做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇一
從大處著眼,小處著手,,“文化育人,,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
1,、確立班級奮斗目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、行為規(guī)范方面:
充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,,通過有意義的活動進(jìn)行思想教育,,是行之有效的方法。
6,、健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴(yán)以律己,,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游,。
7、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,確保學(xué)生安全。通過班會課,,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),,克服學(xué)習(xí)上的種種困難,,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8,、抓好兩操的教育,,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比,,開展“群星閃耀”評比活動,,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
10,、家庭教育指導(dǎo)方面:
加強(qiáng)家校聯(lián)系,,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,
與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展,。
11,、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中
對低年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,,本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,!
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇二
二年級三班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。作為班主任,我看到了孩子們的進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,,問題學(xué)生教育,,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展,。為加強(qiáng)班級德育工作,,特制定工作計(jì)劃如下:
(一)建設(shè)有特色的班集體
新學(xué)期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課,。將針對二年級小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,,做新時代二年級小學(xué)生,。同時,積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動,整頓假期中的拖沓習(xí)氣,,為良好的班風(fēng)奠基,。
另外,根據(jù)二三班具體情況,,在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時,,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,采用小組評比的形式,,互相督促,;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,,人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,;抓學(xué)生競爭,。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序,、有效競爭,。
(二)關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向
心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹W鳛榘嘀魅?,我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),,在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,,并利用各種主題班隊(duì)會使學(xué)生自我教育。
(三)做好家?;訙贤üぷ?/p>
家?;涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W(xué)生動向,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通,。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,,通過上學(xué)期的溝通工作,,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作,,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,,促進(jìn)了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,。
(四)持之以恒做好禮儀教育
二三班學(xué)生聰明活潑,,但低年級孩子自控能力較差,,不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況,,我會在尊重,、信任、堅(jiān)持原則的前提下,,細(xì)心,、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識入手,通過不同途徑,,采取多種有效措施,,反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,,開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動
我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定,。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動,。利用“小喜報”激
發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的開展。
將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中,。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報,,喜報掛在個人的成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,,也讓學(xué)生感受到成功的快樂。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇三
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。
一天比一天有進(jìn)步,。
我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,,不能做到自覺、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等,。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。
提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。
1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊(duì),,激發(fā)學(xué)生的潛能。
2,、健全“小組長管理”制度,,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施,。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。
4、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí),。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,,把各項(xiàng)管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,,及時記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。
2、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由指日組長記錄,,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,,進(jìn)行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、家校結(jié)合,,分類施教,。
(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時,。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇四
為全面貫徹黨的教育方針,,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作,,濃化校園文化氛圍,,,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:
本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,;依據(jù)班級總體工作目標(biāo),,確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,注重實(shí)效,,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),,建立科學(xué)的德育教育序列,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
1,、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
