無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇一

大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

在這個(gè)學(xué)校，我度過了六年,，從初一時(shí)的懵懂孩童,，到高三時(shí)的意氣少年，這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無法磨滅的記憶,，它教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),，如何生活，如何成長(zhǎng),。雖然剛剛離開半年,，回想起在學(xué)校的生活，卻是充滿了懷念,?？梢哉f，沒有我們學(xué)校,，就沒有現(xiàn)在的我,。

高中三年的生活，應(yīng)是痛并快樂著的,，每天都似有無窮無盡的作業(yè),，特別是到了高三，每天都有一張張的練習(xí)卷,，還有許多復(fù)習(xí)資料,，壓得人喘不過氣來。于是,，每一天都有了一個(gè)固定的行程路線——宿舍,、食堂、教室,，我們?cè)谶@三點(diǎn)之間,，無數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活,，該是無聊的吧?然而,，事實(shí)卻不是如此。在那一段時(shí)間里,，雖有枯燥的學(xué)習(xí),，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學(xué)間的真誠(chéng)相伴,。心情壓抑時(shí),，有人可以傾訴;苦悶無助時(shí),，有人可以給予鼓勵(lì);驕傲自滿時(shí)，有人可以給予提醒……因?yàn)橛辛诉@些,，高中生活充滿了溫馨,，就連那“黑色高三”也沒有了想象中的恐怖。特別是,，每次一想到當(dāng)初讀預(yù)科班時(shí)的生活,，都會(huì)感到由衷的開心與深深的懷念。那真的是一段快樂的日子,，沒有學(xué)習(xí)壓力,，上課只是補(bǔ)充一些知識(shí)，講一些時(shí)事與奇聞異事,，開拓視野,，又或者是提前上一些高中的課程，課堂上還有小游戲,，下午還有課外活動(dòng),，如籃球賽等。我們每天過的便是這樣不識(shí)愁滋味的日子,。窮其一生,，或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。

下面,，我談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)方法,。首先，我覺得題海戰(zhàn)術(shù)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。雖然有很多人覺得這是個(gè)笨方法,，耗時(shí)耗力，但它卻是一個(gè)有效的方法,。據(jù)我所知,，廈門雙十中學(xué)就是采用題海戰(zhàn)術(shù)，它的學(xué)生每天都有許多的練習(xí),。老師曾對(duì)我們開玩笑說我們一個(gè)星期用的筆芯還沒廈門雙十的學(xué)生一天用得多,。通過做題，可以增加對(duì)書本的熟練度,，能夠更加熟練地掌握各種解題方法,，運(yùn)用書上的知識(shí)，這也是一種有效的復(fù)習(xí),。另外,，通過做題，可以很快的提高做題速度,，對(duì)于考試時(shí)間緊張很有幫助,。其次,，課前預(yù)習(xí)很重要，只有提前看過了課本,，對(duì)上課內(nèi)容有所了解,，才能提高上課效率，抓住課上的精華,，有利于精神集中，這也是防止上課走神的一個(gè)方法,。我的做法是,，在晚自習(xí)時(shí)就把第二天要上課的內(nèi)容先看一遍，在結(jié)合參考書理解書本上的知識(shí),，并把相關(guān)的練習(xí)中會(huì)做的都做了,，剩下的就留到上完課再寫。雖然,，這個(gè)方法一開始讓人很痛苦,，可是堅(jiān)持下來卻有事半功倍的效果，會(huì)讓人越學(xué)越輕松,。再次,，有問題要及時(shí)解決，問老師,，問同學(xué),，或自己查找資料都行，千萬不能堆積問題,。否則,，問題越積越多，知識(shí)的漏洞越來越大,，會(huì)讓人漸漸力不從心,，從而不知從何補(bǔ)起。對(duì)于錯(cuò)題,，要及時(shí)更正,，并進(jìn)行掌握。另外,，要每天積累,，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ),。冰凍三尺非一日之寒,，要想學(xué)好它們，就要日積月累,。語(yǔ)文的語(yǔ)言應(yīng)用,、閱讀理解,、作文的素材、文筆等,，無一不需如此,。而英語(yǔ)，更需要每天做做完形填空與閱讀理解,，以增加語(yǔ)感,，提高做題速度。最后,，要學(xué)會(huì)靜心,。只有把心靜下來，才能看進(jìn)課本,，學(xué)到知識(shí),，考試時(shí)才能不慌張。因此,，要學(xué)會(huì)舒緩壓力,。找人聊聊天，跑跑步,，聽聽歌,，都是不錯(cuò)的方法。當(dāng)然,，這只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,，而每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，只要科學(xué)有理,，能夠有助于自己的學(xué)習(xí)就行,。

接下來，談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活,。大學(xué)生活無疑是多姿多彩的,，除了學(xué)習(xí)，還有許多的活動(dòng),，更有許多可以自由安排的時(shí)間,。上課也是與高中截然不同的。有的時(shí)候課程排得滿滿的,，要從早上上到晚上,，這時(shí)，每次一下課,，就會(huì)看到校道上自行車來回穿梭,，更甚者，會(huì)出現(xiàn)自行車多到塞車的現(xiàn)象。而有的時(shí)候,，卻是一天只有一兩節(jié)課程,，這時(shí)，自習(xí)室就會(huì)人滿為患,，因此,，上自習(xí)也要選對(duì)教室，或者是早早地去,。而上課前,，占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線。早到的人會(huì)幫同學(xué)占座,，有時(shí)是一排,，有時(shí)是兩三排，晚到又沒人幫忙的,，就只能坐到角落里，或者是后排,，十分可憐,。另外，除了必修課和限選課,，任選課可根據(jù)自己的愛好自由選擇,，這既有利于全面發(fā)展，又能認(rèn)識(shí)許多其他系的同學(xué),。至于活動(dòng),，有很多，全?；蛘呤窍道?、班里，都有各種活動(dòng),，尤以體育比賽為多,。在國(guó)慶期間，我還參加了志愿者服務(wù),，當(dāng)義務(wù)導(dǎo)游,，這也是一次難得的經(jīng)歷。

大學(xué)生活是美好的,，但高中生活也是充實(shí)的,。或許在高中的學(xué)習(xí)中,，你會(huì)有許多的迷茫,、困惑，有時(shí)會(huì)不知該從何下手。但你無需擔(dān)心,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煏?huì)做好所有的規(guī)劃,，從預(yù)科開始，到高三的總復(fù)習(xí),，從期中期末考,，到每一張練習(xí)卷，每一步,，都是對(duì)我們有幫助的,。特別是高三的總復(fù)習(xí)，是一個(gè)完整的,、系統(tǒng)的規(guī)劃,，只要跟著老師的步伐走，完成每天的任務(wù),，堅(jiān)定自己的信念,，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信自己,，相信老師,，相信學(xué)校，必會(huì)有豐碩的成果!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇二

回顧我整個(gè)高中,，我覺得是充滿了精彩的回憶的,。借用曹光宇學(xué)長(zhǎng)的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是可以無縫銜接”,。二中,，給了我們寬松自在的發(fā)展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺(tái),，給我們的終身發(fā)展奠基,。

如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年,，高三,。一年前，我也曾與你一樣,，對(duì)于高三是既憧憬又恐懼,，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會(huì),，希望能幫到大家,，過好高三一年。

讓我們先來聊聊大家即將面對(duì)的這個(gè)暑假：對(duì)于大家怎么安排,，我無權(quán)干涉,，我只想說說看我的同學(xué)已經(jīng)有過的經(jīng)驗(yàn)或者是教訓(xùn),，希望對(duì)大家的假期安排有幫助。

第一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：假期拼命,，開學(xué)受益!

