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文具盒說(shuō)明文400字篇一

這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊,，他穿這一件鮮紅的上衣,，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的,，

兩只眼睛又小又亮,，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,，像一顆黑色的鵝卵石,。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙,，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好,，我的主人?！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵,，又紅的，有黃的,，還有粉的,，好看極了。

在文具盒的一側(cè),，是一個(gè)小鉛筆器,，可以用來(lái)削鉛筆,。文具盒的里面，可以放鉛筆,、橡皮,、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我,，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆,、尺子也會(huì)來(lái)幫忙,。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正,。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了,，我的小主人?！?/p>

我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手,，在生活中是我形影不離的好朋友。

文具盒說(shuō)明文400字篇二

小紅的文具盒里,，住著三個(gè)活潑,、可愛(ài)的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹,。它們互相幫助,，友好相處。瞧,，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,，就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙，筆尖斷了,，就請(qǐng)卷筆刀來(lái)幫忙削一削,，在它們的共同努力下，小紅的功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀,。

有一天,，小紅考試又得了滿(mǎn)分，書(shū)法比賽也得了第一名,，小紅高興極了,。文具盒里的鉛筆聽(tīng)說(shuō)的這個(gè)消息，心里不禁沾沾自喜起來(lái),。心想：要不是我,，主人能得那么優(yōu)秀的成績(jī)嗎？它驕傲地走到橡皮的面前，挺直了腰說(shuō)：“喂,，胖子,?？鞄臀野茨Π茨?。”這時(shí),，正在呼呼大睡的橡皮老弟,，很是不耐煩地說(shuō)：“別打擾我睡覺(jué)?！?/p>

鉛筆一聽(tīng),，筆顏大怒，不滿(mǎn)意地說(shuō)：“你有什么資格在我面前睡覺(jué),。要不是我,，主人哪來(lái)那么多的榮譽(yù)。你哪有個(gè)家可以睡覺(jué),?！毕鹌ひ宦?tīng)，大肚子一挺,，生氣地說(shuō)：“什么,？如果不是我，你寫(xiě)錯(cuò)了字,，誰(shuí)來(lái)幫你改正,。我的功勞最大?！薄安粚?duì),，我的功勞最大！我每次都能幫主人取得好成績(jī),?！便U筆瞪大了眼睛。橡皮越來(lái)越不服氣：“每次什么功勞都是你的,，榮譽(yù)都是你領(lǐng),，你常受到人類(lèi)的表?yè)P(yáng)，還有什么不滿(mǎn)意的,？”

“哼,！”倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。

這時(shí),，卷筆刀妹妹走來(lái),，她輕輕地說(shuō)：“別吵了！橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的,?！本砉P刀拉著橡皮走了。

第二天,，當(dāng)小紅要做作業(yè)時(shí),，鉛筆第一個(gè)跳出來(lái)，為主人服務(wù),。寫(xiě)著寫(xiě)著,，錯(cuò)別字出現(xiàn)了。小紅要拿橡皮,，可橡皮老弟不出來(lái),，小紅無(wú)可奈何，只好把錯(cuò)別字留著,。寫(xiě)鈍了,，小紅要拿卷筆刀，卷筆刀妹妹要睡覺(jué),，也不出來(lái),。小紅只好用鈍鉛筆寫(xiě)字。結(jié)果,，小紅被老師批評(píng)了,。這一切一切，讓文具盒爺爺看在眼里,，急在心頭,。終于，爺爺忍不住地說(shuō)出來(lái),，爺爺和藹可親地說(shuō)：“孩子們,，你們還是和好吧！你們的爭(zhēng)吵,，給主人帶來(lái)了多大的困擾,。”

“平時(shí),，你們和睦相處時(shí),，主人的功課門(mén)門(mén)優(yōu)秀；你們吵架了,，主人天天挨批評(píng),。好好想想吧！”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō),。

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),，它們臉紅了，慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起,！我身為哥哥卻這么做,，你們能原諒我嗎？”“哥哥,，我們并沒(méi)有責(zé)備你,。”卷筆刀妹妹溫柔地說(shuō),。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個(gè)躬,。爺爺也開(kāi)心的笑了。

