光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我現(xiàn)在所擔(dān)任班主任的初二（2）班,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足,，為了做好班級(jí)學(xué)期班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，特制定如下的計(jì)劃：

1.第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工,，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn),。

2.第二周調(diào)整部分學(xué)生的座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量,，建立幫扶,。

3.制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

4.倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

5.嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

6.大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

7.及時(shí)調(diào)整值日安排表,，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

8.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然.

9.開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

10.開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用,。

11.繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

13.開(kāi)展心里健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

15.對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

16.堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。

17.經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。

18.繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

19以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

20充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄活動(dòng)。

初二（2）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

雖然在前進(jìn)中我遇到了很多的困難,，不過(guò)我相信,，我會(huì)在經(jīng)過(guò)自己一直努力后，會(huì)取得一個(gè)比較不錯(cuò)的成績(jī)的,。教育學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的事情,。學(xué)生在社會(huì)上受到的誘惑也越來(lái)越大，如何將學(xué)生的心收好,，讓學(xué)生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W(xué)習(xí)上,，也是一個(gè)很重要的課題。我想隨著我不斷的進(jìn)步,，擴(kuò)大自己教學(xué)能力,，我會(huì)取得一個(gè)很好的成果的！

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

依據(jù)學(xué)校和年級(jí)部工作計(jì)劃,，以“先做人,，后成才”的管理思想為原則，堅(jiān)持以德育為核心,，以教育中心,，深入開(kāi)展求學(xué)奮進(jìn)觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

提倡“遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為班級(jí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以促使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)發(fā)展”,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育,。

(一)自我充電：

1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、通過(guò)教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面，

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2、開(kāi)展以“生命與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育)實(shí)施。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié),，不斷開(kāi)展尊師敬師,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái),，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。

5,、抓兩頭促中間,。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵,，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,，保持座位周邊整潔。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。

(五)后進(jìn)生教育

1,、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng),，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。

(六)管理措施

1,、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度),。評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，每?jī)芍茉u(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,。

2,、不斷完善個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一放入檔案,，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),，獎(jiǎng)懲分明。

3,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng),、出現(xiàn)的問(wèn)題,、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長(zhǎng),。

4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會(huì),。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),。

5、建立激勵(lì)制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,，多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(jī)(包括：學(xué)習(xí)成績(jī),、活動(dòng)成績(jī),、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等)，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具,、獎(jiǎng)狀等),。

同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社團(tuán)活動(dòng)、國(guó)慶文藝匯演活動(dòng),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期，我有信心帶領(lǐng)3班順利過(guò)渡,，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī),。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的德育工作計(jì)劃的提示,本學(xué)期我班積極配合學(xué)校開(kāi)展德育教育,，創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序，提高德育的整體效果，努力培養(yǎng)學(xué)生的道德行為規(guī)范,，有良好的心理素養(yǎng),，努力培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

常規(guī)考核和班級(jí)成績(jī)力爭(zhēng)年級(jí)上游,！

初二（1）班上學(xué)期大部分學(xué)生表現(xiàn)良好,。班干部成員工作熱情，欠缺方法,，工作積極主動(dòng),，在班干部的帶領(lǐng)下，大部分學(xué)生思想上積極向上,，有較強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正,。但同時(shí)班里中等偏下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),，家長(zhǎng)配合不得力，雙休日作業(yè)字跡潦草,，得分較低,。

1．以制度文化為抓手，請(qǐng)學(xué)生在上學(xué)期的基礎(chǔ)上修正班級(jí)考核公約,。以值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)雙管齊下,，積極發(fā)現(xiàn)班級(jí)的進(jìn)步，同學(xué)的閃光點(diǎn),。以正面的形象激勵(lì)人,。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范準(zhǔn)則及操行評(píng)比考核，定時(shí)進(jìn)行總結(jié),，將評(píng)比結(jié)果公布,，并定期向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)或幫助學(xué)生找出不足,，進(jìn)行教育,。

