范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生成績單評語學(xué)生成績單評語篇一

1. 該學(xué)生自覺遵守中學(xué)生守則，不違反校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。該生熱愛班級體，有很強的集體意識,，責(zé)任心強,，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認(rèn)真,，有很強責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友,，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。

2. 該生 熱愛祖國，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，并積極參與公益活動，自覺遵守中學(xué)生日常行為,，是一位好學(xué)生,。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地,，毅力堅韌,，不畏困難，百折不撓,，從不輕言放棄,。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀,。

3. 該生 自覺遵守中學(xué)生守則,。熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，樂于助人,，幫助同學(xué),。上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

4. 該生 是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生,，尊敬師長,，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué),。她對集體有很強的責(zé)任感，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí),，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦,，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！彼e極參加學(xué)校組織的各種活動。重視集體榮譽,，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強的交際能力，重視友誼,。思想開放,，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習(xí)慣,，不吸煙不喝酒,。

5. 該生 是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，她尊敬師長,，禮貌待人,，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，集體觀念強,，有強烈的責(zé)任心,，愛好學(xué)習(xí)，勤奮努力善于思考,，有強烈的自尊心,，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn),。積極幫助別人,，勤勞勇敢，擔(dān)當(dāng)戶外公益活動的義務(wù),，重視朋友的友誼,，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,，熱愛勞動,。積極參加學(xué)校的活動，重視集體榮譽,，審美觀強,，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活,。

6. 秦峰在校遵守校規(guī),，遵守學(xué)生守則。做到了一個遵紀(jì)守法的學(xué)生,。該生有禮貌,，做到了尊敬師長、尊重長輩,、尊重同學(xué),。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做,。該生學(xué)習(xí)刻苦并且與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。在學(xué)習(xí)中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。該生的性格比較開朗活潑,，喜歡交朋友并與同學(xué)之間的關(guān)系保持密切，這一點得到同學(xué)的認(rèn)可,。該生還積極參加一些積極健康有益的活動,。

7. 該生性格活潑，積極參加各種活動,，認(rèn)真參加集體活動,。師生關(guān)系和諧，同學(xué)和睦相處,。關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助同學(xué),。經(jīng)常參加班級，學(xué)校舉行的各種組織活動,，擔(dān)任英語課代表,。他品德兼優(yōu)，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí),，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應(yīng)當(dāng)今社會的能力,。學(xué)習(xí)之余經(jīng)常走出校門,，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力,，讓自己近距離地接觸社會感受,，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，不遲到,，不早退，不曠課,，不上網(wǎng),，不做無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。

8. 該生 與同學(xué)之間和睦相處,，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人交往注重?zé)捑嚯x的接觸社會,，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,，較強的實踐能力和組織能力是她的向往,，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學(xué)交流并解決問題,。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù),，做一些力所能及的事情。該生學(xué)到了很多做人的道理,，思想也有了很大的提高,，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴,。

9. 該生主動干值日,，上課認(rèn)真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項活動,，認(rèn)真聽老師安排。該生是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務(wù),。

10. 該生 在校尊敬師長，關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，誠實守信，樂于助人,，熱愛勞動,，自覺遵守中學(xué)生日常行為，是一位好學(xué)生,。他向往成為有目標(biāo),，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力,，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學(xué)勤奮好學(xué),，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),，做事腳踏實地，毅力堅韌,。

11. 該生 熱愛班級體,，有很強的集體意識，責(zé)任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng),。該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,，就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。在以后的人生道路上，該生會更加努力,，不段完善自己,，爭取做到更好。

12. 該生自覺遵守中學(xué)生守則,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，該生熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，有很強的毅力，且做事認(rèn)真,，有很強責(zé)任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴(yán),。該生還是老師眼中的好學(xué)生,，同學(xué)的好朋友，在家里,，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),，是父母的好孩子,。

學(xué)生成績單評語學(xué)生成績單評語篇二

1、你是一個積極向上,，有自信心的男孩,。學(xué)習(xí)上有計劃、有目標(biāo),，能夠合理安排自己的時 間,，學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好；心態(tài)平和,，關(guān)心,、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體,，積極參加班級,、學(xué)校組織的 各項活動，具有較強的勞動觀念,，積極參加體育活動,，尊敬師長。

希望你再接再厲,，不滿足于現(xiàn)狀,，爭取做的更好。

2,、你是一個開朗,、大方、有禮貌的可愛女孩,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人；積極參加社會活動,， 關(guān)心班集體,，生活上比較儉樸，熱愛勞動,，能嚴(yán)格要求自己,；學(xué)習(xí)上認(rèn)真、有目標(biāo),，但缺乏 吃苦精神,；能積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,，心理素質(zhì)好,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中繼 續(xù)努力，各方面取得更好成績。

3,、你是個樸實,、勤奮、聰明的女生,。聽課用心,，學(xué)習(xí)刻苦，勤于思考,，有很強的進取心,， 能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強的生活自理能力,，能吃苦,，與人為善，尊敬師長,，積極 參加班級事務(wù),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良且穩(wěn)定。

望繼續(xù)努力,，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,，相信你會做的更好。

4,、你是個既聰明又勤奮,，有思想、有目標(biāo)的男生,。善于思考,，聽課認(rèn)真，做事仔細(xì),，尊敬 老師,，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù),，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力。學(xué)習(xí)處事 都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好，潛力大,，相信你會更加努力，學(xué)無止境,，爭取 更好的成績,。

5、你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩,，你有思想,、聰明。在班里你團結(jié)同學(xué),，勞 動踏實,，有集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽老師上課,，作業(yè)能按時完成,。老師記住了你的 優(yōu)點。

