討論,，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo),、布置、激勵(lì),、啟發(fā)與評(píng)價(jià)）從第4周開始進(jìn)行校內(nèi)公開課,，以教研組為單位，各教研組長負(fù)責(zé),，全體教師參加,。同時(shí)我們還將對(duì)每位教師有效課堂實(shí)施情況進(jìn)行匯總，對(duì)存在問題及時(shí)給予幫扶和指導(dǎo),，切實(shí)加強(qiáng)有效課堂全面深入推進(jìn),，不斷提升教學(xué)水平。

6,、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),，走出去、請(qǐng)進(jìn)來,，開展研討和備課活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

7,、加強(qiáng)教研活動(dòng),。每月第二個(gè)和第四個(gè)星期三下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開展教研活動(dòng),，每次由教務(wù)處明確教研專題,，各組長負(fù)責(zé)主持，專人記錄,。注明時(shí)間,、地點(diǎn)、教研主題,、主持人,、教師發(fā)言、活動(dòng)總結(jié)等,?；顒?dòng)記錄本由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)保管存檔。各組長具體負(fù)責(zé)本組各年級(jí)的所有教學(xué)工作,，要求各科分別在各組長指導(dǎo)安排下開展本組教學(xué),，負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科的所有教學(xué)問題，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一問題,、統(tǒng)一檢測(cè)。遇到問題集體研討,，形成相互學(xué)習(xí),、揚(yáng)長避短,、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍,。提倡同一學(xué)科,、不同學(xué)科之間相互聽課，相互學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的聽課活動(dòng),，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于8節(jié)，各組長聽課不少于12節(jié),，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄,，記入業(yè)務(wù)檔案。

8,、積極開展學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng),，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，活躍校園氛圍,。本學(xué)期積極開展學(xué)科競(jìng)賽,。

9,、加強(qiáng)體育、音樂,、美術(shù)課教學(xué)工作,。所有科目相輔相成，互有促進(jìn),。體育,、音樂、美術(shù),、實(shí)踐由于科目的特殊性,，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實(shí)、明確,，明確每節(jié)課內(nèi)容,，教師示范動(dòng)作（范唱、范畫等）規(guī)范正確,，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù),，最后進(jìn)行小結(jié)，隨下課鈴聲和文化課一起下課,，嚴(yán)禁提前下課學(xué)生進(jìn)入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師,。尤是體育課嚴(yán)禁無秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊(duì),，下課前也要統(tǒng)一整隊(duì),，清查學(xué)生人數(shù),，體育教師要始終在場(chǎng)防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場(chǎng)地和器材調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逢雨天教師隨堂在教室里面上課,，嚴(yán)禁體育課時(shí)間學(xué)生在校園游蕩。

（二）,、加強(qiáng)教學(xué)管理

從本學(xué)期開始,，將嚴(yán)抓細(xì)管，從源頭上,、從基礎(chǔ)上,、從習(xí)慣上、從方法抓起,，為教學(xué)的順利進(jìn)行,，特提出以下具體要求：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序,。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺,、不專心均以管理失誤論處。

2,、細(xì)化作業(yè)檢查,。除嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導(dǎo)資料,，每周至少查閱1次,，對(duì)于學(xué)生存在的普遍疑難問題，任課教師應(yīng)予以講解,。

1,、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人,。改善工作態(tài)度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決教學(xué)中存在問題,。

2,、嚴(yán)明工作紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理,。教務(wù)處所屬教研組工作人員,，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自身的崗位職責(zé)，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。

教學(xué)工作是細(xì)碎具體、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)期教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，明確各自的職責(zé)和各項(xiàng)工作要求,，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事，扎實(shí)搞好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，盡職盡責(zé),，同心協(xié)力，做細(xì)做精,，做精做強(qiáng),，確保教學(xué)工作積極有序進(jìn)行，努力開創(chuàng)教學(xué)細(xì)而精,、小而強(qiáng)的新局面,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇五

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以新課程為中心,，以課堂教學(xué)為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，按照“發(fā)展要有新思路”,，要有新突破，開放要有新局面,，各項(xiàng)工作要有新舉措“的要求,，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位,，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，深入推進(jìn)新課程

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師務(wù)必熟悉新課標(biāo),，理解新課標(biāo)，運(yùn)用新課標(biāo),，在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中務(wù)必明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想,，教育理念，任務(wù)目標(biāo),，方式方法,，努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自我的主角，發(fā)揮“教”的主體作用,，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材,，設(shè)計(jì)教法，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)性是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,，要為他們帶給更多的成功機(jī)會(huì)，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間,，懂得學(xué)習(xí)即生活,，教學(xué)的邊界就是生活的邊界。

輔助活動(dòng)：

1,、組織教師參加培訓(xùn),，個(gè)性是一二年級(jí)語數(shù)，四年級(jí)外語,、科學(xué)等新課標(biāo)教材的培訓(xùn),。

2、開展好教研活動(dòng),，研討教改的新熱點(diǎn),，新問題，新動(dòng)向,。

3,、舉行教學(xué)案例征集活動(dòng)。

(二)立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,，各位教師都要立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改善教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自我的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

語文教學(xué)：

語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真解讀新課標(biāo),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地，努力探索適合學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,。要注重學(xué)生語文課外知識(shí)的積累,，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋,，做到精,、活,、實(shí)(教師傳幫帶工作計(jì)劃)，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,，做到基礎(chǔ)與潛力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效。語文筆記要認(rèn)真做好,，批改好《簡(jiǎn)單練習(xí)15分》,，同時(shí)，設(shè)計(jì)好補(bǔ)充作業(yè)(可在家作或課作中完成),。

本學(xué)期三六年級(jí)大作文8篇,，小作文15篇，六年級(jí)教師要提高學(xué)生當(dāng)堂作文的潛力,，11月初,，將舉行六年級(jí)學(xué)生當(dāng)堂作文的比賽。二年級(jí)學(xué)生要注重作文潛力的訓(xùn)練,，全學(xué)期寫話訓(xùn)練不少于10次,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀潛力的培養(yǎng)，個(gè)性是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,，還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,，以加快語言積累，拓寬知識(shí)面,。

數(shù)學(xué)：

根據(jù)新課標(biāo)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材,，充分地挖掘教學(xué)資源,，切合學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征，做到教學(xué)要精神,，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),，資料要生活化，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的構(gòu)成和價(jià)值,，題目要開放性，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會(huì),，評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)性,，讓學(xué)生增強(qiáng)主動(dòng)性和享受到成功的喜悅。

教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)潛力。

外語：

外語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究,，緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究,。首先，我們要認(rèn)真組織開展英語教研的活動(dòng),，透過群眾備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢(shì),，做到兩周一活動(dòng)，并使活動(dòng)開展得扎實(shí),、有效,。其次，要充分發(fā)揮教師的用心性和創(chuàng)造性,，采用形式多樣的手段,，如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心,，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦潛力和創(chuàng)新精神,。

