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2023年語文課演講題材(十八篇)

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2023年語文課演講題材(十八篇)
時(shí)間:2023-04-02 13:43:22     小編:admin

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

語文課演講題材篇一

這一年,,我有一對潔白的羽翼,日漸茁壯,,眼看就快要長成,,開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望,。那一天呵,,躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上,期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行,。

那一夜,,自稱是養(yǎng)育我們的主人來了,帶著那些可怕的工具,。他們輕而易舉地,,用鳥槍和漁網(wǎng),捉住了我們,剪去了我們的翅膀,,讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽,。從此我們無法離開沉重的地面,只能做他們玩賞的點(diǎn)綴,。我們身體孱弱,,我們步履艱難。我們失去了自由,,只能任人宰割,。可是我高傲的羽族呵,,我苦難的兄弟,,你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?

看哪,時(shí)光流逝,,我們中有的墮落成了鸚鵡,,他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了,忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼,,到處和母雞調(diào)情,。還有一些同類在主人的淫威底下,已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的,,有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,,多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛。而我只能傻傻地看著,,默默流淚,。如果我們還有翅膀呵,怎會不擺脫這一切,,高高翱翔?

你看,,最后甚至我自己,目睹了這一切之后,,如螞蟻一般沉默地死去了,。想要飛翔,然而結(jié)果卻是爬到死去為止,,這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了,,我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后,,我祈禱自己來生要化為鷹隼,,振翼高飛羅網(wǎng)之外,乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,,我要請神賜予我利喙和尖爪,,讓我呼嘯著,,扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對我說:要飛翔,,要飛翔,,要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,但沒有變成鷹隼,,也非別的羽族,,而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是,,我再也不能夠飛翔,,只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,,也放棄了,。可是一天,,一個(gè)朋友出現(xiàn)了,他從另一張網(wǎng)上傳來波動,。輕輕地說:你好!

呵!看哪,,千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò),。從絲縷脈動中,,我能聽到大地的心跳,也能知曉小草的呼吸,,能感到大洋彼岸的濤聲,,也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn),,我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊:wirsind!

為了自由,,我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量,,也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動,,既那么細(xì)微,又那么澎湃,。更重要的是,,這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,在無邊網(wǎng)絡(luò)中,,他們看不見,,也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,,我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔,,讓它無計(jì)可施;若派來蟑螂和婺蝥,,我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人,,也會被萬千迷網(wǎng)重重困住,,精疲力竭。我們的未來,,將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,,再也不會被地面束縛,而是用噴涌的蛛絲,,擁抱著同一個(gè)世界,,同一個(gè)夢想。在天地間自由翱翔,,勝過了世間的君王,。

是的,網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀,。你有這雙翅膀么?

語文課演講題材篇二

“工欲善其事,,必先利器?!比蝗绾卫?磨礪也,。

蝴蝶是經(jīng)歷了破繭之苦,才能翩翩起舞;鷹是經(jīng)歷了斷翅之痛,,才能翱于九天;狼是耐住了孤獨(dú)之寂,,才能登峰嘯月?;蛟S,,這世界上的種種,只有經(jīng)過痛苦的洗禮,,求生的垂扎,,最終才能成功吧。像刀子,,越磨越鋒,,越磨越利,直至那鋒芒,,那崢嶸,,無人可擋。

軍人,,是世界上最古老的職業(yè),,從人類誕生以來,軍人的身影也就從未被遮掩過,,因?yàn)樗麄兩砩夏枪煽蓱?zhàn)天戰(zhàn)地的氣勢又誰可掩?在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,,我們看到的軍人是那么的挺拔,,那么的筆直,不知有多少父母想把自己的兒女送入軍營,??墒牵麄冎豢吹搅塑娙送Π喂P直的傲人身姿,,卻沒有看到軍營里他們扭曲的臉,,嘶啞的聲,更不知道軍人,,就是一寸寸,,一層層磨出來的!

夏天,他們頂著烈陽,,光著肩膀,,一塊塊沉重的木頭讓他們手連手,心連心,,在操場上奔馳,,灑下汗水,喊著口號,,直至虛脫,。冬天,他們迎著寒風(fēng),,仍是光著肩膀,身上的冰水再次讓他們手連手,,心連心,,做著仰臥起坐,感受刺入骨髓的寒冷,,緊咬牙關(guān),,喊著口號,直至虛脫,。家中,,他們來不及孝敬父母,沒時(shí)間疼愛妻女,,只能默默承受這條路上的責(zé)任,。邊疆,他們不能玩樂,,他們只吃清湯白菜,,忍受著高原的不適與孤寂,握緊手中的戰(zhàn)友!他們的痛苦,,沒人可以承受,,因?yàn)槟抢锇鴥|萬個(gè)家庭;他們的責(zé)任,,沒人可以承擔(dān),因?yàn)槟鞘莾|萬國人的幸福,。不過,,也正是著沉重的痛苦和責(zé)任,才鑄就了這一批鋼鐵意志的戰(zhàn)士,,這可以為國家為人民撐起一方凈土,,一片藍(lán)天的不朽長城!那是一段經(jīng)歷血與火的磨礪的傳奇!

