時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇一

經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，并且愛上了幼兒園的集體生活,，在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛,。

我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以,，在很多時候都可以看到他們那活潑,、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn),，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是,，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,，針對以上這些情況，這學期我班將重點豐富班級各項活動,，從幼兒的基本行為習慣抓起,，全面提高幼兒的學習興趣。

1．班級衛(wèi)生保健管理目標：

為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習,、生活,，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始,，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺,。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣,進行安全教育,如進餐習慣,、入廁習慣、清潔習慣等,。

2．幼兒生活管理目標：

幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面,，要注意餐前洗手，正確使用餐具,，細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，餐后擦嘴,、漱口；其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜,，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,，整理好自己的東西,，安靜入睡,，不玩物品,，學習整理床鋪,。

3.幼兒安全管理與教育：

幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中,，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機,，把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,，通過制作“安全標志”,、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁,，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,，時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,，也要注意加強安全教育,，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識。

4.教育教學工作目標：

在教育教學工作方面,，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒，平等地對待幼兒,。樹立高度的教育意識,，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從,、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，全面培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達,；能進行簡單對話和表述,；能正確發(fā)音，會說完整句,，學說兒歌,；喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié),；喜歡看書,，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力,；培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力,。

健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動,，體驗活動中的樂趣；學習模仿操及簡單徒手操,，動作基本到位并跟上節(jié)奏,；自然協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,，學習鉆、爬,、攀登等動作,；學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作,；玩大型運動器械,，桌面玩具及簡單運動器械。

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇二

一,、高標準做好園林規(guī)劃設(shè)計工作,，園林綠化工作計劃。

規(guī)劃設(shè)計按照高標準,、大綠量,、多栽樹的總體要求，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風貌,，科學規(guī)劃,、合理布局、高水平設(shè)計,。今年我市重點實施以公園,、游園、骨干道路,、環(huán)城綠帶等44項綠化工程,，預(yù)計總投資3249萬元，共栽植綠化967,。6萬株,，其中喬木61。9萬株,，花灌木906萬株,，草坪32。2萬平方米,。具體工程如下,；

（一）新城區(qū)綠化： 計劃實施“二園、一帶,、六點,、六路”十五項重點工程,，具體工程如下：

1、二園： （1）沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,，按照同濟大學規(guī)劃設(shè)計方案,，進行建筑單體、二級道路,、小品等構(gòu)建,。（2）銀杏實驗基地。

2,、一帶： 即六保河風光帶，按照設(shè)計圖紙施工,。

3,、六點： 即北京路與遼河路、長江路節(jié)點 ,、沈陽路與遼

河路,、長江路節(jié)點、黃山路與遼河路,、長江路節(jié)點,。

4、六路： 即北京路,、沈陽路,、黃山路、遼河東路,、長江東

路,、東泰路，設(shè)計綠化綠化以喬木為主,，輔以花灌木及宿根花卉,。

（二）老城區(qū)綠化：計劃實施“三園、六點,、十六路” 等二十五項綠化工程,，具體工程如下：

1、三園： 即燈橋所游園,、和平西游園,、陽光游園，在原來

綠化的基礎(chǔ)上,，增加園路,。休閑坐凳等，為市民路人提供相對安靜的休息場所,。

2,、六點： 即太陽城廣場綠化,、世紀大道與運平路、華山路,、恒山路節(jié)點,、邳新路與東高速，上海路與邳新路,，強力抓好節(jié)點景觀構(gòu)建,，節(jié)點景觀本著“一節(jié)點一特色”的模式，體現(xiàn)不同的風格,，形成景石節(jié)點,，大樹節(jié)點，花卉節(jié)點等特色節(jié)點景觀,。

3,、十六路： 其中新拓四條道路：即構(gòu)建北路延伸段、青年東路,、世紀大道慢車道,、文苑東路，改造道路十二條,，即珠江西路,、恒山南路、長江西路,、海河路 ,、工業(yè)路、 圖書館北側(cè),、天山南路,、遼河西路、構(gòu)建南路,、文苑西路,、青年路，工作計劃《園林綠化工作計劃》,。

（三） 城區(qū)所有綠地苗木普查工作：對所有已建成綠地對照原設(shè)計方案進行苗木普查,，爭取消滅綠化盲點、斷帶,，提高綠量,。

（四） 環(huán)城綠帶構(gòu)建：環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主,，同時對現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量,，形成后將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長廊,。

（五） 草坪改造：20xx年我局重點改造人民廣場,、錦繡廣場,、邳州公園三處公園綠地的草坪，總面積252畝,，借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗,，根據(jù)適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種,，草坪更換后將延長其綠色期并大大增強其適應(yīng)性和觀賞性,。

（六）單位小區(qū)改造

按照以人為本的原則和切實提高市民生活質(zhì)量的要求，加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,，栽植,、大樹2600株。

二,、加強施工管理,，實行市場運作機制。

為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本,，我局將引進園林綠化施工市場化運作機制，對北京路,、沈陽路等可投標的路段和景點公開進行施工管護招投標,，按同等質(zhì)量比價錢、同價錢比質(zhì)量的原則,，選定優(yōu)質(zhì)施工隊伍,，園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組，按照設(shè)計標準,，一著不讓抓施工管理,。暫定管護付款方式為施工結(jié)束付款1/3，第一年管護結(jié)束付款1/3,，第二年檢查驗收付清的付費方式運作,，栽植管護保活由施工方一抓到底,，打造優(yōu)質(zhì)景觀,。