輔助活動(dòng)：

1,、搞好新課標(biāo)教材的教學(xué)調(diào)研工作。

2,、進(jìn)行“新課標(biāo),，新理念，新課堂”的教學(xué)活動(dòng),。

3,、漢語拼音驗(yàn)收。

4,、低年級(jí)鉛筆字比賽,。

5、三四年級(jí)讀寫競(jìng)賽,。

6,、五六年級(jí)寫作比賽。

7,、五六年級(jí)創(chuàng)新思維潛力競(jìng)賽,。

8、英語口語競(jìng)賽,。

9,、習(xí)新課標(biāo),，參加市級(jí)英語培訓(xùn)。

10,、組建英語角,。

11、六年級(jí)單詞競(jìng)賽,。

(三)加強(qiáng)特色建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)添光彩

加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)校品位的重要舉措,，我們要樹立新的辦學(xué)理念，打造學(xué)校特色品牌,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校,。

加強(qiáng)“自能讀書”特色建設(shè)。

本學(xué)期,，我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),，以讀書為載體，深化學(xué)校特色建設(shè),，堅(jiān)持走“以書育德,，以書礪志，全面發(fā)展”之路,，真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展,。

各年級(jí)語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課，將特色建設(shè)融學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)生于一體，到達(dá)真正好處上的普遍,。

各個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè),，要花大力氣，持之以恒抓好以定特色項(xiàng)目建設(shè),，力爭(zhēng)早出成果,，構(gòu)成學(xué)校特色。本學(xué)期組織一次特色成果申報(bào)展示活動(dòng),，評(píng)選一到兩個(gè)特色班級(jí),。

重視特長教育，加強(qiáng)課外活動(dòng),，開展好節(jié)假日培訓(xùn),，發(fā)展學(xué)生的興趣、特長,，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì)。

(四)優(yōu)化管理,，促進(jìn)工作規(guī)范化

1,、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)，年級(jí)組要充分發(fā)揮相對(duì)立的教育團(tuán)體功能,，辦公室主任要?jiǎng)?chuàng)造性地搞好年級(jí)組建設(shè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級(jí)指導(dǎo)工作。一年級(jí)：蔣偉,，二年級(jí)：呂靜芬,，三年級(jí)：承小賢，四年級(jí)：劉慧紅,，五年級(jí)：徐衛(wèi)清,，六年級(jí)：吳金芬。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組要在“研”字上下功夫。教研活動(dòng)每周一次(語數(shù)間周進(jìn)行,，單周：語文;雙周：數(shù)學(xué)),，教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有目的,，有資料,，有負(fù)責(zé)人。研究課要全組人員參加,。教研組長具體負(fù)責(zé)搞好教研活動(dòng),。高年級(jí)語文：章麗霞;中年級(jí)語文：吳金菊;低年級(jí)語文：姜云;低中年級(jí)數(shù)學(xué)：徐敏;高年級(jí)數(shù)學(xué)：吳麗萍;術(shù)課組(1)：繆開開;術(shù)課組(2)：劉晶。

3,、加強(qiáng)幼小銜接研究,。

4、適當(dāng)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)控研究,。

5,、加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)工作考核，教導(dǎo)處期初,、期中,、期末組織教學(xué)六認(rèn)真檢查考核，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋,，并列入工作考核,。

6、要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)控制學(xué)生的在校時(shí)間，實(shí)行學(xué)生作息時(shí)間公示制,，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機(jī)制,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。

7,、開展好各類興趣小組活動(dòng),，讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。學(xué)校指定的興趣小組務(wù)必認(rèn)真開設(shè)好,。國畫：鮑江霞;速寫：黃黎;舞蹈：周冬愉;聲樂：華秋紅;籃球：繆開開;足球：蔣偉;科學(xué)小發(fā)現(xiàn)：劉春芳;硬筆書法：姜云;書法：黃秋花;創(chuàng)新思維(1)：奚敏華;創(chuàng)新思維(2)：徐敏;創(chuàng)新思維(3)：錢博;創(chuàng)新思維(4)：張鳳鳴;創(chuàng)新思維(5)：沈蘇平,。其他教師也要利用自我的特長并充分利用科技課、勞動(dòng)課,、自習(xí)課,、社會(huì)課等，對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行技能的培養(yǎng),。

(五)加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生工作

體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改善，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,，體育課不僅僅要上齊,、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合,，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)日常的“二操”活動(dòng)的評(píng)比,。

2、組建籃球隊(duì),，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

3、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉,。

4,、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座，做好防近周,、愛牙周的教育,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、教培研中心和學(xué)校工作要點(diǎn),，緊緊圍繞“全面提升教育質(zhì)量”這一工作中心,，以提升教師素養(yǎng)為核心，改進(jìn)課堂教學(xué)方式為突破口，以“生本教育”為抓手,，不斷探索“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”有效教學(xué)途徑,，全面提高我校教育教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

1,、積極開展“聚焦課堂,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng),。教學(xué)的主陣地是課堂，向課堂40分鐘要效率是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵,。教學(xué)中要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多方面多角度提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題，扎扎實(shí)實(shí)地開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”研討活動(dòng),骨干教師展示課活動(dòng),，教研組研討課活動(dòng),，與優(yōu)質(zhì)學(xué)校“教學(xué)共建”活動(dòng),。共同研究適合本?！皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的可行模式。

2,、“六認(rèn)真”工作落到實(shí)處,。我們要求全校教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”具體要求，立足把工作做實(shí)做細(xì),，學(xué)校校制定了《沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則》,，對(duì)教師備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、輔導(dǎo)、考核,、組織課外活動(dòng)作了細(xì)致有效的規(guī)定,，并與教師的質(zhì)的考核相掛鉤。

3,、學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作,，自查、互查,、抽查,，常規(guī)檢查。每月一次由教導(dǎo)處組織開展教師“六認(rèn)真”工作的自查,、互查,。包括備課,、作業(yè)、教研組工作手冊(cè),、班級(jí)電化手冊(cè)記錄,、集體備課、研修手冊(cè)記錄檢查,，各教研組檢查結(jié)束后組長寫好反饋記錄,，學(xué)校作好總體反饋工作。主要是讓教師通過自查,、互查的同時(shí),，學(xué)習(xí)同行在教學(xué)中有效高效的教學(xué)方法，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。同時(shí),，教導(dǎo)處根據(jù)每次檢查的結(jié)果對(duì)教師六認(rèn)真工作情況作出總體考核并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

