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2023年語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字(模板十五篇)

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2023年語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字(模板十五篇)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇一

素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,,大膽實(shí)踐,。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),,積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中,,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),,力求做到學(xué)生愿學(xué),。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,,積極發(fā)言,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解,。

本學(xué)年的努力方向是學(xué)生的古文誦讀,。在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,,充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫(xiě)優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀,。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)閱讀筆記,,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

本學(xué)年,,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究,。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),,進(jìn)而不斷鞏固基本技能,。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,,勇于質(zhì)疑,,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維,、求同思維、求異思維,,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),,教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上,。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。

積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,,激發(fā)好奇心和求知欲,。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考,,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

改革教法,,注重學(xué)法。變滿(mǎn)堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之,,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作,,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高,。但也存在不足,,今后會(huì)立足實(shí)際,,開(kāi)拓進(jìn)取,不斷前進(jìn),。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇二

以作為老師的職業(yè)嚴(yán)格要求自己,,以作為黨員的身份兢兢業(yè)業(yè)的工作,以作為校長(zhǎng)的位置奉獻(xiàn),、服務(wù)

于老師,、學(xué)生。堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,、政策,,認(rèn)真努力的完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。不做不符合老師身份的事,,不做違背良心的事,,不做對(duì)不起學(xué)生的事,不做違背教育規(guī)律的事,。擺正位置,,努力做好自己分管的事。做事講原則,,做人講正氣,。在學(xué)校里率先做好行為示范,為人師表,。對(duì)教職員工多了解,、多關(guān)心;對(duì)學(xué)生多施愛(ài),,多尊重,。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

堅(jiān)持常讀書(shū)(每學(xué)期5本),,多寫(xiě)博文(每學(xué)期至少50篇),,不斷學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展的有關(guān)德育工作的知識(shí);學(xué)習(xí)和自身發(fā)展有關(guān)的語(yǔ)文課堂教學(xué)知識(shí),;不斷提高自己的管理水平,、業(yè)務(wù)能力,以備能為學(xué)校,、學(xué)生的發(fā)展儲(chǔ)備更多的能量,。

盡量多參加學(xué)校的教研組活動(dòng),多聽(tīng)各學(xué)科老師的校本教研課,。做到對(duì)老師多了解,、對(duì)課堂多分析、課后多反思,,與任課老師多交流,、多鼓勵(lì),。08學(xué)年度,本人共聽(tīng)課96節(jié),,上校級(jí)公開(kāi)課6節(jié),,專(zhuān)題講座2個(gè),與校內(nèi)6位青年老師結(jié)對(duì)成為師徒,,與校外(**小學(xué)的教導(dǎo)主任)林慧玲老師結(jié)對(duì),,認(rèn)真指導(dǎo)他們課前的教案設(shè)計(jì),認(rèn)真聽(tīng)他們的課,,聽(tīng)每位徒弟的課后必有交流,、指導(dǎo)。指導(dǎo)每個(gè)徒弟的課均在2節(jié)以上,,其中還指導(dǎo)梅龍英,、胡曉琴老師上縣教研室的閱讀主題《精度與略讀》研討示范課,在zz,、崇頭、黃源,、云豐,、霧溪、沙鋪片區(qū)的區(qū)域研討交流中取得良好的效果,。同時(shí)本人也在本次區(qū)域要討活動(dòng)中做了《怎樣上好閱讀課文,?》的專(zhuān)題發(fā)言,得到羅老師和兄弟學(xué)校老師的好評(píng),。在多次的師徒教學(xué)研討中,,雙方的業(yè)務(wù)能力均得到提升。且引導(dǎo)有為,、有志的青年老師和善為人,,努力做事,以自身的敬業(yè)影響老師們的行為,,在溝通,、學(xué)習(xí)中享受互為依存、彼此成功的快樂(lè)和幸福,。在分管的德育工作中,,做到多研究,多創(chuàng)新,,多出金點(diǎn)子,,降低德育工作中心,從細(xì)處著手,,引導(dǎo)老師們多實(shí)踐,,多總結(jié),,多豐收,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和各種能力,。如安全教育工作的創(chuàng)新,,國(guó)防文化建設(shè),國(guó)學(xué)文化的深化等,。以《弟子規(guī)》為校本課程的開(kāi)發(fā),,以“習(xí)《弟子規(guī)》實(shí)踐導(dǎo)行培養(yǎng)農(nóng)民工子弟良好行為習(xí)慣——德育模式的探索”的課題在市里立項(xiàng)并成為重點(diǎn)課題,策劃,、組織了學(xué)校的“春泥啟動(dòng)儀式”等大型活動(dòng),,收到良好的效果,得到一致好評(píng),。

