作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

愛牙日健康教案小班篇一

1、了解蛀牙的原因及其不良后果,。

2,、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,。

3,、認(rèn)識(shí)牙齒保健的方法。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、掛圖

2,、牙膏,、兒童牙刷、成人牙刷,、時(shí)間較久的牙刷,。

活動(dòng)過程

1、老師出示牙齒圖片,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

2、老師展開掛圖講述故事《小獅子盧比的麻煩牙》,。

（1）根據(jù)故事內(nèi)容與幼兒討論,。

（2）引導(dǎo)幼兒說出牙痛的經(jīng)歷，去看牙醫(yī)的經(jīng)歷,。

3,、老師與幼兒討論蛀牙的形成原因。

（1）老師：有蛀牙了會(huì)怎樣,？

老師：為什么會(huì)有蛀牙,？怎樣才能防止蛀牙的形成？

（定期檢查牙齒,、少吃甜食,、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、吃完?yáng)|西要漱口,、早晚要刷牙等,。）

（2）老師：很多人有刷牙的好習(xí)慣，可還是有很容易有蛀牙，這是因?yàn)樗⒀赖姆椒ú粚?duì),，他們只是隨便刷刷,，根本沒有把每一顆牙齒刷干凈。

4,、介紹刷牙的注意事項(xiàng),。

（1）拿出事先準(zhǔn)備好的各種牙刷，請(qǐng)幼兒比較這些牙刷,。

①牙刷的大小,。

②刷毛的材質(zhì)。

③牙刷的新舊,。（使用時(shí)間）

（2）教師小結(jié),，教師引導(dǎo)幼兒定期換新的牙刷。

（3）老師展示掛圖,，介紹刷牙的步驟,。

（4）拿出刷牙過程圖做示范，引導(dǎo)幼兒觀察如何正確地刷牙,，老師一邊示范一邊提醒幼兒：刷牙重要的是刷牙時(shí)要確保每一顆牙齒都可以被刷到,。

愛牙日健康教案小班篇二

一、愛牙日目的：

1,、9月20日是國(guó)際“愛牙日”,。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,。

2,、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成,，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展,。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí),。

二,、愛牙日的時(shí)間：

20__年9月20日

三、愛牙日組織形式：

1,、保健老師通過網(wǎng)站,、櫥窗、大屏幕向家長(zhǎng)宣傳“愛牙日”,。

2,、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動(dòng),。

3,、大班：“擁有健康口腔,，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)

4、保健老師向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè),。(下午離園時(shí))

四,、愛牙日的'準(zhǔn)備：

1、“愛牙日”ppt

2,、其它：如：班級(jí)老師活動(dòng)教案,、宣傳手冊(cè)

五、愛牙日內(nèi)容與程序：

1,、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動(dòng)”,。

2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班：“擁有健康口腔,，笑容和諧美麗”主題繪畫

六,、各類人員的分工及具體安排：

1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳

2,、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動(dòng)

3,、各班活動(dòng)照片,、活動(dòng)內(nèi)容整理

4,、各班內(nèi)容匯總

七、總結(jié),、整理歸檔

愛牙日方案——各班級(jí)活動(dòng)方案及照片——總結(jié)

愛牙日健康教案小班篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道9月20日是國(guó)際愛牙日

2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的`基本知識(shí),。

3.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣,。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月20日下午2點(diǎn)40分

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

2.護(hù)牙宣傳橫幅

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻

四,、活動(dòng)流程

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題,。

3.20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識(shí)視頻,，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙,、飯后漱口,、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式（根據(jù)幼兒能力實(shí)施）,，在橫幅上做標(biāo)記宣誓,。

5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起看宣傳資料書簽,，了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識(shí),。

6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖）,，活動(dòng)后發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

