方案是從目的,、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇一

充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái),，加強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,，走近課堂,，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí),、生活情況,，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

二,、會(huì)議主題：孩子的成長(zhǎng),，我們相伴

三、參會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生,、家長(zhǎng)及任課教師

四,、會(huì)議時(shí)間：11月30日上午9：30——11：10

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室

六,、具體安排：

1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,，政教處組織檢查，不過關(guān)的即時(shí)整改,。30日晨讀,、早餐、早讀正常進(jìn)行,。早讀延長(zhǎng)到8：00結(jié)束后,，學(xué)生打掃好教室、寢室,、包干區(qū)衛(wèi)生,。8：00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園，查漏補(bǔ)缺,，整改發(fā)現(xiàn)的問題

2.8：40—9：00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐;9：00—9：25接家長(zhǎng)到自己位置就坐,。

3.9：30—10：15，集中開會(huì),?！緦W(xué)校水泥球場(chǎng)，家長(zhǎng)坐在孩子位置,，學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】

(1)唐晉彪副書記主持,，致歡迎辭，介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo),。

(2)周云海校長(zhǎng)發(fā)言,，介紹學(xué)校基本情況和管理措施,。

【集中開會(huì)期間各班主任,、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律，不要給家長(zhǎng)留下不良印象,?！?/p>

(3)學(xué)生代表發(fā)言。

(4)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

4.10：20—11：00,，分班開會(huì)，班主任主持會(huì)議，任課教師參加,。

學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶,，雙手捧上并說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐,。正式開始學(xué)生在教室做后面站立。

⑴班主任致歡迎詞,，播放學(xué)校介紹的ppt,。

⑵班級(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹,，并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的希望,。

⑶任課教師發(fā)言,。

⑷學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

⑸家長(zhǎng),、教師互動(dòng)交流。

⑹發(fā)含成績(jī)的家長(zhǎng)信,、核對(duì)校訓(xùn)通電話,、參會(huì)簽到。

【家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，各班對(duì)教室,、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除,，教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長(zhǎng)組織打掃,，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查?！?/p>

七,、班主任工作準(zhǔn)備：

1.會(huì)前準(zhǔn)備：

⑴每班到會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),，班主任要在11月28日(周三)前逐個(gè)電話邀請(qǐng),，并確定到會(huì)情況，并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到,，注意路途安全,，盡量不開車。

⑵家長(zhǎng)會(huì)前,，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評(píng)比工作，教室,、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會(huì)的主題,。

⑶班主任是學(xué)校形象的代表,，要注意個(gè)人形象，精神飽滿,，穿戴整潔,，熱情大方，舉止得體,。

⑷開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生,。

⑸家長(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，無特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，學(xué)生放假回家,。班主任到位管理，值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名,。

⑹家長(zhǎng)會(huì)期間,，班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,，情況嚴(yán)重的要立即送__衛(wèi)生院,。

2.班級(jí)講話內(nèi)容：

⑴介紹班級(jí)基本情況，包括期中考試的成績(jī)的總體情況,，學(xué)生進(jìn)步情況,。

⑵指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng),、學(xué)生佩帶首飾,、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問題的教育)

⑶與家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問題,。

3,。搭班老師：

⑴搭班老師職責(zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，協(xié)助回答家長(zhǎng)提問,。

4.會(huì)后注意事項(xiàng)：

⑴請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全,。

⑵12月6日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交政教處。

八,、門衛(wèi)車輛管理：

1.協(xié)助門衛(wèi)人員：汽車停車__老師,，組長(zhǎng)為__老師;自行車,、電瓶車、摩托車管理__老師,，組長(zhǎng)為__老師,。總負(fù)責(zé)為協(xié)警__,。學(xué)生會(huì)干部4名,。

2.工作職責(zé)：引導(dǎo)家長(zhǎng)把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊,，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明,，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)，千萬不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,。

九,、門口家長(zhǎng)接待：

1.接待人員：

____老師;__老師為組長(zhǎng)。

2.工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置,，重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng);要語言文明,，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。

十,、其他事項(xiàng)：

1.__草擬校長(zhǎng)講稿;__負(fù)責(zé)擬寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放的家長(zhǎng)信。

2.各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì),。值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開會(huì)期間,，值日教師,、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3.__負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門，同時(shí)安排4名端莊女生在門口迎賓,。

4.其他分工：

⑴教學(xué)大樓豎幅：

踏海凌云赴龍門不浪費(fèi)一份時(shí)光為青春添彩為學(xué)校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學(xué)生讓家長(zhǎng)放心讓社會(huì)滿意

司令臺(tái)前橫幅：__市__高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

黑板歡迎詞：家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)

師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園

——以上__負(fù)責(zé)

⑵司令臺(tái)桌椅,、桌布、鮮花布置;校門口,、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

⑶教室前黑板上寫歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】

——各班班主任負(fù)責(zé)

⑷攝影報(bào)道——__負(fù)責(zé)

⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”,，各年級(jí)三包茶葉——__負(fù)責(zé)

飲用熱水供應(yīng)，熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)

⑹公交公司車輛聯(lián)系與協(xié)調(diào),、家長(zhǎng)委員會(huì)成員確定和聘書制作——__負(fù)責(zé)

⑺家長(zhǎng)簽到單,、意見表(每班各一份)、校訊通電話核實(shí)——__負(fù)責(zé)

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇二

1.請(qǐng)重視孩子的教育,，家長(zhǎng)已經(jīng)把孩子送到了幼兒園,，那老師就要對(duì)你的孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教育,，您就應(yīng)該

像重視小學(xué)一樣重視幼兒園，重視基礎(chǔ)教育,，按時(shí)到園,，不隨心所欲的今天來，明天不來,。要知道,，孩子

的教育是大事，是不可以重來的,。

家長(zhǎng)的工作

2.請(qǐng)配合我們的老師,，一起建造孩子的健康心理。在家當(dāng)好孩子的道德榜樣,，疼愛他而不要溺愛他,，關(guān)

愛他而不要把他慣壞。

園長(zhǎng)的態(tài)度

3.請(qǐng)尊重家長(zhǎng)們的孩子,，千萬不要對(duì)孩子說“你好笨”,。也許這些孩子某些方面還暫時(shí)不如別的孩子，但你

別忘了,，聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來的,，應(yīng)盡量看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子,。

4.請(qǐng)注意孩子的飲食安全,，人身和交通安全，按時(shí)接送孩子,，并遵守接送紀(jì)律,，接孩子時(shí)自覺排隊(duì)，不擁擠,、喧嘩,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇三

一、主題：加強(qiáng)家校聯(lián)系,，構(gòu)建和諧教育

二,、目的：

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長(zhǎng),。

三、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備：

1,、家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)資料,。

①家長(zhǎng)會(huì)簽到表、反饋表,。

②家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿紙或演示文稿,。

2、班主任主動(dòng)邀請(qǐng)主要任課教師作交流(如數(shù)學(xué)老師,、語文老師,、英語老師)。

3,、布置教室,。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等,。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等,。)

4、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,。發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①介紹一年來學(xué)校、班級(jí)基本概況,。

②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

③向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求,、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

五、家長(zhǎng)會(huì)程序

1,、在教室集合,，簽到.

