在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇一
1實習(xí)目的
1.1
通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。
1.2
通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程,。
1.3
本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用。
2實習(xí)時間
2月8日—3月31日,。早上9點上班到12點,,下午2點上班到6點。周三晚上加班,,周六停一天,,挺輕松了。
3實習(xí)地點
福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓
4實習(xí)單位
《石獅僑報》社,。
關(guān)于《石獅僑報》,由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管,、石獅僑報社主辦,,是一份周報,每周三出稿,,周四見報,,所以,相比日報,,就不會那么忙碌與緊張,。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力,。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,,有采編部、廣告部,、辦公室,、美編部等,雖然比不上大報,,但也很不錯了,,而且正在向大報靠近,。而我實習(xí)的部門就是采編部。
5實習(xí)主要內(nèi)容
5.1
“天下英雄皆我輩,,一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。
實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,,一個同事就問我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué)?!澳銜懜遄訂?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑,,任何解釋都是多余的,我決定用實際行動證明給他看看,。
為了證明自己的能力,,我總是不失時機地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,,以及校稿的任務(wù),,我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來不敢馬虎,。工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,,關(guān)于做人,,做事,做學(xué)問,。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時我在修改稿件時,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動腦,、動手、好學(xué)多問。
由于住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn),,所以每天8點不到就得起床,留給個人支配的時間更少,。我必須克制自己,,不能隨心所欲地不想上班就不來,,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,,自由許多。
5.2
實習(xí),,就像進了社會大熔爐一般,,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,,我拓寬了視野,,增長了見識,,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬漉雖辛苦,,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。
在我選擇這個專業(yè)的時候,,我就聽別人說過,這個職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點,。“人不熟,,誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,,朋友圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件,。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信,、開朗、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,,這是一種不自信的表現(xiàn),,這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,,影響采訪效果,。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。
我學(xué)過《新聞采訪教程》,,里面有個引用“事先有研究,、有準(zhǔn)備,,是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”,。在實際采訪活動中,,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無論是哪個記者老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,。舉個例子:3月15號,是一年一度的“3·15”國際消費者權(quán)益保護日.當(dāng)時要做這篇稿子的是張記者,。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會,。因為接到通知很突然,,對這方面的資料沒有準(zhǔn)備,。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,還好在開幕前趕到了現(xiàn)場?,F(xiàn)場咨詢了很多工作人員,拍了一些照片,,拿了很多資料,,了解了不少事情。那次采訪很成功,,有了采訪的側(cè)重點,,避免了無謂的話題,。
5.3
后來漸漸多了自己采訪的機會,,每次的采訪回來,,都會有不同的問題出現(xiàn),幸好記者們都很樂意幫助我,,告訴我哪些地方做的不夠好,,需要改進,,哪些地方可以做得更好,。例如說,,剛開始采訪時,問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強,,不夠針對,,有時問問題又過于絕對,,被訪對象只回答是或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進,。這些問題,在課堂上老師都有強調(diào)過要避免的,,聽的時候好像很容易,,但是到了自己真正操作的時候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,,手忙腳亂,,心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚,也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進問下去,。
后來自己總結(jié)的時候,,也認(rèn)為,在實習(xí)的過程中,,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,,就慌慌張張的,。
我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,,更需要對整個事件的“了如指掌”,。況且是周報,,無論什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡單,而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,,寫出深度,寫得深刻,。
跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長,,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個人觀點看,,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,,發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫,。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的,。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候,,就有點不知道從哪里下手,,哪些方面是該寫進去的重點,,哪些方面又是可以舍去的,。這是記者的一個“上手慢”問題,。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng),。
6實習(xí)感總結(jié)和體會
6.1實習(xí)工作的總結(jié)
實習(xí)過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,。知道自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子,。
這兩個月的實習(xí),,我參與了不同的活動,記者采訪,、寫稿,、參與策劃等,,對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解,,目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習(xí),,我感受到了壓力,,感覺要學(xué)的東西太多了,,要彌補的東西也不少。
我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,,尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步,,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,。而且知識面也是必要的,。因為無論是采訪,,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解,。雖然臨時準(zhǔn)備很重要,,但是也絕對不能忽視平時準(zhǔn)備這樣的一個積累的過程,。
6.2實習(xí)工作的體會
在整個的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,,剛開始的一段時間里,,對一些采訪工作感到無從下手,,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,,一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入,,再到實習(xí)的結(jié)束,,我進一步了解了自己,,有了自己的一個理想定位,一個今后的計劃打算,。努力改變自己,,努力提高自己,,努力讓自己適應(yīng),讓自己發(fā)光,。
記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽,,很艱苦,,獎品再豐厚也只能到了終點才能拿。起跑的快慢并不重要,,在于的是你去跑的這個過程,,但是在這個過程中,,不會有人去幫你,,是不是能勝利,都是靠你自己,。
人生也就是一場馬拉松,,怎么跑,,都在于自己,。要送給自己一個怎么樣的人生,,完全都是靠自己。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇二
從8月29日到10月28日我在北方晨報社進行了兩個月的實習(xí),,在實習(xí)期間,,我學(xué)到了很多東西,,同時,,也發(fā)現(xiàn)了自身仍有許多不足之處,這些收獲將會使我終身受益,。在此,,感謝報社給我提供這次寶貴的實習(xí)機會,,感謝報社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和幫助。
在為期兩個月的實習(xí)中,,我主要在北方晨報社的辦公室里實習(xí),,主要是負(fù)責(zé)醫(yī)療健康新聞的。主要任務(wù)是:一,、校稿:幫忙報社老師們找新聞稿中的錯別字,整理相關(guān)采訪資料,。