2、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),,教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,,德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學(xué)生,。
3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動,。
4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)
建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管,,社會、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,,為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等教育,定期開展家庭聯(lián)系,。
1,、以師表形象,身教示范
要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng),,以教師的崇高形象影響學(xué)生,;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學(xué)生 ,;“樹師范”——樹立教師典型,,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生 ;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生,。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,,鞏固和發(fā)展德育教育成果,。
2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育
(1),、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;
(2),、二要充分利用晨會,、班會,、少先隊(duì)活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,,本期要積極組織策劃好,、校園文化周。
(3),、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),,確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動、方式,、方法,,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,增強(qiáng)德育教育的活力,。
3,、加強(qiáng)班主任工作,強(qiáng)化班級管理
要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,,扎實(shí)做好班級工作,,要積極改進(jìn)工作方式方法,對學(xué)生要充滿愛心,,要以活活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),,抓好學(xué)風(fēng)、教育,,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,多交流,,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。
4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,,積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動,切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。
5、抓好班級文化建設(shè)
積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,,要充分利用黑板報等,,營造積極、健康、向上的班級文化氛圍,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇五
本學(xué)期,,要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合二年級學(xué)生個性特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)德育與課改的融合,。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開口說話”等多項(xiàng)德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,,在二年級班級建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,,進(jìn)一步提升班級集體榮譽(yù)感,。
本班共有學(xué)生32人,其中男生22人,,女生10人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,,能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,進(jìn)步很大,但他們的自主能力較差,,不能離開老師,,分辨是非的能力較差,未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識;課上認(rèn)真聽講,,課下認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),,養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,,樹立健康的競爭意識。
(一)以六個形象標(biāo)準(zhǔn)為主線,,主要落實(shí)四項(xiàng)活動,。
(1)文明教育:開展好習(xí)慣伴我成長活動。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
(2)誠信教育:開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動。并把自己對誠信的認(rèn)識在班隊(duì)會上和大家進(jìn)行交流,。
(3)負(fù)責(zé)教育:開展對學(xué)校負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé),、對老師負(fù)責(zé)、對家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),、對祖國負(fù)責(zé)系列活動
(4)尊重教育:開展“尊重自己,、尊重他人、尊重科學(xué),、尊重生命、尊重自然”教育活動,,其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。
(5)“感恩”教育:開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會,、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心,拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責(zé)任。
(6)“合作”教育活動以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動為途徑,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,,相互幫助,,齊心協(xié)力,通力合作的品質(zhì),,懂得合作的重要性,。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),。
對于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級有關(guān)的工作,。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚(yáng),。開展各項(xiàng)針對性的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。
(三)、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),,積極營建和諧校園氛圍,。
1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動。
根據(jù)本班級特點(diǎn)和班級的實(shí)際,,創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動,,積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,、有年齡特點(diǎn),、有歸屬感的“溫馨教室”。
2,、開展環(huán)境教育活動:從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育,,以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,逐步使班級的墻壁處處成為育人的教材,,處處成為美的景觀,。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
定期和家長聯(lián)系,,聽取家長的意見和建議,加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力,。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生的教育,,建設(shè)和諧的班集體,。
關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,,逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。搞好德育工作。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇六
為全面貫徹黨的教育方針,,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,,繼續(xù)加強(qiáng)我校德育工作,濃化校園文化氛圍,,加大“三風(fēng)”建設(shè)力度,,努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃制定如下:
本期結(jié)合學(xué)校校情,,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,,注重實(shí)效,,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,,建立健全班級德育工作制度,,根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn),建立科學(xué)的德育教育序列,,落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
1、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),。
2,、要做到“兩個寓于”“三個堅(jiān)持”及“四個”原則,“五個結(jié)合”,,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),,教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,德,、智,、體、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生,。
3、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,,積極開展各類研究活動,。
4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。建立健全校內(nèi)與校外,,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,,社會,、學(xué)校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,,為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境,。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識,、自保意識等講座,,定期開展家校聯(lián)系活動,。
1、以師表形象,,身教示范,。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強(qiáng)師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學(xué)生,;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),,以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型,,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生,;“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學(xué)生,。開學(xué)初,、中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果,。
2,、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能,;二要充分利用晨會,、班會、少先隊(duì)活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,,積極引導(dǎo)教育學(xué)生,,本期要積極組織策劃好、校園文化周,。三,、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn),確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動,、方式,、方法,把德育教育滲透到各科教學(xué)中,,增強(qiáng)德育教育的活力,。
3、加強(qiáng)班主作工作,,強(qiáng)化班級管理,。班主任要認(rèn)真制定好班主任工作計(jì)劃,扎實(shí)做好班級工作,,要積極改進(jìn)工作方式方法,,對學(xué)生要充滿愛心,要以活動為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),,抓好學(xué)風(fēng),、學(xué)紀(jì)教育,,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。多交流,,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。
4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準(zhǔn)》等,培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,特別要抓住縣局提出的“三個一”,、“六個習(xí)慣”、“二個方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級工作的重點(diǎn)內(nèi)容,,各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風(fēng)教育整頓月”活動,切實(shí)抓好對學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。
5、抓好校園文化建設(shè),,積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動,,要充分利用黑板報,,學(xué)習(xí)專欄、園地,、等,,營造積極、健康,、向上的校園文化氛圍,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇七
我們都知道,要教好書首先要育好人,。做為教師,,做好德育工作是自身的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心,就是培養(yǎng)同學(xué)高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,,所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育,。
從二年級同學(xué)的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,,將來才干在一個物質(zhì)富余,、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),,為社會貢獻(xiàn)智慧和才氣,,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:
同學(xué)在學(xué)校里學(xué)習(xí),、活動,離不開“坐,、立,、行”這些最基本的行為動作。雖然每個同學(xué)的行為動作都不一樣,,但是“坐,、立、行”的姿勢總有個規(guī)范,。坐如鐘,、立如松、行如風(fēng),,要通過長期的訓(xùn)練,,逐步使之內(nèi)化為同學(xué)的一種習(xí)慣。其實(shí),,一個人“坐,、立、行”的姿態(tài)很重要,,它不只反映了人的教養(yǎng),、氣質(zhì),而且直接影響著他人對這個人的評價與看法,。當(dāng)然,,對同學(xué)在未來社會中的發(fā)展是有影響的。
同學(xué)的文明習(xí)慣可以體現(xiàn)在文明的交往中,。小同學(xué)在家孝敬家長,、孝敬長輩,在校尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)都是文明交往的表示,。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守,也是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志,而孝敬家長,、尊敬老師又是一個小同學(xué)最起碼的道德要求,,應(yīng)當(dāng)從很具體的見到老師、家長主動稱謂,,協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事,、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的習(xí)慣,,這也是社會文明交往的重要根基。
本學(xué)期我們二年級的同學(xué)將舉行入隊(duì)儀式,。當(dāng)一名少先隊(duì)員是每一名同學(xué)都向往的事情,。少先隊(duì)又是同學(xué)的群眾組織,面對全體同學(xué),,人人可為,,天天可為,可以極大地調(diào)動同學(xué)的積極性,。低年級同學(xué)的主要特點(diǎn)是以他律為主,,他們對自身的評價主要是以具體的、外部的行為表示為依據(jù),。這時,,給他們樹立具體的德育目標(biāo),同學(xué)都能按目標(biāo)來要求自身,,十分積極踴躍地付諸于行動,。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學(xué)可以對照自身執(zhí)行,每得到一枚獎?wù)?,對他們來說都是極大的喜悅,。在少先隊(duì)活動中設(shè)置一定的道德情境,,提供一些具體的范例,,有助于協(xié)助隊(duì)員理解道德要求。如對于年齡小的低年級同學(xué)可以從生活中的小事入手,,同學(xué)一比較,,就明白了該怎么做。
低年級的同學(xué)自控能力較差,,所以就要采用典范效應(yīng)影響他們,,即以先進(jìn)人物為典范,以教師為典范,,以身邊的同學(xué)為典范,。同學(xué)在言行舉止中,通過與典范的對照比較,不時發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,自覺抵制外部誘惑,逐漸向正確的方向發(fā)展,。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范,,讓同學(xué)依著去學(xué)習(xí),就會收到意想不到的效果,。