2、班主任班級(jí)情況介紹以及對(duì)家長(zhǎng)的建議和要求,。

①班級(jí)整體情況介紹,。

②六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),。

③現(xiàn)在存在的一些問題。(如安全問題,，學(xué)習(xí)問題,，學(xué)生心理問題等)

④向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求,。(如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求,、安全防范要求,、早晨到校以及下午放學(xué)等要求)

3、任課教師介紹學(xué)生情況,。

4,、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)做經(jīng)驗(yàn)交流

安__媽媽：如何應(yīng)對(duì)孩子的青春發(fā)育這一特殊時(shí)期?

張__媽媽：如何做好小學(xué)與中學(xué)之間的銜接?

5、和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交談,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo)

1.向家長(zhǎng)展示幼兒一學(xué)期的綜合情況;

2.讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活;

3.更好地向家長(zhǎng)傳達(dá)幼兒園的教學(xué)理念,，助力家園共育工作的進(jìn)一步開展。

活動(dòng)準(zhǔn)備

提前給家長(zhǎng)發(fā)參會(huì)通知以及參會(huì)注意事項(xiàng);

準(zhǔn)備會(huì)議材料,，如家長(zhǎng)簽到表,、簽到筆、演講稿或演講ppt;

整理幼兒照片或視頻,，制作成短片或ppt進(jìn)行播放;

將幼兒平時(shí)的美術(shù),、手工等作品整理成冊(cè)。

活動(dòng)流程

1,、家長(zhǎng)簽到

做好人員分工,，進(jìn)行迎接、簽到和拍照,，讓家長(zhǎng)有良好的參會(huì)體驗(yàn),。

2、觀看照片或視頻,，了解幼兒的一日生活

教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,，讓家長(zhǎng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步,。

(注：視頻中每個(gè)幼兒的鏡頭都要有)

3,、主持人(班主任)開場(chǎng)致辭

非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間過得真快,，新年的鐘聲即將敲響,，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,，留下他們成長(zhǎng)的足跡,。在此,，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。

4,、進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作,、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí),、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享,，讓家長(zhǎng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇五

一,、活動(dòng)目的：

1、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況,。

2,、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改情況。

3,、讓家長(zhǎng)了解班級(jí)情況和班級(jí)管理的主要工作,。

4、讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的情況,。

5,、家校溝通交流教育方法。

6,、了解家長(zhǎng)的意見,，征求家長(zhǎng)建議。

7,、與家長(zhǎng)簽安全協(xié)議書,。

二、家長(zhǎng)會(huì)主題：共創(chuàng)燦爛的明天,。

三,、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：2_11月22日(星期六)上午9：00-11:00

地點(diǎn)：初三(22)班教室

四、家長(zhǎng)會(huì)參加人員：

班主任及科任教師,、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)議,，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)都能及時(shí)到校參加會(huì)議。

2,、前后黑板的布置,。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語，兩邊寫會(huì)議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號(hào)碼;后黑板:“感恩父母”黑板報(bào),。

3,、做好教室的布置：學(xué)生作品展(學(xué)生試卷,、作業(yè)展)收集整理、班級(jí)文化布置(包括小組文化及隨筆長(zhǎng)廊展示),、科任教師和班干部介紹,、爭(zhēng)星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地,、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采,、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置,、物品擺放整齊劃一(包括衛(wèi)生角擺放),、教室衛(wèi)生等。

4,、徹底打掃“三區(qū)”衛(wèi)生,，不留衛(wèi)生死角。

5,、主動(dòng)邀請(qǐng)班級(jí)的科任老師到班級(jí)參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議,。

6、班主任,、科任教師,、生代表寫好講話稿，做到具有科學(xué)性,、針對(duì)性,、教育性。

7,、準(zhǔn)備學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信,。要求學(xué)生真誠面對(duì)家長(zhǎng)，匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想,，感恩父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，使家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)來學(xué)校了解一下孩子的心聲,。

8,、指定學(xué)生干部做好班級(jí)衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(zhǎng)接待工作，準(zhǔn)備好茶水,。

9,、制作家長(zhǎng)會(huì)所需要的幻燈片。

六,、會(huì)議流程：

1.家長(zhǎng)到場(chǎng)就座,，翻看孩子作業(yè)。

2.學(xué)生主持人致歡迎詞。

3.收聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,。

4.班長(zhǎng)發(fā)言,，介紹班級(jí)情況。

5.學(xué)習(xí)委員發(fā)言,，主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求,。

6.體育委員介紹校運(yùn)會(huì)等情況介紹.

7.科任教師發(fā)言。

8.家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

9.班主任講話,。

1)、總結(jié)開學(xué)兩個(gè)多月來孩子們的學(xué)習(xí),、生活情況以及學(xué)校,、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。

2),、期中考試情況,。

3)、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,、安全教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

4)、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合,、家庭作業(yè)布置與檢查,，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。

5),、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議,。

10.互動(dòng)交流

1、家長(zhǎng)之間互相討論,，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑,，形成比較集中的問題。

2,、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育學(xué)生,。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。

4,、與部分家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別溝通,。

七、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,，學(xué)生干部逐一歡送家長(zhǎng)離場(chǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月14日(星期五)下午1:30

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)教室

三,、活動(dòng)口號(hào)：為了我們共同的目標(biāo)，溝通,、理解,、合作。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到,。

五、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的：

1,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣,，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生,，有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況,，包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。

3,、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，讓家長(zhǎng)關(guān)心教育，讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中,。

4、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見,、建議,，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

六,、具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、班主任致辭,。

2,、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。

3、班主任向家長(zhǎng)解說學(xué)校文化及班級(jí)文化,。

4,、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題(班級(jí),、個(gè)人),。

5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況,，博眾之長(zhǎng),，為其所用。

6,、學(xué)生代表發(fā)言,。

7、任課教師發(fā)言,。

8,、家長(zhǎng)代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。

9,、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議,。

10、教師,、家長(zhǎng)互動(dòng),。

七、結(jié)束語

八,、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表,、家長(zhǎng)會(huì)方案、教師發(fā)言稿,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇七

一,、指導(dǎo)思想

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校,，了解老師,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,。增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到化，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,。

二,、活動(dòng)目的

養(yǎng)成習(xí)慣益終身。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)重要得多,。老師們覺得，想要孩子習(xí)慣好,，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用,。通過家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)家教，形成共識(shí),。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

班主任老師介紹學(xué)生在校生活,、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等各方面的情況及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng);家長(zhǎng)參觀學(xué)生作業(yè),、作品展覽;老師與家長(zhǎng)個(gè)別交流,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月12日上午9:00—10:30

地 點(diǎn)：各班教室

參加人員：那大第五小學(xué)一,、二年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

10月5日

家長(zhǎng)會(huì)方案制定

10月5—12日

家長(zhǎng)簽到表的設(shè)計(jì)打印

教室、操場(chǎng),、廁所等場(chǎng)所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置

班主任負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間要求給家長(zhǎng)說明清楚

發(fā)言稿準(zhǔn)備：新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)要求及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)

發(fā)言稿準(zhǔn)備：班主任對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)

發(fā)言稿準(zhǔn)備：班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生平時(shí)生活情況的總體介紹,，匯報(bào)前期工作內(nèi)容，學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