二,、收集資料,、查找選題:密切關(guān)注醫(yī)院的動態(tài),收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料,,查找???/p>
三,、整理選題,、新聞稿件:結(jié)合天氣,、環(huán)境、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞,。四,、醫(yī)院采訪、寫稿:負(fù)責(zé)鞍鋼集團總醫(yī)院,、第三醫(yī)院的專刊,,半月刊,,每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問題以及健康知識去采訪,。五,、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖,。
在這兩個月中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,。由于我平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí),從未實踐過,,所以初到記者的這行業(yè)上,,有很多東西都不是很熟悉,,對社會知識的了解也很欠缺,,處事的觀念也很不成熟,。但是,,指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心,,帶著我去采訪,,回到報社后由我自己來寫稿子,,然后又細(xì)心地修改稿件,,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來,,老師干脆就讓我自己去采寫新聞,,自己找新聞點,這讓我十分感動,,因為這畢竟是對我的信任與認(rèn)可,。實習(xí)期間,我發(fā)表 個幾篇稿件,,同時我的新聞敏感性,、社會實踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高,,并具備了一定的專業(yè)的素質(zhì),。
在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,。這既包括理論在實踐方面的運用,,又包括在工作中應(yīng)該注意的問題,。領(lǐng)悟到了很多東西。第一,,工作一定要認(rèn)真扎實,,做就要做到最好。做記者,,這點上非常重要的,,工作不扎實,不實是求事,,做虛假報道,,誤導(dǎo)群眾,致使報社名譽受損,,個人利益也會受到重大的損失;第二,,做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習(xí)中發(fā)覺,,其實做記者是很累的,,雖然報社并沒有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會耗在報社,,有時候還要自己加班加點,,甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性,,需要記者必須腿勤,,嘴勤,筆勤,,往往一個新聞要跑上大半天甚至一天,,和不同的人打交道。然后組織稿件,,寫稿件,。第三,做記者應(yīng)變能力要強;在實習(xí)期間,,我發(fā)現(xiàn)自己有時候在采訪過程中,,因受訪人隱蔽的回答,使我的采訪陷入冷場,,這個時候不是嘴巴勤的問題了,,而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付,我在這方面的缺陷需要很大的改善,。
這次在報社的見習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,,該報社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實習(xí)過程中我學(xué)會了以下幾點:
從自身方面,首先,,實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí),,在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,,和實習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法,。二是要給自己定好位,,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員,,愛崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,爭取多寫新聞,,多發(fā)新聞,,維護新聞的客觀、公正,。三是要多動手寫,,做記者必須腿勤,筆勤,,一個新聞要跑上大半天,,和不同的人打交道,然后組織稿件,,同時自己要主動動鍵盤寫稿,。四是工作要認(rèn)真扎實,做要做到最好,,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息,。
從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點感觸:
一,、對于新聞的敏感性
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,,一切將無從談起,。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,,了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較,,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二,、關(guān)于新聞題目
簡練而貼切,,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,,推敲出一個精彩的題目,,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,,每次寫完通訊,、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題,??偸窍雽懗鲆粋€出彩的標(biāo)題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外,。遇到這樣的麻煩,,總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標(biāo)題的寫法,。
為此,,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個是準(zhǔn)確,,第二個是簡約,,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題,。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息,。假若主題為虛題,,也會加上個輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性,。對于通訊一般也以實題為主,,有時也會以虛題為主題。
三,、關(guān)于約稿
約稿的工作并不難,,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,,需要相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心,。
四、關(guān)于校稿
校稿工作至關(guān)重要,,除了校對錯字別字外,,還需要注意語言是否通順,邏輯是否合理,。通常校稿要進行三到四遍,。
靈活變通是記者需要掌握的一個技巧,。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的,。比如,,在跟老師采訪某盲人學(xué)校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞,。由于活動本身的形式化,,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn),,坐在前排有一位拄著盲杖,,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常,。于是我們在活動結(jié)束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷,。和老師一合計,我們決定改變之前的選題,。
實習(xí)期間,,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業(yè)知識,,,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,,在與他們打交道的同時,,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來,。特別是在人物專訪時,,這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,,我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解,。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,,像老朋友一樣聊天,,也會獲得對方的尊重。
這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,,體會到了新聞編輯的艱辛,,提升了自己的新聞素養(yǎng),,而且增長了見聞,鍛煉了自我,,為我接觸社會搭建了平臺,。在新聞編輯方面,我獲得了長足的進步,,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高,。見習(xí)不過兩周,回頭看看,,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度,。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷,,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),,必將充實我今后的人生。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇三
通過這次在安源電視臺的實習(xí),,我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí),,而不是一份簡簡單單的工作。這次在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度,。實習(xí)期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺,。這次實習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動腦、動手,、好學(xué)多問,。
20xx年2月3號----20xx年4月5號
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視臺隸屬萍鄉(xiāng)市安源區(qū)廣播電視局,是全額**政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,,專題部,,節(jié)目部,廣告部,,后期編輯制作部,,組成,,是萍鄉(xiāng)市安源區(qū)權(quán)威的信息宣傳部門,安源區(qū)黨和政府的喉舌,,安源區(qū)宣傳和文化傳播的重要門戶,。其中的《安源新聞》。
