光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇一

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義,、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，堅持以人為本，貼近學生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長,，豐富學生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學校德育水平,。

（一）更新教育理念,，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實際、貼近生活,、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學生家長的關(guān)系。

（二）狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1,、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活,、形式新穎、貼近學生,、吸引力強的“主題月”教育活動,。重點組織如下幾項教育：一是“平安、健康”主題月教育,；二是以感恩為主題的感恩教育,；三是法律法規(guī)教育；四是安全文明交通教育；五是弘揚和培育民族精神教育,。

2,、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學生的精神面貌,；抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣,；堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“遵紀守法，尊老愛幼,，講究團結(jié)”的觀念,。本學期，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,，制訂年度計劃,，加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學期的考核緊密結(jié)合。

3,、著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育，做到有計劃,、有音響教材,、有課時、有教師,、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生,。

（三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點,，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

（四）優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化,、凈化、個性化,、人文化,、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

2,、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員的作用,，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3,、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學校豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇二

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“德育為先,，育人為本”思想,，切實加強和改進學校德育工作，在德育的目標,、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,。

1、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進,，更新觀念，提高責任意識,，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù)。

① 舉辦多層次,、多類型的培訓研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力，舉辦科研探討,、班主任工作論壇,、經(jīng)驗交流、知識講座等活動,，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源，請進來,，走出去,，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中,，吸納新觀念,、新方法，不斷改進自己的教育工作,。

② 加強德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即：目標小一點、內(nèi)容實一點,、切入深一點,、方法新一點、手段活一點,。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際,，針對教育中存在的難點，作為科研項目,，把實施課題研究的過程,，作為自己不斷學習教育理論，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時加以推廣、應用,。

③在政策上,、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,，不斷強化班主任的責任意識,、業(yè)務(wù)能力，樹立班主任工作帶頭人,。

⑵充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育作用。

①加強學生干部思想道德素質(zhì)教育,。對學生干部要嚴格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣,，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部,。

②繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作，充分發(fā)揮學生民主參與,、民主管理作用,，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性,、準確性,，并根據(jù)學校發(fā)展要求不斷完善、充實評價內(nèi)容,。

③充分發(fā)揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動,。

2、抓住德育契機,，開展主題教育活動,。

⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學習，競賽演講,、社會實踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學生的愛國情感和民族自尊心,、自信心。

⑵認真貫徹《公民道德實施綱要》,，深入開展公民道德實踐活動,。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力,、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學生社會實踐基地,。利用“三bull； 五”學雷鋒日,、“六bull,；一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神，做文明小學生,，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動,，開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查和綠化,、美化,、凈化校園活動。利用板報,、講座,、廣播、電視等多種形式加強宣傳,，樹立典型,。讓學生們在學校生活、家庭生活,、社會生活和大自然中,，尋找一個崗位、扮演一個角色,、明白一個道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習慣,。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口,，狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標,。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對性,、實效性,。

⑷加強班級學風建設(shè)。促進學生的學習愿望與興趣,，運用各種學習方式提高學習水平,，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣。

⑸加強法制教育,、國防教育,。強化師生法制教育、紀律教育,、安全教育,，警鐘常鳴，常抓不懈,。利用多渠道,、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

⑹ 加強心理健康教育和心理疏導工作,，避免消極,、抵觸、自卑,、自棄、怨恨等不良情緒的滋長,，教育學生自覺以“心理健康標準”調(diào)節(jié)自己,，以“強者心理訓練詞”激勵自己，學會調(diào)節(jié)自身情緒,，學會與同學相處,，學會化解與他人的矛盾,，不因小事而失智，不因沖突而失控,。學會正確評價自己,，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標,，尊重并理解他人的觀點與處境,，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作,。

3,、深化文明校園建設(shè)，營造濃厚的文明生態(tài)氛圍,。

把文明生態(tài)校園,、綠色校園有機的納入到學校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強學校環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境綠化美化,、行為習慣文明的建設(shè)，營造良好的物化環(huán)境,、人文環(huán)境,。