三、強化日常管理,，提高管護水平,。

“三分種，七分管”,，管理是園林綠化構(gòu)建的重要環(huán)節(jié),。07年，我局所有管護工作將嚴格依據(jù)《江蘇省城市的管護標準》進行管護,，主干道達到一級標準,，其它地方達到二級標準,。工作中強化技術(shù)指導，實行科學管理,。管護以新加坡綠化作參照系,，與世界一流接軌，在修剪上強調(diào)精品化,、藝術(shù)化,；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化；樹木病蟲害管理上做到無病蟲害,，無長勢不良的現(xiàn)象,；園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。

四,、完善制度構(gòu)建,，落實工作責任。

在明春綠化中,，我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推行并深化以“責任到人，分片承包,，量化考核,，獎優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機制。成立由局領(lǐng)導牽頭,，分區(qū)領(lǐng)導及相關(guān)科室參加的考核小組,，對全城區(qū)道路、游園,、公園,、廣場等管護區(qū)段進行考核?？己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式,，量化打分并與工資掛鉤?？傊?，在07年里，凡是能進行量化考核的一律進行量化考核,，不論正式工還是臨時工,，不論是領(lǐng)導還是職工，都要做到人人肩頭有壓力,，個個身上有責任,。以此充分調(diào)動每一個人的工作積極性、主動性，形成合力,、動力,。

當前雖是園林相對清閑的時節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即,，我局將緊抓當前,，重點抓好以下工作：

（1） 按照規(guī)劃設(shè)計的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑,，進行土壤改良風化,，土質(zhì)不好，進行客土改良,。

（2） 將全城區(qū)喬木,，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀,，并為來年生長打下基礎(chǔ),。

（3） 做好日常管理工作。做好形象整理,、樹木防寒,、補栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作,。

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇三

堅持以人為本,、全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，堅持全面育人,、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,，認真學習貫徹《東橋中心小學09年春工作計劃》提出的各項任務(wù)和目標，強化責任意識,，團隊意識,，研究意識，在進一步深化課程改革,，促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進小學教學質(zhì)量不斷提升的過程中，充分發(fā)揮教導處,、教研組的研究,、指導和服務(wù)的職能。

厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì),，有的放矢高效落實教學常規(guī),，百花齊放推進課改實驗進程，靜泊致遠深入開展校本研修,。

（一）注重提升教師群體素質(zhì),。

1,、搭建三個平臺，促進教師的專業(yè)成長,。

（1）學習交流平臺,。

中心小學“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風》的宣傳報道。教師的讀書心得體會,，教育教學的故事,、論文、經(jīng)驗等都在這里交匯,、碰撞,。這是一個融自主學習反思與同伴互助于一體的平臺。

（2）專業(yè)引領(lǐng),、帶動平臺,。

通過參與骨干教師講學（經(jīng)驗講座或課堂教學展示）和“走出去、請進來”的專家講學,。

（3）教學展示平臺,。

通過參加每學期一屆的“青年教師教學基本功大賽”活動、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文評選活動,。

2、提升教導（教研組長）的專業(yè)素質(zhì),。

倡導教導（教研組長）勤學習（學理論）,、勤實踐（課堂教學與課堂調(diào)研）、勤反思（理論與實踐有機結(jié)合）,。堅持“教研日”校本研修制度,，使教導（教研組長）在互動交流中增強研究意識、服務(wù)意識,，提升專業(yè)素質(zhì),。

（二）有效落實教學常規(guī)。

1,、貫徹落實免收學費和課本費的收費制度,，強化防流鞏生責任制和完善扶貧助學制度，做好招鞏生工作,。特別要做好學困生和“留守”兒童的入學動員與三殘兒童的隨班就讀工作,，強化家校聯(lián)動機制，確保他們正常入學就讀,。力爭在校生輟學率控制在100％以內(nèi),。

2、根據(jù)《東橋中心小學教學常規(guī)管理制度》的要求加強教學常規(guī)管理的全流程監(jiān)控、檢查,、反饋和整改工作,，建立相應(yīng)的制度，切實提高教學常規(guī)管理實效,。學校繼續(xù)開展定期與不定期檢查,，達到抓管理檢查，促質(zhì)量提高的目的,。

3,、重視畢業(yè)班教學工作，加強畢業(yè)班教學調(diào)研與指導,。要繼續(xù)開展各年級學科素質(zhì)技能培訓與競賽工作,，加強學生考試命題的研究，提高命題水平,，強化期中期末的知識測查工作,，進一步提高教育教學質(zhì)量，爭取達到或超過去年質(zhì)量水平,。

4,、積極開展新課程標準下的有效課堂教學研究，提高課堂40分鐘即時效率,。注重發(fā)現(xiàn)典型,，總結(jié)經(jīng)驗，及時交流,。

（三）穩(wěn)步實施課改實驗,。

1、繼續(xù)積極開展新課程理論與學科教學培訓,。了解教學中的實際問題,，有針對性地組織開展學科教材教法培訓。

2,、繼續(xù)開展各科教學研討與案例、論文征集評選等活動,，促進學校間教研資源優(yōu)勢互補,。

3、加強新實驗?zāi)昙墸昙墸W科與其他年級綜合,、活動學科的教學研討,，在研訓一體中提高教師學科教學能力和水平。

4,、以啟用新的學生評價手冊為契機,，推進學生評價改革，建立多元的個性化發(fā)展性評價體系，實現(xiàn)學生評價由絕對的成績量化到模糊評價的變革,，促進學生全面發(fā)展,。