這次能去安源區(qū)廣播電視臺實習(xí),,對于我來說是一次十分難得的機會,。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式,。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習(xí),,帶我實習(xí)的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強主任,,以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,,永遠(yuǎn)都是電視臺最忙碌的部門,,是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每幾個小時更新一次的新聞,,幾乎每一條新聞都要有follow up,。有時候,,一條新聞,,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的,。在新聞部里,,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。,,我們一般都是以會議采訪為主,,區(qū)政府會議和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨自做采訪,,打下了一定的基礎(chǔ),。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動腦,、動手、好學(xué)多問,。明白了許多以往不知道的東西,,了解了許多平時學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,,這就涉及到了新聞信息的純度問題,。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序,,必須經(jīng)過精心的加工才能采用,。這樣的稿件,信息含量不小,,但是排列無序,,有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯;編輯的加工修改,,就是要提高稿件的信息純度,,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序,。新聞信息的另一個衡量指標(biāo),,是它清晰度。好的新聞作品,,應(yīng)該是要素完整,,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,,了解新聞事實,,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,,不僅不利于讀者知曉事實,,達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度,。因此,,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,,它的信息含量才越高,。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值,。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平,、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān),。
必須符合新聞的定義,,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞,。第二,,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,,其中影響包括積極的和負(fù)面的,。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家,、黨和人民利益的新聞堅決不能寫,。第三,要體察民情,,關(guān)注民生,,替老百姓說話,辦事,,這是老百姓最喜聞樂見的新聞,。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在,。第四,,必須要有新的突破。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,,似乎再有創(chuàng)新突破很難,,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中,。報道大量不為人所知的內(nèi)幕,,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,,是很可貴的,。
時政新聞的寫作是有它自己的一套的,時政新聞中最具有代表性的是會議報道,。會議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的,。這是因為當(dāng)記者在分配任務(wù)時就已被告知要去某地進行關(guān)于什么內(nèi)容的會議采訪,而此次會議的主題既是這里的關(guān)于什么內(nèi)容了,。接著寫作即為“某月某日,,我市在某地召開什么會議,某某重要領(lǐng)導(dǎo)出席會議并作重要講話,。請看報道:”究其規(guī)律即為聯(lián)系標(biāo)題進行更
同時新聞工作也成了我的日常生活的一部分,,而個中的教訓(xùn)和啟迪則是更深的。
實習(xí),,就像進了社會大熔爐一般,,就算在學(xué)校是自我感覺良好,,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這幾個月期間,,我拓寬了視野,增長了見識,,體驗到社會競爭的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬漉辛辛苦,,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后,,相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實習(xí)是很吃苦的,,尤其是在媒體實習(xí),,在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,不學(xué)就要被淘汰,,競爭是無處不在,,在這僅有的最后一學(xué)期之中,要好好的學(xué)習(xí)理論知識,,為將來的工作打好基礎(chǔ),。在本次實習(xí)中,同時也暴露出了自己的一些不足,,作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,任務(wù)完不成是肯定的,,同樣挨批也是少不了的,,這樣的過失我是犯過幾次的,這就說明我不夠細(xì)心,,考慮不夠周全,,準(zhǔn)備不充分,遇事不能冷靜,,從容不迫,。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀(jì)錄,,而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚,,不能較好地掌握其中的技巧,常導(dǎo)致我無法按要求寫作,給我和老師帶來了許多的麻煩,,同時也讓我下決心努力改正錯誤,,彌補不足提高自己的能力。
通過這段時間的社會實踐活動,,我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步,,在與電視臺領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助,。謝謝你們,!
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇四
實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,,就是去指導(dǎo)工作,,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,,用實踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值,。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,,是展示自己能力的舞臺。
新聞學(xué),,它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,,是各具特色的,,是真實的、新鮮的,。真實是新聞的生命,,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時,。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,,如果能把第一步走好,,以后的路自然會暢通,。
據(jù)我所知,新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:
1,。實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,,懂得什么是采訪,?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,,它是新聞信息采集,,新聞報道的第一步。
2,。訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,,是對采訪的進一步補充,。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,,力爭做到“從群眾中來,,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,,寫一些有價值的事,,寫一些老百姓關(guān)心的事。
3,。編輯整理
當(dāng)寫完初稿后,,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),,俗話說:“文怕修改”,,只有修改,才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
我的實習(xí)單位是《滁州市廣播電視報》,。廣播電視報是周報,,一個星期出一次報紙,周期較長,,而且時效性也不強,,所以,廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習(xí)指導(dǎo)老師全都是編輯,,如果有新聞,,也可以充當(dāng)記者。我的實習(xí)指導(dǎo)老師是張銀川,。
從9月16日到12月25日,,我在××廣播電視報社進行了為期三個月的實習(xí)。在這段時期內(nèi),,雖然出去采訪的次數(shù)并不多,,閱歷倒是增加不少,應(yīng)該說留心處處皆學(xué)問,,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問,。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事,。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理,。
以下是我的實習(xí)報告總結(jié):
第一次進入廣電報社,發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘,。報社并不大,,照排室、編輯部,、會議室等,。前面說了,廣電報沒有自己的專職記者,,所以編輯部五個編輯成了指導(dǎo)我們的老師,,我們的主要實習(xí)內(nèi)容就是報紙編輯。我的老師是×××,?!晾蠋熗獗砗苋逖牛瑸槿撕苤t和,,教給了我很多書本上沒有學(xué)過的知識,。
因為我們有五個人,編輯部有沒有多余的辦公桌,,會議室就成了我們的陣地,。一天又一天,我們坐在會議室里,,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,,基本上就是看報紙、校對,;校對,、看報紙,;看報紙,、校對有時也會去照排室,,跟著美編學(xué)習(xí)版面的編輯,,在此期間,,我們學(xué)會了用方正飛騰軟件編輯報紙,學(xué)會了如何掃描文件等等,。
9月27日,,對我來說是一個大日子,因為那天,,我終于盼來了傳說中的外出采訪,,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻(xiàn)血,,市交廣愛心車隊集體獻(xiàn)血,。到了地點,才發(fā)現(xiàn),,書上學(xué)的什么如何提問啊,、如何挖掘新聞熱點啊,全都是浮云,,根本一點都用不上,,理論只能與實踐結(jié)合才能發(fā)揮它真正的作用。還好,,我一直是跟在張老師后面,,看老師是如何提問,如何拍照,?;厝ヒ院螅瑥埨蠋熥屛覍懸黄滔?,幾百字就可以了,。誰知,寫了四百多字,,竟然還被刪掉一半,,在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子,,拖到10月1號才發(fā),。看來廣電報的時效性確實——很差,。不過,,不管怎么說,,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事,。