所謂“不經(jīng)歷一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香?”中國是一個(gè)發(fā)展中國家,,從建國以來,,不斷經(jīng)歷著強(qiáng)國之路上的挫折與困難。上世紀(jì)九十年代初,,中英兩國在香港問題上已經(jīng)談判了不下數(shù)十次,。英方更是在交換香港主權(quán)問題上處處找借口,不肯交出主權(quán),。這成了令全國人民都憋屈的問題,。然而,面對這個(gè)關(guān)乎國家榮辱的問題,,中國沒有做出如英方所愿把香港再借五十年的讓步,。鄧小平主席一句:“不要把路走得太絕,你是要香港五十年,,還是要與中國以后的交往!”頂?shù)漠?dāng)時(shí)被國際稱為“鐵娘子”的英國首相撒切爾無話可說,,也令國人挺起了胸膛??扇绻@樣的事情是放在建國不久,,事情怎會如此簡單?在經(jīng)歷了抗戰(zhàn),建國,,油田開采,,制原子彈,對越的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等一個(gè)個(gè)困難后,,中國正慢慢向著強(qiáng)國走去,,向世界展現(xiàn)大國之威!在與菲律賓南沙群島問題上,菲律賓借以南沙群島自古離菲律賓最近的借口,,想侵犯南沙主權(quán),,卻被中國領(lǐng)導(dǎo)人一句“菲律賓自古以來也很近”嚇得落荒而逃,大國之怒,,竟如此!相信,,從無數(shù)困難中磨礪而出的中國,定能在強(qiáng)國之路上走的更高更遠(yuǎn),。

古之立大事者,,不惟有曠世之才,,亦必有堅(jiān)韌不拔。天才,,并不缺乏,,但若是不經(jīng)歷艱難困苦,只能泯然眾人矣,。國家,,若不能經(jīng)歷國內(nèi)國外的種種憂患,也只能屈居下位,。磨礪,,能使鈍刀退去銹氣,而寒光錚錚!狼王,,也是要從孤狼做起,。

語文課演講題材篇三

英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時(shí),,有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn),,這樣的人最后成了英雄,。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,,他們就縮回來了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫,。

河流是生命的隱喻,。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無際,,可是,當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,我們卻發(fā)現(xiàn),,很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠,。

每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己?;蛘呤亲屪约好撾x罪惡,或者是讓自己不斷杰出,,或者是讓自己更加富有,或者是讓自己擺脫貧窮,,或者是讓自己更加優(yōu)雅,。因此,不能有一刻放縱自己,,因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱,,就可能前功盡棄,,就可能陷入深淵,。

不論什么時(shí)候都不能撒謊,因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后,,接下來,,你就要用另一個(gè)謊言來掩蓋真實(shí),,一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言,最后的結(jié)果必然是真相大白,,那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。

幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽,,一個(gè)孩子是不會成熟的,。當(dāng)我們漸漸長大起來的時(shí)候,不斷經(jīng)歷的人生閱歷,,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn),,我們才會逐步成熟起來。因此,,如果贊美一個(gè)孩子是成熟的,,那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說自己幼稚,,要么承認(rèn)自己是白癡,,要么是故意的掩飾。

一個(gè)從事教育工作的人,,給孩子傳授的知識是已知的定論,,灌輸孩子什么是真理。但是,,一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切,。在科學(xué)界里,懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙,。在科學(xué)家的眼里,,沒有永恒的真理,沒有絕對的正確,,對于眼前的一切,,都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,,直到你感覺無法再懷疑了,,你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了,。

現(xiàn)在,,最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,,擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要,,就會扭曲一個(gè)人的品格和靈魂,使人喪失骨氣和氣節(jié),,變成金錢的奴隸和附庸,,變成一只沒有什么筋骨的蟲子,。

在古希臘的一個(gè)時(shí)期,他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法,。如果一個(gè)人在民眾的集會里提出一條新的法律,,他就必須站在高高的講臺上面,而講臺的半空中懸著一條繩索,,這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,,然后等待人們的通過。如果通過了,,人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,,人們就會把講臺拿開,給那個(gè)人執(zhí)行絞刑,。

雖然,,有人因此而不斷喪命,但是,,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,,不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,,人們會為他舉行隆重的國葬,,因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R和勇氣。因?yàn)?,正是他們的前赴后繼,,才有了古希臘燦爛的文明。

事實(shí)上,,不論是哪個(gè)民族,也不論是哪個(gè)時(shí)代,,只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,,才會走上成功的殿堂,。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人,,是不會有什么建樹的。

成功者的行列里,,永遠(yuǎn)都是一往無前的人,,都是大無畏的人,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

語文課演講題材篇四

暖風(fēng)似一柱熏香,,熏得我迷糊糊的,夢想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有,。

“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒,,我獨(dú)身一人前往教室,,本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……

“唯一純白的茉莉花,,盛開在琥珀色月牙,,就算失去所有,我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,,劃破了手掌,,堅(jiān)定著希望去闖……”

“誰在教室?難道是她?”

推開教室的門,她竟沒有察覺,,兩只小手搭在窗臺上,,正面對著教室后那片希望的田野歌唱。

“唱的真好!”

見有人說話,,她雙手捂著臉,,使勁的抹了一下,轉(zhuǎn)過身,。

“你哭了?”

“沒有啊!,,只是唱的太投入,有點(diǎn)抑制不住!”

“喜歡張韶涵的這首《夢里花》嗎?”

我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

“這是一首勵(lì)志歌曲,希望也能帶給你力量,?!敝?,她沒再說話,,又很自然的唱起了這首《夢里花》:“……就算失去所有,我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,,劃破了手掌,,堅(jiān)定著希望去闖……”

從那以后,,教室,,宿舍,食堂,,運(yùn)動場,,林蔭道……我們倆總是如影隨形,伴隨我們的一直就是這首讓人夢想在瞬間便能復(fù)活的《夢里花》,。

美好的時(shí)光很容易打發(fā),眨眼間,,已到了暑假,。雖是暑假,但總感覺無聊,。才幾天,我便想她了,,雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱,但我總覺得不如她唱的好,。我于是撥通了她電話,可無人接聽,,連續(xù)幾天,都是如此,。

“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址。

好不容易熬到了開學(xué),,沒想到她竟沒來報(bào)到,。

“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人,,總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間,,我就跟丟了魂似的。有好幾次,,還因?yàn)槟鞘住秹衾锘ā繁焕蠋熣n堂上點(diǎn)了名。盡管如此,那首《夢里花》仍然似天籟之音,,隨風(fēng)而來,,不絕于耳……

我開始“恨”她,,“恨”她一點(diǎn)也沒有考慮我這個(gè)朋友的感受:“算了吧,之前的相識相知就當(dāng)是南柯一夢;她呢,,就當(dāng)是我的夢里花吧!”

