時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇一

經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活體驗(yàn),，班級(jí)幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛(ài)上了幼兒園的集體生活,，在獨(dú)立進(jìn)餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,，尤其是班級(jí)所組織的各項(xiàng)游戲活動(dòng)都受到幼兒的深深喜愛(ài),。

我班大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年多的集體生活體驗(yàn),，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，所以,，在很多時(shí)候都可以看到他們那活潑、好動(dòng)的身影,，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,，總會(huì)提出很多讓你摸不著頭腦的問(wèn)題，但是,，也有極個(gè)別的幼兒對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較薄弱,，針對(duì)以上這些情況,，這學(xué)期我班將重點(diǎn)豐富班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

1．班級(jí)衛(wèi)生保健管理目標(biāo)：

為了能夠讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),、生活，“干凈整潔”是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),，從最基本的飲食開(kāi)始,，一點(diǎn)一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺(jué)。在一日生活活動(dòng)中,我們尤其要注意幼兒生活的護(hù)理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),，如注意活動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,按時(shí)進(jìn)餐,保證進(jìn)食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進(jìn)行安全教育,如進(jìn)餐習(xí)慣,、入廁習(xí)慣,、清潔習(xí)慣等。

2．幼兒生活管理目標(biāo)：

幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個(gè)方面：首先在幼兒活動(dòng)常規(guī)方面,，要注意餐前洗手，正確使用餐具,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜，餐后擦嘴,、漱口；其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪，整理好自己的東西,，安靜入睡，不玩物品,，學(xué)習(xí)整理床鋪,。

3.幼兒安全管理與教育：

幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，在日常工作中,，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個(gè)教育契機(jī),，把各種抽象、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中,，通過(guò)制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng),。如：在幼兒園的所有電器插座旁,，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。在游戲方面，也要注意加強(qiáng)安全教育,，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

4.教育教學(xué)工作目標(biāo)：

在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒，平等地對(duì)待幼兒,。樹(shù)立高度的教育意識(shí),，讓家長(zhǎng)能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從,、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂(lè),，在反思中尋求發(fā)展,，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

語(yǔ)言領(lǐng)域：能喜歡運(yùn)用語(yǔ)言與人交往,，樂(lè)于當(dāng)眾表達(dá),；能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述,；能正確發(fā)音,，會(huì)說(shuō)完整句,，學(xué)說(shuō)兒歌,；喜歡聽(tīng)故事,，感受故事的主要情節(jié),；喜歡看書(shū),，學(xué)會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū),，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解能力,。

健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂(lè)趣；學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操,，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳,，學(xué)習(xí)鉆、爬,、攀登等動(dòng)作,；學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作,；玩大型運(yùn)動(dòng)器械,，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇二

一,、高標(biāo)準(zhǔn)做好園林規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,，園林綠化工作計(jì)劃。

規(guī)劃設(shè)計(jì)按照高標(biāo)準(zhǔn),、大綠量,、多栽樹(shù)的總體要求,，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風(fēng)貌,，科學(xué)規(guī)劃,、合理布局、高水平設(shè)計(jì),。今年我市重點(diǎn)實(shí)施以公園,、游園,、骨干道路、環(huán)城綠帶等44項(xiàng)綠化工程,，預(yù)計(jì)總投資3249萬(wàn)元，共栽植綠化967,。6萬(wàn)株，其中喬木61,。9萬(wàn)株，花灌木906萬(wàn)株，草坪32。2萬(wàn)平方米,。具體工程如下,；

（一）新城區(qū)綠化： 計(jì)劃實(shí)施“二園,、一帶,、六點(diǎn)、六路”十五項(xiàng)重點(diǎn)工程,，具體工程如下：

1,、二園： （1）沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園，按照同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行建筑單體,、二級(jí)道路、小品等構(gòu)建,。（2）銀杏實(shí)驗(yàn)基地,。

2,、一帶： 即六保河風(fēng)光帶，按照設(shè)計(jì)圖紙施工,。

3,、六點(diǎn)： 即北京路與遼河路,、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn) ,、沈陽(yáng)路與遼

河路,、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn),、黃山路與遼河路、長(zhǎng)江路節(jié)點(diǎn),。

4、六路： 即北京路,、沈陽(yáng)路、黃山路,、遼河?xùn)|路、長(zhǎng)江東

路,、東泰路,，設(shè)計(jì)綠化綠化以喬木為主,，輔以花灌木及宿根花卉,。

（二）老城區(qū)綠化：計(jì)劃實(shí)施“三園,、六點(diǎn),、十六路” 等二十五項(xiàng)綠化工程，具體工程如下：

1,、三園： 即燈橋所游園,、和平西游園,、陽(yáng)光游園,，在原來(lái)

綠化的基礎(chǔ)上，增加園路,。休閑坐凳等，為市民路人提供相對(duì)安靜的休息場(chǎng)所,。

2,、六點(diǎn)： 即太陽(yáng)城廣場(chǎng)綠化,、世紀(jì)大道與運(yùn)平路、華山路,、恒山路節(jié)點(diǎn),、邳新路與東高速,，上海路與邳新路,，強(qiáng)力抓好節(jié)點(diǎn)景觀構(gòu)建,，節(jié)點(diǎn)景觀本著“一節(jié)點(diǎn)一特色”的模式，體現(xiàn)不同的風(fēng)格,，形成景石節(jié)點(diǎn),，大樹(shù)節(jié)點(diǎn),，花卉節(jié)點(diǎn)等特色節(jié)點(diǎn)景觀,。

3、十六路： 其中新拓四條道路：即構(gòu)建北路延伸段,、青年?yáng)|路、世紀(jì)大道慢車道,、文苑東路,，改造道路十二條，即珠江西路,、恒山南路,、長(zhǎng)江西路,、海河路 ,、工業(yè)路,、 圖書(shū)館北側(cè),、天山南路,、遼河西路、構(gòu)建南路,、文苑西路、青年路,，工作計(jì)劃《園林綠化工作計(jì)劃》,。

（三） 城區(qū)所有綠地苗木普查工作：對(duì)所有已建成綠地對(duì)照原設(shè)計(jì)方案進(jìn)行苗木普查,，爭(zhēng)取消滅綠化盲點(diǎn)、斷帶,，提高綠量,。