我們當(dāng)年高三開始的時(shí)候有期初考試,，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學(xué)習(xí)，從早晨8：30開始,，我是會(huì)在下午5點(diǎn)多回家然后晚上自己再整理回顧一下,，他們有的人會(huì)在圖書館一直到閉館。從周一到周五,，有時(shí)也帶上周末,，整整一個(gè)暑假。期初考完一看,，結(jié)果非常明了,，大家都有不同程度的進(jìn)步，最多的進(jìn)步了近100個(gè)名次,，我自己是仍然考了級(jí)部第一,，但那一次比級(jí)部第二高了近20分。

我想告訴大家的是,，在這個(gè)假期中你真的把心收回來,，為高考而付出，為自己而付出,，你就會(huì)在逆水中前行，哪怕幅度并不大,，只是幾分,，十幾分。別忘了,，我們是在和全省比較,，你的幾分的進(jìn)步，都可能被無限放大,。而且,，這樣的假期會(huì)讓你提前進(jìn)入高三的狀態(tài)，你不再需要耗費(fèi)九月乃至十月的時(shí)間做過渡,。

第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的,，會(huì)付出慘痛的代價(jià)!

我相信有很多人這個(gè)假期中安排了相當(dāng)多次數(shù)的“休息計(jì)劃”或者“鍛煉計(jì)劃”。這本身沒問題,，但是請(qǐng)大家注意,，這個(gè)所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對(duì)自己的放縱,。

上午看會(huì)書,，下午去打球，晚上再回來學(xué)會(huì)這樣的安排，聽上去非常合理!我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的,，然而期初考的一塌糊涂……我問過他到底問題在哪?他跟我講,，上午看書的時(shí)候會(huì)想著下午打球的事，還會(huì)關(guān)注一下體育動(dòng)態(tài),，再加上上午本來就不會(huì)起得早,，于是上午基本廢了。

下午不用提了,，肯定是“風(fēng)一樣的男子”,。晚上回來吃晚飯洗完澡本來就不早了，然后就開始反乏,，或者還約了游戲……于是乎整個(gè)暑假就在這樣的混沌中,，度過了……

我覺得，他說的很現(xiàn)實(shí),。我們級(jí)部到最后用打球作為減壓手段的某一個(gè)班級(jí),，高考成績(jī)出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧,。其實(shí)想想看縣一級(jí)的同學(xué)的心無旁騖,，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。

第三個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：不要指望一口吃成個(gè)胖子!更不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺得飽了!

不要指望一口吃成個(gè)胖子是說不要指望一個(gè)假期就可以讓你的弱勢(shì)科目馬上變成強(qiáng)勢(shì)科目,。不要有太高的自我預(yù)期,。

我原本想通過一個(gè)暑假把我的語(yǔ)文徹底攻克，然而,，結(jié)果是,，我的語(yǔ)文成績(jī)一直到高三下仍然出現(xiàn)過非常的嚴(yán)重波動(dòng)，甚至都沒到110,。許多問題,，為了解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天,，不要期望一個(gè)暑假就能把它們完美解決!不過反過來講,，解決掉一部分還是非常可行的,。

不要?jiǎng)偝粤艘稽c(diǎn)就覺得自己飽了這個(gè)可能更重要一些,，也是希望這個(gè)暑假乃至整個(gè)高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識(shí)。我高二暑假當(dāng)時(shí)有一個(gè)想法就是突破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),，然后就瘋狂地做,，很快就自我感覺良好了，事實(shí)上整個(gè)高三上我都有這種感覺,，結(jié)果,，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光!

那個(gè)時(shí)候,，我重新反思我做過的練習(xí)，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會(huì)的感覺在讓我心里有底的同時(shí),，也成了我進(jìn)步的桎梏,。我以為自己學(xué)會(huì)了，但其實(shí)并沒有,，還是需要更多的磨練,。

到八月，大家很可能會(huì)覺得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了,，不用再下功夫了,。高三更有可能有這種感覺。我希望,，大家隨時(shí)都能倒空自己,，意識(shí)到學(xué)無止境，意識(shí)到自己的無知,，不斷開闊思路,，不斷深化理解，永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)自滿情緒,。

如果讓我給大家的暑假學(xué)習(xí)一些具體的指導(dǎo)的話,，我覺得你們現(xiàn)在最需要做的事情，是明確自己的短板到底是什么,，不要空洞的說自己哪個(gè)科目不好,，這樣一點(diǎn)用都沒有，先具體到知識(shí)板塊,，然后再具體到題型,。

像我物理磁場(chǎng)部分不是很好，我就先通過做題,，發(fā)現(xiàn)我在處理“最”問題和“周期”問題時(shí)尤其的薄弱。我覺得只有這樣的列舉短板才是有用的,，有指導(dǎo)性的,。這樣，暑假后期我再做到磁場(chǎng)練習(xí)的時(shí)候,，就會(huì)特別重視這兩個(gè)類型,，做專門的整理。

在非常明確短板的情況下,，下一步,，大家需要明白哪些短板是要立刻補(bǔ)完，哪些是需要在一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)完,，哪些是用高三去補(bǔ)充完整,。這樣不斷明確的過程,，會(huì)讓你知道當(dāng)務(wù)之急到底是什么。我相信咱們同學(xué)中有的人現(xiàn)在是過分焦慮的,，覺得自己要做的東西太多,。

你現(xiàn)在要做的東西當(dāng)然很多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才會(huì)高考!所以你現(xiàn)在最需要干的事情就是合理規(guī)劃后面的時(shí)間。像是練字,，素材積累,，英語(yǔ)作文的積累，學(xué)科思想的領(lǐng)會(huì),，答題的清晰思路,，這些都需要日積月累的功夫，你都需要用后面一直到高考的時(shí)間去完成,。

當(dāng)然,，我這句話的意思是，這個(gè)假期你就必須開始了,，不能全部解決,，也得先解決掉一部分。

而像是已經(jīng)復(fù)習(xí)完的數(shù)學(xué)板塊,，已經(jīng)復(fù)習(xí)完的理科版塊,，你是不是真的學(xué)會(huì)了?如果沒有，那這就是需要立刻解決的問題了,，因?yàn)檫@相當(dāng)于你已經(jīng)落下的,，絕對(duì)不能將這種問題繼續(xù)拖延下去。再例如,，下學(xué)期馬上就要復(fù)習(xí)的板塊,，如果假期自己不先刷一定量的題的話，開學(xué)之后是否能跟得上,，如果跟不上,，那這也是需要立刻解決的問題。

我在此再給理科生的數(shù)學(xué)和理綜提點(diǎn)建議：數(shù)學(xué),，我的建議是好好抓住基礎(chǔ)題,，但是不能放棄壓軸題。這個(gè)假期,，大家應(yīng)該基本完成自己的一輪復(fù)習(xí),，就算沒有時(shí)間都進(jìn)行大量的訓(xùn)練，也應(yīng)該把所有的知識(shí)回顧起來,，不能上了高三,，就好像白手起家一樣，從頭再來,，那實(shí)在是人間慘劇!