(一)活動(dòng)過程

上午8:30——9:00少先隊(duì)監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長(zhǎng),，并引導(dǎo)家長(zhǎng)到本班教室落座,。

上午9:00——10:30各班主任主持召開家長(zhǎng)會(huì)。(班主任老師發(fā)言——參觀學(xué)生作業(yè),、作品展覽——老師與家長(zhǎng)個(gè)別交流)

上午10:30家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,，家長(zhǎng)有序回家。

(二)后勤保障

項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人

歡迎詞 德育處

廣播暢通 大隊(duì)部

保安校警 尤海龍 羊正照

活動(dòng)攝影 王勵(lì)民

(三)活動(dòng)要求

1,、各班要做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,。

2、會(huì)后各班主任把班主任,、科任教師(語文 ,、數(shù)學(xué))的發(fā)言稿及各班家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)相關(guān)照片上交學(xué)校德育處。

(四)注意事項(xiàng)：

1,、各班家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,，力爭(zhēng)有序、有效,。

2,、班主任及任課老師發(fā)言，著重抓兩大板塊：工作反饋+配合要求,，反饋內(nèi)容,，比如：在班級(jí)工作上，學(xué)科上,，我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生在一個(gè)多月中學(xué)會(huì)了什么?有些什么進(jìn)步?

3,、班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,，反映意見建議,。

4、教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)出色的孩子,，絕對(duì)不準(zhǔn)點(diǎn)名批評(píng),。

5、在回答家長(zhǎng)問題時(shí)，要注意大方得體。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇八

一,、向家長(zhǎng)發(fā)布家長(zhǎng)會(huì)通知單，登記參會(huì)人員名單

二,、家長(zhǎng)到指定簽到處簽到，老師在門廳,，歡迎家長(zhǎng)到來

三,、主持人簡(jiǎn)要介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容

四、園長(zhǎng)發(fā)言或致辭

五,、帶班老師發(fā)言1,、班級(jí)情況分析①班級(jí)師資情況(主班、配班,、保育員介紹)②班級(jí)基本情況介紹重點(diǎn)：分析該年齡段幼兒特點(diǎn)及能力2.重點(diǎn)：本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)及內(nèi)容介紹①學(xué)期總目標(biāo)概述②學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述(幼兒教材特色)3,、幼兒一日生活作息安排，課程周計(jì)劃表4,、幼兒安全問題(接送安全等),、良好的講衛(wèi)生懂禮貌習(xí)慣，生活作息習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。5,、介紹衛(wèi)生保健知識(shí)(季節(jié)多發(fā)病、常見病,、飲食等)

六,、重點(diǎn)：家園共育，需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)(家園教育保持一致,，需要準(zhǔn)備物品,，語言溝通正面引導(dǎo)，復(fù)習(xí)親子互動(dòng)等)給家長(zhǎng)的建議(賞識(shí)教育等)家長(zhǎng)代表發(fā)言

七,、家長(zhǎng)提出問題,、建議或意見，教師解答家長(zhǎng)的疑問發(fā)言稿各位家長(zhǎng),，你們好!首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時(shí)間來到我園,，參加這次家長(zhǎng)會(huì),，在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開展教育工作,。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早中晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等,，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。在生活方面：現(xiàn)在我們的所有的孩子基本上能夠怎么用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確,，有的孩子邊進(jìn)餐邊說話,，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐過慢等,，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,，要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服,，在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。午睡方面：現(xiàn)在大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。

午睡時(shí)間是12：00—14：30孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，對(duì)孩子是非常重要的。在學(xué)習(xí)方面：主教材是五大領(lǐng)域課程,，融入在一日教育活動(dòng)中,，分為健康、語言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。健康：1,、喝水2、進(jìn)餐;3,、如廁;4,、戶外鍛煉。語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵(lì)孩子在語言上的交流;文學(xué)作品的鑒賞;閱讀習(xí)慣,、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。社會(huì)：交流、互助,、分享,、責(zé)任等方面的培養(yǎng)。

藝術(shù)：主要以音樂,、美術(shù)為主,。

科學(xué)：對(duì)事物的正確認(rèn)知;發(fā)問是很好的習(xí)慣,，也很重要。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),，內(nèi)容包括數(shù)量,、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個(gè)方面,。整合了詩歌,、兒歌、游戲,、迷宮等多種形式,，引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走,、踏步走,、隊(duì)形排列、等等,。

音樂：培養(yǎng)幼兒了解不同音樂的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作;能正確隨著音樂唱兒歌,，懂得欣賞音樂的興趣,，會(huì)根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作,。為了孩子的健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作,，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成,。

在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請(qǐng)按時(shí)帶回,。由于家長(zhǎng)們工作比較忙，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子,，只能請(qǐng)他人代接,。如家長(zhǎng)有特殊情況，無法接孩子時(shí)請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系,，并告知由誰來接,，如家長(zhǎng)真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師,。不要讓未成年的學(xué)生來帶孩子回家,，這樣會(huì)很不安全,。如果您臨時(shí)有事不能按時(shí)來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班,，會(huì)一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止,，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們,，以便我們及時(shí)安撫孩子的情緒,，安排好孩子的活動(dòng)，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒,。及時(shí)與老師溝通,，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來,。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。

教師與家長(zhǎng)的關(guān)系：都是孩子成長(zhǎng)中的教育者和引導(dǎo)者,，家長(zhǎng)更是孩子的榜樣,，老師在孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長(zhǎng)則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者,，所以,，家長(zhǎng)不管在孩子成長(zhǎng)的哪個(gè)階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子,。你們把孩子交給我們,，是對(duì)幼兒園，更是對(duì)我們老師的一份信任,，我們從你們手中接過的也不僅僅是孩子,，更是一種責(zé)任;沒有，只有更好,。我們將努力做到更好,。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂中健康成長(zhǎng)，如果我們疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)提醒我們,，同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)我們工作的理解和支持!以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意。

今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來,，如果家長(zhǎng)有什么疑問，可以留下來和我們單獨(dú)交流。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇九

15號(hào)是我學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)會(huì),，我們一二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)是在各自的班級(jí)里舉辦的,，舉辦家長(zhǎng)會(huì)的意義就是想讓家長(zhǎng)進(jìn)一步的了解孩子在學(xué)校里的一些情況，給家長(zhǎng)與學(xué)校搭建的一個(gè)交流與了解的平臺(tái),。一個(gè)孩子的健康成才不能只靠某一方,，如果想要培養(yǎng)一個(gè)完全高度的人，靠的是家庭與學(xué)校的結(jié)合,，只有雙方共同努力了,，孩子才能更健康快樂的成長(zhǎng)。

此次家長(zhǎng)會(huì)我們102班的流程如下：

1,、是把所有的家長(zhǎng)與學(xué)生都聚集在教室內(nèi),，學(xué)生坐在教室的前面，家長(zhǎng)坐在后面

2,、家長(zhǎng)會(huì)開始前由102班的孩子們共同唱一首兒歌《好寶寶》

3,、由班主任發(fā)言

發(fā)言內(nèi)容主要圍繞以下兩點(diǎn)：

一、孩子在學(xué)校的生活方面

①包括孩子的日常的洗衣,、洗澡問題

②一天三餐的飯菜數(shù)量及花樣的改變

③兩睡期間的安全及教師人員的陪同

二,、教學(xué)方面

①班級(jí)的管理

②語文課堂的實(shí)施方法

③英語課堂的實(shí)施方法

④注重孩子的行為和情感價(jià)值觀的培養(yǎng)

⑤呼吁各位家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做以及要支持學(xué)校的管理工作

三、本學(xué)期以來工作中存在的不足

四,、是在接下來應(yīng)該怎么做

4,、學(xué)生文藝展示：齊讀《三字經(jīng)》

5、學(xué)生代表—李__發(fā)言

6,、英語日常問候與由六位同學(xué)(朱__,，唐__、李__,、李__,、陳__)上臺(tái)做展示

7,、家長(zhǎng)代表發(fā)言

8,、才藝展示《_》

9、家長(zhǎng)提問題班主任一一進(jìn)行解答

10,、全班同學(xué)一起唱英語兒歌happy new year.