5、加大教案撰寫改革力度,。加強對教師備課過程的指導,，營造扎實備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng),，學校允許,、鼓勵教師撰寫風格各異的教學設(shè)計，倡導教師編寫實用教案,、創(chuàng)新教案和個性教案,。

（四）深入開展校本研修。

（1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度,，健全教研網(wǎng)絡(luò),，扎實、有效地開展校本教研活動：新課程教學沙龍,、課題（專題）研討,、課堂教學案例（現(xiàn)場課、錄像課,、文本課等）研究,、課改實驗的相關(guān)問題診斷等，促使每一位教師都能在“合作,、互動”的校本教研中實現(xiàn)專業(yè)成長,。

（2）開展以解決教學問題、課改突出問題為主要內(nèi)容的專題研究,，加強合作攻關(guān),。

（3）切實做好重點課題的實驗研究，提升課題研究的整體水平,，提高廣大教師的科研素養(yǎng),。做到課題研究日常化,、常規(guī)化,。

（一）預(yù)備周。

1,、義務(wù)教育宣傳活動,，做好招生、鞏生,、防溜工作,。

2,、調(diào)整落實“三表”。

3,、討論,、制定學校教研工作計劃。

4,、整理分發(fā)教學用具,。

（二）第一周：

1、制定“教研日”活動方案,。

2,、落實六項技能、美術(shù)書法比賽,、數(shù)學競賽培訓人選及培訓方案,。

（三）第三周：

1、參加教導會議并傳達會議精神,。

2,、新課程教材學習培訓。

3,、畢業(yè)班教學調(diào)研：全月,。

４、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（四）第四周：

1,、執(zhí)行省教學常規(guī)工作自檢（一）（期初計劃撰寫情況檢查反饋）,。

2、三年科學研討課（xx）,。（研討活動課統(tǒng)一時間為每周四上午第一節(jié)校本研討時間為晚7：00）

3,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（五）第五周：

1、新課程實驗研究成果征集（縣評選）,。

2,、片區(qū)科學優(yōu)質(zhì)課評選。

3,、省陶研課題《運用陶行知教育思想，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學研究》課題實驗基地校申報,。

4,、一年語文研討課（xx）

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（六）第六周：

1、學區(qū)開展科學課堂優(yōu)質(zhì)課評活動,。

2,、學區(qū)“教研日”實施情況跟蹤檢查。

3,、學區(qū)美術(shù)書法比賽,。

4、四年音樂研討課（xx）,。

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（七）第七周：

1、教學常規(guī)工作全面檢查,。

2,、片區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動。（xx）

3,、英語研討活動課（xx）,。

4、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（八）第八周：

1,、學區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

2、學區(qū)六項技能比賽,。

3,、學區(qū)綜合實踐活動教學方案設(shè)計評選。（選拔送縣參評）

4,、六年數(shù)學研討課（xx）,。

5、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（九）第九周：

1,、學區(qū)英語書寫比賽（指導師：xx）,。

2,、“橋風杯”教師教學大賽（現(xiàn)場論文，課堂教學與反思）,。（參加對象：xx,、xx）

3、二年語文研討課（xx）,。

4,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十）第十周：

1、學區(qū)四,、五年級常識科知識競賽（品社,、科學）。

2,、學區(qū)教學案例,、隨筆征集評選活動（評選優(yōu)秀送縣參評）。

3,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（十一）第十一周：

1,、期中測試與質(zhì)量分析。

2,、全面家訪并修訂教學計劃,。

3、年會論文撰寫（全學科,，左上角注明：20xx年度論文評選一式兩份郵件發(fā)到李教導處）,。

4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會,。

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十二）第十二周：

1、縣小學骨干教師教學展示活動,。

2,、學區(qū)課題研究活動（教學開放活動）。

3,、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十三）第十三周：

1,、畢業(yè)班知識檢測試卷征集評選。

2,、五一放假一天（周五）,。

（十四）第十四周：

1、片區(qū)分年段教研,。

2,、四年品生研討課（xx）。

3,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（十五）第十五周：

1,、橋風杯三至六年作文競賽（星期六上午9：00）。

2,、學區(qū)畢業(yè)班知識普查（第一輪）,。

3、五年班隊活動觀摩課（xx）,。

4,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十六）第十六周：

1、期末教學常規(guī)管理工作自查,、自評,。

2、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十七）第十七周：

1,、組織各年級技能科期末測試命題工作

2,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十八）第十八周：

1、橋風杯三至五年數(shù)學競賽（星期六上午9：00）,。

2,、六一系列活動,。

3、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十九）第十九周：

1,、縣小學畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測,。

2、1——5年級語數(shù)功課結(jié)束,，常識科學期考查,。

3、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（二十）第二十周：

1,、1——5年級語數(shù)學期復(fù)習開始,。

2、撰寫學生評語,。

3,、學區(qū)年會論文評選。

（二十一）第二十一周：

1,、1——5年語數(shù)總復(fù)習和學期考試,。

2、匯總各種榮譽,。

（二十二）第二十二周：

1,、上交教研總結(jié)