老師希望你在學(xué)習(xí)上再刻苦些,，對不會的問題要大膽地問,，注意學(xué)習(xí)方法。老師相信你一定 能做好,。

6,、你是一個言語不多，性格文靜的女孩,。在班上你能團結(jié)同學(xué),，尊重老師，思想品德好,， 勞動踏實,。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確,，同時你的自理能力很強,。

33、真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學(xué)期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的 笑容，娟秀的字跡,。平時你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活 動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看,！ 34,、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜 歡你,，因為你是“乖乖女”,；同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。,，如果你能重視體育活動， 多參加體育鍛煉,，就能使文靜的增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡羅！ 35,、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿,；嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔；喜歡打抱不平,， 1 但從不稱王霸道,；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參 加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

36,、 你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學(xué)生來說,， 每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校 上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué) 習(xí)。

看到你寫了一手好字,， 看到你拿著自己得了 100 分的卷子時的高興勁兒,， 老師為你喝彩， 好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你 會更優(yōu)秀,！ 37,、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮,，如 同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你 高興， 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,， 上課你也能專心 聽講了,，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格 要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,！ 38,、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說 贏得陣陣掌聲,， 你的

作文

39、你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧……上課時，你思維敏捷,、發(fā)言積極,，那獨到 的見解令人欽佩；你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個 意外的驚喜……你遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信 你能行,！ 40,、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你,， 這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善 舞，演唱會上,，你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也 很棒,，課堂上,，你發(fā)言積極，那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看,。工作上,，你很踏實。多少次,， 天黑了你還忙碌在校園,；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積 極進取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

41,、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此， 大家都喜歡接近你,。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還 喜歡你課堂上,， 聚精會神的神態(tài),， 喜歡你字正腔圓的朗讀， 更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。

要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎,？ 禹瑩 你是一個聰明漂亮,、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,，減輕 2 了老師的負(fù)擔(dān),， 老師很喜歡你,！ 你的東西總是整理得干干凈凈,， 有條有理， 是生活的小強者,。

老師希望你能繼續(xù)努力,，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。

盧海晨 一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子。思維開闊,，求知欲 很強,老師很喜歡你,。你有著豐富課外知識，顯示你與眾不同的才能,，多知多學(xué),，同學(xué)們都 喜歡你。希望你能繼續(xù)努力,，在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆,。

趙敏 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動,。講禮貌,，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活,，書 面語言表達能力很強,，喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽 話,，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能 再活潑一點,、開朗一些，你會更可愛,！ 董榮雨 你是一個性格開朗,、活潑,，十分可 愛的女孩，課堂上你專心聽講的,，積極發(fā)言,常常迸發(fā)出智慧的火花,課后你認(rèn)真按時完成作 業(yè),。聰明的孩子,希望你繼續(xù)努力,你的天空會更開闊! 從亞飛 認(rèn)真、踏實的小男子漢,，你有點羞羞答答的吆,。別怕，老師是你的朋友,，有什 么事盡管跟老師說,。課堂上，你積極思考,，課后,，認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘,，一份收獲,，每 天堅持練書法，恒心,、耐心有所鍛煉,，字也更漂亮了。勇敢點,，自信點,，加油，努力,。

吳敏 你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻 精神。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細(xì)心,，多檢查,，避 免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

李婷慧 在老師眼里,， 你是一個比較聰明的女孩， 活潑可愛。

你尊敬師長,， 友愛同學(xué),， 關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,， 心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

郝純李 在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里，你是一個樂 于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情,、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成 績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

劉菲 你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極 思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的 失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

董佳麗 是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在 同學(xué)面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后 積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

徐國威 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與 3 同學(xué)能和睦相處,， 關(guān)心集體,。

新年來臨之際， 老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,， 課堂上大膽發(fā)言,， 更上一個新的臺階！ 劉加文 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,， 樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會,， 努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

邵慶國 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時完成 老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

郝新偉 你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng) 頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好 同學(xué)看齊，做一個誠實的好孩子,。

唐偉健 你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動 腦筋,， 舉手發(fā)言， 課后花花工夫,， 把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),， 不掉隊,。

周媚 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是 個助人為樂,、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,，但不能放松,，希望你能膽大心細(xì)，刻苦 努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

茍紅久 你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué) 習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進取的好少年。

蘇正明 你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時 走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭 腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

周倩 你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,， 性格儉樸,，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,， 把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

邵穎 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學(xué),。令老師高興的 是， 上課也能見到你舉手發(fā)言,， 但平時作業(yè)不夠自覺,， 時而有拖拉現(xiàn)象， 希望你做一名自覺,、 自愛,、守信用的好孩子。

王成 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作 為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改 正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。 4 邵錢霞 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,， 能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的 明天是一片光明的,。

邵月鳳 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,， 作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想。希今后發(fā)揚 笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

董榮昊 你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚 端正，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友,，真討人喜歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你 今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

周廣進 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績較好,，發(fā)言 熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好 學(xué)生,。

吳小云 你是一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),， 平時穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的 金子,，各項活動能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進,。

孫 敏 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同 學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的 速度,，認(rèn)真寫好字,。

季瑩 你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手。學(xué)習(xí) 認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上 一層樓。

從聰 你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞 動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,， 做一個人人喜愛的好學(xué)生。

高梅 你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子,，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助。但思維反映遲鈍,，有 疑難的不能靈活運用,，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,，努力提高小成績,。

劉云龍 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與 同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的 臺階,！ 邵榮俊 在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè) 5 丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正 學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

徐國愛 你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能 與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希 學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