同學(xué)良好的思想行為不是一朝一夕形成的,,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動,,每一節(jié)課,,長期熏陶才干形成。首先對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,,嚴(yán)格要求,,一抓到底。根據(jù)小同學(xué)評價手冊上的內(nèi)容和本班的實(shí)際情況,,制定班班規(guī),,通過壁報、板報的宣傳要創(chuàng)設(shè)一個講文明,、講禮貌育人氛圍,。再通過講故事、說兒歌加以強(qiáng)化,。把籠統(tǒng)的概念變得具體,、形象、生動,,讓同學(xué)從中受到感染和啟迪,。同學(xué)牢記其內(nèi)容,用它規(guī)范了自身的行為,。班級利用班會課,,開展一系列活動,帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀常規(guī),,采用故事啟迪,、行為辨析、漫畫競賽等方法,,把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象,、直觀的東西,在參與活動的過程中,,使同學(xué)在情緒上受到感染,,感情上發(fā)生共鳴,,自覺地接受教育內(nèi)容。評一評誰做得最好,,誰做得不夠好,。同學(xué)們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,并提高了認(rèn)識,,取得好的教育效果,。在班上還要開展"我與家長共學(xué)習(xí)禮儀"的活動。家長既能了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求,,又能為小朋友樹立典范,。同學(xué)在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,已達(dá)到要求的可以得到一顆星,,還未做到的,,要給自身定下近期努力的目標(biāo)。促使同學(xué)在日常學(xué)習(xí),、生活中以《常規(guī)》嚴(yán)格要求自身,。通過開展這一活動,使家庭教育的內(nèi)容,、方式能與學(xué)校堅(jiān)持一致,,增強(qiáng)文明禮儀教育的效果。
具體目標(biāo)是:
l,、敬愛家長,、尊敬老師。對家長,、長輩和老師有禮貌,,聽從他們的教導(dǎo)。待客,、作客懂禮節(jié),。
2、遵守學(xué)?!丈畛R?guī)和課堂紀(jì)律,,掌握活動、休息,、就餐,、交通以和家庭,、社會等有關(guān)場所的規(guī)范要求,,形成良好的行為習(xí)慣。
3,、愛學(xué)習(xí),,知道學(xué)習(xí)是小同學(xué)的主要任務(wù),上課專心聽講,開動腦筋,,積極發(fā)言按時,、認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè),。
4,、愛勞動,認(rèn)真做值日,,自身的事情自身做,,學(xué)做簡單的家務(wù)活,不挑吃不挑穿,。保護(hù)學(xué)校的物品,,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)花草樹木,。
另外,,為了更具體的實(shí)施德育教育,在每一周特此制定了詳細(xì)的計(jì)劃:
1,、入學(xué)后的常規(guī)教育,;
2、老師我想對您說;
3,、禮貌用語大收集;
4,、坐、立,、行教育;
5,、入隊(duì)前的教育;
6、行為規(guī)范三字歌;
7,、聽故事孔融讓梨;
8,、團(tuán)結(jié)友愛互相協(xié)助;
9、尊敬師長;
10,、遵守社會公德;
11,、一日自省;
12、向不文明告別;
13,、游戲中學(xué)禮貌;
14,、請你來做客;
15、向偉人致敬;
16,、歡歌笑語迎元旦;
17,、夸夸我的好同學(xué);
18、文明禮貌好兒童;
19,、手拉手,,向前走;
20,、爭當(dāng)文明班級。
總之,,低年級小同學(xué)正處在人生的起步階段,,在此階段要加強(qiáng)基本的道德品質(zhì)的培養(yǎng),注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。以后,,再逐步提高理性認(rèn)識,以理論指導(dǎo)道德行為,,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎(chǔ),,這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇八
新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級xx班的班主任工作,,另外我還將擔(dān)任此班的數(shù)學(xué)教學(xué),。看著這一群可以的學(xué)生們,,看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,,我的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,,有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實(shí)際情況,我制定出小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃:
立足本級實(shí)際,,求真務(wù)實(shí),,千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,,堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,,使德育工作落到實(shí)處,,更上一個臺階。
1,、形式多樣的主題教育活動,,豐富德育內(nèi)涵。開展xx活動,,值xx到來之際,,面向全體學(xué)生開展了xx,鼓勵教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動,,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,,回報養(yǎng)育之恩。xx主題活動,,深化科技教育,。開展以xx為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。xx主題活動,深化體衛(wèi)安全教育,。
開展喜聞樂見的安全教育活動,,提高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式,,通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。開展校藝術(shù)節(jié)活動,,展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,熱情歌頌祖國,,充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2,、重視學(xué)科滲透,,加強(qiáng)德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,,要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊(duì)活動課。緊緊把握教改脈搏,,在二年級開展課題活動,,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實(shí)踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查、公益勞動,、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動積極開展社會實(shí)踐,,不斷提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,,并將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇九
德育工作應(yīng)該以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。現(xiàn)制定德育工作計(jì)劃如下,。
本班本學(xué)期共有xx人,,其中男生xx人,女生xx人,。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。
1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。抓好班級的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。結(jié)合各種節(jié)日及利用班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
2,、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會,、黑板報等形式,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。認(rèn)真做好兩操,,開展有益,、健康的課間活動,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費(fèi),,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。
1、常規(guī)教育方面
(1)充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
(2)合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用xx重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
(3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
2,、班級紀(jì)律方面
(1)課課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
(2)課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
3,、衛(wèi)生方面
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,,做到以理服人。保持良好的精神狀態(tài),,使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇十
1、做好晨檢,預(yù)防甲流,。師生安全,,無重大事故。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
1、確立班級奮斗目標(biāo):
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1) 通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高小干部的管理能力,。
本班共有學(xué)生28 名,男生17,,女生11 人,,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,,學(xué)習(xí)積極性高,,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,,衛(wèi)生習(xí)慣差,。
1、 充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、 加強(qiáng)安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,,確保學(xué)生安全,。
5、抓好兩操的教育,。
6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇十一