2、教育教學工作資料整理,、歸檔,，收集、清點各種教學儀器,、設(shè)施,。

3、7月4日學期結(jié)束,，暑假開始,。

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇四

新的一學期開始，在過去的一年里,，小朋友的各項能力有所提高,，大部分小朋友在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習慣，有一定的生活自理能力,。但有部分小朋友有些不良習慣,，我們老師會來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：

1,、良好的進餐習慣,。

培養(yǎng)小朋友良好的飲食習慣與不挑食，不偏食,，不暴飲暴食,。不剩飯菜，細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話，不把飯菜撒在身上,，飯后擦嘴漱口等,。

2、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為小朋友營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù),。

3,、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

4,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。

5、做好家長工作

及時向家長匯報小朋友在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務(wù)。

6,、積極進取開掘創(chuàng)新

深入學習教育學,，心理學，教育方面等方面的知識,，成果引入教學過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神,，探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,，在教學中實現(xiàn)自我更新,、自我完善。

7,、提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學習，積累知識,，豐富教學經(jīng)驗,，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)小朋友教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習,，積極進取，開拓創(chuàng)新,。

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇五

將繼續(xù)圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》,，深入推進未成年人思想道德建設(shè)工程，結(jié)合學校實際,，以“愛滿校園”為主題,，以愛心奉獻為主線；以“十愛”活動為核心；以特色班隊為平臺,，引導少年兒童健康快樂的成長,。

本學期繼續(xù)開展“愛滿校園”主題教育活動，做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作,。大隊部將按《方案》設(shè)計的操作要求進行進一步實施,，教師均要參與。繼續(xù)深入開展特色班隊創(chuàng)建工作,，完善道德銀行評價體系,。

（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì)，進一步深化愛國主義教育,。

1,、加強常規(guī)教育。

各中隊結(jié)合自身實際制訂實踐活動方案,，并通過中隊主題會的形式匯報活動成果,，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩,。植樹節(jié)、勞動節(jié)組織中高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動,，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,，并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識、綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

2,、加強愛國主義教育。

有針對性地開展愛黨愛國教育,，通過“愛滿校園”系列活動,，使少年兒童深入了解學習黨和國家的知識，在隊員中形成學習黨史,、黨的優(yōu)良作風等知識地良好氛圍,，引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續(xù)以體驗活動為載體,，通過形式多樣的學習實踐活動,，引導學生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量,，體驗民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感。

3,、加強集體主義教育,。增強集體榮譽感，開展為小學添光彩活動，樹立校榮我榮的意識,。

（二）著眼于提高少年兒童的實踐能力,，進一步推進雛鷹行動。

繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容,，以雛鷹爭章為激勵機制,，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式，全面深化雛鷹行動,。

1,、認真開展以小隊為單位的“五自”活動，以培養(yǎng)隊員學會生存,，學會服務(wù),，學會創(chuàng)造為目標，提高隊員的五自能力,，以適應(yīng)新世紀的需要,。

2、繼續(xù)深化“手拉手互助活動”,，堅持互助互學,，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié),，擴大參與面,，培養(yǎng)隊員交往能力。堅持重在過程,，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，把教育活動從學校延伸到社區(qū),、家庭,。

3、加大“百花園藝術(shù)”活動的力度,，不斷提高活動水平,。通過各類文化藝術(shù)活動的開展，培養(yǎng)隊員良好的道德情操,，豐富校園文化生活,。

（三）著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展，進一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作,。

1,、加強組織建設(shè)。

辦好隊長學校,，進行隊干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓,。大,、中隊實行例會制度，及時布置,、交流,、檢查工作。

2,、加強大,、中隊陣地建設(shè)。

（1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角,、圖書角,、特色角、黑板報）,，加強特色班隊建設(shè),。

（2）黑板報做到每月一期，結(jié)合當月教育主題,，內(nèi)容要豐富,，形式要多樣，文章以學生寫為主,，高年級在幫助低年級出板報時,，要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設(shè)計的培訓,，按時出好稿樣,。

（3）以級段為單位，成立檢查小組,，制定檢查標準，使檢查做到規(guī)范,、公正,，并加強相互間的學習交流。

（4）辦好星星火炬廣播站,，發(fā)揮隊員的主人翁意識,，鍛煉隊員的能力。

（5）加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理,，每天定崗定人,，及時認真做好記錄，增強自我管理的意識,。進一步開展道德銀行建設(shè),。

（6）加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍,。

3,、繼續(xù)抓好鼓號隊訓練,。

做好新老隊員的接替工作，規(guī)范訓練鼓號隊,。

4,、加強輔導員隊伍建設(shè)，提高輔導員素質(zhì),，增強輔導員責任感,。

認真學習《綱要》，提升理論素養(yǎng),，各輔導員至少撰寫一篇有關(guān)少先隊方面的文章,。大隊部根據(jù)學校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進行考核,，積極組織輔導員參加專業(yè)職級評定,。