2．加強(qiáng)班級(jí)精神文化建設(shè)。班級(jí)精神文化是班級(jí)之魂,，切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力形成及班主任班級(jí)工作開(kāi)展,。

①墻壁文化,，每月一主題,，根據(jù)班級(jí)內(nèi)學(xué)生專長(zhǎng)展開(kāi)，并且在班級(jí)內(nèi)部評(píng)比,。

②黑板報(bào),。宣傳委員根據(jù)班級(jí)成員特點(diǎn)，合理分工,，每次安排5-6名學(xué)生負(fù)責(zé),。

③切實(shí)用好班級(jí)日記，值日班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每天的值日工作,，并將每日的班級(jí)宣誓詞記錄在班級(jí)日記上,。

3. 創(chuàng)辦《班級(jí)小報(bào)》和《德育簡(jiǎn)報(bào)》

以日常管理考核（如升旗、兩操,、自行車(chē)管理,、宣誓、衛(wèi)生,、主題班會(huì)等）和批評(píng)與表?yè)P(yáng)（如每周學(xué)習(xí)之星,、每周進(jìn)步之星、每周最受歡迎班干部等）為內(nèi)容,。

4. 因材施教,，做好個(gè)別輔導(dǎo)。

由于班級(jí)后進(jìn)生人數(shù)不少,，所以本學(xué)期要重點(diǎn)堅(jiān)持做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。堅(jiān)持經(jīng)常找后進(jìn)生談話，在取得其信任的基礎(chǔ)上對(duì)其采取相應(yīng)的教育措施,，“缺乏關(guān)愛(ài)”的學(xué)生采取愛(ài)的教育,，在取得其信任的基礎(chǔ)上，正面教育,，找出他們身上的閃光點(diǎn),，樹(shù)立其自信心，逐步糾正他們散漫的行為,。而對(duì)其他自律性不足的學(xué)生,，則要通過(guò)找其談話，家訪,，與家長(zhǎng)溝通等途徑，做好其思想轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化其自律觀念,，從而達(dá)到轉(zhuǎn)化目的。

5．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo),。學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式方法指導(dǎo)有利于使他們,、更好地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，從而提高學(xué)習(xí)自信心和興趣。

6. 每周班會(huì)課寓教于樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,?；蛘哂^看視頻，或者主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生善良誠(chéng)懇的品格,。

7.根據(jù)中學(xué)生的身心特點(diǎn)，開(kāi)展調(diào)查,，利用心理游戲,、問(wèn)卷調(diào)查等形式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有效的心理健康教育,。讓每一個(gè)學(xué)生陽(yáng)光,、活潑、開(kāi)朗,。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。在新學(xué)期開(kāi)始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點(diǎn)與不足,，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在班級(jí)工作方面有新的突破。

1,、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍，還是在教室,；無(wú)論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍,，積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,，得到了各方面的肯定和好評(píng)

2、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。

1,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

2、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況

3、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

4、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流,、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

5,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

6,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

7,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

8、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

（一、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。

（二,、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

（三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

（四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

（五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。

（六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷

（七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

（八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理,。

（九,、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng)，娛悅身心,。

在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),，改正,、克服自身的不足，向著更高,、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好,！

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

本學(xué)期新接任的八年級(jí)（4）班共有53名學(xué)生，其中女生28人,，男生25人,。由于布局調(diào)整，我班學(xué)生全部來(lái)自原童莊學(xué)校學(xué)生,，大部分學(xué)生路途遙遠(yuǎn),，其中26人住校。上學(xué)期,，由于童莊學(xué)校學(xué)校教師緊張,，將原七年級(jí)兩個(gè)班合并成一個(gè)班，合后人數(shù)達(dá)70多人,，學(xué)習(xí)氣氛不濃,，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，以致學(xué)生基礎(chǔ)較差,，且養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,。具體表現(xiàn)在：

1、班級(jí)大部分學(xué)生,，活潑好動(dòng),、自律性差，上課愛(ài)講話,，做小動(dòng)作,，交頭接耳，缺乏自我約束能力，缺少服從意識(shí),。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，精神狀態(tài)差，上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題不積極,，不能獨(dú)立完成作業(yè)等。