在本人所任教的五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,讓學(xué)生在鼓勵(lì),、贊賞中快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。教學(xué)生做人,,教學(xué)生求學(xué)問(wèn)。常家訪,,與家長(zhǎng)多溝通交流辦學(xué),、育人的經(jīng)驗(yàn)、新點(diǎn)子,,努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系,。在期末考試中,班平均分79,,在三年級(jí)接手過(guò)來(lái)的平均分只有59分的基礎(chǔ)上得到有一次提升,。更重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了良好的培養(yǎng),,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,。

時(shí)間荏苒,到zz又過(guò)了5個(gè)年頭了,,任重道遠(yuǎn),。當(dāng)然還有許多做得不好的地方,本人要多總結(jié),、多反思,,多向有經(jīng)驗(yàn)的老一輩求教,多向書(shū)本學(xué)習(xí),,讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,快樂(lè)中工作,,與人為善,努力做事,,享受工作,、生活的和諧快樂(lè)。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇三

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,,本學(xué)期,,我的語(yǔ)文教學(xué)工作能以上級(jí)精神為指導(dǎo),以改革課堂教學(xué),,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以學(xué)校語(yǔ)文教研組教研課題為中心,,突出四年級(jí)教材特點(diǎn),,并結(jié)合本班實(shí)際情況,嚴(yán)格按照學(xué)期初工作計(jì)劃順利開(kāi)展,。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,使素質(zhì)教學(xué)主體上,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái),,讓他們?cè)谶@里找到自己的自信,;找到自己的興趣;學(xué)到自己的知識(shí)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、深入鉆研教材積極參與教研活動(dòng),、掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,、明確重,、難點(diǎn),搞清要點(diǎn),,把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的,;有具體的教學(xué)內(nèi)容,;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),。要提前兩天備課。課前,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,鉆研教材,,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),備好每一節(jié)課,。課后布置作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕負(fù)擔(dān),又提高質(zhì)量,。堅(jiān)持寫(xiě)教后記,。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,改進(jìn)教法,不斷提高,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱上的要求,,把大綱作為自己教學(xué)的準(zhǔn)繩,嚴(yán)格按照大綱上的要求進(jìn)行教學(xué)工作,。同時(shí),,充分地體現(xiàn)在課堂之上。把每一個(gè)學(xué)生放到學(xué)習(xí)的為了能夠更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的知識(shí),,我精心地進(jìn)行備課,,認(rèn)真安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué),。

二,、利用課余時(shí)間到圖書(shū)室閱讀和教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,使自己能夠更好地掌握教材的中難點(diǎn),,有針對(duì)性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在教學(xué)中經(jīng)常向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,與他們共同討論教材,,共同研究教法,。

三、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,,語(yǔ)文是人類(lèi)文化的重要組成部分,,其對(duì)人們精神領(lǐng)域的影響是深廣的,因此應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,,注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向,。那么,作為語(yǔ)文教師,,我們用什么去影響并感染學(xué)生,?毫無(wú)疑問(wèn),主要憑借的是課文,是課文的字里行間蘊(yùn)涵著的深刻的人文內(nèi)涵,。而這種內(nèi)涵,,是要靠教師去深入地領(lǐng)會(huì)并挖掘的。學(xué)生能爭(zhēng)論是好事,,最終得出一個(gè)結(jié)論:在現(xiàn)今時(shí)代,,我們要做一個(gè)既講體面,又對(duì)人們有用的人,。在習(xí)慣以往教學(xué)中對(duì)課文價(jià)值固定甚至僵硬的把握之后,,突然發(fā)現(xiàn)對(duì)課文原來(lái)還可以有否定有超越,而其形式是那么生動(dòng)活潑,,其結(jié)論又是那么辨證合理,。我不禁為之心動(dòng),心想這應(yīng)該就是新課程標(biāo)準(zhǔn)中提倡的發(fā)揮師生雙方創(chuàng)造精神和尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獨(dú)特體驗(yàn)的表現(xiàn),。

四,、課外閱讀、講求方法的過(guò)程,。引導(dǎo)學(xué)生不但要愛(ài)“讀”,,而且會(huì)“讀”,要讀得更好更有收獲,。我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué),,向他們介紹行之有效的讀書(shū)方法。一是選讀法,,即根據(jù)自己在課內(nèi)外學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要,,有選擇地閱讀有關(guān)書(shū)報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以便學(xué)以致用,。二是瀏覽法,,即對(duì)所讀的書(shū)報(bào),不是逐字逐句地讀下去,,而是快速地觀其概貌。用這種方法閱讀,,對(duì)于愛(ài)讀書(shū)報(bào),,卻無(wú)充分時(shí)間細(xì)嚼慢咽的學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分可取的,。三是精讀法,,即對(duì)書(shū)報(bào)上的某些重點(diǎn)文章,集中精力,,精細(xì)地讀,。比如閱讀教材推薦的有關(guān)文章,我常常使用這種方法,,讓學(xué)生在校內(nèi)外的課余時(shí)間或回家之后,,去反復(fù)閱讀,,并按我預(yù)先提出的思考題去思考、去解答,。四是摘讀法,,即用抄文章有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的方法去讀。這是我在課外閱讀指導(dǎo)中常用的一種方法,。

