在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

說(shuō)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告咋個(gè)寫(xiě)篇一

關(guān)鍵詞：上坪中學(xué),，三下鄉(xiāng),，開(kāi)幕式,，支教，閉幕式

xx年8月18日,，我們自強(qiáng)社的23位隊(duì)員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅,。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。28日,，載著收獲的喜悅和無(wú)限的不舍,，我們沿著熟悉的路回來(lái)了。2天的車程,，1天的活動(dòng)報(bào)名,，7天的正式活動(dòng)，還有1天的武當(dāng)山之旅,。經(jīng)歷了短短的11天,，我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這段時(shí)間,，我們23位隊(duì)員付出了很多,，也收獲了很多。此時(shí)此刻,，我滿懷興奮,，內(nèi)心洶涌澎湃，回憶很多,，想說(shuō)的話很多,，現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。

來(lái)到上坪,，這里并不是我們想象中的那么差,，它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮(zhèn)，是水蜜桃之鄉(xiāng),，山清水秀,，空氣清新，街道也很熱鬧,。我們的宿舍是新建的,，配有小陽(yáng)臺(tái)、廁所,。有水龍頭,，但沒(méi)有水，只好到飯?zhí)锰崴?。有燈,，但只在晚上開(kāi)一小時(shí)。沒(méi)有風(fēng)扇,，大熱天沒(méi)風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢,？但我們沒(méi)必要擔(dān)心這個(gè),，因?yàn)橥砩纤X(jué)還要蓋被子呢，風(fēng)扇對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多余的,，沒(méi)被子只好把衣服也蓋上,。這里什么都不多，就是蚊子特別多,，每到晚上,，他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻，連我們帶的蚊怕水,、風(fēng)油精都不管用了,。一到晚上，我們的手,、腳都在忙,，進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,，它們的嘴巴又尖又長(zhǎng),，哪怕是隔著衣服,，也會(huì)照樣一口咬過(guò)來(lái),，可能是它們太餓了,。

而在伙食方面，我們每天在飯?zhí)镁筒?，午餐和晚餐都很豐富,，四菜一湯，把我們養(yǎng)得胖胖的,。每到吃飯的時(shí)候，每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,，特別是說(shuō)到課堂上的事情,、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記，大家都說(shuō)的格外興奮,，常常會(huì)哄堂大笑,，這段時(shí)間的朝夕相處，我們?cè)絹?lái)越像一家人了,。

來(lái)這里之前,，我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色，到了這里,，我們就是一位老師了,。做了幾天的老師，我終于深深地體會(huì)到作為一名老師應(yīng)有的愛(ài)與責(zé)任,。我不知道自己做的夠不夠多,，但我知道我們已經(jīng)做到了,。從19號(hào)開(kāi)始，我們23位隊(duì)員就開(kāi)始了忙碌的工作,。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報(bào)名工作,，還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計(jì)劃是招收150名初三學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生太多的話難于管理,。但來(lái)報(bào)名的學(xué)生源源不斷，很快名額就滿了,。開(kāi)始我們聲明停止報(bào)名,，但看到孩子們的一腔熱情，有的是千里迢迢趕來(lái)報(bào)名的,，我們是在不忍心拒絕,，于是把名額放寬到170多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班,。

前期工作都搞好了,，20號(hào)早上，學(xué)生都很準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了下鄉(xiāng)的開(kāi)幕式,。之后是由各班班主任及科任老師開(kāi)展班會(huì)課。班會(huì)課上,，先由老師自我介紹,，然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,，只是站起來(lái)說(shuō)了一下自己的名字,。我們另辟新路，讓學(xué)生上臺(tái)竟選班干,，有學(xué)生確立自己班的班名,、口號(hào)，而不是局限于由老師來(lái)安排班干人選,，更不會(huì)把5各班的班名設(shè)為1—5班,。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力，讓他們知道每個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)體,。從學(xué)生的自我介紹,、班干竟選，我們了解到了一些重要的信息：這些孩子不夠自信,，不愛(ài)展現(xiàn)自我,。因此接下來(lái)幾天，我們要對(duì)癥下藥，讓他們找回自信,。而我們行動(dòng)的第一條路徑是：讓他們每天寫(xiě)日記,，并且交上來(lái)。他們聽(tīng)到要寫(xiě)日記,，面帶幾分恐懼,。

