人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

紙的說(shuō)明文結(jié)尾篇一

楊老師終于揭開(kāi)了謎底,，原來(lái)他是想考評(píng)一下我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，要求我們用其中的兩個(gè)墨水瓶當(dāng)橋墩，用這張白紙做橋面來(lái)搭一座橋,，然后把第三個(gè)墨水瓶放在橋面上,，只要橋不塌就算成功了。

老師先叫了田婕來(lái)搭橋,，田婕慢慢騰騰,、目無(wú)表情地走到講臺(tái)前，把兩個(gè)墨水瓶放在兩邊,，然后把紙平放在兩個(gè)墨水瓶上,，老師輕輕地把另一個(gè)墨水瓶放了上去，只聽(tīng)“咕咚”一聲,，墨水瓶一個(gè)跟頭翻到了講桌上,，橋也塌了。田婕沒(méi)有成功,。

我也想試一試,，便舉起了手。老師叫了我的名字,，我走到講桌前，先把紙折出一道邊,，然后把紙翻過(guò)來(lái)對(duì)齊剛才折好的邊再折一道邊,，如此循環(huán)往復(fù)地對(duì)折，把一張16開(kāi)的白紙折成了一個(gè)個(gè)連在一起的“w”型,，我把兩個(gè)橋墩放得很近,，把紙搭上，然后把墨水瓶放了上去,，橋面托住了墨水瓶,。我正暗自得意，不料老師拿起墨水瓶放在了橋邊上,，墨水瓶掉了,，橋面也立了起來(lái)。我功虧一簣,，沒(méi)料到老師會(huì)來(lái)這一手,，只好悻悻地回了座位。

又上來(lái)了一個(gè)孫立志,，他把紙橫折一次,，豎折一次,，最后折成了一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙條，橫放在了兩個(gè)墨水瓶上,。同學(xué)們都睜大了眼睛等待最后的結(jié)果,，奇跡出現(xiàn)了，墨水瓶穩(wěn)穩(wěn)地站在了橋面上,，孫立志成功了,，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。

通過(guò)老師的講解,，我淺顯地懂得了一點(diǎn)知識(shí),，改變一個(gè)物體的形狀，縮小它的面積,，它就會(huì)有可能承受更大了力量,。

簡(jiǎn)單的一個(gè)搭紙橋的游戲，就有這么多奧秘,，看來(lái)以后還會(huì)有更多的奧秘等待我們?nèi)ソ议_(kāi)呀,！

紙的說(shuō)明文結(jié)尾篇二

地球是人類(lèi)的母親，是我們賴以生存的家園,。隨著生活水平的提高,，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她,，我們的生存環(huán)境在不斷惡化,。

森林是氧氣的制造工廠，樹(shù)木擁有綠色,，地球才有脈搏,。但是人類(lèi)卻一而再再而三的破壞樹(shù)木，破壞森林,。森林已經(jīng)面目全非了,。

難道我們還要繼續(xù)破壞樹(shù)木，破壞森林嗎,？

在生活里,，紙是我們最長(zhǎng)用的東西。但是,，我們卻如此的浪費(fèi)它——學(xué)校里有個(gè)小女孩在畫(huà)畫(huà),，她才剛剛畫(huà)就不小心畫(huà)錯(cuò)了，于是就把還可以打草稿的“紙”變成了“廢紙”,，并扔進(jìn)了垃圾箱,。大街上有一對(duì)情侶在吃快餐，他們用完紙后隨手就把垃圾扔在馬路上……

在超市里,；在馬路旁,；在家里,；在地球的大街小巷上……都有一樣?xùn)|西——那就是塑料袋。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),，人們手中提著大包小包的塑料袋,。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣；填埋不容易分解,，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞,。

中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理,？

1986年8月下旬,，科學(xué)家們預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久,，塞特凱達(dá)斯大瀑布將完全消失,。消息傳開(kāi)，許許多多的人感到震驚和痛心,。這個(gè)曾經(jīng)令多少人為之驕傲的塞特凱達(dá)斯大瀑布,，即將永遠(yuǎn)消失。這個(gè)事實(shí),，令人們震驚,，同時(shí)也喚起了人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。他們痛苦地接受了現(xiàn)實(shí),，紛紛加入到全世界宣傳“保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)地球”的行動(dòng)中。

如果我們不這樣,，這些慘狀就不會(huì)發(fā)生,。

我們應(yīng)該保護(hù)森林，節(jié)約用紙,，用完紙后要扔進(jìn)垃圾箱，節(jié)約用水,，少用塑料袋,，多用布口袋。我相信如果一直這樣下去,，地球一定會(huì)面目一新的,！

我相信如果大家都這么做，那么,，每一片森林都會(huì)是“鳥(niǎo)的天堂”,；每一張紙都不會(huì)被浪費(fèi)；每一個(gè)人的手上都提著布口袋,，塑料袋可以“光榮退役”,；每一條瀑布都不會(huì)“悲劇重演”,！