×老師是法治版的編輯,,很少到外面跑新聞,我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪,。鐘老師經(jīng)常說,,做一名打大記者,文字一定要大氣,,文章要寫出大記者的風(fēng)范,。在鐘老師身邊,我學(xué)到了很多東西,,真正的鍛煉自己的采訪能力,,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì),。做到了不怯場,,運用自如,現(xiàn)場處理靈活,。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵,、滁州市市委書記、安徽省副省長,、抗美援朝的文藝兵,、社會福利院、副市長等等,,在采訪后寫了很多的新聞稿件,,《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》,、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等,。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法,。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”,、“才”,、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系,。
通過這次實習(xí),,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,,語言運用能力增強了,,寫作能力提升了,,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步,。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn),,我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了,。幸好,,總有一些記憶駐留下來,,總有一些感觸潛移默化,。我相信自己的能力,并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲,。
最后,,感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們,是你們教會我如何做新聞,,也帶給我愉快的實習(xí)生活,。
通過實習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,,包括文化知識的欠缺,,真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識太單一,,沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,,將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去,,沒有一個知識儲備體系,用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠,。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,,盡可能完善自己。
實習(xí)主要是面向社會的過程,,應(yīng)盡量做到以下幾個方面:
1,、盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上,。只有走出去,,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,,才能采集到更多的有價值的新聞信息,,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。
2、盡可能擴大社會的接觸面,,深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,,只有深入到每一個層面中去,,才能寫出更加有特色的作
品,才能擴大記者的知識面,,開闊眼界,,使報道更有特色。
3,、在采訪,,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進的儀器,,教會記者如何把握事件的閃光點,。記者是一個雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,,才能提高新聞制作的效率,,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺,。
4,、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,,更新觀點,。
5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會,。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足,,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,,應(yīng)該多動手操作,。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科,,它具有真實性和新鮮性,,時效性特強的學(xué)科,新聞更是注重實踐的學(xué)科,,所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),,深刻體會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇五
:通過這次在黔西南州貞豐電視臺的實習(xí),,我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí),,而不是一份簡簡單單的工作。這次在黔西南州貞豐電視臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度,。實習(xí)期間讓我學(xué)到很多,使我受益匪淺,。這次實習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實習(xí)要充分的把自己在課堂上,、書本上學(xué)到的知識很好的與實際生活和工作有機的結(jié)合起來,,為以后自己走上工作崗位打下扎實的實踐和理論基礎(chǔ),。同時在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點,,不斷完善自己提前適應(yīng)社會,平日里勤動腦,、動手,、好學(xué)多問。
:20xx年8月1號----20xx年9月14號
:黔西南州貞豐縣廣播電視臺
黔西南州貞豐縣廣播電視臺,,是全額撥款政府事業(yè)型單位.電視臺由新聞部,,專題部,節(jié)目部,,廣告部,,后期編輯制作部組成,是貞豐縣的信息宣傳部門,,貞豐縣黨委和政府的喉舌,,貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》,,是該臺的品牌欄目,,網(wǎng)站《金州在線》的合作伙伴。
這次能去貞豐廣播電視臺實習(xí),,對于我來說是一次十分難得的機會,。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式,。在一開始到臺里報道的時候,我被分到了電視臺的新聞部實習(xí),,在新聞部里,,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑,。我們一般都是以會議采訪為主,縣政府會議和政務(wù)這幾個線條的新聞最多,。跑多了,,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,,為以后獨自做采訪,,打下了一定的基礎(chǔ)。平時我的工作是采訪幫忙寫寫稿子,,修改稿件,,在工作期間有許多專業(yè)的知識自己感覺在書本上沒學(xué)到,因此為了很好的完成工作目標(biāo),,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動腦、動手,、好學(xué)多問,。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學(xué)不到的東西,,具體如下:
(一),、比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題,。新聞信息的另一個衡量指標(biāo),,是它清晰度。好的新聞作品,,應(yīng)該是要素完整,,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,,了解新聞事實,,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,,不僅不利于讀者知曉事實,,達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度,。及中部斡全景取景,,全排,一排中的二,,三個進行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機的鏡 頭中所占大小又有許多的學(xué)問,,在此不便詳述。
(二)、如何制作一條新聞,。這部內(nèi)容不是我的專長,,因此只是學(xué)了點皮毛而已,在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機器以及這些機器是干什么的,,有一點要緊記的.是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時間只需幾秒便可,。
實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,,就算在學(xué)校是自我感覺良好,,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實習(xí)這幾個月期間,,我拓寬了視野,增長了見識,,體驗到社會競爭的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,。千淘萬漉辛辛苦,,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。在經(jīng)過了幾個月的考驗和鍛煉之后,,相信在每個人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶,實習(xí)是很吃苦的,,尤其是在媒體實習(xí),在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力,,不學(xué)就要被淘汰,,競爭是無處不在,在這僅有的最后一學(xué)期之中,,要好好的學(xué)習(xí)理論知識,,為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實習(xí)中,,同時也暴露出了自
己的一些不足,,作為電視臺記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜,要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的,,任務(wù)完不成是肯定的,,同樣挨批也是少不了的,這樣的過失我是犯過幾次的,,這就說明我不夠細(xì)心,,考慮不夠周全,準(zhǔn)備不充分,遇事不能冷靜,,從容不迫,。記者的高寫作能力是十分重要的,這是對記者采訪成果的紀(jì)錄,,而我對新聞寫作的各種體裁認(rèn)識不夠清楚,,不能較好地掌握其中的技巧,常導(dǎo)致我無法按要求寫作,,給我和老師帶來了許多的麻煩,,同時也讓我下決心努力改正錯誤,彌補不足提高自己的能力,。
通過這段時間的社會實踐活動,,我在理論聯(lián)系實際方面有了較大的進步,在與電視臺領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧與做人的道理,。在這里我衷心感謝臺里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助,。謝謝你們!