2,、部分學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄,，缺乏自覺(jué)性,，缺乏上進(jìn)心，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,，缺少目標(biāo),，得過(guò)且過(guò)。

3,、個(gè)別學(xué)生心胸狹隘,，太愛(ài)面子，愛(ài)聽(tīng)好話,，接受不了批評(píng),，以自我為中心，缺乏理解,、寬容,、合作意識(shí)，缺少集體觀念,。

針對(duì)以上存在問(wèn)題,，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手抓好班級(jí)工作：

1、整頓班級(jí)紀(jì)律,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,；

2、制定班級(jí)規(guī)定,，并嚴(yán)格按照班規(guī)對(duì)學(xué)生考評(píng),，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育及適當(dāng)?shù)奶幜P；

3,、營(yíng)造班級(jí)風(fēng)氣,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，教會(huì)學(xué)生明辨是非,，搞好班級(jí)團(tuán)結(jié),，不搞哥們義氣，和同學(xué)友好相處。

4,、努力調(diào)整學(xué)生心態(tài),，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，培養(yǎng)班級(jí)積極向上的精神面貌,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，作好個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,，盡可能的用鼓勵(lì)的方式來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)

1、建立班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自我管理作用,。

選用班干部：通過(guò)學(xué)生選舉相對(duì)有責(zé)任心，有正義感,，能夠起帶頭作用,，并且敢抓敢管的同學(xué)進(jìn)入班委；選好組內(nèi)有能力的學(xué)生擔(dān)任各小組組長(zhǎng),，明確各自責(zé)任,，層層負(fù)責(zé)：各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本組成員，登記作業(yè)完成情況,、上課紀(jì)律情況,、衛(wèi)生完成情況及本組成員獲得老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)情況；值日班長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的各項(xiàng)表現(xiàn),，作好記錄,，一周一小結(jié)，一月一評(píng)比,，一學(xué)期一總結(jié),。

2、適時(shí)開(kāi)展各種主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受不同方面的教育,。

對(duì)發(fā)生在同學(xué)和班級(jí)中的現(xiàn)象，確定主題,，由學(xué)生通過(guò)對(duì)事情的了解,，根據(jù)自己的想法，分析誰(shuí)是誰(shuí)非,，并分析如果事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候,，自己會(huì)怎么辦，學(xué)生反思結(jié)束后,，教師將正確的做法告訴大家,，讓學(xué)生對(duì)照自己的分析,，看看有什么不同，然后通過(guò)和班主任交談或給班主任寫(xiě)信的形式,，跟班主任溝通,，進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握學(xué)生心理,，有針對(duì)性啟發(fā)學(xué)生幫助學(xué)生解決困惑,，提高分析問(wèn)題能力和解決問(wèn)題的能力。

3,、充分利用月考的杠桿作用,，每次月考結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次月考的目標(biāo)

4,、與科任教師聯(lián)手，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步

從課前三分鐘開(kāi)始做起，要求各科任教師嚴(yán)格要求,，對(duì)不注意聽(tīng)講的學(xué)生要嚴(yán)肅處理,，不便處理的課后可以交給班主任；對(duì)未完成作業(yè)和背誦,、默寫(xiě)未過(guò)關(guān)的,，要及時(shí)督促，不讓問(wèn)題累積,。

5,、家校配合，摸清學(xué)生心理成因,，因人施教,。與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生家庭情況,，根據(jù)學(xué)生性格特征,，有針對(duì)性的開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，用好“周記本”,，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)中存在的困惑和煩惱以周記或書(shū)信的形式跟老師溝通,，并及時(shí)給他們答復(fù)，幫助他們協(xié)調(diào)同學(xué),、老師和家長(zhǎng)解決他們自身無(wú)法解決或者不好解決的問(wèn)題,，做學(xué)生的知心朋友。

1,、學(xué)習(xí)方面：爭(zhēng)取使全班每個(gè)同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有較為明顯的提高,；