（四） 環(huán)城綠帶構(gòu)建：環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主,，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量,，形成后將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長(zhǎng)廊,。

（五） 草坪改造：20xx年我局重點(diǎn)改造人民廣場(chǎng),、錦繡廣場(chǎng)、邳州公園三處公園綠地的草坪,，總面積252畝,，借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)適地適草的原理,，清除原有草坪更換為混播品種,，草坪更換后將延長(zhǎng)其綠色期并大大增強(qiáng)其適應(yīng)性和觀賞性。

（六）單位小區(qū)改造

按照以人為本的原則和切實(shí)提高市民生活質(zhì)量的要求,，加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作,，栽植、大樹(shù)2600株,。

二,、加強(qiáng)施工管理，實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制,。

為提高施工質(zhì)量 降低綠化成本,，我局將引進(jìn)園林綠化施工市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制，對(duì)北京路,、沈陽(yáng)路等可投標(biāo)的路段和景點(diǎn)公開(kāi)進(jìn)行施工管護(hù)招投標(biāo),，按同等質(zhì)量比價(jià)錢、同價(jià)錢比質(zhì)量的原則,，選定優(yōu)質(zhì)施工隊(duì)伍,，園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組,，按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，一著不讓抓施工管理,。暫定管護(hù)付款方式為施工結(jié)束付款1/3,，第一年管護(hù)結(jié)束付款1/3，第二年檢查驗(yàn)收付清的付費(fèi)方式運(yùn)作,，栽植管護(hù)?；钣墒┕し揭蛔サ降祝蛟靸?yōu)質(zhì)景觀,。

三,、強(qiáng)化日常管理，提高管護(hù)水平,。

“三分種,，七分管”，管理是園林綠化構(gòu)建的重要環(huán)節(jié),。07年,，我局所有管護(hù)工作將嚴(yán)格依據(jù)《江蘇省城市的管護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行管護(hù)，主干道達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，其它地方達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。工作中強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)管理,。管護(hù)以新加坡綠化作參照系,，與世界一流接軌，在修剪上強(qiáng)調(diào)精品化,、藝術(shù)化,；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植綠化；樹(shù)木病蟲(chóng)害管理上做到無(wú)病蟲(chóng)害,，無(wú)長(zhǎng)勢(shì)不良的現(xiàn)象,；園林形象整理方面做到無(wú)一株非正常歪斜與死亡的樹(shù)木。

四,、完善制度構(gòu)建,，落實(shí)工作責(zé)任。

在明春綠化中,，我局將在20xx年管理工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)推行并深化以“責(zé)任到人，分片承包,，量化考核,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機(jī)制。成立由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室參加的考核小組,，對(duì)全城區(qū)道路,、游園、公園,、廣場(chǎng)等管護(hù)區(qū)段進(jìn)行考核,。考核分為定期與不定期兩種形式,，量化打分并與工資掛鉤,。總之,，在07年里，凡是能進(jìn)行量化考核的一律進(jìn)行量化考核,，不論正式工還是臨時(shí)工,，不論是領(lǐng)導(dǎo)還是職工，都要做到人人肩頭有壓力,，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任,。以此充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性、主動(dòng)性,，形成合力,、動(dòng)力。

當(dāng)前雖是園林相對(duì)清閑的時(shí)節(jié),。但春季大戰(zhàn)在即,，我局將緊抓當(dāng)前，重點(diǎn)抓好以下工作：

（1） 按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的要求,，提前挖好春季栽植喬木的樹(shù)坑,，進(jìn)行土壤改良風(fēng)化，土質(zhì)不好,，進(jìn)行客土改良,。

（2） 將全城區(qū)喬木，灌木綠籬修剪一新,，使冬季保持良好的景觀,，并為來(lái)年生長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

（3） 做好日常管理工作,。做好形象整理,、樹(shù)木防寒、補(bǔ)栽苗木的扶正,、衛(wèi)生保潔等工作,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以人為本、全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持全面育人、全面發(fā)展的質(zhì)量觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《東橋中心小學(xué)09年春工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，研究意識(shí),，在進(jìn)一步深化課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過(guò)程中,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,。

厚積薄發(fā)提升教師群體素質(zhì)，有的放矢高效落實(shí)教學(xué)常規(guī),，百花齊放推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,，靜泊致遠(yuǎn)深入開(kāi)展校本研修。

（一）注重提升教師群體素質(zhì),。

1,、搭建三個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

（1）學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。

中心小學(xué)“骨干教師每周薦讀”的網(wǎng)上博客和《橋風(fēng)》的宣傳報(bào)道。教師的讀書(shū)心得體會(huì),，教育教學(xué)的故事,、論文、經(jīng)驗(yàn)等都在這里交匯,、碰撞,。這是一個(gè)融自主學(xué)習(xí)反思與同伴互助于一體的平臺(tái)。

（2）專業(yè)引領(lǐng),、帶動(dòng)平臺(tái),。

通過(guò)參與骨干教師講學(xué)（經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示）和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的專家講學(xué),。

（3）教學(xué)展示平臺(tái),。

通過(guò)參加每學(xué)期一屆的“青年教師教學(xué)基本功大賽”活動(dòng)、課改“龍頭”校的課題（專題）研究暨課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)及各種優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),。

2、提升教導(dǎo)（教研組長(zhǎng)）的專業(yè)素質(zhì),。

倡導(dǎo)教導(dǎo)（教研組長(zhǎng)）勤學(xué)習(xí)（學(xué)理論）,、勤實(shí)踐（課堂教學(xué)與課堂調(diào)研）,、勤反思（理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合）。堅(jiān)持“教研日”校本研修制度,，使教導(dǎo)（教研組長(zhǎng)）在互動(dòng)交流中增強(qiáng)研究意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì),。

（二）有效落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

1、貫徹落實(shí)免收學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)的收費(fèi)制度,，強(qiáng)化防流鞏生責(zé)任制和完善扶貧助學(xué)制度,，做好招鞏生工作。特別要做好學(xué)困生和“留守”兒童的入學(xué)動(dòng)員與三殘兒童的隨班就讀工作,，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，確保他們正常入學(xué)就讀。力爭(zhēng)在校生輟學(xué)率控制在100％以內(nèi),。