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼之間,,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,,收獲頗豐,。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過我自身的不懈努力,,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)新聞學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一,、努力學(xué)習(xí),,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力,。
在新聞學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作。思想上積極進取,,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,,在實踐中也才能檢驗知識的有用性,。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用,。同時,,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,,瞬息萬變,,社會在變化,人也在變化,,所以你一天不學(xué)習(xí),,你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),,并結(jié)合新聞學(xué)崗位工作的實際情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的新聞學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,,使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作,。
二,、圍繞工作,突出重點,,盡心盡力履行職責(zé),。
在新聞學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,,覺得在新聞學(xué)崗位工作中找不到事情做,,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對新聞學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)新聞學(xué)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,,把握工作的重點和難點,, 盡心盡力完成新聞學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。
三、轉(zhuǎn)變角色,,以極大的熱情投入到工作中,。
從大學(xué)校門跨入到新聞學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,,不能發(fā)現(xiàn)問題,,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,,我就有一點失望,,開始的熱情有點消退,完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,,這就是一個熱情的問題,,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,,沒有不會做,,沒有做不好,只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。
四、發(fā)揚團隊精神,,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事,。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個人的能力只有融入團隊,,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,,讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性,。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,,相互合作,,團隊如同一盤散沙。相互合作,,團隊就會齊心協(xié)力,,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息,、觀點和創(chuàng)意,,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點,。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五,、存在的問題,。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,,對新聞學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,,使自己更好地做好本職工作,。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇七
從7月16日到8月1日我在xx日報社進行了為期十五天的實習(xí)。短短的實習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,,但閱歷倒是增加不少,應(yīng)當(dāng)說留心處處皆學(xué)問,,用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問,。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,,我們學(xué)生要在實踐中把學(xué)到的理論知識運用起來并不是容易的事。僅有真正經(jīng)歷過親身感受過才明白其中所蘊含的道理,。而經(jīng)過了四次的外出采訪,,有順利理解采訪的,有被拒絕采訪的,,事后都是受益匪淺的,。以下是我的實習(xí)報告總結(jié):
書本理論與實踐相結(jié)合:在學(xué)校就明白做記者人際很重要,一個良好的人際網(wǎng),,以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,,但運用到實際,要做到得心應(yīng)手就不容易了,。
遵循新聞的事實性,,客觀性,針對不一樣的讀者群進行換位思考,。
吳記者把我和另外一個實習(xí)生叫到他面前,,在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,,是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道,,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,,做自我熟悉的領(lǐng)域,。
就像此刻從你們的學(xué)校出發(fā),從自我的最方便的出發(fā),??催@新聞你們覺得有什么能夠做?我們依然沉默,?!澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性,然后想想我們這份報紙是什么人群看得多,,你們自我還想從這消息事件明白什么,,也站在他們的立場去想想他們還想明白什么,進行這樣一個換位思考,?!痹趨怯浾叩囊龑?dǎo)下,我們從這消息找出還能夠報道的東西,,然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,,開始著手實習(xí)的第一篇新聞。
做自我熟悉的領(lǐng)域,,不斷提高自我交際本事,,擴大交際圈,。
因為是放假時間聯(lián)系不到學(xué)校教授,我們的采訪一時陷入進退兩難的境地,。報社吳記者意味深長地對我們說:“此刻科技這么發(fā)達(dá),,電腦,電話,,身邊的所有人都能夠發(fā)生作用,。再說你們是學(xué)生,,本來就具有得天獨厚的便捷,,發(fā)散人力去干吧,,沒有問題是解決不了的,?!敝蠼?jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授,。
其實當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,,有豐富的信息資源才能夠盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情,。就像一篇報道,,你能夠找到相關(guān)的新聞對象,,根據(jù)“六人認(rèn)識論”人傳人,以一傳十,,十傳百,,你很快就能夠找到最需要的對象。而一個至關(guān)重要的人甚至能夠使你的采訪得心應(yīng)手,。我們就嘗試過,,因為是記者的身份而遭受采訪拒絕,而老記者經(jīng)過某個有點“權(quán)力”的朋友幫忙,,我們最終還是能夠進行采訪獲得了需要的新聞信息,。當(dāng)然人際在任何一個領(lǐng)域都是很重要的,而對于記者來說更加是重中之重,。
主任拿起我身邊的報紙,,沒看多久就叫我到他跟前,說發(fā)現(xiàn)有新的材料能夠?qū)?。他說報道說還有很不全面的地方,,我們能夠補充這些消息作為新聞,還是會有很多讀者關(guān)注,。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞,,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了能夠?qū)懙男侣?,就是新聞敏感,,就是?jīng)驗?對于自我目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞,?”主任就說,,“留心處處皆學(xué)問,我們就要做別人所沒有的,。學(xué)會擴展思維,從點延伸,?!?/p>
