時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我校1—6年級共有20個(gè)教學(xué)班,，專職語文教師20人,，教師都能積極的投入到教研教改中，不斷探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但課堂教學(xué)效率還有待高,，課堂藝術(shù)性還有待于加強(qiáng)。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)課程改革的意識

1,、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，各位教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)研究》和教育理論著作,，并定期開展研討活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí),，緊緊圍繞教導(dǎo)處制定的工作目標(biāo),，切實(shí)訂好各年級的教育教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

（二）完善常規(guī)工作,，構(gòu)建和諧課堂。

1,、開展集體備課,，真正做到集老師們的智慧，要做到有組織,、有計(jì)劃,、有安排、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定主備，突出重點(diǎn),，解決難點(diǎn),，著力提高集體備課質(zhì)量。

2,、配合學(xué)校大課題的要求,，做好子課題的研究。

（三）規(guī)范教研組活動(dòng),，提高教學(xué)實(shí)效,。

1、以課堂教學(xué)研究為陣地,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章,，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師的成長結(jié)合起來。

2,、要夯實(shí)一年級新生的拼音教學(xué),，做到每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行過關(guān)測試。

3,、以作文教學(xué)為重點(diǎn),，加大研究力度，要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會關(guān)系的研究,，重視想象作文的研究,，加強(qiáng)作文教學(xué)的開放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性,。

4,、進(jìn)一步強(qiáng)化寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)，加大寫字教學(xué)和朗讀教學(xué)的研究力度,，不斷提高寫字和朗讀的教學(xué)質(zhì)量,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累。特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

（四）扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)

本學(xué)期，語文教研組將在各年級廣泛開展“誦讀中華經(jīng)典詩文,，爭做現(xiàn)代少年君子”活動(dòng),，從學(xué)校到班級要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”（即：校級活動(dòng)與班級活動(dòng)相結(jié)合,；誦讀與展示相結(jié)合,；評比與激勵(lì)相結(jié)合,；總結(jié)與提高相結(jié)合）,，使這一具有豐富文化內(nèi)涵和教育意義的活動(dòng)迅速在全校鋪開，并得到健康發(fā)展,。

（五）,、期末做好組內(nèi)檔案資料積累工作。

月工作安排：

九月：

1,、教研組制定教研計(jì)劃,，教師各自制定教學(xué)計(jì)劃。

2,、：交流教研組工作計(jì)劃,，明確工作要求,。全體語文教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。

3,、制定經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案,。

十月：

1、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

2,、一年級拼音測試。（一年級備課組主持）

3,、組內(nèi)開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，上好一節(jié)研究課。（四年級備課組）

十一月：

1,、教案,、作業(yè)檢查。

2,、經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀書體會交流（二年級備課組主持）

3,、教師匯報(bào)課。（五年級備課組）

4,、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

十二月：

1、學(xué)科理論學(xué)習(xí),。

2,、教改經(jīng)驗(yàn)交流座談會。

4,、經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀書體會交流,。（三年級備課組主持）

一月：

1、教案,、作業(yè)檢查,。

2、案例,、課后反思教學(xué)論文等收集,、交流。

3,、經(jīng)典誦讀活動(dòng)讀書體會交流,。（四五年級組主持）

4、做好教研組資料收集整理工作,。

5,、撰寫期末教研總結(jié)。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇二

本期教學(xué),、教研工作根據(jù)學(xué)校整體計(jì)劃和我組實(shí)際情況,，擬定出下列教學(xué)教研內(nèi)容：

三月：

1,、熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容

2、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)計(jì)劃

3,、擬定教學(xué),、教研進(jìn)度計(jì)劃

四月：

1、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班教學(xué)研討會,，家長會

2,、搞好“五個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施工作

3、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”開展

五月：

1,、配合學(xué)校年級組開展綜合實(shí)踐課匯報(bào)課工作

2,、開展期中教學(xué)檢測和質(zhì)析工作，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

六月：

1,、配合學(xué)校開展“六.一”工作

2,、進(jìn)行“六認(rèn)真”聽課、評課記錄檢查工作

3,、檢查,、討論畢業(yè)班，統(tǒng)考班教學(xué)工作

七月：

1,、做好期末學(xué)科檢測

2,、填報(bào)各種表冊

3、進(jìn)行教研總結(jié)

