作為一名老師,，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據,，有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

交通安全班會教案免費篇一

1,、通過讀新聞,、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

二、課前準備：

1,、讓同學們收集有關交通事故的新聞,。

2、組織學生排演小品,。

3,、選好及訓練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標志。

三,、活動過程：

（一）,、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想,？

3、同學們各抒己見,。

4,、主持小結：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學習交通安全,，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

（二）,、知識競賽（搶答形式）

略

（三）、看小品,，議一議,。

1、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,，結果出了車禍,。

2、小品內容：兩名小學生在馬路上踢球,，結果揀球的時候,，出了車禍。

3,、議一議,。

（1）這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應如何遵守交通安全,？

4,、把小朋友的錯誤糾正過來。

5,、由小品,、談心得體會,。

（四）、輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》

（五）、板板,。

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

e：柴草旁，屋前后,，嚴格禁止放鞭炮,；

f：點炮引，要用香,，別用火柴打火機；

e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大,；

f：沖天炮，危險大,，引起火災害人家,；

e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人,；

f：放鞭炮,，害處大，最好自己別放它,；

e：有的城市已嚴禁,，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行,！

（六）,、必答題。

略

四,、小結,。

1、同學們小結：通過這次活動,，你懂得了什么,？

2、班主任小結：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望

同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

一、教學目標：

1,、通過對學生行路,、騎車、乘車等知識的了解,，提高學生的交通安全意識,。

2、通過學習有關安全知識,，使學生樹立自護,、自救觀念，形成自護,、自救的意識,，使學生安全、健康成長,。

二,、教學內容：

行路的安全、乘車的安全,、騎車的安全

三,、教學過程：

（一）列舉交通安全事故

交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。

交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一,。

中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人,，已經連續(xù)十余年居世界第一,。

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失731萬,。年經濟損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個關系人生質量、家庭幸福的話題,。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們,，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機,、行人,、親人、交通管理部門等等）說些什么,？

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人,、車輛碰撞,。

10、當走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

（三）主要交通安全常識現(xiàn)在,，我教大家學習三大本領：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過馬路時,，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,；做到“一站”,、“二看”、“三通過”,。

2,、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔東西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農用車,，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走,，車速不能過快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6,、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長,。

四,、總結：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習,，同學們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》,。

教學目的：

1、通過看報道,、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視,。

2,、通過本次口語交際,，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的數據,。

2,、組織學生排演小品。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

教學設計：

一、導課

師：親愛的同學們,，你們一定在電視銀幕上在馬路邊的宣傳牌上,，看到這樣一句口號：交通法規(guī)，生命之友,。你也許會問：交通法規(guī)為什么是生命之友呢?

那么請你們看看下面的一段報道,。（課件）

看了這些報道，大家有什么話想說嗎,？（代表說）

超載,、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,，那我們小學生該如何遵守交通規(guī)則呢,？這就是我們今天要上的口語交際內容：生命在你手中——注意交通安全

二、學習新課

師：在上課之前我已經叫同學們回家收集了有關近幾年來中小學生交通事故的數據,，誰來說說,？（學生自由說說）

師：這是一組真實的數字，又是一組令人觸目驚心的數字,。交通事故是殘酷的,，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點亮的時候卻熄滅了。我們會經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,，你們看。（看學生表演小品）

看,！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿,，落個終身遺憾。

同學們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎,？錯在哪里？（小組討論后指名說）

其實這個災難可以不用發(fā)生,，我們學校是小交警學校,，我們班上的一部分同學也參加了小交警的活動下面我來考考大家，如果在災難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運用你們學過的交通知識來勸阻他們呢,？（請同學自由說,，并上來表演）

小學生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠不止這些，我們一起來看看下面的一組圖,。（出示課件組圖）

讓學生說說圖中的同學做得對不對,？為什么？應該怎樣勸阻他們,？

分小組討論學生上來選擇其中的一幅圖表演,。

評選出合格的小交警。

2.編寫警示語

同學們我們通常都會在馬路邊上,，看到一些有關交通安全的警示語,。那什么是警示語呢？（凡是在公共場所書寫張貼的,，或者在電視和報刊雜志上登錄的,，主要用來勸告人們、熱愛生命,、遵紀守法等等的一些用語,，都叫警示語。）

既然警示語有這么多的用途,，現(xiàn)在就讓我們學習設計警示語,。我們剛才看了一些警示語，也交流了一些警示語,，你覺得這些句子在寫法上有什么特點,？

有的對仗,，有的壓韻,，有的富有詩意,，有的富有哲理，能啟迪他人,。

學生試著把警示語寫完整,。

平安是——，生命最——,。

車禍猛于虎,，————。

學生自己寫警示語,。

請學生上來展示自己的警示語,。

在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里,，你們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里,，你們是早晨-點鐘的太陽,。父母,、老師、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們,！為了更好地生活和學習,，請同學們一定要把“交通安全”四個字牢記心中！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結束今天的口語交際,，也祝福我們大家都平安幸福。

交通安全班會教案免費篇二

教學目標：

1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患,。

2、掌握緊急情況下的逃生策略,。

教學過程：

一,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

當前,，在中學生中,，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。 “害人之心不可有,，防人之心不可無,。

采取的應對措施：

第一,、 要學法、守法,、懂法、用法,。

第二,、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,，體力單薄的學生遇欺時,，要及時報告家長、老師,，請求其出面解決,。

第三、要有機警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼,，尋找脫身之遇，求助于警方幫助,。

第四,、要謹慎交友。

二,、緊急情況下的逃生策略

（一）地震 （二）火災

三,、交通安全

1、 行走時怎樣注意交通安全

2,、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四,、家居安全

釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

1、 用電安全

2,、 安全使用煤氣

3,、游泳時要注意安全

五、食品安全

六,、校園活動的安全

1,、在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學,。

2,、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己,。

3,、上體育課嚴格按老師要求練習,，正確使用體育器械，在健身器上運動時,，也要注意安全,。

七、保持心理健康與身體健康

1,、有基本的醫(yī)療保健知識,，和對常見傳染病的預防保健知識，可以查閱相關資料,，我校將在今后逐步給同學們上這些課程,。

2、按時打防疫針,。

3,、加強體育鍛煉，提高肌體免疫力,。

4,、自覺抵制不良生活習慣，拒絕誘惑,。

5,、保持健康的心理,，樂觀向上,。

交通安全班會教案免費篇三

一、教學目的

1,、經過本節(jié)班會使學生明白珍惜生命,，掌握相關的交通安全知識，認清班會目的,，增加學生安全意識,。

2、引導學生在活動中認識生命的意義,，在自我體驗中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。

進而教育學生關愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚生命,、熱愛生命、保護生命,。

3,、讓學生認識各種常見的交通標志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。

4,、經過學習有關安全知識,，使學生樹立自護、自救觀念,，構成自護,、自救的意識，使學生安全,、健康成長,。

6、以“增強交通安全意識,，提高自我保護本事”為指導方針,，切實加強安全教育與管理，確保學生安全,。

二,、教學過程

(一)、引入：

1,、師：孩子們,，很高興能和大家一齊來上這節(jié)班會課，你們開心嗎?下頭我想請大家配合我做一個動作,，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去,，然后站好。

伸出你的小手,，讓我們跟著歡快的音樂跳起來吧!師生律動：《假如幸福的話就拍拍手吧》

2,、你感覺你此刻的心境如何?生談感受。

3,、師：是呀,，孩子們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。

可是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全,，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通,、防溺水安全等，今日我們就來談談交通安全,。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)

(二),、新知

1、孩子們,，看完圖片之后你想說點什么嗎?

