計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
個人讀書計劃 個人讀書計劃500字左右篇一
1,、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,,提高教育實踐能力,,以適應(yīng)形式的發(fā)展。
2,、通過不斷提升自己的文化內(nèi)涵與修養(yǎng),,提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。
3,、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實踐相結(jié)合,,提高自己的教育教學(xué)水平。
1,、把融入到自己的教育教學(xué)工作當中,,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)與自身修養(yǎng),,這學(xué)期我將閱讀以下書:
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》,、《做最棒的老師》,、《給知心家庭》等教育專著。
2,、運用網(wǎng)絡(luò),,經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動態(tài),,跟上時代的腳步,做一個“時尚”的老師,。
把讀書作為每天必做的功課,,如同吃飯、睡覺一樣重要,。所以要培養(yǎng)自己的意志力,,直至這樣的堅持成為一種習(xí)慣,。每天要保證至少半小時的讀書時間,。
“反思型學(xué)習(xí)”,顧名思義就是通過對學(xué)習(xí)活動過程的反思來進行學(xué)習(xí),。有人說:學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物與吸收養(yǎng)分一樣,,是別人無法代替的。反思,,對于一個教師來說異常重要,,因此我做了以下計劃:
1、在自我反思的基礎(chǔ)上,,積極與組內(nèi)教師相互交流,,相互啟發(fā),從而達到共同發(fā)展,。集體的力量是無窮大的,。因此,我們應(yīng)該多與同事交流,,加強交流,,及時反思。積極參與讀書交流活動,,讓與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合,。
2、每月撰寫1—2篇讀后感,,把它記載我的博客里,。對自身的教育實踐、教學(xué)行為進行反思,。
以上是我的讀書計劃,,但我知道,,讀書是一輩子的事。現(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí),。作為教師,,更應(yīng)該做好帶頭人;也只有這樣,,我們才有資格,、能力擔(dān)當這教書育人的神圣使命,相信我們都可以,!
個人讀書計劃 個人讀書計劃500字左右篇二
新學(xué)期初始,,一切事物都充滿活力與生機。新生活意味著新開始,,新開始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:
一,、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),,做到主題突出,,色彩鮮明,同時廣納各方意見,,做到取人之長補己之短,。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,,互相溝通,。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,,以及我院學(xué)生會的工作,,共同努力,全力以赴,。不管是生活,,學(xué)習(xí),思想,,人際關(guān)系,,工作等等,都要全面發(fā)展,。
第一學(xué)期是我的摸索階段,,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
首先,,我要在學(xué)生會中磨煉自己,,并且可以充實自己的課外生活。
其次,,我要在社會上尋找機會,,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力,。
第三,,廣交朋友,尋找機遇,。
第四,,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間,。
第五,,不管今年有什么活動,我只要能參加的,,盡量參加,。
第六,生活勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費,。
第七,,認真抓住每一次機會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,,生活中的點點滴滴,,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,,細節(jié)成就成功,。
第九,努力的完成每項任務(wù),,無論是大事,、小事,都認真的對待,,命運是可以靠自己爭取的,。
第十,活出自己的人格和尊嚴,。
對自己做全面詳細的分解,,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利,、人杰,,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白,。
第十一,,學(xué)會自定目標與計劃,有目標才會有努力的方向,,有計劃才能合理規(guī)劃,,才會有奮斗的激情。
任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空,。然而,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。一個人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;未來,要靠自己去打拼,!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振,;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,,每天要對自己說:“我一定能成功,,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天,?!奔热贿x擇認準是正確的,就要一直走下去,。
個人讀書計劃 個人讀書計劃500字左右篇三
人,,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界,。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體,。對于一個人來說,,沒有比這更可悲的事情了”。
為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,,是作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程,,教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,,和追求完美人生的信念,,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,,在一定意義上說,,讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個孩子在教師指導(dǎo)下讀書的空間,,而孩子讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。
因此,,教師的讀書不僅是孩子讀書的前提,,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當中,,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計劃:
一,、指導(dǎo)思想:本文由一起去留學(xué)編輯整理。
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,進行教育創(chuàng)新,;通過閱讀經(jīng)典,,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩,!