4,、倡導(dǎo)有效備課,。高效的課堂來自有效的備課。認(rèn)真?zhèn)湔n將大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，能抓住教學(xué)能容得重點(diǎn)難點(diǎn),，從而通過不同方式和途徑突破難點(diǎn)，提高教學(xué)效率,。本學(xué)期學(xué)校開展集體備課活動(dòng),，發(fā)揮教研組、備課組集體智慧,。集體備課不追求形式,，提倡一備教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方法，二備學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，三備有效練習(xí),。讓教師感受集體備課的重要性和有效性。從而有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

5,、研討有效教學(xué)。圍繞課堂教學(xué),，認(rèn)真上好公開課,、研討課、評(píng)優(yōu)課,，更重要的是認(rèn)真上好家常課,，把低耗高效的教學(xué)思想落實(shí)到平時(shí)的每一堂課。本學(xué)期主要除進(jìn)行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的各類研討活動(dòng)外，還將進(jìn)行校年級(jí)督導(dǎo)活動(dòng),，主要聽老師的家常課,。目的是想通過這項(xiàng)活動(dòng)讓老師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，有所收獲,。

6、設(shè)計(jì)高效作業(yè),。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同,，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生有效的作業(yè)類型及合理的作業(yè)數(shù)量。切實(shí)有效的減輕的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。做到減量不減質(zhì),，低耗不低效。教師作業(yè)批改及時(shí)正確,，加強(qiáng)復(fù)批，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效,。教師要加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理,，整潔齊備。批語要恰如其分,，以鼓勵(lì)為主,，提倡多作面批、個(gè)別指導(dǎo),。嚴(yán)格要求學(xué)生按作業(yè)規(guī)范,，認(rèn)真書寫、清楚工整,，獨(dú)立完成,，嚴(yán)禁抄襲。教導(dǎo)處制定了《沙一小作業(yè)批改的要求》,。

7,、有效培優(yōu)補(bǔ)差。圍繞“認(rèn)真輔導(dǎo)”環(huán)節(jié),，加強(qiáng)研究,、指導(dǎo)，使每一個(gè)學(xué)生都能更好發(fā)展,，克服輔導(dǎo)時(shí)的簡(jiǎn)單化,，整班化、效率低下狀況,，加強(qiáng)輔導(dǎo)的計(jì)劃性,、針對(duì)性、有效性，提倡小組輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，提倡教師間相互合作,。

1,、關(guān)注新教師的培養(yǎng)。

認(rèn)真做好見習(xí)教師的培養(yǎng),，除了教培研中心的上崗培訓(xùn)外,，學(xué)校還進(jìn)行了青藍(lán)工程(師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)),加強(qiáng)課堂教學(xué)的個(gè)別指導(dǎo)，要求他們每月上好一堂匯報(bào)課,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)．本年度我校有2對(duì)師徒結(jié)對(duì),，師傅們都能自覺履行培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的責(zé)任，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟,。我們要求徒弟積極聽?zhēng)煾档恼n,，實(shí)地感受教學(xué)過程，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),；師傅主動(dòng)聽徒弟的課,，了解徒弟的不足，有針對(duì)性地給予指導(dǎo),。同時(shí)也吸收青年人的先進(jìn)思想和新鮮做法,。師徒既各展其長，又互幫互學(xué),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

2、發(fā)揮高研班,、青年教師培訓(xùn)班,、校骨干教師的示范、幅射作用,。定期開展學(xué)科教學(xué)研究,，通過上示范課、公開課,，作講座等方法促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,，提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、發(fā)揮和優(yōu)質(zhì)學(xué)?！敖虒W(xué)共建”作用，以請(qǐng)進(jìn)來走出去的形式,，不斷吸取優(yōu)質(zhì)有效地教學(xué)思想和教學(xué)方式,，不斷更新我校教師的教學(xué)觀念,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式，提升我校教師業(yè)務(wù)能力與水平,。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)。學(xué)校制定了《沙一小教研組工作制度》和《沙一小集體備課制度》,，教研組和備課組能定期活動(dòng)并作好活動(dòng)記錄,。繼續(xù)開展以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的磨課系列活動(dòng)，讓教師帶著新的理念備課,、上課和評(píng)課,，努力使課改中的新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熐星袑?shí)實(shí)的教學(xué)行為。組織各年級(jí)開展集體備課,、說課活動(dòng),。教研組長要精心組織好教研活動(dòng)。學(xué)校每逢單周認(rèn)真組織好一次教研活動(dòng),。教研活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主題,、定內(nèi)容,、有記錄。每次有主題,，集中活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合,。

5,、組織開展讀書活動(dòng)。閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一,，是一種長期的,、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng),。本學(xué)期,，繼續(xù)配合市局認(rèn)真組織好讀書活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生以書為友,，努力營造師生良好的讀書氛圍,、激發(fā)師生的讀書興趣，提高師生的綜合素養(yǎng),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。開足開齊課程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮好每一門學(xué)科的作用,。

2、進(jìn)一步規(guī)范質(zhì)量檢測(cè),。質(zhì)量監(jiān)測(cè)不是單純的考試,，不僅做到只關(guān)注終結(jié)性評(píng)價(jià)，更應(yīng)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)校主要進(jìn)行單元質(zhì)量分析,、隨堂測(cè)試和調(diào)研性測(cè)試等方法進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。主要是在每單元結(jié)束后,，進(jìn)行質(zhì)量分析,。我們要求同年級(jí)的任課教師共同切磋教材重難點(diǎn)，把握各個(gè)環(huán)節(jié)的教法,，研究考點(diǎn),，共同出卷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、質(zhì)量分析在自然狀況下進(jìn)行，科學(xué)評(píng)價(jià),，不能單一的看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，要從教師教學(xué)的有效性，長效性出發(fā),，合理全面作出分析,。要求教師不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不停課復(fù)習(xí),，不加大作業(yè)量,，不排名公布成績(jī)。檢測(cè)重在結(jié)果分析和提出有針對(duì)性的改進(jìn)與提高的措施,。

1,、綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一種獨(dú)立形態(tài)的課程，是國家規(guī)定,、地方管理,、校本開發(fā)的自主型課程。它集中體現(xiàn)了新的課程管理和發(fā)展制度,，主張?jiān)诮處煹囊龑?dǎo)下,，學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。其主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí),、信息與技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐四大領(lǐng)域,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。具有綜合性,、實(shí)踐性、開放性,、生成性,、自主性等特點(diǎn)。

2,、學(xué)校確立了《開發(fā)校本藝術(shù)課程凸顯學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)》的研究主題方案,。特別是把書法列入研究性學(xué)習(xí)的范疇，制定了《書法研究課內(nèi)容選》,，執(zhí)教研究課的老師可從中選擇內(nèi)容作為自己的研究課內(nèi)容,。