2,、此刻隨著車輛的增多，交通事故也越來越多,，此刻咱們看一組統(tǒng)計數字

3,、其實很多的交通事故都是能夠避免的，就是因為很多人不了解交通規(guī)則,，不遵守交通規(guī)則,，所以才造成了那么多的杯具，可見我們學習交通規(guī)則是多么的重要啊,。

4,、這兒有一些關于交通安全的選擇題，咱們分為四個組,，分別是紅,、綠、黃,、藍四個組,，每個組各回答三個問題,，看哪組回答對的多,，那組就獲勝，下頭開始：(出示選擇題)

找同學分別回答問題,。

5,、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認為他們的做法對嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)

6,、接下來我們再來認識一下一些常見的交通標志：(出示交通標志)

7,、下頭咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：(出示)

(三)總結：這節(jié)課我們學習了這么多關于交通安全的知識，我期望大家必須要時刻謹記安全這兩個字,，因為在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾，在教師眼里,，我們是展翅在飛的雛鷹,，父母,、教師在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好的生活和學習,，同學們必須要把交通安全牢記心中!

最終祝孩子們一生平安!

交通安全班會教案免費篇四

一,、教學目的：

1、通過讀新聞,、搶答,、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，是同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣,。

二,、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞,。

2,、組織學生排演小品。

3,、選好及訓練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見的標志。

三,、活動過程：

（一）,、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想,？

3,、同學們各抒己見。

4,、主持：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來學習交通安全,，時時刻刻注意安全,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

（二）,、知識競賽（搶答形式）

略

（三）,、看小品,，議一議。

1,、小品內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,，結果出了車禍。

2,、小品內容：兩名小學生在馬路上踢球,，結果揀球的時候，出了車禍,。

3,、議一議。

（1） 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則,？

（2） 我們應如何遵守交通安全,？

4、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5,、由小品、談體會,。

（四）,、輕松一笑。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》

（五）,、板板。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮,；

e：柴草旁,，屋前后，嚴格禁止放鞭炮,；

f：點炮引,，要用香，別用火柴打火機,；

e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大,；

f：沖天炮,，危險大，引起火災害人家,；

e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人；

f：放鞭炮,，害處大,，最好自己別放它；

e：有的城市已嚴禁,，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行！

（六）,、必答題,。

略

四、,。

1,、同學們：通過這次活動，你懂得了什么,？

2,、班主任：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望

同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,。

交通安全班會教案免費篇五

一、指導思想：

我校在11月份開展交通安全教育活動,，目的是通過持續(xù)的一階段的努力,，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī),，維護交通秩序,，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,，切實避免交通傷害事故的發(fā)生,，促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案,。

二,、活動主題：“珍愛生命、安全第一”。

三,、活動時間：__年11月1日至__年11月30日,。

四、活動內容：

在安全教育活動中,，我將采取多種形式進行廣泛宣傳,，大力營造“小學生安全教育月”活動輿論，并認真開展“十個一”活動,，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話,；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報,；發(fā)一份安全教育致家長信,；組織學生觀看一次安全教育專題片；上一堂安全教育課,；聽一次交通知識的廣播,；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽,；組織一場安全應急演練等,。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識,、安全防范意識,、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生,。

五,、具體安排

第一周：學習交通規(guī)則

第二周：認識交通標志并制作

第三周：做一套交通安全測試題

第四周：成果展示

交通安全班會教案免費篇六

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識,、禮貌意識,，根據《關于開展20__年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉禮貌交通[20__]3號)文件精神要求，結合_______工作實際,，制定11月25日-12月2日為20__年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案,。

一、指導思想

為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20__30號),，大力推動“禮貌交通行動計劃”的實施意見,，以“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”為主題,，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速,、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動,，使交通參與者摒棄陋習、安全禮貌出行,。

二,、活動主題：摒棄交通陋習，安全禮貌出行

三,、時間安排

20__年11月25日--12月2日

四,、活動形式

各____在以往的宣傳經驗上開拓創(chuàng)新，開展資料豐富,、形式多樣的交通安全日宣傳活動,，具體從以下幾個方面開展活動：

1.自11月25日開始，__路段情報板,、__情報板,、____醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”全國交通安全日主題,，營造良好的宣傳氛圍,。

2.在________設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速,、超員,、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速,、超員,、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解,。

3.結合______工作實際,，針對____沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話,，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性,。

五、工作要求

1,、各單位按照方案要求,，精心策劃，周密安排,，認真組織好這次宣傳活動,，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2.活動周結束后,，各單位要及時上報宣傳活動總結,。

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交通安全班會教案免費篇七

一,、活動目的

學習交通法規(guī),，提高交通安全認知能力和自我防護能力，力爭通過開展此項活動，使師生交通出行的法制意識,、安全意識,、文明意識明顯增強，文明交通長效機制進一步完善,，使廣大師生,、家長自覺學習和遵守交通法規(guī)，自覺形成文明出行的良好習慣,，杜絕交通違規(guī),、違章現(xiàn)象。

二,、活動主題

“童學交規(guī)”周末交通安全體驗日

三,、活動時間

20__年4月20日上午8：30—10：00

四、活動地點

__市交警支隊

五,、參加人員

__活動中心口才社團,、象棋社團師生及家長自愿參加。

六,、活動內容

1.師生及家長參觀市交警支隊的交通教育活動室,。

2.聽交警同志講交通安全課。

3.觀看交通安全視頻片,。

4.學習簡單的交通手勢,。

5.與交警人員合影留念。

七,、活動要求

1.本次活動學員和家長自愿參加,，參加活動的學員必須由家長全程陪同，往返路途中的安全全部由家長負責,。(由地春季風大,，家長和學員在參加活動的途中一定要注意安全)

2.自愿參加活動的師生和家長在4月20日8：15-8：20分在市交警支隊(九洲大酒店)對面集合。

3.活動前,，教師要清點好學生的人數,。活動中,，一切行動聽指揮,，學員不得打鬧、推搡,、喧嘩和吃零食,。任何學生和家長不得帶刀具、打火機等物品,?；顒又?，學生和家長要緊跟住輔導員，不得隨意拿交警支隊的任何物品,，不得隨地吐痰,、吸煙，大聲接打電話等,。如果臨時有事,，家長和學生一定要告之老師,，經老師允許后,，方可離開?；顒咏Y束后,，老師再次清點人數，學生由家長負責安全帶回家,。

交通安全班會教案免費篇八

主辦：xx市公安局交通警察支隊

電視臺大象網交通頻道

承辦：電視臺大象網交通頻道

協(xié)辦：xx市建筑垃圾清運行業(yè)協(xié)會

反思交通安全 共創(chuàng)平安

：隨著機動車數量快速增加,，人車路矛盾突出，交通事故數量也不斷上升,，為喚起人們關注交通安全意識,，正視交通安全現(xiàn)狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日,。希望有更多的市民來關注交通安全,，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣,，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,，尊重人的生存價值和生存權利!