教育教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華,,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇四

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,,我認(rèn)真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)和隔周一次的教研組活動(dòng),。十一月到十二月期間,我還參加了國(guó)家遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中我注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望,,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操,、樹(shù)立完美的人格,,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義,。我努力把孩子培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任,。如果孩子是花,,那么我就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,;如果孩子是樹(shù),,那我就是太陽(yáng),縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng),。我是一位教師,,心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,,期待收獲的明天,。

這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,,孩子剛?cè)雽W(xué)對(duì)很多內(nèi)容都不是很明白,,班級(jí)人數(shù)眾多。針對(duì)這些情況,,我借助教育書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)各種新的教育思想,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),,在教學(xué)中我從不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué),。同時(shí)帶領(lǐng)全組教師開(kāi)展以“把握教材特點(diǎn),,發(fā)揮教材特色,,塑造精品課堂”為主題的校本研修活動(dòng),。還很

注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,充分利用博客這一平臺(tái),有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái),通過(guò)發(fā)表教育教學(xué)日志與同行交流,、并主動(dòng)參與同行的博客日志評(píng)論,,使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了一定的提高。

班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,,再加班上打工族子女多,,打工族經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、文化水平低,、居住條件差,,每天超負(fù)荷地工作,使他們根本沒(méi)有精力和時(shí)間來(lái)關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,,更談不上對(duì)子女進(jìn)行思想教育,,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目的性,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,學(xué)習(xí)成績(jī)自然較差。這給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩,。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。

“公國(guó)凱”班中一位學(xué)習(xí)非常有困難的學(xué)困生。對(duì)待這名同學(xué),,我做到了耐心,、愛(ài)心教育。我請(qǐng)他做到自己的講桌前,,每天講完課,,我都會(huì)問(wèn)一問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有,每次寫(xiě)卷子我都會(huì)給大家讀完題后再給他讀一遍,,每次他有不明白的,,我都會(huì)再給他一遍一遍地講解。現(xiàn)在這名同學(xué)已經(jīng)由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的什么也不寫(xiě),,轉(zhuǎn)變?yōu)榘磿r(shí)完成作業(yè)了,。雖然還有很多不足的地方,但我已經(jīng)看到了他的進(jìn)步,。

我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)得的班集體,。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,,團(tuán)結(jié)互助,、好人好事層出不窮。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。雖然我班和其它班比起來(lái)還有一些差距,,但我相信只要經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的不懈努力,,我班一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇五

回顧一學(xué)期的工作,,總結(jié)了以下幾個(gè)方面

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師,。

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

教學(xué)工作,,本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué),。為了教好語(yǔ)文,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),,并買(mǎi)來(lái)一些語(yǔ)文工具書(shū)籍,。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。

經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),,并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄,。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,本人更是悉心向其請(qǐng)教,,以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué),。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍,、報(bào)刊,、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料,。

對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),,本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上,、報(bào)紙,、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽(tīng)課,,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),,同時(shí)也將這些意見(jiàn)記錄下來(lái),運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇六

一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年快過(guò)往了。在這個(gè)學(xué)年中,,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、腳踏實(shí)地工作,我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在20xx年度中我的工作情況,。

這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,酷愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)束縛自己,,鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),,我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)負(fù)一個(gè)班的語(yǔ)文,、思想品德,、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,,由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和落后生。對(duì)落后生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多發(fā)問(wèn),,多巡查,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們曉得老師沒(méi)有把他們看扁,,建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問(wèn)他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說(shuō):老師都那末有信心他們會(huì)學(xué)好,,我們一樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步,。

因而,我讓他們組成一幫一小組,,并給他們開(kāi)會(huì),,提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),,輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識(shí)和技能,。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。老師們確切是非常盡責(zé),,而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指導(dǎo),學(xué)起來(lái)也非常起勁,。一段時(shí)間下來(lái),,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非???。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)工作,。使班干部能在同學(xué)中建立起威望,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、放工,,不遲到,不早退,,有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),,任勞任怨,。從不瑣屑較量,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,,講故事比賽中取得二等獎(jiǎng),,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)年期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%,,優(yōu)秀率為88%,,本學(xué)年期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96,。2%,。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,以教為本,;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),,相互幫助,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)惜有加,,但決不放松嚴(yán)格要求,。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇七

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭等,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與科組活動(dòng),,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試,。

總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,,舉止文明禮貌,,以身作則,注重身教,。在今后的教學(xué)工作中,,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,!