紙的說(shuō)明文結(jié)尾篇三

同學(xué)們，你們搭過(guò)紙橋嗎,？今天,，大寶老師帶著我們開(kāi)展了一次實(shí)踐活動(dòng)——搭紙橋。

大寶老師先帶我們討論了一些關(guān)于紙的用處,，漸漸地又繞入了主題：“你們誰(shuí)能用一張白紙搭成橋,，并載起我的手機(jī)“車(chē)”？我的手機(jī)有200g,，誰(shuí)能成功我就給他那個(gè)小組加分,。”（噢,，對(duì)了,，忘記說(shuō)每次上課積分最多的小組可獲得快樂(lè)幣。）

同學(xué)們聽(tīng)了,，紛紛七嘴八舌的議論起來(lái)：“可以用四個(gè)文具盒一個(gè)壓著一個(gè)”……“現(xiàn)在我給每一小桌發(fā)一張白紙,，可以四人做實(shí)驗(yàn)，開(kāi)始,！”一聲令下,，大家都開(kāi)始實(shí)踐了。

“這樣,，這樣……”大家的想法不一,，有的拿文具盒壓著；有的直接放在“橋墩”上,；有的……

“好,！現(xiàn)在誰(shuí)先上來(lái)試一下？”大寶老師眼睛瞇成一條縫笑著說(shuō),?！拔蚁龋　币粋€(gè)同學(xué)自告奮勇地說(shuō)著上去了,。

只見(jiàn)他把兩個(gè)文具盒各壓在紙的兩旁,。“好,，現(xiàn)在是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了,！”大寶老師輕輕地把手機(jī)放了上去?！爱?dāng)”的一聲,，唉！果然不出我所料,，失敗了,！

“哈哈……”咦,？怎么回事？我正思疑著——哦,！原來(lái)是大寶老師的手機(jī)“車(chē)”不小心把一旁無(wú)辜的粉筆盒打翻了,。這不是重點(diǎn)，而是粉筆盒為了報(bào)復(fù)大寶老師的手機(jī)“車(chē)”,，專心給它（手機(jī)“車(chē)”）抹上了粉筆攻擊——灰,。這可讓大寶老師哭笑不得。不過(guò)這可把我們當(dāng)中的某些同志樂(lè)壞了,，竟還有人十分大膽——跑上去瞧一瞧,，立馬壞笑著邊跑下來(lái)邊喊：“你活該！活該……”那表情,，真逗,！

過(guò)了一會(huì)，相繼有幾個(gè)同學(xué)成功了,，但還不是最佳選擇,。這時(shí)，大寶老師神秘的說(shuō)：“其實(shí)剛才有人快成功接近簡(jiǎn)單答案了——就是把折扇子的第一步做好,，就行了,，瞧?！焙?！還真是！沒(méi)有擺任何東西,，只有一張紙,，竟輕易搭起老師的手機(jī)“車(chē)”。這可令我們大開(kāi)眼界,。

下課了,，我還沉思在課堂上——這可真有趣，下次還會(huì)有什么好玩意兒呢,？想到這兒,，我不禁樂(lè)出聲來(lái)……

紙的說(shuō)明文結(jié)尾篇四

一天，爸爸送給我一包紙,，說(shuō)：“這是千人紙,， 你要好好用它,?！?/p>

“爸爸，什么是千人紙?”我好奇地問(wèn),。

“需要很多人才能做成的紙,?！卑职只卮鸬馈?/p>

我想：爸爸說(shuō)過(guò),，千人紙需要很多很多人才能做成的紙,，一定特別大。也許會(huì)比我的桌子還要大吧?

爸爸拿來(lái)一包紙,，這紙跟平時(shí)用的紙沒(méi)什么兩樣,。難道它有特別的人功能嗎?我急忙用鉛筆在上面畫(huà)了畫(huà)，笑了：“這就是平時(shí)用的紙嘛,，伱給我買(mǎi)過(guò),。”

爸爸說(shuō)：“是的,，就是平時(shí)用的紙,。你知道這紙是怎么做成的嗎?”

我說(shuō)：“把大樹(shù)伐掉做的，還在上面弄上顏色,?！?/p>

爸爸說(shuō)：“是啊，大樹(shù)得先種下,，再培育,，等他長(zhǎng)大，再伐掉,，才是能做成紙的大樹(shù),。”

爸爸接著說(shuō)：“在上面弄上顏色可就難了,，需要去皮,，切削成小塊，然后再碎木蒸煮,，清水洗滌,，再漂白，水塊擠壓,，熨壓,，最后再裁剪。就算紙做好了,，還要有人送貨,，銷(xiāo)售，這些又需要很多人的勞動(dòng),?！?/p>

爸爸拿起面前的紙，說(shuō)：“你看，一包平平常常的紙,，經(jīng)過(guò)了和多人的勞動(dòng),，才能擺在我們面前?！?/p>

我聽(tīng)了爸爸的話,，仔細(xì)想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，這的確應(yīng)該叫千人紙呀!我要節(jié)約用紙,，因?yàn)樗坏撤?shù)木作材料，而且還經(jīng)過(guò)了很多人的勞動(dòng),?！?/p>