車可修復，人無來生,，紅燈可以等,，生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識,，反思自己平時出行中存在的交通安全隱患,，喚起更多的市民關注交通安全，反思以往行路駕車的陋習,，從而依法行車走路,，不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。

：20xx年4月28日

：xx市交巡警二大隊

1,、9:30—10:00：參會人員簽到,。

2、10:00—10：30：統(tǒng)一參觀,、體驗,、觀感交通安全影像,、展板、資料室,。主要包括：

(1)交警支隊宣傳板塊,，一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知識;三是介紹全國交通安全反思日

主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日

(2),、主辦單位領導致辭

(3),、交警支隊相關領導致辭

(4)、建筑垃圾清理協(xié)會發(fā)表講話

(5),、交管專家做交通安全講座,、法律知識講座

(6)、與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受

(7),、與會人員溝通交流

(8),、交警支隊與建筑垃圾清理協(xié)會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書

1、宣傳橫幅,，標語要鮮明

2,、將本活動相關信息發(fā)布到相關網站和微博上

3、邀請主流相關媒體參與,，形成輿論氛圍

4,、邀請相關的大客(貨)車司機和易發(fā)交通安全事故單位參與反思

5、總結交通事故發(fā)生的原因及反思我們日常的出行陋習,，警示交通參與者遵守交通安全

聯(lián)系人：彭 電話： 邢 電話：

交通安全班會教案免費篇九

為了深刻吸取全國安全事故的慘痛教訓,，全力遏制我校道路交通安全事故的發(fā)生，根據上級要求,，結合我校實際,，特制定本方案。

一,、指導思想

堅持“以人為本,、服務人民”的理念，以科學發(fā)展觀為指導,，按照“安全第一,、預防為主、綜合治理”的方針,，全面查找和治理影響道路交通安全的突出問題,。切實加強道路交通安全管理，努力消除道路交通安全隱患,，完善預防道路交通事故長效機制,，全力預防和遏制交通事故的發(fā)生。

二,、組織領導

組 長：中心學校副校長

副組長：中心學校副校長

成 員：學校其他教職工

領導小組下設辦公室在中心學校,，___兼任辦公室主任,，負責組織和協(xié)調道路交通安全百日整頓行動工作。

三,、目標任務

開展對社會接送學生車輛違法行為進行排查,。如有此情況，要將掌握的違法車輛情況及時報告上級有關部門,。

1,、開展對廣大師生的交通安全教育活動。學校要進行一次交通安全的集中宣傳教育活動,。提高師生的安全意識,。班主任要利用班會向學生進行道路交通安全教育。

2,、做好家校聯(lián)系,，加強安全乘車、騎車安全,，走路安全教育（一律不準騎車上學）。監(jiān)督監(jiān)護人的監(jiān)護職責,，配合學校做好做好對子女的安全教育和監(jiān)管工作,。

3、學校組織教師進行一次校園及周邊道路交通安全隱患的排查治理工作,，嚴格進出管理和登記制度,，上學、放學時校門車輛管理工作（值周教師到校門維持秩序,、指揮車輛）,。

四、 主要措施

1,、召開道路交通主題班會,。利用班會課、安全課及各課堂加強對學生道路交通安全知識的教育,、宣傳,。讓師生自覺遵守交通規(guī)則。

2,、加強排查治理,，完善交通標志。確保醒目,、齊全,。

3、上學,、放學值周教師到校門執(zhí)勤,，控制車輛,。

4、班主任與學生簽訂道路交通安全承諾書,。

5,、不準學生騎車、乘坐非法營運,、黑車,、摩托車上學。

五,、實施步驟

1,、宣傳發(fā)動階段（20__年3月1日—3月20日）制定實施方案，細化措施,，做好組織發(fā)動于宣傳工作,。

2、集中整治階段（3月21日—5月20日）完善標志,，整治不合格車輛接送學生,。

3、總結階段（5月21日—5月31日）總結經驗,，完善措施,，上交資料。

六,、工作要求

1,、統(tǒng)一思想，增強道路交通安全意識,。確保師生安全和校園穩(wěn)定,。

2,、采取措施,，切實加強對機動車的管理。

3,、加強教育切實提高師生的交通安全防范和遵守交通法律法規(guī)的自覺意識,。

4,、加大宣傳，提高廣大師生的參與率和知曉率,。

交通安全班會教案免費篇十

班會目的：

透過本次班會活動,，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育，透過逼真的畫面,，翔實的數據,，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山,。

活動準備：

1,、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術字。

2,、確定男女主持各一人,。

3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目,。

4,、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

5,、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》,。

6、準備好相關課件,。

7,、確定六人快板排練

活動過程:

一、師主持,，以逼真的畫面,，真實地講述，真切的告誡,，讓學生深深懂得交通安全重于泰山.,。

1、導入：

交通安全,，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質量,、家庭幸福的話題,。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進,，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,，怎不讓我們?yōu)橹?

2,、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來，中國已經連續(xù)3年每年突破10萬大關,，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)三年每年突破10萬大關,，一年10萬人是什么概念?

——一年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。

——一年經濟損失33億多元,，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內生產總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡,。

3,、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)

4,、看到這些悲慘的事實,，你想說什么呢?學生談認識

談起交通事故，大家無不感到形勢的嚴峻,，談起交通事故造成的人員傷亡,，無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心,。1996年2月,，國家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月的最后一個星期的第一天定為全國中小學的安全教育日,。這天，在這春暖花開的三月,，我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,，下面歡迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。

二,、學生主持

1,、認識交通標志

張：說到交通安全，同學們必須明白很多交通標志吧,，誰來說說?

(1),、同學們舉手，張點學生發(fā)言

(2),、請同學們在小組內交流收集的交通標志

(3),、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑板上

(4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,，請看視頻,、辨認交通標志。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,，我們同學可不能輕視!

(女)好,，此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

男：我請來了三個小朋友,，他們是什么標志呢?

(三人介紹自己的特點,，學生猜)

甲大家好，大街上,，遇到我,，有誰明白我是誰?(行人過馬路標志)

乙大家好，為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)

丙大家好,，我是一根小火柴,，為什么在我身上劃了一道線?(禁止點火的標志)

男女：期望同學們：交通標志，危險禁令標志要記牢,。珍愛生命,，學會自保。

(學生舉手回答過程略)

女：這些標志太復雜了,，走路時哪管得了這么多呢,，同學們，不理睬他們行不行呢?

(學生舉手,，張點學生發(fā)言,，談體會，請付丁龍談體會)

2,、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害

(1),、男：。請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)這就是不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志帶來的后果

(2),、女：交通事故離我們并不遙遠,，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學生講述發(fā)生在我們身邊的`交通故事)

(3),、談體會

請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學生舉手,，張點學生回答,。)

男：不遵守交通規(guī)則，忽視交通標志,，禁令標志,，輕者會摔胳膊少腿，重者會車毀人亡,，所以我們不能嫌麻煩,，要時時處處提高警惕，注意交通安全，大家說是不是?

3,、示范正確過馬路的方法

女：下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,，大家歡迎!

4、交通法規(guī)知識問答

快速搶答交通知識,。

(男)“車禍猛于虎”,，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識,，嚴格遵守交通規(guī)則,。

(女)下面，我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,，勝出者有獎,。

1、全國中小學生安全教育日是——

2,、紅燈——綠燈——黃燈——

3,、火警電話號碼是——

4、匪警電話號碼是——

5,、急救中心電話號碼是——

6,、過馬路應走——

7、乘車時,，不要把頭或胳膊伸出——

8,、手濕時，——動電器開關

9,、外出遇到以外事故或迷路,，應找——

10、——食品不能吃,。)

(快速搶答過程略)

5,、交通安全游戲表演

(1)、小組合作背兒歌,。

張：朋友們真是太棒了,，十道題全答對了?？磥硗瑢W們掌握的安全知識可真多阿!