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇八

奔波著、忙碌者,,驟然間發(fā)現(xiàn),,一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲。如同農(nóng)民割麥,,一壟割完,,才抬頭直腰,揩著汗回望已割倒的小麥,,我也有機(jī)會(huì)對(duì)自己一學(xué)期以來(lái)的收成做一下盤(pán)點(diǎn),。來(lái)到六中北校,,身處嶄新的校園,、面對(duì)嶄新的學(xué)生,我深感肩上擔(dān)子的沉重,,為盡快適應(yīng)新的教學(xué)工作,、更好的完成教育教學(xué)任務(wù),我每天都努力的工作,。

想到了曾子的一段話(huà),,“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,?與朋友交而不信乎,?傳不習(xí)乎?”曾子能做到一日三省,,終成一代大儒,;我就一學(xué)期三省吾身吧!

我這里所說(shuō)的“為人謀”,也是指盡心竭力的做好自己份內(nèi)的事,,本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作

兼一個(gè)班的班主任工作,。新校,是半封閉的學(xué)校,,我每周16節(jié)正課,,再加上自習(xí)、課活,、班會(huì)等臨時(shí)課程,,帶主科的班主任一周的課時(shí)量相當(dāng)?shù)亩啵惶斓纳罹o張而充實(shí),,比以前付出了更多的汗水與努力,,就連中午的短暫休息也被組織孩子吃午餐而占用,每天忙忙碌碌,,但我無(wú)怨無(wú)悔,,因?yàn)槲抑乐厝卧诩纾晕冶仨毴σ愿啊?/p>

1,、擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,自覺(jué)做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課激情高效,,所有作業(yè)一律全批全改,,教學(xué)與管理一絲不茍。課堂是教學(xué)改革的主陣地,,在課堂上教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),,更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的形成,,真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,成為學(xué)習(xí)的主人。初一年級(jí)剛剛從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中來(lái),,教師的指導(dǎo)作用顯得尤為重要,,在課堂上的自主學(xué)習(xí)還是要通過(guò)老師的組織、引導(dǎo)進(jìn)行,。因此教師要對(duì)自己的教學(xué)行為不斷小結(jié),、

2、作為一名語(yǔ)文老師,,教學(xué)倦怠情緒更易滋生,,教學(xué)途徑更易走老路。怎樣才能常教常新,?只有不斷學(xué)習(xí),。課前認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),,深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,再深入鉆研教材,,吃透教材,,明確教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),,認(rèn)真整合,,對(duì)知識(shí)點(diǎn)做好分類(lèi)、歸納和總結(jié),,為帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)系統(tǒng)的做好復(fù)習(xí)埋下伏筆,。

3、作為一名語(yǔ)文老師我采用靈活有效的教學(xué)方法,。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要,,在課堂上采用講練結(jié)合、小組合作學(xué)習(xí)等多種形式開(kāi)展教學(xué),,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,,力爭(zhēng)使上課內(nèi)容豐富,。任何知識(shí)的學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),,我把自己對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),,全部?jī)A注在課堂上,帶學(xué)生欣賞,,帶學(xué)生品評(píng),,讓學(xué)生深深陶醉在語(yǔ)文的美麗之中。

課堂上我教學(xué)生填詞造句,,教學(xué)生吟風(fēng)唱月,,課余時(shí)我教學(xué)生洞察人間真情,學(xué)會(huì)感恩,,懂得回報(bào),,知道上進(jìn),,積極努力生活生活,。所有的一切感受在學(xué)生的心靈中,流動(dòng)在學(xué)生的文字中,。每一次的寫(xiě)作,,每一次感情的表達(dá),學(xué)生都能給我驚喜,。就這樣,,我運(yùn)用各種手段,,靈活調(diào)動(dòng)各種方法,使學(xué)生也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文,。每一次的語(yǔ)文課都能讓他們有所期待,。

4、作為一名語(yǔ)文老師我認(rèn)真參與學(xué)校的集體備課及各項(xiàng)活動(dòng),,平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,,認(rèn)真寫(xiě)教育反思,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,。積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),,深得領(lǐng)導(dǎo)教師信賴(lài)。直到現(xiàn)在,,我真的覺(jué)得是和學(xué)生在一起成長(zhǎng),,有得有失。最近,,我發(fā)現(xiàn),,自己已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)已無(wú)法滿(mǎn)足不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況,。課文如果只用那么幾種教學(xué)模式去上,學(xué)生馬上會(huì)感到枯燥,、無(wú)味,,甚至有時(shí)對(duì)你的教學(xué)思路一清二楚,這樣的課還有什么味,?作文的教學(xué)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,,有時(shí)會(huì)令感到“束手無(wú)策”,只是通過(guò)講講要求,、讀讀例作,、嘗試寫(xiě)寫(xiě)、作后評(píng)價(jià),,學(xué)生怎會(huì)對(duì)作文感興趣呢,?……如何穿越這些障礙,領(lǐng)略更寬廣的教學(xué)天地,,這又是我最近在不斷反思的問(wèn)題,。如果僅僅禁錮在自己小小的教學(xué)天地里沾沾自喜,那只會(huì)有一個(gè)結(jié)果——不進(jìn)則退,!我意識(shí)到:要處理好培養(yǎng)求異思維與培養(yǎng)求同思維的關(guān)系,。不是想法、說(shuō)法越新越好,,越與眾不同越好,。關(guān)鍵是要說(shuō)真話(huà),,說(shuō)自己的話(huà),表達(dá)自己的真情實(shí)感,。只有這樣才能更好的推進(jìn)語(yǔ)文課的興趣,。

