要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

少年追夢(mèng)者演講稿篇一

你們好!我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng),，灑脫前行》。

很高興來到這里,，與你們共同討論何為經(jīng)典,。談到經(jīng)典,，很多人腦海中可能就跳出孔子、李白或《詩經(jīng)》,、《離騷》,，然后就能注意到，經(jīng)典就是這樣無聲無息地陪伴我們生活,?？赡闶侵辉谠缱x把它過嘴不過腦地背一背，還是在追逐人生夢(mèng)想的道路上,，與經(jīng)典攜手同行呢?

我希理答案是后者,。

勵(lì)志如李白，他那三分劍氣,，讓經(jīng)典成為追夢(mèng)路上指引方向的燈塔,。太白詩云:“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山,?！边@恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,，一如李白迷茫的感嘆：“行路難,，行路難!”然而難又如何?“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！崩畎傺鎏扉L嘯，睥睨河山,。經(jīng)典就是這樣,，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,，為我們解答無所適從的困感,，砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。

瀟灑如莊周,，他那翩然若蝶,，讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間?！按簌i一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里?！边@是后人得到的啟發(fā),。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀,。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記,，心里十分疑惑,。年逾半百后方才明白，世間最美妙的聲音是安靜,，日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話,。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境,?！鼻f子不是佛系青年，他只是要在去往南冥的路上無所待,，這告訴我們,，只懷初心。

別讓熏心利欲成為前行負(fù)累,。你看,，領(lǐng)悟經(jīng)典，心就能夠飛翔,。

古云：半部論語治天下,。吾云：細(xì)品經(jīng)典則修身。所強(qiáng)調(diào):“博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基,?！苯?jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍。與經(jīng)典同行,，方可凈化浮世燈紅酒綠,，守住一片凈土。

莫愁前路無知己,，與經(jīng)典同行,，未來即是北海;拍遍欄桿意誰會(huì)，與經(jīng)典同行,，未來即是南冥;天涯追夢(mèng)赤子心,，與經(jīng)典同行,，未來即是桃源,。

惟愿你有夢(mèng)，長伴經(jīng)典行!

謝謝大家!

少年追夢(mèng)者演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

曾經(jīng)聽過一首歌《追夢(mèng)》：“追追追,，我追過狂風(fēng)追過我自己，不會(huì)后退沒有后悔有夢(mèng)就去追,。追追追,，我追過時(shí)間追過天與地，有夢(mèng)的明天,，那就是我的未來……”就像歌里唱的那樣,，成長就是在追尋著自己的夢(mèng)想,，也許路上會(huì)有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會(huì)誤入歧途,，但,，我們?nèi)匀皇沁@樣地成長起來了，歡笑與淚水充溢著的路上,，我們這樣走過,。

每一次當(dāng)太陽升起，陽光灑滿人間,，心里總會(huì)洋溢著溫暖,，背著書包急匆匆地去上學(xué)，多希望看見朋友的笑臉,，哪怕是班級(jí)里的“調(diào)皮鬼”,，分開久了也會(huì)想念。

秋風(fēng)無情地掃去夏的最后一只鳴蟬,，樹葉落了,，四散而去，“天下哪有不散的宴席,，”風(fēng)這樣說,。于是，當(dāng)金桂飄香的時(shí)候,，葉找到了它新的歸宿,，時(shí)光開啟了又一輪回。

“新的老師,，新的同學(xué),，”坐在新的教室里，只有心是舊的,，是時(shí)候?qū)^去說“再見”了啊!

又是一輪新的追逐,，老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，講臺(tái)之下的張張面孔,，專注地傾聽,，眼中透出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后,，該寫作業(yè)的寫作業(yè),，有的則與小學(xué)同窗一訴舊情，而跨區(qū)來上學(xué)的我,，從小不善與人交際,，這時(shí)，該主動(dòng)一些交朋友吧!