然后在回顧的過程中,，對(duì)于大家都非常清楚的基礎(chǔ)知識(shí)板塊例如三角函數(shù),，立體幾何，概率等,，還有瑣碎小版塊,，框圖，統(tǒng)計(jì),，復(fù)數(shù)等,，一定要特別重視，要做到復(fù)習(xí)到就敲死,，絕不能上了高三再返工,。

這里特別強(qiáng)調(diào)一下瑣碎板塊，千萬不能因?yàn)樾?，就不重視,，在二中三模的時(shí)候，我們班有些成績(jī)挺好的同學(xué)竟然在復(fù)數(shù)上還丟了分!就可見就算是小版塊,，不重視,，也可能成大隱患!

對(duì)于壓軸題，我絕對(duì)不推薦大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就抱著稍微放一放的心理,。第一,，壓軸題往往是三問，難不成到了高考,，你還真的只要第一問的分?第二三問真的就空白在那里,，一分不得?我覺得這很可笑。

我們說得滿分有困難,，從來就沒有人說過得分很困難的,。以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待壓軸題，做一道,，弄懂一道,，總結(jié)一道題的方法，如此,，就算沒有那么多時(shí)間做大量的壓軸題訓(xùn)練,，做一道題也能收收獲一道題的效果。積累多了,，其實(shí)第二問乃至第三問也就并沒有那么困難了，可能也只是丟掉最后非常難的一小步的一兩分而已,。

理科我的建議是都盡量完成一輪復(fù)習(xí),。如果有可能，我希望大家假期就能把一輪書還有配套的練習(xí)完成,，順便自己再對(duì)自己的薄弱科加一本練習(xí)冊(cè),。

理科學(xué)習(xí),，刷題是非常非常必要的，沒有足夠多的練習(xí)量,，想要理綜得高分,，就是白日做夢(mèng)。因?yàn)槔砭C的高分要求無數(shù)個(gè)小點(diǎn),，你全部見過,，而且全部掌握。

我估計(jì)大家還會(huì)有一個(gè)問題,，就是假期需不需要開始理綜卷子的訓(xùn)練,，我的建議是因人而異。如果你基本的知識(shí)板塊都不完整,，直接上理綜就比較不明智,，如果假期自己在八月中旬或者八月初已經(jīng)完成一輪了，那么開始也合理,。

講到這里,，我估計(jì)大家已經(jīng)快要崩潰了，覺得自己一個(gè)假期怎么可能完成這么多任務(wù)!我告訴大家,，只要你合理分配這些任務(wù),，肯鉆進(jìn)題海，每天做一塊,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)暑假真的可以完成,。至少我去年就完成了，而且我完成的,，比我今天說到的量要多很多!相信自己,，合理計(jì)劃，一切就都有可能!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇三

同學(xué)們：你們好!

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了,，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。

我認(rèn)為首先,，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多,，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識(shí),，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識(shí)，考出更好的成績(jī),。

其次,，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師,。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的,。并且,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過后,，根據(jù)自己成績(jī)的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì),，怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的,。因此，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位,。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了,，成績(jī)不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。可以這樣說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略,。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往是因?yàn)樵谶@方面做的不夠。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘,。首先我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。

還有就是課后復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,，一個(gè)知識(shí)全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸,。再則，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課時(shí)間安排合理,，注意七門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

總而言之，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案，使我們的成績(jī)更上一層樓!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的,。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師,?！庇辛伺d趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好,。第二,，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,，舉一反三，這才是最重要的,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”,，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”,，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,，這是最重要的,，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我說的很抽象,，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課,，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問,，要鍛煉自己的思維能力,。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎,。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解,，這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓,。

最后我想說“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比,，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了,，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)?！?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在生活中不僅要在課內(nèi)好好學(xué)語(yǔ)文,，在課下也要學(xué)語(yǔ)文,。如果課外不好好復(fù)習(xí)上課的知識(shí)，到了老師提問的時(shí)候就會(huì)忘記,。所以要盡所能的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。如課外閱讀，在生活中的口語(yǔ)交際,，學(xué)會(huì)如何積累好的語(yǔ)言,，堅(jiān)持課外練筆，堅(jiān)持寫日記,，留心觀察……

我的課外學(xué)習(xí)有很多如：我會(huì)在一定的地方留心觀察每一件事物,，比如有一次冬天下雪,，天空中雪花就像架起了降落傘，在微風(fēng)中飛來飛去,，他們就像舞臺(tái)上的舞者在云端翩翩起舞,。地上鋪著雪毯，那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子,。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖,。天空中的雪花落在松樹的身上，在寒風(fēng)交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰(zhàn)士守護(hù)著我們,，守護(hù)著美麗的校園,。

我的課外學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會(huì)情不自禁的津津有味的讀起書來，在書中我知道了許多名人名言,，還讓我知道了名言的意思如高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”意思是讀書以兩種方式開展,，學(xué)習(xí)和懷疑。學(xué)習(xí)可以讓人掌握更多知識(shí),，更快進(jìn)步,。更有意義的是懷疑書籍可以發(fā)現(xiàn)謬(miu四聲)誤，進(jìn)而推翻錯(cuò)誤的論斷,，促進(jìn)人類的進(jìn)步,，等名言意思……

這樣做了，不想讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)提高都難,，所以要多在課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,，強(qiáng)敵百出,，困難重重，要生存,，強(qiáng)攻是不可能的,，要有策略,，講究方法,，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

初中的學(xué)習(xí),，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作,，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講,，才能獲得更多知識(shí)，還要記錄好筆記,，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識(shí),、內(nèi)容,，把學(xué)到的東西加以鞏固。

在文科方面要多讀,，多背,，多寫。多去看,，去讀一些文章,，擴(kuò)大自己知識(shí)面，從中獲得一些寫作技巧,，培養(yǎng)自己的寫作能力,，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面,，有許許多多的公式定理,，這些都要牢記好，另外還要多做題,，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力。

此外,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑,，這才會(huì)有進(jìn)步,。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進(jìn)步了,，總不能把疑問直接扔一邊不管了,，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了,，或向他人請(qǐng)教,。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問。最后,，我們還要懂得學(xué)以致用,，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁,，有樂趣地去學(xué)。

希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我們是對(duì)手,，也是戰(zhàn)友，共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,。

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇六

今天非常高興能夠站在這里和大家一起探討學(xué)習(xí)方法,，其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法非常重要,。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上,，但終點(diǎn)線在前方，沒有人沖過那條線,，就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過去,。大家應(yīng)該都聽自己的哥哥姐姐講過高中二年級(jí)的學(xué)習(xí)重要性，高中二年級(jí)是最容易掉隊(duì)的一年,，也是最容易讓人放棄的一年,，所以大家更應(yīng)該努力。

許多同學(xué)也許和我以前一樣,，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài),，希望那時(shí)自己能夠趕上去，那是大錯(cuò)特錯(cuò),。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好,，那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還校你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書了,，去買彩票吧!