1、對(duì)于同事,,我心懷感恩,。

每天置身于和諧融洽的環(huán)境中,感覺(jué)如沐春風(fēng),、如浴春雨,。辦公室的老師,大多為人謙遜寬容,、工作勤奮務(wù)實(shí),,本學(xué)期我們攜手并肩,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,勇于探索,、勤于實(shí)踐。更為可貴的是六中老師的那種和諧和關(guān)愛(ài),,已氤氳于六中校園內(nèi),,升華成為我校的一個(gè)品牌、一種文化,、一種氣質(zhì),。工作于這樣的集體與氛圍中,我樂(lè)也融融,。

2,、對(duì)于學(xué)生,我心懷感恩,。

課堂上一張張認(rèn)真執(zhí)著的臉龐,,交上來(lái)的一份份認(rèn)真整潔的作業(yè),試卷上一次次節(jié)節(jié)上升的成績(jī),,課下一聲聲熱情親切的呼喚……都一次次讓我感知:當(dāng)一名教師,,真好!生活于可愛(ài)的學(xué)生們中間,,真好,。是啊,生活在春天里,,自己又怎能是塊堅(jiān)冰,?

教師是最典型的“活到老,學(xué)到老”的職業(yè),,唯有學(xué)而不厭的教師,,方能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生。每學(xué)期我閱讀文學(xué)藝術(shù),、教育教學(xué)方面的書(shū)籍,,我勤于翻閱,用心體會(huì),,對(duì)于宋人黃庭堅(jiān)的“三日不讀書(shū),,便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎”之說(shuō),,我感觸頗深,。其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏,,只要我們用心挖掘,,將會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限驚喜。

桃李不言,,下自成蹊,。清點(diǎn)收獲,不為居功和炫耀,,而是為了讓自己通過(guò)回望,,思維變得更清晰冷靜,態(tài)度變得更從容淡定,,期冀通過(guò)自己更加勤勉的工作,,讓自己被六中所記憶。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇九

語(yǔ)文是一種詩(shī)性的光輝,,一種厚重的關(guān)懷,,一種浪漫的情懷。今天小編給大家為您整理了語(yǔ)文老師年度考核工作總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)體系,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初二的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與科組活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試。

總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,,語(yǔ)言健康得體,,舉止文明禮貌,以身作則,,注重身教,。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為高嶺中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇十

時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

俗話(huà)說(shuō):"活到老,學(xué)到老",,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。在抗"非典"時(shí)期,,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,論文多次參加市級(jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)謹(jǐn)治教,,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功成才,。信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇十一

“做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,,以“師德”尺度自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,,教師必需先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、現(xiàn)身說(shuō)法,、為人師表,,以自己的人格、舉動(dòng)去感染學(xué)生,,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接收我,、喜好我,。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改造中活化自己的主角》等文章,,盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意本身師表形象的同時(shí)無(wú)比重視對(duì)學(xué)生的全面培育,。由于我深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的貨色,,針對(duì)社會(huì)這一大氣象和學(xué)生這一小景象我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最主要的位置,。在工作中,,我用心、自動(dòng),、勤奮,、職責(zé)性較強(qiáng),樂(lè)于理解學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,;我還重視文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思維覺(jué)悟,、實(shí)踐水平,、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的宿愿、的名譽(yù),。作為一名語(yǔ)文教師,,讓學(xué)生控制良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的職責(zé),。因此,我在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持做到認(rèn)真研究提綱,,仔細(xì)分析教材的編工筆圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究古代教育技巧在課堂教學(xué)中的利用,注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的措施及手段,摸索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住所有機(jī)遇認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)際中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有教訓(xùn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),,平常能以“團(tuán)結(jié)、配合”的精神和老師們獨(dú)特交流,、彼此學(xué)習(xí),、奇特進(jìn)步。