2、根據(jù)《東橋中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的要求加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的全流程監(jiān)控,、檢查,、反饋和整改工作，建立相應(yīng)的制度,，切實(shí)提高教學(xué)常規(guī)管理實(shí)效,。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展定期與不定期檢查，達(dá)到抓管理檢查,，促質(zhì)量提高的目的,。

3、重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),。要繼續(xù)開(kāi)展各年級(jí)學(xué)科素質(zhì)技能培訓(xùn)與競(jìng)賽工作，加強(qiáng)學(xué)生考試命題的研究,，提高命題水平,，強(qiáng)化期中期末的知識(shí)測(cè)查工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取達(dá)到或超過(guò)去年質(zhì)量水平,。

4、積極開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的有效課堂教學(xué)研究,，提高課堂40分鐘即時(shí)效率,。注重發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)交流,。

（三）穩(wěn)步實(shí)施課改實(shí)驗(yàn),。

1、繼續(xù)積極開(kāi)展新課程理論與學(xué)科教學(xué)培訓(xùn),。了解教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，有針對(duì)性地組織開(kāi)展學(xué)科教材教法培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)開(kāi)展各科教學(xué)研討與案例,、論文征集評(píng)選等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校間教研資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

3,、加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)（六年級(jí)）學(xué)科與其他年級(jí)綜合、活動(dòng)學(xué)科的教學(xué)研討,，在研訓(xùn)一體中提高教師學(xué)科教學(xué)能力和水平,。

4、以啟用新的學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)為契機(jī),，推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革,，建立多元的個(gè)性化發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生評(píng)價(jià)由絕對(duì)的成績(jī)量化到模糊評(píng)價(jià)的變革,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

5、加大教案撰寫(xiě)改革力度,。加強(qiáng)對(duì)教師備課過(guò)程的指導(dǎo),，營(yíng)造扎實(shí)備課的良好氛圍，并著手做好教師解讀教材能力的培養(yǎng),，學(xué)校允許,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)風(fēng)格各異的教學(xué)設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)教師編寫(xiě)實(shí)用教案,、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案,。

（四）深入開(kāi)展校本研修。

（1）繼續(xù)完善“教研日”校本研修制度,，健全教研網(wǎng)絡(luò),，扎實(shí)、有效地開(kāi)展校本教研活動(dòng)：新課程教學(xué)沙龍,、課題（專題）研討,、課堂教學(xué)案例（現(xiàn)場(chǎng)課、錄像課,、文本課等）研究,、課改實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題診斷等，促使每一位教師都能在“合作、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。

（2）開(kāi)展以解決教學(xué)問(wèn)題,、課改突出問(wèn)題為主要內(nèi)容的專題研究，加強(qiáng)合作攻關(guān),。

（3）切實(shí)做好重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)研究,，提升課題研究的整體水平，提高廣大教師的科研素養(yǎng),。做到課題研究日?；⒊Ｒ?guī)化,。

（一）預(yù)備周,。

1、義務(wù)教育宣傳活動(dòng),，做好招生,、鞏生、防溜工作,。

2,、調(diào)整落實(shí)“三表”。

3,、討論,、制定學(xué)校教研工作計(jì)劃。

4,、整理分發(fā)教學(xué)用具。

（二）第一周：

1,、制定“教研日”活動(dòng)方案,。

2、落實(shí)六項(xiàng)技能,、美術(shù)書(shū)法比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)人選及培訓(xùn)方案,。

（三）第三周：

1,、參加教導(dǎo)會(huì)議并傳達(dá)會(huì)議精神。

2,、新課程教材學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

3,、畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研：全月。

４,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（四）第四周：

1,、執(zhí)行省教學(xué)常規(guī)工作自檢（一）（期初計(jì)劃撰寫(xiě)情況檢查反饋）,。

2、三年科學(xué)研討課（xx）,。（研討活動(dòng)課統(tǒng)一時(shí)間為每周四上午第一節(jié)校本研討時(shí)間為晚7：00）

3,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（五）第五周：

1、新課程實(shí)驗(yàn)研究成果征集（縣評(píng)選）,。

2,、片區(qū)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

3,、省陶研課題《運(yùn)用陶行知教育思想,，構(gòu)建“自主建構(gòu)”的課堂教學(xué)研究》課題實(shí)驗(yàn)基地校申報(bào)。

4,、一年語(yǔ)文研討課（xx）

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（六）第六周：

1、學(xué)區(qū)開(kāi)展科學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)課評(píng)活動(dòng),。

2,、學(xué)區(qū)“教研日”實(shí)施情況跟蹤檢查。

3,、學(xué)區(qū)美術(shù)書(shū)法比賽,。

4、四年音樂(lè)研討課（xx）,。

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（七）第七周：

1、教學(xué)常規(guī)工作全面檢查,。

2,、片區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。（xx）

3,、英語(yǔ)研討活動(dòng)課（xx）,。

4、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（八）第八周：

1、學(xué)區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

2,、學(xué)區(qū)六項(xiàng)技能比賽。

3,、學(xué)區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)選,。（選拔送縣參評(píng)）

4、六年數(shù)學(xué)研討課（xx）,。

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（九）第九周：

1、學(xué)區(qū)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽（指導(dǎo)師：xx）,。

2,、“橋風(fēng)杯”教師教學(xué)大賽（現(xiàn)場(chǎng)論文，課堂教學(xué)與反思）,。（參加對(duì)象：xx,、xx）

3、二年語(yǔ)文研討課（xx）,。

4,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十）第十周：

1、學(xué)區(qū)四,、五年級(jí)常識(shí)科知識(shí)競(jìng)賽（品社、科學(xué)）,。

2,、學(xué)區(qū)教學(xué)案例、隨筆征集評(píng)選活動(dòng)（評(píng)選優(yōu)秀送縣參評(píng)）,。

3,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十一）第十一周：

1、期中測(cè)試與質(zhì)量分析。

2,、全面家訪并修訂教學(xué)計(jì)劃,。

3、年會(huì)論文撰寫(xiě)（全學(xué)科,，左上角注明：20xx年度論文評(píng)選一式兩份郵件發(fā)到李教導(dǎo)處）,。

4、片區(qū)畢業(yè)班教師座談會(huì),。

5,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十二）第十二周：

1、縣小學(xué)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),。

2,、學(xué)區(qū)課題研究活動(dòng)（教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)）,。