劉：同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢,，想不想背給大家聽一聽?

、小組合作背兒歌,。(學生舉手回答過程略)

(2),、游戲《模擬路口》

(男).接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當“交警”站在路口,，請四組各選一個代表充當行人,，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作,，比一比,，哪組配合最默契。

(過程略)

(3,、小品表演《人民的好警察》

(女)交通安全關系你,、我、他,，為了千千萬萬個你,、我、他,，我們的交警同志不管烈日炎炎,，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位,。請看小品《人民的好警察》

(小品表演過程略)

(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

(4),、快板表演《交通安全記心中》。

三,、活動總結

(男,、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期盼著我們,，完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習,，同學們必須要把交通安全牢記心中!讓我們一生平安!

大合唱：《祝你平安》

(班會課在歌聲中結束)

交通安全班會教案免費篇十一

一、活動主題：

人人走正道,，家家都幸福

二,、活動意義：

緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機，倡導公眾文明交通,，喚醒人們安全出行意識,。讓我們從點滴做起，了解必要的交通安全常識,，反思違規(guī)的交通行為,。積極搭建全民學法平臺，讓小區(qū)居民“零距離”學習交通安全知識法規(guī),，有力地推動本區(qū)域內社會化____工作的開展。

通過活動,，讓更多的人們來關注交通安全,，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，宣揚“人人走正道,，家家都幸?！钡木窭砟睢Ｈ巳俗哒?，不僅宣揚的是人們的交通安全意識,，更是教育人們“行正事，做好人”的大愛精神,，響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召,，此主題一語雙關，從多個層面反映出__物業(yè)在公眾服務意識的提升與企業(yè)知名度,、美譽度的擴大,。

三、活動目的：

1.樹立__物業(yè)良好的公眾形象與企業(yè)責任心;

2.讓小區(qū)人人都懂交通規(guī)則,，方便小區(qū)物業(yè)管理;

3.提高公眾的交通安全意識,，減少安全隱患，爭做良好公民;

4.引起社會媒體廣泛關注,，帶動更多物業(yè)公司及相關部門參與到此類活動中來,。

四、活動安排：

活動時間:20__年4月30日 上午9:00-11:00

活動地點：海淀區(qū)__小區(qū)

活動對象：小區(qū)業(yè)主,、周邊市民,、社會志愿者等 主辦單位：__物業(yè)

協(xié)辦單位：小區(qū)居委會、轄區(qū)交通管理部門代表等

五,、活動流程：

(一)相關領導講話 時間：9:00---9:20

內容：

1.物業(yè)領導就本次活動的目的,、意義展開講話;

2.轄區(qū)交通__代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講,，最大程度上帶動業(yè)主參與,、群眾響應、媒體關注,。

(二)啟動儀式開始,，和平鴿、彩球放飛及萬人簽名活動開始 時間：9:20---9:40

內容：

1.主持人宣布活動正式開始,，放飛和平鴿以及彩球;

2.動員全體參與者簽名活動,，最大程度上與業(yè)主展開互動，旨在傳播“人人走正道,，家家都幸?！钡睦砟睿鰪妳⑴c群眾的社會公民意識,，響應文明北京的建設,，放大此次活動的社會效應,。

(三)交通安全、文明出行宣傳圖片展

時間：9:40---10:10 內容：交通安全反思活動圖片展,，宣傳內容包括道路交通事故案例教育,，交通規(guī)則、交通安全標識展示,，掀起了全民關注交通安全,、學習交通安全法律法規(guī)的熱潮。

(四)“人人走正道,，家家都幸?！睈坌墓孳囐N發(fā)放 時間：10:10---10:20

內容：

1.向社區(qū)所有私家車主發(fā)放愛心公益車貼;

2.聯(lián)合在場車主宣誓“文明駕駛，從我做起”的公益活動,。通過愛心車貼的流動帶動周邊車主一起參與到此項活動中來,。

(五)“人人走正道，家家都幸?！惫孳囮犛涡?時間：10:20---11:00

內容：由轄區(qū)交通__開路,，組織五十人的公益自行車隊，統(tǒng)一文化衫,，拉起旗幟,、橫幅，形成龐大的宣傳車隊,。通過車隊游行,，進一步擴大此次活動的影響力與媒體關注度。從小我到大我,，將本社區(qū)的活動拓展到其他街道社區(qū),，樹立__物業(yè)的良好口碑。

六,、媒體支持：

各大網絡媒體,。

透過網絡、報紙各大媒體,，擴大此次活動的影響力,，提高__物業(yè)的美譽度，從最大范圍內宣傳__物業(yè)(北京)在“全國交通安全反思日”活動中的社會意義,。

交通安全班會教案免費篇十二

指導思想

為貫徹落實“安全文化進校園”活動,，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動準備：

1.交通安全故事短片的碟片,。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片,。

3.認識交通標記：

活動過程

向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系,。學會看交通標志,，遵守交通規(guī)則,。鼓勵幼兒畫交通標志。

4.與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操,。

5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動,。

通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,，學會判斷對與錯。學習安全過馬路,，學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了,。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖,。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操,。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全游戲,。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;

教師小結活動情況,，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全班會教案免費篇十三

一,、活動主題

結合20__年為民服務日活動,，以“心系群眾，為民履職”為主題,，開展一次“珍愛生命,，文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅,、標語,、圖片等媒介，大力開展形式多樣,、主題鮮明的交通安全宣傳活動,，進一步提高全院干警的交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命,，構建和諧社會,，創(chuàng)造安全、暢通,、和諧的交通環(huán)境,。

二、參加人員

市縣人大代表,、交警中隊全體干警,、鎮(zhèn)一中全體師生

三,、活動要求

加強領導，統(tǒng)一組織,，此次活動由鎮(zhèn)人大牽頭組織,。

四、活動形式

采取大會形式,，集中講解交通安全法律法規(guī),，特別是與中小學生有切身聯(lián)系的交通法規(guī)

五、活動內容

一,、自覺遵守交通法律法規(guī),，主動維護交通秩序，服從公安機關的管理,。

二,、不駕乘無牌、無證摩托車,，駕駛摩托車不超員,、超載。

三,、騎電瓶車,、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛,，不得突然猛拐,、相互追逐。自行車,、三輪車不得加裝動力裝置

四,、不在道路上強行攔車、扒車,、追車和拋物擊車,，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車,、出租車和長途客車,。

五、不駕駛報廢車,、拼裝車上路行駛,。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機,、農用三輪車,、老年車載人營運。

六,、行人通過路口或者橫過道路,，應當走人橫道或者過街設施,。不翻越公路護欄、交通隔離墩,、隔離欄,，

七、行人通過有交通信號燈的人行橫道,，應當按照交通信號燈指示通行,。

八、行人通過沒有交通信號燈,、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路,，確認安全后直行通過,，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返,。

九,、在機動車道上不得從機動車左側上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人

十,、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領,，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推,、拉人力車,。不得在公路、街道上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具,。

十一、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時,，應當按照交通信號燈指示通行,，不得闖紅燈。

十二,、駕駛機動車行經人行橫道時,，應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行,。

十三,、不得在街道上亂停亂放機動車。

十四,、愛護公路兩側的花草樹木,，不損壞交通設施。 十五,、騎自行車要靠邊行駛,，不侵占機動車道,、逆向行駛、搶行猛拐;不騎車搭人和追逐打鬧;通過有交通信號燈的路口時,，應當按照交通信號燈指示通行,，不得闖紅燈。