在班主任方面,,我愛(ài)崗敬業(yè),,瀆職盡責(zé)。多年來(lái),,我時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次運(yùn)動(dòng)這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績(jī)……我信念讓他們?cè)谝环N“寬松,、探索,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺(jué),,養(yǎng)成良好的心理品格和行為習(xí)慣。透過(guò)晨會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,,使學(xué)生自覺(jué)地成為群眾的主人,,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,,使“保險(xiǎn)”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)欣欣茂發(fā),尤其器重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,運(yùn)用電話(huà),、家訪,、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變更,,如期向家長(zhǎng)匯報(bào),,讓家長(zhǎng)了解孩子在校是提高了仍是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,,以便有針對(duì)性地輔助老師發(fā)展教育活動(dòng),。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表示反饋過(guò)來(lái),,渴望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng),使家長(zhǎng)也參加對(duì)學(xué)生的管理,,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來(lái),我始終一如既住地去實(shí)現(xiàn)一件件事件,,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。

總之,在這一學(xué)年中,,我不僅僅在業(yè)務(wù)才干上,,還是在教育教養(yǎng)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中浮現(xiàn)需改善的地方也較多,,如實(shí)際知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦常識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,一向努力,。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇十二

隨著xxx的.來(lái)臨,xx隨我們遠(yuǎn)去了,?;仡櫼粚W(xué)年來(lái)的工作,有得也有失,。

一,、 教育教學(xué)上

首先,作為一個(gè)語(yǔ)文老師,,我只能說(shuō)自己是一個(gè)半合格的老師,。三年級(jí)是一批新的學(xué)生,學(xué)生來(lái)自原來(lái)的11個(gè)班級(jí),,因?yàn)槭切陆M成的,,所以一切都是新的,。我知道在我肩上的擔(dān)子也不輕。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,特別是現(xiàn)在所教的新課改,更是對(duì)教師的能力,、知識(shí)提出了新的挑戰(zhàn),,我深深體會(huì)到教學(xué)是無(wú)止境的,自己的理論水平和素養(yǎng)還需要進(jìn)一步的提高,。因此平時(shí)我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。盡管自己是一個(gè)老教師,,但時(shí)代在更新,教學(xué)也發(fā)展變化,,所以不管是在校內(nèi)還是在校外,,只要有機(jī)會(huì),總會(huì)虛心,、主動(dòng)地向本年級(jí)的其他老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)的方法,,豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。本學(xué)年聽(tīng)課65節(jié),,課余時(shí)間還積極參加學(xué)歷進(jìn)修,,提高自身修養(yǎng)。

在教學(xué)上,,我知道教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。把學(xué)生教好,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。連續(xù)兩年的畢業(yè)班級(jí),今年讓我?guī)昙?jí),,我真的感到高興,,但高興的同時(shí)也擔(dān)心,新教材我該如何把握,,在這一點(diǎn)上,,我們年級(jí)的老師都做得很好,,在多次集體備課修改教學(xué)課件的基礎(chǔ)上,再去給學(xué)生上課,,這樣老師心中就有底了,,只是作為我個(gè)人來(lái)說(shuō),我似乎缺少了教畢業(yè)班時(shí)候的沖勁,,這正是下學(xué)年需要改正的,。只有老師充滿(mǎn)了信心,學(xué)生才會(huì)有自信,。這一學(xué)年下來(lái),,我班學(xué)生也取得了不錯(cuò)的成績(jī),在期末的檢測(cè)中終于脫貧治富了,,摔掉了語(yǔ)文的后百分之五,,班級(jí)的整體成績(jī)也上了一個(gè)臺(tái)階。

本學(xué)年還兼任三年級(jí)的語(yǔ)文備課組長(zhǎng),,每次除了認(rèn)真組織集體備課外,,更多的是考慮我們年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)上的特色,中年級(jí),,學(xué)生關(guān)鍵是基礎(chǔ)的扎實(shí),,傳統(tǒng)文化的積累。半學(xué)年來(lái),,我們組重點(diǎn)是抓特色,,把特色抓到位。每個(gè)月確立一個(gè)主題教學(xué),,配合教材,,做好課外積累的補(bǔ)充和拓展。本學(xué)年按月份常抓不斷,,開(kāi)學(xué)初抓對(duì)聯(lián)的積累,,后幾月除了搞好兩次綜合活動(dòng)外,其他時(shí)間都是抓學(xué)生的成語(yǔ)積累,。

二,、班主任工作

作為一名小學(xué)班主任,我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,,身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,,我自己首先應(yīng)做到,。除次之外,在班級(jí)管理上,,我重點(diǎn)采用了“管”“幫”“帶”一起行動(dòng)的方式,。

首先是逐漸形成自己班級(jí)特色的班級(jí)風(fēng)貌,。剛開(kāi)始,我就重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣,,習(xí)慣決定一切,,習(xí)慣決定高度。我很贊成這兩句話(huà),。從一開(kāi)始抓,,學(xué)生不會(huì)感到不適應(yīng),因?yàn)榇蠹以谶@個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中都是新的,,這是我們老師最有利的條件,,索性讓學(xué)生在他自己原有的基礎(chǔ)上重新開(kāi)始。