11,、家長(zhǎng)與老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交

此次家長(zhǎng)會(huì)在各位家長(zhǎng)的支持下，在全體102班可愛的孩子們的共同努力下取得了完滿的結(jié)束,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理及教學(xué)也都相對(duì)比較滿意,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十

一、活動(dòng)目的：

1,、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、治校特色、管理要求、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想,、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭,、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍,。

3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況;家庭的氛圍;家教狀況等,，便于教師達(dá)到因材施教的目的,。闡明、宣傳有關(guān)政策,，增加理解,、消除隔閡、誤會(huì),。

4,、讓家長(zhǎng)了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)家教,，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

二,、活動(dòng)主題：

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

三,、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：高澄清

副組長(zhǎng)：高浩然、陳武,、丁繼成,、徐加能

成員：賈鸰,、吳云飛、曾同華,、向偉,、郜時(shí)錦、李振國,、張?zhí)鞐?、劉?/p>

五、地點(diǎn)：校園及教室

六,、具體工作安排及要求

高中新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)方案介紹到這里就結(jié)束了,，希望對(duì)你有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十一

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月

活動(dòng)地點(diǎn)：小(2)班教室

活動(dòng)目的：

1,、給家長(zhǎng)講解新生入園須知,，讓家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)積極地與老師配合,，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

3,、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒照片，家長(zhǎng)會(huì)ppt,，發(fā)言稿

活動(dòng)過程：

一,、家長(zhǎng)簽到

首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂?duì)大家能從百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長(zhǎng)需要配合的有關(guān)事項(xiàng),。

二,、教師情況介紹。

班上有三位老師,，我姓萬,，是本班的班主任，是高等?？茖W(xué)校畢業(yè),，從事多年教育事業(yè)。對(duì)幼兒園的一日生活流程很熟,。李老師：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn),，且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。

三,、本班幼兒情況介紹,。

本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人,。由于都是新生,，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長(zhǎng)們?cè)诩夷芤苑e極的表揚(yáng)方式來鼓勵(lì)孩子入園,，并堅(jiān)持每天來園,。

通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣：如挑食,、偏食,，缺乏獨(dú)立性，衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)我們?cè)谟變簣@會(huì)幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,，希望家長(zhǎng)在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)方案活動(dòng)方案。

四,、教師介紹幼兒園的情況

1,、作息制度

2、請(qǐng)假制度,，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒,、嘔吐,、痢疾、麻疹,、水痘,、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),，請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物,、飲食、衣著等事項(xiàng),。幼兒對(duì)某種食物過敏時(shí),，請(qǐng)事先告訴老師。

3,、課程安排(生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、)

五,、家園共育內(nèi)容。

1,、堅(jiān)持接送卡制度,。如未帶卡的家長(zhǎng)要填寫入園或離園申請(qǐng)單,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8：00,，離園是下午5：00,，如有事需接幼兒中午11：50.下午4：00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室,。

2,、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適,、方便,、簡(jiǎn)潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿,。根據(jù)季節(jié)的變化,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)方案幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)方案,。

3、勤剪指甲,，防止挖傷,。

4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬,、清洗孩子的被褥,。

5、來園前,，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等),，早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。

6,、如果你的寶寶身上佩帶了一些項(xiàng)鏈,、手鐲、服裝裝飾品,、帶有長(zhǎng)帶子的衣褲等,，請(qǐng)家長(zhǎng)將其取下來放在家里,，以免發(fā)生一些不必要的安全事故,。

7,、喂藥請(qǐng)到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,，教師不接藥,。

8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級(jí)任意一位老師,，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。

9,、如有家長(zhǎng)換了電話號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告知老師,，以便及時(shí)家園聯(lián)系。

10,、請(qǐng)家長(zhǎng)下午接到孩子后不要讓他亂跑,，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線范圍，防止安全事故的發(fā)生,。

11,、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí)，我們每周的課程安排,、需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的東西,，希望家長(zhǎng)配合好我們的工作，及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好,。

12,、寶寶入園后，我們將與家長(zhǎng)們相處三年,，三年間會(huì)發(fā)生很多的事,，想必也會(huì)有矛盾，但在發(fā)生矛盾時(shí),，希望家長(zhǎng)多與我們老師溝通,，我們是一個(gè)班，有什么問題都是可以提出來解決的,。

13,、有些家長(zhǎng)反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了,，關(guān)于這個(gè)問題呢,，首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動(dòng)，且是有規(guī)律的,，三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子,，說實(shí)話不會(huì)和家里一樣,，很多個(gè)人圍著他一個(gè)，在幼兒園,，我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,，家長(zhǎng)在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)方案活動(dòng)方案,。

14,、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請(qǐng)家長(zhǎng)帶來幼兒園,。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來園,，如：玩具刀、劍,、針,、打火機(jī)、鐵釘,、玻璃危險(xiǎn)物品,。

15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,，及時(shí)告知老師,，您委托他人來接幼兒，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名,、特征,、以確保幼兒安全。

六,、寶貴意見和建議

最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說,，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,，有更好的建議,，希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力,。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十二

為促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力,，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性，切實(shí)落實(shí)我?！叭灰惑w”的教育思想,，按照上級(jí)部署，經(jīng)研究決定我校將于20__年11月23日下午召開家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)特制訂活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題：開門納諫為教育,，家校合作促發(fā)展,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月23日下午兩節(jié)課后,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓禮堂、各班教室,。

四,、活動(dòng)形式：集體匯報(bào)(校長(zhǎng))、分班交流(班主任主持),。

五,、活動(dòng)安排：

(一)準(zhǔn)備工作：

1.發(fā)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng);

2.各班布置教室,、打掃衛(wèi)生;

3.各班語,、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;

4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,，準(zhǔn)備話筒,、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語;

6.統(tǒng)計(jì)留校學(xué)生數(shù)，安排教室和看護(hù)教師;

7.印發(fā)簽到表;

8.調(diào)整投影,、音響,、視頻轉(zhuǎn)播等。

(二)人員分工：

1.組織安排：齊營;

2.車輛停放：保安3人;

3.攝影：楊__;

4.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校路口值勤：王__;

5.家長(zhǎng)進(jìn)校學(xué)校門口值勤：李__;

5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長(zhǎng))：

實(shí)驗(yàn)室：朱__,、關(guān)__;

美術(shù)教室：類__,、任__;

閱覽室：孟_、張_;

