作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。
愛牙日健康教案小班篇一
1、了解蛀牙的原因及其不良后果,。
2,、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,。
3、認(rèn)識牙齒保健的方法,。
4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。
活動準(zhǔn)備
1,、掛圖
2,、牙膏、兒童牙刷,、成人牙刷,、時間較久的牙刷。
活動過程
1,、老師出示牙齒圖片，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
2,、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》。
（1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論,。
（2）引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷,，去看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
3,、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因,。
（1）老師：有蛀牙了會怎樣？
老師：為什么會有蛀牙,？怎樣才能防止蛀牙的形成,？
（定期檢查牙齒、少吃甜食,、多吃有營養(yǎng)的食物,、吃完東西要漱口、早晚要刷牙等,。）
（2）老師：很多人有刷牙的好習(xí)慣,，可還是有很容易有蛀牙，這是因為刷牙的方法不對,，他們只是隨便刷刷,，根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。
4,、介紹刷牙的注意事項,。
（1）拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷，請幼兒比較這些牙刷,。
①牙刷的大小,。
②刷毛的材質(zhì),。
③牙刷的新舊。（使用時間）
（2）教師小結(jié),，教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷,。
（3）老師展示掛圖，介紹刷牙的步驟,。
（4）拿出刷牙過程圖做示范,，引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙，老師一邊示范一邊提醒幼兒：刷牙重要的是刷牙時要確保每一顆牙齒都可以被刷到,。
愛牙日健康教案小班篇二
一,、愛牙日目的：
1、9月20日是國際“愛牙日”,。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2,、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒,、保護牙齒的意識。
二,、愛牙日的時間：
20__年9月20日
三,、愛牙日組織形式：
1、保健老師通過網(wǎng)站,、櫥窗,、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2,、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,，對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動。
3,、大班：“擁有健康口腔,，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊,。(下午離園時)
四,、愛牙日的'準(zhǔn)備：
1、“愛牙日”ppt
2,、其它：如：班級老師活動教案,、宣傳手冊
五、愛牙日內(nèi)容與程序：
1,、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動”,。
2,、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六,、各類人員的分工及具體安排：
1,、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長宣傳
2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動
3,、各班活動照片,、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
七,、總結(jié),、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)
愛牙日健康教案小班篇三
一、活動目標(biāo)
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙,、防止蛀牙的`基本知識,。
3.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二,、活動時間
20__年9月20日下午2點40分
三,、活動準(zhǔn)備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻
四、活動流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,。
2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,，學(xué)習(xí)正確刷牙方法,。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口,、健康牙齒”,，由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實施），在橫幅上做標(biāo)記宣誓,。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護牙知識,。
6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖）,，活動后發(fā)給年級組長。
五,、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放：沈思裔,、姜雅芝
2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌
3.橫幅制作：黃斌斌
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃斌斌
5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā)：中班組各班班主任
愛牙日健康教案小班篇四
活動目的
1．明白早晚刷牙的重要性,。
2．學(xué)習(xí)刷牙的方法,。
3．欣賞兒歌的韻律。
活動準(zhǔn)備
1.牙刷,、牙膏,、小鏡子,。
2.可以張開口的手偶、假牙和蛀牙圖樣,、紗布,。
3.牙齒模型、幼兒自備的牙刷,。
活動過程
1.出示牙刷,、牙膏，請幼兒說說它們的用途和在什么時候使用,。
2.請幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色,、形狀。
3.老師預(yù)先在手偶的嘴巴里貼上假牙,，其中一只是蛀牙,。在手偶的臉上貼一塊紗布，老師假扮手偶,，發(fā)出呻 吟聲,，請幼兒猜猜手偶不舒服的原因。
4.手偶請幼兒找找他的牙齒哪里有一個黑色的大洞,，請幼兒討論蛀牙的原因,，例如：吃太多糖果，又沒有早晚刷牙,。
5.請幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙,，例如：定期檢查、早晚刷牙,、少吃糖果,。
6.老師出示牙齒模型示范刷牙，幼兒利用自己的牙刷模仿刷牙的動作,。
總結(jié)分享
請幼兒檢查自己有沒有蛀牙,。
活動評價
1.能模仿刷牙的動作，掌握刷牙的方法,。
2.能堅持早晚刷牙,。
延伸活動
請幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。
活動建議
1.在活動區(qū)投放牙齒模型,、張貼刷牙步驟的流程圖,，進(jìn)行刷牙練習(xí)。
2.請班中有蛀牙的幼兒說說自己長蛀牙的原因及牙痛時的感受,。
愛牙日健康教案小班篇五
活動目標(biāo)：
1,、知道9月20日是“愛牙日”的意義。
2,、學(xué)習(xí)如何愛護牙齒,。
活動準(zhǔn)備：牙膏廣告視頻,、牙齒模型、牙刷,、牙膏等,。
活動過程：
一、看牙膏廣告,，引出牙齒
1,、師：我們平時都喜歡看廣告，一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?
2,、師：老師這里也拍了一個廣告,，想給你們介紹我的新產(chǎn)品，想知道是什么嗎?
二,、大家一起說
1,、師：誰想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?
2、師：你們那么愛護牙齒,，為什么呀?
(引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用：美觀,、吃東西、說話,、保護舌頭等)
3,、師：牙齒的本領(lǐng)真大，我們都會愛護它,，可是怎么樣刷牙才對呢?
刷牙方法：順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷,。上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷,。
刷牙順序：先刷外面，再刷咬頜面,，最后刷里面,。開始是先左后右，先上后下,，先里后外,。
4、師：為什么我們的牙齒會有那么大的本領(lǐng)呢?
(認(rèn)識牙齒：牙是人體中最堅硬的.器官,。有咬切,、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能,。人的一生有兩副牙：一副為乳牙,，另一副為恒牙，出示牙齒模型,，根據(jù)刷牙操,，帶幼兒一起刷刷牙,。)
三、我們的刷牙操
兒歌：刷牙歌
小牙刷,，手中拿,，擠點牙膏來刷牙，
上刷刷,，下刷刷,，里里外外都刷刷，
小牙蟲真害怕,，小朋友們愛刷牙,，刷得牙齒白花花。