3,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十三）第十三周：

1,、畢業(yè)班知識(shí)檢測(cè)試卷征集評(píng)選,。

2,、五一放假一天（周五）,。

（十四）第十四周：

1、片區(qū)分年段教研,。

2、四年品生研討課（xx）,。

3,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十五）第十五周：

1,、橋風(fēng)杯三至六年作文競(jìng)賽（星期六上午9：00）。

2,、學(xué)區(qū)畢業(yè)班知識(shí)普查（第一輪）,。

3、五年班隊(duì)活動(dòng)觀摩課（xx）,。

4,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十六）第十六周：

1、期末教學(xué)常規(guī)管理工作自查,、自評(píng),。

2、每周薦讀,。主講人：xx,；記錄：xx。

（十七）第十七周：

1,、組織各年級(jí)技能科期末測(cè)試命題工作

2,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（十八）第十八周：

1、橋風(fēng)杯三至五年數(shù)學(xué)競(jìng)賽（星期六上午9：00）,。

2,、六一系列活動(dòng)。

3,、每周薦讀,。主講人：xx；記錄：xx,。

（十九）第十九周：

1,、縣小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

2,、1——5年級(jí)語(yǔ)數(shù)功課結(jié)束,，常識(shí)科學(xué)期考查。

3,、每周薦讀。主講人：xx,；記錄：xx,。

（二十）第二十周：

1,、1——5年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)期復(fù)習(xí)開(kāi)始。

2,、撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),。

3、學(xué)區(qū)年會(huì)論文評(píng)選,。

（二十一）第二十一周：

1,、1——5年語(yǔ)數(shù)總復(fù)習(xí)和學(xué)期考試。

2,、匯總各種榮譽(yù),。

（二十二）第二十二周：

1、上交教研總結(jié)

2,、教育教學(xué)工作資料整理,、歸檔，收集,、清點(diǎn)各種教學(xué)儀器,、設(shè)施。

3,、7月4日學(xué)期結(jié)束,，暑假開(kāi)始。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇四

新的一學(xué)期開(kāi)始,，在過(guò)去的一年里,，小朋友的各項(xiàng)能力有所提高，大部分小朋友在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有一定的生活自理能力。但有部分小朋友有些不良習(xí)慣,，我們老師會(huì)來(lái)提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計(jì)劃：

1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

培養(yǎng)小朋友良好的飲食習(xí)慣與不挑食,，不偏食，不暴飲暴食,。不剩飯菜,，細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說(shuō)話,，不把飯菜撒在身上,，飯后擦嘴漱口等。

2,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,，餐具,、用具、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),，為小朋友營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

3,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

4,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作,，(廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等),。

5,、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)小朋友在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng),，熱情服務(wù),。

6、積極進(jìn)取開(kāi)掘創(chuàng)新

深入學(xué)習(xí)教育學(xué),，心理學(xué),，教育方面等方面的知識(shí)，成果引入教學(xué)過(guò)程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應(yīng)用,。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容。有創(chuàng)新的精神,，探索心理教學(xué)的教育模式,。在實(shí)踐中卓寬視野，在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我更新,、自我完善,。

7、提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)行知識(shí)更新,，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)小朋友教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí),。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇五

將繼續(xù)圍繞貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》,，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“愛(ài)滿校園”為主題,，以愛(ài)心奉獻(xiàn)為主線,；以“十愛(ài)”活動(dòng)為核心；以特色班隊(duì)為平臺(tái)，引導(dǎo)少年兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)滿校園”主題教育活動(dòng),，做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作。大隊(duì)部將按《方案》設(shè)計(jì)的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施,，教師均要參與,。繼續(xù)深入開(kāi)展特色班隊(duì)創(chuàng)建工作，完善道德銀行評(píng)價(jià)體系,。

（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì),，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育。

各中隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案,，并通過(guò)中隊(duì)主題會(huì)的形式匯報(bào)活動(dòng)成果,，本學(xué)期大隊(duì)部對(duì)各班中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行評(píng)比，“最佳中隊(duì)主題會(huì)”將組織全校隊(duì)員觀摩,。植樹(shù)節(jié),、勞動(dòng)節(jié)組織中高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，感受環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛,，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)保護(hù)意識(shí),、綠色文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

2,、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,。

有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，通過(guò)“愛(ài)滿校園”系列活動(dòng),，使少年兒童深入了解學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的知識(shí),，在隊(duì)員中形成學(xué)習(xí)黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識(shí)地良好氛圍,，引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng),。各中隊(duì)要繼續(xù)以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容,，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,。

3、加強(qiáng)集體主義教育,。增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，開(kāi)展為小學(xué)添光彩活動(dòng)，樹(shù)立校榮我榮的意識(shí)。

（二）著眼于提高少年兒童的實(shí)踐能力,，進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng),。

繼續(xù)按照以“五自”為基本內(nèi)容，以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制,，以“雛鷹假日小隊(duì)”為少先隊(duì)校外活動(dòng)的基本組織形式,，全面深化雛鷹行動(dòng)。

1,、認(rèn)真開(kāi)展以小隊(duì)為單位的“五自”活動(dòng),，以培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)服務(wù),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo),，提高隊(duì)員的五自能力，以適應(yīng)新世紀(jì)的需要,。

2,、繼續(xù)深化“手拉手互助活動(dòng)”，堅(jiān)持互助互學(xué),，共受教益的原則,，強(qiáng)化手拉手交朋友的中心環(huán)節(jié)，擴(kuò)大參與面,，培養(yǎng)隊(duì)員交往能力,。堅(jiān)持重在過(guò)程，全面參與的原則,，激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的意識(shí),，把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區(qū)、家庭,。

3,、加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度，不斷提高活動(dòng)水平,。通過(guò)各類文化藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德情操，豐富校園文化生活,。

（三）著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，進(jìn)一步做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。

1,、加強(qiáng)組織建設(shè),。

辦好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行隊(duì)干部應(yīng)具備的基本技能和素質(zhì)的培訓(xùn),。大,、中隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度，及時(shí)布置、交流,、檢查工作,。

2、加強(qiáng)大,、中隊(duì)陣地建設(shè),。

（1）各中隊(duì)辦好“三角一報(bào)”（中隊(duì)角、圖書(shū)角,、特色角,、黑板報(bào)），加強(qiáng)特色班隊(duì)建設(shè),。