其次,,讓所有的學(xué)生都有事情干,,都覺(jué)得自己是班級(jí)的小主人。在各項(xiàng)分工管理上,,我采用責(zé)任包干,,部長(zhǎng)監(jiān)督的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。在這一學(xué)年中,,我們班也取得了很多成績(jī),在書(shū)法比賽中,、寫(xiě)作競(jìng)賽中,、朗讀比賽中都獲得了二等獎(jiǎng),盡管和第一還有距離,,但是從比賽中反映,,我們各個(gè)方面比較均衡,或許就是靠學(xué)生的這種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。

第三,,注重培養(yǎng)小干部。有優(yōu)秀的小干部,,等于是有半個(gè)老師在協(xié)助自己,。根據(jù)我們班級(jí)的實(shí)際情況,我重點(diǎn)抓好幾個(gè)同學(xué),,讓這些同學(xué)去帶動(dòng)全班,。我把班級(jí)學(xué)生分成里個(gè)小組,每個(gè)小組都設(shè)立正副小組長(zhǎng),,而且沒(méi)個(gè)小組里都有幾個(gè)比較弱的同學(xué),,目的是讓這些小組長(zhǎng)去幫助這些需要幫助的同學(xué),各小組之間采用競(jìng)賽的方法,,學(xué)生的積極性也比較高,。

第四,利用班中的一小部分學(xué)生的家長(zhǎng),,營(yíng)建起學(xué)習(xí)的家庭,,讓這一部分同學(xué)先做起來(lái),給其他同學(xué)做個(gè)榜樣,。同時(shí),,根據(jù)我們年級(jí)的特點(diǎn),努力營(yíng)造書(shū)香班級(jí),。開(kāi)學(xué)后不久,,我就動(dòng)員學(xué)生,每個(gè)同學(xué)捐獻(xiàn)你自己認(rèn)為最好的兩本書(shū),,同時(shí)寫(xiě)好推薦的理由,。同學(xué)們都很積極,有些同學(xué)甚至拿了很多書(shū)捐給班級(jí),,現(xiàn)在我班圖書(shū)已經(jīng)超過(guò)200本了,,基本上能滿(mǎn)足每個(gè)同學(xué)的需要。當(dāng)然,,今后下去肯定會(huì)繼續(xù)做下去,,但可能還會(huì)做些改正。

第五,,堅(jiān)持大家齊步前進(jìn),。作為老師,應(yīng)該有一個(gè)觀念,,那就是一個(gè)都不能落下,。

三、努力方向,。

1,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少,班級(jí)學(xué)生中下部分還抓得不牢,,在下學(xué)年 有待進(jìn)一步努力,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),,但學(xué)得不深,,學(xué)得不透。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力等諸多方面還很欠缺,,與其他優(yōu)秀教師相比還存在著較大的差距。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇十三

教師年度工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,20xx年的教學(xué)工作已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),。本年度,我依然主持學(xué)校政教工作,、負(fù)責(zé)校長(zhǎng)辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,?;厥鬃哌^(guò)的歲月,幾多欣慰,幾多感慨。

俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,。本學(xué)年,我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,行動(dòng)上和中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去,。樹(shù)立高尚的師德,通過(guò)學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),不斷反省自己,能正視自己,提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期,本人擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺(jué)做到認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。在今年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中,我參加了小學(xué)語(yǔ)文命題的工作;在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中,我為全縣花園、港鎮(zhèn),、孟興莊等十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課,、聽(tīng)課、上課,、評(píng)課,、說(shuō)課”的培訓(xùn);為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場(chǎng);在縣教育局組織的集體備課中,我擔(dān)任五年級(jí)1-4、7單元的主講,到張店,、大圈為老師培訓(xùn)了3場(chǎng);嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測(cè)單元過(guò)關(guān)月考”制度,用錯(cuò)題集來(lái)訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,。在五年級(jí)知識(shí)質(zhì)量抽測(cè)中,班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育,、集體主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,政教處組織了學(xué)生開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”系列感恩活動(dòng),舉行了“感恩父母”征文比賽,參加了縣舉辦的演講比賽;組織學(xué)生到敬老院慰問(wèn)老人,到新東小學(xué)慰問(wèn)孤兒等奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);組織學(xué)生參加縣城區(qū)交通安全啟動(dòng)儀式,觀看“安全教育”光盤(pán),認(rèn)識(shí)到安全是社會(huì)穩(wěn)定的細(xì)胞;組織學(xué)生到實(shí)踐基地勞動(dòng),感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大;組織學(xué)生200多名參加《江南時(shí)報(bào)》小記者活動(dòng),鍛煉學(xué)生的觀察能力,交際能力和口語(yǔ)表達(dá)能力;組織學(xué)生參加市中小學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà),、聲樂(lè)比賽,有40余名同學(xué)獲獎(jiǎng);舉辦“模擬法庭”,獲得市二等獎(jiǎng)……