2,、衛(wèi)生方面：爭(zhēng)取為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.總體目標(biāo)：力爭(zhēng)獲得學(xué)校授予的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

今年我繼續(xù)擔(dān)任八(8)班的班主任工作,，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的學(xué)生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在初中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然,，我在班級(jí)管理上沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。

新學(xué)剛剛開(kāi)始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會(huì)：不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,，發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,，但我還是不敢作的奢望，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,，這畢竟不是一蹴而就的事,，它不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù),。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，更要用心專研。

我班共有學(xué)生63人,，男生39人,，女生24人,。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，班干部大多工作得力，整個(gè)集體蒸蒸日上,，基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體,。，班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,，不給人生留下遺憾不，不輸在人生的起跑線上,。

1,、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作

第一，幫助班干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

2、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到"人人有事做，事事有人做",，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，這一塊上，本學(xué)期喊的口號(hào)是“誠(chéng)信自律為人為事”

總之,，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作,。

2、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。

3,、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì),、辯論會(huì)等,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理,。

(二)思想教育

1,、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。

2、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,，仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的初二（3）班,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下初二班級(jí)工作計(jì)劃,。

1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。3,、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

6,、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。

14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,，防止各類事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

21,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

2,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

23,、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，做好學(xué)生工作,。

初二（3）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

我班共有學(xué)生48人，其中男生27位,，女生22位,，團(tuán)員15位，班級(jí)情況總體上良好,，氣氛比較活躍,。在學(xué)習(xí)方面其最大的特點(diǎn)是兩級(jí)分化嚴(yán)重，通過(guò)上學(xué)期的期末考試成績(jī)發(fā)現(xiàn),，優(yōu)生在我班比較多,，像莊斯、黃維倩等同學(xué),，但同時(shí)后進(jìn)生在我班也比較多,，像李江、唐大理等同學(xué);在學(xué)生的行為規(guī)范表現(xiàn)方面,，存在著較大差異性,。班級(jí)中在常規(guī)方面欠規(guī)范的學(xué)生不突出，但也較多,，如表現(xiàn)為個(gè)別男生頭發(fā)較長(zhǎng),，個(gè)別學(xué)生懶散、厭學(xué),、衛(wèi)生習(xí)慣差,、心理不健康等。這些業(yè)已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響,。因此規(guī)范學(xué)生的日常行為工作,，使學(xué)生更好適應(yīng)初二生活，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒的關(guān)鍵,，仍然是本學(xué)期的班級(jí)工作的重要任務(wù),。除之我班還有三名籃球隊(duì)的成員：張雄、張浩強(qiáng),、莊洪,。因此對(duì)于他們的學(xué)習(xí)、安全等方面都要格外重視。

1,、在思想方面：對(duì)全班學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，開(kāi)展安全知識(shí)教育等。2在行為規(guī)范方面：規(guī)范學(xué)生的日常行為,，重視學(xué)生日常行為規(guī)范的轉(zhuǎn)化和養(yǎng)成教育,。

3、在紀(jì)律方面：對(duì)全班學(xué)生力求能夠做到認(rèn)真遵守,、履行好學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

4、在學(xué)習(xí)方面：穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒,，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法上有較大提升,，能使學(xué)生改變厭學(xué)情緒,，提高學(xué)習(xí)興趣。

5,、在衛(wèi)生方面：對(duì)全班學(xué)生的衛(wèi)生觀念加以強(qiáng)化,，力圖使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、在班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)方面：重視班干部隊(duì)伍的建設(shè),，讓班中的廣大學(xué)生能有機(jī)會(huì)參于班干部行列中，使學(xué)生的組織,、管理能力得到必要發(fā)掘和鍛煉,。

1、通過(guò)開(kāi)展關(guān)于安全為主題的主題的班會(huì),，開(kāi)展關(guān)于安全為主題的黑板報(bào)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

