時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

本學(xué)期,，因?yàn)槟挲g原因，轉(zhuǎn)出了五位學(xué)生,，都是很優(yōu)秀的學(xué)生,。我們班共有46名學(xué)生，男生有28人,，女生為18人,，男生比女生多了10人,，男女生比例非常不平衡，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧,，尤其是班里有三個(gè)男同學(xué)特別活躍，比其他同學(xué)要比較難管理,，特別是有一個(gè)男生平時(shí)尤其喜歡和其他同學(xué)打鬧,，而且行為習(xí)慣也不好，當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會(huì)欺負(fù)小同學(xué),，確實(shí)不出所料,，幾天下來，他已成了班級(jí)里的第一號(hào)搗蛋鬼,，給我在班級(jí)管理工作中造成了很大的阻力,。看來,，這學(xué)期整頓我班的班級(jí)紀(jì)律同時(shí)提高學(xué)學(xué)成績(jī)成了工作重點(diǎn),。

二、主要工作及目標(biāo)：

1,、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

2,、繼續(xù)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班級(jí)“小明星”,。

3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

5,、本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng),。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級(jí),。

三,、具體工作措施

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

2,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動(dòng)),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。

(三)文體衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性、規(guī)范性,。

4,、勞動(dòng)教育方面：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生4人。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)、建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù),，注意學(xué)生安全。

3,、課間要到教室里,，等放學(xué)后再離開。

八,、家訪,、來訪工作的開展

由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,，我會(huì)熱情地接待。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

一,、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人，女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

二,、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹立班干部的威性，在班級(jí)中樹立榜樣,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4、通過豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識(shí),。

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

三、具體措施：

(一),、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。

(3),、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、書法,、體育、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)、對(duì)于后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,。

(2),、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二),、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,，制定班級(jí)安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,，開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級(jí)公約。

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要_制,，也就是制定班規(guī),，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個(gè)循序漸進(jìn)的過程的,，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

2、合理安排晨讀時(shí)間,，每逢周一,、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗,、燈,，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,，不玩電子游戲。

4、聽課專心,，積極思考問題,，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說笑、打鬧,。

6,、整隊(duì)做到快、靜,、齊,，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),，不做危險(xiǎn)游戲,，不追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,，不沖撞，不擁擠,。

8,、見到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，不說臟話、粗話,，不打架,，不罵人。

9、保持小學(xué)生良好形象,，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,，要愛護(hù)綠化，注重環(huán)保,。

10,、性格開朗，勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各種集體活動(dòng),，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一,、開學(xué)之初的準(zhǔn)備

1,、開學(xué)前兩天電話或短信詢問孩子寒假的活動(dòng)及表現(xiàn)，告知報(bào)名時(shí)間,。

2,、打掃、布置教室,，以嶄新的面貌迎接學(xué)生的到來,。

3、做好報(bào)名工作,，并及時(shí)回收寒假作業(yè)及《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》,，閱讀家長(zhǎng)意見,，并針對(duì)班級(jí)及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”,。

二,、班級(jí)學(xué)生狀況分析

我們班共有33人，其中男生有18人,，女生15人,。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長(zhǎng)們忙于工作,，疏于對(duì)孩子的家庭教育,，學(xué)生在個(gè)性和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個(gè)學(xué)生來自單親家庭,，還有1個(gè)學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧,，對(duì)孩子的教育無法達(dá)成共識(shí)，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多,。

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體,，但個(gè)別同學(xué)自我意識(shí)過于突出,，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講,、積極回答問題，作業(yè)按時(shí)按質(zhì)的完成,。但是個(gè)別同學(xué)上課紀(jì)律不好,，作業(yè)拖拉、馬虎,，學(xué)習(xí)積極性不高,。

總的來說，本班學(xué)生活潑,、開朗,，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑,、好動(dòng),，個(gè)別孩子帶有較強(qiáng)的攻擊性;女生活潑，表現(xiàn)欲較強(qiáng),，管理能力較男生強(qiáng),。

三、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)抓好二年級(jí)的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作,，學(xué)生日常行為工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生班,。

3,、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

4,、多與學(xué)生交流,、談心，幫助學(xué)生擁有一個(gè)健康,、快樂的心理,。

四,、具體措施：

1,、學(xué)習(xí)方面

(1)建立小組pk機(jī)制,，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)班干部輪換,、競(jìng)爭(zhēng)上崗。小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員能在一周的小組評(píng)比中獲勝者可以連任直到被其他組長(zhǎng)超越,，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、文明行為方面

(1)學(xué)生在校,、宿舍,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)及路隊(duì)等方面表現(xiàn)好，均可不同等級(jí)的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼,，并有組長(zhǎng)記錄,。

(2)每周堅(jiān)持在班會(huì)和晨會(huì)上獎(jiǎng)勵(lì)上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅(jiān)持做好輕聲文化,。

3,、衛(wèi)生方面

經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作,，但是做的不夠認(rèn)真,，玩性大。為此我采取小組競(jìng)爭(zhēng)：

(1)對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，知道他們?nèi)绾畏止?，每?xiàng)工作具體到個(gè)人。

(2)當(dāng)周的值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生,，如有不合格的地方,，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。

4,、心理健康教育

(1)平時(shí)多注意觀察學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài),，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育,。

(2)對(duì)于心理存在問題的學(xué)生,，要多與這些孩子或家長(zhǎng)溝通以采取有針對(duì)性的教育。

5、安全教育

(1)經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕,。

(2)上體育課要注意個(gè)人安全,，不能做危險(xiǎn)的動(dòng)作或事情,。

(3)在宿舍要遵守紀(jì)律,，按時(shí)作息，不喧鬧,。

6,、家訪工作

由于班級(jí)人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次家訪,，利用雙休日或下班的時(shí)間進(jìn)行,。家訪中向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的孩子,，對(duì)于還做的不是很好的孩子,，指出不足并提出意見和改善的方法。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

一,、班級(jí)概況：

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想：

為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,，做好學(xué)生的思想工作,，使工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn),。

第一，抓學(xué)習(xí),，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二，抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語(yǔ)言美、行為美),，形成良好的習(xí)慣,。

第三，抓愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)。

四,、內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng),，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國(guó)主義和傳統(tǒng),。

3、結(jié)合情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會(huì)學(xué)。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2,、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

五,、每月工作安排：

三月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂的正常、順利進(jìn)行,，提高課堂質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時(shí)要以禮待人,，見到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。學(xué)生愛祖國(guó)、愛人們,、愛勞動(dòng),。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽,、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木,。

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī),。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣,。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,，并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體,，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處,。

2,、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況,，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育,，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀(jì)念日,，通過有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑,、生動(dòng)活潑的形式開展少先隊(duì)活動(dòng),，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì),。