21號(hào)開(kāi)始正式上課，早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,，上課鈴響了,，我胸有成竹地走進(jìn)教室，第一次站在講臺(tái)上,，面對(duì)臺(tái)下30多位學(xué)生,，心情難免會(huì)有些緊張，昨晚備了一整晚的課,，該說(shuō)些什么話,，此時(shí)全都亂套了，但我很快就鎮(zhèn)定了下來(lái),，順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課,。但感覺(jué)心里不踏實(shí)，總感覺(jué)課堂氣氛欠缺,。而有一點(diǎn)我覺(jué)得做得不錯(cuò),，在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了，今天我叫到的學(xué)生都能說(shuō)出他們的名字,。下課了,，我沒(méi)有匆匆忙忙趕回辦公室，我想多點(diǎn)時(shí)間留在課室,，和學(xué)生聊天,，我很想走進(jìn)他們，了解他們,，給與他們鼓勵(lì)和支持,，希望得到他們的信任。

說(shuō)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告咋個(gè)寫(xiě)篇二

今年暑假,，我在xxxx旅行社進(jìn)行了為期一個(gè)月的兼職導(dǎo)游實(shí)習(xí)，這個(gè)旅行社是經(jīng)旅游局批準(zhǔn)的現(xiàn)代旅游企業(yè),。公司擁有一批素質(zhì)高,、工作求實(shí)、講信譽(yù),、重質(zhì)量的工作人員,。公司下設(shè)旅游門市部?jī)蓚€(gè);組團(tuán)部、計(jì)調(diào)部、外聯(lián)部,、接待部門等,。

一、 實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

實(shí)習(xí)期間,，旅行社首先對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn),。第一步是導(dǎo)游詞的講解，旅行社要求我在一周內(nèi)熟練背誦導(dǎo)游詞,，然后用自己的語(yǔ)言講出來(lái),；第二步是跟團(tuán)學(xué)習(xí)，跟著有經(jīng)驗(yàn)的老導(dǎo)游的旅游團(tuán)的行程學(xué)習(xí),，熟悉帶團(tuán)過(guò)程中的流程及旅游線路,。

跟了兩次團(tuán)之后，就開(kāi)始自己獨(dú)立帶團(tuán),。在接到旅行社的帶團(tuán)通知后,，首先要去旅行社接帶團(tuán)計(jì)劃，熟悉旅游行程,，記下定點(diǎn)賓館和酒店的聯(lián)系方式,，收好團(tuán)費(fèi)，并及時(shí)與旅游車司機(jī)聯(lián)系（如果是自帶車,，只需跟全陪聯(lián)系）,，確定好接團(tuán)地點(diǎn)和時(shí)間，同時(shí)與全陪確認(rèn)接團(tuán)地點(diǎn)的時(shí)間,。

在接到旅游團(tuán)后,，開(kāi)始旅游行程，通過(guò)自我介紹拉近與游客的關(guān)系,，與全陪或領(lǐng)隊(duì)溝通,，了解團(tuán)內(nèi)成員情況，沿途要進(jìn)行風(fēng)光民俗講解,。要景點(diǎn)后要進(jìn)行景點(diǎn)講解,，用餐或住宿要提前預(yù)定。在帶團(tuán)過(guò)程中要合理安排時(shí)間,，并靈活處理遇到的各種問(wèn)題,。

二、作為一名合格的導(dǎo)游,，必須對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。這段時(shí)間的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,，對(duì)旅行社這一行業(yè)有了更深的體會(huì),。在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到旅游這個(gè)行業(yè)中旅行社，社與社之間的競(jìng)爭(zhēng)、人與人競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度,。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心,。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,，經(jīng)驗(yàn)的缺乏，真是學(xué)到用時(shí)方恨少,，我感覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)習(xí)其實(shí)并不是一個(gè)概念,，我想這也是學(xué)校之所以讓我們?cè)谧詈笠粋€(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)的原因，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,，理論聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,，提高了我們調(diào)查研究,，觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法,，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終。