十六,、駕駛車輛時,，不得故意遮擋污損號牌。

十七,、駕駛車輛時,，不得撥打、接聽手持電話,、抽煙,、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

十八,、嚴禁酒后駕駛,、超速行駛和疲勞駕駛。

十九,、駕乘車輛時,，不得向車外吐啖、亂扔垃圾,、亂丟煙頭,。

二十、發(fā)生交通事故時,，不得肇事逃逸,。駕駛人應當立即停車、保護現(xiàn)場,，造成人身傷亡的,，應當立即搶救受傷人員，并迅速報警,。

二十一,、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警,，積極保護現(xiàn)場,，搶救傷員和財物，檢舉揭發(fā)違法犯罪行為,，協(xié)助公安機關打擊違法犯罪活動,。

二十二、其他方面交通法規(guī)講解。

交通安全班會教案免費篇十四

活動目標：

了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則,，形成初步的安全意識與自我保護意識,，提高自我保護能力。

活動準備：

1,、幼兒有與成人一起外出的經驗,。

2、有關模擬游戲的情景創(chuàng)設,。

3,、課件《看望兔奶奶》。

活動過程：

1,、邊觀看課件(一)邊討論,。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上,，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上,。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上,。

(2) 為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3) 教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,，差點被車撞上。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩,。

2、邊觀看課件(二)邊討論,。

(1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走,。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了,。

(2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?

(3) 教師歸納：過馬路要走斑馬線。

(4) 十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

(5) 教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

(6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險,，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記,，走路要走人行道,，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,，紅燈停,，綠燈行，確保安全是第一,。)

4,、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

(1) 帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,，鞏固對交通規(guī)則的認識,。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路?(人行道,。)

師：行人應該注意什么?(靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。)

場景二：十字路口

師：要過馬路了,，我們應該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。)

場景三：天橋

師：這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠。)

(2) 順利到達目的地之后,，引導幼兒對剛才的情況進行小結,，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”,。

一、活動目標：

1,、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志,。

2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。

二,、活動準備：

1,、精心布置活動場景。

2,、收集各種交通標志(照片或圖片),。

3、字卡：交通安全,、紅燈停,，綠燈行、人行道,、非機動車道,、汽車道。

三,、活動過程：

(一)展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1、出示交通事故圖片,，請幼兒仔細觀察,。提問：

孩子們，剛才你們看到了什么?想到了什么?

2,、多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性

孩子們，看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲,。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人,。

交通安全班會教案免費篇十五

安全教育教案教學目的：

1,、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用,，

安全教育教案(全),。

2、懂得應該自覺遵守交通法規(guī),。

安全教育教案教學過程：

一,、導入

隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多,，交通安全問題越來越受到人們的重視,。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

二,、新課

1,、認識交通警察。

(1)學生自讀書,。

(2)出示圖片,。

(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

教師補充：

交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者,，不論嚴寒酷暑,，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人,。只有服從交通警察的指揮,，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全,。

2,、認識交通標志。

(1)課前,，老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,，能說說你們觀察到了什么嗎?

(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號,、標志,、標線，并說出它的作用,。

(3)在我們日常的出行中,，當看到這些交通信號、標志和標線時,，應該怎樣做?

(4)教師歸納

其實,，國家有關部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志,。

3,、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外,。國家還制定了相關的法律規(guī)定,，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

(1)出示圖片

說出圖片上行為的對與錯,，為什么?

(2)說說你在出行中,，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

(用具體事例、自畫畫或圖片說明,，可以把圖片,、自畫畫粘貼在黑板上)

(3)請你對著圖上的內容,，說一句贊揚或警示的話。

(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識,。

三、課堂小結

1,、說說你記住了哪幾種交通信號,、標志和標線?

2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號,、標志后,，檢查自己，并寫一條警示句,。

交通安全班會教案免費篇十六

一,、設計意圖：

在經濟條件越來越好的今天，孩子當中的許多家庭都有私家車,，馬路上的車輛越來越多,，為了加強幼兒過馬路時的安全意識，保障幼兒的安全,，我們有針對性的開展了“紅燈停,，綠燈行”的活動，強化幼兒遵守交通規(guī)則的意識,。

二,、活動目標：

1、知道在馬路上要遵守“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則,。

2、理解“紅燈停,，綠燈行”的重要性,，強化幼兒的安全意識和遵守規(guī)則的能力。

3,、體驗模仿游戲的快樂。

三,、活動準備：

1,、事先安排家長帶孩子觀察馬路上的車、交通設施和標志等,。

2,、布置馬路場景：馬路的十字路口、紅綠燈信號牌,。

3,、課件視頻：汽車過十字路口,。

4、擬人化的紅燈,、綠燈(在兩個長方形紙板上分別貼上圓形的紅,、綠色蠟光紙，畫上眼睛),。

5,、音樂“我是小司機”、方向盤若干 ,。

四,、活動過程：

(一)導入活動

1、游戲“我是小司機”

師：今天,，我們來做個游戲——扮小司機,，你愿意扮就選一個方向盤吧。播放“我是小司機”的音樂,，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結束,。請幼兒到座位上坐好,。

2、討論：

(1),、請幼兒說一說剛才小司機為什么會發(fā)生沖撞,。

(2)、請幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會發(fā)生沖撞,。

(二),、紅燈綠燈眨眼睛

1、教師出示教具紅燈綠燈

提問：“這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?”

引導幼兒說出紅燈停,、綠燈行的交通規(guī)則,。

討論：如果沒有紅綠燈會怎么樣?

引導幼兒說出沒有紅綠燈就會像開始我們小朋友扮小司機亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故,。

2,、放課件，看視頻-----汽車過十字路口

引導幼兒討論：

“汽車和行人什么時候停下?什么時候才能走?”

“紅燈亮了,，汽車會怎樣?綠燈亮了,，汽車又會怎樣?”

“紅燈亮了，行人會怎樣?綠燈亮了,，行人又會怎樣?”

3,、教師小結：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設置了紅綠燈,，不管是車還是行人,，看見紅燈都要停下,，看見綠燈才能走，這樣才不會發(fā)生交通事故,。

引導幼兒說出：看見紅燈停一停,，看見綠燈向前行。

(三),、玩開汽車游戲,，練習遵守交通規(guī)則

教師講解游戲玩法：請2-3名幼兒當小司機，其余幼兒當乘客,，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上,。教師用紅綠燈指揮交通。

1,、開始游戲：紅燈亮了,，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行,?？匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規(guī)則。

2,、變換角色,，反復玩游戲：幼兒輪流當小司機，不限制汽車數量,，讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通,。

(四)、活動延伸：

1,、觀看有關闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片,。

2、請幼兒家長帶領幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的,。

交通安全班會教案免費篇十七

活動目的：

1,、明白各種交通信號、標志和標線的作用,，明白有關的交通法規(guī),，懂得應自覺遵守交通法規(guī)。

2,、明白從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,，培養(yǎng)學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識,。

活動過程：

(一),、導入新課：

提問：

1,、交通運輸業(yè)為我們的生活帶給了那些方便,？

2,、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,，交通運輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便,。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸,。我們就應發(fā)揮交通運輸用心的方面,，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務,。