（2）黑板報(bào)做到每月一期,，結(jié)合當(dāng)月教育主題，內(nèi)容要豐富,，形式要多樣,，文章以學(xué)生寫(xiě)為主，高年級(jí)在幫助低年級(jí)出板報(bào)時(shí),，要注意到低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì)的培訓(xùn),，按時(shí)出好稿樣,。

（3）以級(jí)段為單位，成立檢查小組,，制定檢查標(biāo)準(zhǔn),，使檢查做到規(guī)范、公正,，并加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)交流,。

（4）辦好星星火炬廣播站，發(fā)揮隊(duì)員的主人翁意識(shí),，鍛煉隊(duì)員的能力,。

（5）加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，每天定崗定人,，及時(shí)認(rèn)真做好記錄,，增強(qiáng)自我管理的意識(shí)。進(jìn)一步開(kāi)展道德銀行建設(shè),。

（6）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人氛圍。

3,、繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

做好新老隊(duì)員的接替工作，規(guī)范訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。

4,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，提高輔導(dǎo)員素質(zhì)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員責(zé)任感,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，提升理論素養(yǎng)，各輔導(dǎo)員至少撰寫(xiě)一篇有關(guān)少先隊(duì)方面的文章,。大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校制訂的班隊(duì)工作考評(píng)細(xì)則,，定期對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核，積極組織輔導(dǎo)員參加專業(yè)職級(jí)評(píng)定,。

（一）二月份：

1,、總結(jié)寒假生活，表?yè)P(yáng)好人好事,。

2,、布置本學(xué)期工作，制定工作計(jì)劃,，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

3、加強(qiáng)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育,， 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用,。

4、各中隊(duì)填寫(xiě)期初各項(xiàng)表格,。

5,、廣播臺(tái)正常開(kāi)播。

6,、開(kāi)展“歡樂(lè)元宵節(jié),，燈謎我來(lái)猜！”活動(dòng),。

（二）三月份：活動(dòng)主題——愛(ài)師長(zhǎng)

1,、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，要求每個(gè)隊(duì)員為媽媽,、女教師制作一張感恩卡,，寫(xiě)上最想說(shuō)的一句話，做一件讓媽媽和老師開(kāi)心的事,，并組織評(píng)比,。

2、為爸爸做一件小而溫馨的事,，填寫(xiě)好體驗(yàn)卡,。

3,、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫(xiě)一篇體驗(yàn)日記,。

4,、中、高年級(jí)學(xué)生到認(rèn)養(yǎng)綠地開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng),。

5,、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準(zhǔn)備,。

6,、以“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”為主題,，各中隊(duì)做好主題隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備工作

7,、板報(bào)以“學(xué)規(guī)范”為主題。

（三）四月份：活動(dòng)主題——愛(ài)他人,。

1,、結(jié)合春游活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng),，熱愛(ài)大自然的教育,。

2、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，為他們獻(xiàn)愛(ài)心,。

3、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng),。

4,、以“我心目中的校園”為主題,，四、五,、六年級(jí)征文比賽,，一、二,、三年級(jí)兒童畫(huà)比賽,。

5、在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)放評(píng)比主題隊(duì)會(huì),，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一節(jié)優(yōu)秀主題隊(duì)會(huì),。

6、版報(bào)以“迎五一”為主題

7,、做好國(guó)家級(jí)十一五課題“德心相融——培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準(zhǔn)備工作,。,。

（四）五月份：活動(dòng)主題——愛(ài)勞動(dòng)。

1,、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié),，開(kāi)展“我為環(huán)衛(wèi)工人畫(huà)張像”攝影或繪畫(huà)比賽。

2,、自己動(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾,，襪子等。

3,、學(xué)會(huì)做一樣菜肴,，并把過(guò)程記錄下來(lái)。

4,、以小隊(duì)形式為社區(qū)打掃衛(wèi)生,。

5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

6,、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)比工作,。

7,、“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”主題隊(duì)會(huì)在校內(nèi)開(kāi)放評(píng)比,。

8,、板報(bào)以“第十五屆文化藝術(shù)節(jié)”為主題。

9,、各年級(jí)制作“文化藝術(shù)節(jié)”版面,。

（五）六月份：活動(dòng)主題——愛(ài)校園。

1,、開(kāi)展第十五屆文化藝術(shù)節(jié),，展自己風(fēng)采，為校園添彩,。

2,、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。

3,、給校長(zhǎng)提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議,。

4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)成果展,。開(kāi)展中隊(duì)家務(wù)評(píng)比,，做好評(píng)優(yōu)工作。

（六）七月,、八月活動(dòng)主題——愛(ài)家鄉(xiāng),。

1,、畫(huà)一幅能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖畫(huà)（或攝像）。

2,、為揚(yáng)州的旅游設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ),，向世界推介揚(yáng)州。

3,、了解揚(yáng)州的四大名園,，并寫(xiě)一篇游覽記。

4,、收集一條自己喜歡的家鄉(xiāng)建設(shè)新聞,。

5、做好本學(xué)期工作總結(jié),，上報(bào)論文,。

6、整理少先隊(duì)有關(guān)檔案,。

7,、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃，布置少先隊(duì)暑假活動(dòng),。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇六

１,、學(xué)習(xí)方面

（１）繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字和寫(xiě)字，爭(zhēng)取在一年級(jí)結(jié)束時(shí)能將寫(xiě)字姿勢(shì)和習(xí)慣基本養(yǎng)成,；

（２）繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。爭(zhēng)取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣，能積累背誦《日有所誦》《古詩(shī)２０首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。

（３）繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控,。希望孩子能在對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、情感方面得到穩(wěn)固,。

（４）繼續(xù)加強(qiáng)早讀,、午讀的紀(jì)律和效果。

２,、關(guān)于班級(jí)管理

（１）繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，全面撒網(wǎng),，重點(diǎn)關(guān)注,，提升孩子的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

（２）狠抓四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)及值日生工作職責(zé)的落實(shí),。

（３）從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手,，落實(shí)每周評(píng)比機(jī)制，力求營(yíng)造“激流勇進(jìn)”“你爭(zhēng)我趕”的百花齊放大局,。

（４）開(kāi)展形式多樣的節(jié)日,、紀(jì)念日班隊(duì)活動(dòng),，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，鍛煉孩子的各方面能力,。