以求實(shí)創(chuàng)新,,奮力率先的精神狀態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,樹立新觀念,,探索有效的方法,開展以年級部為主體的各類主題教育活動,,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性,、創(chuàng)造性,,形成各具特色的班級風(fēng)貌,開創(chuàng)年級部新局面,。
1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),爭創(chuàng)先進(jìn)年級部,。
2,、以建設(shè)特色的年級部為目標(biāo),開展有效的特色活動,。
3,、根據(jù)校工作計(jì)劃和政教處、教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,每一個老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行,,爭取交出學(xué)校滿意的答卷。
1,、安全工作常抓不懈
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),,當(dāng)然也是我們年級組的頭等大事,安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),,同時利用班會、品生課等渠道,,滲透安全常識,,確保學(xué)生安全事故為零。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明程度,。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,,對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,我們要牢固樹立“培養(yǎng)一個好習(xí)慣,,就是提高他的成功率”的重要理念,。各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo),以我們年級組制定的愛祖國,、愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛自己,、愛自然、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí),、講文明、懂禮貌等“十愛“行為規(guī)范的實(shí)施為抓手,,有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生,、守紀(jì),、勤奮、誠實(shí),、節(jié)儉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生文明程度。
3,、關(guān)注各類學(xué)生,,促進(jìn)全面提高。
關(guān)注優(yōu)等生,,加強(qiáng)補(bǔ)充拓展,,開發(fā)其潛能,切實(shí)有效的開展年級興趣小組的工作,,真正讓學(xué)生學(xué)有所長,。同時我們也要關(guān)注學(xué)困生,對他們不歧視不放棄,,適當(dāng)時候開設(shè)補(bǔ)習(xí)班,,為他們補(bǔ)一補(bǔ),拉一把,,讓那些學(xué)困生也能掌握最基本的東西,。對各類學(xué)生都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生整體提高,。盡量降低流生率。
4,、配合學(xué)校工作,開展每周一星的評選活動,評選出年級的,,班級的張貼在室內(nèi)外的墻壁上,。讓每個有特長及有很大進(jìn)步的學(xué)生有展示的舞臺,同時也為其他學(xué)生樹立榜樣,。
5,、建立“學(xué)生成長足跡”檔案
我們二年級在上學(xué)年已經(jīng)開展了“成長足跡”系列活動,并在期末,,我個人還嘗試整理了學(xué)生一學(xué)期的檔案材料,,如“成長足跡”系列活動獲獎證書,,大考試卷,成績統(tǒng)計(jì)表,,家校聯(lián)系表,,優(yōu)秀作業(yè)等進(jìn)行匯總,然后用精美的封面裝訂成冊,。這個做法得到了許多家長的好評,,希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶。
6,、重視教育教學(xué)工作的研究,,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針:備課要“深”,,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,,活動要“勤”,考核要“平”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,。每周要扎實(shí)開展集體備課,,主講人要寫詳案,其他人加以修改和補(bǔ)充,。每人一周至少要聽一節(jié)課,,要經(jīng)常開展專題研究,促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ),。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇十二
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。而班級是學(xué)校教育中的小集體,,它能把德育工作滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,,與其它各育相互促進(jìn),,相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。作為班主任,我看到了孩子們的進(jìn)步,。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,,心理健康教育,問題學(xué)生教育,,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,,促進(jìn)班級和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級德育工作,,特制定工作計(jì)劃如下:
(一),、建設(shè)有特色的班集體
在 20xx 年中,我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 , 我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室,。舉手投足,、言談舉止間講文明,把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去,。做到“四帶”,“五無”,。
新學(xué)期我們將上好德育課,、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會,,引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,做新時代二年級小學(xué)生,。同時,,積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動 , 整頓假期中的拖沓習(xí)氣,為良好的班風(fēng)奠基,。
另外,,根據(jù)二二班具體情況,在加強(qiáng)特色班級建設(shè)的同時,,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,,采用小組評比的形式,互相督促,;抓班級衛(wèi)生,,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭,。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序,、有效競爭,。
(二),、關(guān)注學(xué)生心理健康 把握班級動向
心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮摹W鳛榘嘀魅?,我還將細(xì)心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),,在班隊(duì)會課上對學(xué)生進(jìn)行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,,并利用各種主題班隊(duì)會使學(xué)生自我教育。
(三),、做好家?;訙贤üぷ?/p>
家校互動可以最大限度地了解學(xué)生動向,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺,、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,,家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作,,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進(jìn)了孩子的健康成長,。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,。
(四)、持之以恒做好禮儀教育
二二班學(xué)生聰明活潑,,但低年級孩子自控能力較差,,不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況,,我會在尊重,、信任、堅(jiān)持原則的前提下,,細(xì)心,、耐心地從學(xué)生的認(rèn)識入手,通過不同途徑,,采取多種有效措施,,反復(fù)進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作。在禮儀教育方面采用學(xué)生感興趣的形式,,開展“我是文明實(shí)小人”,,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標(biāo)兵”等活動
我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定。充分利用班級評價榜,,開展形式多樣的獎勵考核活動,。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)班級各項(xiàng)工作的開展,。
將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中,。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報 , 喜報掛在個人的成成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景,。評價活動將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,,也讓學(xué)生感受到成功的快樂,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇十三