所以說還是找個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：

語(yǔ)文,、英語(yǔ),、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí),，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效,，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持,，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對(duì)見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績(jī)便上來了,，所以建議大家多搞一下那四科,，化學(xué)和生物到高三好趕一些。

理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目,，不是盲目的去做,，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力,，做過的題目要弄明白,，不要沒弄懂就扔一邊,，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白,。

語(yǔ)文和英語(yǔ)就要平時(shí)多背一下,，多記一下，還要多留意生活,。當(dāng)然,，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過程,，只有積累量達(dá)到了,，分?jǐn)?shù)才會(huì)上升，所以面對(duì)這兩門學(xué)科,，不要急于求成,，也不要輕易放棄，要慢慢來,。

在每隔一段時(shí)間還要對(duì)自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí),，遺忘是每個(gè)人都存在的問題,，并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān),，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時(shí)，就去復(fù)習(xí)一下,，把記憶的部分補(bǔ)上來,，這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了,。

學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也非常重要,，特別是課余時(shí)間。下面向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧!

每天早一起來,，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍?，可以學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文和英語(yǔ)，如果早自習(xí)是英語(yǔ),，那么可以利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語(yǔ)文,，如果是語(yǔ)文早自習(xí)，就背一下英語(yǔ),，這樣英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦都可以兼顧,。吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長(zhǎng)，我們可以利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué),，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科,。再就是中午的時(shí)間，這段時(shí)間分為兩部分,，一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理,、數(shù)學(xué),，還有做課堂作業(yè)，后面半小時(shí)就用于休息,。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課如果沒做特定要求,，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課,，然后出去活動(dòng)半節(jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟才高二,，不能用自己的身體去拼,，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時(shí)候身體垮了的話,，你的努力也將付之東流,，所以在

保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就可以看情況而定了,，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候,，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí),，就是盡量別去背,，因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容,，也可以對(duì)上節(jié)課未弄明白的弄明白,，畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。

我也經(jīng)?？疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難,，開始時(shí)心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí),，為什么還是這么差,，而有的人學(xué)習(xí)時(shí)間沒有我長(zhǎng)，卻每次考的比我好,，為什么呢?每次都只是這樣去想想,，并沒有從中去分析失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想,，不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的,，別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高,，所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時(shí),，我的名次是年級(jí)32名,，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白,，只是不想再在同一個(gè)地方跌倒,。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的，不能只是去幻想,，這樣最終只會(huì)一事無成,。

下面我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn)：

一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣;

二,、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

三,、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

五,、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣;

六,、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)常總結(jié)的習(xí)慣;

七,、要多與老師,、同學(xué)交流;

八、學(xué)習(xí),、生活要形成一定規(guī)律,。

大家好!我是經(jīng)濟(jì)貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì),，借此我也發(fā)表一下自己的看法!

先給大家講個(gè)或許都聽過的故事：從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨,，日復(fù)一日繞著石磨兜圈子,，十幾年如一日，勤勤懇懇,。有一天,，他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了,，主人覺得他勞苦共高,，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生,。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍(lán)天白云下的自在生活,，他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自

然的天性。在如此寬闊的天地中,，他唯一能做的就是在吃飽之后,，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。

我不是要把我們比作騾子,，那樣好像有點(diǎn)太不把自己當(dāng)人看了,。但其實(shí)道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣,，并且被這些習(xí)慣所左右,，不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書,，可能學(xué)校生活對(duì)于我們來說,，就是一種習(xí)慣。所以,，在我們寒窗15,、6個(gè)年頭之后，當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時(shí)候,，我們很有可能就會(huì)順著慣性走下去,。可能僅僅就是因?yàn)橐獋€(gè)文憑,，或者是覺得要那么個(gè)名頭,，我承認(rèn)自己也是這樣一個(gè)隨大流的人，而且,，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)接軌也沒什么不好的,，但就我個(gè)人感受而言，如果僅僅是這樣,，那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠,，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會(huì)在百無聊賴中沉淪下去,，這可不是危言聳聽,，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以,，我想說的第一點(diǎn)就是,，趁著現(xiàn)在還來得及，請(qǐng)同學(xué)們一定,、一定,、千萬千萬找個(gè)安靜的夜晚，坐下來,，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失,，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算,，能做怎么樣的一個(gè)打算,，權(quán)衡之后給自己一個(gè)清晰的未來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長(zhǎng)期的,，但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年,，然后就按照計(jì)劃去做，不管你實(shí)現(xiàn)的途徑怎么樣,，你只要一直是向著目標(biāo),，肯定是會(huì)有很大收獲的。

凡事預(yù)則立,，你(20xx支委競(jìng)選演講稿)如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色,，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)槲乙恢北容^相信：習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵,。

有了培養(yǎng)好習(xí)慣的打算,，具體怎么實(shí)施，這應(yīng)該才是最重要的,。我想,，通過前面的思索，如果你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造,，那么這其實(shí)是當(dāng)前非常理想的一條路,，既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會(huì)所普遍傾向的趨勢(shì)。那該怎么做呢?

從前面三年的經(jīng)歷,，我一年總結(jié)一句：

1,、學(xué)知識(shí)要大處著眼，小處著手,，老老實(shí)實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)的看書學(xué)知識(shí)是很必要的，我是覺得,，如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了,，那些知識(shí)可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識(shí)，這是事半功倍的付出,，很值得,。

2、可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，畢竟大學(xué)生活應(yīng)該是豐富的,，更何況單調(diào)的生活對(duì)于我們這個(gè)年齡來說，好像太殘酷了點(diǎn),，但有一點(diǎn)必須清楚,，那就是一定要知道自己要干什么,，只要還有目標(biāo)在心中就會(huì)有希望;

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來自系xx班的，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,，我個(gè)人的體會(huì)是：

第一：要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo),。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,，塑造我們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,，困難和挫折，積極的面對(duì)生活,，面對(duì)我們的人生,。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信,，畢業(yè)的時(shí)候,，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。

第二：注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣,。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么,，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活,，就去讀書吧,，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。讀一本好書不僅開闊我們的視野,，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,，以及人生的價(jià)值所在,。

第三：學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活。首先,，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人,。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,，以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習(xí)慣,。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多的道理,。