三. 實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)：

1,、了解旅游地的內(nèi)外交通,、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

2. 了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng).,。

3. 了解旅行社的性質(zhì),，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與管理模式。旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),。旅游活動(dòng)的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件,，從行業(yè)性質(zhì)來(lái)看，旅行社屬于服務(wù)業(yè),。為旅游者提供食,、住、行,、游,、購(gòu)、娛的六方面服務(wù),。從20世紀(jì)20年代我國(guó)第一家旅行社創(chuàng)立,，隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)家政策的開(kāi)放與完善,，旅游景點(diǎn)的不斷開(kāi)發(fā)，我國(guó)的旅行社的數(shù)量快速增長(zhǎng)，并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升,。我國(guó)的.旅行社按照經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍劃分為：國(guó)際旅行社和國(guó)內(nèi)旅行社,。國(guó)際旅行社經(jīng)營(yíng)入境旅游業(yè)務(wù)，出境旅游業(yè)務(wù)和國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù),；國(guó)內(nèi)旅行社專門經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)旅游業(yè)務(wù),。

4. 旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營(yíng).生態(tài)旅游地收入障礙可以是下幾種：

（1）經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾，這集中體現(xiàn)在門票收入與可容納游客量的矛盾上,。大量旅游者的介入必然對(duì)旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅,，控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。

（2）經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限,。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),旅游業(yè)促動(dòng)其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入,，而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越，人工干擾程度低的地方,，這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后,，交通不便，生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限,，對(duì)于旅游的強(qiáng)拉動(dòng)力的反饋水平低,，最終間接收入低.。

（3）旅游收入漏損,。由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善,，對(duì)旅游經(jīng)營(yíng)所需要產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量供給能力不足,，需要大量向外購(gòu)買產(chǎn)品和服務(wù),，致使旅游供給市場(chǎng)為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國(guó)家和地區(qū),，而發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)由于自身的局限,，旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通.。

（4）生態(tài)旅游環(huán)境污染,，旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展,，生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙，造成各利益主體間的矛盾,。任何一方利益得不到保障都會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響,，對(duì)經(jīng)營(yíng)者服務(wù)者分配不足會(huì)導(dǎo)致決策不合規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量下降,，欺詐宰客行為增加,，敗壞旅游地的形象等，對(duì)景區(qū)分配不足會(huì)造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障,，進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)建設(shè)無(wú)法實(shí)施,，社區(qū)居民參與分配不足,，旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，而旅游者進(jìn)入旅游地對(duì)自然人文生態(tài)的干擾,，造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加,，此外，由于生態(tài)旅游地居民生活水平低,，可能出現(xiàn)伐木,，偷獵等現(xiàn)象，造成對(duì)旅游資源環(huán)境的壓力,。

說(shuō)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告咋個(gè)寫(xiě)篇三

暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,，幾乎每一個(gè)同學(xué)都找到自己的落腳點(diǎn)，最后我決定到印刷包裝廠,，雖然我不相信能學(xué)到什么,，但我肯定自己一定能鍛煉自己的意志，為父母分擔(dān)點(diǎn)負(fù)擔(dān),。

印刷報(bào)裝公司是一家專做高檔包裝的印后加工公司,，他專注于高品質(zhì)，高要求的加工的理念,，一直贏得像想安琪月餅,、茅臺(tái)、五糧液等知名公司的青睞,。當(dāng)我走進(jìn)公司的第一步起,，我就被車間井然有序、繁忙熱鬧的場(chǎng)面所震撼,。我相信我自己能在這里學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn),。