6.領(lǐng)導(dǎo)巡視：李__(一,、二樓);陳__(三,、四樓);齊_(禮堂)。

7.禮堂衛(wèi)生：盧__;

8.各班衛(wèi)生,、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;

9.禮堂話筒,、燈光、音響、錄像,、座次安排等：曹__;

10.禮堂投影,、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容：閆__;

11.禮堂座次引導(dǎo)：任玉_,、張_,。

(三)時(shí)間安排：

1.學(xué)生進(jìn)校：1：30;

2.第一節(jié)：1：40——2：15;

3.準(zhǔn)備時(shí)間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學(xué)生,、布置教室);

4.放學(xué)：2：40;

5.家長(zhǎng)進(jìn)校：2：50;

6.集體講座：3：00——4：00(五六年級(jí)禮堂,，其他年級(jí)各班教室);

7.各班交流：4：10——5：00。

(四)活動(dòng)過程：

1.集體講座(3：00——4：00)：學(xué)校聘請(qǐng)殷永盛教授為家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座,。在一樓禮堂設(shè)立主會(huì)場(chǎng),，由五六年級(jí)家長(zhǎng)參加，其他各班為分會(huì)場(chǎng),，各班家長(zhǎng)參加,。

2.校長(zhǎng)專題交流(4：10——4：15)：講座結(jié)束后，五年級(jí)家長(zhǎng)回各班教室,，六年級(jí)家長(zhǎng)留在禮堂,，由校長(zhǎng)就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流，結(jié)束后家長(zhǎng)再回各班教室與老師交流,。

3.各班交流(4：10——5：00)：各班語,、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長(zhǎng)分別交流,。先進(jìn)行集體交流,，再留下個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行單獨(dú)交流。

六,、活動(dòng)要求

1.各班語數(shù)英老師,，特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語,、班級(jí)特色活動(dòng),、學(xué)校活動(dòng)或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容,。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容：

(1)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)和檢測(cè)情況(嚴(yán)禁出現(xiàn)分?jǐn)?shù)和排名),，以表揚(yáng)為主，好的做法可舉例,，以點(diǎn)帶面;

(2)特色班級(jí)建設(shè)情況;

(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,，給家長(zhǎng)提出本班的管理建議或要求;

(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時(shí)服務(wù)的情況,。

2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,，不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩，其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家，如果家中無人,，要等家長(zhǎng)開完會(huì)一起離校的,，由副班主任送到指定教室，由負(fù)責(zé)教師照看,。(周二各班報(bào)留校人數(shù),，學(xué)校安排教室)

3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不得將車輛開進(jìn)校園，盡量綠色出行,，電瓶車,、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長(zhǎng)等候區(qū)，按順序擺放好;家長(zhǎng)不得吸煙,、遲到,、早退或大聲接打手機(jī)，必須由父,、母中的一人參會(huì),，不要讓老人來開會(huì)，也不要帶小孩參會(huì),，如果因各種情況無法參加，可單獨(dú)再約時(shí)間與老師交流,。

4.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校,。

5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生,。

6.認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)簽到工作，并于次日上交政教處

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十三

活動(dòng)過程

一,、開場(chǎng)游戲(搶椅子)

1,、讓家長(zhǎng)都積極主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)提供力所能及的幫助

2,、老師頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀

二,、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)

老師在家長(zhǎng)講述后作進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng)

三、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)

1,、介紹班級(jí)老師的工作安排

2,、本學(xué)期大活動(dòng)——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動(dòng)

3、家委會(huì)分配的工作

4,、本學(xué)期孩子的能力比賽

四,、 家長(zhǎng)注意事項(xiàng)和配合工作

1、 多關(guān)注班級(jí)qq群網(wǎng)站和班級(jí)門口的家長(zhǎng)園地,，收到通知要及時(shí)回復(fù)回帖,。

2、幼兒接送要刷卡，最好有固定的家長(zhǎng)來接,，如有更換要及時(shí)跟老師聯(lián)系,，接走孩子要跟老師說再見，才能走,。孩子接走不能在幼兒園逗留,，不能玩大型玩具，要注意孩子的安全,。

3,、 我們要遵守幼兒園的接送制度，早上家長(zhǎng)把孩子送到醫(yī)生處檢查,，讓孩子自己走進(jìn)班級(jí),，家長(zhǎng)不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。

4,、孩子生病有藥物的家長(zhǎng),，一定要把藥物交給醫(yī)生，并登記班級(jí),、姓名及喂藥的時(shí)間和劑量,。

5、老師布置的任務(wù)要及時(shí)完成;孩子有什么特殊情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系

6,、 要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時(shí)間安排好雙休日的作息時(shí)間

7、 換洗衣服要及時(shí)更換

8,、 被子半月洗一次,，最好每周帶回去曬

9、 周一要穿園服,，8點(diǎn)20分到;有事情要跟老師請(qǐng)假,，雙休日要把小孩子的指甲剪干凈，周一要檢查,。

10,、孩子有反常情況，家長(zhǎng)第一時(shí)間一定要跟老師取得聯(lián)系,，家園互動(dòng),，互相諒解，共同商談解決,。

11,、家長(zhǎng)自身要多關(guān)注孩子，不要把所有的責(zé)任推給爺爺奶奶,，要了解孩子的發(fā)展情況

12,、學(xué)校里所有組織的活動(dòng),，盡量是媽媽爸爸來參加。

13,、 注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，少去公共場(chǎng)所，預(yù)防春季傳染病,。

14,、 孩子來園不能佩戴金銀首飾，早上來園不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品,。

15,、 家園合作要一致，及時(shí)改善孩子的不良習(xí)慣,。

五,、 欣賞成長(zhǎng)冊(cè)?；ハ鄬W(xué)習(xí)

六,、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)

目標(biāo)

1、加強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)集體的凝聚力,。

2,、讓幼兒家長(zhǎng)了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點(diǎn)。

3,、介紹本學(xué)期班級(jí)重要活動(dòng),，分工合作，讓家長(zhǎng)都積極參加班級(jí)活動(dòng),。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十四

時(shí)間：地點(diǎn)：小一班教室

參加人員：小一班全體家長(zhǎng)

主要內(nèi)容：

各位家長(zhǎng)下午好!

感謝大家在百忙中抽時(shí)間來參加首次家長(zhǎng)會(huì)。邀請(qǐng)大家來開這次家長(zhǎng)會(huì),，主要是希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)老師,，讓各位家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等,，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,，來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!