下面,，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助,。第一是計(jì)劃,，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情,，達(dá)到任何效果都要清楚,，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦,，要合理的安排,，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半,，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn),，大膽拼搏,，一面全身心的耕耘來?yè)Q取豐碩的成果。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我!因?yàn)?，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,。最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，是我有機(jī)會(huì)跟你們交流,。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是蘇州中學(xué)七年級(jí)五班的任——同學(xué),，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

首先,，最重要的就是多寫,，“好記性不如爛筆頭”就是說,，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個(gè)字,，一個(gè)詞,，一個(gè)句,，或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的算式,，一道解答題，還是一個(gè)字母,，一個(gè)單詞,，一個(gè)句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩,，翻來覆去的寫,。“耳聽千遍,，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),，輕松的結(jié)識(shí)一些朋友——字，并且對(duì)他們都了如指掌,。

其次就是用心,、眼、口,。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到,，眼到，口到,?！毙牡骄褪钦f我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,，觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語(yǔ)表達(dá)能力好,。我相信只要將心、眼,、口齊動(dòng)員,，我們就會(huì)學(xué)得有趣。

學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,，今天的事情今天做,，不要明日復(fù)明日，這樣就會(huì)學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢,，所以我們要持之以恒,，絕不能明日復(fù)明日。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和政治時(shí),，我們要廣泛地讀一些書籍,，以助我們對(duì)內(nèi)容的加深理解,。在學(xué)歷史時(shí)，我們應(yīng)該勤奮,，多念多背,。只要你們做到了，成績(jī)就會(huì)卓越,，歷史中沒有聰笨之分,。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，主要還是多練多算,，多寫多念,，不要錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。海納百川,，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,，以至搞懂為止。與此同時(shí),，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,，有句諺語(yǔ)說：“三天不念口生，三天不練手生,?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法,，千萬不可小看它哦!

希望大家可以學(xué)習(xí)這種方法,，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的大家是可以的,。讓我們互相促進(jìn)一起好好學(xué)習(xí),，天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!謝謝大家!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇九

老師們，同學(xué)們：

你們好!

今天,，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習(xí)體會(huì),。

對(duì)于學(xué)習(xí)，我的看法是,，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),，學(xué)習(xí)是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經(jīng)過了風(fēng)雨才可以見到美麗的彩虹,。

掌握正確的學(xué)習(xí)方法不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,，也可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門，以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為很重要的,，大家都應(yīng)該做到的：

1.合理安排時(shí)間,，做到不使學(xué)習(xí)方生忙亂。

2.上課認(rèn)真聽講,，做好課堂筆記,。我經(jīng)常一邊聽課一邊記重點(diǎn),。

3.做到學(xué)得活，記得牢,，用得上,。

4.學(xué)習(xí)互助，我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時(shí),，我還在網(wǎng)上查閱資料,，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流,。

5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,，這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,，有助于提高文筆,。

另外，各科的學(xué)習(xí)方法是融會(huì)貫通的,，一門學(xué)得好,，其他的也就差不到哪兒去。比如,，數(shù)學(xué)就在于多練,，思維要靈活，不要自己堵在一條路上,。語(yǔ)文就分閱讀理解和基礎(chǔ)知識(shí)兩方面,，基礎(chǔ)知識(shí)就沒有階級(jí)，必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析,。英語(yǔ)就比較麻煩,，有五大塊：聽、說,、讀,、寫、背,。聽,，就是聽力練習(xí)，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說,，就是練習(xí)對(duì)話,，英語(yǔ)課上就是練習(xí)對(duì)話的一個(gè)很好的機(jī)會(huì);讀，就是朗讀書上的短文,、對(duì)話,、句子、單詞;寫,，就是練筆寫英語(yǔ)文章,，有時(shí)候能讀并不代表能寫;背,，就是背單詞、背對(duì)話,、背短文,，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷總結(jié)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，就會(huì)終身受益。

我的講話完了,，謝謝大家!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十

很高興今日有機(jī)會(huì)能夠同大家歡聚一堂,，一齊分享我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和生活經(jīng)驗(yàn)。我是08數(shù)本班楊揚(yáng),。

記得2年前的這個(gè)時(shí)候,，剛?cè)氪髮W(xué)的我也和同學(xué)們一齊坐在敞亮的大教室里，靜靜的聆聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們講述他們的心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，那時(shí)的我們都很懵懂,，也挺羞澀，我們似乎懂了又似乎不懂,。時(shí)間過得好快!轉(zhuǎn)眼間,，我立刻就要畢業(yè)實(shí)習(xí)了，我漸漸懂得我們的前輩們的良苦用心,，更堅(jiān)定了我對(duì)電子商務(wù)熱愛,。其實(shí)每個(gè)人都是自我生活真諦的，期望我自我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你們帶來一些幫忙,。

經(jīng)過接近3年時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.大學(xué)生要有自信。自信是做好任何事情的根本,，不要因?yàn)樽晕业募揖硟?yōu)劣而驕傲或自卑,，不要發(fā)出“我本來應(yīng)當(dāng)進(jìn)一流大學(xué)”之類的埋怨。連皇帝都有可能被篡位,，所以沒有人天生應(yīng)當(dāng)成為什么,。生活是自我選擇的。三年前你們的選擇,，決定了今日你們坐在那里,，而今日你們的選擇，將決定四年之后的你們。四年后等著你們的,，也許是一份滿意的工作,，也許是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，但也許,，什么都沒有;

2.大學(xué)生要有職責(zé),。高中到大學(xué)的距離，絕對(duì)不是一張火車票就能夠到達(dá),。我們已是成年人,，必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立應(yīng)對(duì)所有問題。教師和父母能夠幫忙,，但不是監(jiān)督,，更不是替我們做。大學(xué)有大把時(shí)間由你支配,，有各種誘惑向你招手,。所以，請(qǐng)準(zhǔn)備好做一個(gè)有職責(zé),、能承擔(dān),、主宰自我的人,，男生更是如此;

3.永遠(yuǎn)不要想當(dāng)然,，沒有人必須為我們做什么。絕大多數(shù)教師和同學(xué)都會(huì)給我們供給無私的幫忙,，必須要對(duì)他們心存感激;萬一沒有幫到你,，也不要心存怨恨。沒有人應(yīng)當(dāng)或必須為我們付出什么,，況且,，有些事情，其實(shí)應(yīng)當(dāng)我們自我先弄清楚狀況,。我們需要團(tuán)隊(duì),、需要合作，可是請(qǐng)記住,，靠誰都不如靠自我;

4.家里,、宿舍和學(xué)校機(jī)房的電腦，千萬不要當(dāng)成男生的游戲機(jī),、女生的dvd,。工具是用來提高效率的，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，不要沉迷于qq聊天,，不要執(zhí)著于僅有在虛擬網(wǎng)絡(luò)中才能找到自信或真愛。做真實(shí)的自我;