嚴(yán)卉 你是一個文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上 有自覺性， 作業(yè)按時完成,， 但作業(yè)太馬虎,、 粗心， 字跡也不端正,。

平時要積極參加課外活動,， 成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

王嫻 你是一個文靜又懂事的女孩,。

你在班中默默無聞,， 從不與同學(xué)爭執(zhí)， 為人忠誠,， 性格儉樸,，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課積極舉手發(fā)言,，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚 長避短,，相信你會更出色,。

楊慶鈺 你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué) 習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,， 努力提高寫作水平,。

劉萍 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講， 作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多 看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

陸雅梅 你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會 掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

張萍 你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)。令老師高興的 是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,。希望你要從小樹立 遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己！ 陳蘇珍 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生， 但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

紀(jì)茂麗 你是一個性格內(nèi)向的女孩， 在班里,， 不看見你和別人交談,， 上課能專心聽講， 作業(yè)能按時完成,。希今后多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

王晗 你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能 與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希 學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。 6 1. 你善良誠實,， 一向規(guī)規(guī)矩矩， 生活也很樸素,， 衛(wèi)生勞動你總是積極參加,。

良 4. 一學(xué)期來，你的紀(jì)律性明顯增強,，這說明你已經(jīng)懂得控制自己,，如果在學(xué)習(xí)上也能 嚴(yán)格要求自己，你的成績一事實上會進步,，因為你學(xué)習(xí)上的弱點并非基礎(chǔ)差,，也并 非理解能力差，而是自我控制不足,。等級：良 5. 你在紀(jì)律方面還可以,，衛(wèi)生勞動也很積極參加，和同學(xué)的關(guān)系也不錯,，不過你對學(xué) 習(xí)好像興趣不濃,，可能是因為基礎(chǔ)差，學(xué)起來比較艱難，由此失去了興趣和信心,， 其實,，學(xué)習(xí)中的困難是可以解決的，只要你肯學(xué)肯問,。等級：良 6. 有時我想,，怎么這個小姑娘這樣內(nèi)向，快一年了,，還沒聽她跟老師說過一句話,？有 時我也想：瞧她平時規(guī)規(guī)矩矩的，學(xué)習(xí)也挺自覺,，怎么學(xué)習(xí)成績總提不上去,，是課 后沒有用功呢？還是方法不對頭,？你能自已總結(jié)一下,，然后告訴我嗎？ 等級：良 7. 你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好,，希望你再接再厲,。在班級里，你一向“默默無聞”,， 這和你性情文靜有關(guān),，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，你也一向居于中流,。其實,，以你的基礎(chǔ)，以 你的勤奮,，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進一步提高,，這關(guān)鍵便在于你什么時候找到適合自己的方 法。

等級：良 8. 樸實,、文靜,，這是你給我的印象，一學(xué)年來,，你能很好地遵守各項紀(jì)律制度,，認(rèn)真 完成衛(wèi)生勞動任務(wù)；你學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存 在問題,，希望你在學(xué)習(xí)中能注意這一點,。

等級：良 9. 你是一個懂事的孩子,，謝謝你在班級工作中幫了我不少忙；你為人忠厚,，待人和氣,， 贏得同學(xué)的好評。你一直很努力學(xué)習(xí),，在逆境中你沒有放棄自己,，這是最可貴，我 希望你能更輕松些,，要知道,，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光,。

等級：優(yōu) 10. 除了學(xué)習(xí)，你在其他方面真的做得很好,。我知道,，因為基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不 容易,，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事,，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少,，它也是屬于自 己的,。我信奉這樣一句話：“進步就是一百分”。我也期待著你在學(xué)習(xí)上會有所進 步,。

等級：良 11. 這學(xué)期你在紀(jì)律學(xué)習(xí)方面有所退步,，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松,。

我知道由于基礎(chǔ)不好,，你學(xué)起來挺困難，可是生活中本來就有許多事是因為必須去 做而不得不做,，希望你能敢于面對困難,。

等級：合格 12. 校運會中，你為班級立下了汗馬功勞,，歌詠比賽中,，你也曾為班級贏得喝采，什么 時候你能在學(xué)習(xí)上也創(chuàng)造自己的輝煌,？我很希望你成為一名德,、智、體全面發(fā)展的 學(xué)生,。因為你具備這種潛質(zhì),！ 等級：優(yōu) 13. 你是一個很好的學(xué)生，該學(xué)的你默默地學(xué)，該做的你默默地做,，一年來,，你的學(xué)習(xí) 進步非常明顯，這和你的勤奮分不開,，今后,，我希望你能更加嚴(yán)格要求自己，不僅 “勤學(xué)”而且“好問”,，性格也開朗一些,，活潑一些。

等級：優(yōu) 14. 一年來,，我對你不滿的是：學(xué)習(xí)上“勤學(xué)”尚可,，“好問”不足，因此,，成績 停滯不前,，男子漢大丈夫，難道連向別人請教都不敢嗎,？至于其他方面,，我就不用 多說，因為你做得很好,。

等級：優(yōu) 15. 你是一個樸實的孩子,，平時沉默寡言，自己該的事會自覺去做,，一年來,，你在遵規(guī) 7 守紀(jì)方面表現(xiàn)很好，只是學(xué)習(xí)上卻有一定不足,，成績有點退步,，自己找找原因，今 后學(xué)習(xí)中多發(fā)問,，爭取有所進步,。

等級：合格 16. 你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,，只可惜，你太貪玩了,。

或許貪玩是小孩子的本性——一個還沒長大的孩子怎會去思考什么人生呢,？我只擔(dān) 心，當(dāng)你開始思考時,，一切已經(jīng)成為過去——無可挽回的過去,。我很遺憾你總把別 人的勸告當(dāng)成耳邊風(fēng),， 那是因為你沒有學(xué)會為自己負(fù)責(zé)。

