在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
文具盒說明文300字篇一
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢,!
文具盒共有三層,。第一層高度較低,大約只有5毫米,,是尺子姑娘和課程表老師的家,。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,,仿佛在說:“小朋友,,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時(shí),,我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課,。
第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦,!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,,房屋可以前后搖動(dòng),自由伸縮,,真神奇,!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè),,真不愧是我的得力助手,!
最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家,。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦,!每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,,修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來,要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”,,要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒,,我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢,!右下角上有一個(gè)按鈕,,一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開,你猜出現(xiàn)什么了,?猜出來了嗎,?對,就是刨筆刀,。
文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界,。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊,、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢,!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢,!
每當(dāng)我考了好成績,我都會(huì)想這絕對少不了“小助手”的功勞??!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家,。
文具盒說明文300字篇二
我有一個(gè)精致的文具盒,,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,,整天愛不釋手,。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長方體的,,盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國地圖,,中間是一面英國國旗和英語“england”,下方是一連串的國旗標(biāo)志,,紅藍(lán)相間,,非常醒目。它的底部是藍(lán)天+米字旗,,還有英語翻譯。
除了國旗圖案別具一格外,,文具盒的鎖扣也很特別,,青銅色澤,古色古香,??吹剿屓讼肫鸸湃说闹閷毢心?。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”,,我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不,,它里面裝的,,可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的寶貝哩!
打開百寶箱,,第一層放著一支可擦鋼筆,,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞,。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,,它也幫了我不少忙:只要我一寫錯(cuò)字,,它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上,,“噌,、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了,。有了它,,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,,她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā),,身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋,;右邊,,安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。
這就是我的新文具盒,。我愛我的文具盒,,是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家,但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦,。
文具盒說明文300字篇三
小紅的文具盒里,,住著三個(gè)活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥,、橡皮老弟和卷筆刀妹妹,。它們互相幫助,友好相處,。瞧,,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請橡皮來幫忙,,筆尖斷了,,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,,小紅的功課門門優(yōu)秀,。
有一天,小紅考試又得了滿分,,書法比賽也得了第一名,,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個(gè)消息,,心里不禁沾沾自喜起來,。心想:要不是我,主人能得那么優(yōu)秀的成績嗎,?它驕傲地走到橡皮的面前,,挺直了腰說:“喂,,胖子??鞄臀野茨Π茨?。”這時(shí),,正在呼呼大睡的橡皮老弟,,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺?!?/p>
鉛筆一聽,,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺,。要不是我,,主人哪來那么多的榮譽(yù)。你哪有個(gè)家可以睡覺,?!毕鹌ひ宦牐蠖亲右煌?,生氣地說:“什么,?如果不是我,你寫錯(cuò)了字,,誰來幫你改正,。我的功勞最大?!薄安粚?,我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績,。”鉛筆瞪大了眼睛,。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,,榮譽(yù)都是你領(lǐng),你常受到人類的表揚(yáng),,還有什么不滿意的,?”
“哼!”倆人誰也不理誰,。
這時(shí),,卷筆刀妹妹走來,她輕輕地說:“別吵了,!橡皮哥哥我們別理它,。我們做我們自己的,。”卷筆刀拉著橡皮走了,。
第二天,,當(dāng)小紅要做作業(yè)時(shí),鉛筆第一個(gè)跳出來,,為主人服務(wù),。寫著寫著,錯(cuò)別字出現(xiàn)了,。小紅要拿橡皮,,可橡皮老弟不出來,小紅無可奈何,,只好把錯(cuò)別字留著,。寫鈍了,小紅要拿卷筆刀,,卷筆刀妹妹要睡覺,,也不出來。小紅只好用鈍鉛筆寫字,。結(jié)果,,小紅被老師批評了。這一切一切,,讓文具盒爺爺看在眼里,,急在心頭。終于,,爺爺忍不住地說出來,,爺爺和藹可親地說:“孩子們,你們還是和好吧,!你們的爭吵,,給主人帶來了多大的困擾?!?/p>
“平時(shí),,你們和睦相處時(shí),主人的功課門門優(yōu)秀,;你們吵架了,,主人天天挨批評。好好想想吧,!”爺爺意味深長地說,。
聽了爺爺?shù)脑挘鼈兡樇t了,,慚愧地低下頭,。鉛筆不好意思地說:“對不起,!我身為哥哥卻這么做,你們能原諒我嗎,?”“哥哥,,我們并沒有責(zé)備你?!本砉P刀妹妹溫柔地說,。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個(gè)躬。爺爺也開心的笑了,。
這個(gè)故事告訴我們:“要做好一件事,,都要大家齊心協(xié)力、和睦相處,、團(tuán)結(jié)互助,、取長補(bǔ)短,才能把事情做好,。
文具盒說明文300字篇四
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,。
那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物,。算起來它已經(jīng)陪我度過了兩個(gè)春秋了,。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿,。它長20厘米,,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子,。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著我,,好像在說:“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,,我為你加油!”