一.介紹班級(jí)老師公布電話號(hào)碼

首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們小一班的班組成員：我是徐老師,，也是本班的班主任，畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),。擔(dān)任幼教工作已有9個(gè)年頭了,。主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師,，他是一位已有10多年幼教經(jīng)驗(yàn)的好老師.主要每天教育教學(xué)工作負(fù)責(zé)幼兒的保育工作,。請(qǐng)家長(zhǎng)們記一下二位老師的電話,。

二.教育內(nèi)容和幼兒在園一日生活作息安排

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒園教育原則是保教并重,，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活,。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下,。在教育方面,，我們分了五大領(lǐng)域有藝術(shù)。語言,?？茖W(xué)‘社會(huì)。健康,。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

三.新生入院注意事

鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來園,，按時(shí)來園中途不要看望接走：孩子的年齡都很小,。依賴性也很強(qiáng)，那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的,。

首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持,、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的,。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧,、拒食,、不睡覺等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”,。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了,，就會(huì)飛,，為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師,，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來時(shí),，孩子好好的,，他自己倒先哭起來了,。結(jié)果弄得大人,、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見,。

四，接送須知

1,、如果您的寶寶今天沒來上學(xué)，爸爸媽媽們別忘了請(qǐng)假,。請(qǐng)于9：00之前將原因短信告知老師。(上班時(shí)間不能接電話,。)希望固定接送人，如有變動(dòng)要提前通知班上老師：

希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，有事還是養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣，無特殊情況不要無故缺勤,。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ),。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處,。若孩子早上在出門前有不舒服的現(xiàn)象，來園后一定要告訴老師,，這樣老師會(huì)特別留意的,。

2,、來園時(shí)，你可以這樣：用愉快的方式,，在班級(jí)門口盡快和幼兒道別,，家長(zhǎng)不要進(jìn)班,。

3,、離園時(shí),，家長(zhǎng)要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家,。交孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走時(shí)請(qǐng)?zhí)嵝延變号c老師再見,。接園時(shí)不要在幼兒園吃點(diǎn)心,。垃圾隨地丟,。同時(shí)我們家長(zhǎng)要做好榜樣,，請(qǐng)幫助您的寶寶養(yǎng)成這些好習(xí)慣：

4接孩子時(shí)有序排隊(duì)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)入教室,。不擠不推采取前門進(jìn)后門出。

5另外我們每天請(qǐng)一位家長(zhǎng)幫我們老師放學(xué)后做一些工作如看管孩子,。打掃衛(wèi)生‘打掃衛(wèi)生要求教室走廊屬于我們班。不能像上學(xué)期只打掃教室,。走廊要用濕拖把拖然后把拖把洗干凈晾在走廊上。

五,、上學(xué)需帶的東西：

1、皮球,、橡皮泥(單色、奇妙多),、水彩筆(買西瓜太郎牌)、12色油畫棒(真彩牌),、毛巾有時(shí)給孩子檫檫臉,，有時(shí)戶外活動(dòng)熱了檫檫汗或貼背用,。

1張個(gè)人照片、圖畫書1本,。紙巾要統(tǒng)一買心相印的抽紙。戶口本復(fù)印件一張孩子那一頁,。

[征求一下大家意見,。由于我們都把紙這些東西賣來我們一下也不好收拾。還有賣來的東西也不統(tǒng)一,。我提議每個(gè)孩子交一點(diǎn)錢我們統(tǒng)一買?？茨銈兗议L(zhǎng)的意見,?！课疫€想給孩子們添制一些桌面玩具,。

四、入園的配合工作

1,、建議女孩子剪短發(fā)，盡量不帶小飾品,。

2,、每周剪指甲，因?yàn)橹讣滋L(zhǎng)一來不衛(wèi)生,，二來容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡,、換衣服。理發(fā),。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿干凈的衣服,。

3,、家里的危險(xiǎn)物品，不帶到幼兒園來.不帶零食入園由于這學(xué)期沒有早餐請(qǐng)家長(zhǎng)早晨給孩子吃好,。

4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，教會(huì)幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。

5,、學(xué)習(xí)蹲著上廁所，回家后可以進(jìn)行練習(xí)。

6,、在家引導(dǎo)幼兒會(huì)說大小便,、學(xué)習(xí)蹲著上廁所,。

7、正確對(duì)待孩子的表述,，有事情可以先找老師了解情況。

8,，給幼兒準(zhǔn)備小書包：用顯眼的顏色寫上孩子的名字：包內(nèi)裝孩子換洗的衣物,，我們小班的孩子一開始回尿褲，為了方便,，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的情況準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膿Q洗褲子,。方便快捷,，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記

家園要求保持一致：孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如：不爭(zhēng)搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師,、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣,。家長(zhǎng)要在家中教幼兒如何上廁所，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家中都是坐便的形式,，但幼兒園是蹲坑，為了讓幼兒能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活,，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒時(shí)常教如何上廁所。

正確看待孩子之間的糾紛：在交往中的沖突問題,，家長(zhǎng)要教幼兒正確處理問題的方法,，不要簡(jiǎn)單說誰打你你打誰?我想有時(shí)家長(zhǎng)在這方面幼兒園的應(yīng)該有一個(gè)思考，你可能過分的保護(hù)孩子,，你采取的方式，卻可能幫了倒忙,。在幼兒園小朋友的沖突有老師解決,，

家長(zhǎng)不要直接對(duì)話,，這樣容易激化矛盾,。還有幼兒之間的沖突,，反映了孩子的一種渴望交往的積極情感,，只是不知道正確的方式,，大人應(yīng)該用一種積極的方法教會(huì)幼兒如何與人交往。

請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)整好自己的心態(tài),，不要有誤導(dǎo)性語言：例如：“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,，要去學(xué)新知識(shí)了,，要去認(rèn)識(shí)新的朋友了，不要說是因?yàn)榘职謰寢屢习嘀惖脑?。在孩子面前千萬不要說孩子笨，傻之類的話,，要多鼓勵(lì)幼兒，幼兒能成功的邁出第一步是家長(zhǎng)的大力配合,，相信這樣下來,，4年的成長(zhǎng)孩子會(huì)有很大進(jìn)步的,。

我園是綠色幼兒園,，家長(zhǎng)進(jìn)園禁止抽煙,，禁止亂丟垃圾,。給孩子也做好榜樣,。請(qǐng)遵守院內(nèi)的規(guī)定。每天接完孩子后,，請(qǐng)盡快離園,，不要在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留。

為了孩子的將來,、為了我們的希望。讓我們家長(zhǎng)和老師一起：手拉手,、心連心,，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請(qǐng)求各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到,、想到,、注意到、疏忽的問題,，請(qǐng)及時(shí)和我們溝通，告訴我們,，以便我們既是改正,、糾正、改善我們的教育環(huán)境,。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通,、多一份寬容,、多一分真誠,、多一分合作,，為孩子打起一片成長(zhǎng)的天空,，因?yàn)槲覀兪且患胰?最后祝各位家長(zhǎng)：中秋節(jié)快樂。工作順利,、萬事如意!祝孩子度過一個(gè)愉快的假期!

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十五

為使家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,，營造良好的家校合作氛圍，學(xué)校決定召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。為使家長(zhǎng)會(huì)順利召開，特制定本方案,。

一、會(huì)議時(shí)間

20__年_月5日(星期六)上午9：00(暫定)

二,、會(huì)議地點(diǎn)

各班教室

三,、各處室工作分工

1、辦公室：負(fù)責(zé)信息聯(lián)絡(luò),、接待工作;

2、政教處：負(fù)責(zé)聯(lián)系_疏導(dǎo)交通,，突發(fā)事件應(yīng)急處置工作;

3,、教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)生期中考試成績(jī)整理,、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作;

4,、總務(wù)處：負(fù)責(zé)后勤保障,、教師車輛停放工作;

5,、信息處：負(fù)責(zé)宣傳(顯示屏)、拍攝工作;(熱烈歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)!家校攜手,，共鑄孩子美好的明天!)