本期中配合學(xué)校積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn),、電教,、英語、計(jì)算機(jī)教學(xué)教研工作的開展,。

自然教研組

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇三

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長,，推進(jìn)教學(xué)改革,。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革。

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系,。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會,，定期召開會議,，提高家教園的質(zhì)量，做到更換及時(shí),，內(nèi)容豐富,，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,，正常開展0—3歲親子園活動(dòng),。0—3歲嬰幼兒早期教育就是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，就是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端,。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),，保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長,。

二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育,。

1,、立足習(xí)慣養(yǎng)成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,，幼兒行為習(xí)慣評估要求,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2,、豐富幼兒活動(dòng),。一就是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二就是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),，節(jié)日慶?；顒?dòng)等,，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,。三就是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長,。

三深化課程改革,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、落實(shí)新《綱要》,，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實(shí)踐新課改,，使用好教材。在課程實(shí)施過程中,，以幼兒積極體驗(yàn)為中心,，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。努力做到一主題活動(dòng)多,，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,，伏案抄寫少,。

2、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，開展公開教學(xué)看,、聽,、議,、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等,，通過活動(dòng)的開展,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué),。

3,、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換,、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，注重教材的分析把握,，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié),，園長每周聽課三節(jié),，聽課后并及時(shí)評課。

二月：

1.幼兒報(bào)名注冊,，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月：

1.上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表,。

2.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比

4.小班家長會

四月：

1.舉辦家長學(xué)校講座

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

3.中,、大班家長會

4.組織幼兒統(tǒng)編操,、韻律操比賽

五月：

1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

六月：

1.組織向家長半日開放活動(dòng)。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

3.養(yǎng)成教育案例評比

4.班級區(qū)域活動(dòng)評比

七月：

1.幼兒發(fā)展情況抽測

2.做好學(xué)期小結(jié)工作,。

3.上交各項(xiàng)資料并整理歸檔

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇四

這學(xué)期,，我班幼兒一共41名。其中男生28名,，女生13名,，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右,，均為獨(dú)生子女,。

開學(xué)這幾天，我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,，如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,，我們還了解到了，韋一冰小朋友開朗大方,，動(dòng)作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演,?？傊饔刑厣?。

上學(xué)期就入托的孩子,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水,，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,，不主動(dòng)與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?，注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,，已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),，能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,，能串珠子,，撕紙,，他們還嘗試自己動(dòng)手,、吃飯、穿衣褲等,。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),，由于他們身心發(fā)展處于初級階段,，機(jī)體易受損傷，易感染多種疾病,。他們自我意識開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象，喜歡與熟悉的人交往,，不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足,，使他們生活在一個(gè)和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧,。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力,，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

1、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗(yàn)其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語,，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答,。

4、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5,、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷,，摘菜、擺椅子等,。

6,、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7,、愛父母長輩,、老師和同伴，愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,，保證幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),，促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺,，促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨(dú)立意識,，膠能力，促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒，為了做好這些,，我們的方法有幾方面,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要,，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記,，樂在成人幫助下清潔自己身體,，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了在管理與業(yè)務(wù)上更上一層樓,，特制定xx學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、完善改進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位工作目標(biāo),，實(shí)行基礎(chǔ)工資與崗位工資相結(jié)合的辦法,。

二、在教室隊(duì)伍建設(shè)上繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師的帶班能力,，提高他們的班級管理水平,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論，提高他們的專業(yè)水平,。

三,、遵循幼兒教育發(fā)展的規(guī)律卡站形體訓(xùn)練課，雙語教學(xué),，新蒙氏數(shù)學(xué),，主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)讓幼兒持續(xù)，健康和諧的發(fā)展,。

四,、繼續(xù)開展豐富多彩的自主戶外活動(dòng)和室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃的開展各種活動(dòng),。

五,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，設(shè)立晨午檢制度老師作好記錄，安全護(hù)理好每一位幼兒,。

六,、繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)不管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)市級一類幼兒園創(chuàng)造條件,。

