光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇一

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習慣,、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，堅持以人為本,，貼近學生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學校德育水平。

（一）更新教育理念,，提高德育工作的思想認識

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關(guān)系,。

（二）狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1、積極組織主題教育,。按照“實踐育人”的要求,，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎,、貼近學生,、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是“平安,、健康”主題月教育,；二是以感恩為主題的感恩教育；三是法律法規(guī)教育,；四是安全文明交通教育,；五是弘揚和培育民族精神教育。

2,、切實開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學生的精神面貌,；抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序；做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣,；堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“遵紀守法,，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念,。本學期,，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案，制訂年度計劃,，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學期的考核緊密結(jié)合,。

3、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,，做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生。

（三）提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1,、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地,、主渠道,。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點,，在教學中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

（四）優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個性化、人文化,、教育化,，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

2、整治周邊環(huán)境,。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員的作用，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,，努力營造有利于學生成長的安全,、健康環(huán)境。

3,、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義,、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇二

深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“德育為先，育人為本”思想,，切實加強和改進學校德育工作,，在德育的目標、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心,，以強化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手，以禮儀教育,、誠信教育為近期德育工作突破口,，不斷增強德育工作的主動性和實效性。

1,、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平

⑴把德育隊伍建設(shè)放在首位。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進,，更新觀念,，提高責任意識，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務,。

① 舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作論壇,、經(jīng)驗交流,、知識講座等活動，促進同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請進來，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進自己的教育工作。

② 加強德育研究的針對性和主動性,。立足德育改革的“六小”即：目標小一點,、內(nèi)容實一點,、切入深一點、方法新一點,、手段活一點,。堅持德育目標的方向性與層次性相結(jié)合，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對性相結(jié)合,，德育評價的有形行為考核與無形的思想認同相結(jié)合,。結(jié)合自身教育實際，針對教育中存在的難點,，作為科研項目,，把實施課題研究的過程，作為自己不斷學習教育理論,，提高教育質(zhì)量的過程,。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時加以推廣,、應用。

③在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識,、業(yè)務能力,，樹立班主任工作帶頭人。

⑵充分發(fā)揮學生自我管理,、自我教育作用,。

①加強學生干部思想道德素質(zhì)教育。對學生干部要嚴格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手,，又成為學生學習的榜樣，培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

②繼續(xù)實行“班級量化評估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學生民主參與,、民主管理作用,，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性,、準確性,，并根據(jù)學校發(fā)展要求不斷完善,、充實評價內(nèi)容。

③充分發(fā)揮少先隊組織在學生中的積極作用,，寓教育于活動中,，把外在約束變?yōu)樽杂X行動。

2,、抓住德育契機,，開展主題教育活動。

⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點,，開展“心系祖國,、健康成長”的主題讀書教育活動,。通過讀書學習,，競賽演講、社會實踐等多種形式的活動,，培養(yǎng)中小學生的愛國情感和民族自尊心,、自信心,。

⑵認真貫徹《公民道德實施綱要》，深入開展公民道德實踐活動,。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強化學生實踐能力、動手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會力量緊密配合，創(chuàng)建學生社會實踐基地,。利用“三bull,； 五”學雷鋒日、“六bull,；一”兒童節(jié)等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神,，做文明小學生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動,，開展社區(qū)服務,、社會調(diào)查和綠化、美化,、凈化校園活動,。利用板報、講座,、廣播,、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型,。讓學生們在學校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中，尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習慣。

⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。

以禮儀教育,、誠信教育為突破口，狠抓中小學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導學生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學習品質(zhì)的兩個習慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會,、講座、電視,、電影,、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對性、實效性,。

⑷加強班級學風建設(shè),。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平,，培養(yǎng)學生對自己的學習過程和學習結(jié)果進行反思的習慣,。

⑸加強法制教育、國防教育,。強化師生法制教育,、紀律教育、安全教育,，警鐘常鳴,，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動,。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛,。

⑹ 加強心理健康教育和心理疏導工作，避免消極,、抵觸,、自卑、自棄,、怨恨等不良情緒的滋長,，教育學生自覺以“心理健康標準”調(diào)節(jié)自己，以“強者心理訓練詞”激勵自己,，學會調(diào)節(jié)自身情緒,，學會與同學相處，學會化解與他人的矛盾,，不因小事而失智,，不因沖突而失控。學會正確評價自己,，提高自我認識的能力,。學會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境,，正確評價和約束自己的行為,，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。

3,、深化文明校園建設(shè),，營造濃厚的文明生態(tài)氛圍。

把文明生態(tài)校園,、綠色校園有機的納入到學校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去,。通過大力加強學校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化,、行為習慣文明的建設(shè),，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境,。