1、學(xué)校將教研,、科研,、培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，在日常的工作中有機(jī)滲透,，全面兼顧,。充分利用我校的蘇州市級(jí)課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》，積極開展各項(xiàng)課題活動(dòng),，將每次課題活動(dòng),、教研活動(dòng)都作為教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

2,、做好課題的研究工作,。關(guān)注課題與課堂教學(xué)的結(jié)合，作好活動(dòng)記錄及分析,，把課題研究有效地落實(shí)到每一節(jié)課，從而讓課題研究真正為課堂效率的提高提供理論支持,。

具體安排：

二月份

1,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2,、召開年級(jí)組長、教研組長會(huì)議,。

3,、開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

4,、開展見習(xí)教師隨堂聽課活動(dòng),。

5,、開展集體備課活動(dòng)。

6,、組織好五,、六年級(jí)學(xué)生參加蘇州市自學(xué)能力專題交流活動(dòng)。

7,、骨干教師好課展示活動(dòng),。（二月底）

8、教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查,。

9,、教導(dǎo)主任會(huì)議。

10,、小學(xué)分管語文教導(dǎo)會(huì)議,、小學(xué)分管數(shù)學(xué)教導(dǎo)會(huì)議、英語教研組長,、綜合學(xué)科教研組長會(huì)議,。

11、新教師匯報(bào)課活動(dòng),。

三月份

1,、20xx年春季訂書會(huì)。

2,、各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

3、“百節(jié)好課”評(píng)比活動(dòng),。

4,、xx市小學(xué)體育教改研討活動(dòng)、xx音樂教研活動(dòng),。xx市美術(shù)教研活動(dòng),、小學(xué)英語專題講座、xx市作文教學(xué)觀摩活動(dòng),。

5,、xx市小學(xué)體育公開課活動(dòng)。

6,、xx市語文評(píng)優(yōu)課,。

7、xx市新教師學(xué)科培訓(xùn),。

8,、沙一小骨干教師好課展示活動(dòng)。

9,、沙一小年級(jí)督導(dǎo)活動(dòng),。

10,、沙一小“六認(rèn)真”檢查。

11,、新教師匯報(bào)課活動(dòng),。

四月份：

1、小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（期中測(cè)試）

2,、xx市品德學(xué)科公開課活動(dòng),。

3、xx市信息課程資源建設(shè)專題研討活動(dòng),。

4,、xx市課外閱讀觀摩活動(dòng)。

5,、xx市新教師學(xué)科培訓(xùn),。

6、xx市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,。

7,、xx市小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能競(jìng)賽。

8,、xx市小學(xué)生英語書寫比賽（三年級(jí)）

9,、xx市“順學(xué)而導(dǎo)、當(dāng)堂訓(xùn)練”評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

10,、沙一小年級(jí)督導(dǎo)活動(dòng)。

11,、新教師匯報(bào)課活動(dòng),。

12、沙一小“六認(rèn)真”檢查,。

五月份：

1,、xx市勞技公開研討教學(xué)活動(dòng)。

2,、xx市小學(xué)體育教研活動(dòng),。

3、xx市“順學(xué)而導(dǎo),、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂研討活動(dòng)。

4,、xx市小學(xué)英語復(fù)習(xí)課專題研討活動(dòng),。

5、蘇州市綜合實(shí)踐活動(dòng)課改展示活動(dòng),。

6,、蘇州市品德教學(xué)展示活動(dòng),。

7、xx市小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)競(jìng)賽,。

8,、新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

9,、與優(yōu)質(zhì)學(xué)?！敖虒W(xué)共建”活動(dòng)。

10,、沙一小“六認(rèn)真”檢查,。

六月：

1、?！傲J(rèn)真”檢查,。

2、做好期終質(zhì)量分析有關(guān)工作,。

3,、做好期末學(xué)籍審核工作。

4,、布置暑假“三會(huì)”活動(dòng),。

5、做好學(xué)期結(jié)束有關(guān)工作,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇七

一,、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登,。

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象,。

措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照國家課程計(jì)劃開齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等狀況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理,。

2,、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。堅(jiān)持提前備課,，重視教材和學(xué)情分析,，體現(xiàn)班上優(yōu)、中,、后進(jìn)生就應(yīng)到達(dá)的目標(biāo),，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思,。

3,、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。重溫教學(xué)常規(guī),，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量職責(zé)制意識(shí),。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間,，做到“變講堂為學(xué)堂”,。

4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”，四精即：精選,、精講,、精練、精批,。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好階段性檢測(cè),，重視單元檢測(cè)及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的`要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

6,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫忙他們彌補(bǔ)缺陷,，克服困難,。教師要有愛心、熱心,、耐心,，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,，幫忙他們樹立自信心,。

7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。加大對(duì)備課,、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思,、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查,，及時(shí)反饋與交流。行政成員加強(qiáng)隨堂聽課,，每周不少于2節(jié),。

第二：教研工作

目標(biāo)：順利實(shí)施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

1,、抓學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán),，確立現(xiàn)代課程觀，透過討論,、交流,、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的用心性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功,，精講多練,、聯(lián)系生活，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中,。

2,、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材,，把握其資料結(jié)構(gòu)體系,，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫,。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式,，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主,、合作,、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,，提高課程實(shí)施實(shí)效,。

3、貴提升,。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長,，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件,。

二、苦練內(nèi)功,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)群眾備課，從源頭備課抓起,，定時(shí),、定人、定資料,，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo),。

2、在全校開展教案評(píng)比交流活動(dòng),，使廣大教師中的一些“新,、特、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣,。

3,、提倡寫教學(xué)反思,，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育,、教學(xué)服務(wù),。

4、加強(qiáng)教師之間的相互聽課,，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),，坦然交流，取長補(bǔ)短,，共同提高，各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討,，相互切磋交流,。

第三：教師教育

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級(jí)培訓(xùn)主體職責(zé),，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用,。

措施：

1,、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化培訓(xùn)方式,，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

2,、規(guī)范繼教工作管理，堅(jiān)持一次活動(dòng),，一次及時(shí)總結(jié),，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

3、建立網(wǎng)上交流平臺(tái),，以到達(dá)經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的,。

4、建立三類培訓(xùn)體系,。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際潛力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn),，以曾都繼教中心為基地,，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班，一方面完成國家,、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計(jì)劃”為依托,，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會(huì)教師使用電教設(shè)備,，提高教師查找,、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的潛力和水平，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn),。

6,、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)。

第四：學(xué)月活動(dòng)

目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)科活動(dòng)為載體,，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生學(xué)校生活,。

措施：

1,、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計(jì)劃

2、按計(jì)劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)

3,、美術(shù),、音樂、體育,、每學(xué)月進(jìn)行一次活動(dòng),，語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動(dòng)。美術(shù)(劉體蓉,、王越)音樂(譚芳,、唐文彥)體育(朱珠、何凱,、陳詠龍)語文(魏利牽頭,，全體語文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭，全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波,、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉,、安靜,、鄧俊)