（５）加強(qiáng)孩子的體育鍛煉,，煉好體能，增強(qiáng)體質(zhì),。爭(zhēng)取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破,，進(jìn)入年段前三。

（一）學(xué)習(xí)方面

１,、關(guān)于作業(yè)

（１）做好作業(yè)的過(guò)程性監(jiān)控,。

一年級(jí)是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果,。這學(xué)期還是要求家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評(píng)，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度,、時(shí)間,、知識(shí)掌握的情況及寫(xiě)字姿勢(shì)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，以利于老師對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),；如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè),，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí)。作業(yè)的完成情況,，每天都會(huì)在信息中進(jìn)行反饋,。希望在配合中，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣,。

２,、關(guān)于閱讀

（１）必須要求孩子每天擠出至少半小時(shí)的時(shí)間閱讀，讀《日有所誦》等詩(shī)文時(shí)要求大聲朗誦,，并背誦下來(lái),；讀課外讀物時(shí)，要求輕聲指讀,。

（２）要求兩個(gè)星期能讀一本書(shū),，這個(gè)學(xué)期下來(lái)能讀８－９本。（繪本除外）

（３）要認(rèn)真對(duì)待學(xué)?！靶?shū)迷成長(zhǎng)足跡卡”,，讀完２５本書(shū)后，由校長(zhǎng)親自簽名,，并得到一份由校長(zhǎng)送出的小禮物,。

（４）探討是否共讀一本書(shū)，以給孩子更明確更具體的閱讀方法,。

３,、關(guān)于班級(jí)的常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（１）每周一（寫(xiě)字比賽）；每周三（寫(xiě)話比賽）,；每周四（識(shí)字方法交流及知識(shí)點(diǎn)小測(cè),；課外閱讀指導(dǎo)）；每周五（單元內(nèi)容拓展,、繞口令）,；

（２）晨讀

（３）周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(píng)（學(xué)校與班級(jí)）。

（二）班級(jí)管理

１,、班級(jí)干部的培養(yǎng)原則

讓每個(gè)孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會(huì),，本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)崗位還是遵遁“百花齊放”的原則，讓每個(gè)孩子都參與班級(jí)管理,，在管理中尋找自信,，得到能力與責(zé)任的鍛煉。

２,、班干部管理辦法

給予班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng),、副中隊(duì)長(zhǎng)特殊的職責(zé)和權(quán)力,，每個(gè)同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆,，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分,。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因。

３,、班級(jí)文化建設(shè)

努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,，定期補(bǔ)充班級(jí)圖書(shū)，鼓勵(lì)孩子帶書(shū)交換閱讀,，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容,，與孩子共同養(yǎng)好花、魚(yú),，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍增添情趣,，利于身心健康。同時(shí)增加一面“廣告欄”,，及時(shí)地將班級(jí)好人好事,、重點(diǎn)通知等宣布。

４,、狠抓“四項(xiàng)評(píng)比”“值日生工作”

（１）落實(shí)“四項(xiàng)評(píng)比”的負(fù)責(zé)人（文明守紀(jì)：中隊(duì)長(zhǎng),、班長(zhǎng),；環(huán)境衛(wèi)生：值日生,、大組長(zhǎng),、副班長(zhǎng)；集會(huì)兩操：中隊(duì)長(zhǎng),；儀表形象：副中隊(duì)長(zhǎng),、大組長(zhǎng)）每周為流動(dòng)紅旗“爭(zhēng)二保一”。

（２）每天確定一名值日組長(zhǎng),，由值日組長(zhǎng)點(diǎn)名,，并在值日結(jié)束后再點(diǎn)名；如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上,，則取消評(píng)優(yōu)資格。（期末評(píng)選“衛(wèi)生楷?！钡闹饕獏⒄眨?/p>

５,、班級(jí)評(píng)優(yōu)方案

（１）關(guān)于班級(jí)文化墻“紅旗”的評(píng)比。

首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，本學(xué)期開(kāi)始,，每周給每個(gè)孩子１００分的基礎(chǔ)分，主要從作業(yè)方面去處理,，做得相當(dāng)好的加５分,，做得不太理想的.扣５分；到周五累計(jì)分?jǐn)?shù),，如果達(dá)到１００分以上,，則獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗和一份小獎(jiǎng)品。如果已被扣分,，則要通過(guò)寫(xiě)日記或下次作業(yè)爭(zhēng)取展示才能再加分,；在每周的“寫(xiě)字、寫(xiě)話,、單元小測(cè)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分,。（期末評(píng)選“作業(yè)楷模”主主要依據(jù)）

其次是“文明禮儀”,，方法同上,，內(nèi)容主要從“個(gè)人衛(wèi)生、課間表現(xiàn),、課堂表現(xiàn),、值日生工作、課前準(zhǔn)備”等方面去評(píng),，如果不滿１００分,，平時(shí)可以通過(guò)做好人好事來(lái)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)；同時(shí)小組一周得分可參與統(tǒng)分。（第一名每人加１０分,；第二,、三名每人加５分）；每周五的互評(píng)得全優(yōu)者加５分,。（期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù)）

（２）關(guān)于期末學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

認(rèn)真落實(shí)每周五的學(xué)校、班級(jí)互評(píng)活動(dòng),，原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評(píng)選資格,；學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)與班級(jí)評(píng)優(yōu)名單不重復(fù)。（每期評(píng)優(yōu)情況將作業(yè)期末評(píng)選“班級(jí)模范生”的主要依據(jù),。其中“評(píng)優(yōu)方案”參考上學(xué)期評(píng)優(yōu)細(xì)則）另班級(jí)互評(píng)條例,。

６、班級(jí)開(kāi)展的節(jié)日,、紀(jì)念日等活動(dòng),。

（１）配合學(xué)校開(kāi)展“講述一本書(shū)”活動(dòng)。（具體按班級(jí)周歷表）

（２）本學(xué)期擬開(kāi)展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng),、“端午粽飄香剪貼報(bào)比賽”,、六一游園等活動(dòng)。

７,、健全班級(jí)博客,，充分發(fā)揮平臺(tái)的互動(dòng)功能，增進(jìn)學(xué)校,、家庭二位一體的溝通情感,。

８、整理本學(xué)期孩子的成長(zhǎng)檔案袋（將每單元語(yǔ),、數(shù)試卷,；寫(xiě)字單、繪畫(huà)作品等裝入）（添置“書(shū)櫥”）