5.不要只在沒錢的時(shí)候，才想起給家里打個(gè)電話,。在父母生日的時(shí)候,，打個(gè)電話說“我愛您”;在自我生日的時(shí)候，打個(gè)電話說“多謝您”;在沒有人過生日的時(shí)候,，打個(gè)電話說“我很好”,。完全“報(bào)喜不報(bào)憂”固然不對(duì)，但也沒必要遇到一丁點(diǎn)兒?jiǎn)栴}就依靠父母來解決,。如果我們覺得父母喜歡嘮叨,，請(qǐng)必須把那些不耐煩忍著，父母那是在關(guān)心我們;

6.不要羨慕“必修選逃,，選修必逃”的所謂“瀟灑”,。能夠追求自由，但我們沒有逃課的權(quán)利,。要珍惜別人的勞動(dòng)成果,。每個(gè)教師，只要站在講臺(tái)上,，就必須有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。能夠因?yàn)橄矚g一個(gè)教師而喜歡上一門課程，但決不要因?yàn)閰拹阂粋€(gè)教師而放棄一門課

9.考研,、考證,、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題,，此刻討論還為時(shí)尚早,，不要盲目崇拜某些成功案例，不要熱衷于做太多長(zhǎng)期規(guī)劃,。第一年,，要學(xué)習(xí)的除了專業(yè)課程、“自主學(xué)習(xí)”的本事之外,，更重要的,，就是“認(rèn)識(shí)你自我”。多問自我“whoami,，whatiwant”等到了大二,，再認(rèn)真思考真正適合自我的發(fā)展方向也不遲。

大一是個(gè)過渡時(shí)期,，大家要在大一的時(shí)候調(diào)整好自我的心態(tài),，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。作為新生,，要注意主角的變化,，雖然此刻還是學(xué)生,，可是大學(xué)的生活跟高中的生活是不一樣的。大一的課程一般都是基礎(chǔ)課程,，所以大家不要覺得這么可能沒用,，要在大一的時(shí)候養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來自不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使自我一天天提高,，逐漸走向成熟和完善。

大二開始就會(huì)有很多的專業(yè)課程,，比如：數(shù)據(jù)庫(kù)原理,、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)安全與支付等等,。這些課程我們必須熟練掌握,，能夠到達(dá)精通的程度。我們學(xué)校的圖書館,，是湖北省的,。多去那里坐坐，即便是隨便看看什么書,，都是好的,。要學(xué)會(huì)充分利用此刻的資源，上課完了,，多去圖書館找找資料,，用知識(shí)來武裝大腦?？磿臅r(shí)候,，要甘于寂寞、享受孤獨(dú),、體會(huì)寧?kù)o。并且,，很多書此刻不讀,，就一輩子再也沒有機(jī)會(huì)去讀了;

大三是十分關(guān)鍵的一年，這一年不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，同時(shí)必須確定自我的目標(biāo),。在這一年，我提議大家要做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定近五年近十年的計(jì)劃,。大三是決定我們方向的時(shí)候。這時(shí)候能夠適當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，注意要與我們的專業(yè)相關(guān),。在那里，我推薦大家能夠加入淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，這是一個(gè)校企合作的團(tuán)體,，他是學(xué)校的一個(gè)組織,，可是請(qǐng)外面的公司來運(yùn)營(yíng)，聘用電子商務(wù)及相關(guān)專業(yè)的在校學(xué)生以“頂崗實(shí)習(xí)”的模式到公司實(shí)習(xí),。在那里能夠?yàn)閷W(xué)生供給真實(shí)的實(shí)習(xí)環(huán)境,，改善了以前的實(shí)訓(xùn)模式，我們能夠明白電子商務(wù)的學(xué)生在電子商務(wù)類企業(yè)所需的專業(yè)技能,。

大四也就是立刻頭臨著畢業(yè),，所以我們要做好就業(yè)準(zhǔn)備，充分收集各方面的就業(yè)信息,。同時(shí),，有一部分同學(xué)會(huì)選擇考研，考研的同學(xué)必須在大三的時(shí)候就開始準(zhǔn)備,，如果到了大四才開始準(zhǔn)備,，那可能時(shí)間有點(diǎn)晚了?？佳械脑?，也不能盲目追求，不要因?yàn)榭吹綄嬍业钠渌瑢W(xué)都在考研,，自我也打算考研,，其實(shí)我們能夠兩手準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備考研的同時(shí),，也能夠關(guān)注一下就業(yè),，如果我們考研沒考上，可是找到了一份比較夢(mèng)想的工作,，那我們還是成功的,。

由于時(shí)間關(guān)系，不講那么多,。歡迎大家私下里有什么需要幫忙的盡管找我?guī)兔?，我的電話是。在那里,，我送給你們我一向喜歡的一句名言“夢(mèng)想不足以讓我們到達(dá)遠(yuǎn)方,，可是到達(dá)遠(yuǎn)方的人必須是有夢(mèng)想的”。

最終愿10級(jí)的學(xué)弟,、學(xué)妹們大學(xué)生活充實(shí),、歡樂，學(xué)業(yè)有成,，前程似錦!

祝教師們身體健康,，事事順利!

祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十一

親愛的各位同學(xué)：

大家好,，我是來自__的__，今日很榮幸站在那里和大家分享自我在過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。轉(zhuǎn)眼間自我已經(jīng)成為了學(xué)姐,，我還記得自我剛上大一時(shí)懷揣的各種心境，有最終擺脫題海的喜悅,、有對(duì)大學(xué)生活的好奇,、也有把自我放置于一個(gè)完全陌生環(huán)境的不安等等，我想問問同學(xué)們,，開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,，不知大家是否還記的自我高考完那個(gè)暑假對(duì)大學(xué)生活的計(jì)劃打算是否還記的自我當(dāng)初的滿腔熱血它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了讀大學(xué)，究竟讀什么大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,，還有在這過程中我們得到了多少的成長(zhǎng),，而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢下頭我從學(xué)習(xí)、工作,、生活,、思想等方面談?wù)勛晕以诖笠灰荒甑男牡皿w會(huì)吧，期望對(duì)你們能有所幫忙,。

學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一向談?wù)摰?，大學(xué)和高中是不一樣的，在那里沒有教師在你后面盯著你,，完全要靠你自我,，也就是自學(xué)本事。大學(xué)考試很容易過,，只要你把課本看看,，教師畫的重點(diǎn)了解一下，基本沒問題,，所以一個(gè)自學(xué)本事強(qiáng)的人在大學(xué)想掛科都很難,。學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,，有些同學(xué)天天趴圖書館,，卻沒學(xué)多少知識(shí)，那只是在找一種心理安慰罷了,，你能夠不天天待圖書館，可是待圖書館就讓它待的有價(jià)值,，讓自我在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí),。要學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)無師自通,，在以后的工作中,，學(xué)習(xí)本事也是一種本事,。我不是一個(gè)學(xué)霸，我只是沒讓自我用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間浪費(fèi)罷了,。每個(gè)大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自我,，說要獲得各種各樣的本事，我也不例外,。在大一我參加學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的兩個(gè)不一樣部門,，并在結(jié)束時(shí)同時(shí)獲得兩個(gè)部門“優(yōu)秀干事”的稱號(hào)，工作過程中難免會(huì)吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,，可我很慶幸自我堅(jiān)持下來了,，我想自我的本事也得到了很大提升。而有很多人覺得自我在哪個(gè)部門沒有收獲就半途而廢,，這些做法都是不可取的,，其實(shí)本事是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動(dòng)中慢慢沉淀積累的,，有時(shí)你也許并沒有意識(shí)到它已經(jīng)存在了,。英國(guó)王子查爾斯曾說：“這世界上有許多你不得

不去做的事這就是職責(zé)?！边@份工作當(dāng)你選擇了,，你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去，一個(gè)只研究自我利益而不負(fù)職責(zé)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人,。我期望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項(xiàng)職務(wù),，就竭盡全力堅(jiān)持下去，相信自我的選擇,，相信自我的本事!