4、活動(dòng)時(shí),，注意照相,，每次活動(dòng)之后，務(wù)必撰寫對(duì)應(yīng)的新聞稿件,，然后發(fā)送稿件和照片到教導(dǎo)處存檔,。

5、期末撰寫學(xué)月活動(dòng)總結(jié),。

組織好學(xué)生系列比賽,，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩詞背誦,、講故事比賽,、隊(duì)列隊(duì)形比賽、鍵盤輸入比賽,、解方程比賽等?；顒?dòng)的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活。

第五：課外活動(dòng)

目標(biāo)：課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。課外活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生帶給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間

措施：

1,、本期課外活動(dòng)分組不變,，學(xué)生不變，教師不變,，時(shí)間不變,，地點(diǎn)不變;

2、從正式行課那天開始進(jìn)行課外活動(dòng)

3,、教師務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行上課要求,，杜絕放羊式。

第六：功能室管理

目標(biāo)：發(fā)揮作用,，規(guī)范管理,，及時(shí)記載，月月抽查

措施：

1,、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用,，及時(shí)添補(bǔ)

2,、對(duì)各功能室清潔進(jìn)行打掃

3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

4,、期初上交各室工作計(jì)劃,，包括電子文檔

5、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、音美室、閱覽室,、圖書館等專用教室,，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

三、體,、藝,、衛(wèi)工作

目標(biāo)

1、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

2、用心開展趣味體育擂臺(tái)賽,，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，加強(qiáng)健康教育，努力提高師生的健康水平,。

4,、以學(xué)生活動(dòng)為抓手，開展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐潛力,。

5、完成學(xué)期體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核

措施：

(一)體育工作

1,、落實(shí)課程，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理,。

根據(jù)課程計(jì)劃,，每周安排課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手,，制定并完善體育課堂常規(guī),，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。

2、科學(xué)訓(xùn)練,，提升課余訓(xùn)練水平,。

科學(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，盡可能做到項(xiàng)目對(duì)口,。加強(qiáng)宣傳,，做好運(yùn)動(dòng)員選才工作，制定體育獎(jiǎng)勵(lì)制度,，穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,。充分合理利用大課間時(shí)間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn),、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng),、指導(dǎo)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度，確?；顒?dòng)質(zhì)量，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控,。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高課余訓(xùn)練水平。

3,、立足常態(tài),，開展多樣化體育競(jìng)賽。

學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色和體育藝術(shù)2+1活動(dòng),，有計(jì)劃組織開展普及性群眾體育競(jìng)賽活動(dòng),，合理利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)組為單位開展豐富多彩的班級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng),，以擂臺(tái)的形式開展體育特長之星的評(píng)比活動(dòng)，磨練學(xué)生意志,，激發(fā)學(xué)生體育興趣,。

4、提高體質(zhì),，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),。

堅(jiān)持貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，達(dá)標(biāo)合格率要到達(dá)97%以上,，優(yōu)秀率達(dá)15%,。

(二)、衛(wèi)生工作

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念。組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級(jí)要求重點(diǎn)做好慢性病防控建立工作,。

2,、加強(qiáng)健康教育管理工作。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程,，將預(yù)防慢性病教育深入課堂,。每月能充分利用櫥窗、板報(bào),、班隊(duì)會(huì)等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳,。

3、做好預(yù)防接種管理工作,。用心向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識(shí),，對(duì)無證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長補(bǔ)證補(bǔ)種，做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

4,、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)狀況調(diào)查工作,，配合上級(jí)部門做好學(xué)生體檢工作,。針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,，認(rèn)真組織開展眼保健操比賽,，小胖墩俱樂部活動(dòng)，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象,。

5,、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,，定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，認(rèn)真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,，及時(shí)填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》,。

(三)、藝術(shù)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作,，保證開齊開足藝術(shù)課程，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,，專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理,，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作。透過同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式,，致力于提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,，有效提高音樂堂課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,。

2,、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。加強(qiáng)繪畫組,、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作,。

3、認(rèn)真設(shè)計(jì)民俗節(jié)活動(dòng)方案,，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級(jí)工作,。

四、其它工作

1,、做好學(xué)籍管理工作

2,、做好各種迎檢工作。

3,、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署,。

4、用心配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇八

一,、指導(dǎo)思想

在xx區(qū)"傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育"的工作理念引領(lǐng)下,，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,。在深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)"的過程中,，結(jié)合我校"第一次就把課上好"課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、全面推進(jìn)"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)"工作,，組織各年級(jí)組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，以一年級(jí)為重點(diǎn),，加強(qiáng)"零起點(diǎn)教學(xué)"和"等第制評(píng)價(jià)"的實(shí)踐研究,，創(chuàng)造性地制定及落實(shí)"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期"的各項(xiàng)方案，并通過以點(diǎn)帶面的方式,，逐步向其他年級(jí)輻射,，借助"吾能行"評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)"五環(huán)節(jié)"的研究與實(shí)踐，豐富"品質(zhì)教育"的教學(xué)內(nèi)涵,，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù),。

4、開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動(dòng),，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本，提升教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

(一)落實(shí)課程計(jì)劃，提高課程執(zhí)行力

1,、嚴(yán)格執(zhí)行xx市課程實(shí)施計(jì)劃,，規(guī)范課程管理，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,，堅(jiān)持依法執(zhí)教,。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視，對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查,。

2,、以"快樂活動(dòng)日"為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理，注重資源的開發(fā)和整合,，逐步完善課程評(píng)價(jià)體,。本學(xué)期，用足用好《妙手偶得》系列校本教材,，開展拓展型課程校本實(shí)施,，上課教師根據(jù)實(shí)際情況，選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué),。

3,、繼續(xù)抓好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新開展一年級(jí)家長開放日活動(dòng),，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越,。

4,、進(jìn)一步落實(shí)語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，要求教師在學(xué)期初,，結(jié)合教學(xué)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作,，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

(二)轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育教學(xué)舉措

1,、根據(jù)市教委提出的一年級(jí)"零起點(diǎn)"和"等第制"教學(xué)新規(guī),，以年級(jí)組、教研組為單位,，制定各學(xué)科"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期""一二年級(jí)等第制評(píng)價(jià)"等教育教學(xué)方案實(shí)施,，嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作。

2,、各學(xué)科教研組深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)",，通過區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng),，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方式的研究,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn),，探究多元化的評(píng)價(jià)方式,。

(三)深入教學(xué)研討，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

1、圍繞教研組和個(gè)人小課題,，準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，組內(nèi)成員共同分析教材、參與備課,，在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,。

2、鼓勵(lì)各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),，積極開展學(xué)科特色活動(dòng),，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。