五,、相關(guān)人員安排

1.視頻收集及播放：沈思裔,、姜雅芝

2.方案撰寫及活動(dòng)報(bào)道：黃斌斌

3.橫幅制作：黃斌斌

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃斌斌

5.幼兒簽字及護(hù)牙知識(shí)宣傳分發(fā)：中班組各班班主任

愛牙日健康教案小班篇四

活動(dòng)目的

1．明白早晚刷牙的重要性,。

2．學(xué)習(xí)刷牙的方法,。

3．欣賞兒歌的韻律。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.牙刷,、牙膏,、小鏡子。

2.可以張開口的手偶,、假牙和蛀牙圖樣,、紗布。

3.牙齒模型,、幼兒自備的牙刷,。

活動(dòng)過程

1.出示牙刷、牙膏,，請(qǐng)幼兒說說它們的用途和在什么時(shí)候使用,。

2.請(qǐng)幼兒照鏡子觀察牙齒的顏色、形狀,。

3.老師預(yù)先在手偶的嘴巴里貼上假牙,，其中一只是蛀牙。在手偶的臉上貼一塊紗布,，老師假扮手偶,，發(fā)出呻 吟聲，請(qǐng)幼兒猜猜手偶不舒服的原因,。

4.手偶請(qǐng)幼兒找找他的牙齒哪里有一個(gè)黑色的大洞,，請(qǐng)幼兒討論蛀牙的原因，例如：吃太多糖果,，又沒有早晚刷牙,。

5.請(qǐng)幼兒替手偶想想辦法怎樣治療蛀牙，例如：定期檢查,、早晚刷牙,、少吃糖果。

6.老師出示牙齒模型示范刷牙,，幼兒利用自己的牙刷模仿刷牙的動(dòng)作,。

總結(jié)分享

請(qǐng)幼兒檢查自己有沒有蛀牙。

活動(dòng)評(píng)價(jià)

1.能模仿刷牙的動(dòng)作,，掌握刷牙的方法,。

2.能堅(jiān)持早晚刷牙,。

延伸活動(dòng)

請(qǐng)幼兒記錄一星期里刷牙的次數(shù)。

活動(dòng)建議

1.在活動(dòng)區(qū)投放牙齒模型,、張貼刷牙步驟的流程圖,，進(jìn)行刷牙練習(xí)。

2.請(qǐng)班中有蛀牙的幼兒說說自己長(zhǎng)蛀牙的原因及牙痛時(shí)的感受,。

愛牙日健康教案小班篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道9月20日是“愛牙日”的意義。

2,、學(xué)習(xí)如何愛護(hù)牙齒,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：牙膏廣告視頻、牙齒模型,、牙刷,、牙膏等。

活動(dòng)過程：

一,、看牙膏廣告,，引出牙齒

1、師：我們平時(shí)都喜歡看廣告,，一定看了很多廣告吧?說說你看了什么廣告?

2,、師：老師這里也拍了一個(gè)廣告，想給你們介紹我的新產(chǎn)品,，想知道是什么嗎?

二,、大家一起說

1、師：誰(shuí)想買我的牙膏啊?買來有什么用啊?

2,、師：你們那么愛護(hù)牙齒，為什么呀?

(引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用：美觀,、吃東西,、說話、保護(hù)舌頭等)

3,、師：牙齒的本領(lǐng)真大,，我們都會(huì)愛護(hù)它，可是怎么樣刷牙才對(duì)呢?

刷牙方法：順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷,。上面的牙齒往下刷,，下面的牙齒往上刷。

刷牙順序：先刷外面,，再刷咬頜面,，最后刷里面。開始是先左后右,，先上后下,，先里后外,。

4、師：為什么我們的牙齒會(huì)有那么大的本領(lǐng)呢?

(認(rèn)識(shí)牙齒：牙是人體中最堅(jiān)硬的.器官,。有咬切,、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能,。人的一生有兩副牙：一副為乳牙,，另一副為恒牙，出示牙齒模型,，根據(jù)刷牙操,，帶幼兒一起刷刷牙。)

三,、我們的刷牙操

兒歌：刷牙歌

小牙刷,，手中拿，擠點(diǎn)牙膏來刷牙,，

上刷刷,，下刷刷，里里外外都刷刷,，

小牙蟲真害怕,，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花,。