大學(xué)生活中我們有很多課外時(shí)間能夠支配,，而學(xué)校里各種各樣的活動(dòng)也在相繼展開，大一本就該展現(xiàn)自我,，張揚(yáng)個(gè)性,，進(jìn)取參加各種自我感興趣的活動(dòng)，讓自我在青春的舞臺(tái)上留下足跡,。大一我參加過辯論賽,、音樂劇、達(dá)人秀,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一系列活動(dòng),，讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，充實(shí)了生活,。不提倡有些同學(xué)的做法,，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲,、看小說,，莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,，渾噩自知?！辈灰屪晕一貞洿髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床,、一臺(tái)電腦、一部手機(jī),。出去做兼職也比什么不做強(qiáng),，那樣至少能夠獲取點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在日常生活中遇到任何問題能夠向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教,，我們這些過來人很愿意幫忙你們,，經(jīng)過我們的經(jīng)驗(yàn)期望能讓你們少些迷茫，少些墮落,，多些努力與拼搏,。

大一不是一帆風(fēng)順的，我迷茫過,、空虛過,、也想放棄努力過，我問自我我這樣做的后果是什么,，我是否還有本事為自我的任性買單,。此刻我根本沒有什么資本，不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自我自食這惡果,。我們?cè)撚幸活w感恩的心,，我們有職責(zé)讓父母安享晚年，啃老族是可恥的,。我們?cè)撚凶晕业男拍?，自我選擇的路，跪著也要把它走完,，未來掌握在自我手中,，這是什么也改變不了的事實(shí)!不管應(yīng)對(duì)什么，我們都應(yīng)樂觀進(jìn)取的應(yīng)對(duì),，“世界以痛吻我,，要我回報(bào)以歌”僅有端正思想，我們才能走得更遠(yuǎn),。

最終把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對(duì)的,，就不怕路遠(yuǎn)”，期望大家都能得到好的發(fā)展,，度過四年有意義的大學(xué)生活!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。我覺得自己所做的工作太平常,，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,，還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者,，在座的各位班主任中,，年長(zhǎng)一些的都有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn);年輕的班主任，都有著更新,、更適宜,、更有生命力的班級(jí)管理理念，作為我來說,，如果不努力的話,，仍然趕不上大家。所以,，如果讓我談經(jīng)驗(yàn),，真叫做班門弄斧。今天,，我把自己的一些想法,、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教,，提出寶貴意見和建議,。

班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,，組織者和實(shí)施者,。作為班主任，每天面對(duì)的,，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)?這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感，更需要一顆愛心,，愛是教育的營(yíng)養(yǎng),，沒有愛，就沒有教育的成功,。

今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任工作,。看著一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,，他們像一朵朵嬌艷的花朵,，讓人陶醉;又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心描繪,?？粗浑p雙清澈的眼睛,，想著家長(zhǎng)信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜,，但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任,。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們的愛，再累,，我總是滿懷希望,，也是在對(duì)孩子們的付出中，我對(duì)工作著并快樂著有了深深的體會(huì),。

我們知道,，在班級(jí)里，無論是學(xué)習(xí)方面,，還是其他方面,，都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里,，他們都是優(yōu)等生,，老師寵著，同學(xué)敬著,，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵(lì)的話語(yǔ),。可我覺得,，如果這些孩子不受到挫折教育的話,，他們將來遇到困難時(shí)就不能承受得了了。所以,，平時(shí)我會(huì)更加嚴(yán)格的要求他們,，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)不留情面的批評(píng)他們,，使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候,，自己沒有特權(quán)，應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn),，只有這樣才能使自己更完美,。

“金鳳凰”固然可愛,但是“丑小鴨”更需陽(yáng)光。對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生,，更需要我的耐心,、寬容和關(guān)愛。我班有一個(gè)很好動(dòng)的學(xué)生叫代楷,，上課時(shí)一刻也閑不下來,，不是隨意走動(dòng)，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫,，有一次,，實(shí)習(xí)老師在上美術(shù)課時(shí)，他跑到講臺(tái)上然后又竄到座位上,，老師批評(píng)了他幾句,，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,，幾個(gè)老師都拿他沒辦法!其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好,，后來有一次上語(yǔ)文課,，他書寫非常工整、漂亮,，我當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他,，從那以后，只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步,，我就使勁表?yè)P(yáng)他,，只要我瞄到他在動(dòng)，我就提醒他要堅(jiān)持,，堅(jiān)持到最后就是勝利者,，慢慢地，這個(gè)孩子的自控力較以前有了很大的進(jìn)步,，雖然有反復(fù),，改變很慢，維持的時(shí)間很短,，但我相信只要給予他無私的關(guān)愛,，充分的信任和耐心的引導(dǎo)，相信對(duì)于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了,。

子曰：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從”小學(xué)生,，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，深深地影響著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我,。

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十三

孔教師說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！笔紫?，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言,，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西,。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今日是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法,。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)當(dāng)怎樣做就沒必要說了，這個(gè)教師們每一天不是講一遍兩遍,，如果連課上自我應(yīng)當(dāng)干什么都不明白,，那我后面講的資料也就沒必要去研究了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自我的,、有效率的學(xué)習(xí)方法,。它是貼合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)資料緊密相連,，能夠高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法,。注意,，必須要貼合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,，不盲從,、不迷信，絕不能夠走別人的路,，那樣會(huì)讓自我無路可走的,。

雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自我獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法,。首先,，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的,、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)資料的安排上,，必須先易后難,、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,，遵循先多后少,、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),，始終堅(jiān)持進(jìn)取向上的,、樂觀自信的心態(tài)，等等,。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,，怎樣走就要看自我的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,，這可能其他幾位也會(huì)講到。我們明白效率和時(shí)間是成反比的,，沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事,。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,，必須要做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了,。