新的同桌是一個(gè)胖胖的男孩，很和善,，“你叫什么名字?”“冀昊言”----第一次對(duì)話,。于是，我與其他同學(xué)也很快地認(rèn)識(shí)了,，當(dāng)然,，如果不是主動(dòng)地和同桌交流，也許我仍然會(huì)做一個(gè)旁觀者,，等待……

仍然是追逐戰(zhàn),，仍然是滔滔不絕講課的老師，只是,，講臺(tái)下的是一些熟悉的面孔,，一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛。

仍在追逐我的夢(mèng),，只是,，追逐的過程之中，不單單只有我一個(gè)人,，還有朋友,，同學(xué)，師長,，以及這如花般絢爛,，似水樣靜美的年華，伴著青春的旋律,，成長,。

少年追夢(mèng)者演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

我聽過這樣一個(gè)故事,，那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的,，在大學(xué)里學(xué)新聞的涵姐,，曾今涵姐到一個(gè)村子里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

村子里有一戶人家,，母親因飛來橫禍癱瘓,，父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母,。一家子拿到涵姐的捐助時(shí),，不敢抬頭看涵姐,，也不敢碰到涵姐她的手,。就是這些害怕的舉動(dòng)，使涵姐說起她第一次的社會(huì)實(shí)踐,，激動(dòng)得掉下了眼淚,。

她對(duì)我說："除此之外,，當(dāng)我后來看到更多貧苦的人時(shí)，去接觸他們和他們對(duì)話,，才確實(shí)體會(huì)到"殘酷"這兩個(gè)字眼,。那些人其實(shí)知道，像是預(yù)先設(shè)定了自己,，都把自己當(dāng)做下等一點(diǎn)的人了,。說真的，我們比起他們好太多太多,。"

是啊!

同學(xué)們或許都自卑過,，失落過，頹廢過,?？墒侵灰胂搿谖覀兠刻煲黄颗Ｄ蹋蝗杖筒讼阄毒闳臅r(shí)候;在我們可以無憂無慮的任性,，活在自我世界里構(gòu)筑藍(lán)圖的時(shí)候,。在我們有信心去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)幸福生活的時(shí)候,。在我們穿著干凈的衣服,，昂首挺胸走在大街上的時(shí)候。在我們?cè)谏缃黄脚_(tái)曬美食,，曬美景,，曬自拍的時(shí)候。在我們用智能手機(jī)和4g流量看美劇和動(dòng)漫,，有錢買周邊的時(shí)候,。那些窮困的同齡人，他們,，在做些什么呢?他們,，在想些什么呢?

他們連一盒抽紙巾都買不起，寒風(fēng)咧咧時(shí)光著腳丫在地上跑,，鼻涕淌下來隨便一抹,。臉干裂得通紅，頭發(fā)和鳥巢一樣亂七八糟,。他們?nèi)绻龅狡恋某鞘泻⒆?，城市孩子可能還暗自嘲笑他的丑，他的土,，他的沒文化,。他沒有蘋果機(jī)，不知道英雄聯(lián)盟，認(rèn)不得小清新和非主流的區(qū)別,。

然后這可憐的孩子就站在陌生人面前,，就低著頭，閃躲的眼神里是不確信和痛苦的自我否定,。那是他們一家人傳承的謙卑的性子,，而他不僅沒有機(jī)會(huì)知道有趣的東西，他們還不可以隨意的有什么過格的夢(mèng)想,。他們只知道能夠挑起家庭的重?fù)?dān),，就足夠了。

所以——

我有一個(gè)夢(mèng)想,，夢(mèng)里面是所有孩子都有追夢(mèng)的權(quán)利,，而不是前途茫茫的無助與絕望。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢(mèng),，幫他們尋求自由自在的天地。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，社會(huì)公平將是全面且徹底的,。

我有一個(gè)夢(mèng)想，是富裕的人們能夠用自己的零錢來支撐一個(gè)困難家庭走下去,。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，是那些孩子真的是孩子，可以有童真的幻想,，而不是過早成為一個(gè)小大人,。

生活在社會(huì)底層的人們，他們的悲痛很多時(shí)候并不是來源于窮困,，而是這個(gè)社會(huì)正將他們邊緣化,。他們有時(shí)覺得自己被社會(huì)拋棄，甚至找不到自身的價(jià)值,。但是我們可以看到夢(mèng)想的曙光,，這里是一位白發(fā)人送黑發(fā)人的老人，她走都走不動(dòng),，依舊撿礦泉水瓶努力的活下去,，不僅如此，還節(jié)省下錢來捐款,。

