做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇一

班里有25 名小朋友，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名,，女生 名,。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例,，孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步,，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí),、游戲,，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序,，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng),。

有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動(dòng)積極的參與小朋友園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。看到進(jìn)步的同時(shí),，也意識(shí)到小朋友個(gè)體差異依然存在局部小朋友動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高,，有的小朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的小朋友進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng),，新插班生對(duì)小朋友園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。

(一)保育工作

1,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。 加大平安教育工作力度,，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子,，把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)小朋友的自我維護(hù)的意識(shí)和能力。

2,、 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。

3、 重視體育鍛煉,，保證小朋友有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,，小朋友學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

4 ,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,，利用陽(yáng)光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

5,、 繼續(xù)做好小朋友的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班小朋友的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為小朋友提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6,、 定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分小朋友能主動(dòng)做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn),能在生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,。

小朋友與外界交往地主動(dòng)性,社會(huì)交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語(yǔ)言方面,小朋友對(duì)早期閱讀,認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,小朋友在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。

如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入小朋友的思想,行為中,小朋友做事,工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠,尚未全面落實(shí)到小朋友的活動(dòng)中.

開(kāi)展家園聯(lián)系,，實(shí)施同步教育,。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的密切配合下,， 小朋友園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng),，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流,，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇二

為加強(qiáng)我班建設(shè),，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級(jí)的精神;借鑒第一學(xué)年的成功經(jīng)驗(yàn),，再結(jié)合我班的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)期課程較多，英語(yǔ)四級(jí)考試亦有一半未人通過(guò),，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí),，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、普通話等級(jí)考試,，學(xué)習(xí)壓力不減,，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況,，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

必修課：保持大一良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

英 語(yǔ)：將通過(guò)多種渠道，搜集四,、六級(jí)考試信息,，每周五英語(yǔ)課前20分鐘集體聽(tīng)聽(tīng)力,，提倡晨讀,，背單詞，句子,，例文,。針對(duì)聽(tīng)力，詞匯,，完型,，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),，原則上要求每個(gè)同學(xué)在考前一個(gè)月完成四份四級(jí)試題,。

普通話：提倡日常生活中用普通話進(jìn)行溝通,，讓普通話流利的同學(xué)在與普通話較差的同學(xué)溝通和交流，幫助其提高,，密切留意普通話講座等各種信息,。

計(jì)算機(jī)：我們將通過(guò)多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)二級(jí)考試信息,。

嚴(yán)格考勤制度,，專人負(fù)責(zé)，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。

提高同學(xué)的安全意識(shí),，注意宿舍安全用電,，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通,。

加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,。各個(gè)舍長(zhǎng)配合,。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng),，原則上要求周日到周四晚上12點(diǎn)半必須熄燈,、關(guān)電腦、睡覺(jué),，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要,，可以酌情推遲，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

妥善管理班費(fèi),，做到收支明細(xì)，帳目公開(kāi),。合理開(kāi)銷,。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活,、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄,。

班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了,，希望你能說(shuō)出來(lái),，大家一起想辦法。

此外,，可以通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè),，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，意見(jiàn),，看法,。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面.

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以課程改革實(shí)施過(guò)程中學(xué)校所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體,，為了學(xué)校研究,，在學(xué)校中研究，基于學(xué)校研究,，研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1,、通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,，解決我校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，改變科研活動(dòng)不能指向?qū)W校自身問(wèn)題解決的傾向,；

2,、通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，提升教師教育教學(xué)水平,，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念和行為,，匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教師的教育教學(xué)智慧,，讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者,；

3,、通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,，促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，改變科研是教師“身外之物”的看法和認(rèn)識(shí),，改變科研活動(dòng)只是圍繞一個(gè)固定的課題所做的單一周期研究的做法,，使科研與我校發(fā)展的命運(yùn)聯(lián)系在一起,，與我校特色的形成和品牌的創(chuàng)建結(jié)合在一起；

4,、通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,，改善我校教育教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長(zhǎng),。