6、少先隊(duì)：負(fù)責(zé)衛(wèi)生和志愿者引領(lǐng)工作,。

四,、通知家長(zhǎng)

各班主任在星期四以前,，通過電話、短信,、家長(zhǎng)微信群等聯(lián)系方式，通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作,、家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間,。

五,、會(huì)議準(zhǔn)備

家長(zhǎng)會(huì)前,，各班應(yīng)布置好教室，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，在前面黑板書寫家長(zhǎng)會(huì)主題(建議：家校攜手，共鑄孩子美好的明天!),，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排1-2名學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。

六,、會(huì)議議程和要求

1、班主任致歡迎辭,。各班播放自制ppt(各年級(jí)評(píng)選1個(gè)優(yōu)秀ppt上交至政教處郵箱)。

2,、班主任匯報(bào)班級(jí)學(xué)生在校表現(xiàn)，包括紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、作業(yè)完成和行為習(xí)慣養(yǎng)成情況及班級(jí)常規(guī)管理情況,。向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生安全工作宣傳，主要有防溺水安全,、交通安全、防火安全,、防欺凌教育、防偷盜等;

3、各課任老師就近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)并予以指導(dǎo),，以謀求合作。

4,、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容，提出要求,。

5,、家長(zhǎng)發(fā)言和學(xué)生展示,。要提前安排好2-3名家長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)言,，就家庭教育交流經(jīng)驗(yàn),。如果有條件，可以安排少數(shù)學(xué)生進(jìn)行才藝展示或?qū)W習(xí)匯報(bào)等,。

6、教師家長(zhǎng)互動(dòng),。

7、確定班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)名單(5-7人),。

8,、收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,。

9、個(gè)別溝通,。

七、任課老師的要求

1,、準(zhǔn)備充分，按時(shí)到會(huì),。發(fā)言稿內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正。教師著裝要得體大方,。

2,、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。態(tài)度要親切、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十六

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

一,、 活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn),。

3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作。

二,、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1.活動(dòng)時(shí)間：__年5月6

19：00——21：00

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室,。

六年級(jí)(1)(2)：在六(2)

六年級(jí)(3)班：在六(1)

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)通知,，提前一周告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,，以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

2.請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,，每班一套。

3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級(jí)布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,，學(xué)生作品的展示等,。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo),。

6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

四,、活動(dòng)流程：

1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn),、學(xué)習(xí)反饋)

2.時(shí)間流程：

五,、工作人員安排：

1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉_,，何_,，郭_,，

2.具體安排

(1)負(fù)責(zé)照相：曾俐珊

(2)樓層引導(dǎo)：

一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)

由何_老師和李_老師負(fù)責(zé),。

三樓大門：朱_老師和劉_老師負(fù)責(zé)

校門口：葉_老師和郭小婷老師,，牟_老師

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十七

一,、活動(dòng)時(shí)間：

__年5月6日(星期五)晚上7:30

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三,、通知家長(zhǎng)

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間,。

四,、開會(huì)準(zhǔn)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討,。

7、 指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

8,、 個(gè)別溝通。

六,、對(duì)老師的要求:

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語言要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、凝練,，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠,，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七,、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十八

一、 家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)目的：

改變以往家長(zhǎng)會(huì)由教師唱主角,、家長(zhǎng)被動(dòng)接受的現(xiàn)狀,，從家長(zhǎng)的切身利益出發(fā)，從家長(zhǎng)與學(xué)生的需要出發(fā),，吻合家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和實(shí)際需要，同時(shí),，能充分體現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),、家長(zhǎng)與教師互動(dòng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng),，解決家長(zhǎng)普遍感到茫然和困惑的問題，以家長(zhǎng)論壇的形式,，引導(dǎo)家長(zhǎng)暢所欲言，進(jìn)行多方的互動(dòng)交流,，合理安排學(xué)生的課余生活,，推廣先進(jìn)的家庭教育理念,，實(shí)現(xiàn)家庭教育經(jīng)驗(yàn)共享,，使家長(zhǎng)會(huì)起到應(yīng)有的教育作用。

二,、 活動(dòng)程序：

1、學(xué)生才藝表演為第一內(nèi)容,，包括古詩文背誦、書法展示(硬筆,、軟筆)、繪畫,、數(shù)學(xué)口算、英語話劇,、特長(zhǎng)表演等。旨在讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的發(fā)展及學(xué)生之間的差距,。

2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話 這一環(huán)節(jié)是家長(zhǎng)會(huì)改革的亮點(diǎn)之一,。

對(duì)話分為兩個(gè)方面,，第一方面,，學(xué)生代表與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，擺出平時(shí)孩子與家長(zhǎng)之間的矛盾，如：看電視的問題,、讀書選擇問題、課余時(shí)間特長(zhǎng)培養(yǎng)問題等等,，班主任因勢(shì)利導(dǎo)，讓家長(zhǎng)正視孩子的合理需求,，從而有利于以后的正確引導(dǎo)。

其間,，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供親近機(jī)會(huì)：設(shè)計(jì)了一些親子游戲環(huán)節(jié),，如讓家長(zhǎng)猜孩子的筆跡,、說出孩子喜歡吃的菜和最喜歡穿什么顏色的衣服;讓孩子說出父母的生日,，說出父母的興趣愛好等。這些活動(dòng)的設(shè)計(jì)要盡量體現(xiàn)親情,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在游戲中拉近距離。

第二方面,，家長(zhǎng)論壇，圍繞“我的生活 誰做主”開展論壇,，質(zhì)在探討素質(zhì)教育之下學(xué)生課余時(shí)間的安排，如何引導(dǎo)學(xué)生合理安排課余時(shí)間,，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己特長(zhǎng)，解決學(xué)生現(xiàn)在存在作業(yè)少,，課余時(shí)間看電視、玩,、上網(wǎng)等教育難題。

教師則及時(shí)梳理方式方法,，調(diào)節(jié)氛圍,，積極參與討論，引導(dǎo)家長(zhǎng)展開深入的探討,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇十九

一、上學(xué)期情況反饋

1,、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)方面(注重：生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng))

2、幼兒園,、班級(jí)制度開展中存在的問題

(1)刷卡制度

(2)遲到,、請(qǐng)假情況

(3)孩子間矛盾家長(zhǎng)的處理方法(拒絕把矛盾放大化)

(4)禁止孩子口袋內(nèi)危險(xiǎn)物品的攜帶

(5)吸汗巾和保溫水杯的使用

二、教師介紹本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

1,、開展班級(jí)的語言特色活動(dòng)——親子閱讀共享站;

2、結(jié)合幼兒園的“四小”活動(dòng)(小小美食家,、小小播報(bào)員,、小小主持人、小小科學(xué)家),，在班級(jí)中開展“自主點(diǎn)名”、“區(qū)域活動(dòng)播報(bào)”,、“每月沒事大盤點(diǎn)”,、“科學(xué)知識(shí)大公開”的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)和發(fā)展能力;

3,、家園共育方面：

(1)家長(zhǎng)優(yōu)秀育兒經(jīng)驗(yàn)交流、共享;

(2)采取家長(zhǎng)支教的方式,，來增加幼兒的知識(shí)面,。

三、注意事項(xiàng)