3,、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動(dòng)，并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息,，鼓勵(lì)全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評(píng)課活動(dòng),。

(四)抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)長效管理措施

1,、根據(jù)各教研組備課要求,，設(shè)計(jì)"xx小學(xué)備課本"，教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課,，5年以上教齡的教師使用電子備課,。

2、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化"隨堂聽課"活動(dòng),，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力。

3,、深入開展科學(xué)命題的研究,，以"啟發(fā)式、少而精"為原則選取,、編制并完善我校的校本練習(xí),。本著作業(yè)"輕負(fù)擔(dān)，高效率"的原則,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對(duì)性和有效性,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度,。完善備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)"備課,、上課,、作業(yè)"的一致性。

5,、以我校申請(qǐng)的"托管項(xiàng)目"為契機(jī),，借助江寧學(xué)校的師資力量，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,，優(yōu)化師徒結(jié)對(duì)效益,，搭建各級(jí)各類培訓(xùn)平臺(tái)，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障,。

6,、修訂和完善教研組評(píng)價(jià)方案，通過基礎(chǔ)考評(píng)與特色考評(píng)相結(jié)合促進(jìn)教研組建設(shè),，期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色,。

(五)深化拓展型課程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)

1,、進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系,，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃，豐富學(xué)生的課程體驗(yàn),，為學(xué)生的智慧成長提供保障,。

2、繼續(xù)對(duì)已成體系或已成熟的校本課程進(jìn)行推廣,，擴(kuò)大對(duì)拓展型課程研究成果的輻射作用,。

3、探索拓展型課程的評(píng)價(jià)手段,、方式,，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

(一)語文學(xué)科

1,、深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點(diǎn)教學(xué)與等第評(píng)價(jià)",，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況選擇適切的小學(xué)一年級(jí)語文實(shí)踐研究點(diǎn)，立足課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，累積經(jīng)驗(yàn)與做法,，為今后的展示推廣活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

2,、以"綠色指標(biāo)"為抓手，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項(xiàng)數(shù)據(jù),，重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)突破口,，開展有針對(duì)性的指導(dǎo),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教研組研討活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),，有主題有討論,，以課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)。通過教研組研究課展示,，開展案例教學(xué)研究,，探討教育教學(xué)方法，多給教師創(chuàng)造看,、想,、說、練的機(jī)會(huì),，通過每位教師的"汲取"與"輸出",，來提高教學(xué)的有效性。

4,、各年級(jí)通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣,、活潑童趣的語文特色活動(dòng)，從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵,，挖掘出教師無限的潛能與智慧,，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣,。

(二)數(shù)學(xué)學(xué)科

1,、以大組學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真研讀"綠色指標(biāo)"中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析，改進(jìn)常規(guī)教學(xué),。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心,，各年級(jí)組開展相關(guān)科研工作，組織一次區(qū)級(jí)以上的教研活動(dòng)展示,。

2,、在教研組研討的平臺(tái)中，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升家?；?dòng)的有效性,。

(三)英語學(xué)科

1、以"打造激情課堂"為研究主題,，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動(dòng),。五個(gè)年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時(shí)教學(xué)跟蹤研討活動(dòng)，幫助教師樹立單元整體設(shè)計(jì)意識(shí),。

2,、以五年級(jí)為研究重點(diǎn)，開展區(qū)級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)(第12周),。

3,、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程，學(xué)習(xí)新理念,，并帶回到教研組,。

4、進(jìn)一步推進(jìn)"xxxx"項(xiàng)目,。

(四)圖書館工作

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，每班每周不少于1次借書時(shí)間,。

2每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

(五)特教工作

1,、在統(tǒng)一教材、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上,，對(duì)普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),，按照集體教學(xué)為主、個(gè)別教學(xué)為輔的原則,，把隨讀教學(xué)穿插于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，處理好"多數(shù)"和"少數(shù)"在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾，開展"合作學(xué)習(xí)法"、"同伴學(xué)習(xí)法"等先進(jìn)的特教教學(xué)方法,，保證做到"讓每一個(gè)學(xué)生都參與,，讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展".

2、建立每位隨班生的"個(gè)別化教育計(jì)劃".對(duì)每位在校的隨班就讀學(xué)生先進(jìn)行"6+2"的量表評(píng)估,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇九

一,、教學(xué)常規(guī)：重視過程，著眼細(xì)節(jié),，追求有效

嚴(yán)格執(zhí)行省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》精細(xì)教育教學(xué)管理,，堅(jiān)決貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,，努力向素質(zhì)教育縱深發(fā)展。

1,、規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊開足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表,，并上墻,、上網(wǎng)公布，接受社會(huì)監(jiān)督;杜絕隨意代課,，私自調(diào)課,。繼續(xù)加強(qiáng)巡課的力度，及時(shí)記錄,，反饋,。不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為,。

2,、規(guī)范教師集體備課

扎實(shí)開展集體備課，每次集體備教導(dǎo)處要嚴(yán)格考勤,。集體備課有計(jì)劃,，有安排，有檢查,。按照“個(gè)人初備,，集體研討，二次備課,，反思提升”的集體備課程序,，嚴(yán)格做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，保證集體備課的實(shí)效性和指導(dǎo)性,。

3,、規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置

減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)首先從作業(yè)抓起,，實(shí)行學(xué)生家庭書面作業(yè)總量控制：一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi),。作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,，側(cè)重探究性,、實(shí)踐性作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)性作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

4,、堅(jiān)持“五認(rèn)真”“四有效”

教育局的研訓(xùn)部和督導(dǎo)室開學(xué)將對(duì)各學(xué)校進(jìn)行一日視導(dǎo),，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認(rèn)真”檢查的力度和密度。杜絕“平時(shí)馬虎對(duì)待,，檢查才嚴(yán)陣以待”的現(xiàn)象,。使每位教師都能做到“四有效”，即：

有效備課,、有效上課,、有效聽課：要求每位教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，中層以上干部聽課不少于40節(jié),，聽完課后要及時(shí)組織評(píng)課,，互幫互學(xué)。有效作業(yè)：作業(yè)要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,、層次性和選擇性,，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，實(shí)用性強(qiáng),。要以學(xué)校對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)和批改要求為依據(jù)，認(rèn)真規(guī)范批改,，杜絕積壓,，作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改,，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng)。要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生愛護(hù)作業(yè)本,，認(rèn)真書寫每次作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一使用格式,，中,、高年級(jí)必須使用鋼筆書寫，薄本要整潔,，教師批改符號(hào)要統(tǒng)一,、規(guī)范、醒目,，起示范榜樣作用,。

5、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”