好一個處處留心,做別人所沒有,,因為主任的仔細(xì)觀察,,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一齊沉默,,成了沒有的東西,。其實我們也能夠做到,這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才能夠做到的,。問題在于自我有沒有去動腦,,有沒有用實際行動去證明??催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?,“查缺補漏”都能夠派上用場。
生活精神:工作就是生活,,細(xì)心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問,。
因為是電話采訪的緣故,登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入,,當(dāng)事人的父親打來投訴電話,,當(dāng)時自我卻不明白如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,,用不著登什么更正消息,你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人,,期望獲取新的消息,,然后在新的報道里重聲一下就行啦?!笨吹轿揖o張的樣貌他還補充一句:“不用緊張,,錯誤是有的,有時候能夠?qū)㈠e就錯,,這不又能夠有新聞出來了,,還能夠減少不必要的支出?!闭娴南氩坏侥軌蚪?jīng)過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,,更加想不到還能夠順帶出新聞,。發(fā)覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的,。這是一堂很好的課,。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好,。
由于沒有做好相關(guān)的程序采訪沒有順利完成,,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣貌陳記者告訴我們,,“雖然沒有獲得完全的消息,,但還是有大部分消息的,能夠根據(jù)這些材料,,換一個報道形式,,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,,就算鐵倒了也要抓一把沙,,沒有任何事能夠做到完美,記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹,,你們要慢慢適應(yīng),,只要盡力了就好了?!?/p>
之后我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,,得到市民的良好反響?!暗沽艘惨鲆话焉场?,我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,,而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,,勇敢的人總是能夠站起來的。站起來不是一件容易的事,,而鐵倒也不是一件可笑的事,,鐵倒了能夠站起來,能夠從失意中意識到什么,,能夠明白自我的不足,,能夠成長成熟,我想這就是那一把沙,。
八·一建軍節(jié)來臨之際,,我們報社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問軍團。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),而我深深的感受到形式主義的泛濫,。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律,,我們記者的到來也不是為寫什么稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,,稿子就寫一百來字,。之后才發(fā)覺自我最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,而我們卻不得不喝,,真的很無奈,。然后我們當(dāng)女記者更加難,因為沒有人會護著我們,,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自我去應(yīng)對,。社會不可能一帆風(fēng)順,,不可能都合自我的心意,在遇到一些自我不得不應(yīng)對的現(xiàn)實時,,自我就要懂得如何迎合這個社會,,懂得如何保護自我。
以上是我的實習(xí)工作報告,。從實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),,也許現(xiàn)實就是這樣,不得不應(yīng)對一些你無能為力的事情,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不應(yīng)對的事實時應(yīng)當(dāng)始終保有自我的原則就好了,。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇八
培根在《論讀書》中說:“讀書使人充實,討論使人機敏,,寫作使人精確”,。拜讀李笑來的《把時間當(dāng)作朋友》,有一段話使人印象深刻,,“寫作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一,,那里的寫作單指簡捷、質(zhì)樸,、具體,、準(zhǔn)確的說明性或者說理性文章?!庇纱丝芍?,語言是思維的存在,文字是語言的工具,。
寫作的首要功能是傳遞信息,、共享知識或是情感。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事,所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴(yán)謹(jǐn),、主題鮮明,、用語精煉、詳略得當(dāng),、行文流暢,、語言平實、資料豐富,、情感傾注,。讀來使人覺得言之有物,而不是廢話連篇,、空洞無物,。
寫作是一種技能,技能的臻善依靠長期在實踐過程中的磨練和反復(fù)改善,。從事新聞寫作就是夯實寫作基礎(chǔ)的捷徑,。新聞的定義是傳達(dá)事實新近的變化,講究真實,、快捷,、準(zhǔn)確、趣味等多維度要求,,能在最短時間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力,。
古語云:紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行,。前往新聞報社實習(xí),,克服堆砌辭藻、華而不實,、無病呻吟的浮躁文風(fēng),,轉(zhuǎn)而扎實下點功夫,接接地氣,,寫些平實樸素的文字,,作些讀之有物、言之成理的文章,,對于個人思維,、修養(yǎng)都大為有益。
再則,,長期以來,,個人一向只是在學(xué)院里、書本中,、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論,,缺乏有益的實踐佐證,。理論的可行性、正確性都難以得到證實或證偽的機會,,或許走出院門會別有感悟,。以上便是我20xx年下半年進入晨報實習(xí)的初衷。
剛到報社,,經(jīng)過短暫的適應(yīng)期,,出門采訪寫作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國街居民爆料的“高科技偷貓事件”。衛(wèi)國街是老長沙的一個弄堂,,文物局在門口標(biāo)明是不可移動的近代文物,,全是磚木結(jié)構(gòu),天井式構(gòu)造,。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個小豆腐塊,。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃,煙塵密密麻麻的掛在天花板上,。我們趕到時,,各家灶臺正火光閃閃,煙霧繚繞,。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲,東家辣椒炒肉,,剛?cè)胗湾?,西家酸菜豆腐湯,煮的正歡,,陣陣香味縱橫交錯,,撲鼻而入。這就是長沙的街井巷弄,,普通市民平淡生活,,發(fā)生在身邊切實摸得著,看得見的生活場景,。生活,,是最好的教師,是寫作的源泉,,鮮活的素材,。
爆料的新聞—“盜貓貓事件”說來也挺有意思。衛(wèi)國街天際是歸途,。jpg是老城區(qū),,老鼠多。當(dāng)?shù)刈舳拣B(yǎng)貓防鼠,,但貓卻頻頻丟失,。8.6凌晨四點半,,家住街上的王先生下班回家。經(jīng)過街口時,,突然聽見貓的驚叫,,王先生意識到可能是盜貓賊。王先生大喊一聲,,隨即引來其他住戶,,當(dāng)場捉住了正在偷盜的2個盜貓賊。
盜貓的工具很先進,,一輛摩托車上配備了一個可遙控的大鐵籠,。鐵籠中則附帶著個小籠。小籠里又放著三只鸚鵡,,鸚鵡的嘴巴用膠布粘著,,發(fā)不出聲。盜貓賊選好地點,,躲在遠(yuǎn)處,,貓咪清晨出來,一見到上下?lián)潋v著翅膀的鸚鵡便好奇的進入鐵籠捕捉,。一旦全身而入,,盜貓賊立刻從遠(yuǎn)處按下遙控器,關(guān)掉鐵籠,,而后將貓塞在纖維袋中乘摩托車溜之大吉,。
回報社,我簡單的寫了一個題為“遙控籠中籠,,好奇害死貓”的本報訊,。寫完后,記者隨即修改,。
改動的過程一言蔽之:瘦身,。文章本來是800余字,改動之后折了一半的篇幅,。寫新聞來看,,文字的精煉擺在第一位,一句話講得清楚的事情絕不用兩句話說,。普通短稿明確新聞要素后,,經(jīng)過場景觀察、提煉和重現(xiàn),,要思索怎樣恰當(dāng)?shù)慕M織材料,,突出人物,運用語言,,將新聞事實以故事的形式展開和敘述,。一方面要交待清楚事實,、沒有遺漏,另一方面要讀來生動趣味,、余味猶存,。
抽象的理論沒有說服力,我的認(rèn)識主要來自于第二天見報的報道《好奇害死貓,!偷貓人籠里綁鳥引喵星人上當(dāng)》,。標(biāo)題就十分吸引人,完整的陳述了所有事實要素,,且結(jié)構(gòu)連貫,。難能可貴的是極為突出了此篇報道的亮點—趣味?!斑餍侨松袭?dāng)”,,喵星是何星?如何上當(dāng),?與好奇是什么關(guān)系,?詼諧的筆墨,擬人的手法,,設(shè)置的疑問,,充分展現(xiàn)了晨報一貫有的故事化文本創(chuàng)作傾向和都市報的休閑風(fēng)格。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇九