二,、我的讀書目標:
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,,讀好書的習(xí)慣,。
2、通過閱讀學(xué)習(xí),,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,,建立新型的師生關(guān)系,,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,,進一步提升教師的理念,,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。
3,、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),,強化自身修養(yǎng),,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三,、主要措施:
1,、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,,勤于做讀書筆記,寫好心得體會,。每天確保一小時的讀書時間,,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。
2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,,研究問題,,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,,學(xué)以致用,,注重實效,;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題,;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,,廣泛交流,相互啟發(fā),,共同提高,;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,,提高認識,,創(chuàng)新工作思路。
3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞孩子發(fā)展和孩子需求這個中心,,為孩子的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,,及時認真地進行教學(xué)反思,,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,,“用”有所得,。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò),,進行網(wǎng)上閱讀,,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課、博客等機會,,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,,踏踏實實地去實現(xiàn)目標,。
5,、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,,尋求解決問題的方法,,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,,充分理解新課程,,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程,。
四,、讀書安排:
大量閱讀書籍,做好讀書筆記,,使知識不斷積累,,思想與時俱進。用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,,每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作,。
1、經(jīng)典閱讀:《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》
2,、選讀書目:《賞識你的.孩子》《教育智慧從哪里來》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》《教師的情感與智慧》,、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》
3、每月必讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。
讀書,,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,,“腹有詩書氣自華”,。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,,能夠改變教師的人生,,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
個人讀書計劃 個人讀書計劃500字左右篇四
活到老,,學(xué)到老,。書籍是人類進步的階梯,。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,,它充實著思想?!弊x書,,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。
以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,,努力提高教書育人水平,,我努力促進自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀,、享受教育,。
1、通過讀書學(xué)習(xí),,使自己登高望遠,,高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,,努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,進行教育創(chuàng)新,。
2,、通過讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論與實踐水平,,更好地為教育事業(yè)貢獻力量,。
3、通過讀書學(xué)習(xí),,培養(yǎng)自己的讀書人格,,提升自己的人文素養(yǎng)與文化底蘊。
1.必讀書目:《表現(xiàn)與存在》,、《閱讀教學(xué)藝術(shù)》,、《走進新課程》《教育研究》、《名師課例》 ,、《教育新理念》,、《賞識您的學(xué)生》,、《教育智慧從哪里來》《第56號教室》,。
2.選讀書目:《給教師的建議》,、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個細節(jié)》《家庭教育》,、《讀者》,。
3.每月至少研讀一本教育教學(xué)雜志:《中學(xué)物理》、《中學(xué)物理教學(xué)》,、《教學(xué)月刊》,、《班主任》 。
1,、每天確保一小時的讀書時間,,每學(xué)期至少讀兩本書,做到邊讀書,,邊反思,,邊動筆。積極參與讀書交流活動,,讓讀書活動與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合,。
2、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作,,實踐與所學(xué)知識相互印證,,形成自己的成果。
3,、積極進行教師間的相互交流,,相互啟發(fā),共同發(fā)展,。
4,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法,,不斷交流體會,,改進教學(xué)方法。
5,、充分利用身邊的教育教學(xué)刊物《湖北教育》,、《中小學(xué)教育》……進行研究,在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法,,寫出反思與隨筆,,記錄自己的收獲和體會。每月至少撰寫1—2篇,,把它記載教育博客里,。對自身的教育實踐,、教學(xué)行為進行反思,對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想,,為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策,,對當前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。
6,、每學(xué)期撰寫1—2篇高質(zhì)量的論文,,對自己的教育教學(xué)實踐與宏觀教育教學(xué)改革進行深入的思考、探索和總結(jié),,并積極參加各類征文競賽活動,,不斷提升自己的科研能力。
“思想導(dǎo)致行為,,讀書改變命運”,。在教學(xué)中,讀書能改變我們的教學(xué)理念,。在工作中,,我們應(yīng)當把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,,提高師德素質(zhì)與自身修養(yǎng),,滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。