（一）二月份：

1、總結(jié)寒假生活,，表揚好人好事,。

2、布置本學期工作,，制定工作計劃,，各中隊制定班隊工作計劃。

3,、加強《小學學生一日常規(guī)》教育,， 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用。

4,、各中隊填寫期初各項表格,。

5、廣播臺正常開播,。

6,、開展“歡樂元宵節(jié)，燈謎我來猜,！”活動,。

（二）三月份：活動主題——愛師長

1、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，要求每個隊員為媽媽,、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話,，做一件讓媽媽和老師開心的事,，并組織評比。

2,、為爸爸做一件小而溫馨的事,，填寫好體驗卡,。

3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,，寫一篇體驗日記,。

4、中,、高年級學生到認養(yǎng)綠地開展愛綠護綠活動,。

5,、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備,。

6、以“愛護校園，從我做起”為主題,，各中隊做好主題隊會的準備工作

7,、板報以“學規(guī)范”為主題,。

（三）四月份：活動主題——愛他人,。

1、結(jié)合春游活動,，對隊員們進行熱愛家鄉(xiāng),，熱愛大自然的教育。

2,、幫助家庭經(jīng)濟困難的學生,，為他們獻愛心。

3,、進行革命傳統(tǒng)教育，開展祭掃烈士墓活動。

4、以“我心目中的校園”為主題,，四,、五,、六年級征文比賽,，一、二,、三年級兒童畫比賽,。

5、在年級組內(nèi)開放評比主題隊會,，每個年級評出一節(jié)優(yōu)秀主題隊會,。

6、版報以“迎五一”為主題

7,、做好國家級十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學生愛的情感教育研究”前期準備工作,。。

（四）五月份：活動主題——愛勞動,。

1,、結(jié)合“五一”勞動節(jié),，開展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

2,、自己動手洗一次紅領(lǐng)巾,，襪子等。

3,、學會做一樣菜肴，并把過程記錄下來,。

4,、以小隊形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

5,、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準備工作,。

6、做好優(yōu)秀少先隊員,，優(yōu)秀輔導員的評比工作,。

7、“愛護校園,，從我做起”主題隊會在校內(nèi)開放評比,。

8、板報以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題,。

9,、各年級制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面。

（五）六月份：活動主題——愛校園,。

1,、開展第十五屆文化藝術(shù)節(jié)，展自己風采,，為校園添彩,。

2、畢業(yè)班學生為母校做一件事,。

3,、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。

4,、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項成果展,。開展中隊家務(wù)評比，做好評優(yōu)工作,。

（六）七月,、八月活動主題——愛家鄉(xiāng)。

1,、畫一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫（或攝像）,。

2、為揚州的旅游設(shè)計一條廣告語，向世界推介揚州,。

3,、了解揚州的四大名園，并寫一篇游覽記,。

4,、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞。

5,、做好本學期工作總結(jié),，上報論文。

6,、整理少先隊有關(guān)檔案,。

7、制定暑期活動計劃,，布置少先隊暑假活動,。

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇六

１、學習方面

（１）繼續(xù)加強識字和寫字,，爭取在一年級結(jié)束時能將寫字姿勢和習慣基本養(yǎng)成,；

（２）繼續(xù)加強閱讀習慣的培養(yǎng)。爭取在本學期末大部分學生能養(yǎng)成每日必讀的好習慣,，能積累背誦《日有所誦》《古詩２０首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。

（３）繼續(xù)加強作業(yè)的監(jiān)控。希望孩子能在對待作業(yè)的態(tài)度,、情感方面得到穩(wěn)固,。

（４）繼續(xù)加強早讀、午讀的紀律和效果,。

２,、關(guān)于班級管理

（１）繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng),，重點關(guān)注,，提升孩子的主人翁意識和責任感。

（２）狠抓四項評比活動及值日生工作職責的落實,。

（３）從“學習習慣和文明禮儀”兩方面著手,，落實每周評比機制，力求營造“激流勇進”“你爭我趕”的百花齊放大局,。

（４）開展形式多樣的節(jié)日,、紀念日班隊活動，豐富孩子的學習生活,，鍛煉孩子的各方面能力,。

（５）加強孩子的體育鍛煉,，煉好體能，增強體質(zhì),。爭取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破,，進入年段前三。

（一）學習方面

１,、關(guān)于作業(yè)

（１）做好作業(yè)的過程性監(jiān)控,。

一年級是學習的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,，對今后的學習將起到事半功倍的效果,。這學期還是要求家長必須對孩子的作業(yè)進行每每簽評，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度,、時間,、知識掌握的情況及寫字姿勢等進行評價,，以利于老師對孩子進行有針對性的輔導,；如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè)，請家長嚴格按老師的要求去落實,。作業(yè)的完成情況,，每天都會在信息中進行反饋。希望在配合中,，孩子能盡早習得好習慣,。