4、面向社會(huì),，注重體驗(yàn),，與家長(zhǎng)、社會(huì),、新課程改革相結(jié)合,，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái),。傾聽少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求,。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1,、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員,，對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊(duì)委的職責(zé),，組織衛(wèi)生,、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì),，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用,，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

2、定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng),，使之成為班級(jí)管理有力助手,。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級(jí)工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),，安排班級(jí)事務(wù),。

(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用,，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn),。

1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性,、系統(tǒng)性和實(shí)效性。

2,、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng),，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生,。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法的好品質(zhì),。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。

3,、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,、評(píng)比制度,，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”,、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(三)加大力度,，常抓不懈,，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

1,、養(yǎng)成教育,。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點(diǎn),，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。

“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話,、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪,。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì),。

2、安全教育

深化拓展安全教育,，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí)、交通知識(shí),，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng),，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，杜絕重大事故的發(fā)生,。

3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

利用教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng),。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源,，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn),、有所感悟、有所收獲,。

4,、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好的班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍,，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事,，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信,、可敬、可學(xué)”的榜樣,，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè),，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化,、綠化、美化,，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力,，形成一個(gè)習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

第一,，要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,。

第二，課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng),，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),，身體鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。要注意勞逸結(jié)合,。

第三,，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要盡力做到學(xué)練結(jié)合,，手腦并用,，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來。

第四,，要爭(zhēng)取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果,。

在運(yùn)用上述學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：

第一,，要扎扎實(shí)實(shí)地按每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,。

第二，開始運(yùn)用時(shí),，不要要求過高,、過急對(duì)學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,，其好處是：

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活,、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對(duì)一生都有好處。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

開學(xué)了,，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,。首先我要為我布置幾點(diǎn)任務(wù)。

第一,，紀(jì)律方面：從現(xiàn)在開始,，上課時(shí)，要遵守課堂紀(jì)律,，不能大聲喧嘩,。不做小動(dòng)作。

第二,，學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在開始,，我要認(rèn)真聽老師講課，每天課堂作業(yè),，家庭作業(yè)認(rèn)真完成,，寫字時(shí)不要亂抹亂擦，卷面要保持干凈,。學(xué)習(xí)更上一層樓,。

第三,，文明禮貌：從今以后，我見到老師說聲甜甜的您好,。見到同學(xué)們送上燦爛的微笑。不說臟話,。

第四,，勞動(dòng)方面：以后要是早在來到學(xué)校，就幫忙掃地,，不能隨便掃幾下就好了,，而是要地上的灰塵輕輕地掃。

以上幾點(diǎn),，我以會(huì)嚴(yán)格要求自己,。要說話算數(shù)，也要說到做到,，不能光寫不做,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神,，以“”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校提出的“鞏固成果,、深化改革,、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路,，充分發(fā)揮工會(huì)的職能,，以新的思路，新的舉措,，力爭(zhēng)創(chuàng)出新的業(yè)績(jī),。

二、工作重點(diǎn)：

(一),、配合黨政,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、以師德建設(shè)為核心,，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)和深刻理解教師職業(yè)的歷史使命,，調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。爭(zhēng)創(chuàng)巾幗示范崗,，大力宣傳先進(jìn)事例,，弘揚(yáng)正氣,，再塑雙碑小學(xué)學(xué)校、教師的新形象,。

2,、鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中，不斷探索教育教學(xué)新途徑,。

3,、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，開展讀書活動(dòng),，為教師搭建展示才華的舞臺(tái),，使更多的青年教師能脫穎而出。

(二),、深化學(xué)校民主建設(shè)

1,、充分發(fā)揮工會(huì)參與學(xué)校民主管理的職能，根據(jù)教育局的指示精神,，配合學(xué)校黨政穩(wěn)步推進(jìn)教師全員聘任制和人事分配制度的改革,。組織召開教職工代表大會(huì)，認(rèn)真審議學(xué)校提交的改革方案,。

2,、健全校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確工作職責(zé),。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,，確保公開內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性,，充分利用網(wǎng)絡(luò),，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，進(jìn)一步提高實(shí)效,。

3,、繼續(xù)做好教代會(huì)代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī),、基本知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步明確代表的權(quán)利、義務(wù)和職責(zé),，不斷提高代表參政議政的能力和水平,。

4、建好“金點(diǎn)子”論壇,，定期召開座談會(huì),，聽取對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議,，并做好上通下達(dá)工作。

(三),、依法維護(hù)教職工權(quán)益

1,、在學(xué)校推進(jìn)教師全員聘任制和人事分配制度的改革中，工會(huì)要充分發(fā)揮自身的作用,，主動(dòng)與黨政溝通,，共同解決涉及教職工權(quán)益方面的問題，發(fā)揮“勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)”的作用,，做好協(xié)調(diào)工作。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益,。

2,、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,，真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事,、好事，熱心為廣大教職工排憂解難,，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作,，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，添置一些活動(dòng)器械,，鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活,。

3,、每月為教師過集體生日，讓教師感受集體的溫暖,。

4,、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用,，鼓勵(lì)她們立足本職崗位,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益,，組織好婦女病的普查和防治工作,。

5、關(guān)心離退休教職工,，建設(shè)學(xué)校退協(xié),，組織好有關(guān)活動(dòng)，做好重大節(jié)日的慰問工作,。

(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),。

1,、定期組織召開工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論,，探討工作方法不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì),，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會(huì)工作的整體水平,。

2,、不斷更新充實(shí)學(xué)校網(wǎng)沾中工會(huì)工作的內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò),，加大對(duì)外宣傳力度,。

3、充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用,。

4,、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作,。

三,、分月工作(暫定)

二月份：

1、制定～年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃,。

2,、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng),。

3,、做好校務(wù)公開有關(guān)工作。

三月份：

1,、召開工會(huì)干部例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，商討工作,。

2,、組織女教職工進(jìn)行婦女病普查。

四月份：

1,、召開部分教師座談會(huì),，聽取對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議。

2,、各工會(huì)小組組織在職及離退休教工春游,。

3、協(xié)助學(xué)校黨政做好有關(guān)工作,。

五月份：

1,、召開工會(huì)干部例會(huì)，討論有關(guān)工作,。

2,、慶“五一”活動(dòng),。

六月份：

1、籌備教代會(huì),，對(duì)教代會(huì)代表進(jìn)行培訓(xùn),。

2、各工會(huì)小組交流建家情況,，評(píng)選先進(jìn),。

3、做好爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗示范崗”資料驗(yàn)收工作,。

七,、八月份：

1、召開七屆二次教代會(huì),。

2,、組織教工旅游。

九月份：

1,、開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng),。

2,、慶祝老人節(jié)，安排好有關(guān)活動(dòng),。

3,、做好校務(wù)公開有關(guān)工作。

十月份：

1,、召開工會(huì)干部例會(huì),，學(xué)習(xí)工會(huì)工作有關(guān)理論。

2,、召開部分教師座談會(huì),，聽取對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

十一月份：

舉行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月份：

組織開展在職及離退休教工迎春聯(lián)歡活動(dòng),。

一月份：

1、做好總結(jié)評(píng)比工作,。

2,、做好資料收集整理工作。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，從細(xì)節(jié)入手,，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。