2,、班主任協(xié)同好班干部認(rèn)真檢查各位學(xué)生的儀表,、行為等，對(duì)有不端正的地方及時(shí)指出,，并令其改正,。

3、班干部及時(shí)登記好同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為,，并及時(shí)上報(bào)班主任處,，由班主任及時(shí)作出處理，對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生定期,、不定期的加以監(jiān)督,、引導(dǎo),、批評(píng)，甚至上報(bào)教務(wù)處,。

4、班主任認(rèn)真跟好每個(gè)早自習(xí),，充分發(fā)揮早自習(xí)的作用,，同時(shí)對(duì)個(gè)別有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生要定期、不定期的加以監(jiān)督,、指導(dǎo),。

5、強(qiáng)調(diào)值日生每天的衛(wèi)生打掃工作,，同時(shí)強(qiáng)化全班同學(xué)的衛(wèi)生保持習(xí)慣,。6在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范班干部每周一會(huì)制,，增強(qiáng)責(zé)任心;引入崗位競(jìng)聘,、班干部民主評(píng)議制度，加大競(jìng)爭(zhēng),，打造一支良好班級(jí)干部隊(duì)伍,。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇九

作為畢業(yè)班，我們班共有學(xué)生33人,，其中男生13人,，女生20人。本學(xué)期我們班級(jí)的基本目標(biāo)就是：領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)班干部建設(shè)班級(jí),，使全體同學(xué)都能建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，爭(zhēng)取順利畢業(yè),。

1.用新的管理理念武裝自己,，提高班級(jí)管理水平。努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。

2.以人為本,，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,。在班級(jí)管理工作中,，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì),。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

3.一把鑰匙開(kāi)一把鎖,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,。只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。

4.關(guān)愛(ài)學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴。

第一,，匡助班干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

1.抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到,、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,。

2.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的身心健康發(fā)展。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3.定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

4.在平常和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，以便學(xué)校,、家長(zhǎng)雙向教育。

總之,，作為一名人民教師,，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高，我要多向老班主任求取真經(jīng),，繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十

我所擔(dān)任班主任的三班,，經(jīng)過(guò)一年多的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),，特制定如下計(jì)劃。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

8、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)及學(xué)習(xí)園地專欄,。長(zhǎng)期以來(lái)，后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,，這樣,，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,，要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄,。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中，要緊跟時(shí)代精神,，當(dāng)前教育,，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書(shū)法等),，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,，促進(jìn)良好個(gè)性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展,。

11,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

12,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

14,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

15,、力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

18、本學(xué)期一定要做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

19,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

20,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

21,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

22,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

23,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

八年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

一,、 班上基本情況

初二(1)班有男生28人，女生27人,，共55人,。班上有8名共青團(tuán)員。上學(xué)期期末考試全班有9名“三好學(xué)生”,， 班上的黑板報(bào),、文化長(zhǎng)郎每月的評(píng)比都取得較好的名次;升旗儀式、廣播體操等評(píng)分都不錯(cuò);衛(wèi)生評(píng)比反映較好;行為規(guī)范也扣分較少,。上學(xué)期參加全校性的集體活動(dòng),，班上奪得文化藝術(shù)節(jié)初二級(jí)團(tuán)體總分第四名;國(guó)慶文藝匯演獲得一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)競(jìng)賽兩個(gè)第一……，班上各方面表現(xiàn)都一般,，特別是體育和衛(wèi)生等,。

本學(xué)期期的目標(biāo)是：

1、全班“三好學(xué)生”11人以上,。

2,、全班各基礎(chǔ)科總平均分75分以上，全級(jí)排名第二,，其中英語(yǔ),、物理、數(shù)學(xué)等要拿全級(jí)第一或第二,。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。在新學(xué)期開(kāi)始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點(diǎn)與不足,，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在班級(jí)工作方面有新的突破,。

本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī)。

一,、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍，還是在教室,；無(wú)論是在衛(wèi)生,，還是在紀(jì)律方面，都能做到一絲不茍,，積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作,，得到了各方面的肯定和好評(píng)。