⑴舉辦文明禮儀教育周、文明生態(tài)校園教育周活動,、舉辦征文,、演講、板報評比,、實踐活動,、文藝活動等各種形式，營造濃厚的文明生態(tài)氛圍,。

⑵挖掘校本文化,，開發(fā)學校自身的歷史文化資源，通過藝術(shù)形式予以展開,。

把創(chuàng)建校園文化與生態(tài)文明建設(shè)相結(jié)合,，使校園成為帶動和輻射全社會精神文明建設(shè)的一道亮麗的風景線。

4,、營造多渠道,、多角度、多形式的德育空間,。

充分發(fā)揮“關(guān)工委”,、德育共建單位和“家長委員會”的作用，不斷完善各項制度，加強家庭教育與學校教育相結(jié)合的最佳形式的探索與研究,，召開家教經(jīng)驗交流會和研討活動,，使我校的教育環(huán)境得以延伸，使學生的受教育場所有更廣闊的基地,，使學生的思想品質(zhì)在更大的社會領(lǐng)域內(nèi)得到升華,。

5、重視和加強學校衛(wèi)生工作

在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，開展“學校形象工程”,。按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求，參照原國家教委制定的《小學衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程》要求,，認真落實對學生進行健康監(jiān)測,、常見病防治、普及衛(wèi)生知識和衛(wèi)生保健服務(wù)等各項衛(wèi)生工作任務(wù),，杜絕各類食物中毒和傳染病擴散事件的發(fā)生,。

6、廣泛開展多種形式的藝術(shù)活動,。

立足于面向全體學生,，堅持普及和提高相結(jié)合，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才,。狠抓教學常規(guī)的落實,，廣泛開展以剪紙教育為特色的多種形式的藝術(shù)活動，讓更多的學生學會欣賞美,、辨別美和創(chuàng)造美,。舉辦第三屆“科技藝術(shù)節(jié) ”。

二月份：

1,、開學典禮,。

2、學校開學召開家長會

3,、開展“安全教育月”活動

三月份：

1,、少先隊大隊委員改選及培訓。

2,、安全法制主題教育活動,。

3、新班主任培訓工作,。

四月份：

1,、主題班會評比活動。

2,、班主任測評及反饋,。

五月份：

1,、校級徳育論文評選。

2,、“5.19”愛心助學教育活動。

4,、班主任上交本學期主題班會和學生操行評語,。

六月份：

1、學期工作總結(jié),。

2,、評選“三好學生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”,。

3,、班主任上交本學期主題班會和學生操行評語

4、假期安排法制教育及活動安排,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇三

圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路,，以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標，認真落實校長室新學期的德育工作要求,，突出德育工作重點,，設(shè)計好德育活動，家校合一,，進一步提高學校德育工作的針對性,、實效性和生動性。

1.完善各項德育評估考核制度和評價體系,。

2.啟動“幸福教育”學生校園生活的實踐與評價研究,。（提煉德育活動課程，完善星卡評價,，凸顯德育特色與品牌,。）

3.落實三大節(jié)活動與衛(wèi)生、文明禮儀等幾大專題教育,。

4.規(guī)范與美化各項顯性視覺標識,。（各類證書等）

1．規(guī)范校服。制定并實施《江甌小學學生校服管理制度》,，規(guī)范校服正裝,、校服運動裝的穿著，體現(xiàn)江甌學生風采,。

2.文明禮儀,。從標準敬隊禮、問好,、微笑等細節(jié)入手,，引導學生學會微笑，學會問候，學會幫助,，學會感謝,。

3.文明課間。課間教學區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩,，跑跳打鬧等,，可以下棋、看書,、到操場上跑跑步,，打打球等做一些文明的游戲，

4.文明就餐,。排隊取餐,，遵守紀律，就餐時不講話,，不挑食,，不剩飯。

5.綠色校園,。教育孩子們要愛護校園一草一木,，不亂丟垃圾，營造整潔,、溫馨的'校園環(huán)境,。

4.抓好值日。繼續(xù)優(yōu)化,、完善師生值日,、值周促進行為規(guī)范養(yǎng)成；加強值日的每日反饋與一周小結(jié),，增強值日工作對行為習慣養(yǎng)成的促進作用,；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。

1,、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活

動，力求做到在活動中育德,，在生活中育人,。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學生愛國情感。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點,，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié),，以及一個戶外綜合實踐活動。

1.藝術(shù)節(jié),。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨唱、獨舞,、獨奏,、剪紙、立體造型,、繪畫,、書法等比賽項目，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

2.體育節(jié),。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團總校一年一度的運動會,，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄,，更要培養(yǎng)他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神,。

3.讀書節(jié)。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場,，一年級故事大王比賽,，二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學生的讀書興趣，并檢驗他們的讀書成果,。