一,、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生26人，其中男生14人,，女生12人,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下,，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三、主要工作和具體措施：

(一)工作要點(diǎn)

1.班干部隊(duì)伍建設(shè)

2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,，等待老師來上課,。

③進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3.營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭(zhēng)章”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

四、各月工作安排:

三月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng),。在平時(shí)從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步,。

1.制定班主任工作計(jì)劃，整頓班貌,。

2.慶祝三八活動(dòng)：享受親情,，感謝母親。

3.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)

4.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情,。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操、集體舞”比賽,。

四月份:

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

1.訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊,。

2.”民族精神代代傳”主題班隊(duì),。

3.班級(jí)鉛筆字比賽

五月份：

1.慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2.法制教育主題班隊(duì)會(huì),。

3.爭(zhēng)做文明禮儀之星,，爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。

4.組織學(xué)生參加象棋晉級(jí)賽

5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng),、作業(yè),、圖畫、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作,。

1.組織好“六一”活動(dòng)，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2.遠(yuǎn)離毒品班隊(duì)會(huì),。

3.開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

4.復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

新的學(xué)期開始了,，我從一級(jí)升到了二年級(jí)，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)方面：

1、課堂上,，我要專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，不開小差,，多動(dòng)腦筋思考問題,，積極舉手發(fā)言。

2,、課余時(shí)間,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書,，增長(zhǎng)見識(shí),。

二、紀(jì)律方面：

1,、上學(xué)不遲到,，遵守紀(jì)律，上課不東張西望,，不做小動(dòng)作,。

2、下課后,，不亂瘋亂鬧,，不罵人，不打架,，文明地做游戲,。

三、衛(wèi)生方面：

1,、我們要講衛(wèi)生,，勤洗臉,，勤洗手，按時(shí)刷牙,，經(jīng)常保持服裝整潔,。

2、不亂扔果皮,、廢紙等垃圾,，發(fā)現(xiàn)地上有果皮或廢紙，我要主動(dòng)撿起并放回到果皮箱里,。

以上幾條就是我的計(jì)劃,，請(qǐng)同學(xué)們相信我，我下定會(huì)說到做到,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

一,、學(xué)生情況分析

班級(jí)人數(shù)，50人,。經(jīng)過上學(xué)期的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面取得了一些進(jìn)步,。但是兩級(jí)分化比較明顯,，多數(shù)學(xué)生在老師的引導(dǎo)下可以很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但是個(gè)別學(xué)生仍需提高,。

二,、教材分析：

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，本冊(cè)教材主要內(nèi)容有解決問題,，除法的初步認(rèn)識(shí),，圖形變換，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),，萬一以內(nèi)數(shù)的加減法,，克和千克,，簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),，找規(guī)律等,。

三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析

語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，本冊(cè)教材從內(nèi)容上看,，主要任務(wù)是識(shí)字、寫字和課文的朗讀,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,，詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng),、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探究、解決問題也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字,、寫字和課文的朗讀。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，這冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容是表內(nèi)除法,，萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)以及用數(shù)學(xué)解決問題。教學(xué)難點(diǎn)：量的計(jì)量方面,，給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念,，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)克和千克; 圖形圖形和變換。

四,、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音,。

3、對(duì)寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記。

4,、認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析,，不要求書寫,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

5,、會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

6,、喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

7、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。

8,、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ),。

9、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

10,、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問號(hào)和嘆號(hào)。

五,、教學(xué)措施：

在不同的學(xué)科領(lǐng)域，我們有要不同的教育方法與教學(xué)手段,，下面我將分別介紹語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)措施：

在語(yǔ)文科學(xué)領(lǐng)域我們要做到：

1,、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)、授課能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,，認(rèn)真看書的習(xí)慣,。同時(shí)注意學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)直觀教學(xué),，利用教具、學(xué)具,，增強(qiáng)學(xué)生操作,、觀察，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí),。

5,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

想要快速提高學(xué)生的語(yǔ)文寫作能力和表達(dá)能力不是一天兩天的事情,，這是需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的進(jìn)步，將他們的基礎(chǔ)打好了,，就是夯實(shí)基礎(chǔ),，在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上加深學(xué)習(xí)，這是很好的情況,，可以使各方面的成績(jī)得到提高,。

在數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域我們應(yīng)該做到：

1、注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

2,、結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題教學(xué)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，加深學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)作用的認(rèn)識(shí),，逐步形成統(tǒng)計(jì)觀念,。

3、加強(qiáng)解決問題能力的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

4、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重實(shí)踐與探索,，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

5,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

6,、情感,，態(tài)度，價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī),。

在今后的教學(xué)中，我還會(huì)積極改正自己的教育方法,，實(shí)現(xiàn)自己教學(xué)能力的提高,，再將自己的所有一切教授給學(xué)生，教師就是要無私的奉獻(xiàn)才會(huì)換回學(xué)生成績(jī)的提高,，我有能力和思想素質(zhì)來達(dá)到這一切!

德育工作計(jì)劃：

我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身 高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

(一),、開展形式多樣的主題教育活動(dòng),，豐富德育內(nèi)容

三月份

1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃;

2、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng),，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開展班會(huì)活動(dòng)。

3,、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

四月份

1、清明以《繼承先烈遺志,，爭(zhēng)做文明少年》召開主題班隊(duì)會(huì),，演講活動(dòng)。

2,、繼續(xù)開展品格教育,、養(yǎng)成教育活動(dòng)。

3,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

新的一個(gè)學(xué)期開始了，我上小學(xué)二年級(jí)了,，下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、上課認(rèn)真聽講。

二,、作業(yè)及時(shí)完成,。

三、尊敬老師，禮貌待人,。

四,、爭(zhēng)取評(píng)上三好學(xué)生。

五,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。

六,、自己的事情自己做,。

七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。

八,、繼續(xù)寫作練習(xí)。

九,、在新學(xué)期開始前制訂好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

一、指導(dǎo)計(jì)劃

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力,。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手,，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫作能力,，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。

二,、制定目標(biāo)：

在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中,，培優(yōu)對(duì)象能按照計(jì)劃提高讀、說,、寫的綜合語(yǔ)文能力,，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步,。輔差對(duì)象能按照老師的要求做好,，成績(jī)有一定的提高,。特別是語(yǔ)文考試這一基本的能力。

三,、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力,。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,，攝取更多課外知識(shí),，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用,，提高寫話水平,，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力,。

輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題,，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,，寫話至少能寫得出,，可先布置他們摘抄，仿寫,，后獨(dú)立完成,，保證每個(gè)差生有話可說,，有文可寫,。訓(xùn)練后進(jìn)生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境,，讓后進(jìn)生嘗試說,、敢于說、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說,。

四,、培優(yōu)對(duì)象：

楊潔瑩楊朱珠廖昱欣廖飛雪黃悠琪楊悠

黃純婧楊靖宇肖慧緣黃佳瀅楊淳雅

五、補(bǔ)差對(duì)象：

肖凱楊壽強(qiáng)申翰旭歐陽(yáng)俊楊新楚廖俊豪

六,、主要措施：

1.課外輔導(dǎo),，利用課余時(shí)間。在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此，組織課外輔導(dǎo),，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的,。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀,，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能,、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),，聰明才智得到更好地發(fā)揮,。同時(shí)，在每周的星期二下午課外活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,，比如：看誰進(jìn)步快,、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績(jī)好等,。

2.采用一優(yōu)生帶一差生，一幫一行動(dòng),。

3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí),。

4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生,。在課堂上多提問他們,，對(duì)優(yōu)等生，多提問一些有針對(duì)性,、啟發(fā)性的問題,；對(duì)后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識(shí)，促使他們不斷進(jìn)步,。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤,，耐心指導(dǎo),。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí),，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊,，以舊促新,，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力,，增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心,。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5.對(duì)后進(jìn)生實(shí)施多做多練措施,。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力,。

6.采用激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,，在優(yōu)生中樹立榜樣,，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感,。

7.充分了解后進(jìn)生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展,，保證后進(jìn)生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

8.重視中等成績(jī)學(xué)生,，保持其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

9.必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)助解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問題,。我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

總之,，在素質(zhì)教育的今天,，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色,，特制訂計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生概況和目標(biāo)

二年級(jí)1班共有50名學(xué)生，22名女生28名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

1,。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧,，健康的人。

2,。營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

4,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,。上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!

7,。安全教育,，確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么行為是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,，每周交換進(jìn)行工作,，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

3,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表?yè)P(yáng)可加一星,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),，游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。每個(gè)班干部都做工作記錄,，每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,，表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星，連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與6名同學(xué)談話，2周輪一次,，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時(shí)。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,，要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

(3)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚?shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科老師溝通好，讓家長(zhǎng)來有所獲,。

5,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十六

一、班級(jí)情況分析:

本班二年級(jí)學(xué)生共有學(xué)生40人,二年級(jí)的孩子經(jīng)過了一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等相對(duì)來說已有了較大的轉(zhuǎn)變;完成作業(yè)情況也較好,大部分同學(xué)作業(yè)清楚,態(tài)度端正,對(duì)數(shù)學(xué)表現(xiàn)出了較大的興趣,。但是還有一部分同學(xué)由于學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法以及其自身的種種原因,尚不能主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)起數(shù)學(xué)來感覺還是有點(diǎn)累。學(xué)生樂于計(jì)算,但解決實(shí)際問題的時(shí)候就有點(diǎn)麻木,不注意審清題目意思,急于動(dòng)手,以至于粗心大意,沒有很好的解決問題,。需要更加的嚴(yán)格要求,多動(dòng)手,多思考,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

二,、教材分析 :

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的萬以內(nèi)的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統(tǒng)計(jì),找規(guī)律,用數(shù)學(xué)解決問題和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等,。

三,、教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"百"和"千",知道相信兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系;掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會(huì)讀,、寫以內(nèi)的數(shù);知道萬以內(nèi)數(shù)的組成,會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號(hào)和詞語(yǔ)描述萬以內(nèi)數(shù)的大小;理解并認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的近似數(shù),。

2、會(huì)口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加,、減兩位數(shù),會(huì)口算整百,、整千數(shù)加、減法,會(huì)進(jìn)行幾百,、幾十加,、減幾百幾十的計(jì)算,并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。

3,、知道除法的含義,除法算式中各部分名稱,乘法和除法的關(guān)系;能夠熟練地用乘法口訣求商,。

4,、初步理解數(shù)學(xué)問題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小括號(hào)的作用,會(huì)在解決問題中使用小括號(hào),。

5,、會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角;初步感知平移,、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或豎直方向平移,。

6、 認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克,。

7,、了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析的過程;會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示5個(gè)單位)和簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,。

8、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律;有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí);初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

四,、教學(xué)重點(diǎn):

1、表內(nèi)除法,。

2,、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),。

3、用數(shù)學(xué)解決問題

五,、教學(xué)具體措施:

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),比如認(rèn)真審題和計(jì)算、重視驗(yàn)算,、規(guī)范書寫格式等的教育,。

2、讓學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問題情境,鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動(dòng),如,教材通過數(shù)小正方體木塊,10個(gè)是一長(zhǎng)條,100個(gè)是一層,這樣的10層就是一千個(gè),有這樣10個(gè)大正方體就是一萬個(gè),體會(huì)"千""萬"的實(shí)際含義,。利用自制的方向板,在教室內(nèi)或操場(chǎng)上辨認(rèn)方向,。通過數(shù)學(xué)游戲你問我答,神奇的"495"練習(xí)萬以內(nèi)加減法,通過設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形,通過實(shí)驗(yàn)泡黃豆,填寫和繪制統(tǒng)計(jì)圖表等,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。再如:開展"分一分"的活動(dòng),在大量平均分的過程中,體驗(yàn)除法的含義,等等,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、勇于發(fā)表自己的意見,善于傾聽別人的意見,與同伴進(jìn)行交流,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作,以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。

4,、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí),以及提出問題和解決問題的能力,。本冊(cè)教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決的實(shí)際問題,在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教材中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng),如"找一找生活中哪些問題可以用乘法解決,哪些問題可以用除法解決,并與同伴說一說",培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,。

5,、注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透,。

6,、創(chuàng)造性地使用教材。在教學(xué)中,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過程;根據(jù)本班學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn),結(jié)合本地的實(shí)際情況和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,同時(shí),適時(shí)地記錄自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,以不斷改進(jìn)自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)。采取生生互幫與教師輔導(dǎo)相結(jié)合,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,多角度,、多層面的對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。

8,、加強(qiáng)估算,鼓勵(lì)算法多樣化,。 估算在日常生活中有著十分廣泛的應(yīng)用,在本冊(cè)教學(xué)中,教師要不失時(shí)機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和初步的估計(jì)技能。例如,估計(jì)一筒花生有多少粒,一篇文章有多少字等,。在進(jìn)行萬以內(nèi)加減法計(jì)算時(shí),先估計(jì)得數(shù)的大致范圍,再進(jìn)行計(jì)算,。在學(xué)習(xí)測(cè)量時(shí),先估計(jì)測(cè)量的物體有多長(zhǎng),再實(shí)際測(cè)量,這樣做,都有利于培養(yǎng)學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和估計(jì)技能,。

由于學(xué)生生活背景和思考角度不同,探索計(jì)算方法時(shí),必然算法是多樣的,我尊重學(xué)生的想法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,提倡算法多樣化。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十七

一,、設(shè)計(jì)理念

書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,。豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的!