⑴舉辦文明禮儀教育周,、文明生態(tài)校園教育周活動、舉辦征文,、演講,、板報評比、實踐活動,、文藝活動等各種形式,，營造濃厚的文明生態(tài)氛圍,。

⑵挖掘校本文化，開發(fā)學校自身的歷史文化資源,，通過藝術(shù)形式予以展開,。

把創(chuàng)建校園文化與生態(tài)文明建設(shè)相結(jié)合，使校園成為帶動和輻射全社會精神文明建設(shè)的一道亮麗的風景線,。

4,、營造多渠道、多角度,、多形式的德育空間,。

充分發(fā)揮“關(guān)工委”、德育共建單位和“家長委員會”的作用,，不斷完善各項制度,，加強家庭教育與學校教育相結(jié)合的最佳形式的探索與研究，召開家教經(jīng)驗交流會和研討活動,，使我校的教育環(huán)境得以延伸,，使學生的受教育場所有更廣闊的基地，使學生的思想品質(zhì)在更大的社會領(lǐng)域內(nèi)得到升華,。

5,、重視和加強學校衛(wèi)生工作

在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，開展“學校形象工程”,。按照《學校衛(wèi)生工作條例》要求,，參照原國家教委制定的《小學衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程》要求，認真落實對學生進行健康監(jiān)測,、常見病防治,、普及衛(wèi)生知識和衛(wèi)生保健服務等各項衛(wèi)生工作任務，杜絕各類食物中毒和傳染病擴散事件的發(fā)生,。

6,、廣泛開展多種形式的藝術(shù)活動。

立足于面向全體學生,，堅持普及和提高相結(jié)合,，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。狠抓教學常規(guī)的落實,，廣泛開展以剪紙教育為特色的多種形式的藝術(shù)活動,，讓更多的學生學會欣賞美、辨別美和創(chuàng)造美,。舉辦第三屆“科技藝術(shù)節(jié) ”,。

二月份：

1、開學典禮。

2,、學校開學召開家長會

3,、開展“安全教育月”活動

三月份：

1、少先隊大隊委員改選及培訓,。

2,、安全法制主題教育活動。

3,、新班主任培訓工作,。

四月份：

1,、主題班會評比活動,。

2、班主任測評及反饋,。

五月份：

1,、校級徳育論文評選。

2,、“5.19”愛心助學教育活動,。

4、班主任上交本學期主題班會和學生操行評語,。

六月份：

1,、學期工作總結(jié)。

2,、評選“三好學生”“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”。

3,、班主任上交本學期主題班會和學生操行評語

4,、假期安排法制教育及活動安排。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇三

圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路,，以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標,，認真落實校長室新學期的德育工作要求，突出德育工作重點,，設(shè)計好德育活動,，家校合一，進一步提高學校德育工作的針對性,、實效性和生動性,。

1.完善各項德育評估考核制度和評價體系。

2.啟動“幸福教育”學生校園生活的實踐與評價研究,。（提煉德育活動課程,，完善星卡評價，凸顯德育特色與品牌。）

3.落實三大節(jié)活動與衛(wèi)生,、文明禮儀等幾大專題教育,。

4.規(guī)范與美化各項顯性視覺標識。（各類證書等）

1．規(guī)范校服,。制定并實施《江甌小學學生校服管理制度》,，規(guī)范校服正裝、校服運動裝的穿著,，體現(xiàn)江甌學生風采,。

2.文明禮儀。從標準敬隊禮,、問好,、微笑等細節(jié)入手，引導學生學會微笑,，學會問候,，學會幫助，學會感謝,。

3.文明課間,。課間教學區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩，跑跳打鬧等,，可以下棋,、看書、到操場上跑跑步,，打打球等做一些文明的游戲,，

4.文明就餐。排隊取餐,，遵守紀律,，就餐時不講話，不挑食,，不剩飯,。

5.綠色校園。教育孩子們要愛護校園一草一木,，不亂丟垃圾,，營造整潔、溫馨的'校園環(huán)境,。

4.抓好值日,。繼續(xù)優(yōu)化、完善師生值日,、值周促進行為規(guī)范養(yǎng)成,；加強值日的每日反饋與一周小結(jié),，增強值日工作對行為習慣養(yǎng)成的促進作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度,。

1,、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活

動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地,、主渠道,。一方面要加強學科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點,，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié),，以及一個戶外綜合實踐活動。

1.藝術(shù)節(jié),。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨唱,、獨舞、獨奏,、剪紙,、立體造型、繪畫,、書法等比賽項目,，為孩子們搭設(shè)成功展示自我的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

2.體育節(jié)。一是組織全體師生積極參加建設(shè)集團總校一年一度的運動會,，二是舉行江甌首屆跳繩比賽,。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄，更要培養(yǎng)他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神,。

3.讀書節(jié),。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場,，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學生的讀書興趣,，并檢驗他們的讀書成果,。

4.戶外綜合實踐活動。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門,，體驗大自然的美好,，呼吸新鮮的空氣，感受萬物復蘇的氣息,。