4.戶外綜合實踐活動,。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門，體驗大自然的美好,，呼吸新鮮的空氣,，感受萬物復蘇的氣息。

1.加強班主任隊伍建設(shè),。

2.加強“特殊學生關(guān)愛”隊伍建設(shè),。組建由班主任、任課教師,、心理輔導站站長構(gòu)成的特殊學生關(guān)愛隊伍,，發(fā)揮年級組長,、心理輔導站和年級教導會議的力量，對各年級行為,、個性特殊學生,，建立檔案解，促進特殊學生轉(zhuǎn)化,。

1.暢通家校溝通途徑,。開好本學期的家長學習會，一年級做好家長開放日活動,。引導家長客觀評價學生,，提高家長的育人理念與水平。

2.提升家委會的質(zhì)量,。充分發(fā)揮家委會主渠道作用,，組織健全、職責明確,，有效的解決各種家校之間的問題,。

3.完善家長志愿者隊伍.充分挖掘家長教育資源，招募更多家長志愿者參與到學校各項活動中來,，為學生健康成長

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇四

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路。

（一）加強隊伍建設(shè),，明確育人責任

（二）強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部

（四）活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

（五）增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育

1,、組織班主任,、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2、強化全體教師的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任,、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責任制的落實。

3,、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制。引導,、督促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員,；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導員的得力助手。

1,、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導,，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病、交通,、溺水,、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學,、班隊會、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散,。 3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇五

一、班級基本情況

人員組成：本班共有29名學生,，其中有男生17人,，女生12人。

二,、指導思想

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學校工作計劃為依據(jù),，以師德為保證,，全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應用,，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位,。

三,、班級精神

班級奮斗目標：弘揚學生個性，建設(shè)文明班集體,。

班級格言：我為班級而驕傲,，班級為我而自豪。

班風：團結(jié)協(xié)作,，文明守紀，努力學習,，快樂成長,。

四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

1,、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成,。以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實有效的措施,，做到要求明確，內(nèi)容具體,，訓練有素,，方法靈活，善于指導,，常抓不懈,，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣,，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀,、守法,、文明、禮貌,、守時,、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動”等良好行為習慣。

2,、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育,。德育工作的成功在于學生的自我管理和自我教育。發(fā)揮班干部在班集體中的主導作用,，指導他們大膽進行班級管理,，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理,、自我教育,、自我約束。

3,、本學年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,，肩負責任。崇高的理想是學生行為的動力,，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進取心,、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

五,、主要措施

(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”,。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢,，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，用自身的人格力量感染學生,，給學生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ),，利用重大的紀念日,、節(jié)日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動,。

利用清明節(jié),、端午節(jié)、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

(三)加強班級管理,，落實小學生的日常行為規(guī)范

加強班級常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生學文明,，講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律的良好行為習慣,，營造安全、和諧的良好校園氛圍,。

(四)抓住教育契機,，及時對學生實施教育。

充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學生常規(guī)訓練,。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，以及后進生的補習提高工作，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學之間的互幫互助,，提升全班同學的總體學習水平,。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇六

以學校工作計劃為指導,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不時增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學生學做真人,。

1,、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。利用班隊課時間,，上好形式新穎,、主題鮮明的班、隊會,，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳和各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神和審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。辦好家長學校,，形成教育合力。

（一）加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍

1,、加強學校德育環(huán)境建設(shè)?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導,、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責任意識。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，少先隊組織要用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充沛發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育

1、通過舉行學校禮儀風采展示,、“手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命保守教育、中華保守美德教育,。

3,、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛家長,，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心,、學會做人。

（四）根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理布置活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭和誠信自立的意識。

（五）加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充沛利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教學設(shè)計,，多講身邊人,，身邊事。利用主題班會,、推門聽課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當文明小學生的活動,。活動中要給更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

（六）提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充沛發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育,，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師,、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

（九）法制教育,、心理健康教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作

充沛利用法制教育報告會、班會課,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法；做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，充沛利用班會課，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

（十）重視科技教育

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,，促進學生全面發(fā)展。

（十一）繼續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作,。

堅持陽光誠信活動,，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好污染病的預防宣傳工作,，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除,，設(shè)定每周五為學校清潔日,。

（十二）平安教育

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇七

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣,。要定期對隊員,、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值周領(lǐng)導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學,、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心,、學會做人。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明小學生的活動,?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

(六)提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會,、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法,、懂法、守法,。

(九)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動,，通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十一)安全教育

通過學生自我教育,、自我管理,，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。