……

“麗麗,,你的電話——”

“我的電話?‘喂,你好——’”

那頭,,啜泣的聲音,。

“喂,,你是——”

“我是,……你的‘夢里花’……”

“夢里花?……”腦袋瞬間空白,,淚水早已大滴大滴落下……

“對不起,麗!真的對不起……其實(shí),,暑假開始,,我就離開了你那個(gè)城市,,我想告訴你,但我不知道如何向你開口,,我害怕在你面前哭,害怕離不開,害怕……”

“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無法接受這個(gè)事實(shí),,我想問個(gè)清楚,。

“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭,,她嚎啕大哭,。

……

“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說不出話來,。半晌,,我才回過神來,小心翼翼的,,不敢提高半點(diǎn)音調(diào),?!澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”

“不是太習(xí)慣,,都是生人。我好想你,好想那里的同學(xué)和老師!”

……

“對不起,,麗!有件事我得想你道歉,。之前你每每問起我家地址,,我總支支吾吾,,岔開話題。其實(shí)我很想告訴你,,也很想帶你去我家玩,但我怕你問起我的爸爸,,怕媽媽在你面前痛哭,,更怕自己無法安慰媽媽……”

真沒想到,齊耳的短發(fā),,甜甜的笑靨,,如此瘦弱的夢里花,竟然要承受如此難堪的重負(fù),。

“別怕,,夢里花!你還記得嗎?”電話的這頭,我輕輕的哼起了《夢里花》,,“……就算失去所有,,我也不曾害怕……”

唱著,唱著,,電話的那頭,,她也跟著和了起來:“……穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……”

……

“謝謝你,,麗!有你,,我今后不會再哭……”看得出,夢里花有些激動,。

掛了電話,,回到自己的房間,躺到床上,,與夢里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn),。在這秋老虎肆虐的季節(jié),雖是午休時(shí)間,,但我卻沒有絲毫困意,,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,,一股夢想的力量已在夢里花的心里悄然復(fù)活……

語文課演講題材篇五

幸福的真諦 天空的幸福是穿一身藍(lán); 森林的幸福是披一身綠; 陽光的幸福是鑲一身金黃; 而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的,。 ——題記 幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁,、死而后已,,盡自己的一點(diǎn)熱來溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路,。駿馬告訴我,,幸福就是自由自在,無拘無束,,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑,。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛博擊長空,,朝著自己的夢想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,,原來幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。

一位老人在回答一個(gè)身處困惑中的年輕人的提問時(shí),說:“我可以坦然地回答你我什么時(shí)候是最幸福的,。我年幼的時(shí)候被父母拋棄,,但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友,那時(shí)的我是最幸福的;年輕的時(shí)候失去工作,,卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時(shí)的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春,,卻擁有深受我的妻子,因此,,現(xiàn)在的我是最幸福的! 為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?

那是因?yàn)樗麖膩矶疾粚σ呀?jīng)失去的東西耿耿于懷,,在他眼里,,擁有的東西才是珍貴的。

蠟燭擁有的是悲壯的幸福,,駿馬擁有的是豪放的幸福,,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢? 小時(shí)候的我們,,能每天都吃好吃的糖果,,每天都穿漂亮的衣服就是幸福?,F(xiàn)在的我們,,能和好朋友一起談天說地,每次考試都能取得好成績就是幸福,。

成年的我們,,能找到一份滿意的工作,,能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福,。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡,、簡單,,但是卻很充實(shí)。

陶淵明的“采菊東籬下,,悠然見南山”是一種幸福,,李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄?!笔且环N幸福,,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,,范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福,,那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧! 在快樂時(shí),,能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福,。

人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,,需要我們努力抓住,。 岸與岸沒有多少距離,只要有橋,,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒有多少距離,只要有愛,,或者努力,,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福,。 離開了家,能讓你了解家;離開了幸福,,能讓你懂得幸福,。

也許經(jīng)過痛苦的洗禮,才能更深地體會到幸福的滋味,。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的,,而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦,,經(jīng)歷艱難的尋找和探索,,才能找到真正的幸福。

長一段時(shí)間以來,,我都不知道幸福是什么了,,這兩個(gè)字,在我很小的時(shí)候就明白了其中的含義,,可現(xiàn)在,,我卻怎么也感覺不到,日子一如既往,,我活得平淡,。每天都是上班,下班,,匆匆忙忙,,加上廠里的效益不景氣,又是說改制,,又是說放長假,,整天吵吵嚷嚷,我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了,,心情真的很壓抑,,更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護(hù)和懂事而優(yōu)秀的兒子在身邊,,可我怎么也高興不起來,。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉,我總在想,,他們?yōu)槭裁催@么充實(shí)和快樂,,他們很幸福嗎?……

語文課演講題材篇六

依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán),,肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中,愜意地掙脫凋零的束縛,,尋覓記憶中那美麗的邂逅,。我想,是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨(dú)特的美,。

在那璀璨奪目的清漪映襯下,,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然,,靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味,,體驗(yàn)時(shí)間饋贈的澎湃。

寬厚的寄托

在我的印象中,,每每看到日暮時(shí)分,,那與天際緊緊貼近在一起,難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見,,覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下,,伴隨著銀光如鱗片般泛起,總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,,我身臨其境,,重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨,,此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶,。

瞬間的洗禮

我踏上沙灘,擺了個(gè)寂寞的姿勢,,瞭望大海,。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方,悄然無聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上,。風(fēng)在呼嘯,,浪在撞擊,而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里,,“美”的真正定義——瞬間,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中,我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上,,任憑大海無情地主宰,,卻迷失了自己的方向。遙想,,在大海寬厚胸襟的背后,,那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人,終究無法找尋到屬于自己的歸宿,,或許,,他們會選擇在無可依傍的時(shí)候,,不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo),。