（一）把握科研方向，樹(shù)立校本教研新理念,。

《面向21世紀(jì)教育振興計(jì)劃》提出：“加強(qiáng)教育科學(xué)研究,，要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn),，促進(jìn)研究成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化,，為教育宏觀決策科學(xué)化、民主化服務(wù),，為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù),，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)”。這就明確指出,，我們的教育科研只有牢牢把握統(tǒng)籌規(guī)劃,，突出重點(diǎn)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化這個(gè)原則,，科研管理才不會(huì)迷失方向,。我校牢固樹(shù)立"科研興教"、"科研興校"思想,，以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，著眼于教學(xué)活動(dòng)的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提升,，積極開(kāi)展教學(xué)研究,，把開(kāi)展校本教研作為學(xué)校發(fā)展的第一推動(dòng)力、作為一把手工程,、先導(dǎo)工程,，置于優(yōu)選發(fā)展地位?；谶@種思想認(rèn)識(shí),，我們把重視和加強(qiáng)校本研究作為學(xué)校教育工作的大事來(lái)抓，成立“校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，在開(kāi)展校本教研中,，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，親自負(fù)責(zé)抓教學(xué)研究,，制定教研制度,，指導(dǎo)各教研組制定教研計(jì)劃,，發(fā)動(dòng)全體教師積極參與教學(xué)研究，督促和評(píng)價(jià)學(xué)校教研工作,。學(xué)校各教研組具體負(fù)責(zé)校本教研工作,，組織教研課題的實(shí)施，組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,，形成研究意識(shí)，自覺(jué)參與,，提高素質(zhì),。

（二）規(guī)范管理體系，開(kāi)拓校本教研新途徑,。

構(gòu)建教育科研管理是校本教研進(jìn)行管理的基本條件,，只有賦予教師自主權(quán)，才有助于激發(fā)教師的主體性,、積極性,、創(chuàng)造性。在這個(gè)過(guò)程中,，教師是作為研究者,、作為主人來(lái)參與的，帶著疑問(wèn)與困惑,，進(jìn)行理性的思考,，而不是被動(dòng)地接受，不應(yīng)該以任何形式,、任何權(quán)威來(lái)壓制教師個(gè)人的專業(yè)見(jiàn)解,。教師是在由社會(huì)發(fā)展所牽動(dòng)的教育改革當(dāng)中，通過(guò)批判性的反思,，做出新的選擇,。在這個(gè)過(guò)程中，教師與教師,、教師與管理者之間的溝通,、交流、對(duì)話,，建立起依法治校,、教研工作規(guī)范化的機(jī)制，顯得尤為重要,。通過(guò)集體備課,、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說(shuō)課,、評(píng)課,、教學(xué)反思與交流,、案例分析等,，在實(shí)踐與摸索中找到解決問(wèn)題的途徑。

（三）深化課題實(shí)驗(yàn),，提高校本教研新成效,。

課題研究是教育科研的靈魂，教育科研只有扎根于教育實(shí)踐的土地上才能枝繁葉茂,。開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究,，必須有一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)的核心課題，才能更加明顯地提高成效,。我們將抓住《在課堂中激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣》這個(gè)核心課題,，將學(xué)習(xí)過(guò)程中最基本的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái)，把研究深入到師生課堂之中,，廣泛研究教學(xué)交往中的互動(dòng)策略及教師教學(xué)方式等問(wèn)題,，使教育教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)及評(píng)價(jià)工作均以此為統(tǒng)領(lǐng),，融校本教研,、課改實(shí)驗(yàn)、素質(zhì)教育與課題研究為一體,，提高實(shí)效性,，使校本教研有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的發(fā)展。做到強(qiáng)化課題管理,，規(guī)范運(yùn)作體系,；強(qiáng)化課題服務(wù)，發(fā)揮科研興校優(yōu)勢(shì),；實(shí)施課題引路,，促進(jìn)科研創(chuàng)新發(fā)展。

科研的關(guān)鍵在于課題,，課題的生命在于質(zhì)量,，質(zhì)量的標(biāo)志在于成果轉(zhuǎn)化。新形勢(shì)下的課題活動(dòng),，必須找到新的生長(zhǎng)點(diǎn),。我們認(rèn)識(shí)到：只有在不斷的創(chuàng)新中求發(fā)展，才能使課題及其成果長(zhǎng)久不衰,，保持旺盛的生命力,。第一、將課題實(shí)驗(yàn)與校本培訓(xùn)緊密結(jié)合，加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的針對(duì)性,、實(shí)用性和實(shí)效性,，使教師在經(jīng)驗(yàn)加反思中成長(zhǎng)。第二,、課題要同課程改革緊密結(jié)合,，注重課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的改革創(chuàng)新，探索建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,，探索建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系,，使教師運(yùn)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的教育行為分析和反思，不斷提高教學(xué)水平,。

xx林業(yè)局xx小學(xué)