你別看我的文具盒是用布做成的,,但里面的文具卻是非常的安全啊,。有一次下課時(shí),同學(xué)們鬧著玩兒,,不小心把我的文具盒拋了出去,,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個(gè)緊密的擁抱,。我驚呼一聲:ohmygod,!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦,?;琶Υ蜷_文具盒的蓋子,,看后,我長出了一口氣,,懸著的心才放了下來,。發(fā)生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上,還沒有醒過來呢,;長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我,;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì),我總會(huì)想起文具盒的制造者,,他們是多么的富有才智啊,,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血??!我要加倍努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習(xí)的工具,,沒有文具我們便無法學(xué)習(xí),。正是我心愛的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的,學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手,,感謝我心愛的文具盒,。
看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢,?
文具盒說明文300字篇五
結(jié)構(gòu)及功能 打開裝有吸鐵石的盒蓋,,就可看到盒內(nèi)的構(gòu)造。盒內(nèi)分上下兩層,。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,,還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開了上層的活動(dòng)板,,便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了,。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡著一把小刀,。更大些的長條臥室里,,“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個(gè)角落里,,還藏著一塊淡黃的小橡皮,,上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務(wù),,晚上,,又和我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆,。掀開上層,,里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里,“躺著”一把綠的塑料尺,;中間比較大的“房子”里,,“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮,。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”,。
打開盒蓋,便可看見盒里布置的了,。文具盒布置得簡潔而實(shí)用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動(dòng)鉛筆兄弟,,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,,你知道嗎他們是好搭檔,。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子,。
我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃,。按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門開了,,原來是胖娃娃——橡皮,,按另一個(gè)按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就
翹起來了,,就像在發(fā)射的子彈,,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,,打開旁邊另一扇門,,原來還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,,有了它,,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,,鉛筆來寫字,,但字寫錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來幫忙,。卷筆刀的用處可大了,,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢,?
打開文具盒,盒內(nèi)有兩層:上層擺放著性格直爽的鉛筆大哥哥和又直又長的格尺姐姐。下層擺放著鋒利無比的小刀妹妹和勇于犧牲的橡皮小弟弟······他們好像是一家人,,在小小的空間里和睦相處著。 別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),,到了用它的時(shí)候還挺熱心呢,。上午上語文課的時(shí)候,把文具盒一打開,,鋼筆馬上蹦出來,,幫我把作業(yè)寫得工工整整;上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,,當(dāng)我畫格時(shí),,直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長,;下午上作文課的時(shí)候,,當(dāng)我把作文標(biāo)題寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮便會(huì)自告奮勇,,幫我擦去……
你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的,,一點(diǎn)聲音也沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,,它們可都是我的好幫手呢,!我一打開作業(yè)本,鉛筆立刻“首當(dāng)其沖”地“跳”出來,,幫我寫作業(yè),;當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí),橡皮立刻“挺身而出”,;當(dāng)我要畫圖形時(shí),,“正直”的尺子就緊緊地貼著本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,,還幫我把長度量準(zhǔn)確,。
別看我的文具盒平時(shí)靜靜的,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,,它還挺熱心的,。我把文具盒一打開, 水筆先生藍(lán)先生馬上出來,,幫我把作業(yè)寫得工工整整,;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路,,讓我把線條畫的又直又長,;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……
每當(dāng)我要寫語文作業(yè)時(shí),,鋼筆就成為我的“掌上明珠”,,把字寫得工工整整。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),,橡皮就“毫不保留地奉獻(xiàn)自己”,,把錯(cuò)字擦得干干凈凈,每當(dāng)我打格時(shí),,格尺就挺直身子,,躺在本子上“聽從我指揮”,把線條打得筆直筆直······
結(jié)尾: 我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手,、好伙伴,,我愛我的文具盒。 文具盒則給我提供了很大的幫助,。我代表我的文具感謝你,,我告訴你,我愛你,,贊美你,。讓我們來呼喚所有的小朋友都來愛你,贊美你吧,!
文具盒說明文300字篇六
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒,,我可喜歡他了!
這個(gè)文具盒呈長方形,,寬大約有4厘米,,長大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓,,粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上,,背上長著一對銀白色的翅膀,,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著,。文具盒是兩層的,,只要輕輕打開它,就可以在里面放東西,,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,,把細(xì)長的鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,,樸實(shí),、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢,!
我的文具盒是淡綠色的,,身體胖乎乎的,、圓滾滾的,可好看了,,一看見它就討人喜歡,。我想:如果文具盒是自動(dòng)的,那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí),,只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,,它就馬上來到你的面前,這樣就比現(xiàn)在的它方便多了,,那是多么美妙的一件事呀!
文具盒不僅外形可愛,、好看,,還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手。
因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字,;幫我做對題目,;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具,。
怎么樣,?好嗎?如果想要,,就快點(diǎn)叫家長給你們買吧,!