這個(gè)故事告訴我們：“要做好一件事,，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處,、團(tuán)結(jié)互助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好,。

文具盒說(shuō)明文400字篇三

我有一個(gè)漂亮的文具盒,，這是我過(guò)六歲生日時(shí)，家人送給我的,。

這個(gè)文具盒精致美觀,，盒子上面畫(huà)著一位宇航員，仿佛在宇宙中漫游,，上面還有很多星球如地球,、火星、木星等等,，美麗極了,。

打開(kāi)文具盒，里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,。內(nèi)部有三層,，第一層裝橡皮，下面一層有十字架,，里面什么都能放,；第三層裝一些畫(huà)筆，它們每天爭(zhēng)先恐后的為我服務(wù),，都是我最忠實(shí)的朋友,。

文具盒不僅漂亮而且對(duì)我的幫助很大。你可不要小瞧他們,，他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手,！有一次，我做劃線(xiàn)題時(shí)，我怎么都畫(huà)不直,，正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,，突然我的尺子好像在說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了呀,！沒(méi)有我你怎么能把線(xiàn)畫(huà)直呢,，讓我來(lái)幫你吧！”,。尺子不慌不忙的幫我把線(xiàn)給畫(huà)直了,。

在它們的幫助下，現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,。有一次,，我考試考了100分，當(dāng)我驕傲的時(shí)候,，文具盒仿佛對(duì)我說(shuō)：“小主人,，不要驕傲，小心退步”,。我忽然醒悟,，以后我再也不驕傲了。

小朋友你喜歡我的文具盒嗎,？今后我更要好好的去喜歡它,，并且保護(hù)它。

文具盒說(shuō)明文400字篇四

四年級(jí)的時(shí)候,，爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒送給我,。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫(xiě)著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字,。上面畫(huà)了許多小兔子,，組合起來(lái)就成了一個(gè)灰兔子的故事：從前有一只可愛(ài)的兔子，可因?yàn)楹芘K,，人人都叫她灰兔子,。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了,，灰兔子非常想去參加,，可自己沒(méi)有漂亮的衣服。,。,。。,。,。就在這時(shí),，一個(gè)兔子巫師來(lái)到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了,，還給她穿上了漂亮的衣服,，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈,。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了,。

盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能,，所以一打開(kāi)上下兩層就可以同時(shí)看到,，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒,，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行,。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢(qián)硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆,，它們靜靜地躺在里面,，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺(jué),。下面一層是鉛筆，尺子,，筆芯,，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起,，但它們非常團(tuán)結(jié),，從來(lái)都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手,，當(dāng)我需要它們的時(shí)候,，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè),，還幫我考好多高分呢,！

而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒，是xx文具有限公司出產(chǎn)的,，質(zhì)量安全有保障,。

我愛(ài)我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多方變與快樂(lè),。

在這里,，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手,。

文具盒說(shuō)明文400字篇五

文具盒,，它是小學(xué)生不可缺少的東西,。它不僅是一個(gè)能不讓你的筆散亂一地的文具，而且是一個(gè)你學(xué)習(xí)上的好幫手,。

在文具盒家族中,，文具盒分成了4個(gè)部落：筆袋部落、塑料筆盒部落,、多功能筆盒部落,，當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼、默默無(wú)聞的鐵筆盒部落,。在我沉甸甸的書(shū)包中住著一個(gè)多功能筆盒,。

我的文具盒表面是一條穿著10號(hào)足球衣的小狗，它身邊還印刻著一條激動(dòng)人心的英語(yǔ)： cool dog’s,，剩下的部分全部都是深藍(lán)色的,，由于這筆盒是深藍(lán)色的，可以看出來(lái),，這個(gè)多功能筆盒是雄性的,。

我這親愛(ài)的筆盒長(zhǎng)24厘米，寬長(zhǎng)9厘米,，周長(zhǎng)66厘米,，面積216厘米。

我這文具盒擁有著神奇的五個(gè)按鈕,，第一個(gè)按鈕：彈性體溫計(jì),；第二個(gè)按鈕：伸縮筆擦盒；第三個(gè)按鈕：無(wú)敵放大鏡,；第四個(gè)按鈕:快速削筆機(jī),；第五個(gè)按鈕：方便拿筆器。我筆盒功能很多吧,！