二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。

一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足。

一,、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí)。

四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題,，但不排除有少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流、討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。

二,、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。

三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題,，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。

四,、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為宿舍。

五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象,。

六、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷。

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理。

九,、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng)，愉悅身心,。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二

初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的初二（6）班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃,。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開(kāi)展誠(chéng)信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4,、開(kāi)展班級(jí)紀(jì)律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

6、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施值日班長(zhǎng)制度

12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián) ,，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16,、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

,，初二（6）班班級(jí)工作計(jì)劃范文

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20,、做好班費(fèi)的公開(kāi)明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

21,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

22,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。

23,、要通過(guò)“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作,。

初二（6）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,，但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心，鼓足勇氣,，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三

我是128班的班主任兼任課老師。安全教育一切以健康為本,，使學(xué)生們有良好的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都能正常運(yùn)作是每個(gè)任課老師的責(zé)任。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們正處在一個(gè)身心發(fā)展的重要階段,，他們的行為規(guī)范比起低年級(jí)的同學(xué)具有相對(duì)的獨(dú)立性和廣泛性，與學(xué)校,、家庭以外的場(chǎng)所聯(lián)系更為頻繁,，因此安全教育任務(wù)也必須更有針對(duì)性。在根據(jù)我校,、我班的實(shí)際情況學(xué)校安全工作會(huì)議精神,，我班認(rèn)真貫徹落實(shí)，努力把我班安全工作做深,、做實(shí),、做細(xì)，努力營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學(xué)生放心,、讓家長(zhǎng)放心,、讓社會(huì)放心。同時(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)工作要求,，制定出本班安全工作計(jì)劃：

這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們?cè)谛袨樯嫌凶晕业闹淠芰?，自控能力又不?qiáng)，容易被外面形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)所誘惑,。因此,，除了學(xué)校所提出的具體措施認(rèn)真落實(shí)外，根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些安全隱患,，重點(diǎn)落實(shí)好以下措施：

1,、監(jiān)督好學(xué)生不到外面的網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，在家上網(wǎng)的同學(xué)要讓家長(zhǎng)了解他們常上什么網(wǎng)站,。

2、觀察每個(gè)學(xué)生的行為規(guī)范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異常行為,，遇到有異常狀況的學(xué)生，及時(shí)了解,、教育,、并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；

3,、與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)控制學(xué)生的零花錢(qián)數(shù)額；

4,、每天嚴(yán)格登記考勤,，遇到有曠課的同學(xué)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)了解他們曠課的原因,，在班主任沒(méi)有課時(shí)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，班長(zhǎng)必須在第一時(shí)間把曠課的同學(xué)情況通知班主任,，由班主任去了解原因。

5,、了解學(xué)生和校外人士的交際狀況,，不提倡與校外陌生人交往；

6,、不提倡學(xué)生私自組織外出旅游或者頻繁地集體外出,；杜絕學(xué)生私自到外游泳；

7,、向?qū)W生灌輸一些體育活動(dòng)必須注意的安全措施,，比如：做些準(zhǔn)備活動(dòng),、鉛球、籃球活動(dòng)中應(yīng)注意一些不規(guī)范的動(dòng)作,，以免出現(xiàn)不必要的傷害,。

8,、杜絕學(xué)生帶一些色情書(shū)刊或一些不健康的書(shū)籍,、光盤(pán)。

9,、根據(jù)聾生的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，特別是當(dāng)學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦,，同時(shí)怎樣有效預(yù)防校園暴力,、傷害事故發(fā)生。

10,、有詳細(xì)的安全教育工作計(jì)劃,，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等途徑,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，本班安全教育活動(dòng)有：

（1）注意食物衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生,、防寒保暖，預(yù)防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識(shí)教育,；

（2）開(kāi)展用電安全知識(shí)教育,，讓他們懂得電的危險(xiǎn)性，懂得一些用電的基本常識(shí),；

（3）開(kāi)展交通安全教育,、法制教育、禁毒教育,，強(qiáng)調(diào)外出時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則,；