遺失的美麗

我用力呼吸,,張開我最純真的懷抱,親近大海,。歲月斑駁的陰影無時(shí)無刻遮擋著陽光的照曬,,將這平明如鑒的大海,映襯出幾縷細(xì)紋,。我感覺神清氣爽,,卻又心有余而力不足,多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景,,哪怕時(shí)間逝去的再匆忙,。但這是不可企及的神話,逝去的再也無法挽回,,珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過錯(cuò),。大海漸漸退潮了,仿佛在述說著:萬物雖然凋零,,卻是為了又一輪的興榮而流寫千里,。遺失的印象鑄就永恒的完美。

亙古的追求

依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,,將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊中,,細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落,,追尋神秘愛琴海的囑托,,古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。

感受大海那炙熱的心在跳動,,容納著一顆寬厚的胸襟,,寄托著一切心靈的傾訴,詮釋著一種缺失的美感,。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,,引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度,折射出的是這樣一個(gè)啟迪:生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷,,未來的每一步無疑由自己主宰,。

語文課演講題材篇七

鮮花的綻放是一滴水的功勞,生命的輝煌是一滴水的重量,,看起來微不足道,,卻可以承載一個(gè)世界,只有水,,才可以使花嬌艷,,也只有水,,才可以使生命璀璨。

水是萬物之源,。這大概是人人都會說的話,,可是又有多少人重視著我們的生命之水,又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉,,哪怕付出再多再大的犧牲,。人類呀,請別忘了,,再多的資源也會慢慢消失;請別忘了,,蔚藍(lán)的家園只有一個(gè)。節(jié)約用水,,非小事,。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧:在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上,稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇,,苦苦煎熬;高高的玉米桿上,,長著的是光禿禿的棒子…據(jù)報(bào)道,20xx年至20xx年,,云南,、貴州等地的干旱,讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi),,其中絕收超過1000萬畝,。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧:在全省有580多條小河斷流,,310多個(gè)小水庫和3600多個(gè)小壩塘干涸,。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急。

“如果再不珍惜水資源,,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?!睅啄昵?,我就看過央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候,,很不以為然,,認(rèn)為那簡直是危言聳聽。我們這里山清水秀,,溪里有水,,田里有水,自來水管里有水,,水多得很,。我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,,我們覺得長流的水洗出的東西更干凈,。

去年,我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會,。一個(gè)來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,,她手里始終握著礦泉水,她太愛這甘甜純凈的水了,,通過電視短片,,我們了解了她的家鄉(xiāng),那里遍地黃沙,,簡直是一個(gè)不毛之地,,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,,躬著腰,,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說,,那些水還又苦又澀,果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,,可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟,。那天晚上,我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,,簡直是一種罪過,。我鄭重地對媽媽說:“我們該節(jié)約用水了?!?/p>

一滴水,,雖然渺小,卻有無窮大的力量;給它以時(shí)間,,它就可以穿透金石;給它以同伴,,它會欣然的接納,然后逐漸變得波濤洶涌,,氣勢如虹,。這就是一滴水的生存原則:能上下,能屈伸,,能聚散,,韌性十足。感恩珍惜每一滴水,,不需要有多大的創(chuàng)舉,,只需從水龍頭入手,,從被子入手,,從身邊入手,,從細(xì)節(jié)入手,,從心入手,。

別忽視一滴水,。感恩珍惜一滴水是一份心情,,更是一份義務(wù),,一份責(zé)任,。

語文課演講題材篇八

總之,,都是我們自己犯下的錯(cuò),。

——題記

我才不難過。

我一直住在空城里,。那里的飛鳥,,還沒找到飛往的方向,盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié),,風(fēng)在水里漸漸墜落,,有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛。

說不出喜歡那地方,,也說不上討厭這地方,。城里沒有開燈,因?yàn)殡娫幢荒銕ё吡?。我想跟你拿回來,,但你卻是走遠(yuǎn)了。

戒什么都可以,,戒不掉習(xí)慣,。

我都沒哭過,空城里,,卻總下著不會停止的雨,。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用,也沒辦法,。

朵是我的朋友,,一生下來就該是手牽手的好朋友,多年來一直手牽手的好朋友,。總是任我胡鬧,,關(guān)心我,,支持我,扮演著一個(gè)姐姐的角色,。事實(shí)上,,我比她大了一個(gè)月,。

我從來不敢照鏡子,因?yàn)槲遗?,原本就自卑,。朵會跟我說,我長得像櫻桃小丸子,,比櫻桃小丸子多了兩個(gè)小酒窩和兩顆小虎牙,。她說,小音是大一號的櫻桃小丸子,。

我也認(rèn)真思考過,,為什么會這樣子說我呢。往往就是這樣一個(gè)沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后,,繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧,。大家總是說,小音你總能把我弄得吐血咯,。

畢業(yè),。我想說初中時(shí)的畢業(yè)。

因?yàn)槟菆鰟e離,,我被時(shí)光遺棄在朵的歷史里,。

朵……朵。那個(gè)恬靜的女生,,那個(gè)長得和瓷娃娃一樣好看的女生,,那個(gè)和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時(shí)光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭,。

我在你身邊游來游去我不敢出聲

看著他親吻你的眼不能閉

那片海眼看就要讓我越來越回不來

從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)

誰聽你埋怨

我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>

卻還要演好這一場戲

我還記得當(dāng)時(shí)的情景,,我們手牽手走出那扇大門,另一只手還拉著各自的拉桿箱,,拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶,,這就是唯一凄涼的伴奏。你說,,小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí),,爭取當(dāng)個(gè)大學(xué)生哦。我再一次問你,,能不能不去打工,,和我一起讀書好不好??墒?,你拒絕了,你說你不適合。我的朵,,你怎么可以拒絕,,你怎么可以就這么拒絕了。