你該讓自己長大了,！ 等級：

良 17. 你開朗樂觀,，熱愛勞動，一年來能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,；你基礎(chǔ)不弱,，反應(yīng)能力也 較好，應(yīng)該說,，學(xué)習(xí)上還有很大潛力,。只要你能真正做到“勤學(xué)好問”，你的成績 一定會明顯上升,。你想試一試嗎,？ 等級：良 18. 你一向老實，對人挺和氣的,，生活也很樸素,，能保持這種本色是一件好事，我覺得 你一學(xué)期來不成功的地方便在于學(xué)習(xí),，你能自己好好總結(jié)一下，發(fā)奮圖強嗎,？我知 道你基礎(chǔ)不是很好,，但我相信：付出汗水才能有收獲。

等級：合格 19. 你性格文靜,，為人處事比較穩(wěn)重,，平時與老師同學(xué)和睦相處，是個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué) 生,，不過,，一年來你的學(xué)習(xí)也有所退步，基礎(chǔ)不扎實是一個原因,，本身干勁不足也 是一個原因,，為什么不給自己一點動力呢？ 等級：合格 20. 你平時為人樸實,，一學(xué)期來從未有過任何違紀(jì)行為,，該做的事認(rèn)真去做。學(xué)習(xí)上你 自覺性較高,，但我覺得你還不夠主動,，“勤學(xué)”有了，“好問”也必須跟上,。暑假 期間希望能根據(jù)自己的情況補補基礎(chǔ)知識,。

等級：良 21. 你在無意識中會犯一些小錯誤,，但總的來說還是一個遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意 培養(yǎng)自己的控制能力,。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，希望 你今后能專心聽講,，大膽發(fā)問,，不斷提高自己的知識水平。

等級：良 22. 一學(xué)期來,，你進步了很多,，上課說話少了，和同學(xué)爭執(zhí)吵鬧也少了,，成績也開始回 升,，這說明你已經(jīng)能夠?qū)W會自制，人最難的就是控制自己,，你能擁有一點自制能力,， 這很難得。希望你能繼續(xù)進步,。

等級：良 23. 一學(xué)年來,，你還能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)自覺性較高， 成績良好,，但我也覺得你對學(xué)習(xí)缺乏主動性,，很少發(fā)問。你基礎(chǔ)不錯,，如果能以滿 腔熱情投到學(xué)習(xí)中,，還有發(fā)揮的余地。

等級：良 24. 蘇武磊 你給人的印象就是：普通,。紀(jì)律性一般,，學(xué)習(xí)積極性一般，學(xué)習(xí)成績一般,， 勞動熱情一般,。雖然說每一個人都很平凡，但我們總希望自己做得更好,，更出色,， 你說是不是？ 等級：良 25. 一年之間,，你發(fā)生了很大的變化,，不管是紀(jì)律,，還是學(xué)習(xí)，甚至為人處事,，你都在 進步之中,，你已經(jīng)初步改變了老師、同學(xué)們對你的印象,，當(dāng)然,，你身上還有一些缺 點，相信你同樣能克服,。

等級：優(yōu) 26. 一年來,，你能從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)很努力,，也不斷進步,；你性格稍偏內(nèi)向， 文靜穩(wěn)重,，從不與人爭執(zhí),；當(dāng)然，學(xué)習(xí)上你仍存在不足,，那就是不夠主動,，不敢發(fā) 問。

等級：優(yōu) 27. 應(yīng)該肯定的是你還能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,，也能很好地遵循班級公約,，不過，學(xué)習(xí) 上你做得很不夠,，課堂專心不足，課后又未能利用時間學(xué)習(xí),，成績不夠理想,。我希 望你能首先從學(xué)習(xí)態(tài)度上糾正自己，不斷努力,，爭取進步,。

等級：合格 28. 你很聰明，也挺淘氣,；一年來,，你還能從各方面約束自己；你學(xué)習(xí)自覺性還不錯,， 領(lǐng)悟能力也比較高,，只可惜對一些知識總停留在“淺嘗輒止”的層次，以致成績未 能進一步提高,。

等級：優(yōu) 29. 我想,，你一定為自己的學(xué)習(xí)成績提孫上去而苦惱,，其實人各有所長，各有所短,，只 8 要你盡了自己的努力,，足可問心愧，又有什么可苦惱呢,？其實,，你只要上課認(rèn) 真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的，你并不 是笨,，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法,。

等級：良 30. 你在紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)得很出色,，平時為人老實,，待人和氣，班集體活動也能自 覺參加,，學(xué)習(xí)上有一定自覺性,，但努力程度還不夠，平時不敢發(fā)問,。學(xué)習(xí)方法也有 所不足,，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。

等級：良 31. 一學(xué)期來,，你還能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，學(xué)習(xí)上有一定進步，但我總覺得,，根據(jù)你 的基礎(chǔ),，參照你的成績，你的水平還沒有發(fā)揮出來,，多學(xué),、多問、多練,，你的成績 還會提高,，當(dāng)然，這需要你付出更多的努力,，面對更多的困難,，不過“真金不怕火 煉”，經(jīng)得火練,，才是真金,。

等級：良 32. 你有不少缺點,，如馬虎（你學(xué)習(xí)上的敵人）、粗野（曾有打架,、罵人之舉）,、 自滿（學(xué)習(xí)上沒有腳踏實地，不能真正掌握）,，這一些,，希望你能“江山易改”， 莫要“本性難移”,，你基礎(chǔ)不錯,，如果盡心盡力，在學(xué)業(yè)上肯定能開創(chuàng)自己的江山,。