七,、幼兒園工作計(jì)劃具體安排

二月份

1、做好開學(xué)前的各種計(jì)劃,。

2,、通過教材制定各種計(jì)劃。

三月份

1,、組織教師探討研究主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

2、訓(xùn)練早操,，豐富室內(nèi)外游戲活動(dòng),。

四月份

1、組織教師本園內(nèi)講課,，評課活動(dòng),。

2、開展豐富多彩的室內(nèi)外游戲活動(dòng),。

五月份

1,、開始準(zhǔn)備“六一”的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、教師制作教玩具,。

六月份

1、慶?！傲弧?/p>

2,、召開家長會，進(jìn)行家長問卷活動(dòng),。

七月份

1,、幼兒知識抽測檢查。

2,、屏蔽優(yōu)秀教師,。

3、檢查各種簿本,。

4,、各種工作總結(jié),。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,，切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德高為核心,，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平,，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),，提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、 認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。研究新課標(biāo),。鉆研新教材,。探索新方法，更新教育觀念,，樹立創(chuàng)新意識。

2,、 加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

3,、 提高“隨堂課”質(zhì)量,，二位老師利用交叉交流的方法和課間

休息時(shí)間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn),。

4,、 經(jīng)常組織聽課、評課,，交流教學(xué)體會,。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1——2次公開課，多和外校的老師交流學(xué)習(xí),，提高自己的義務(wù)水平,。

5,、 認(rèn)真策劃，創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng),。

三月份

1,、制定學(xué)科組教研計(jì)劃。

2,、 參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)。

3,、 為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學(xué)生參賽,。

四月份

1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書籍,。

2、開展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，本學(xué)期由張開的教師上公開課,，組織教師聽課、評課,，寫好教案案例及活動(dòng)總結(jié),。

五月份

1、 加強(qiáng)課堂改革力度,，提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

2,、組織是學(xué)生上公開課,，推選一位學(xué)生上展示課。

3 ,、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫比賽

4,、 協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

六、七月份

1,、認(rèn)真出好每一期黑海報(bào),。

2、 學(xué)期工作總結(jié),、整理上文資料,。

3、商討下學(xué)期工作,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇七

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識,，讓幼兒健康的成長，特定計(jì)劃如下：

,。

讓幼兒了解安全保健知識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

1.教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,，，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好。不坐“三無”車輛,。

2.教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間,，鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

總之,，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿,。

幼兒園中班安全計(jì)劃的落實(shí)是幫助幼兒對簡單的安全知識加深,，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，我們制定了幼兒園中班安全計(jì)劃,，針對幼兒的年齡特點(diǎn),，我們通過各種形式對幼兒進(jìn)行了安全教育，下面我就來說一說,。

要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。因?yàn)橛變菏亲鎳奈磥?，民族的希望,，他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。

(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識,。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉,。還可以利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

(一)公共場所安全

1,、預(yù)防甲型h1n1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型h1n1流感的相關(guān)知識,，知道日常生活中預(yù)防甲型h1n1流感的'方法與措施。

2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志,。

(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

認(rèn)識110、120,、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會迅速求助相關(guān)部門,，學(xué)習(xí)撥打110、120,、119電話進(jìn)行求救的正確方法,，提高幼兒安全意識。

3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護(hù)意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任,。我們不僅僅讓幼兒知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,，我們要教育幼兒懂得愛護(hù)自己的身體,，不打架，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,，對事件要有預(yù)見性，關(guān)鍵是然,，因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下：

一,、嚴(yán)格做好晨檢工作。利用晨間談話時(shí),，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn),，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,，利用晨間談話鼓勵(lì)幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,，交老師保管一天,，傍晚來接時(shí)交給家長帶回。

二,、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全,。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮，這種情況之下,，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生,。

三,、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊,，不離崗，密切注意幼兒的行動(dòng),。有些幼兒行為缺乏自覺性,，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因此教師應(yīng)該全身心投入,。

四,、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行,，一個(gè)教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒,，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事,，教師就會多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄，更容易出事,，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。

五、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸,。

六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時(shí)注意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,，可是也應(yīng)該預(yù)見到，上午活動(dòng)期間,，有的幼兒會將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

七,、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。有時(shí)有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,，這是家長缺乏安全防范意識,，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。