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇四

早謀劃,，早準(zhǔn)備，早動(dòng)手,，熱情服務(wù),，全員參與，樹(shù)立良好教育形象,，奠定堅(jiān)實(shí)工作基礎(chǔ),。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，三線聯(lián)動(dòng),，運(yùn)籌帷幄，靠前指揮,。

2,、發(fā)動(dòng)教師，振奮精神,，明確分工,，各司其職。

3,、狠抓落實(shí),，嚴(yán)格考勤，上門走訪,，招生控流,。

學(xué)校成立由肖金武同志任組長(zhǎng)，王凱平,、王偉同志為副組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員由德育處、教務(wù)處,、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日（正月初七）開(kāi)始啟動(dòng)各項(xiàng)工作。

1、主辦宣傳專欄,，營(yíng)造積極向上,、文明和諧、催人奮進(jìn)的校園氛圍,。

2,、開(kāi)辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果,、表彰名單,、公布開(kāi)學(xué)活動(dòng)安排,。

3,、開(kāi)展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)》,，按時(shí)組織開(kāi)學(xué)典禮,。

4、全面開(kāi)展“新學(xué)期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),。

5,、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患,。

6,、制定德育工作相關(guān)計(jì)劃，修訂有關(guān)管理制度,。

1,、調(diào)整充實(shí)小科教學(xué)，修訂課表,、作息時(shí)間表,，負(fù)責(zé)教師考勤管理。

2,、公示xx年秋季學(xué)期教師工作績(jī)效考核結(jié)果,，收集教師合理化意見(jiàn)，同時(shí)做好正面宣傳解釋工作,。

3,、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開(kāi)學(xué)第一課,，建立教務(wù)處（或教研組）巡課制度,。

4、檢查評(píng)比寒假作業(yè),，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動(dòng),。

5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴(kuò)大生源,，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動(dòng)情況,，落實(shí)班級(jí)走訪控流工作責(zé)任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象,，確保鞏固率達(dá)百分之百,。

6、安排好學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，保證時(shí)間,、保證質(zhì)量。

7,、制定教學(xué)工作相關(guān)計(jì)劃,，修訂有關(guān)管理制度。

1,、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品（備課本,、聽(tīng)課本、批改記錄本,、教研活動(dòng)記錄本,、班主任手冊(cè)、材料紙,、工作筆記,、固體膠、釘書針,、黑色水筆,、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本,。發(fā)放掃帚,、粉筆。

2,、整理,、發(fā)放各年級(jí)各班小科循環(huán)教材（xx春季）。

3,、收費(fèi)政策公示,。組織班主任收取配套資料費(fèi)用。

4,、召開(kāi)后勤職工會(huì)議,，落實(shí)人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理,，積極做好開(kāi)伙準(zhǔn)備,，安排好青年教師生活,。

5、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),，高標(biāo)準(zhǔn)綠化美化校園環(huán)境,。

6、制定后勤,、工會(huì)工作計(jì)劃,，修訂有關(guān)管理制度。

1,、雖有雄心壯志,，但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí),，理念一大套,，措施沒(méi)落實(shí)。

2,、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施,，沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,，沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟,，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備,。

3、缺乏培優(yōu)定位,，辦學(xué)目標(biāo)不明確,，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一，認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,，但這些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定,。

4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度,，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài),。

家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng),，還有一些工作沒(méi)有落實(shí),，大致如下：

1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí),。

2,、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的'培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。

上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕,，認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,，提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí),，雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,，我想自己的提升也是不知不覺(jué)的事情,。這學(xué)期要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作,。

1,、在培優(yōu)班的教學(xué)上，要多傾注精力,，從班級(jí)管理到課程實(shí)施都要做認(rèn)真設(shè)計(jì),，并抓好教學(xué)落實(shí)。