等級：良 33. 這個學(xué)期你正悄悄進步,，尤其是學(xué)習(xí)積極性要比上學(xué)期高，不過,，以后學(xué)習(xí)中在方 法上要繼續(xù)改進,， 更要經(jīng)常發(fā)問， 這對你的學(xué)習(xí)很有幫助,， 其他方面無須再說了—— 你是一個好學(xué)生,。

等級：優(yōu) 34. 小小的你是那么老實，盡管有時也會淘氣,；你一向遵規(guī)守紀(jì),，生活儉樸，自覺參加 勞動,；學(xué)習(xí)上,，你有一定自覺性，可方法不靈活,，也不敢發(fā)問,，成績不夠理想，希 望你以后主動一些,，大膽一些。

等級：良 35. 一年來,，你基本還能遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺參加勞動，但是你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)我真的很 不滿意,，你并非不能,，而是不愿，只要你真的投入到學(xué)習(xí)中,，你會學(xué)得很好,。暑假 期間,，你如果能抓緊時間補一補課，下學(xué)期你還有趕上來的機會,，千萬,！ 等級：合 格 36. 你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩,，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神， 課后復(fù)習(xí)也不充分,，一年來,，成績正慢慢下降。我真為你惋惜,，憑你的頭腦,，憑你 的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成,，為什么不珍惜呢,？ 等級：良 37. 你一向老實，能很好地遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，該做的事自覺去做,，學(xué)習(xí)也很努力， 我想,，你今后應(yīng)學(xué)會開朗一些,，活潑一些，膽子要大一點,，有什么疑問要敢于向老 師請教,。

等級：良 38. 你誠實、穩(wěn)重,、樂觀,，各方面表現(xiàn)一向很好，學(xué)習(xí)上進步也很大,。我覺得你在學(xué)習(xí) 上的優(yōu)點是認(rèn)真,、努力，而缺點則是很少發(fā)問,。其實,，借助別人的力量掌握知識， 本身就是學(xué)習(xí)的一種方法,。

等級：優(yōu) 39. 你天真而又活潑,，誠實而又樸素，一年來，你能較好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，認(rèn)真 參加衛(wèi)生勞動,，學(xué)習(xí)上你很自覺，只是由于基礎(chǔ)相對薄弱,，成績未能明顯提高,，今 后學(xué)習(xí)應(yīng)多學(xué)多問，特別注重基礎(chǔ)知識的掌握,。

等級：良 40. 你是一個很認(rèn)真的人,，你認(rèn)真對待自己，認(rèn)真對待別人,，認(rèn)真對待自己該做的事,， 一個學(xué)期來，你有了很大進步,，就因為你認(rèn)真,，那么，就繼續(xù)認(rèn)真下去吧,。不過,， 我也想給你提個建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問,。

等級：優(yōu) 41. 你性格開朗,、樂觀，能與老師同學(xué)融洽相處,，衛(wèi)生勞動也認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上你有一 定自覺性，但也存在不足：一來課堂聽講不夠?qū)Ｐ?；二來課后學(xué)習(xí)時間不足,。你基 礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好,，只要用心學(xué)習(xí),，成績很快會提高。

等級：良 42. 你一向遵規(guī)守紀(jì),，衛(wèi)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加體育鍛練，生活也比較樸素,，學(xué)習(xí) 自覺性較高,，只是基礎(chǔ)不扎實，成績未能明顯進步,，今后學(xué)習(xí)應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的掌 9 握,，多學(xué)多問，提高自己的知識水平,。

等級：良 43. 你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，一年來，你靠自身的努力取得了很大的進步,，學(xué)習(xí)上是 班級的楷模,，在校運會中也為班級立下了汗馬功勞。你今后的努力方向是精益求精,， 要擴大自己的知識面,，要講究更有效的學(xué)習(xí)方法。

等級：優(yōu) 44. 倘若有誰不知道什么是“勤奮”,，只要讓他瞧瞧你是怎樣做的,，一年來，你取得很 大的進步,，我很佩服你的恒心和毅力,。我希望你今后能多注意基礎(chǔ)知識的補充，多 講究方法,，從而擴大自己的“戰(zhàn)果”,。

等級：優(yōu) 45. 你學(xué)習(xí)成績不好，這是事實,，但請不要因此自卑,，因為人活著不單是為了學(xué)習(xí)，或 許你的長處并不在此,。我想,，每個人都有自己的長處，人生就是精彩的,，希望有一 天,，你能找到自己的閃光點。

等級：合格 46. 你天真活潑,，班級工作主動,、積極；你很想做一名好學(xué)生,，只是有時無法控制自己 而違紀(jì),；你很想考出好成績，只是行動上卻拉了后腿,。心動不如行動,，你只要能給 自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點自制力,，你會進步的,。

等級：合格 47. 你性情文靜,，為人淳樸，生活樸素,，思想,、紀(jì)律、衛(wèi)生方面,，別人能做到的,，你同 樣能做到。一學(xué)年來,，你的成績總在班級前列,，這取決于你不懈的努力和扎實的基 礎(chǔ)，只要你能多講究方法,，多發(fā)問,，你的成績還會進步。

等級：優(yōu) 48. 你平時一向老實,，能很好地遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,，和同學(xué)也相處融洽，衛(wèi)生工作也 認(rèn)真負(fù)責(zé),，這些以后應(yīng)該堅持,。不過學(xué)習(xí)你有不足之處，熱情不高,，以致成績不理 想,。但愿你多學(xué)多問，以此證明你并非弱者,。