９,、探討“班級(jí)口號(hào),、班歌、班訓(xùn),、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”,。（五好少年）

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇七

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期,我們將認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹教體局文件精神，進(jìn)一步明確幼兒園工作“保教育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的辦園方向,。緊緊圍繞幼兒園工作中心，圍繞后勤工作為保教服務(wù),，為師幼生活服務(wù)的宗旨,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力做到以服務(wù)為根本,，以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì),，以人文關(guān)懷培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，以高效、精致,、節(jié)約的工作宗旨推動(dòng)幼兒園后勤工作的完善與創(chuàng)新,，為幼兒園文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展提供支持和后勤保障。

1,、優(yōu)化食堂管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保飲食安全營(yíng)養(yǎng)

2,、優(yōu)化園所建設(shè),，營(yíng)造溫馨氛圍，改善師幼活動(dòng)環(huán)境,；

3,、優(yōu)化財(cái)產(chǎn)管理，規(guī)范使用制度,，提高財(cái)產(chǎn)使用效率,；4、優(yōu)化財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件；5,、優(yōu)化服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量，確保工作順利開(kāi)展,。

（一）,、優(yōu)化食堂管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，確保飲食安全營(yíng)養(yǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高員工素質(zhì),。組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，一方面提高員工思想素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，另一方面提高專業(yè)技能,，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。本學(xué)期,，一是組織員工“走出去”參觀學(xué)習(xí),。走出去向服務(wù)質(zhì)量高的姊妹園所學(xué)習(xí)和觀摩；二是開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng),。組織所有食堂人員進(jìn)行專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),，提高食堂人員業(yè)務(wù)水平。

2,、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管,，確保飲食安全。嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理工作制度》,，規(guī)范食堂采購(gòu),、驗(yàn)收、儲(chǔ)存,、制作等各環(huán)節(jié)操作流程,，嚴(yán)格落實(shí)《食品采購(gòu)索證索票制度》，大宗物質(zhì)集中定點(diǎn)采購(gòu),；切實(shí)抓好《食堂衛(wèi)生消毒制度》,，督促炊事班長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域，責(zé)任到人,，量化考核,。做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開(kāi)使用,。廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。做好食物貯存工作,，由專人負(fù)責(zé)食品，所有食品隔墻離地至少10公分,，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和留樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中48小時(shí),，確保師幼飲食安全衛(wèi)生,。

3、加強(qiáng)膳食管理,，確保營(yíng)養(yǎng)充足,。做到葷素搭配,、干稀搭配、甜咸搭配,，確保幼兒午餐兩菜一湯,，教師午餐達(dá)到三個(gè)品種，保證師幼飯菜可口,、營(yíng)養(yǎng)充足,。

（二）、優(yōu)化園所建設(shè),，營(yíng)造溫馨氛圍,，改善師幼活動(dòng)環(huán)境。

1,、做好園所綠化,，凈化校園環(huán)境,。一是做好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，清潔區(qū)劃片到人，各負(fù)其責(zé),，保證園內(nèi)各區(qū)域的干凈整潔,。二是做好綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化工作,，確保環(huán)境凈化,、美化、綠化,。

2,、完成園所改建，豐富活動(dòng)空間,。一是完成南教學(xué)樓陽(yáng)光平臺(tái)改建的后續(xù)工作,，增加幼兒活動(dòng)面積。二是完成四個(gè)門店改建,，擴(kuò)展辦公區(qū)域,。

3、添置設(shè)備設(shè)施,，改善辦園條件,。一是為各班級(jí)儲(chǔ)藏室訂制擱物架，方便物品擺放,。二是購(gòu)置電腦及辦公桌椅,，改善教師辦公條件。

（三）,、優(yōu)化財(cái)產(chǎn)管理,，規(guī)范使用制度,，提高財(cái)產(chǎn)使用效率。

1,、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)領(lǐng)用制度,，提高財(cái)產(chǎn)使用效率。新購(gòu)置的非易耗品由總務(wù)主任登記造冊(cè),，所有物品由保管員發(fā)放,。其他園所財(cái)產(chǎn)包括辦公室和各功能活動(dòng)室、班級(jí)領(lǐng)用的幼兒園財(cái)產(chǎn),，分工到人,，明確責(zé)任，發(fā)現(xiàn)人為損壞的照價(jià)賠償,，自然損壞的要及時(shí)維修,。個(gè)人領(lǐng)用的財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理,。

2,、健全財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范財(cái)產(chǎn)使用程序,。進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu),、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，完備購(gòu)物申請(qǐng),，保管責(zé)任制到人,。

（四）優(yōu)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，杜絕違規(guī)違紀(jì)事件,。

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度學(xué)習(xí),，增強(qiáng)財(cái)務(wù)紀(jì)律意識(shí),。積極組織黨員干部及財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及相關(guān)的財(cái)務(wù)政策法規(guī)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),，避免違紀(jì)事件發(fā)生,。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為,。一是規(guī)范收費(fèi)管理，落實(shí)收費(fèi)公示制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神進(jìn)行收費(fèi),，杜絕亂收費(fèi),，對(duì)于文件規(guī)定之外的收費(fèi)行為,，實(shí)行簽字負(fù)責(zé)制：誰(shuí)審批，誰(shuí)簽字,；誰(shuí)簽字,，誰(shuí)負(fù)責(zé)。二是嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，合理使用各類經(jīng)費(fèi),，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。三是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，所有賬目做到日清月結(jié),，賬款相符。

3,、加強(qiáng)資助管理工作,，確保資金資助到位。堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則，細(xì)心落實(shí)每筆資助款項(xiàng),，力爭(zhēng)惠民政策落實(shí)到位,。

（五）優(yōu)化服務(wù)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量,，確保工作順利開(kāi)展。

1,、及時(shí)處理日常維修,，確保設(shè)施安全無(wú)隱患。對(duì)上報(bào)的維修項(xiàng)目要及時(shí)通知維修人員,，力爭(zhēng)盡快解決,，做到絕無(wú)遺留問(wèn)題。