1,、接送制度：早上家長(zhǎng)送到門口，讓幼兒自己上樓

2,、樹立時(shí)間觀念，按時(shí)入園,、周一需穿園服

3,、離園后請(qǐng)不要玩在幼兒園逗留,、玩大型玩具,，注意幼兒安全

4、不佩帶金銀首飾,，園前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋是否攜帶危險(xiǎn)物品

5,、如有藥物請(qǐng)交給保健醫(yī)生,，在保健醫(yī)生處登記班級(jí),、姓名及喂藥時(shí)間,、數(shù)量

6,、注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防春季傳染病

7,、及時(shí)關(guān)注班級(jí)門口家園欄,、班級(jí)論壇,、qq群的動(dòng)態(tài)(不允許qq群中請(qǐng)假的現(xiàn)象)

8、家園合作一致,，改善幼兒不良習(xí)慣

四、班級(jí)熱心家長(zhǎng)表彰

五,、班級(jí)資源共享與班家家長(zhǎng)建議

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十

一,、活動(dòng)主題：

構(gòu)建家校和諧,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

二,、活動(dòng)目的：

1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、治校特色,、管理要求,、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校,，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng),。

2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ,，反饋學(xué)生的心聲,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育,、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想,、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭,、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍,。

3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否,、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任,、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?;家長(zhǎng)的文化水平,、職業(yè),、性格,、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的,。

4 、通過教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討,，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),，科學(xué)家教,，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

5 ,、闡明、宣傳有關(guān)政策,，增加理解,、消除隔閡,、誤會(huì)。

三,、活動(dòng)的工作原則：

1 、尊重,。 班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長(zhǎng),，不管學(xué)生怎樣頑劣,，不管家長(zhǎng)地位如何卑微,，都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,，而應(yīng)在心中,，落實(shí)到工作的每一言,、每一行中,，滲透到身體形象,、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,，更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn),，必將換來豐厚的回報(bào)。情感上要尊重他們,，使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長(zhǎng)對(duì)教師的認(rèn)同和理解,。

2 、自信。 班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心,。這種自信是對(duì)自己工作的自信,，是對(duì)學(xué)生前途的自信，是對(duì)班級(jí)工作的自信,。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中,，可以讓家長(zhǎng)感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學(xué)生感染到這種自信,，消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,，自吹自擂，而應(yīng)建立在對(duì)學(xué)生的充分了解,，建立在班主任思考與周密策劃之上,，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上,。

3 ,、務(wù)實(shí)性,。 精心選擇把握有利的時(shí)機(jī),，達(dá)到最佳效果,。對(duì)班級(jí)情況,、學(xué)生情況的介紹要客觀,，恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生：其一，宜多鼓勵(lì),，忌多批評(píng)。其二,，宜全面忌片面，教育是雙向的,，談話同樣是雙向性活動(dòng)，要注意彼此間的相互聯(lián)系,。其三,，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結(jié)論,。

4 、探討性,。 家長(zhǎng)會(huì)和家訪要力求全面,，又重點(diǎn)突出;既講優(yōu)點(diǎn)，又談不足;既有事例分析,，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),，又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣，通過交流,，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)教育活力,，

5 、層次性,。 由于家長(zhǎng)的文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì),、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別,，反映在教育子女的指導(dǎo)思想,、方法等方面,，也有很大差別,。所以,，要根據(jù)不同的學(xué)生,、不同的家長(zhǎng),，多層次進(jìn)行,，有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長(zhǎng),，可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討;對(duì)文化程度不高的家長(zhǎng)可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，從有關(guān)事例入手,，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí),，藝術(shù)的語言常會(huì)被家長(zhǎng)和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,，信其道”，更加支持和尊重教師的工作,。

家長(zhǎng)會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備，切忌盲目;要重視德育教育,，切忌重智輕德把家長(zhǎng)會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績(jī)報(bào)告會(huì)。要了解學(xué)生心聲,，關(guān)注學(xué)生愛好，尊重家長(zhǎng)和學(xué)生人格,，切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十一

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)對(duì)象：園全體家長(zhǎng)及全體教職員工

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳及各班教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.園長(zhǎng)講話稿;2.家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;3.各班情況介紹ppt及講話稿;4.家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;5.多媒體小平臺(tái),、照相機(jī),、話筒等設(shè)備;6.全體教師穿園服,。

五,、活動(dòng)過程：

(一)活動(dòng)簽到(18：10—18：20)

1.教師簽到：三樓多功能廳;

2.家長(zhǎng)簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到,，中,、大班在班級(jí)簽到,。

(二)集中學(xué)習(xí)(18：30—20：10)：小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳，中,、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播,。

1.張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);

2.家長(zhǎng)代表發(fā)言(18：45—18：.50);

3.心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18：50—20：10),。

(二)分班學(xué)習(xí)(20：10—21：00)：集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí),，各班學(xué)習(xí)、交流,。

六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

1.多功能廳會(huì)場(chǎng)布置,、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人：徐秋玲,、徐燕,、金文華、朱曉燕,、胡玉紅、季素珍等,。

2.音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：黃維新、李嘵嘵,。

3.會(huì)議主持：張靜(集中學(xué)習(xí))

各班班主任(分班學(xué)習(xí))

4.新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人：張潔,、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

七,、注意事項(xiàng)：

1.為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序，家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來園,。

2.家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到,。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十二

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng),，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家校交流，形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)教育合力,，構(gòu)建和諧教育。

二,、活動(dòng)主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

三,、時(shí)間程序：

周六(11月18日)8：30——11：30

1、8：30——8：50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長(zhǎng)參觀班成果展示

以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

2,、8：50——9：20收聽校長(zhǎng)講話

3、9：20——9：50聽家庭教育講座

4,、9：50——10：30各班家長(zhǎng)會(huì)，配班老師參加

5,、10：30——10：40家長(zhǎng)完成問卷

6、10：40——11：30老師,、家長(zhǎng)互動(dòng)

7,、下午召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)方案 初中學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案篇二十三

活動(dòng)目的：

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂的成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、搞好清潔，布置好教室,。

2、寫好發(fā)言稿,。

3,、發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

(1)作息時(shí)間表調(diào)整

(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況,。

(3)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如：作業(yè)要求,、零花錢使用要求、安全要求,、早晨到校要求等等)

活動(dòng)形式：

1、交流式

教師與學(xué)生家長(zhǎng)交流談話

2,、座談式

教師介紹一些教育經(jīng)驗(yàn)及建議

活動(dòng)過程：

1. 請(qǐng)家長(zhǎng)入班簽到并對(duì)應(yīng)學(xué)生姓名入座。

2. 家長(zhǎng)自由翻閱練習(xí)冊(cè),，課堂作業(yè)，期中試卷,。(提前把作業(yè)放在學(xué)生桌上)

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話(王校長(zhǎng))

4.班主任致歡迎詞

5.班主任介紹本班情況。(期中考試成績(jī),，孩子在校表現(xiàn),，紀(jì)律 衛(wèi)生 學(xué)習(xí)等方面)

6.學(xué)生代表發(fā)言

7.學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

8.科任老師發(fā)言

9.家長(zhǎng)之間育子經(jīng)驗(yàn)交流(個(gè)別典型發(fā)言)

10.班主任和家長(zhǎng)的溝通。(對(duì)孩子的教育提出一些合理建議)