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。
本班本學(xué)期共有--人,其中男生--人,,女生--人,。經(jīng)過去年一年的接觸,對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。
提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績,。
3、抓好班級的紀(jì)律,,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,,對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
5、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會,、集會、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。
在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
6,、認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動,。
7,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費(fèi),,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。
(一)常規(guī)教育方面
1,充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,評出"拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,,合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),,勞動節(jié),母親節(jié),、六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
(二)班級紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理,。
1、嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模,。
積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。
2、注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。
3,、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇十四
我們都知道,,要教好書首先要育好人,。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),,德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,,但前提是杯子要越來越大才行,,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,,從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的`良好舉止,將來才能在一個物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會中,,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),,為社會貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,,從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,把教育深入到各種活動。
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2、師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。
3,、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。
4,、開展不同課型的活動,充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,,給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比,、競賽等措施,,使常規(guī)工作落到實(shí)處,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,,班主任要靠上抓,,深入學(xué)生,掌握苗頭,,解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。
工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,,在班級中形成向上的班風(fēng),,教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,,在思想意識中形成,,我為班級,班級為我的思想,,促使班集體建設(shè)不斷完善,。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,,建立“手拉手”,“一幫一,,一對紅”,,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4,。培養(yǎng)好班干部,,充分發(fā)揮班級干部的作用,,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開展各項(xiàng)工作,,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,,讓班干部競爭上崗,,給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,,互通情況,,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果,。
6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),。
7,。衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,,事事有人做,。上好兩操,講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學(xué)年開始時,,值教師節(jié)到來之際,,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,,同時也可以給“學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。
2,、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動,,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,,加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,,提高學(xué)生的自護(hù)意識,。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識。
4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。
小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃300字 小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃春季篇十五
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下:
學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,,讓他們當(dāng)好班級的小主人,,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。
建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理
1,、強(qiáng)化“五自”教育
“五自”(自主、自理、自護(hù),、自強(qiáng),、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中,,充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,,培養(yǎng)競爭意識,,加強(qiáng)實(shí)踐操作,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功,。
2,、加強(qiáng)法制教育
通過法制專題講座、知識競賽,、等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。
3,、深化愛國教育
加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,,努力提高德育實(shí)效。
4,、狠抓養(yǎng)成教育
抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上,。
5,、開展心理教育
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時,,要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。
6,、抓好主題教育
根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,,又要根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育,,開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)"活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。
班級環(huán)境做到美化,、教育化,,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,,我要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,認(rèn)真上好思想品德、晨會,、班隊(duì)活動課并開展德育實(shí)踐活動,。