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)室的日常事務(wù)處理工作,多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。編輯、審核,、出版了第十六期《新竹報(bào)》,。參加了在山西運(yùn)城舉行的新教育實(shí)驗(yàn)第七屆年會(huì);到通州市通州小學(xué)、金沙小學(xué),、石港小學(xué)學(xué)習(xí)一周;撰寫(xiě)的報(bào)道《立足農(nóng)字,放眼環(huán)?!贰ⅰ兜谌龑米x書(shū)節(jié)》,論文《文章不厭百回改》,、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學(xué)》上;撰寫(xiě)的教育論文《為有源頭活水來(lái)》發(fā)表在《教書(shū)育人》雜志20xx年第4期上;撰寫(xiě)的《孩子,你能行》,、《讓每一個(gè)生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上;《追尋幸福教育》、《營(yíng)造濃郁愛(ài)農(nóng)氛圍》等十多篇專(zhuān)題報(bào)道發(fā)表在《江南時(shí)報(bào)》,、《灌南時(shí)訊》,、《灌南教育》上?!逗⒆?你能行》獲得縣“我的教育故事”征文評(píng)比一等獎(jiǎng),、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一例”征文評(píng)比三等獎(jiǎng);在20xx年度讀書(shū)活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;20xx年1月17日建立個(gè)人博客,到目前為止,已撰寫(xiě)日志274篇(原創(chuàng)263篇),評(píng)論3388條,留言233條,訪問(wèn)28623人次,精華帖3篇,被評(píng)為07年度縣“優(yōu)秀博客”寫(xiě)手;獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)……

我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇十四

回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。

一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的xxx中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,,一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),,銳于進(jìn)取,,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的思想,,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,,敏于事而慎于言,,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,指導(dǎo)學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生心理,,以豐厚的知識(shí)使之敬,,以親切的態(tài)度使之愛(ài),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,,以靈活的方法使之能,,以實(shí)力化魅力,使學(xué)生行以我為范,,言以為我據(jù),,想看我思路,寫(xiě)按我要求,。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。

本年度是我教學(xué)能力急大提高成熟的一年,,課堂駕馭游刃有余,,教學(xué)方法靈活新穎,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,,指導(dǎo)學(xué)生深入有效,。一年來(lái)我的語(yǔ)文教學(xué)因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,,因務(wù)實(shí)高效而成績(jī)優(yōu)秀,,因重能挖潛而動(dòng)力充盈。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,,還特意自費(fèi)訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志,,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),,銳于改革,,勇于科研,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語(yǔ)文周報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》等國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,,獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇,,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級(jí)公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校規(guī)定指標(biāo),。總之一年來(lái),,慎言力行,,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,增強(qiáng)能力是天職,。一年來(lái)因教學(xué)能力的提高而快樂(lè)地工作,,更從快樂(lè)的工作中得到了無(wú)限的快樂(lè)。

本年度忠于職守,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真履行做為一名xxx中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé),,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),,一年來(lái)無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,,忠實(shí)本份,,愛(ài)崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,,加強(qiáng)協(xié)調(diào),,營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

本年度各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異,,教學(xué)成績(jī)每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),,科研方面,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表,。

20xx年度是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年,,是成績(jī)卓著的一年。

語(yǔ)文老師年度工作總結(jié)200字篇十五

本學(xué)年接任了四年級(jí)二班的班主任工作,、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,,面對(duì)新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

要想把班級(jí)管理好,,首先要有好的干部班子,,因此,我通過(guò)從原任課老師處了解,,以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部,,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。

此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過(guò)師生的共同努力,,我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

語(yǔ)文,、思品教學(xué)工作:在教學(xué)中,,我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),,抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高,認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng),,從各方獲取知識(shí)提高自己,。通過(guò)同事們的幫助和自己的努力,這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步,。

在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。慢慢的,在學(xué)習(xí)中,,我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念,,不斷嘗試于我的教學(xué),在實(shí)踐中用其所用,,棄其所短,,使自己的教育教學(xué)水平有所提高,學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高,。

在思品教學(xué)方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo),,通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué),使這門(mén)課上的有趣,,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,發(fā)揮本課程的育人功能。

在本學(xué)期,,在課余學(xué)習(xí)之余,,有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng),本人指導(dǎo)的xx同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二,。在期末考試中xx取得了優(yōu)良率89,。5%、及格率100%的好成績(jī),。

最后,,我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這學(xué)期中,,我付出著、收獲著,、進(jìn)步著,,在今后的工作中,,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

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