（4）開(kāi)展地震、火災(zāi),，校園擁擠踩踏知識(shí)教育,；

（5）開(kāi)展安全日校紀(jì)校規(guī)、日常行為規(guī)范教育,，杜絕一些危險(xiǎn)系數(shù)過(guò)高的游戲,、課間玩耍因注意什么問(wèn)題；

（6）開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命,，注意安全教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),。

初二班級(jí)工作計(jì)劃衛(wèi)生 初二班級(jí)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初二（6）班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻,，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

本班共有學(xué)生64名，男生37名,，女生27名,。在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”,，在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī),。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語(yǔ)文和生物處于年級(jí)領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，在不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上,，大力發(fā)展特色教育，全面推行素質(zhì)教育,，為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺(tái),，把學(xué)生培養(yǎng)成“身體健康、心理健全,、品德高尚,、思想進(jìn)步、習(xí)慣良好,、文化優(yōu)秀”的陽(yáng)光少年，讓每一位學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上帶著一門(mén)特長(zhǎng)出校門(mén),，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展,、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”,，真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基,。堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班學(xué)習(xí)小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語(yǔ)文、英生物力爭(zhēng)第一,；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率,；要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的,；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛(ài)心和創(chuàng)造意識(shí),，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

5,、做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

（一）德育工作

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)紀(jì)律委員,，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開(kāi)展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,，還可以采用觀看錄像、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。

5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。

6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有第一學(xué)段（期中考試）、第二學(xué)段（期終考試）兩次檢測(cè),，每檢測(cè)設(shè)立一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次,。其中總成績(jī)最優(yōu)秀五名的評(píng)為一等獎(jiǎng),，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步最大的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng),；八個(gè)單科成績(jī)最好的評(píng)為二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、地理、生物考a的（這四科成績(jī)最好的四個(gè)除外）評(píng)為三等獎(jiǎng),，與上次檢測(cè)相比有進(jìn)步的（進(jìn)步最大的除外）也評(píng)為三等獎(jiǎng)。

2,、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,，物理、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間、學(xué)習(xí)小組與學(xué)習(xí)小組之間的對(duì)比競(jìng)賽等,。

3,、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”,、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。

九月份：

01、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《明德中學(xué)學(xué)生必讀》和《明德心天中學(xué)寄宿生管理規(guī)定》,，規(guī)范校內(nèi)行為,；

02,、培訓(xùn)班委干部,，學(xué)習(xí)常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展常規(guī)考核工作,；

03、組織學(xué)生參加學(xué)?！绑w育節(jié)”和“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”；

04,、積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng),；

05、出好第一期黑板報(bào)（主題：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)）,；

06,、開(kāi)展班牌設(shè)計(jì)活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)凝聚力和文化建設(shè),；

07,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主,、平等”意識(shí)教育和女生教育；

08,、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng)

09,、開(kāi)始實(shí)施作業(yè)檢查制度,；

10、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì)；

11、開(kāi)展“國(guó)慶”主題班會(huì),；

12,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,；

13,、積極參加學(xué)?！昂霌P(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)。

十月份：

01,、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng),；

02,、出一期以“陽(yáng)光體育,、快樂(lè)同行”為主題的黑板報(bào),；

03、加強(qiáng)法制和安全教育，配合學(xué)校組織好疏散演習(xí),；

04,、參加學(xué)校體育節(jié)相關(guān)活動(dòng)；

05,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,。

十一月份：

01,、第一學(xué)段考試及考風(fēng)考紀(jì)教育；

02,、第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕,；

03,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,；

04,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,；

05、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),；

06,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

十二月份：

01,、“慶祝元旦”黑板報(bào)評(píng)比,；

02,、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，元旦文藝匯演,；

03,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,；

04,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,；

05,、召開(kāi)“慶祝元旦”主題班會(huì),。

元月份：

01,、第二學(xué)段考試動(dòng)員及紀(jì)律教育,；引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期末檢測(cè),；

02、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,；

03,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,；

04,、期末放假及寒假工作安排,。