２、關(guān)于閱讀

（１）必須要求孩子每天擠出至少半小時的時間閱讀,，讀《日有所誦》等詩文時要求大聲朗誦,，并背誦下來；讀課外讀物時,，要求輕聲指讀,。

（２）要求兩個星期能讀一本書，這個學期下來能讀８－９本,。（繪本除外）

（３）要認真對待學?！靶猿砷L足跡卡”，讀完２５本書后,，由校長親自簽名,，并得到一份由校長送出的小禮物。

（４）探討是否共讀一本書,，以給孩子更明確更具體的閱讀方法,。

３、關(guān)于班級的常規(guī)學習活動,。

（１）每周一（寫字比賽）,；每周三（寫話比賽）,；每周四（識字方法交流及知識點小測；課外閱讀指導）,；每周五（單元內(nèi)容拓展,、繞口令）；

（２）晨讀

（３）周五進行學生在校表現(xiàn)互評（學校與班級）,。

（二）班級管理

１,、班級干部的培養(yǎng)原則

讓每個孩子都能在起跑線上得到同等機會，本學期的班級各項崗位還是遵遁“百花齊放”的原則,，讓每個孩子都參與班級管理,，在管理中尋找自信，得到能力與責任的鍛煉,。

２,、班干部管理辦法

給予班長、副班長,、中隊長,、副中隊長特殊的職責和權(quán)力，每個同學在自己的職責范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用,，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆,，給表現(xiàn)不好的同學每人扣分。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因,。

３,、班級文化建設(shè)

努力營造班級文化氛圍，定期補充班級圖書,，鼓勵孩子帶書交換閱讀,，定期更換學習園地內(nèi)容，與孩子共同養(yǎng)好花,、魚,，為班級學習氛圍增添情趣，利于身心健康,。同時增加一面“廣告欄”,，及時地將班級好人好事、重點通知等宣布,。

４,、狠抓“四項評比”“值日生工作”

（１）落實“四項評比”的負責人（文明守紀：中隊長、班長,；環(huán)境衛(wèi)生：值日生,、大組長、副班長,；集會兩操：中隊長,；儀表形象：副中隊長,、大組長）每周為流動紅旗“爭二保一”。

（２）每天確定一名值日組長,，由值日組長點名,，并在值日結(jié)束后再點名；如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上,，則取消評優(yōu)資格。（期末評選“衛(wèi)生楷?！钡闹饕獏⒄眨?/p>

５,、班級評優(yōu)方案

（１）關(guān)于班級文化墻“紅旗”的評比。

首先是“學習習慣”,，本學期開始,，每周給每個孩子１００分的基礎(chǔ)分，主要從作業(yè)方面去處理,，做得相當好的加５分,，做得不太理想的.扣５分；到周五累計分數(shù),，如果達到１００分以上,，則獎勵一面紅旗和一份小獎品,。如果已被扣分,，則要通過寫日記或下次作業(yè)爭取展示才能再加分；在每周的“寫字,、寫話,、單元小測”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分。（期末評選“作業(yè)楷?！敝髦饕罁?jù)）

其次是“文明禮儀”,，方法同上，內(nèi)容主要從“個人衛(wèi)生,、課間表現(xiàn),、課堂表現(xiàn)、值日生工作,、課前準備”等方面去評,，如果不滿１００分，平時可以通過做好人好事來爭取分數(shù),；同時小組一周得分可參與統(tǒng)分,。（第一名每人加１０分；第二,、三名每人加５分）,；每周五的互評得全優(yōu)者加５分,。（期末評選“文明標兵”的主要依據(jù)）

（２）關(guān)于期末學校及班級各項評優(yōu)活動。

認真落實每周五的學校,、班級互評活動,，原則上“值日生不認真負責”兩次以上將取消評選資格；學校各項評優(yōu)與班級評優(yōu)名單不重復(fù),。（每期評優(yōu)情況將作業(yè)期末評選“班級模范生”的主要依據(jù),。其中“評優(yōu)方案”參考上學期評優(yōu)細則）另班級互評條例。

６,、班級開展的節(jié)日,、紀念日等活動。

（１）配合學校開展“講述一本書”活動,。（具體按班級周歷表）

（２）本學期擬開展“我為媽媽獻枝花——三八婦女節(jié)”活動,、“端午粽飄香剪貼報比賽”、六一游園等活動,。

７,、健全班級博客，充分發(fā)揮平臺的互動功能,，增進學校,、家庭二位一體的溝通情感。

８,、整理本學期孩子的成長檔案袋（將每單元語,、數(shù)試卷；寫字單,、繪畫作品等裝入）（添置“書櫥”）

９,、探討“班級口號、班歌,、班訓,、班徽”及“培養(yǎng)目標”。（五好少年）

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇七

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學期,我們將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，以幼兒園工作計劃為指導，認真學習全面貫徹教體局文件精神,，進一步明確幼兒園工作“保教育人,、管理育人、服務(wù)育人”的辦園方向,。緊緊圍繞幼兒園工作中心,，圍繞后勤工作為保教服務(wù)，為師幼生活服務(wù)的宗旨,，進一步強化后勤內(nèi)部管理,，努力做到以服務(wù)為根本,，以制度強化責任意識，以學習提高職業(yè)素質(zhì),，以人文關(guān)懷培養(yǎng)團隊精神,，以高效、精致,、節(jié)約的工作宗旨推動幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新,，為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和后勤保障。

1,、優(yōu)化食堂管理,，加強隊伍建設(shè)，確保飲食安全營養(yǎng)

2,、優(yōu)化園所建設(shè),，營造溫馨氛圍，改善師幼活動環(huán)境,；

3,、優(yōu)化財產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度,，提高財產(chǎn)使用效率,；4、優(yōu)化財務(wù)管理,，嚴肅財經(jīng)紀律,，杜絕違規(guī)違紀事件；5,、優(yōu)化服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,，確保工作順利開展,。