2,、積極做好服務(wù)工作,，協(xié)助各線工作順利進(jìn)行。如班級(jí)環(huán)境布置,，家長(zhǎng)會(huì),、各項(xiàng)大型培訓(xùn)交流會(huì)的召開(kāi)，慶“六一”,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，后勤人員均要以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),，積極配合各線順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3,、協(xié)助加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，轉(zhuǎn)移分散園所風(fēng)險(xiǎn),。配合班級(jí)進(jìn)行保險(xiǎn)理賠等工作,，真心服務(wù)于家長(zhǎng)幼兒。

20xx年分月工作安排：

二月份：

1,、做好開(kāi)學(xué)部分新生的報(bào)名工作,。

2、購(gòu)齊全園所需日常物品及辦公用品,。

3,、做好全園環(huán)境衛(wèi)生消毒及綠化美化工作。

4,、及時(shí)做好安全隱患整改及維修工作,。

5、完成20xx年春季后勤工作計(jì)劃,。

6,、配合前勤做好家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)服務(wù)工作。

7,、與各食品供應(yīng)商簽訂20xx年食品安全供貨合同,。

8、召開(kāi)伙委會(huì),，研究制定春季食譜

9,、收取門店20xx年6月-20xx年2月的水電費(fèi)。

三月份

1,、核查清理幼兒繳費(fèi)情況,。

2、清理購(gòu)買幼兒藥品,。

3,、召開(kāi)后勤工作會(huì)，重溫崗位職責(zé)和各項(xiàng)制度,。

4,、綠籬整枝治蟲(chóng)。

5,、組織食堂工作人員進(jìn)行體檢,。

6、對(duì)新增貧困幼兒進(jìn)行調(diào)查摸底,，并完成相關(guān)表冊(cè)上報(bào)資助中心,。

7、完成20xx年改擴(kuò)建工程的結(jié)算審計(jì)工作,。

8,、將已收回的門店改建為功能室

四月份

1,、幼兒伙食成本核算。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)代表參加伙委會(huì),，對(duì)幼兒膳食提改進(jìn)意

見(jiàn)，提高伙食質(zhì)量,。研究制定夏季食譜

3,、檢查各科室園產(chǎn)管理檔案的建立及執(zhí)行情況，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理,。

4,、發(fā)放20xx年春季幼兒資助金。

五月份

1,、幼兒伙食成本核算,。

2、做好“六一”物資準(zhǔn)備及服務(wù)工作,。

3,、組織食堂員工進(jìn)行技能比賽，提高專業(yè)技能,。

六月份

1,、幼兒伙食成本核算。

2,、收取門店第二季度水電費(fèi),。

3、做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)清理及幼兒生活費(fèi)的退理工作,。

4,、組織食堂人員到姊妹園所學(xué)習(xí)觀摩，提高服務(wù)水平,。

5、完成20xx年春季后勤工作總結(jié),。

6,、改建南教學(xué)樓陽(yáng)光平臺(tái)

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇八

一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期,。這是孩子們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出,。身體發(fā)展方面：在家長(zhǎng)的配合下,，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園,；知道一些簡(jiǎn)單的自護(hù)和自救方法,，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語(yǔ)言發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方,、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲,，對(duì)10以加減法掌握的較好,，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：（1）個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握,；（2）幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)；（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

（一）保教工作

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,，我們將以幼小銜接作為重點(diǎn),，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡,，適應(yīng)小學(xué)生活,，真正的做到保教并重。

1,、能主動(dòng)積極地傾聽(tīng)別人談話,，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會(huì)用輪流的方式交談,；有一定的前閱讀能力,。

2、保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

3,、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

4,、組織幼兒通過(guò)談話、生活活動(dòng),、生成性主題活動(dòng)了解系列安全問(wèn)題,，并將此貫穿于一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，掌握不同程度的“安全知識(shí),。并加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo),，鍛煉幼兒健康的體魄。

（二）教研工作

1,、定期召開(kāi)每?jī)芍艿哪甓谓M例會(huì),，共同探討各班在教學(xué)過(guò)程中遇到的困難，碰到的難題,，尋找教育良方,，我們要學(xué)會(huì)反思、總結(jié),，提高教師自身的教學(xué)水平和保證班級(jí)課堂教學(xué)質(zhì)量（具體兩位教師能做好教學(xué)上的交接工作,，有記錄，如教學(xué)內(nèi)容上的利和弊,，孩子掌握的興趣程度等等,，有利于下一次的教學(xué)活動(dòng)）。

2,、開(kāi)展主題《奇妙的水》,、《春天來(lái)了》、《快上小學(xué)啦》實(shí)踐,，并根據(jù)主題，更改主題墻,。

3,、利用圖書(shū)、繪畫(huà)為幼兒創(chuàng)設(shè)書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景，鼓勵(lì)幼兒看圖畫(huà)講故事,，在幼兒閱讀過(guò)程中,，結(jié)合《成語(yǔ)故事》課程，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的漢字,，逐步幫助幼兒養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)及加減,，認(rèn)識(shí)空間和時(shí)間為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng),。

3、引導(dǎo)幼兒積極探索周圍生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,，能自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、尋求答案,。

4,、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

1,、進(jìn)行每月電訪，與家長(zhǎng)交流幼兒在家,，在園的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀、需求,。

2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例,，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。

3、要求家長(zhǎng)配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

4,、利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,，不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量，再次以豐富多彩“月份活動(dòng)”,，促進(jìn)家園溝通,，從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。

二月份

1,、布置班級(jí),。

2、寫(xiě)花名冊(cè)

3,、開(kāi)展月份比賽,。（過(guò)獨(dú)木橋）

三月份：

1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”組織親子慶?；顒?dòng)并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。（三月八日）

2、建立區(qū)域玩具,。

四月份：

1,、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”（中旬）。

2,、參加永寧鎮(zhèn)幼兒才藝比賽,。

3、開(kāi)展月份比賽,。（拼圖比賽）

4,、準(zhǔn)備大班畢業(yè)匯演的節(jié)目

五月份：

1、組織幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,。

2、開(kāi)展月份比賽,。（故事比賽）

六月份：

1,、慶“六一”春游系列活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備畢業(yè)典禮有關(guān)事宜,，照畢業(yè)照。

3,、召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),。

4、幼兒期末測(cè)評(píng),。

5,、班級(jí)年度總結(jié)。

6,、整理期末資料,。