八,、建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患。教師間互相督促,，提高警惕,，加強(qiáng)安全意識。 總之,，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作,，怎么抓都不過分。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇八

以示范區(qū)教育中心“三個(gè)三”思想理念為統(tǒng)領(lǐng),，以“六個(gè)做到”為總要求,，以“生本教育”理論為遵循，以常規(guī)管理為支撐,，以促學(xué)習(xí)為動(dòng)力,，以建隊(duì)伍為根本，以推教改為抓手,，強(qiáng)力推進(jìn)生本教育,，努力建設(shè)“三聲校園”，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)辦精品學(xué)校,。

1、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，以促學(xué)習(xí)為抓手,，以提高素質(zhì)為目的,，通過自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí),、活動(dòng)帶動(dòng)等形式,，樹立師生幸福學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的理念,，營造師生讀書氛圍,，打造書香校園，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),，共同成長,。

2、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊(duì)伍建設(shè),，打造一支思想理念先進(jìn)、有擔(dān)當(dāng),、有大局意識,、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、學(xué)校信賴、家長滿意,、學(xué)生歡迎”的教師隊(duì)伍,。踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3、深化教學(xué)改革,，踐行生本教育,，使生本理念深入到每一位教師心中，落實(shí)到每一節(jié)課堂實(shí)踐中,，在實(shí)踐中反思,，在反思中總結(jié)提高，實(shí)現(xiàn)生本課堂常態(tài)化,；打造高效課堂,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列。

4,、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

5,、開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，強(qiáng)化教師文體活動(dòng)，建設(shè)“三聲校園”,讓書聲,、歌聲,、笑聲充盈校園，讓校園充滿生命活力,，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，把我們的學(xué)校造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7、加強(qiáng)“陽光大課間活動(dòng)”的開展,，鍛煉出強(qiáng)健的體格,，讓學(xué)生動(dòng)起來、樂起來,，喜歡學(xué)校,，喜歡學(xué)習(xí)。

8、積極,、主動(dòng),、高效地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）打造德育工作特色,，創(chuàng)新德育工作方法,。

1、切實(shí)抓好安全值周,，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,，放學(xué)在校門口巡察，確保學(xué)生的安全,。

2,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系,。定期召開家長會,，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》,、開家長會,、校訊通、微信群等形式,，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解,、配合與堅(jiān)持,，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步,。

3,、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升,。

4,、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動(dòng),，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,，嚴(yán)肅對待升旗活動(dòng),；二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，用高尚的精神塑造學(xué)生,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查,，周公布,，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、班隊(duì)會,、課間操,、黑板報(bào)、活動(dòng)等,。

6,、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂于奉獻(xiàn),、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來,。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

7,、進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,，對安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴，利用班會,、隊(duì)會,、宣傳欄、等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識,，教給學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)的方法，堅(jiān)持做到每月一次的安全演練,。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。

8,、本學(xué)期將以班級為單位,，開展班隊(duì)會展示、學(xué)生才藝展示,、慶六一文藝匯演,、活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識,、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力,。

9,、抓好落實(shí)陽光大課間活動(dòng)工作，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，組織教師任人人參與管理,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后得到放松、得到鍛煉,，踏實(shí)學(xué)習(xí),，開心玩樂。

（二）實(shí)施依法治校,，樹立良好教育形象,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作,，確保不出任何差錯(cuò),。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、落實(shí)生本教育，強(qiáng)化校本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè),，力求有效教研,。

推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務(wù)骨干的作用,，在“有效教研”上下工夫,。

2、規(guī)范教學(xué)流程管理,，提高課堂教學(xué)水平,。

a、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,，專課專用，不擅自調(diào)課,。

b,、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡“規(guī)范,、認(rèn)真”,，其中包括：備、講,、輔,、批、考,、評,、補(bǔ)等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障,。

（1）備課：要從課程目標(biāo),、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，重視“三維目標(biāo)”（知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定,。倡導(dǎo)集體備課和個(gè)人備課的合理組合,，過程設(shè)計(jì)的個(gè)性化，切實(shí)提高備課的實(shí)效,。

（2）上課：體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍,；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,，不流于形式,；加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用,。