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。

2、通過活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

5,、堅(jiān)持晨誦,、午讀、暮省,，使之進(jìn)入常態(tài),。

三、活動(dòng)構(gòu)想

1,、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃

⑴ 根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)讀書計(jì)劃：

背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》

⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書,。(讀書三本以上)

2、營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

⑴ 以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。 ⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,，走進(jìn)教室就看書,。

3、建立“班級(jí)圖書角”,。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書,。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度,。

4,、開展“故事會(huì)”：

⑴ 要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會(huì)講其中的一個(gè)故事,，到班上講給大家聽,。

⑵ 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌,。

5,、讓背書與游戲結(jié)合

⑴ 背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩(shī)的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦,。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背,，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長(zhǎng)的時(shí)間。

⑵ 鼓勵(lì)自己發(fā)明游戲背誦的方法,。

6,、開展“我和父母共讀書”活動(dòng)

利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽,，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，使孩子在耳濡目染中,，熏陶、體驗(yàn),，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

7,、換一本書,，交一個(gè)友

鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書,，一定注意愛護(hù)。

8,、 評(píng)比“讀書好兒童”

⑴ 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)"好孩子"印章;

⑵ 自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字)，可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”,。被評(píng)為“讀書好兒童”的同學(xué),，老師自己將借書給他看。

有書就有希望,，讀書就有幸福,，讓學(xué)生多讀書，讀好書,，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的,、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧,。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

1.一如既往開展寫字教學(xué)，堅(jiān)持每天上好一節(jié)寫字課,，增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度

2.培養(yǎng)學(xué)生寫字意識(shí)，形成良好的書寫習(xí)慣,。通過寫字課程的開展激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)書法藝術(shù)的熱愛,。

3.進(jìn)一步提高學(xué)生的文字書寫能力，陶冶學(xué)生情操,，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣,，要求學(xué)生寫字姿勢(shì)正確，字跡工整,、清楚,、規(guī)范、整潔,，紙面干凈,，做到“提筆即是練字時(shí)?！奔ぐl(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)漢字的美好感情,。

2.在寫字中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情緒,，從而培養(yǎng)他們高尚的審美情操,。

3.采取措施，注意訓(xùn)練,，提高學(xué)生書寫水平,。語(yǔ)文教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)學(xué)生不同的書寫水平,，制定本班學(xué)生練字的具體時(shí)間,、要求。開辟展示臺(tái),，定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，激發(fā)學(xué)生寫字的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣,。

4.借助學(xué)校的學(xué)校書法社團(tuán)和聘請(qǐng)專家,，來指導(dǎo)學(xué)生的寫字，充分利用業(yè)余時(shí)間定期進(jìn)行輔導(dǎo),，培養(yǎng)一批書法特長(zhǎng)生,。

5.對(duì)低年級(jí)的寫字評(píng)價(jià)，特別要關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔。通過發(fā)展性評(píng)價(jià)來提高學(xué)生的寫字興趣和自信心,。

三,、具體措施：

1.寫字課的老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，相互配合做好主講和輔導(dǎo)工作,，不能將寫字課變?yōu)樽粤?xí)課,。

2.跟班教師要共同督促學(xué)生的寫字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿,、運(yùn)筆技巧),，不搞形式，讓學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成真正落到實(shí)處,。

3.根據(jù)學(xué)校安排的寫字教學(xué)計(jì)劃,，合理安排學(xué)生每天的練習(xí)內(nèi)容，可以結(jié)合所學(xué)例字進(jìn)行舉一反三練習(xí),，每周至少有1節(jié)課(20分鐘)評(píng)講學(xué)生作業(yè),，要展示優(yōu)秀作業(yè)。

4.每一節(jié)課教師要堅(jiān)持5分鐘內(nèi)的講解，并保證讓學(xué)生每天練習(xí)不少于15分鐘,。

5.發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢(shì);認(rèn)真填寫好學(xué)生寫字評(píng)價(jià)表，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)步,。

6.教師做好表率,，自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的的書寫習(xí)慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,，寫漂亮的印象,。

7.各班級(jí)要開展“少用橡皮擦、下筆就是寫字時(shí)”,，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,，提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣,。

8.各年級(jí)相互進(jìn)行每周寫字情況評(píng)價(jià),，如實(shí)填寫各班的寫字情況表，學(xué)校在學(xué)期末組織一次學(xué)生寫字比賽,。

四,、教學(xué)進(jìn)度：

周次 學(xué)習(xí)

內(nèi)容 課時(shí) 周次 學(xué)習(xí)

內(nèi)容 課時(shí)

2 廣字頭 1 11 女部 1

3 門部 1 12 馬部 1

4 于部 1 13 乃部 1

5 寸部 1 14 凡部 1

6 乞部 1 月評(píng)

7 亡部 1 15 己部 1

月評(píng) 16 斗部 1

8 川部 1 17 寶蓋頭 1

9 彡部 1 18 絞絲旁 1

10 子部 1 19 評(píng)比

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十九

一、作業(yè)

1,、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè),，春節(jié)前完成;

2、語(yǔ)文：

每天背3首古詩(shī),、練3頁(yè)字,、視聽3篇(作文/故事/成語(yǔ));

每天誦讀一篇優(yōu)秀作品，背不會(huì)的部分抄寫;

每周末一篇日記,，每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

3,、英語(yǔ)：

每天聽讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖;

每天背會(huì)并默寫10個(gè)單詞;

親子共讀兒童英文圖書;

4、數(shù)學(xué)：

《同行》,、《隨堂》錯(cuò)題重做一遍;

完成本冊(cè)《英才》;

二,、社會(huì)實(shí)踐

買菜、購(gòu)物并結(jié)清錢款,，送回家;

推銷產(chǎn)品,，解說并演示;

單獨(dú)坐公交車去姥姥家;

做三件第一次做的事;

三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)

物理,、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗(yàn)并寫出實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果;

培育一株植物，記錄生長(zhǎng)過程;

四,、外出游玩

搜集出游地資料信息,，及時(shí)記錄心情感受，整理成為一篇游記。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二十

一,、學(xué)生基本情況

通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都有所感悟。本期,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。踏實(shí)工作,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，搞好教育教學(xué)。

二,、教材分析：

本冊(cè)教材構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的合作方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。每個(gè)專題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性,。教材內(nèi)容貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,、正音,。

2.認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫350個(gè)字,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