曾經(jīng)跟我說過的,,要一起走過每一個(gè)天亮,,要一起迎接每一天的曙光。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,,我還是傻傻被人罵也不還口,,我還是喜歡買許多許多筆記本。我等你回來和我一起,,穿過長長地校園,,走過一道道風(fēng)景,認(rèn)識一個(gè)個(gè)有著陽光笑臉的人,,我素顏著,,讓你回來后還能認(rèn)清你的小音。

我們都還小,,誤會過許多人,,以至于錯(cuò)過許多人。我看著車窗上你的側(cè)臉,,晃晃悠悠,,一直延伸到地平線那一邊,我才猛地記起,,你連再見都還沒來得及和我說,。

后來我在房子里翻箱倒柜,我很失望地肯定,,我們還沒有過一張對方的相片,。我在夜里小心翼翼打開門,冷空氣侵襲,,寒直達(dá)心臟,,不知道現(xiàn)在的你冷不冷,感冒了沒有,。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你,,上面有你喜歡的口袋,里面有我的成績單,,我要給你看,。

我聽別人說,外面的世界很精彩,,外面的世界也很無奈,。如果需要回來,,我會在你以前離開的地方等你,,重新牽手,,告訴某段時(shí)光你從未離開。

朵,,我的城,,好黑。我希望你回來照亮我的星空,,或者,,你告訴我,你現(xiàn)在很快樂,。

語文課演講題材篇九

親愛的老師,、同學(xué):

大家好!

演講開始前,我想問大家一個(gè)問題:世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?

蒼茫世間,,有多少人重復(fù)問著這個(gè)問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,,亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無意間,,我竟將這個(gè)困擾多少人的問題解開,。

——夢!

或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢,就是無私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會,,每個(gè)人都有追求夢的機(jī)會,,只是,有的人不愿意為此付出罷了!

“……對青燈,,搔白發(fā),,漏聲殘。老來勛業(yè)未就,,妨卻一身閑……”不知為何,,每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí),心中總會掀起一陣波瀾,。

不只是為自己,,還有的是為故人。

蔣介石,,他也能夠算是一屆梟雄,。當(dāng)初建立南京政府,成立將家王朝,,連共抗日,。他亦是功不可沒。只是,,他的夢,,錯(cuò)了,,所以,碎了,。最終被歷史拋棄,,成為過眼云煙。

而毛澤東呢?胸懷錦繡,,納用賢才,,才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火,義無反顧,。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!

他的夢,,代表整個(gè)中國!他的夢,圓了!“待到山花爛漫時(shí),,她在叢中笑,。”他有博大的胸懷,,遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民,。所以,人民擁護(hù)他,,擁護(hù)他的夢!不離不棄,,生死無懼!

百年前的夢,是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢,,是振興,,富強(qiáng);今天的夢,是發(fā)展,,是超越,。

中國夢,一代一代,,永在流傳,。如今,在這個(gè)信息化,,經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代,,我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!

辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里,,過著自給自足的生活,,是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國,,要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!

“少年志,,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,,那為何還在驕傲自滿?

給自己一個(gè)夢,,一幅勾勒出美好的藍(lán)圖,,正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來,由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí),,你還要在家里開著空調(diào),,看著電視,嘴里僅僅是咒罵,,卻沒有一絲的行動嗎?!

起來吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物,,但十幾億個(gè)小人物,不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?

祖國需要我們,,祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!

站起來吧!為我們的夢,站起來!

謝謝大家!

語文課演講題材篇十

嗨!告訴你,,我今天可以去動物園了,,那可是個(gè)互助與和諧的發(fā)源地。

剛跨進(jìn)成都動物園,,就覺得有一縷溫暖的陽光夾雜著絲絲微風(fēng)拂了過來,。在竹林的遮掩下,聽不見半點(diǎn)城市的喧鬧,,顯得格外寧靜,,深幽。好像有誰在無聲地指揮,,通過這里的游人都不約而同的把腳步放輕了,,輕輕地如風(fēng)一般,生怕把竹林驚醒,。

走出竹林,,不知不覺中,我們就走進(jìn)了兒童動物園,。動物的叫聲和游人的嘩笑聲把竹林的靜寂漸漸掩蓋,,此時(shí)的空氣充滿了活潑。

哇!有鱷魚,,鱷魚是會吃人的!我邊想邊向遠(yuǎn)處跑,。爸爸站在“鱷魚”旁對我叫:“喂!”我停下腳步看著他。他說:“過來仔細(xì)瞧瞧,,這是真的鱷魚嗎?”我走近一看:哦,,是石頭雕成的。爸爸又說:“雕這的人雕的多逼真呀,?!倍覅s在后面加了一句,“可希望他雕猛獸時(shí)別雕得太逼真了,?!?/p>

沒幾步路,,就來到了幾十平方米的海豹池。這兒可以用系有魚的桿子“釣”海豹,。瞧!又有人來“釣”了,,我湊上前去看。第一次他把魚放的太低,,讓海豹輕而易舉的吃到了,。第二次可沒那么容易:海豹猛地一蹦,可那位叔叔把桿一收,,沒讓這家伙吃著,。可這家伙裝出一副帥哥的姿態(tài):搖著尾巴潛入水中,,停在魚下,。好像在傲慢地說:“我才不同你們玩呢。走開!走開!別擋著人家曬太陽了!”大家此時(shí)都在想辦法引它上來吃,,可誰知這家伙用的是三十六計(jì)里面的第十六計(jì)------欲擒故縱,。忽然它來了個(gè)突然襲擊,把魚釣走了,。它得意洋洋地游來游去,,好像又在說:“哈!哈!你們中計(jì)了!還是我飽讀經(jīng)書,活學(xué)活用,,而你們簡直是一群大笨蛋,。”