(二),、學生匯報：

1、學生介紹乘車,、乘船的有關資料,。

①學生介紹乘車、乘船的有關知識,。

②播放視頻“車中的危險”,。

2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī),。

①學生用課件或圖片介紹各種交通標志,。

②學生介紹相關的交通法規(guī)。

3,、學生介紹禮貌乘車方面的資料,。

①學生表演小品“在公共汽車上”。

②學生討論,。

4,、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。）

5,、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6,、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的狀況,。

(三)、師生小結：

提問：

這天你學到了那些知識,，透過這天的學習你有什么收獲,？

教師小結；

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,，交通運輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便,。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸,。我們就應遵守交通法規(guī),，注意交通安全,，發(fā)揮交通運輸用心的方面，克服不利的因素,，讓他更好的為我們服務,。

交通安全班會教案免費篇十八

一、工作目標

通過組織每月18日開展“集中統(tǒng)一宣傳日”活動,，促進線下交通安全定向宣傳常態(tài)化,，逐步構建面向全民的道路交通安全教育體系，強化各單位宣傳教育能力建設,，普及交通安全自護知識和防御意識,，實現(xiàn)道路交通安全宣教工作效果顯著增強，全民交通安全,、法治和文明意識逐步提升,，有效預防和減少道路交通事故，為我鎮(zhèn)實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造更安全,、更和諧,、更文明的道路交通環(huán)境。

二,、工作內容

每月18日為“全鎮(zhèn)集中統(tǒng)一宣傳日”,。

（一)陣地宣傳活動。突出陣地“普及交法,、警示教育,、提示安全、倡導文明”四大功能作用,。

1.建設范圍：各村（社區(qū)）及有關部門要認真貫徹落實《交通安全宣傳教育設施設置規(guī)范》（ga/t963-20__）,，加強交管業(yè)務窗口、派出所綜合窗口,，警保合作勸導站,、客運站、主要道路沿線行政村,、學校等交通安全宣傳陣地建設和應用管理,，及時更新內容，推動規(guī)范化,、制度化,。有條件的地方，要積極協(xié)調樓宇梯視,、商場超市l(wèi)ed,、車站視頻播放機、公交車顯示屏、各村“村村響”播放等陣地載體通過播放視頻,、滾動標語開展交通安全宣傳提示,，營造濃厚的社會輿論氛圍。

2.宣傳內容：與階段性交安宣傳工作保持一致,，重點圍繞“車靠邊、快警示,、人撤離,、即報警”12字警句以及酒駕、超員,、超速,、分心駕駛、疲勞駕駛,、占用應急車道,、突發(fā)應急處置、二次事故預防等宣傳提示,。要結合實際以及宣傳對象,，注重針對性和實效性，按照因地制宜,、方便實用,、循序漸進的原則，積極籌建,、合理布局,、充實完善各種宣傳設施，包括固定式宣傳櫥窗,、專欄,、標語和移動式宣傳展板，以及電視,、led電子顯示屏,、多媒體觸摸屏等音像播放設備，并放置供群眾閱讀和取用的交通安全宣傳資料等,。

3.更新要求：原則上應定期更新,，遇特殊情況隨時更新。

（1）宣傳櫥窗,、墻（板）報:每季度更新一次內容,。

（2）宣傳展板:每半年更新一次內容。

（3）媒體播放機：播放內容應有3種以上,，滾動播出,。每半年應更新一次。

（4）墻體標語：每半年應更新一次。

（5）條幅標語：每2個月應更新一次,，根據當前主要工作隨時更新,。

（6）宣傳品：每季度更新一次。根據上級下發(fā)交通安全宣傳品,，及時更換,。

（7）電子顯示屏：顯示內容應根據需要隨時更新，更新周期不超過1個月,。

（二）農村宣傳活動,。充分發(fā)揮“兩站兩員”、農村派出所,、村（居）委會等作用,，組織開展“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣傳活動。

1.按照農村“五有”（有廣播,、有宣傳欄,、有墻體標語，有提示牌,、有宣傳員）的'建設標準,，在國省道沿線示范路沿線重點村莊創(chuàng)建“交通安全文明村（居）”。

2.鎮(zhèn)道安辦牽頭,，公安部門負責提供宣傳內容,，協(xié)調村居干部、派出所和交通勸導員等,，通過“發(fā)放一份告知,、擺放一套展板、播放一段視頻,、開展一次宣講”等方式,，組織入村入戶入校入廠開展交通安全主題宣傳。

3.重點宣傳不乘坐非法營運車,、低速貨車,、三輪汽車、三輪摩托車和拖拉機出行,，堅決杜絕酒駕,、超速、面包車超員,、人貨混裝,、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行為。

4.結合本地農村地區(qū)典型事故案例和突出交通違法,，組織編寫貼近民生,、通俗易懂的廣播稿,，及時制作成圖文和視頻資料，利用農村“大喇叭”,、縣鄉(xiāng)村（居）“交安微學群”,、農交安app和抖音、快手短視頻等平臺廣泛傳播,。

5.針對性地向農村地區(qū)機動車車主和駕駛人發(fā)送交通安全提示信息,，重點加強農忙出行、雨霧天氣出行,、夜間出行等安全提示,，提升信息通達率和實效性。

6.路面執(zhí)勤民警在開展交通違法查糾時,，對農村車輛駕駛人主動開展道路隱患警示、安全駕駛等宣傳提示工作,。

7.結合“一盔一帶”安全守護行動,，加強對農村私家車、二輪摩托車駕駛人開展宣傳提示,，督促其規(guī)范使用安全帶和安全頭盔,。

8.結合傳統(tǒng)節(jié)日、廟會集會,、婚喪嫁娶等,，組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動,。有條件的地方,，要依托“文藝匯演”“電影下鄉(xiāng)”“流動宣傳車”等形式，提高宣傳覆蓋面,。

（三）企業(yè)宣傳活動,。以客貨運輸、快遞外賣,、駕校培訓,、機關車隊等為重點，集中開展源頭宣傳警示,、安全教育活動,。

1.公安部門通過組織客貨運輸、配送企業(yè),、駕校及機關車隊等負責人,、安全管理員到隊部集中（“請進來”），或者上門走訪（“走出去”）的形式,，通報轄區(qū)交通安全形勢和重點車輛事故情況,，并發(fā)放每月新編的交通安全宣傳資料,。

2.公安部門每月要收集匯編本地典型案例宣傳資料，提供給轄區(qū)客貨運,、配送企業(yè),、駕校及機關車隊等。

3.指導客貨運輸,、配送企業(yè),、駕校及機關車隊組織本單位駕駛人開展交通安全宣傳教育活動，組織集中觀看交通安全宣傳警示片,，以案說法,，著力提升重點駕駛人交通安全和守法意識。要求以上單位建立交通安全宣傳教育,、駕駛人警示情況等基礎臺帳工作,，及時提出合理建議及整改要求。

4.指導客貨運輸,、配送企業(yè),、駕校及機關車隊用好“交安微學群”，精編內容,、精準推送,。建立每周推文反饋機制，實現(xiàn)動態(tài)閉環(huán)管理,，使交通安全知識真正推送,、傳遞到每一位重點駕駛人。

5.每月組織開展“高危風險企業(yè)”“突出違法車輛”“典型事故案例”“終生禁駕人員”等公示曝光和定向通報,，發(fā)揮震懾效應,，確保企業(yè)源頭宣傳到位、警示到位,。

