無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文周記100字 語(yǔ)文周記400字篇一

大家都說(shuō)過(guò)年好,，可是我覺(jué)得過(guò)年一點(diǎn)意思也沒(méi)有,。爸爸是獨(dú)生子，媽媽是獨(dú)生女,，我也是家里的惟一的孩子,，每年大年三十我就跟爸爸媽媽在爺爺奶奶家看電視，大年初一又跟他們?nèi)ダ牙牙褷敿铱此麄兇蚵閷?。接下?lái)的幾天,，不是爸爸媽媽去他們朋友家，就是他們來(lái)我們家里玩,，可是他們總是忘記我,。每到這時(shí)，我就呆在茶幾旁吃水果與零食,。他們玩的東西我都不懂,，我就想看動(dòng)畫(huà)片，想打游戲,，想與同學(xué)說(shuō)話聊天,。

今年又一樣，到了姥姥姥爺家,，給過(guò)我壓歲錢(qián),，他們就壘起了“長(zhǎng)城”。于是,，我就安心地一個(gè)人出門(mén)了,，反正他們是不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“失蹤”的。

姥爺家街區(qū)里的人非常少,，也非常安靜,，偶爾有劃拳聲傳出。出了街區(qū)門(mén),，我開(kāi)始留心街邊的小店,，幾乎都是“鐵將軍把門(mén)”。到了超市,，我問(wèn)能不能買(mǎi)到鞭炮,，可別人非常干脆地回答我“沒(méi)有”,。

一陣垂頭喪氣后，我想打電話與幾個(gè)朋友聊聊,，可不是沒(méi)人接,，就是接通了一片嘈雜，聽(tīng)不清楚他們?cè)谡f(shuō)什么,。我想一個(gè)人去玩,，可又不知道該去哪，酒吧不讓去,，網(wǎng)吧不讓進(jìn),，少年宮又不知道在哪里？唉,，我的年怎么就高興不起來(lái)呢,？

最后，我終于買(mǎi)到了幾個(gè)“小摔炮”,，扔到下水井口里,，倒也聲音挺大，我高興了好一陣,。

語(yǔ)文周記100字 語(yǔ)文周記400字篇二

01x年x月x日 x天

想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂,、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的,。唉,，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”,。本以為放假之后,，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,，但就在有這個(gè)念頭不久,，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子焉了,，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外,。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故,，不補(bǔ)了,。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng),，父母一向是望子成龍,，望女成鳳,，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的'火冒三丈,。我這個(gè)人,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法,，這可是天下“無(wú)人不曉”的,。為此，我就摳了一肚子火,，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的,。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò),，于是便想玩?zhèn)€痛快,、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫(huà),。誰(shuí)料這一看,，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信,，還是我留下了“蛛絲馬跡”,，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子,。補(bǔ)課接近了尾聲,，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

補(bǔ)課之后,，我唯有一個(gè)愿望,，就是靜下來(lái)“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩,，晚上還要在他家住,，我猶豫了，說(shuō)我要和父母商量一下,，才能給他答案,。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他，因?yàn)槲抑?，父母的答案一定是“不行”,。但我還是抱著試一試的想法。晚上,，我便試著去闖父親的“鬼門(mén)關(guān)”,，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”,。但是,，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累,。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái),，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”,。唉!但由于我天生是個(gè)“饞嘴”,，才絕了一天，就忍不住了,。就這樣,，“絕食風(fēng)波”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了!

語(yǔ)文周記100字 語(yǔ)文周記400字篇三

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我們一家人去大亞灣游泳,。我們?cè)跇窍碌纳痰曩I(mǎi)了一些零食后就興高采烈地坐上爸爸的小車向大亞灣出發(fā)了。

小車奔馳在寬敞的高速公路上,，我既好奇又興奮：這大亞灣有多美呢,？海水是藍(lán)色的嗎？那有鯨魚(yú)嗎,？過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),，終于到了大亞灣。

“哇塞,！”一下車我就尖叫了起來(lái),，這景色是在是太美了。我望著這軟綿綿的沙灘,，望著這一覽無(wú)余的大海,，望著這青翠欲滴的島嶼,，一絲敬佩從我的心頭油然而生,，我佩服大自然能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。

我迫不及待地?fù)Q上了游泳褲,，沖向大海,。防鯊網(wǎng)內(nèi)成百上千的人在游泳。我站在海邊,，海浪像小孩子似的朝我打來(lái),，我被海浪打的翻了幾個(gè)滾。

我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼,，突然,，我想發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來(lái),，因?yàn)槲覔斓揭粋€(gè)與眾不同的貝殼，這個(gè)貝殼上有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的洞,。還有像奧運(yùn)火炬的貝殼和五顏六色的貝殼,。

我們還坐了游艇，游艇如同鯊魚(yú)一般在一望無(wú)際的大海上飛速地開(kāi)著,，島嶼上有一座富貴堂皇的小塔,，還有許許多多凹凸不平的石頭。

玩累了就坐在被太陽(yáng)炙曬著的溫暖的沙灘上小憩,。我站在沙灘上,，被涼爽的風(fēng)吹著，好不舒服哩,！風(fēng)輕悄悄的,，沙灘軟綿綿的。

大亞灣的景色真是讓我流連忘返??！

語(yǔ)文周記100字 語(yǔ)文周記400字篇四

我是一名學(xué)生，在我的心中,。

語(yǔ)文老師是最慈祥,、最善解人意的老師。

我的語(yǔ)文老師是一位50多歲的男教師,，他有一對(duì)炯炯有神的大眼睛,，似乎很威風(fēng)的鼻子，和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴,。他身材很魁梧,，而且看起來(lái)特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì),、稱贊的微笑,。

又一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我沒(méi)有注意聽(tīng)講,，他像爺爺一樣輕輕的對(duì)我說(shuō);“注意聽(tīng),，別溜號(hào)”。話語(yǔ)是那樣的親切,。從那之后,，我每堂語(yǔ)文課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,。而每當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候，他總是仔細(xì)的思考一遍，我回答的對(duì)不對(duì),，合不合理,。如果我說(shuō)得對(duì),，他就會(huì)高興的說(shuō),；“好,！說(shuō)的挺好,！坐,?！毕喾?，我如果說(shuō)錯(cuò)了,，他就會(huì)說(shuō),；“說(shuō)的不對(duì)，再仔細(xì)想一想”,。然后擺擺手,，顯示要我坐下,。

他經(jīng)常要我們多做練習(xí)冊(cè),，而我卻對(duì)語(yǔ)文這門(mén)課有著獨(dú)特的見(jiàn)解,；只要寫(xiě)好作文,，就如同人有大腦一樣,。所以我不愿意做練習(xí)冊(cè),。而他和別的老師不同，別的老師如果知道學(xué)生不做練習(xí)冊(cè),，一定會(huì)大發(fā)雷霆,。他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不著急,，慢慢寫(xiě)，寫(xiě)完再給我送去,?！睘榱俗约旱念伱?，我只好寫(xiě)完了。

直到現(xiàn)在,，我終于明白了；練習(xí),、練習(xí)、在練習(xí)“這句箴言,。因?yàn)槲易鐾曛?，考試成?jī)也下來(lái)了,，我竟然得了第一名,。我的成績(jī)果然有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我也奉勸其他莘莘學(xué)子，一定要多練習(xí),！