然后再說一下時(shí)間安排,。我覺得應(yīng)當(dāng)充分利用好早上的時(shí)間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,，而是早上在家的那段時(shí)間,。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜，重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上,。這段黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率應(yīng)當(dāng)是最高的,，可用在睡覺上做出的夢(mèng)也是最美的，一分鐘也能夠是一個(gè)好夢(mèng),，我都能夠理解,。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了,。中午的時(shí)間應(yīng)當(dāng)用來休息，最好是睡上一覺,。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說,，此刻的問題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少,。效率再高，沒有時(shí)間也是不實(shí)際的,。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),，但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)當(dāng)?shù)模簿褪钦f晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)當(dāng)和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多,，大約四個(gè)小時(shí),，并且必須要有很高的效率。不管對(duì)誰來說,，學(xué)習(xí)都是枯燥的,，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中積累。對(duì)于時(shí)間的利用,，我有以下幾點(diǎn)提議：

1,、突出重點(diǎn)，不要平均用力,。這就首先要對(duì)自我和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),。所謂重點(diǎn)，

一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不夢(mèng)想的課程或某些薄弱點(diǎn),。

二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)資料,。

2、長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排,。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在資料上確定各門功課的具體目標(biāo),。

3、對(duì)自我要有時(shí)間限制,。能夠把所定目標(biāo)分成若干個(gè)部分,，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。

4,、計(jì)劃要留有余地。

“好腦瓜不如爛筆頭”,，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,，能夠準(zhǔn)確,、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。即使沒有教師,，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考,。

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我叫徐魯荔,，是英才上一屆的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于華英學(xué)校,。很榮幸我能在這里向大家交流我的學(xué)習(xí)方法,，也希望我的方法能對(duì)你們有所啟發(fā)，有所裨益

距離華英及其他學(xué)校的招生考試只有半個(gè)月的時(shí)間了,，同學(xué)們應(yīng)抓緊這半個(gè)月的時(shí)間好好復(fù)習(xí),。在此，我提出以下幾條復(fù)習(xí)建議：

一,，總體復(fù)習(xí),，全面了解。同學(xué)們應(yīng)將平時(shí)上課所做的筆記全部翻看一遍,。回顧一下老師們所講的大致內(nèi)容,，并將這些知識(shí)熟記于心,，在腦海中形成初步的知識(shí)框架。

二,，細(xì)化復(fù)習(xí),，掌握重難點(diǎn),。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,，找出知識(shí)點(diǎn)加以歸納，整理,，并將復(fù)習(xí)的難點(diǎn),、重點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)編寫成復(fù)習(xí)提綱，按復(fù)習(xí)提綱把這些知識(shí)進(jìn)行閱讀,、理解,、記憶、扎扎實(shí)實(shí)地將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握,，爭(zhēng)取做到不該錯(cuò)的一個(gè)不錯(cuò),，盡量不要在考試中留下遺憾,。

三，查漏補(bǔ)缺,，以防萬一,。同學(xué)們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題,，應(yīng)多“看”題,，看看自己以前的那些錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因,，并加以改正,。盡量避免出現(xiàn)一些同樣的錯(cuò)誤。

四,，模擬考試,，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”,，模擬訓(xùn)練就是很有價(jià)值的“遛遛”,，我們可以將測(cè)試當(dāng)成考試，這樣有利于我們提高心理素質(zhì),，使你心平氣和,，沉著穩(wěn)重地面對(duì)考試，不會(huì)在正式考試中手忙腳亂,。同時(shí)也可以提高我們做題的速度,，有利于書寫的工整。

當(dāng)然,，最重要的還是考試心態(tài),。記得去年考試之前，我曾有幾次測(cè)驗(yàn)只得了70多分,，當(dāng)時(shí)我十分沮喪,。喪失了對(duì)自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵(lì)我,，使我重拾信心,，如今想起來，其實(shí)考試并不恐怖,，只要調(diào)整好心態(tài),，就沒有什么可怕。不僅如此,，在考試時(shí)還應(yīng)沉著冷靜,，無論題目簡(jiǎn)單與否，都應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)地對(duì)待,，不可馬虎,。

或許此時(shí)大家會(huì)覺得壓力很大，有些喘不過氣來,，其實(shí)你們不用這么緊張,，只要你們能夠相信自己，在考試中發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,，這就行了,。與此同時(shí)，同學(xué)們也可以稍稍放松一下,，做些運(yùn)動(dòng),、聽些音樂，也是大有所益的,。

最后,，祝同學(xué)們?cè)谏龑W(xué)考試中考出優(yōu)異成績(jī)，華英學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們而敞開!

謝謝大家!

高中經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿篇十五

大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí),。

許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時(shí)光,，而走過一年多大學(xué)生活的我，卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨,、最美好的時(shí)光,。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活，跨入大學(xué)的門檻時(shí),，我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人,、做事、做學(xué)問!同時(shí),，如何在大一時(shí),，完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)而做大學(xué)生活的主人,。

回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻，也會(huì)因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵?chǎng),，不夠藍(lán)的天,，不夠現(xiàn)代化的教室，不夠錯(cuò)落有致,、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,，可當(dāng)初的我心情卻十分平靜，現(xiàn)在想來,，當(dāng)時(shí)很矛盾,，可我明白：悔恨是沒用的，最重要的是現(xiàn)在如何去做好,，盡快與這片熱土地融在一起,，結(jié)出豐碩的果實(shí)!

關(guān)于怎么學(xué)習(xí),，我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn)，在這里,，先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得,。

第一、不管在什么樣的環(huán)境中,，我們都要樹立一個(gè)良好的心態(tài)

我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場(chǎng),，不夠藍(lán)的天，不夠現(xiàn)代化的教室,，不夠錯(cuò)落有致,、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,，要看你們大家,。你樂觀了，也就會(huì)很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,，相反的,，這樣的環(huán)境也會(huì)成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志，塑造你們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì),。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種高等教育,，更要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,，困難和挫折，積極的面對(duì)生活,，面對(duì)我們的人生,。

第二、學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。

第三、各學(xué)科的學(xué)習(xí)

首先,，我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T學(xué)科之間的關(guān)系,，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,，我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專業(yè)相關(guān)的一些科目,，這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當(dāng)然，其他的學(xué)科也很重要,，需要你們準(zhǔn)確地把握,。

其次，談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)

專業(yè)方面,，每周一節(jié)小課之后,，必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固，并且要學(xué)會(huì)自己思考一些東西,，尤其是聲樂的學(xué)習(xí),，我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí)，但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考,。

與專業(yè)相關(guān)的課程,，與專業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂,，你就應(yīng)該知道你所演唱的,、或是演奏的作品，可能是那個(gè)時(shí)代的杰作,，它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色,。

而院里開設(shè)的公共課程，也是需要引起大家的重視,。不管課程對(duì)你有沒有吸引力，你都得學(xué),，畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石,。像英語(yǔ)、政治,，還有相關(guān)的音樂歷史,，都會(huì)是音樂考研中必考的科目,，你可以等到大二或大三去突擊，可平時(shí)的多下功夫,，真到了那個(gè)時(shí)候,，不是會(huì)更容易。

上面說的看上去不難,，做起來就很難講了,，難就難在你是否能堅(jiān)持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過,。時(shí)間很寶貴,，你可以和同學(xué)交談，但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,，畢竟我們不是空想主義者,。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福,，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足,，能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信,，你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助,。