3.會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

4.喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ),。

6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。

7.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問號(hào)和嘆號(hào),。

8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。

9.對(duì)寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解日記的格式,，學(xué)習(xí)寫日記。

四,、主要工作

1,、主持召開家長(zhǎng)會(huì),。結(jié)合科任教師召開家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)介紹新教材特點(diǎn),、教材教學(xué)要求，介紹二年級(jí)學(xué)生身心及學(xué)習(xí)特點(diǎn),，征求家長(zhǎng)意見,，提出家教建議。

2,、識(shí)字,、寫字：每天一節(jié);寫字比賽每月一次。

3,、閱讀：每天開展“小小故事會(huì)”活動(dòng);每天一節(jié)閱讀課,，做好閱讀指導(dǎo)。

4,、寫話：讀寫結(jié)合;注重方法指導(dǎo),，保證至少每?jī)芍芤淮巍?/p>

五、保證措施

1,、緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，制定行之有效的班規(guī)班紀(jì)。

2,、采用愉快和情境教學(xué)法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;實(shí)施反饋教學(xué)及成功教學(xué)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生,，關(guān)注和推動(dòng)家庭教育,，使他們不掉隊(duì)。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二十一

指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,，以教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng)。以人為本,、強(qiáng)基固本,、改革創(chuàng)新，突出做好學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,、從嚴(yán)治黨,、作風(fēng)建設(shè)、安全穩(wěn)定四項(xiàng)先導(dǎo)性工作,，重點(diǎn)做好內(nèi)外并舉,，由基礎(chǔ)建設(shè)轉(zhuǎn)向資源補(bǔ)短，以教育現(xiàn)代化建設(shè)為依托,，穩(wěn)步推進(jìn)校園環(huán)境一體化建設(shè);由關(guān)注外延發(fā)展轉(zhuǎn)向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展,，始終將學(xué)生成長(zhǎng)擺在首位,，以學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程為著眼點(diǎn)，純凈師風(fēng),，錘煉師能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)口碑,。

主要工作措施：

一,、校園辦學(xué)環(huán)境再提升，推陳出新,，不斷完善

硬件設(shè)施是學(xué)校發(fā)展的有力保障,，營(yíng)造書香味兒、兒童味兒,、藝術(shù)味兒的校園也是學(xué)校一直以來的追求,。自20xx年并校以來，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境也在逐年改善,，立足基礎(chǔ),，推陳出新，本學(xué)期,，學(xué)校一是要用好已有場(chǎng)館與設(shè)施,，讓前期建設(shè)真正普惠全校師生：依托藝萃館學(xué)生活動(dòng)中心，開展有聲有色的繪畫,、機(jī)器人,、民樂團(tuán)等社團(tuán)活動(dòng);用好文化園、隊(duì)室,、校史館等場(chǎng)館,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)、文化熏陶等教育,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,、歸屬感，真正做到不忘歷史,、敢于創(chuàng)新;開放養(yǎng)源堂報(bào)告廳,、藝萃館六樓健身房，分年級(jí)讓學(xué)生定期上臺(tái)演一演,、賽一賽,，鼓勵(lì)廣大教師在緊張工作之余跑一跑，練一練,，為培育德才兼?zhèn)涞馁e小學(xué)子與構(gòu)建身心健康的新時(shí)代教師群體奠定基礎(chǔ),。二是按照計(jì)劃，穩(wěn)步推進(jìn)既定項(xiàng)目的建設(shè),，讓學(xué)校整體育人環(huán)境不斷完善：用信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，大力推進(jìn)智慧建設(shè),，讓校園品牌更加彰顯，推進(jìn)數(shù)字化管理,，以全縣智慧教育云平臺(tái)試點(diǎn)為抓手,，力爭(zhēng)建成智慧教師，運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),，優(yōu)化教育管理,、教育服務(wù)，努力打造個(gè)性化,、開放化、標(biāo)準(zhǔn)化的辦公,、學(xué)習(xí)環(huán)境;穩(wěn)步推進(jìn)友誼路小學(xué)建成計(jì)劃,，以遵循全縣重點(diǎn)工程建設(shè)規(guī)劃為前提，做好工程開工前的所有準(zhǔn)備工作,。

二,、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)再優(yōu)化，注重培訓(xùn),，整體拔節(jié)

當(dāng)前,，教育已進(jìn)入注重硬件建設(shè)專項(xiàng)注重內(nèi)涵發(fā)展的新階段，而作為實(shí)現(xiàn)這一重要轉(zhuǎn)型的教師隊(duì)伍來講,，我們要扎根,、立足時(shí)代，融通中外,，面向未來,，以立德樹人為根本，以教育特色建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和服務(wù)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,，加快推進(jìn)高品質(zhì)教育現(xiàn)代化建設(shè)，開啟教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程,。

本學(xué)期,，學(xué)校將以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，以促進(jìn)教師自我發(fā)展為抓手,，以提升教師職業(yè)幸福感為歸宿,，優(yōu)化教師隊(duì)伍，健全教師管理制度,，注重加強(qiáng)師德建設(shè),，關(guān)注教師身心健康，啟動(dòng)實(shí)施教師幸福成長(zhǎng)工程,。

一是強(qiáng)思想,、促提升,。在積極組織全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,，建立教師宣誓制度,，開展“當(dāng)好學(xué)生引路人”師德主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師“立德修身,，做學(xué)生錘煉品格的引路人;勤于學(xué)習(xí),，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人;勇于探索，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人;樂于奉獻(xiàn),，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人”,。

二是重培訓(xùn)、促成長(zhǎng),。以全縣完善教師服務(wù)管理體系為導(dǎo)向,，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)師資能力整體拔節(jié),。積極響應(yīng)縣卓越教師培訓(xùn)計(jì)劃,，暨“瞄準(zhǔn)高端，面向全員,、提升薄弱,、項(xiàng)目推進(jìn)、整體優(yōu)化”的思想,，搞活教師研修活動(dòng),，建設(shè)教師研修文化。優(yōu)化提升教師全員讀書活動(dòng),，依托智慧教育云平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)線上、線下相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，以活動(dòng)促成長(zhǎng),，積極參與全縣教育干部信息素養(yǎng)培訓(xùn)和教師信息化應(yīng)用力提升培訓(xùn)與考核，推進(jìn)信息技術(shù)與教育管理和教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用,，充分激發(fā)全體教師自愿發(fā)展,、自主學(xué)習(xí)、自我提升的積極性和創(chuàng)造性,，與名師引領(lǐng),、教研組推進(jìn)、青藍(lán)結(jié)對(duì)等研修方式相結(jié)合,，切實(shí)提高全體教師立德樹人的專業(yè)能力,。