（一）、優(yōu)化食堂管理,，加強隊伍建設(shè),，確保飲食安全營養(yǎng)。

1,、加強學習培訓,，提高員工素質(zhì)。組織學習培訓活動,，一方面提高員工思想素質(zhì),，增強服務(wù)意識，另一方面提高專業(yè)技能,，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,。本學期,，一是組織員工“走出去”參觀學習。走出去向服務(wù)質(zhì)量高的姊妹園所學習和觀摩,；二是開展“崗位練兵”活動,。組織所有食堂人員進行專業(yè)技能競賽活動，提高食堂人員業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強過程監(jiān)管，確保飲食安全,。嚴格執(zhí)行《食堂管理工作制度》,，規(guī)范食堂采購、驗收,、儲存,、制作等各環(huán)節(jié)操作流程，嚴格落實《食品采購索證索票制度》,，大宗物質(zhì)集中定點采購,；切實抓好《食堂衛(wèi)生消毒制度》，督促炊事班長落實衛(wèi)生包干區(qū)域,，責任到人,，量化考核。做到成品“四隔離”,，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用。廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,，堅持換好工作服再進入加工間工作,。做好食物貯存工作，由專人負責食品,，所有食品隔墻離地至少10公分,，同時由專人負責食品的驗收和留樣工作，所留樣品標明日期,，并保存在冰箱中48小時,，確保師幼飲食安全衛(wèi)生。

3,、加強膳食管理,，確保營養(yǎng)充足。做到葷素搭配,、干稀搭配,、甜咸搭配，確保幼兒午餐兩菜一湯，教師午餐達到三個品種,，保證師幼飯菜可口,、營養(yǎng)充足。

（二）,、優(yōu)化園所建設(shè),，營造溫馨氛圍，改善師幼活動環(huán)境,。

1,、做好園所綠化，凈化校園環(huán)境,。一是做好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，清潔區(qū)劃片到人，各負其責,，保證園內(nèi)各區(qū)域的干凈整潔,。二是做好綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時抓好綠化工作,，確保環(huán)境凈化,、美化、綠化,。

2,、完成園所改建，豐富活動空間,。一是完成南教學樓陽光平臺改建的后續(xù)工作,，增加幼兒活動面積。二是完成四個門店改建,，擴展辦公區(qū)域,。

3、添置設(shè)備設(shè)施,，改善辦園條件,。一是為各班級儲藏室訂制擱物架，方便物品擺放,。二是購置電腦及辦公桌椅,，改善教師辦公條件。

（三）,、優(yōu)化財產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度,，提高財產(chǎn)使用效率,。

1、嚴格財產(chǎn)領(lǐng)用制度，提高財產(chǎn)使用效率,。新購置的非易耗品由總務(wù)主任登記造冊,，所有物品由保管員發(fā)放。其他園所財產(chǎn)包括辦公室和各功能活動室,、班級領(lǐng)用的幼兒園財產(chǎn),，分工到人，明確責任,，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價賠償,，自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,，及時做出相應(yīng)處理,。

2、健全財產(chǎn)管理制度,，規(guī)范財產(chǎn)使用程序,。進一步完善請購、保管,、使用等財產(chǎn)管理制度,，做到制度健全，職責明確,，完備購物申請,，保管責任制到人。

（四）優(yōu)化財務(wù)管理,，嚴肅財經(jīng)紀律,，杜絕違規(guī)違紀事件。

1,、加強財務(wù)制度學習,，增強財務(wù)紀律意識。積極組織黨員干部及財務(wù)工作人員認真學習上級文件精神及相關(guān)的財務(wù)政策法規(guī),，增強法紀意識,，避免違紀事件發(fā)生。

2,、嚴格財務(wù)管理制度,，杜絕違規(guī)違紀行為。一是規(guī)范收費管理,，落實收費公示制度：嚴格按照上級文件精神進行收費,，杜絕亂收費，對于文件規(guī)定之外的收費行為,，實行簽字負責制：誰審批,，誰簽字,；誰簽字，誰負責,。二是嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算,，合理使用各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件,。三是加強財務(wù)管理,，所有賬目做到日清月結(jié)，賬款相符,。

3,、加強資助管理工作，確保資金資助到位,。堅持公平,、公正、公開的原則,，細心落實每筆資助款項,，力爭惠民政策落實到位。

（五）優(yōu)化服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,，確保工作順利開展。

1,、及時處理日常維修,，確保設(shè)施安全無隱患。對上報的維修項目要及時通知維修人員,，力爭盡快解決,，做到絕無遺留問題。

2,、積極做好服務(wù)工作,，協(xié)助各線工作順利進行。如班級環(huán)境布置,，家長會,、各項大型培訓交流會的召開，慶“六一”,、親子運動會等活動,，后勤人員均要以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),，積極配合各線順利完成各項工作任務(wù),。