在我走進(jìn)公司的第一天，我感覺(jué)自己并不起眼,，也沒(méi)有人去關(guān)注這個(gè)新來(lái)的生手,，所有的工人都專注包裝生產(chǎn)，我也就只能做好自己本能的雜活,，我就只好經(jīng)過(guò)三四天的接觸,，我對(duì)廠里的情況有了一些了解.它的廠址不大但是設(shè)備一應(yīng)了具全。該公司引進(jìn)了臺(tái)灣,、大陸知名廠家的燙金,、壓紋、覆膜,、啤機(jī),，粘盒機(jī)，并聘請(qǐng)至少有十年以上經(jīng)驗(yàn)的機(jī)長(zhǎng)去操作,，所以該廠稱為國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的合作伙伴,。我在工廠待到十幾天的時(shí)候,，我就習(xí)慣工廠工人的冷漠，但他們對(duì)待事情一絲不茍的態(tài)度深深將我打動(dòng),，到一個(gè)月的時(shí)候,，我漸漸的對(duì)滿版壓紋，局部壓紋,，精雕壓紋有了一定的了解，我同時(shí)產(chǎn)品的質(zhì)量有一定的判斷能力我感覺(jué)這次深圳之行讓我的到了磨礪,，也讓我對(duì)印刷有了更深的了解,。

在印刷包裝廠的一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，裝訂壓紋,，燙金,，粘盒一項(xiàng)項(xiàng)各種技術(shù)看起瀟灑來(lái)輕松自若，但操作起來(lái)相當(dāng)?shù)碾y,，那就是把印刷出來(lái)的紙張創(chuàng)整齊,，真的要熟才能生巧啊。幾天的實(shí)習(xí)中我搬紙也感慨頗多,。

同時(shí)我也感悟小小印刷包裝廠,，也體現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革變遷走向繁榮的過(guò)程，我在學(xué)校從不知包裝有那么多過(guò)程,。而且包裝也是越來(lái)越漂亮,、越來(lái)越好，期間我看到了很多來(lái)應(yīng)聘的人,，很多是大學(xué)剛畢業(yè)的,，看來(lái)包裝人才濟(jì)濟(jì)，這說(shuō)明包裝行業(yè)也更將走向繁榮,。

一個(gè)月實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了,，伴著炎炎烈日，我的思緒卻久久不能平靜,，這次在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)使我知道了很多,，我要更加努力，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，在包裝寒夜有我的用武之地,。

就我專業(yè)而言，與這次暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)相符,，但是經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),、觀摩、思考后我變現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)壓力相當(dāng)大,，面對(duì)這種情形我們不能僅僅只學(xué)一藝而孤方自賞,，必須得廣泛涉獵大學(xué)中的科目,，博覽很多知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)，不枉大學(xué)中的學(xué)習(xí),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，必須更多地參加社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，了解社會(huì)對(duì)人才的需求,，從而做到因社會(huì)而學(xué),，因需而作。解決就業(yè)難題,。

四,、實(shí)習(xí)后語(yǔ)

“成才—就業(yè)—實(shí)習(xí)”，就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,，成才是大學(xué)生應(yīng)該必須完成的,，但只有實(shí)習(xí)才能指導(dǎo)大學(xué)生，正確成才,，好好就業(yè),。

當(dāng)前各高校工作正面臨著十分寶貴的發(fā)展機(jī)遇，衷心地希望大學(xué)生和學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，認(rèn)清形勢(shì),，胸懷大局，勇于進(jìn)取,，乘勢(shì)而上,，按照“成才—就業(yè)—實(shí)習(xí)”的實(shí)際要求，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，相信通過(guò)大家的積極探索和共同努力,，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題將得到較好的解決，呈現(xiàn)嶄新的局面,！

說(shuō)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告咋個(gè)寫(xiě)篇四

大學(xué)兩年期間,，我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》,、《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實(shí)體法與程序法,。為了使同學(xué)們能加夠深入，更進(jìn)一步的理解這些法律,，上兩個(gè)星期,，我們理工學(xué)院xx級(jí)法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師的指導(dǎo)之下舉辦了模擬法庭。這次舉辦模擬法庭是按照學(xué)校法學(xué)法律實(shí)習(xí)報(bào)告的要求,，規(guī)范而進(jìn)行的,。