三是送溫暖、促自強(qiáng)。繼續(xù)開展關(guān)愛教師行動(dòng),，新一屆工會(huì)要繼續(xù)做好對(duì)困難教職工關(guān)懷和幫助,，積極組織凝聚人心的豐富活動(dòng)，實(shí)施教師健身計(jì)劃,，在教工中普及“一操一球”健身項(xiàng)目,，讓學(xué)校成為教師溫暖的家，搭建平臺(tái),，讓教師找回職業(yè)認(rèn)同感,，不斷提升教師的獲得感。尊嚴(yán)感和幸福感,。

三,、學(xué)科經(jīng)驗(yàn)課程再發(fā)展，齊頭并舉,，花開兩朵

1. 把好教學(xué)質(zhì)量提升關(guān)鍵點(diǎn),。20xx年是“真學(xué)課堂鞏固提升年”，學(xué)校在始終聚焦學(xué)生關(guān)鍵能力,、繼續(xù)推進(jìn)生態(tài)課堂研究的同時(shí)，要鞏固項(xiàng)目攻關(guān)成果,，倡導(dǎo)建立新型教學(xué)關(guān)系,，提升“真學(xué)課堂”實(shí)施水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷攀高,。一要抓實(shí)教學(xué)常規(guī),。強(qiáng)化《小學(xué)10條》，結(jié)合《xx小學(xué)校園公約》校本化實(shí)施,，繼續(xù)做好“教學(xué)研共同體”活動(dòng),，提高機(jī)體研究成效，在集體研究,、共建共享資源的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教師的個(gè)體研究和班本化實(shí)施，讓共性的研究經(jīng)驗(yàn)真正落地,，適合每一個(gè)班級(jí),，每一個(gè)孩子。二是推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué),。強(qiáng)化有效教學(xué)研究,，教學(xué)處要利用學(xué)科組活動(dòng)，將研究真正落實(shí)到位,，要將研究從理論指導(dǎo)轉(zhuǎn)向指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,，構(gòu)建教學(xué)結(jié)構(gòu)，細(xì)化教學(xué)流程，結(jié)合智慧教育云平臺(tái),，將大數(shù)據(jù),、云計(jì)算等信息技術(shù)引入課堂教學(xué)，為課堂教學(xué)提供數(shù)據(jù)支撐,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)檢測(cè),、精準(zhǔn)反饋，切實(shí)提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量,，推行智慧教學(xué)。借助教育云平臺(tái),，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康,、道德變現(xiàn)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,、實(shí)踐活動(dòng)實(shí)行大數(shù)據(jù)分析評(píng)價(jià),，推行智慧評(píng)價(jià)。三是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究,。繼續(xù)推動(dòng)生態(tài)課堂,、新教育實(shí)驗(yàn)、情境教育實(shí)驗(yàn)融合開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)發(fā)展,。做好全國(guó)新教育年會(huì)的準(zhǔn)備工作,，回顧十年來新教育研究歷程,，總結(jié)提煉,，形成經(jīng)驗(yàn),，做屬于xx小學(xué)自己的新教育,。

2. 書寫經(jīng)驗(yàn)課程品牌新篇章,。一是繼續(xù)創(chuàng)新“德育課程”,。以“三禮德育”為主線,，進(jìn)行“三生,、三愛,、民族傳統(tǒng)、理解禮儀”等教育,，使學(xué)生知感恩,，知敬畏。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,，以區(qū)域推進(jìn)“情感德育”為切入,，積極參與“扣好人生第一粒扣子”主題教育,、“我們的節(jié)日”“八禮四儀”等系列活動(dòng),，深入開展理想信念、愛國(guó)主義教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)法制教育,、心理健康教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生爭(zhēng)做立志向,、有夢(mèng)想,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)的時(shí)代新人,。二是聚焦“核心素養(yǎng)”，實(shí)施學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)工程,。繼續(xù)開展桂苑文化節(jié)等系列主題教育活動(dòng),，做好原有的以小記者團(tuán)、美麗尋訪團(tuán),、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)為載體的實(shí)踐活動(dòng),，依托書法課程、晨誦午讀等校本化課程,，多維并舉,，實(shí)現(xiàn)全面育人。本學(xué)期政教處等部門還將嘗試做好研學(xué)課程開發(fā),，從體驗(yàn)教育,、社會(huì)教育的角度出發(fā)，選定先進(jìn)理念結(jié)對(duì)學(xué)校,，優(yōu)選在各方面較為突出的學(xué)生，走出去,，在集體住宿,、集體活動(dòng)、集體交往等實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),，豐富經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)合作，主動(dòng)探究,。除此之外,，學(xué)校相關(guān)部門要以創(chuàng)建示范性中小學(xué)生精品社團(tuán)、示范性高水平學(xué)生樂團(tuán),、示范性校園心理咨詢室,、精品校本課程、新體育示范學(xué)校,、科技教育示范學(xué)校,、中小學(xué)美術(shù)實(shí)踐基地、中小學(xué)傳統(tǒng)文化傳承示范學(xué)校為契機(jī)，早作準(zhǔn)備,，有序謀劃,，精準(zhǔn)發(fā)力，進(jìn)一步提高學(xué)校經(jīng)驗(yàn)課程品質(zhì),。

四,、社團(tuán)課程建設(shè)再精思，先思后行,，厚積薄發(fā)

社團(tuán)是豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要平臺(tái),，學(xué)校要始終以“豐富生活,、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣,、拓展知識(shí),、開發(fā)潛能”為宗旨，積極參與全縣學(xué)生社團(tuán)展演活動(dòng),，加強(qiáng)優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng),，力爭(zhēng)在縣、市等體藝競(jìng)賽中成績(jī)有新突破,。

1. 抓好常規(guī),。一是要推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊上足教好各類課程,。特別是藝體科課程，要做到課前有準(zhǔn)備,，課上有收獲,，切實(shí)為培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展打基礎(chǔ)，行走在校園中,，既要聽到學(xué)生瑯瑯讀書,，也要聽到他們縱情歌唱，既要看到他們?cè)诮淌依锂嬕划?，做一做,，也要看到他們?cè)诓賵?chǎng)上跑一跑，跳一跳;二是要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校德育,、體育,、藝術(shù)、科技,、綜合實(shí)踐和心理健康教育,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和道德品質(zhì),、體質(zhì)健康、藝術(shù)素養(yǎng),、創(chuàng)新實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展，啟動(dòng)“學(xué)生健康體質(zhì)提升”工程,，讓學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)優(yōu)良率,、體質(zhì)健康測(cè)試合格率、學(xué)業(yè)合格率,、心理健康教育課程開設(shè)率,、身心發(fā)展困難學(xué)生幫扶率等達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