（3）作業(yè)：重視課堂訓(xùn)練,，精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,，體現(xiàn)師生間的互動(dòng),，注重批改方式的多樣化和人性化。

c,、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ),、抓實(shí)效為主題，面向全體學(xué)生,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,。

d、聽課與評課：根據(jù)有關(guān)要求,，每學(xué)期教師至少聽課20節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)班子不少于25節(jié)，結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,，根據(jù)研討主題認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思,。

3、組織好各項(xiàng)活動(dòng),，展示學(xué)生特長,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

a,、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng),，通過各種活動(dòng)提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操,，增長學(xué)生的智慧,，鍛煉學(xué)生能力。三月份,，結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親做一件事，感恩母親”的活動(dòng),。四月份進(jìn)行全校詩文朗誦會,，五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng)，六月份,，舉行文化藝術(shù)節(jié),，進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示,。

b、認(rèn)真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀,。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀,，班主任組織好各班學(xué)生，與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀,。學(xué)生閱讀要有長期的閱讀計(jì)劃,，根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書，會讀書的習(xí)慣,。

c,、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體,、培養(yǎng)尖子,、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽,、書法比賽,、繪畫比賽等，認(rèn)真組織比賽,，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高,。

d、認(rèn)真開展好藝術(shù)課,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處,。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能,。

e、開展寫字訓(xùn)練活動(dòng),。從學(xué)生的書寫行為,、書寫習(xí)慣抓起，嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢書寫,，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，要求教師要切實(shí)利用每周的寫字指導(dǎo)課,，做好寫字指導(dǎo),，學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè)，認(rèn)真抓好三年級的書法課教學(xué),。

1,、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟,，堅(jiān)決服從上級安排,，懲治不良作風(fēng)，樹我校教師形象,。

2,、關(guān)心教師，不定期開展活動(dòng),，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進(jìn)課堂，理解教學(xué),。

4,、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

5,、著手抓好抓實(shí)我校的陽光大課間活動(dòng),，明確專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作，全校師生積極配合,，增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,，營造良好的育人環(huán)境。

總之,，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機(jī)遇,，振奮精神,，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn),，為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗,！

二月份

1、召開學(xué)校教職工會議

2,、個(gè)人制定各處室工作計(jì)劃

3,、召開家長會

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教育中心工作會議有關(guān)文件精神）

三月份

1,、開學(xué)一周的備課檢查

2,、組織各年級研討課的聽、評課

3,、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）

4,、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查,。

5,、開學(xué)常規(guī)教育

6、“三八”節(jié)感恩教育系列活動(dòng)

7,、師德師風(fēng)教育活動(dòng)

8,、安全月系列活動(dòng)

四月份

1、組織各年級研討課的聽,、評課

2,、作業(yè)檢查（各組自查與教導(dǎo)處抽查結(jié)合）

3、教案檢查

4,、檢查學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和實(shí)踐操作能力的階段性測評工作

5,、清明節(jié)教育活動(dòng)

6、“文明禮貌月”教育活動(dòng)

五月份

1,、組織校級公開課：語,、數(shù)

2、組織期中測評工作

3,、舉行詩文朗誦會

4,、“五一”勞動(dòng)節(jié)系列教育活動(dòng)

5、主題班隊(duì)會

6,、迎“六一”系列準(zhǔn)備活動(dòng)

7,、各年級書法、繪畫比賽

六月份

1,、作業(yè),、教案檢查

2、組織做好一般基礎(chǔ)學(xué)科期末測評工作

3,、完成各項(xiàng)工作總結(jié),，資料歸檔工作

4、慶?！傲弧被顒?dòng)

5,、班主任經(jīng)驗(yàn)交流

七月份

1、上交教學(xué)工作總結(jié)

2,、完成期末考試的各種報(bào)表

3,、組織期末測評工作

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇九

我班現(xiàn)有幼兒 名,，其中男孩 名，女孩 名,，孩子們在各項(xiàng)能力,、常規(guī)、學(xué)習(xí),、生活方面有了很大的發(fā)展,。優(yōu)勢表現(xiàn)：大多數(shù)幼兒喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起玩,，愿意交 流,，對人比較有禮貌，特別在語言講述上,，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了自理能力較上學(xué)期有所提高,，大多數(shù)幼兒可以自己穿脫衣，收拾自己的物品等等,。社會性方面進(jìn)步明顯,，集體教學(xué)中師生互動(dòng)比較好，大部分幼兒能積極舉手發(fā)言,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣,。薄弱的方面：幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜歡插嘴，傾聽習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有的幼兒不大樂意接受意見;有的幼兒獨(dú)立意識不強(qiáng),。