等級：合格 49. 你穩(wěn)重而又不失活潑,，與老師、同學(xué)還能和睦相處,，衛(wèi)生工作也能自覺完成,。學(xué)習(xí) 上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí) 成績怎會停滯不前,？ 等級：良 50. 你身上有許多優(yōu)點,，如生活儉樸，和氣待人,，熱愛勞動,，一年來，我覺得你最 不足的是學(xué)習(xí)方面,，我知道你基礎(chǔ)不是很好,，但只要你上課專心聽講,，課后認(rèn)真復(fù) 習(xí)，學(xué)習(xí)成績就不會下降這么厲害,。你愿意永遠(yuǎn)做個落后者嗎,？ 等級：合格 51. 你是一個很老實的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一 向很認(rèn)真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢？這就需要尋清原因并加以解決了,。

等 級：良 52. 也是生活中你沒吃過什么苦頭,，學(xué)習(xí)上你對困難望而生畏，缺乏刻苦,、勤奮的精神,， 一學(xué)期里成績明顯下降，生活條件較好本應(yīng)是一個有利條件,，卻成了你學(xué)習(xí)的障礙,， 這一點請你深思一番。至于其他方面,，你表現(xiàn)還可以,。

等級：良 53. 你是一個較忠厚的孩子，盡管有時也會“胡鬧”,，大體而言,，你還能遵守學(xué)校的紀(jì) 律。你能積極參加勞動,，生活比較樸素,。學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心,，影響 聽課效率,，這一點以后應(yīng)改糾正。

等級：合格 54. 你是一個規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，平時一向遵紀(jì)守法,，要求完成的事能盡力去做，和老師,、 同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于基礎(chǔ)欠佳,，方法也不靈活,，因此成績 進步不大,。今后學(xué)習(xí)應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識的理解和掌握。

等級：良 55. 還能遵守學(xué)校紀(jì)律制度,，衛(wèi)生勞動也能自覺參加,，只是對學(xué)習(xí)興趣不大，上課不能 專心聽講,，課后很少利用時間掌握知識,，因此，成績一直下降,。我知道你基礎(chǔ)不好,， 學(xué)起來比較困難，可怎么能因此放棄呢,？ 等級：合格 56. 一年來,，你能堅持到校上課，不遲到,、不早退,、不曠課，衛(wèi)生值日工作認(rèn)真參加,， 學(xué)習(xí)成績一般,，原因主要兩方面，一者基礎(chǔ)欠佳,，二者努力不足,。其實你反應(yīng)能力 不錯， 只要勤補基礎(chǔ),， 多思多問,， 成績是可以提高的， 就看你愿不愿意付出努力,。

等 級：良 10 57. 你尚能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，自覺參加衛(wèi)生勞動，學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期好一些,，但還 不夠投入,，主要表現(xiàn)在課堂聽講不夠集中，課后復(fù)習(xí)也不充分,，因而成績不夠理想,， 望能在學(xué)習(xí)上鼓勵自己，嚴(yán)格要求自己,，把成績趕上去,。

等級：合格 58. 你一向能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，熱愛勞動,，學(xué)習(xí)上也很刻苦,，成績良好,，我總覺得 你的學(xué)習(xí)方法有點死板，倘若能加以改進,，就不會事倍功半,，這一點應(yīng)好好琢磨； 還有,，與人交談時不要扭扭捏捏,，應(yīng)改一改這個習(xí)慣。

等級：良 59. 你很文靜,，很聽話,，紀(jì)律、衛(wèi)生方面都做得很好,，生活也很樸素。學(xué)習(xí)上,，你有很 強的自覺性,，成績也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法,，多學(xué)多問,，做得穩(wěn)中有進就更 好了。

等級：良 60. 一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)成績未見提高,，一方面是因為基礎(chǔ)不夠扎實,，另一方面主動能動 性也沒有很好地發(fā)揮。至于其他方面,，你表現(xiàn)很好希望堅持,。今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問， 多花點時間掌握基礎(chǔ)知識,。

等級：合格 61. 你一各遵規(guī)守紀(jì),，班集體活動也能自覺參加，衛(wèi)生值日認(rèn)真負(fù)責(zé),，在學(xué)習(xí)上你能以 正確態(tài)度對待,，當(dāng)然主動性還有些不足，特別是在發(fā)問方面,。

等級：良 62. 你有聰明的頭腦,，你有堅實的基礎(chǔ)，你的成績名列前茅,，當(dāng)然,，也存在粗心的毛病。

在紀(jì)律上,，你基本上能以《中學(xué)生守則》要求自己,，不過一學(xué)期中也犯了幾次小錯 誤,。老師希望你能戒驕戒躁，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

等級：優(yōu) 63. 一學(xué)期來你的學(xué)習(xí)成績提高不大,，原因是多方面的，其中,，我覺得你的主動性沒有 發(fā)揮出來,，比如課后復(fù)習(xí)時間不夠，平時不愿發(fā)問,，這些以后應(yīng)加以注意,，除此以 外，你其他方面做得還不錯,。

等級：良 64. 這一學(xué)期你的成績有點下降,，并非你不努力，而是方法上有問題,，我想這可能和你 性格有關(guān),，你性格過于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響,，平時也不敢發(fā)問,。所以，我 建議你改變一下自己的性格,，使自己開朗些,，大膽些。試一試吧,。

等級：良 65. 你在紀(jì)律,、衛(wèi)生方面表現(xiàn)很好，應(yīng)該繼續(xù)堅持,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但很少主 動發(fā)問，努力程度還應(yīng)進一步提高,。