所以現(xiàn)在每次我看到青年自殺或者自殘,，我都覺得我們?cè)谧拿恳晃欢疾粫?huì)這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了,，我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己,，無所事事呢,。

我的最后一個(gè)夢(mèng)想，是同學(xué)們和我都可以享受生活,，珍惜生活，努力生活,。

少年追夢(mèng)者演講稿篇四

夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景,，即使它偶爾會(huì)跌入云端，偶爾會(huì)迷失方向,，然而它可以給生命以動(dòng)力,，給人生以方向，給生命以豪情,，讓我們的心靈變得充實(shí),，遠(yuǎn)離孤單。

夢(mèng)想屬于你,、我,、他。我愿看到夢(mèng)想綻放在鮮花之上,。一天我早起要上學(xué),，因?yàn)檫@一天是開學(xué)的第一天，我早早的就起來了,，起床后,，我看到廚房亮著燈，我就好奇的走了進(jìn)去,，看見是奶奶在做飯,。

“奶奶，你怎么這么早就起來做飯了?”我一臉疑惑地問到,。

“今天是開學(xué)第一天,，我早點(diǎn)起來給你和虎虎做飯，好讓你和虎虎有一個(gè)好的精神面貌去迎接開學(xué)第一天呀!”奶奶一臉和藹的說,。

“那奶奶你有什么夢(mèng)想或者愿望嗎?”我問道,。

“有啊，我的夢(mèng)想就是你和劉意虎考上大學(xué),，不愧對(duì)奶奶早上早早的起來給你們做飯!”奶奶答道,。

“好，我和劉意虎會(huì)努力的!”說完我就去吃飯了,，剛一轉(zhuǎn)身就和爸爸撞了個(gè)滿懷,。

“咦，爸爸你怎么也這么早就起來了?”我問道,。

“我得去上班啊,，我不上班你和弟弟吃什么呀!”爸爸一臉正經(jīng)的說到,，我此刻感到站在我旁邊的男人怎么這么帥!于是我就想到家人在我和弟弟身上寄予的希望，我也會(huì)為之做出努力的,。

我們都是追夢(mèng)人,，背上你的夢(mèng)想，不畏海浪席卷而來,，不畏環(huán)境惡劣,，不畏他人的讒言禪語，在追夢(mèng)的海洋中乘風(fēng)破浪,，勇往直前,。正如李白所講：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！?/p>

少年追夢(mèng)者演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

溪流夢(mèng)想成為海洋,，一路披荊斬棘,，最后匯入洪流，激起澎湃的浪花;雛鳥夢(mèng)想成為雄鷹,，每天振翅飛翔,，最后沖向天宇，勾出優(yōu)美的弧線;青春需要夢(mèng)想成為主角,，時(shí)刻奮力前行,，最后演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華,。

人生路上無須苛求成為人上人,，只要有夢(mèng)就好!

在追夢(mèng)的路上，有風(fēng)亦有雨,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國總統(tǒng)林肯,，他的一生布滿坎坷,。20歲經(jīng)商失敗，30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了,，直到47歲才被人發(fā)掘,，成功當(dāng)選上美國總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上,，充滿挫折,，前方的路一片迷茫，但是他堅(jiān)持不懈,，最終創(chuàng)造舉世矚目的成績,。

在追夢(mèng)的路上,，有淚更有真!

著名英國物理學(xué)家牛頓，從小就不被別人看好,，每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋,，不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí),，他一言不發(fā),。為了研究蘋果為什么往下落，他苦苦追尋探索,，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力,。隨后不久,，他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律,。取得這些成就后，他得到了全世界的認(rèn)同,。但是有誰曾想過他在追求夢(mèng)想的路上,，付出了多少淚才換來此刻的真。

在追夢(mèng)的路上,，你可能會(huì)付出超乎你想象的努力,，可能會(huì)被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步,，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸,。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心,，讓挫折成為一種坦然,，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂觀,。

人生路上無須苛求成為人上人,，只要有夢(mèng)就好!