三,、工作要求

（一）加強組織領導。各村（社區(qū)）及有關部門要充分認識交通安全宣傳教育工作的重要性,，并將此項活動納入文明村鎮(zhèn),、文明企業(yè)、文明單位等創(chuàng)建,。進一步加強組織領導,，細化工作方案、明確任務分工,，強化督促,、考核和通報，確?；顒尤〉脤嵭?。

（二）加大保障力度,。各村（社區(qū)）及有關部門要建立健全保障機制，確保交安宣傳經費到位,，各村（社區(qū)）及有關部門要指定專職或兼職人員負責“集中統(tǒng)一宣傳日”工作,，確保各項措施落實。

（三）加強信息報送,。各村（社區(qū)）及有關部門地要指定專人負責做好活動文字,、影像、視頻資料收集及活動總結等材料的收集,、整理和報送工作,，每月及時上報各類信息特別是典型做法和案例。相關工作圖文情況請及時錄入農交安app中的“流動宣傳”“陣地宣傳”等版塊,。

（聯(lián)系人：__,，電話：__）

交通安全班會教案免費篇十九

一、活動主題：

反思交通安全·共創(chuàng)平安校園

二,、活動背景：

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實,，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全,，反思以往的行路駕車的陋習,，認真審視并改正不文明的交通習慣,，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,，尊重人的生存價值和生存權利！

三,、活動目的.：

紅燈可以再等,，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學校園,，但身邊也存在著各種安全隱患,，不只是交通安全，還有寢室,、教室等安全隱患,。借此機會向同學們宣傳并調查校園內的安全隱患，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患,，不僅讓同學們了解到更多的交通安全知識,，同時也方便學校保衛(wèi)工作的開展。

四,、活動時間：

20__年4月27—5月1日

五,、活動地點：

圖書館門前

六、宣傳策略：

1.宣傳部出三塊宣傳板,，一塊展出我們學校及周邊所發(fā)生的交通事故,，一塊寫同學們不太注意但很基本的交通安全知識,，最后一塊宣傳全國交通安全反思日

2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明

3.將本活動相關信息發(fā)布到建筑系官方網站和微博上

七,、前期準備：

1.提前找建筑系學生會借兩塊宣傳板

2.外聯(lián)部負責拉贊助

3.準備200張便簽紙

4.印制一條橫幅

5.依照青協(xié)成員的無課表,，排出擺點值班表

6.與學校保衛(wèi)處商量好活動具體細則

7.找學校保衛(wèi)處提供我們學校及周邊發(fā)生的交通事故資料(包含照片)

八、活動流程：

1.四月二十七日在東一門把橫幅拉起來,，并把之前準備好的宣傳板放在保衛(wèi)處值班門口

2.由以前招募志愿者人員聯(lián)系建筑系各班班長及團支書,，必須到場寫自己認為學校存在的交通安全隱患并在班上進行宣傳，讓更多的同學參與到此活動中來

2.按照值班表安排人員在保衛(wèi)處值班旁擺點,，并邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患

3.擺點時間為期三天,，我們會請保衛(wèi)人員在擺點處為本活動進行宣傳

4.通過同學們寫的學校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動

九,、后期活動：

1.建筑系青協(xié)會協(xié)助保衛(wèi)處針對那些安全問題進行逐個解決

2.建立一個武生院校園安全論壇,，如果以后同學們在校園內發(fā)現(xiàn)哪些安全問題，及時在論壇反映,，學校保衛(wèi)處好及時做出解決

3.保衛(wèi)處可針對此活動進行一個專題講座

4.此活動結束后會根據青協(xié)成員上學期和這學期的表現(xiàn)開一次表彰大會

十,、注意事項：

1.如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應做出更改

2.在活動中,，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí)

3.根據天氣情況,，對宣傳板要妥善保管

4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故

5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料

十一、參與對象：建筑系青協(xié)全體成員,、保衛(wèi)處工作人員

十二,、組織單位：建筑系青協(xié)、保衛(wèi)處

策劃人：建筑系青協(xié)全體成員

交通安全班會教案免費篇二十

一,、指導思想

通過機動車重點單位及駕駛人員學習本市交通安全案例,，引起受教育人特別是駕駛人的反思;以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮,，為我市經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,。

二、組織分工

本次活動由市,、縣(區(qū))分別組織編印的形式,。市區(qū)《宣傳手冊》由__市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關交通案例文字材料及圖片,，市區(qū)各大隊可提供相關典型案例;__郵政局協(xié)辦,，負責編印并承擔相關費用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織,。

市交巡警支隊活動聯(lián)系人：__聯(lián)系電話：__;__郵政局活動聯(lián)系人：__聯(lián)系電話：___,、___。

三,、編輯時間,、內容

編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷,，20p，印刷3萬份,。其中交通案例10-15p;贊助,、招商廣告5-10p，冠名,、插頁形式,。

交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個，盡可能提供相關圖片,，提供時間截止到__年4月25日前,。

郵政局負責冠名、插頁廣告招商,，5-10p,，截止時間到__年4月30日。

四,、寄發(fā)對象

市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛人,，宣傳對象3萬人。

五,、相關要求

(一)高度重視,，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機,，開展多種形式的宣傳教育活動,，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。

(二)履行職能,，落實責任,。市公安局交巡警支隊根據活動的內容,，編寫好活動的材料,，并提供機動車重點單位、駕駛人的具體信息,，以便寄發(fā)《宣傳手冊》,。

(三)緊密聯(lián)系，加強協(xié)作,。加強協(xié)調配合,，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力,，切實把各項工作落到實處,。

交通安全班會教案免費篇二十一

為廣泛傳播文明交通理念，營造良好的道路交通氛圍,，經鎮(zhèn)政府研究,，決定在全鎮(zhèn)開展道路交通安全“集中統(tǒng)一宣傳日”活動,，活動實施方案如下。

一,、工作目標

通過組織每月18日開展“集中統(tǒng)一宣傳日”活動,，促進線下交通安全定向宣傳常態(tài)化，逐步構建面向全民的道路交通安全教育體系,，強化各單位宣傳教育能力建設,，普及交通安全自護知識和防御意識，實現(xiàn)道路交通安全宣教工作效果顯著增強,，全民交通安全,、法治和文明意識逐步提升，有效預防和減少道路交通事故,，為我鎮(zhèn)實現(xiàn)跨越式發(fā)展創(chuàng)造更安全,、更和諧、更文明的道路交通環(huán)境,。

二,、工作內容

每月18日為“全鎮(zhèn)集中統(tǒng)一宣傳日”。

（一)陣地宣傳活動,。突出陣地“普及交法,、警示教育、提示安全,、倡導文明”四大功能作用,。

1.建設范圍：各村（社區(qū)）及有關部門要認真貫徹落實《交通安全宣傳教育設施設置規(guī)范》（ga/t963-20__），加強交管業(yè)務窗口,、派出所綜合窗口,，警保合作勸導站、客運站,、主要道路沿線行政村,、學校等交通安全宣傳陣地建設和應用管理，及時更新內容,，推動規(guī)范化,、制度化。有條件的地方,，要積極協(xié)調樓宇梯視,、商場超市l(wèi)ed、車站視頻播放機,、公交車顯示屏,、各村“村村響”播放等陣地載體通過播放視頻、滾動標語開展交通安全宣傳提示，營造濃厚的社會輿論氛圍,。