在電視臺新聞部為期一個月的實習(xí)就快結(jié)束了,,可以用八個總結(jié)這段難得的實習(xí)經(jīng)歷:時間雖短,,收獲不少。
回顧走過的點點滴滴,,實習(xí)即難忘又充實。短短的一個月實習(xí),,讓這個從未接觸過新聞采編的在校學(xué)生切身處地地了解了新聞工作者的艱辛,。“北漂”生活是艱苦的,,又是充實的,,這段異鄉(xiāng)“充電”的經(jīng)歷成為我心中難忘的回憶。這一次的實習(xí)讓我對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認(rèn)識,,也在一定程度上了解了電臺節(jié)目的采寫和制作,,拓寬了新聞實踐面,提高了新聞采編能力,。 以下是我在實習(xí)中的一些體會,。
如果你是做社會新聞、時政新聞或經(jīng)濟新聞的,,不要一到報社就盯著娛樂版和體育版看,,那是在浪費時間,。看看你和老師昨天一起采訪,,當(dāng)天見報稿子,,看看編輯做了哪些修改,并請教老師為什么要從這個角度寫,,仔細(xì)比較一下其它報社的同題新聞,,找出給你啟迪的東西。要知道太陽底下無新事,,這些東西早晚都會用上,。
如果有一臺筆記本電腦,你打速度快的優(yōu)點就可以發(fā)揮了,,采訪完了,,稿子也基本敲個雛形出來了。如果沒有電腦,,一定要做好采訪筆記,,也許你老師在采訪中記得很少,那是他知道了很多東西,。但你不同,,一定要認(rèn)真的記下來,回到報社或家里后在盡快整理出來,。
剛到報社實習(xí)的初期,,如果不是老師特殊要求,在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子,,這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解,,要向老師多提問題,并多聽聽他們對新聞的看法,。思路理順了,,寫稿子時自然會很快很流暢?!巴惹?、嘴勤、耳朵長,,是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”,。
實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗,除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外,,還考察了你的處世態(tài)度,,做人原則以及處事方法,簡而言之,,就是考察你是否懂得怎樣做人,。勤奮是首要的,,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,,因為你是實習(xí)生,,你是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要,,不要窩在辦公室里異想天開,,要及時和記者溝通,善于和記者交流,,要放得下面子,,同樣,因為你是實習(xí)生,,你是來學(xué)習(xí)的,;追求新聞理想,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,,在《經(jīng)濟日報》實習(xí)的第一個月里我主動上交紅包1800元,,對于其他誘惑更是堅決抵制,固守一方凈土,,維護新聞工作者的尊嚴(yán),。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),,我在《經(jīng)濟日報》的第一篇稿件《您買的元宵真的“圓”嗎,?》和在《法制日報》的第一篇實習(xí)生署名在前的新聞?wù){(diào)查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動保障盲點》,都是自己主動發(fā)掘新聞線索,,從生活中,,包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索,大膽報題,,勇于獨立策劃采寫,,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,,還是因為你是實習(xí)生?;仡欁哌^的點點滴滴,,從學(xué)生會主席到一名實習(xí)生,再到目前xx級的輔導(dǎo)員,,不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,,這些經(jīng)歷也時刻在提醒著我,在什么樣的位置上,,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,,同時也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),。從剛開始的與各單位的通訊員確立聯(lián)系包括對報社以及站內(nèi)的情況進行宣傳,到定期的詢問和培養(yǎng)感情,,再到有策劃的對重大事件進行新聞采寫以及對突發(fā)性事件的快速處理,,新聞采編的幾乎每一個環(huán)節(jié)我都得到了鍛煉和提高,在同一時期所發(fā)稿件中我的稿量占了實習(xí)生的絕大多數(shù),,得到了站長和其他記者老師的高度評價,。大二暑假在強老師和蘇老師的幫助下,我在《湖北日報》政宣部進行兩個月實習(xí),,同一時期我并沒有間斷在法制日報的實習(xí)工作,。
用數(shù)據(jù)、用人物,、用語言,、用事情、用變化……諸多具體的,、看得見摸得著的信息寫稿,,當(dāng)是實習(xí)生要解決的首要問題。
掌握采訪基本功,。 “七分采三分寫”,,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗之談。這里重點說說面對面采訪,,須做到五會:
(1)要會記,。就是把與報道主題相關(guān)的人物、事情,、言論,、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡明但準(zhǔn)確地記錄下來,。不是所言必錄而是有用則錄,、重點必錄、精彩必錄,。
(2)要會想,。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容,,再延伸采訪,,擴大視野。
(3)要會問,。就是根據(jù)不同采訪對象,、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的,、求教式的,、誘導(dǎo)式的、互動式的,、乃至擠牙膏式的等多種方法,,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。
(4)要會抓重點,。就是在采訪中隨時提煉,、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示,。
(5)要會積累。采訪中的某些素材,,不一定即采即用,,很可能今后派上用場,是為儲備,,不要輕易舍棄,。
(6)面談完畢,還要盡可能索取文,、圖片資料,,如總結(jié)、匯報,、經(jīng)驗介紹等,。這很重要,不僅能彌補口述之不足,,發(fā)現(xiàn)新的素材,,而且還因為文資料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯,。
當(dāng)然,,還有些采訪需到田間、工廠,、實驗室等現(xiàn)場,,用眼看、手摸,、鼻聞,、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪,,實習(xí)生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機,。因為一些突發(fā)性新聞,,如礦難,、火災(zāi)等,起初往往沒人會接受采訪,,主要靠記者對現(xiàn)場的觀察來完成,。
第三,重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞,。新聞有兩類,,一是發(fā)生的新聞,二是發(fā)現(xiàn)的新聞,。前者很明確,,多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事,,如楊利偉駕駛“神舟五號”成功返回地面,、武漢過江隧道開工等,勿需你費盡心機去尋找,,報道好就行了,。后者則不然,多為非單一的,、跨時空跨區(qū)域的,、甚至是隱藏著的不為人們所知的事物。這是需要有很強的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞,。
怎樣才能發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞呢,?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發(fā)現(xiàn)新聞,;二是從縱向和橫向比較中發(fā)現(xiàn)新聞,;三是從解剖表象中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從多維思考中發(fā)現(xiàn)新聞,,等等,。此處舉一個例子。
讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間,,遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快,、學(xué)得好。
實習(xí)也是學(xué)習(xí),,失敗也就是兵家常事,。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經(jīng)驗,。拿編輯新聞來說,。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇十
深入社會、體驗社會的最好經(jīng)歷,這次實習(xí)時一次理論和實際的結(jié)合,。不管對我以后的學(xué)習(xí)和將來的工作,,都會有很大的影響,所以我非常感激在實習(xí)過程中幫助我每一位同事,!