2. 用好陣地,。以藝萃館為陣地,，以“小紅花藝術(shù)團(tuán)”為根基，豐富活動(dòng)內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)影響,，提升活動(dòng)成效，有計(jì)劃,、有目的地開展書法,、繪畫、器樂,、制作,、機(jī)器人等社團(tuán)活動(dòng)，為三獨(dú)比賽,、“六一文藝匯演等提前做好準(zhǔn)備,，為后期校本課程的研發(fā)積累素材，并繼續(xù)以“喜樂吧”微信群為平臺(tái),，向全校師生,、向家長(zhǎng)、向社會(huì)定期發(fā)布,、展示，形成老師悉心指導(dǎo),，學(xué)生樂于參與的良好氛圍,，行政組成員要起到監(jiān)督作用，在每日導(dǎo)護(hù)中要加強(qiáng)巡查,，及時(shí)反饋,，讓藝術(shù)社團(tuán)真正落實(shí)到位，而不是僅僅是走個(gè)過場(chǎng),，要在各專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,，涌現(xiàn)出更多諸如“民樂團(tuán)”這樣的“金牌社團(tuán)”,，提升學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的水平和層次;除此之外，本學(xué)期體育組要以承辦南通市體育活動(dòng)為契機(jī),，繼續(xù)發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，用好乒乓中心等配套設(shè)施，扎實(shí)開展田賽競(jìng)賽訓(xùn)練,，有序開展籃球,、足球、排球,、乒乓球訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為“陽(yáng)光體育節(jié)”選好苗子,，力爭(zhēng)在縣校園藝術(shù)節(jié),、暑期球類聯(lián)賽等各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

五,、各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行再規(guī)范,，陽(yáng)光透明，廉潔施政

1. 嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》要求,，將“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等黨性教育覆蓋全體黨員干部,，覆蓋全校全體教師,。壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，主要責(zé)任人擔(dān)起第一責(zé)任,，班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”,。完善科室目標(biāo)責(zé)任考核，年終述職,、成果展示,、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)，推動(dòng)共進(jìn),。嚴(yán)格落實(shí)黨建主體責(zé)任,，強(qiáng)勢(shì)發(fā)力，靠前指揮,，引領(lǐng)前行,。堅(jiān)持“書記抓，抓書記”,，黨支部書記要做到黨性強(qiáng),、方向正、懂教育,、會(huì)管理,。要建立健全黨建工作考核機(jī)制,，完善黨建述職評(píng)議考核制度。黨支部要組織多樣的教育活動(dòng),，喚醒黨員教師身份自覺,，強(qiáng)化黨員積分管理，讓黨組織成為學(xué)校的政治核心,，成為學(xué)校發(fā)展的“主心骨”“壓艙石”,。

2. 真正體現(xiàn)教師話語(yǔ)主動(dòng)權(quán)。繼續(xù)實(shí)施民主管理制,，新一屆工會(huì)組織與黨組織活動(dòng)相結(jié)合,，多開展凝聚人心，活躍教師身心的活動(dòng),，讓每位工會(huì)會(huì)員都體會(huì)到當(dāng)家作主的榮譽(yù),，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)，努力創(chuàng)造老師溝通的機(jī)會(huì),，提高全體教師工作積極性,，要使得每一位xx人為發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3. 實(shí)施家校協(xié)同育人工程,。全面建立班主任制和學(xué)生導(dǎo)師制的“雙軌制”育人模式,。完善班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度,，建立由校方、家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)三方共同組成的教育協(xié)作委員會(huì),，切實(shí)提升家委會(huì)的監(jiān)督管理,、協(xié)助育人作用。

4. 切實(shí)發(fā)揮監(jiān)委會(huì)監(jiān)督作用,。

學(xué)校監(jiān)委會(huì)要充分發(fā)揮作用,，與黨組織一道，積極參與到學(xué)校的重大項(xiàng)目中來,，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù),、基建、招生,、人事,、生活用品采購(gòu)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防控，前移監(jiān)管,，規(guī)范程序，源頭治理,，凈化行風(fēng),，優(yōu)化作風(fēng),，真正使得學(xué)校的任何一項(xiàng)決策都在陽(yáng)光下運(yùn)行，維護(hù)全校教職工合法權(quán)益,。

5. 進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全管理責(zé)任,。

校園安全與穩(wěn)定，事關(guān)教育穩(wěn)定發(fā)展大局,，是學(xué)校工作的頭等大事,。學(xué)校保衛(wèi)部門及全體教師一是要思想認(rèn)識(shí)到位。要強(qiáng)化危機(jī)感,、責(zé)任感,、使命感，切實(shí)增強(qiáng)思想認(rèn)同和行為自覺,，真正做學(xué)校安全高于一切,、先于一切，真正做到問題上心,、措施上手,、責(zé)任在肩。二是工作監(jiān)管到位,。要做到安全檢查一刻不松,，隱患整改標(biāo)本兼治，繼續(xù)做好“一崗雙責(zé)”,，簽訂相關(guān)責(zé)任書,，明確責(zé)任與職責(zé)。全體教師必須共同努力,，牢牢守住學(xué)校安全穩(wěn)定底線,，做到三個(gè)絕對(duì)：絕對(duì)不允許發(fā)生校園安全事件，絕對(duì)不允許發(fā)生具有重大影響的群體性事件,，絕對(duì)不允許發(fā)生網(wǎng)絡(luò)負(fù)面炒作事件,。

在做好上述重點(diǎn)工作的同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧做好后勤工作,、共青團(tuán)工作,，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，全面落實(shí),，不斷開拓,，務(wù)實(shí)進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī),。

小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃班主任 小學(xué)二年級(jí)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二十二

1,、寒假作業(yè)(每日至少6頁(yè));

2、讀一至兩本課外書;

3,、每日鞏固一遍加減法口決,、乘法口決,。

4、寫10編日記,，要求150字以上;

5,、生字表(二)生字，加拼音寫5遍;

6,、古詩(shī)四首全字默寫會(huì);

7,、口算練習(xí)(每日至少3頁(yè));

8、每日加強(qiáng)體育鍛煉;(老師強(qiáng)調(diào))

9,、加強(qiáng)看圖寫話鍛煉;

10,、每日描紅練習(xí)寫字3頁(yè);

11、合理安排好作息時(shí)間,。

早8：00起床,，洗臉、刷牙,、吃早飯

9：00——11：00寫作業(yè)

12：00吃午飯

13：00午睡

15：00——17：00寫作業(yè)

21：00開始洗臉,、刷牙

21：30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，最晚不能超過22：00

12,、做好二年級(jí)下冊(cè)預(yù)習(xí)(借語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)，爸爸負(fù)責(zé)下載課件)

13,、德語(yǔ)導(dǎo)航p29——p33;

家長(zhǎng)牢記孩子上下學(xué)時(shí)間：

早7：50到校,，7：30值日生到校;

中午11：30放學(xué);

下午14：20午自習(xí);

下午周一周二周三16：40放學(xué);周四周五16：00放學(xué)。