1,、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會。

3、通過各方面領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。日常禮貌用語,。

4、預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具,，及充分地利用本園的有利條件，通過剪,、撕,、折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力 。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒得安全,、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識,，避免發(fā)生一些不安全的事故。

(1)語言領(lǐng)域：

① 任務(wù)：

1,、注意傾聽別人的講話,，比較準(zhǔn)確理解別人講話的意思和回答問題。

2,、能用普通話自然和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂

于當(dāng)眾講話,。

3,、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,，初步理解文學(xué)作品的內(nèi)容，感受文學(xué)的美,。

②措施：

1,、 能熱情主動(dòng)地與人交流，能清楚地表達(dá)自己的意思

2,、 在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,，班級環(huán)境要寬松，使幼兒樂說、敢說,、有機(jī)會說,。

3、 能用完整的句子,、較連貫地講述自己的事和觀察的事物,、現(xiàn)象。

4,、 在班級多開展“說兒歌”“講故事”“朗誦詩歌”等活動(dòng),，提供幼兒表現(xiàn)交流的機(jī)會，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力,。

5,、 開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

(2)社會領(lǐng)域：

① 任務(wù)：

1,、 樂于與人交往與合作，有初步的合作,、互助,、分享、謙讓意識,，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣,。

2、 快樂,、主動(dòng)地參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心。

3,、 能遵守幼兒園,、班級的規(guī)則，知道遵守一些簡單的社會規(guī)則,。知道明顯的對與錯(cuò),，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改,。

4,、 尊重長輩、老師,，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛。

② 措施：

1,、能主動(dòng)與人打招呼,，知道朋友的重要性。

2、建立值日生,，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)機(jī)會，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感,。

3,、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，知道自己的事情自己做,，不依賴他人,。

4、利用植樹節(jié),，勞動(dòng)節(jié)等相關(guān)節(jié)日,，對幼兒進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境等教育,。

5、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識,，建立對自己的信心。

6,、愿意積極參加集體活動(dòng),，能關(guān)心、幫助班上的小朋友,，懂得信任和謙讓,。

7、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會,，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上，大家一起分享,，感受一起游戲的快樂,。

(3)藝術(shù)領(lǐng)域(音樂)

① 任務(wù)：

1、 能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己喜歡的情感。

3,、學(xué)會一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,。

② 措施：

1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲，引導(dǎo)幼兒感受不風(fēng)格的音樂帶來的美,。

2,、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3、通過說念兒歌,、唱歌曲,、律動(dòng)游戲，讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏的變化,，演唱新歌曲，提高幼兒對音樂節(jié)拍,，節(jié)奏的掌握水平,。

4、在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,，讓幼兒在音樂中快樂、自由地成長,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇十

1,、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,，提高人文素養(yǎng),，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2,、突出學(xué)生主體,，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,，提高技能,，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性,，發(fā)展心智和拓展視野;

3,、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為good user而不僅僅是learner,。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼,。

今年學(xué)生的基本情況較差,，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難,，漸漸力不從心了,，不感興趣了。針對這種情況,，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加基礎(chǔ)性和趣味性,，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。

我根據(jù)近幾年中考試題新特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際情況,，采取“三輪復(fù)習(xí)法”作為畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)計(jì)劃,，“三輪復(fù)習(xí)法”要求先全面學(xué)習(xí)，后進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)和適應(yīng)性考試復(fù)習(xí),。做到著眼全面,，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合,，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí)，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識考出優(yōu)異成績,。

第一輪復(fù)習(xí)針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識，因時(shí)間久,，部分已遺忘的共性,，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),。這一階段按教材順序歸納語言點(diǎn),，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯,、詞組、句型的過關(guān)(從近幾年中招試題看,，逐漸加強(qiáng)詞匯,、詞組的考查)并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測形成能力,。