2,、要明確辦學(xué)目標(biāo),，傾斜學(xué)生解題能力的提高。

3,、選取一本教材,，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本,，精講多練,。

4、開(kāi)闊同學(xué)們知識(shí)眼界,，拓展解題思路,，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力。

5,、對(duì)教案的書寫要認(rèn)真細(xì)致,，并要做好教學(xué)反思。

6,、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié),，使工作不斷完善。

7,、每一節(jié)課都要留書面作業(yè),，并在每一個(gè)教學(xué)單元做好測(cè)驗(yàn)反饋，及時(shí)給老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒,。

8,、要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)培優(yōu)工作的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)完善管理和教學(xué),。

9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的呼聲,，使培優(yōu)工作取得家長(zhǎng)和學(xué)生的積極配合,。

10、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)科競(jìng)賽,，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)實(shí)行鼓勵(lì),。

11、適時(shí)搞一些戶外活動(dòng),，進(jìn)行親子教育,，密切家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系,。

12,、為每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，從中體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡,。

1,、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，做好家長(zhǎng)委員會(huì)的管理工作,。

2,、及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并匯總上報(bào)校長(zhǎng),，作為學(xué)校管理工作的參考,。

3、做好七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、對(duì)八年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),，努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

5,、對(duì)九年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原來(lái)基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

6,、建立家庭教育咨詢室,，及時(shí)解決家庭教育遇到的問(wèn)題。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣,，使自己的生活因?yàn)殚喿x而快樂(lè)。

2,、繼續(xù)書寫博客,，記錄自己生活中的點(diǎn)滴收獲和感悟。

3,、提升自己,，超越自己,，不為平常瑣事而煩擾,。

4,、要有自己的目標(biāo)，不受別人評(píng)價(jià)的影響,，堅(jiān)持做好自我,。

幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇五

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,、公物維護(hù),、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度,，特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全督促工作,，杜絕各類中毒事故的發(fā)生。

2,、 加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。

（2月份）

3,、 執(zhí)行學(xué)校決議,，落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革方案。

（2月份）

4,、 制定公房租金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案,。

（2月份）

5、 做好校舍,、公物的維修,、添置工作，及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品,，確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行,。

（2月份）

6、 認(rèn)真做好注冊(cè)收費(fèi)的核查工作,，確保學(xué)校資金準(zhǔn)確,、及時(shí)到位。

（3月份）

7,、 擇時(shí)添置花草,、樹(shù)木，不斷完善校園綠化,、美化工作,。

（3月份）

8、 積極籌集資金,，做好綜合大樓的規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、報(bào)建工作。

（3月份）

9,、 協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作,。

（4月份）

10、 抓好綜合大樓的建設(shè)工作,。

（4月份）

1

1,、 滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。

（5月份）

1

2,、 安全檢查工作,，加強(qiáng)校園巡視，排除各類安全隱患,。

（5月份）

1

3,、 嚴(yán)格物品請(qǐng)購(gòu)、審批,、驗(yàn)收,、入庫(kù)、報(bào)銷制度,。

（6月份）

1

4,、 做好高考、中考的后勤保障工作,。

（6月份）

1

5,、 公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作,。

（7月份）

華僑中學(xué)總務(wù)處

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幼兒園春季工作計(jì)劃 大班保育員春季工作計(jì)劃篇六

本班學(xué)生一共有18人,其中女生10人,，男生8人.大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，取得更大的進(jìn)步,，特制定班主任計(jì)劃如下：

現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也不是陌生的,。但是一年級(jí)學(xué)生自我控制能力較差,，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

①,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，展開(kāi)表?yè)P(yáng)與批評(píng),。讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，到下星期一進(jìn)行一周總結(jié)，評(píng)出每日小明星,。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并予以物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

②,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

③、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用班級(jí)讀書角,、衛(wèi)生角和學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比以及其他的競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對(duì)性教育，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促,、提醒。

安全工作是學(xué)校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn),。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩,。因此對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),，關(guān)注孩子們的安全更為重要。

具體措施：

1,、利用好晨會(huì)的時(shí)間,，灌輸“安全十知道”知識(shí)。

2,、搜集案例給學(xué)生講解安全的重要性,。

3、及時(shí)出現(xiàn)在教室,，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性,，讓學(xué)生監(jiān)督,，及時(shí)上報(bào)意外情況。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作,。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。

這學(xué)期,，我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。