打開(kāi)筆盒的肚子,，便會(huì)看見(jiàn)文具盒旅館里的“客人”敲鑼打鼓地迎接我。里面的“客人”應(yīng)有盡有,，有：聰明的自動(dòng)筆弟弟,，它們跟美麗的紅筆姐姐一起住在一個(gè)大的房間里；愛(ài)裝酷的藍(lán)筆哥哥與學(xué)識(shí)淵博的筆芯奶奶住在一起,；還有雙胞胎黑筆弟弟一個(gè)叫做“憂(yōu)郁”,，還有一個(gè)叫“開(kāi)心”；還有比擦妹妹,；當(dāng)然還有那威武無(wú)比的鯊魚(yú)尺子將軍……

當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),，雙胞胎弟弟便爭(zhēng)先恐后地跑到我的手里辛勤地為我服務(wù)；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),，聰明的自動(dòng)筆弟弟便從它的臥室里“蹦”出來(lái)邁著優(yōu)雅的步伐來(lái)到我寬大的手中,，為我無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng),；當(dāng)我做美術(shù)作業(yè)時(shí)，威武的鯊魚(yú)尺子將軍便會(huì)離開(kāi)它的崗位,，來(lái)到我的圖畫(huà)紙上為我鋪起一條筆直的大路,；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，筆擦又會(huì)自告奮勇地為我消除印記……

如果我以后當(dāng)上了主席,，我一定會(huì)開(kāi)辟一塊土地把所有的筆盒放進(jìn)去,，取名為“筆盒王國(guó)”。

我喜愛(ài)我的筆盒,！你呢,？

文具盒說(shuō)明文400字篇六

我有一個(gè)精美的文具盒。

文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,，它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴,，因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,，天藍(lán)色的,，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)，色彩艷麗繽紛,。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生,。然后它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪,，另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng),。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子,。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,，我就精神抖擻了,。

文具盒的背面，印著的乘法口訣表,。表的左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓,，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂,，小朋友,！你會(huì)背了嗎？”受它的提醒,，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎,。

文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆,、鉛筆和修正帶,，第二層放著尺子,、橡皮。

筆是我學(xué)習(xí)的必需工具,，沒(méi)有了它,，我便無(wú)法正常學(xué)習(xí)、考試,。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),，我便心存感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎,。?/p>

文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒,。

文具盒說(shuō)明文400字篇七

我有一個(gè)漂亮的文具盒,，他跟我相處了一年多了。

這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)19厘米,，寬9厘米,，厚5厘米，內(nèi)有4層,，形狀呈長(zhǎng)方形,。他穿著一件天藍(lán)色的外套，才套上印著彩色的'英文字母,，正面有一只可愛(ài)的小白貓,，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花,，也不知道它在干什么,。我給那只小貓取了一個(gè)名字，叫乖乖貓,。

文具盒有四層,。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹,，鉛筆姐姐,，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間,。第三層便住著可以修改錯(cuò)誤的橡皮和改正帶與改正紙了,！

每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層里拿出鉛筆姐姐,，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有香味的按動(dòng)橡皮,，輕輕地在寫(xiě)錯(cuò)的地方擦一擦,，改正一下就ok了,。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我會(huì)拿出尺子,，借助尺子畫(huà)一幅又一幅美麗的圖畫(huà),。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)，我忘了帶水彩筆,，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場(chǎng)了,，我可以用它來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了,。

我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭,，鉛筆橡皮尺子……都是這個(gè)家庭的成員，他們和睦相處,，從不爭(zhēng)吵,，幫助我完成每一樣作業(yè)。

文具盒說(shuō)明文400字篇八

結(jié)構(gòu)及功能 打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,，就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造,。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,，還排著三支削好了的彩色鉛筆,。掀開(kāi)了上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了,。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,，靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長(zhǎng)條臥室里,，“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼,。在一個(gè)角落里，還藏著一塊淡黃的小橡皮,，上面畫(huà)著的小海豚頂著皮球玩得正有趣,。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上,，又和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