[nextpage] 我們繞過了游禽湖,,看過了美麗的孔雀,,穿過深幽的竹林,就到了我最喜歡的金絲猴的籠子旁,。哈,,這只猴子坐在電暖器旁一邊烤火一邊搓手,好像在悠閑地又有點(diǎn)生氣地說:“我太累了,,不和你們玩了,。”

可小猴子就活潑多了,,它們在大籠子里竄來竄去,,仿佛在玩“警察抓小偷”的游戲。偶爾玩累了,,就在電暖器前搓搓手,,又繼續(xù)玩耍。

轉(zhuǎn)個(gè)彎,,你就可以看到動物之間的互助了,??炜窗桑恢惑w型稍大的猴子爬上了鐵鏈,,可似乎是一個(gè)初學(xué)者,,一上去就怎么也下不來了,只有抱著鐵鏈搖來搖去,。另一只猴子看見了,,就爬上去做示范,可那只猴子仍不敢動,。剛剛上來的猴子,,又上去讓它跟著自己走。突然那只不會下去的猴子一失手,,正往下掉,,不過落地時(shí)四肢穩(wěn)穩(wěn)地站住了,沒有受傷,。盡管是摔下來的,它還是從地上撿了一顆游人扔進(jìn)來的花生遞給了“救”它的猴子,,以示感謝,。哈哈,動物還是很講情義的嘛,。

接著,,我們還游覽了大鹿苑、金魚廊和兩爬館,,處處都可以看出動物之間的互助與和諧,。而我一出動物園便見兩個(gè)人因三輪車之間擦了一下而吵得熱火朝天。

我們?nèi)耸遣皇菓?yīng)向動物學(xué)習(xí)一下呢?

語文課演講題材篇十一

尊敬的各位老師,、領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天我要演講的主題是《走復(fù)興路,,圓中國夢》

走復(fù)興路,什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年,,回到唐朝,。那時(shí)唐朝剛剛建立,經(jīng)濟(jì)蕭條,,統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,,踐行改革,使唐朝國力逐步加強(qiáng),,歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn),,來到了公元731年,這時(shí),,唐玄宗繼位,,改年號為開元,,注重地方吏治,使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,。我們所說的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面,。

到清末,中國進(jìn)入了被奴役,、被侵略的屈辱歷史,。就在這時(shí),中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,,它代表了人民的利益,,一切從人民利益出發(fā),帶領(lǐng)全國人民抗擊侵略,,建造了如今的中華人民共和國,。

建國之后,中國共產(chǎn)黨不放棄探索,,在一片黑暗中摸索前進(jìn),,前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的,但中國共產(chǎn)黨永不放棄,,從人民利益出發(fā),,堅(jiān)持改革開放和建設(shè)有中國特色的社會主義,從十三大《沿著有中國特色的社會主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn),,為全面建成小康社會奮斗》,,都體現(xiàn)了中國對建設(shè)具有中國特色的社會主義的信心與努力。

接下來我再說說什么是中國夢?

在賣火柴的小女孩的眼里,,夢想是飄香的烤鵝,,是奶奶溫暖的雙臂,在鄧亞萍的眼里,,夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里,,夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……

而在新時(shí)期的建設(shè)中,,中國有著五顏六色的夢,。

中國有一個(gè)和平夢,一個(gè)綠色的夢,,鴿子擷橄欖枝是和平的象征,,近代以來,戰(zhàn)爭使中國人民受盡了磨難,中國人民渴望和平,,這是一種向往,,一種追求,通過人們的不斷努力,,今天終于實(shí)現(xiàn)了,。

中國有一個(gè)航天夢,一個(gè)藍(lán)色的夢,,藍(lán)色代表浩瀚的宇宙,。20xx年6月11日,隨著神十的成功發(fā)射,,全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,,由于人們的努力,這個(gè)藍(lán)色的夢終于實(shí)現(xiàn)了,。

中國有一個(gè)奧運(yùn)夢,,一個(gè)紅色的夢,紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,,當(dāng)中國的五星紅旗在奧運(yùn)會場升起的那個(gè)時(shí)刻,,這個(gè)紅色的夢想,終于實(shí)現(xiàn)了,。

中國還有一個(gè)復(fù)興夢,,一個(gè)未知的夢,一個(gè)需要我們努力的夢,。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢,通過我們的努力,,這個(gè)夢就一定能實(shí)現(xiàn)!

來吧!讓我們牽起手,,共同努力,共同奮斗,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

我的演講完了,,謝謝大家!

語文課演講題材篇十二

漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,,我驚詫于如此肥碩的瓜果,,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長?走過了,,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),,惻隱之心油然而生,。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響,。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長的束縛,,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待,。

常常會反感于生活中的種種規(guī)矩,、原則,以為它們是追求自由的桎梏,,是扼殺創(chuàng)造力的元兇,。然而,離開它們,,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然,。果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代,。徘徊于人生岔路口時(shí),我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則,。如果不顧那些規(guī)矩和原則,,扭曲自己的人生,就不是對自己的善待,。

瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,,尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時(shí),,及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中,,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時(shí),仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤",,可以是你的處世原則,,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,可以是你不懈追求的理想……

當(dāng)然,,被"青藤"勒住,,難免會不舒服,不自在,,有時(shí)甚至?xí)械絺?,會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長,付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂,。

我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜,。?