這次模擬法庭我們?nèi)喽紖⒓恿耍蠹叶己芘d奮,，不過(guò)不足之處是我們班的卷宗跟別人的不一樣,，卷宗里面除了口供沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的東西,，這無(wú)疑給我們一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但是經(jīng)過(guò)我們?nèi)w同學(xué)和馮哲老師的共同努力,，我們還是很功的完成了任務(wù),。

在這次模擬法庭當(dāng)中，我擔(dān)任的角色是被告人的辯護(hù)律師,。當(dāng)律師一直是我的夢(mèng)想,，所以第一次模擬自己夢(mèng)想中的角色，除了興奮還有忐忑,。拿到卷宗的時(shí)候我就迫不及待的開(kāi)始看,，不僅看它的內(nèi)容，還看它訂卷的順序,，因?yàn)樵谶@之前我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的卷宗，這給了我一次從理論到實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì),。

本次模擬法庭的案件是“共同盜竊鐵路運(yùn)輸物資案”,，案件事實(shí)是：四個(gè)被告人涉嫌共同盜竊五次鐵路運(yùn)輸物資，一個(gè)被告涉嫌掩飾,、隱瞞犯罪所得,、犯罪所得收益。通過(guò)整個(gè)庭審,，我了解到整個(gè)庭審是由法庭調(diào)查,、法庭辯論、被告人最后陳述,，當(dāng)庭宣判組成的,。庭審給我印象最深刻的是法庭辯論階段，它讓我了解到一個(gè)律師必須具備豐富的課外知識(shí),，言論技巧和超強(qiáng)的應(yīng)變能力,。例如：辯護(hù)人在法律允許的范圍之內(nèi)為了維護(hù)自己當(dāng)事人的利益，盤問(wèn)證人,，向告人發(fā)問(wèn)的時(shí)候,，這就需要技巧。通過(guò)這次模擬法庭,，我真正認(rèn)識(shí)到法律的崇高與正義,，也加強(qiáng)了我成為一名律師的決心。

在參與這次模擬法庭過(guò)程中,，我對(duì)盜竊罪,，區(qū)分主從犯，特別自首有了更深的認(rèn)識(shí),。

經(jīng)過(guò)模擬法庭,，我對(duì)于盜竊罪中關(guān)于數(shù)額較大,，數(shù)額巨大，數(shù)額特別巨大的區(qū)分和立案標(biāo)準(zhǔn)有很深刻的理解,。所謂“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)的數(shù)額在500元—20xx元期間,，“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)5000元—2萬(wàn)元之間，“數(shù)額特別巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)3萬(wàn)元—10萬(wàn)元期間,；立案標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)額較大和多次盜竊,。

對(duì)于從犯，根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二十七條之規(guī)定在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,，是從犯,，對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕,、減輕或者免除處罰,。這是一個(gè)法定減輕處罰的情節(jié)，在模擬法庭之前,，我一直以為這沒(méi)有什么好說(shuō)的,，主從犯在題目的案例中一眼就能看的出來(lái)，可是一旦接觸到真正的案子,，我才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事,，在真實(shí)的案例當(dāng)中，我們很難判斷共同犯罪中行為人所起的作用,，除非是那中很簡(jiǎn)單的案例,。在這一起“團(tuán)伙盜竊”中，我就是從第二被告作案工具的來(lái)源,，盜竊意圖,、銷贓所得、在共同盜竊中具體分擔(dān)的角色來(lái)為我的當(dāng)事人辯護(hù)的,，最興奮的是我的辯護(hù)意見(jiàn)被審判長(zhǎng)所采納,。