等級：良 66. 你一向規(guī)規(guī)矩矩,，很聽老師的話，和同學(xué)相處關(guān)系也不錯,，衛(wèi)生勞動也能自覺參加,， 學(xué)習(xí)上你有一定基礎(chǔ)，也挺用功,，成績優(yōu)秀,，不過不善于發(fā)現(xiàn)問題提出問題，今后 應(yīng)擴大閱讀面，豐富自己的知識,。

等級：優(yōu) 67. 你樸實,、穩(wěn)重，性格稍顯內(nèi)向,，一學(xué)期來,，你能很好遵守學(xué)校的各項紀(jì)律和班級公 約，你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績有所進步,，今后如能采用更靈活的方法學(xué)習(xí)，大膽發(fā)問,， 你的成績還會提高,。

等級：優(yōu) 68. 一學(xué)期里，你基本上還能遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，能積極參加勞動,。你的學(xué)習(xí)成績總 處于一般水平，我想,，你成績上不去的原因主要兩條,，一是課堂聽講專心程度不足。

二是自學(xué)努力程度不足,，如果能及時糾正,，成績定會有所回升,。

等級：良 1. 2 你很有上進心,，本學(xué)期光榮加入共青團。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮 譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記 憶力好,，自學(xué)能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的 同學(xué),，共同進步。

2. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師 的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計劃性較強,，有始有終， 令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,， 11 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能 力,。

心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上，你 那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),， 就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不 夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思,、 多問,、多說，那你的進步會很大的,！ 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本 上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，自 習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進 一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的 同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心 接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課 不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎,？一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干 凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望 能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動腦筋,，遇到問題敢于請 教,。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。

你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工 整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛 煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢 固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興,； 但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾,！ 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提 高自身的分析辨別能力,。紀(jì)律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,， 需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學(xué)習(xí)態(tài) 度，改進學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿 出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項能力,！ 你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué) 校的各項規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識不 夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能 積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,，各科全面 發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師 的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,， 有較強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步 培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人 意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小 差距的,。

我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,， 正因為這樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整， 批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的， 可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能限度 12 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有 一天會到達成功的彼岸,！ 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān) 系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。能認(rèn)識 到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈 活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問 題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),， 取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)上， 你能做到認(rèn)真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有 急躁情緒。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事，你能把你愛好 打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎,？如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,，相信下學(xué)期你一定 可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差,。

你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué) 習(xí)方法,，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步?；A(chǔ)知識還不夠牢固,，學(xué)習(xí)不夠靈活， 有時對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步，別 后退,，好嗎,？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰 心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成 功的喜悅,！ 你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)較好,，你 能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不 足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。

平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師 有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中 心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。

你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺,，老師祝賀你,！看到課堂上，你那專注的神情,， 認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方 法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu) 等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師 相信你會進步得很快的。

能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮 譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng) 該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會靈活運用,，因而 成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法,，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，爭取 在下個學(xué)期中有更好的成績,、更大的進步,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師 的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那 專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學(xué)習(xí)潛力尚未 發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所 進步,。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福,！ 13 18. 你為人誠實,，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,，你是一個可以信任的人,， 就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放 棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動 腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。老師相信只 要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！希望你能再接再厲,，不負(fù) 老師和家長的重望，你可要爭氣??！ 19. 你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可 以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。

20. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，

黑板報

21. 你是個懂禮貌,、明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你能 積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué)，美中不足 的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的 作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,。

學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì) 疑解難、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,！ 22. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,， 認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面 能有所進步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這 樣聰明的人,，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前？只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方 面取得長足進步。

23. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對待 困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,。上課時用心聽講 的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的 字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定,，說明基礎(chǔ)還不 牢固,，如果你能講究方法，多學(xué)多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點， 奮起直追,，趕上或超過別的同學(xué),，老師將感到無比高興。

24. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工 作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。

學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好,，自學(xué)能力較強,，你真不愧是我們班里的首領(lǐng)，你是 老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生,。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開 口，要多問,，多思考,，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道一山 還有一山高,，愿你百尺竿頭更進一步。

25. 你能團結(jié)同學(xué),，能遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉 和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績不 夠理想,，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不 夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心 向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必 將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步,。 14 26. 你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在文 體方面,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心,，因為上課走神，影響 了自已的學(xué)習(xí),，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但 一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。學(xué)習(xí)方法也有所不足， 這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練,、多思,、多問， 相信在新的一年你會有所收獲,！ 27. 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,， 你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的 專注、認(rèn)真,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,，元旦匯演中你那舞姿，為班中 添了不少榮譽,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。

你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前,！新的一 年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。

28. 你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,， 感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學(xué)生,， 其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真,，很努力,，為什 么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知 識還不夠扎實。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的 進步,。

29. 尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是，一意孤 行,，課余有不文明的舉止,。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老 師的重點牽掛對象,。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有 上進的愿望,，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你 一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強明辯是非的能力和自我 教育的能力,，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。

30. 球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì),，是件好事,， 但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的 boy,課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險 ??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪,，這多可惜呀,！老師知道你也 想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令 老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自 覺遵守紀(jì)律,，團結(jié)同學(xué)。

31. 你是一個性格開朗,、活潑,，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆 記,，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元 旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,，你是老師的得力助手，一個學(xué)期來不論 是出墻報,， 還是帶讀,， 你都能出色地完成任務(wù)， 在此說一聲辛苦了,！ 你的成績良好,， 。

但不夠撥尖,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加 強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！ 32. 你是個活潑可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范 帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂 上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力,，但由于掌握 知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實,，方法也不靈活,，成績進步不大。雖然你目前的成績 不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐 漸縮小差距的,。