3、協(xié)助加強風險管理,，轉(zhuǎn)移分散園所風險,。配合班級進行保險理賠等工作,，真心服務(wù)于家長幼兒,。

20xx年分月工作安排：

二月份：

1,、做好開學部分新生的報名工作。

2,、購齊全園所需日常物品及辦公用品,。

3、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作,。

4,、及時做好安全隱患整改及維修工作。

5,、完成20xx年春季后勤工作計劃,。

6、配合前勤做好家長會的相關(guān)服務(wù)工作,。

7,、與各食品供應(yīng)商簽訂20xx年食品安全供貨合同。

8,、召開伙委會,，研究制定春季食譜

9、收取門店20xx年6月-20xx年2月的水電費,。

三月份

1,、核查清理幼兒繳費情況。

2,、清理購買幼兒藥品,。

3、召開后勤工作會,，重溫崗位職責和各項制度,。

4、綠籬整枝治蟲,。

5,、組織食堂工作人員進行體檢。

6,、對新增貧困幼兒進行調(diào)查摸底,，并完成相關(guān)表冊上報資助中心。

7,、完成20xx年改擴建工程的結(jié)算審計工作,。

8、將已收回的門店改建為功能室

四月份

1,、幼兒伙食成本核算,。

2,、邀請個別家長代表參加伙委會，對幼兒膳食提改進意

見,，提高伙食質(zhì)量,。研究制定夏季食譜

3、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執(zhí)行情況,，規(guī)范財產(chǎn)管理,。

4、發(fā)放20xx年春季幼兒資助金,。

五月份

1,、幼兒伙食成本核算。

2,、做好“六一”物資準備及服務(wù)工作,。

3、組織食堂員工進行技能比賽,，提高專業(yè)技能,。

六月份

1、幼兒伙食成本核算,。

2,、收取門店第二季度水電費。

3,、做好財務(wù)財產(chǎn)清理及幼兒生活費的退理工作,。

4、組織食堂人員到姊妹園所學習觀摩,，提高服務(wù)水平,。

5、完成20xx年春季后勤工作總結(jié),。

6,、改建南教學樓陽光平臺

幼兒園春季工作計劃 大班保育員春季工作計劃篇八

一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學期,。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,。經(jīng)過大班上學期的學習,，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,，特別是在體能,、語言表達、社會交往,、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出,。身體發(fā)展方面：在家長的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園,；知道一些簡單的自護和自救方法,，自我服務(wù)能力進一步增強；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習慣已增強,，大部分幼兒能大方,、大膽地當眾表達自己的想法,；科學方面：幼兒有強烈的求知欲,，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：（1）個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；（2）幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,；（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高,。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣,、生活習慣,、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：

（一）保教工作

本學期是大班幼兒在園的最后一個學期,，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,，我們將以幼小銜接作為重點，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量,，合理地安排幼兒一日活動,，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展,，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡,，適應(yīng)小學生活，真正的做到保教并重,。

1,、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流,，態(tài)度自然大方,，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力,。

2,、保持個人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,。

3,、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享,，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題,。

4、組織幼兒通過談話,、生活活動,、生成性主題活動了解系列安全問題，并將此貫穿于一日生活的各項活動中,，掌握不同程度的“安全知識,。并加強戶外體育活動的組織與指導，鍛煉幼兒健康的體魄,。

（二）教研工作

1,、定期召開每兩周的年段組例會，共同探討各班在教學過程中遇到的困難,，碰到的難題,，尋找教育良方，我們要學會反思,、總結(jié),，提高教師自身的教學水平和保證班級課堂教學質(zhì)量（具體兩位教師能做好教學上的交接工作，有記錄,，如教學內(nèi)容上的利和弊,，孩子掌握的興趣程度等等，有利于下一次的教學活動）,。

2,、開展主題《奇妙的水》、《春天來了》,、《快上小學啦》實踐,，并根據(jù)主題，更改主題墻,。

3,、利用圖書、繪畫為幼兒創(chuàng)設(shè)書面語言學習情景,，鼓勵幼兒看圖畫講故事,，在幼兒閱讀過程中，結(jié)合《成語故事》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字,，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣,。

2、學習20以內(nèi)的數(shù)及加減,，認識空間和時間為幼兒提供一定的活動空間,，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動,。

3、引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,，能自己發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、尋求答案,。

4,、喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

1、進行每月電訪,，與家長交流幼兒在家,，在園的學習生活情況，同時了解家長的教育觀,、需求,。

2、及時與家長溝通,、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達成幼兒教育觀念上的共識。

3,、要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，為入小學打好基礎(chǔ),。

4、利用各班級家園聯(lián)系欄上向家長提供最新幼教資訊及主題進展情況,，不斷地提高家長家庭教育意識和質(zhì)量,，再次以豐富多彩“月份活動”，促進家園溝通,，從而提高家長教養(yǎng)水平,。

二月份

1,、布置班級。

2,、寫花名冊

3,、開展月份比賽。（過獨木橋）

三月份：

1,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”組織親子慶?；顒硬⒄匍_家長會。（三月八日）

2,、建立區(qū)域玩具,。

四月份：

1、“家長開放日”（中旬）,。

2,、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽。

3,、開展月份比賽,。（拼圖比賽）

4、準備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目

五月份：

1,、組織幼兒參觀小學,，做好幼小銜接工作。

2,、開展月份比賽,。（故事比賽）

六月份：

1、慶“六一”春游系列活動,。

2,、準備畢業(yè)典禮有關(guān)事宜，照畢業(yè)照,。

3,、召開期末家長會。

4,、幼兒期末測評,。

5、班級年度總結(jié),。

6,、整理期末資料。