2.宣傳內容：與階段性交安宣傳工作保持一致,，重點圍繞“車靠邊、快警示,、人撤離,、即報警”12字警句以及酒駕、超員,、超速,、分心駕駛、疲勞駕駛,、占用應急車道,、突發(fā)應急處置、二次事故預防等宣傳提示,。要結合實際以及宣傳對象,，注重針對性和實效性，按照因地制宜,、方便實用,、循序漸進的原則，積極籌建,、合理布局,、充實完善各種宣傳設施，包括固定式宣傳櫥窗,、專欄,、標語和移動式宣傳展板，以及電視,、led電子顯示屏,、多媒體觸摸屏等音像播放設備，并放置供群眾閱讀和取用的交通安全宣傳資料等,。

3.更新要求：原則上應定期更新,，遇特殊情況隨時更新。

（1）宣傳櫥窗,、墻（板）報:每季度更新一次內容,。

（2）宣傳展板:每半年更新一次內容,。

（3）媒體播放機：播放內容應有3種以上,，滾動播出。每半年應更新一次,。

（4）墻體標語：每半年應更新一次,。

（5）條幅標語：每2個月應更新一次，根據當前主要工作隨時更新,。

（6）宣傳品：每季度更新一次,。根據上級下發(fā)交通安全宣傳品,，及時更換。

（7）電子顯示屏：顯示內容應根據需要隨時更新,，更新周期不超過1個月,。

（二）農村宣傳活動。充分發(fā)揮“兩站兩員”,、農村派出所,、村（居）委會等作用，組織開展“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣傳活動,。

1.按照農村“五有”（有廣播,、有宣傳欄、有墻體標語,，有提示牌,、有宣傳員）的建設標準，在國省道沿線示范路沿線重點村莊創(chuàng)建“交通安全文明村（居）”,。

2.鎮(zhèn)道安辦牽頭,，公安部門負責提供宣傳內容，協(xié)調村居干部,、派出所和交通勸導員等,，通過“發(fā)放一份告知、擺放一套展板,、播放一段視頻,、開展一次宣講”等方式，組織入村入戶入校入廠開展交通安全主題宣傳,。

3.重點宣傳不乘坐非法營運車,、低速貨車、三輪汽車,、三輪摩托車和拖拉機出行,，堅決杜絕酒駕、超速,、面包車超員,、人貨混裝、駕乘摩托車超員或不戴安全頭盔等交通違法行為,。

4.結合本地農村地區(qū)典型事故案例和突出交通違法,，組織編寫貼近民生、通俗易懂的廣播稿,，及時制作成圖文和視頻資料,，利用農村“大喇叭”、縣鄉(xiāng)村（居）“交安微學群”、農交安app和抖音,、快手短視頻等平臺廣泛傳播,。

5.針對性地向農村地區(qū)機動車車主和駕駛人發(fā)送交通安全提示信息，重點加強農忙出行,、雨霧天氣出行,、夜間出行等安全提示，提升信息通達率和實效性,。

6.路面執(zhí)勤民警在開展交通違法查糾時,，對農村車輛駕駛人主動開展道路隱患警示、安全駕駛等宣傳提示工作,。

7.結合“一盔一帶”安全守護行動,，加強對農村私家車、二輪摩托車駕駛人開展宣傳提示,，督促其規(guī)范使用安全帶和安全頭盔,。

8.結合傳統(tǒng)節(jié)日、廟會集會,、婚喪嫁娶等,，組織開展群眾喜聞樂見、形式多樣的交通安全主題宣傳活動,。有條件的.地方,，要依托“文藝匯演”“電影下鄉(xiāng)”“流動宣傳車”等形式，提高宣傳覆蓋面,。

（三）企業(yè)宣傳活動,。以客貨運輸、快遞外賣,、駕校培訓,、機關車隊等為重點，集中開展源頭宣傳警示,、安全教育活動,。

1.公安部門通過組織客貨運輸、配送企業(yè),、駕校及機關車隊等負責人,、安全管理員到隊部集中（“請進來”），或者上門走訪（“走出去”）的形式,，通報轄區(qū)交通安全形勢和重點車輛事故情況,，并發(fā)放每月新編的交通安全宣傳資料。

2.公安部門每月要收集匯編本地典型案例宣傳資料,，提供給轄區(qū)客貨運,、配送企業(yè),、駕校及機關車隊等,。

3.指導客貨運輸,、配送企業(yè)、駕校及機關車隊組織本單位駕駛人開展交通安全宣傳教育活動,，組織集中觀看交通安全宣傳警示片,，以案說法，著力提升重點駕駛人交通安全和守法意識,。要求以上單位建立交通安全宣傳教育,、駕駛人警示情況等基礎臺帳工作，及時提出合理建議及整改要求,。

4.指導客貨運輸,、配送企業(yè)、駕校及機關車隊用好“交安微學群”,，精編內容,、精準推送。建立每周推文反饋機制,，實現(xiàn)動態(tài)閉環(huán)管理,，使交通安全知識真正推送、傳遞到每一位重點駕駛人,。

5.每月組織開展“高危風險企業(yè)”“突出違法車輛”“典型事故案例”“終生禁駕人員”等公示曝光和定向通報,，發(fā)揮震懾效應，確保企業(yè)源頭宣傳到位,、警示到位,。

三、工作要求

（一）加強組織領導,。各村（社區(qū)）及有關部門要充分認識交通安全宣傳教育工作的重要性,，并將此項活動納入文明村鎮(zhèn)、文明企業(yè),、文明單位等創(chuàng)建,。進一步加強組織領導，細化工作方案,、明確任務分工,，強化督促、考核和通報,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（二）加大保障力度,。各村（社區(qū)）及有關部門要建立健全保障機制,，確保交安宣傳經費到位,，各村（社區(qū)）及有關部門要指定專職或兼職人員負責“集中統(tǒng)一宣傳日”工作，確保各項措施落實,。

（三）加強信息報送,。各村（社區(qū)）及有關部門地要指定專人負責做好活動文字、影像,、視頻資料收集及活動總結等材料的收集,、整理和報送工作，每月及時上報各類信息特別是典型做法和案例,。相關工作圖文情況請及時錄入農交安app中的“流動宣傳”“陣地宣傳”等版塊,。

交通安全班會教案免費篇二十二

設計意圖：

幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設計本次社會實踐活動《我是小交警》,。

活動目標:

1,、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,認識一些重要的交通標志,并學習做交通手勢。

2,、通過實踐體驗活動學習交警遵守紀律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質,培養(yǎng)幼兒的紀律觀念和團結互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,，體會到交警工作的重要性,。

活動準備：

1、邀請交警阿姨來園參與活動,。

2,、多媒體課件。

3,、幼兒交警服裝,。

活動過程：

一、集體活動,。

1,、教師談話，邀請交警阿姨出場,，吸引幼兒興趣,。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。

3、認識常見的交通標志和信號,。

4,、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學一學。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

問：自行車應該在什么道上行使,？自行車應該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢,？小朋友們剛才觀察的都很仔細,，說的也很對。那老師還想問一問,，在我們的生活當中自行車應該在什么道上行駛,？自行車應該怎樣過馬路,？自行車又應該遵守哪些交通規(guī)則,？ 那行人呢？

二,、區(qū)域活動：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請交警阿姨指導，學當小交警并做指揮交通狀,。

三,、實踐活動：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐，參與交通指揮,，真正的當一次小交警,。