33. 你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),，自覺 遵守校規(guī)校紀(jì),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)積極性有一定的 15 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 提高,，看到課堂上,，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰,。本學(xué)期 你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，有迎難而上 的勇氣,，不斷改進學(xué)習(xí)方法,，加強知識的記憶，多練多問,，我相信你一定會取得更 好的成績,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自 覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好 帶頭作用,，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學(xué)習(xí)上的進步,，老師 和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細(xì)心,，考慮問題 不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理,，不要沖動。愿你 多多努力,，永不停息,，勇攀高峰！ 你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范 帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認(rèn)真,。

你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意,。你思維靈活,，接受能力較 強，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩,。

平時你要多進行體育鍛煉，增強體質(zhì),。愿你永遠(yuǎn)健康,、漂亮,、快樂、上進,，在知識 的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者,！ 你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈,。誠實,、熱情，尊敬 師長,，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的 作業(yè)本,，就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化,，你克服了自身的 隨意性,，變得懂事、踏實多了,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。

盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,，相信 經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師 的教導(dǎo),，這是老師最滿意的。不過,，紀(jì)律觀念不夠強,，要求自己比較隨便，自我控 制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃 力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機會,，每當(dāng)看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情， 老師也為之感動,。天才出自勤奮,，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上 勤奮好學(xué)才會令你成功,，老師深深地祝福你,。

你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的 人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過，紀(jì)律觀念不夠強,，不夠嚴(yán)格要 求自己,，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌 握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí) 上,，那該多好呀！其實,，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成 績定會有所起色,。老師將關(guān)注你的進步,。

你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人 緣好,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認(rèn)真做好筆記,，記 憶力好，自學(xué)能力較強,，學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度 和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒 驕戒躁,，積極進取，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把 自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

你的平凡,、樸實、聰明,、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守 學(xué)校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦 筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。

但學(xué)習(xí)成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴(yán)格要求自己,， 16 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力 吧！相信你一定會美夢成真的,。

你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。

你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩； 從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生,。你小小年紀(jì)就懂得自覺,，老 師祝賀你！但上課有時精神不夠集中,，你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢 固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷 改進學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進步。

你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注 的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不 影響你在同學(xué)們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。你思 維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。

學(xué)生成績單評語學(xué)生成績單評語篇三

2、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極。是德,、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

3,、你聰穎,，沉穩(wěn)，內(nèi)秀,，靜雅，還有良好的朗讀天賦,。一個學(xué)期以來,，我知道你時常憂心于學(xué)習(xí)成績的難于提高。其實,，除了勤奮努力,，善于鉆研，掌握方法,，還需要時間,。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去,，真心體會現(xiàn)在，常心看待將來,，你會成功的!

4,、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

5,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實，時間觀念強,，能認(rèn)真地按時,、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學(xué),，尊敬師長,。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì),。

6、你的才華總不顯山露水,，你的內(nèi)心總有暗涌波瀾,，你堅毅隱忍，鮮有張揚,。是的,，忍耐和努力都是種能力。學(xué)習(xí)成績也許是你覺得不滿意的地方,，高中的學(xué)習(xí)除了勤勉扎實外,，也需要適合自己的學(xué)習(xí)方法和近乎執(zhí)拗的堅定目標(biāo)，天助自助者,，望你振作精神,，朝著生活狀態(tài)的深度掘進。

7,、該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

8、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成，但是有沒發(fā)覺自己有時候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習(xí)慣的養(yǎng)成過程,，當(dāng)一個小小的想法變成行為時，便成了習(xí)慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習(xí)慣,，調(diào)整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當(dāng)時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。

9,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進,，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學(xué)和老師多交流!

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。

11、你是個可愛安靜的女孩,，學(xué)習(xí)上自覺,、認(rèn)真，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影,，其實可以大膽地將自己的想法說出來，讓班級多一份力量!

12,、你曾經(jīng)和我說過你的理想,，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上,，那就說明你還沒有把目標(biāo)看的足夠清楚,。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,，而在臨事時無法適從,。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇,，“要想人前顯貴,，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取,，而不是光靠幾句好聽的決心話!

13,、你乖巧大方，組織能力一流,，但在學(xué)習(xí)上總顯得有些力不從心,。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,，但也別太心急,，要知道，欲速則不達,，只要踏實努力,，不懂就問，采用適合自己的學(xué)習(xí)方法,，就會看到進步,。也許剛開始的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心,，萬事開頭難!將事前的憂慮,，換為事前的思考和計劃，徹底放松,，加強鍛煉,，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒,，加油!

14,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入,、全面，在某些問題上有獨特的見解,，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。

15,、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對班集體建設(shè)的好建議!

學(xué)生成績單評語學(xué)生成績單評語篇四

1. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風(fēng),。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

2. 與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細(xì)想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!

3. 對于工作，你盡心盡力,，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮,，落落大方,，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒,，不放棄,，不言敗，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情,，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替,，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,，在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因為這代表著你的氣勢!

5. 不要幻想，通過一天的努力,，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多,。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲,，最后達到你的目標(biāo)!

6. 一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學(xué)期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識!認(rèn)真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，直面自己所面對的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,，你會得到自己滿意的成績!

7. 向最壞處著想,，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行,，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù)，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

8. 人生是被一個又一個亮點照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點,，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果,，但是是對過去的一個評價,，你所面臨的又是新的起點,，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認(rèn)識明白這一點而更加努力的去拼搏,，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài),，努力前進!

9. 你聽話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進心強，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣, 堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進步。你是個聰明學(xué)生,，你很會聽課,待人謙和,，希望今后的你對自己更高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，且目標(biāo)始終如一,，長期堅持不懈，你必然會出乎其類,，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情,、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標(biāo)的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生,。