在復(fù)習(xí)過程中,，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。如做到：

(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，布置適量的難度適中的練習(xí);

(二)循環(huán)考試,，即每學(xué)完一部分后,，進(jìn)行階段性測試，對試卷進(jìn)行評分登記,，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,。(時(shí)間：3-4月)

第二輪復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)，牢固掌握,，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。在總攬教材，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí)基礎(chǔ)上,，相應(yīng)地提高要求,，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點(diǎn),，加深理解,，強(qiáng)化記憶。要求學(xué)生對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分,，應(yīng)視為重點(diǎn)，格外加以注意,。同時(shí)有針對性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法,，培養(yǎng)記憶能力。

第二輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果,。知識掌握不系統(tǒng),、內(nèi)容混淆互相干擾，解題時(shí)應(yīng)會判斷失誤,，做錯(cuò)題目,。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù),，反對面面俱到，而是遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合,。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),，幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系,，同時(shí)又針對歷年中考題型強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類旁通,，舉一反三,。

從中考題型來看，近年來對聽,、讀,、寫能力的考查份量逐漸加強(qiáng)。

.因此在復(fù)習(xí)的過程中要進(jìn)行適量的聽力強(qiáng)化練習(xí),，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓(xùn)練,。訓(xùn)練應(yīng)貫穿整個(gè)復(fù)習(xí)當(dāng)中,。再有從這幾年的試題看逐漸加強(qiáng)了對閱讀能力的綜合考查。從動(dòng)詞填空,，到看圖填空,，閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯和語法知識,，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對其進(jìn)行綜合運(yùn)用能力,。

因此這幾類題型有必要進(jìn)行專門性的操練。值得一提的是書面表達(dá)試題就是一個(gè)難點(diǎn),，因此在第一,、二輪復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多加練習(xí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，如可以要求學(xué)生縮寫課文大意,，寫日記，或適當(dāng)對一些圖表進(jìn)行寫作練習(xí),。時(shí)間：5月份

第三輪就是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練相結(jié)合,，主要目的就是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧,。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力,，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，知識考查和能力考查并重,，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識——能力——知識,。時(shí)間：6月份

總之，通過上述三輪復(fù)習(xí),，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí),，由淺入深，既有點(diǎn)的知識,，又有面的綜合,，使知識系統(tǒng)化,，使能力得到提高和加強(qiáng)力爭中考取得理想的成績。

初三階段的復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵,。在這種情況下,，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生特點(diǎn)研究切實(shí)可行的課堂教學(xué)模式,。努力探索適合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式,。同時(shí),，要進(jìn)行分層次教學(xué),。對于學(xué)生要因勢利導(dǎo),，因材施教，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。

本學(xué)期繼續(xù)作好做好理論學(xué)習(xí)工作,，我要努力學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論和新課程理念，經(jīng)常閱讀教師業(yè)務(wù)書籍,，自覺參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。閱讀《給教師的建議》,，《成功教育》,，《人文讀本》等并做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校的要求,，并及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,。學(xué)習(xí)過程中，針對自己的讀書進(jìn)行反思,，積極向其他教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，本學(xué)期聽課應(yīng)不少于20節(jié),。

針對自己的教學(xué)也應(yīng)積極做好教學(xué)后記和反饋，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行每次經(jīng)驗(yàn)交流,。積極參加學(xué)校組織的匯報(bào)課活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)開展課題研究工作，.在平時(shí)的教學(xué)中,，要有計(jì)劃的進(jìn)行德育滲透,，并及時(shí)反思，做好筆記,。多閱讀英語教學(xué)的相關(guān)文章,，與其他教師多交流，吸取好的經(jīng)驗(yàn)和方法,。并積極參加其他科研項(xiàng)目的研究,。完善自己的博客，開拓視野,，與更多的同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流,。

2.16————3.8 結(jié)束新課(unit13-15)

3.9————4.30 第一輪復(fù)習(xí)(全部課本1-5冊)

5.4————5.31 第二輪復(fù)習(xí) (專項(xiàng)復(fù)習(xí))

6.1————6.11 第三輪復(fù)習(xí) (模擬訓(xùn)練) 文章