本學(xué)期,，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，教導(dǎo)處要高度重視“培優(yōu)、補(bǔ)差”過程性的監(jiān)督與指導(dǎo),，拿出培優(yōu)補(bǔ)差具體方案,，特別注重“補(bǔ)差”，重視班級(jí)后30%學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,，摸清致差原因,，因人而異,、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),，多輔導(dǎo),、不放任，高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，建立后30%學(xué)生成長檔案,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，力爭(zhēng)使班級(jí)學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率達(dá)到目標(biāo)要求,。

1,、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

語文學(xué)科要通過語文綜合實(shí)踐活動(dòng)和廣泛閱讀行動(dòng),，讓學(xué)生親近母語，走入“文化”,，注重學(xué)生的聽,、說、讀,、寫的培養(yǎng),，提升語文素養(yǎng)。教導(dǎo)處要統(tǒng)一部署，引領(lǐng)孩子徜徉書海,，浸潤書香,。要組織鹽城晚報(bào)小記者參與晚報(bào)活動(dòng)，組織稿件發(fā)表;學(xué)生采蜜本要正常使用,，要開展展示評(píng)比活動(dòng);開展“聆聽花開的聲音”學(xué)生讀書成長匯報(bào)會(huì);開展“親近母語享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育,，舉辦“漢字英雄(聽寫)、成語接龍,、古詩擂臺(tái)”大賽等,。

數(shù)學(xué)學(xué)科要與生活實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué) 運(yùn)用能力和數(shù)學(xué)思維能力,，開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，讓學(xué)生充分地感受到數(shù)學(xué)的力量，不斷積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

英語學(xué)科要加強(qiáng)口語訓(xùn)練與實(shí)際運(yùn)用的交融整合，開展第_屆“英語節(jié)”等活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，真正培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，提高學(xué)生英語會(huì)話能力,。

藝術(shù)學(xué)科一要要求學(xué)生“懂基本知識(shí),，唱課本歌曲，畫生活(想象)圖像,，奏一種樂器”;二要正常開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)特長人才。體育學(xué)科要著眼于“學(xué)會(huì)并運(yùn)用體育技能,，形成并追求體育精神”的目標(biāo),。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理,。

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處將組織學(xué)科骨干老師和校長主任推門聽課,、學(xué)生問卷,、期中期末質(zhì)量調(diào)研等加大質(zhì)量監(jiān)控力度，并及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，質(zhì)量有明顯滑坡的老師,，校長室要進(jìn)行個(gè)別誡勉談話。力促老師養(yǎng)成“天天都認(rèn)真”的工作習(xí)慣,。

1,、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)晨誦午讀,，彰顯書香校園特色。

按學(xué)校推薦的必讀和選讀書目,，定期調(diào)研教師快樂閱讀的備課和學(xué)生的采蜜本,，保證孩子每天半小時(shí)的閱讀。發(fā)揮圖書館的價(jià)值,，組織學(xué)生實(shí)地閱讀,，加強(qiáng)巡查和考核的力度，提升該課程的質(zhì)量,。積極營造班級(jí)閱讀的氛圍,，全方面開展“培養(yǎng)卓越口才”系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái),，真正書香成為學(xué)校的特色項(xiàng)目,。

2、積極開展校園文化活動(dòng),。

以豐富多彩的學(xué)科文化活動(dòng)為抓手,，組織各類活動(dòng)競(jìng)賽，豐富學(xué)生的校園生活,，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造禮儀校園,、生態(tài)校園,、書香校園、數(shù)字校園,。和德育處密切配合,，圍繞新教育十大行動(dòng)———推進(jìn)每月一事開展活動(dòng),。九月份入學(xué)儀式為主題的相關(guān)習(xí)慣培養(yǎng)和禮儀活動(dòng);十月份以“慶國慶”為主題,，十一月份“陽光體育”活動(dòng)，十二月份第_屆“英語節(jié)”,，一月份以“樂思考,，勤復(fù)習(xí)”為主題開展系列活動(dòng)。

3,、積極推進(jìn)體藝“2+1”工程,。

在已成立籃球、足球,、繩鍵,、健美操等體育興趣小組基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng),，確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng),，十一月份舉行校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),。學(xué)生的藝術(shù)特長培養(yǎng)方面，繼續(xù)開設(shè)古箏,、葫蘆絲,、二胡等興趣小組，到校外聘請(qǐng)名 師為學(xué)生上課,，努力達(dá)到每個(gè)學(xué)生掌握“兩項(xiàng)體育技能”和“一種樂器”的目標(biāo),。

1、配合其他科室做好各種迎評(píng)創(chuàng)建工作,。

2,、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真部署,、落實(shí),。

3、完成校長室分配的其他各項(xiàng)工作,。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇十

以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以分層教學(xué)、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,，努力做好20xx年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,，特制訂本工作計(jì)劃。

一）學(xué)生習(xí)慣管理

1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度,，積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境,。

2 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

一年級(jí)適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：

課前準(zhǔn)備,，聽課，看書,，寫字,，整理書包，衛(wèi)生習(xí)慣,，

二—三年級(jí)興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：

預(yù)習(xí),，書寫，閱讀等習(xí)慣,，分析,，記憶，注意,，演算,，合作能力的培養(yǎng)

四—六年級(jí)思維為主需習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，閱讀,，書寫等習(xí)慣,，記憶、分析推理,，解決問題,，實(shí)踐能力的培養(yǎng)

3.引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐,、主動(dòng)思維,，各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動(dòng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,，每科教師助手10%以上,，探索學(xué)長制，大代小學(xué)生自我管理模式,。

二）常規(guī)教學(xué)管理

1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓,，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，從計(jì)劃、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核,。

3,、認(rèn)真研讀教材、感悟教材,、領(lǐng)會(huì)教材,，才能把握教材、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不同的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),，教法和學(xué)法,，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖，活動(dòng)方式,，課后反思,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材。

4,、教師的主陣地是課堂,，課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，力求做到四“要”。即：備課要實(shí),、上課要活,、師生要親、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的新路子,，探索分層教學(xué)、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

本期開展教師講課比賽,。

5,、作業(yè)管理

1）根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)的基本要求，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外,，還要注重質(zhì)的要求,，所布置的作業(yè)要有針對(duì)性和梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改日期，有鼓勵(lì)性評(píng)語,，有等級(jí),。作業(yè)批改之后，要讓學(xué)生自己訂正,、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。

2）班級(jí)布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，從本校實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄,，切實(shí)結(jié)合書香校園，提煉班訓(xùn),、班級(jí)文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級(jí)文化開展相關(guān)的教育活動(dòng)。

6,、規(guī)范考試評(píng)價(jià),。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué),，切實(shí)重視科學(xué),、品生（社）及體育、音樂,、美術(shù),、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué),，針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn),，提出不同要求。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)實(shí)際,，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,，做好質(zhì)量分析,，促進(jìn)教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí),。要重視構(gòu)建英語、信息技術(shù)、科學(xué),、體,、音、美,、品生（社）,、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)要求,，確保學(xué)生期末考試達(dá)到：

語文及格率,，各年級(jí)及格率95%，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%,，優(yōu)秀率20%

英語及格率70%，優(yōu)秀率30%.