善待自己,就讓自己勒著青藤成長,。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,,而是你光輝的青春舞步。

語文課演講題材篇十三

在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺上,,我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,,用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,,去完成自己的責(zé)任,,成就自己的美麗。

——題記

孤獨(dú)不是沉淪,,不是關(guān)閉自己的心扉,,更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中,,能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),,是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,,能品味孤獨(dú),,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者,。

喧嘩熱鬧這條路,,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,,蝶兒的舞,但沒有生命的果,,而孤獨(dú)如同生命的古化石,,雖然不會有半點(diǎn)溫?zé)幔酪话愕丶澎o,,但卻可以垂成向上的臺階,。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,,甚至迷失自己,,誤了大好前程。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考,珍惜它的美妙,。人,,也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,才會靜下思考自己,,注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,,享受著親人的關(guān)愛,,曾恐懼孤獨(dú),那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,,那樣的日子一分鐘都不好過,。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,突然沉默,,在暖黃色的光暈中忘記了方向,,看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,我需要孤獨(dú),,一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個(gè)人從出世的那一刻起,就想著要拒絕孤獨(dú),,人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,,因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,,反省自己,使自己盡量避免錯(cuò)誤,,或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,,使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),,有時(shí)侯也許是一種痛苦,,但是人生的意味正在這反芻中得到升華。

現(xiàn)在孤獨(dú)后,,我開始以孤獨(dú)的角度思考問題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,仰望天空,,聆聽飛鳥的啼鳴,,看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,,它們煽動翅膀時(shí)聲音簌簌落下,,融化在我捧起的雙手中,。我看那浮云,遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,,雖然我們看到的浮云是連成片的,,但實(shí)際上,它們是孤獨(dú)的,,因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,,它們不能攜手共舞,只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡,,世界如此多彩,向比獨(dú)求一致,。

未來依舊遙遠(yuǎn),,人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,,于是,,在滄桑凄涼中,我學(xué)會了孤獨(dú),,現(xiàn)在了孤獨(dú),,一如既往地朝著人生的目標(biāo),踏著永不停止追求的步伐,,沿著坡坡坎坎的軌跡,,艱難而又執(zhí)著地求索……

語文課演講題材篇十四

夢想是一種奇妙的東西,對于個(gè)人,,它是人生的追求;對于社會,,它是進(jìn)步的源泉;對于國家,它是發(fā)展的動力,。世界因夢想而美好,,國家因夢想而興旺,政黨因夢想而偉大,,集體因夢想而光榮,,個(gè)人也因夢想而杰出。

中華民族是一個(gè)歷史悠久,、文化燦爛的民族,,也是一個(gè)歷盡滄桑、飽經(jīng)磨難的民族,。在幾千年的中華文明史長河中,中華民族一直以勤勞,、勇敢,、聰明,、善良著稱于世,以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和優(yōu)秀的民族文化屹立于世界民族之林,,對人類社會的發(fā)展做出過突出的貢獻(xiàn),。但近代以來,由于西方列強(qiáng)的侵略,,中華民族遭受了深重苦難,,付出了重大代價(jià),輝煌不再,,尊嚴(yán)難立,。在巨大的民族屈辱面前。中華兒女猛然覺醒,,開始了近代中國夢的艱難追尋,。

主席提出,中國夢,,就是對建設(shè)社會主義國家,,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史接力,,它們既一脈相承,,又與時(shí)俱進(jìn),從而構(gòu)成中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭的精神力量,。

中國夢凝聚了每個(gè)中國人的夢想和希望,,中國夢是由無數(shù)個(gè)人的小夢匯聚而成。因此,,夢想的形成,、逐夢的路徑,需要13億中國人共同努力;托舉中國夢,,是全國13億人共同的責(zé)任!

每個(gè)中國人都是“夢之隊(duì)”的一員,,都是中國夢的參與者、書寫者,,大家心往一塊想,,勁往一處使,就能夠匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量!

大思想家梁啟超曾經(jīng)說過:故今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國智,,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,,少年雄于地球則國雄于地球,。

因此,,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,,為了家庭的幸福,,為了社會的進(jìn)步,為了祖國的振興,,我們更應(yīng)該從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從本職工作做起,,努力學(xué)習(xí),、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,,做一個(gè)有理想,,有抱負(fù),有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,為早日?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大夢想作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

朋友們,中國夢的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,,全面建成小康社會,,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史任務(wù)需要我們?nèi)コ袚?dān),中華民族偉大復(fù)興的光明前景需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,,向著夢想的彼岸,快快起航吧!

語文課演講題材篇十五

我是個(gè)山里娃,。

山里娃和城里娃不一樣,。城里娃只管埋頭讀書,吃喝有家長伺候,。山里娃沒那福氣,,除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。

山里娃和城里娃也有一樣的地方,,那就是不管是山里娃還是城里娃,,大家總有一種期待。

城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué),。

山里娃的期待也很單純——走出大山,,變成個(gè)城里娃。

為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,,城里娃在孜孜不倦地努力——讀書,,讀書,除了讀書還是讀書,。

較之城里娃,,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,,山里娃要付出兩倍的努力,因?yàn)橐叱龃笊?,要變成個(gè)城里娃,先要考上一所理想的大學(xué),。

很小的時(shí)候,,這個(gè)期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵,。

往事越“十”年,,“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué),,我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”,,揮著鞭兒,牽著繩兒,,吆著牛兒,,上山去了。

放牛的時(shí)候,,牛和我都很繁忙,。牛忙著吃草,我忙著讀書,。牛吃草,,一副躊躇滿志的樣子;我讀書,一副志在必得的架勢,。牛吃著草,,不時(shí)東張西望,哞哞地叫幾聲,,像在告訴它的小主人:別管我,,你只管安心讀書,我不會走遠(yuǎn),,我就在你身邊,。善解人意的牛,解除了我的后顧之憂,。我忘情地讀書,,讀語文,讀英語,,讀那些拗口的定義,、定理……瑯瑯的讀書聲,和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲,、流泉,、鳥鳴,,在綠意盎然的山坡上回蕩。

就在這平淡的牧童生活中,,我幼小的心靈一天天地騷動起來:這樣的生活,,我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,更不甘心重走父輩的路,。我要走出大山,,到山外的世界闖蕩,使自己變成個(gè)城里娃!