模擬法庭快要的結(jié)束的時(shí)候，也就是法庭辯論階段,，公訴方對(duì)我的辯護(hù)發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候,，提出我運(yùn)用法條錯(cuò)誤很是讓我震驚，我一直都以為特別自首只是要求被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,，被告人和正在服刑的罪犯如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還沒(méi)有掌握的本人的其它罪行,。當(dāng)公訴人宣讀<最高人民法院關(guān)于處理自首和立功集體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋>第二款的規(guī)定是說(shuō)向司法機(jī)關(guān)供述司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行不同種罪行才能構(gòu)成特別自首，在參與模擬法庭之前我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，也從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的扣過(guò)字眼,，不過(guò)這為我以后的法律道路敲響了警鐘，使我認(rèn)識(shí)到法律是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的東西，以后我會(huì)加強(qiáng)對(duì)這方面的注意,，我感謝模擬法庭中公訴人幫我指出我的錯(cuò)誤,。

通過(guò)這次模擬法庭，我受益匪淺,，同時(shí)也讓我對(duì)律師這一職業(yè)有了更深一步的了解,。最后，感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我確信,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)法律的，謝謝老師們,。

說(shuō)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告咋個(gè)寫(xiě)篇五

我在酷暑中迎來(lái)了作為技校生的第一個(gè)暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)習(xí),。對(duì)于一個(gè)技校生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,，烈日當(dāng)頭,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)習(xí)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘的要求都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)習(xí),，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該是與實(shí)習(xí)相結(jié)合的,。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。從中也明白了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前幾天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不光要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,，讓自己在社會(huì)上有一個(gè)立足之地,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),！不管是大學(xué)還是技校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論和實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)都很重要，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí),，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí),，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

說(shuō)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告咋個(gè)寫(xiě)篇六

我想在暑假期間召集優(yōu)秀的貧困生開(kāi)辦一個(gè)社會(huì)中小學(xué)生課程補(bǔ)習(xí)班,。這對(duì)我們師范類的學(xué)生是一個(gè)很好的鍛煉,，用我們所學(xué)專長(zhǎng)來(lái)幫助學(xué)習(xí)困難的中小學(xué)生，服務(wù)于社會(huì),。我再三斟酌之后把這一想法寫(xiě)成書(shū)面材料交到院團(tuán)委征求團(tuán)委的同意,，經(jīng)團(tuán)委老師研究后非常贊同并支持這一活動(dòng)，并提共我們教室使用,，還指導(dǎo)幫助我們完善活動(dòng)期間的每一項(xiàng)工作,，直到實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的籌備工作,。

選擇優(yōu)秀的特困生,，我們?cè)趥€(gè)各院系宣傳欄上貼上我們此次活動(dòng)的倡議邀請(qǐng)書(shū)，邀請(qǐng)優(yōu)秀特困生參加到我們之中來(lái),。在這些報(bào)名的特困生中我們開(kāi)始選擇優(yōu)秀的,，對(duì)他們的專業(yè)知識(shí)、道德素質(zhì),、言行舉止,、及個(gè)方面進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)，我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),，培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生,，如何授課，為人師表,，身正為范，強(qiáng)調(diào)上下課的安全問(wèn)題,，并制定詳細(xì)的教師公約如下：

教師公約

1,、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了孩子，處處為孩子著想,。

2,、注意教師形象,，服裝、言行,、舉止大方文明得體,，為人師表。

3,、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進(jìn)行因材施教,。

4、上課前制定好教學(xué)計(jì)劃,，并熟練備課,，保證課堂效率。

5,、做到第一個(gè)到教室,，準(zhǔn)備上課事宜，最后一個(gè)離開(kāi)送走學(xué)生,，安全第一,。

6、切實(shí)遵守教學(xué)為重,，于育為本的教學(xué)基本原則,。

7、按時(shí)上下課,、不遲到,、不早退，不曠課,。

8,、上課時(shí)間不能吸煙，接打電話,，做私人事,，聊天等。

9,、隨時(shí)做到認(rèn)真,、細(xì)致、耐心給學(xué)生講解問(wèn)題,。

10,、保證上課時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重,，維護(hù)大局形象。

11,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以學(xué)生利益出發(fā),，不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào),。

12,、上課落實(shí)點(diǎn)名制，電話通知未到學(xué)生家長(zhǎng)確定學(xué)生去向,。