科學(xué)實(shí)踐等,，讓學(xué)生會(huì)一門手藝,。

7、積極做好扶優(yōu)培差工作,。

要求：思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。做到：年級(jí)、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。“補(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)

8、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效,，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),，本期校本研修做到定時(shí)定人，每周二上午第二,、三節(jié)為綜合科技勞動(dòng)教研時(shí)間,，每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間,；每周四下午二,、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或集體備課,，定人開課,，聽課、研課,、議課,、觀講座、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等,。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討,，在評(píng),、議、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過聽課起到博采眾長的作用，教研活動(dòng)要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,，并都要敢說,，愛說、能說,，教研組做好記錄,。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：

楊秋偉（1-2年級(jí)教師） 林（3-4年級(jí)教師） 宋（6年級(jí)）

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1-3教師） 馬（4-6教師）

科技勞動(dòng)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇,。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長對(duì)各教研組成員的作業(yè)、教案,、計(jì)劃,、反思等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,。同時(shí)建立反饋,、整改和跟蹤制度,，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

10,、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研,，調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人、安全教育,，環(huán)保知識(shí)教育等情況進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績(jī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階,。

語文教師：

1.深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,，關(guān)注本學(xué)科（不同學(xué)段）中的重點(diǎn)、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體，以語文實(shí)踐活動(dòng)和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,，實(shí)踐語文教學(xué)的“真實(shí),、高效”。

2. 落實(shí)語文課本中的口語交際,、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動(dòng)，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案,。

3.讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂,，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量,，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力,，使課堂成為師生放飛思想，感受語文魅力的地方。落實(shí)閱讀課,，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫,，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字

4.繼續(xù)開展好寫字課教學(xué)，堅(jiān)持每天寫15分鐘字,，具體要求,，一年級(jí)1000字，其余年級(jí)遞增100%,。

5.語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式和合作式，要通過精致巧妙的活動(dòng)情境,，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長期積累與提升,。

6.作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)、生活的關(guān)系研究,，追求作文教學(xué)的有效性,，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力。

數(shù)學(xué)教師：

1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計(jì)算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng),。

2.教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動(dòng)探索，即探索的思路不是通過教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個(gè)體或群體的合作交流互動(dòng)的結(jié)果,，通過思維探索讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂趣,，

3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué),。

4.嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求,，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象，積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件,。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù),。

英語教師：

1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實(shí)效”，要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上,，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)造性地使用教材,，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”,、“補(bǔ)”,、“刪”、“合”,。能靈活,、有效地組織教學(xué),。

2.英語教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、喜歡英語、理解英語,、使用英語,，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，做到“每日一詞”,、“每周一句”，“每月一歌”,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯和語匯。

其他各科教師：

1.勞動(dòng),，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄,，多讓學(xué)生“動(dòng)手做”，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。

2.有組織,、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

3.按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,。

九月份：

1、擬訂工作計(jì)劃,，并組織教師學(xué)習(xí),。

2,、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,、制訂好教研工作計(jì)劃

4,、開學(xué)常規(guī)工作檢查。

5,、年級(jí)（教研）組長會(huì)議

十月份：

1,、常規(guī)工作檢查。

2,、年級(jí)（教研）組長會(huì)議,，講課比賽安排

3、推門聽課

十一月份：

1,、年級(jí)（教研）組長會(huì)議

2,、比賽講課安排。

3,、分段開展學(xué)生課代表會(huì)議

十二月份：

1,、 學(xué)習(xí)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研

2、 常規(guī)工作檢查

3,、年級(jí)（教研）組長會(huì)議

一月份：

1,、檢查各種記錄。（教研記錄等）

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3、綜合學(xué)科抽測(cè),。

4,、組織期末考試。

5,、教學(xué)工作總結(jié),，資料匯總。

有關(guān)小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃的通知篇十一

指導(dǎo)思想：圍繞校長在開學(xué)會(huì)議上所作的 “精心育人,，精細(xì)管理,，精準(zhǔn)謀劃打造精品學(xué)校”的講話精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教師,、學(xué)生的服務(wù)工作,。

以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好中考工作,。我校20xx年中考目標(biāo)：全校平均分,、400分以上人數(shù)、各科a+的人數(shù)都要在去年的基礎(chǔ)上有所提高,。

1,、初三工作為首。

(1)中考各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接做到嚴(yán)謹(jǐn),、有序,，管理精細(xì)化。

(2)緊緊依靠?jī)蓚€(gè)法寶：一是堅(jiān)持集體備課,，二是堅(jiān)持以班主任為核心的班級(jí)質(zhì)量管理,。

(3)參與初三備課組、班級(jí)教學(xué)工作,、做好每天下午自習(xí)課的巡視工作,。

(4)召開百日沖刺誓師大會(huì);充分調(diào)動(dòng)學(xué)生與家長的積極性。

(5) 做好初三的其它工作：

1,、完成中考報(bào)名系列工作,，并整理統(tǒng)計(jì)相關(guān)報(bào)名數(shù)據(jù);

2、審核初三畢業(yè)生信息,，辦理畢業(yè)證書;

3,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿沙跞加⒄Z聽說模擬考、聽說考,、中考考務(wù)工作;

4、做好初三學(xué)生自主招生工作,。

5,、組織完成初三志愿填報(bào)相關(guān)工作。

2,、實(shí)施常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理

(1)抓實(shí)備,、教、輔,、改,、考、析六個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)課堂巡查,，落實(shí)課堂管理常規(guī)。

(2)課堂教學(xué)要做到“有趣,、有序,、有效”，讓課堂充滿活力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率,，減負(fù)提質(zhì),。

3、以課改促教研

(1)加大課堂教學(xué)改革的力度,，繼續(xù)開展“小學(xué)升初中英語,、數(shù)學(xué)銜接”的課題研究;修訂《小升初英語、數(shù)學(xué)銜接》校本教材,。

(2)以“小課題研究,、習(xí)本課堂”為抓手，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，通過提高課堂教學(xué)的效率來提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加大青年教師的培養(yǎng)力度 ,。

(1)4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽,。

(2)開展學(xué)科組基本功競(jìng)賽系列活動(dòng)

語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽;

英語組——“美——在跳動(dòng)的筆尖”英語教師書法比賽;

數(shù)學(xué)組——“用數(shù)學(xué)眼光看世界” 主題演講比賽;

史地組——“古今匯” 主題演講比賽;

科學(xué)組——“科普達(dá)人秀” 主題演講比賽;

體育組——“我的體育情結(jié)” 主題演講比賽。