可是,,山外的世界,,是說去就去的嗎?當(dāng)年,白居易初到長安,,詩壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說:“長安米貴,,居大不易?!钡?,白居易憑著出類拔萃的才情,很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟,,名噪京城,。是啊,走出大山,,得有真本事才行,。

于是,懷著這種期待,,面對堆積如山的學(xué)習(xí)資料,,我不再犯愁了,書海沖浪,,不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評,,我不再抱怨了,逆耳忠言,,不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利,,我不再沮喪了,一次挫折,,不是通往成功的一塊基石嗎?

就這樣,,我腳踏實(shí)地往前走,我心中的期待不僅越來越清晰,,而且離我越來越近了,。

城里娃,你們等著吧,總有一天,,我會和你們一樣,,成為一個(gè)名副其實(shí)的城里娃。

山外的世界,,你等著吧,,總有一天,我會向你走來,,走進(jìn)你的懷抱,,融入你的血脈。

因?yàn)?,總有一種期待,會賦予你無限的生活激情;總有一種期待,,會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,,會讓你穿越重重迷霧,找到屬于自己的人生坐標(biāo),。

語文課演講題材篇十六

老師們,,家長們:

大家好,今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》,。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他,,身高只有1米54,,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他,體重不足50公斤,,卻像一塊巨石,,激起我們心靈深處的層層浪花。他永遠(yuǎn)年輕,,因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡,。他的日記,,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒,。

雷鋒叔叔他助人為樂,,毫不利己;大公無私,樂于奉獻(xiàn),。有人說他是“傻子”,,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,?!边@就是雷鋒。

如今,,雷鋒精神仍在感化著人們,,在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒,有不少革命的“傻子”,。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,,但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒,。

警察,,他們不管是對親朋好友還是普通老百姓,總是鐵面無私,,秉公處理,。不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做,。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?

老師,,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),,不知少休息了多少個(gè)夜晚,。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,,一個(gè)有道德的人,,;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路,。他們熱愛自己的工作,,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂,。他們正如一支蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

解放軍戰(zhàn)士,,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城,。沖鋒陷陣,,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,,為祖國奉獻(xiàn),,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,?!蔽覀兊淖o(hù)國戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

環(huán)衛(wèi)工人,他們?nèi)找乖隈R路上,,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),,經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的嚴(yán)冬,,還是炎熱的盛夏,,他們總是在那里,為城市的清潔而努力忙碌著,。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?

雷鋒,,這個(gè)普普通通,一心為他人著想的軍人,,卻創(chuàng)造了一個(gè)跨世紀(jì)的精神。

人的生命是有限的,,可是為人服務(wù)是無限的,,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,,可他的精神依然感召著一代又一代的人,。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,,只需要做好身邊的每一件小事,。同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,,在平凡的生活中,,干出一番不平凡的事吧!

我的演講完了,謝謝大家!

語文課演講題材篇十七

大漠長煙,,孤泉冷月,,蕭蕭聲,長風(fēng)千年,。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路,。敦煌百年恥辱,,西行路千年風(fēng)霜。

史載,玄奘西行,,大多孤身一人,。《西游記》中的三徒弟,,在我眼中,,是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面:悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。

悟空,,這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象,,是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前,,披荊斬棘,,敢于與一切擋路者搏殺。開路,,總是伴隨著犧牲與流血,,但是,只要有勇氣,,只要信念足夠堅(jiān)定,,開路者就能如孫悟空那樣,有銅臂鐵手,,有金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開路人,。黃沙千年,,吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印,便是他勇敢勇氣的明證,。八戒,,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,,他是最懂得堅(jiān)持的,。沒有誘惑,無法顯示堅(jiān)持的可貴;沒有猶豫,,無法彰顯堅(jiān)持的艱難,。西行的八戒,動搖的最多,,可他堅(jiān)持到了最后,。這份難得的可貴,是許多行路者堅(jiān)持的動力,。玄奘,,貴在堅(jiān)持,。韶華數(shù)載,寂寂半生,,無數(shù)次,,面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,,在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散,。

沙僧,他總是默默的,。小說中,,他不善言談,不茍言笑,,老實(shí)本分,。沙僧在三師兄弟中,道行最淺,,可他的步伐卻絲毫不慢,。這才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命狀態(tài),。多少個(gè)日日夜夜,,他獨(dú)行在浩瀚沙海,無朋無伴,。寂寞,,對于一個(gè)獨(dú)行者來說,比自然的災(zāi)難更可怕,。可玄奘的心中,,有他至上的佛,,在他深沉的目光中,可以看見他不寂寞的心靈,。

玄奘,,作為師傅,他的生命詮釋了信仰的意義,。行路難,,多歧路,信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源,,是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏,是《西游記》中真正的,,最后的,,也是唯一的?qiáng)者,,他是一切力量與偉大的象征。

烈烈的邊塞之風(fēng),,吹得我生疼,,更心疼著流落異國的中華寶藏。今年,,距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,,恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們,,你們也一定常站在這里,,西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上,你們悟得了勇敢和堅(jiān)持,,學(xué)會了忍受寂寞?然后,,我知道,你們一定會舉步行路,,追尋著玄奘,,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,,拯救中國文化,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱,。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生,,明天,也將踏上玄奘的路,,踏上敦煌學(xué)研究者的路,,踏上中國文化復(fù)興的路!

語文課演講題材篇十八

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,。

1965年,,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天,。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,,這些人幽默風(fēng)趣,,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長了,,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),,他被一些成功人士欺騙了,。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人,。

作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究,。1970年,,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾

布雷登教授,。布雷登教授讀后,,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),,這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙,。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動,。”

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了,。這本書鼓舞了許多人,,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,,餓其體膚”,、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系,。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會成功,,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情,。后來,,這位青年也獲得了成功,,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示:人世中的許多事,,只要想做,,都能做到,該克服的困難,,也都能克服,,用不著什么鋼鐵般的意志,,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,,他終究會發(fā)現(xiàn),,造物主對世事的安排,都是水到渠成的,。

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