1.加強班主任隊伍建設(shè),。

2.加強“特殊學生關(guān)愛”隊伍建設(shè)。組建由班主任,、任課教師,、心理輔導站站長構(gòu)成的特殊學生關(guān)愛隊伍，發(fā)揮年級組長,、心理輔導站和年級教導會議的力量,，對各年級行為、個性特殊學生,，建立檔案解,，促進特殊學生轉(zhuǎn)化。

1.暢通家校溝通途徑,。開好本學期的家長學習會,，一年級做好家長開放日活動。引導家長客觀評價學生,，提高家長的育人理念與水平,。

2.提升家委會的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會主渠道作用,，組織健全,、職責明確，有效的解決各種家校之間的問題,。

3.完善家長志愿者隊伍.充分挖掘家長教育資源,，招募更多家長志愿者參與到學校各項活動中來，為學生健康成長

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇四

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路,。

（一）加強隊伍建設(shè),，明確育人責任

（二）強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部

（四）活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育

1,、組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任,、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責任制的落實,。

3、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示。

4,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手,。

1,、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病,、交通、溺水,、火災,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學,、班隊會,、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散。 3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇五

一,、班級基本情況

人員組成：本班共有29名學生，其中有男生17人,，女生12人,。

二、指導思想

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證,，全面推進素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應用，注重每個學生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,，以全面貫徹落實新的課程理念為核心,，切實將德育工作放在首位。

三,、班級精神

班級奮斗目標：弘揚學生個性，建設(shè)文明班集體,。

班級格言：我為班級而驕傲,，班級為我而自豪。

班風：團結(jié)協(xié)作,，文明守紀,，努力學習，快樂成長,。

四,、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：

1,、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實有效的措施，做到要求明確,，內(nèi)容具體,，訓練有素，方法靈活,，善于指導,，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個人行為習慣,，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法,、文明,、禮貌、守時,、儀表,、衛(wèi)生、安全,、勞動”等良好行為習慣,。

2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育,。德育工作的成功在于學生的自我管理和自我教育,。發(fā)揮班干部在班集體中的主導作用，指導他們大膽進行班級管理,，開展各項有益班級活動和社會實踐活動,，從而促使學生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,，肩負責任,。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ),?！白孕判摹⑦M取心、愛心,、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

五、主要措施

(一)幫助學生樹立遠大的人生理想,，變“要我學”為“我要學”,。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢，讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，用自身的人格力量感染學生，給學生以信任感和欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

(二)利用校內(nèi)外德育活動為基礎(chǔ)，利用重大的紀念日,、節(jié)日,，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。

利用清明節(jié),、端午節(jié),、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，和敬老愛老的思想感情。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

(三)加強班級管理,，落實小學生的日常行為規(guī)范

加強班級常規(guī)管理,，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生學文明,，講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律的良好行為習慣,，營造安全,、和諧的良好校園氛圍。

(四)抓住教育契機,，及時對學生實施教育。

充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用,，切實有效地加強學生常規(guī)訓練,。切實抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，以及后進生的補習提高工作,，鼓勵和推動班級集體內(nèi)同學之間的互幫互助,，提升全班同學的總體學習水平。注重兩頭學生的管理,，重點帶動中間部分學生的學習,。

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇六

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不時增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。利用班隊課時間,，上好形式新穎、主題鮮明的班,、隊會,，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳和各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神和審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。辦好家長學校,，形成教育合力,。

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

1,、加強學校德育環(huán)境建設(shè),。花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責任意識,。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成果和時提出批評或褒揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，少先隊組織要用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充沛發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。加強值班領(lǐng)導,、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育

1,、通過舉行學校禮儀風采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命保守教育,、中華保守美德教育。

3,、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛家長,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自身關(guān)懷和協(xié)助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心,、學會做人,。

（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,，合理布置活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭和誠信自立的意識,。

（五）加強班級建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充沛利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教學設(shè)計,，多講身邊人，身邊事,。利用主題班會,、推門聽課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當文明小學生的活動,?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

（六）提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充沛發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,，積極向上的內(nèi)在動力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學校講座,，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。

（九）法制教育、心理健康教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作

充沛利用法制教育報告會,、班會課、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法、懂法,、守法,；做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，充沛利用班會課,，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

（十）重視科技教育

科普活動,，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來,，促進學生全面發(fā)展,。

（十一）繼續(xù)抓實誠信衛(wèi)生工作。

堅持陽光誠信活動,，通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好污染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,，堅持每天兩次衛(wèi)生打掃除,，設(shè)定每周五為學校清潔日。

（十二）平安教育

小學二年級德育工作計劃 小學德育工作計劃秋季篇七

以學校工作計劃為指導,，認真貫徹落實《****中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學生學做真人,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學,、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、 加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。要定期對隊員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值周領(lǐng)導、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心,、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法。

(九)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育,。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育

通過學生自我教育、自我管理,，使學生樹立安全意識,，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。