打開(kāi)文具盒,，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆,。掀開(kāi)上層，里面又有幾問(wèn)“小房子”前面的“小房子”里,，“躺著”一把綠的塑料尺,；中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表,；下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮,。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”,。

打開(kāi)盒蓋，便可看見(jiàn)盒里布置的了,。文具盒布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟,，你看他們正躺在那里做著美好的夢(mèng)。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,，你知道嗎他們是好搭檔,。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子,。

我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃,。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門(mén)開(kāi)了,，原來(lái)是胖娃娃——橡皮,，按另一個(gè)按鈕，插滿(mǎn)瘦娃娃——鉛筆的孔就

翹起來(lái)了,，就像在發(fā)射的子彈,，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,，打開(kāi)旁邊另一扇門(mén),，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了,，有了它,，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,，鉛筆來(lái)寫(xiě)字,，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙,。卷筆刀的用處可大了,，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢,？

打開(kāi)文具盒，盒內(nèi)有兩層：上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長(zhǎng)的格尺姐姐,。下層擺放著鋒利無(wú)比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人,，在小小的空間里和睦相處著。 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),，到了用它的時(shí)候還挺熱心呢,。上午上語(yǔ)文課的時(shí)候，把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái),，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,；上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)我畫(huà)格時(shí),，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路,，讓我把線(xiàn)畫(huà)得又直又長(zhǎng)；下午上作文課的時(shí)候,，當(dāng)我把作文標(biāo)題寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦去……

你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢,！我一打開(kāi)作業(yè)本,，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè),；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí),，橡皮立刻“挺身而出”；當(dāng)我要畫(huà)圖形時(shí),，“正直”的尺子就緊緊地貼著本,，使我畫(huà)出筆直的線(xiàn)段和清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確,。

別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的,。我把文具盒一打開(kāi),， 水筆先生藍(lán)先生馬上出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng),；寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……

每當(dāng)我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),，鋼筆就成為我的“掌上明珠”,，把字寫(xiě)得工工整整。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),，橡皮就“毫不保留地奉獻(xiàn)自己”，把錯(cuò)字擦得干干凈凈，每當(dāng)我打格時(shí),，格尺就挺直身子,，躺在本子上“聽(tīng)從我指揮”，把線(xiàn)條打得筆直筆直······

結(jié)尾： 我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,、好伙伴,，我愛(ài)我的文具盒。 文具盒則給我提供了很大的幫助,。我代表我的文具感謝你,，我告訴你，我愛(ài)你,，贊美你,。讓我們來(lái)呼喚所有的小朋友都來(lái)愛(ài)你，贊美你吧,！

文具盒說(shuō)明文400字篇九

我有一個(gè)漂亮的文具盒,，是我過(guò)七歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,。

它是一個(gè)長(zhǎng)方體,，上面有一個(gè)有一頭小熊陶醉的吃著玉米,，文具盒渾身都是藍(lán)色的,，我可喜歡它了,！

文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟,，美麗的尺子姐姐,，活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸,。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),，這對(duì)父子倆總是第一個(gè)跑出來(lái)幫忙,；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字，橡皮弟弟就馬上跳出來(lái),，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,；每當(dāng)我畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子姐姐立馬跑出來(lái)幫我把線(xiàn)畫(huà)的直直的,。當(dāng)我上課不聽(tīng)講時(shí),，那只小熊好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，上課要好好聽(tīng)講喲,?！碑?dāng)我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時(shí)，那只小熊好像在說(shuō)：“小主人,，你別太驕傲了,，你84分的卷子還在我肚子里呢?！蔽衣?tīng)完心想：下次一定不可以再驕傲了,！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個(gè)同學(xué)沒(méi)注意看看,，往過(guò)走的時(shí)候又給我踩了一腳,。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見(jiàn)了小熊在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你為我伸張正義,，小主人,。”

我真喜歡我的文具盒呀,！