報社進行了為期一個月的實習(xí),。因為我新聞媒體專業(yè)的所以這次實習(xí)對我十分珍貴,年月,。實習(xí)的時間里,,受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環(huán)節(jié),,掌握了記者采寫的工作方法,,而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時加深了對社會的認(rèn)識,深化了理論知識,,下面就是實習(xí)鑒定,。
被安排到機動部跑突發(fā)(社會)新聞。從此,,實習(xí)期間,。開始了和大學(xué)生活迥異的記者生活:準(zhǔn)時上班,有時上午在賓館采集會議新聞,,但下午已經(jīng)在農(nóng)村采訪斗毆的雙方,;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務(wù)…
所以初到記者的職位上,,由于我平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí),。很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的解,。但是每次有新聞線索時,,指導(dǎo)老師都帶我現(xiàn)場,回來后讓我自己寫稿子,,然后耐心給我修改稿件,,并且告訴我應(yīng)該注意的問題。后來,,老師就讓我自己去采寫新聞,,自己找新聞點。實習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實習(xí)中遇到問題,。有付出便有回報,,實習(xí)期間,發(fā)表各類稿件共計52篇,,同時我新聞敏感性,、職業(yè)道德都有了很大的提高,,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
卻給我留下了深刻的記憶,,實習(xí)的一個月很短暫,。開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
實習(xí)時要給自己定好位,。實習(xí)中,首先,。態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,,虛心請教;但是做新聞時,,一定要把自己當(dāng)成報社一員,,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,,爭取多寫新聞,,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀,、公正,。
以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,其次,。使自己的知識系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,,光有專業(yè)的新聞知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的這就要求我以后的學(xué)習(xí)中多想,,多讀,多學(xué),,為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。
做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,,再次,。難得是做一個好記者。報社實習(xí)期間,,常常有群眾到讀者接待室找我?guī)椭鉀Q問題,,總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了事情,,比如說包工頭廠拖欠工資,,消費者權(quán)益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他解決,。發(fā)現(xiàn),,為老百姓說話就會得罪很多單位,,但是記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,,只有讓老百姓說好才算好,。
做好記者需要有很強的時間觀念,最后,。尤其是機動記者,。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時,如果你節(jié)奏很慢,,那么當(dāng)你達(dá)現(xiàn)場也許已經(jīng)人去樓空,,一無所獲。這樣,,一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡,。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風(fēng),。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇十一
20xx年的夏天,,烈日照常,炙熱的陽光烘烤著嶺南大地,。為了踐行書本上的理論知識,,作為傳媒行業(yè)的接班人,我主動加入了揭西縣廣播電視臺,,進行了為期三個月的實習(xí),。在這三個月當(dāng)中,我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,,從采訪到編稿再到剪輯,,全面接觸新聞業(yè)務(wù)。
這是一次讓自己充實和成長的過程,,在這個過程中我獲益匪淺,。關(guān)于實習(xí)中的點點滴滴,我都有著深刻的體會,。
新聞采訪時新聞記者最重要的專業(yè)技能之一,,也是成為一名合格的新聞記者的必修課。在實習(xí)之初,,我對即將進行的采訪活動充滿無限期待,,憧憬著自己能拿著話筒,對著鏡頭,,氣定神閑地播報新聞,,在電視面前大放光彩。但是去了電視臺以后才發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過美好,,被既定的現(xiàn)實徹底打敗,。在實際的采訪過程中我發(fā)現(xiàn),,我們的新聞大多數(shù)是政治新聞,基本圍繞著領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn),。像某領(lǐng)導(dǎo)視察,、某地召開某會議等,諸如此類,。大多數(shù)時候,,電視臺的記者就像一個小跟班緊緊跟在后面,沒有發(fā)揮在新聞采訪中的主導(dǎo)作用,。即便是這樣,,我并沒有沮喪,我明白我要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)都比我要抱怨的多,。在歷次的采訪中,我不斷向年長的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗并付諸實踐,。首先,,我要清楚我今天報道的線索,找出新聞由頭,。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系,,對號入座。采訪中要細(xì)心觀察,,勤做記錄,。最后,向事主索要新聞材料,。會議新聞大多數(shù)時候是由會議材料的,,但是有些時候沒有材料,我們必須做好筆記,。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,,因此我們通常在采訪中會向事主或有關(guān)人員打聽消息。
似乎每個記者都會經(jīng)歷這么一件難堪的事,,就是被人拒訪,。雖然我已做好心理準(zhǔn)備,但是當(dāng)我真正被人拒絕的時候情緒還是很失落,。那次我采訪的是一個夏令營的帶隊老師,,她是這個團隊的主要負(fù)責(zé)人。我試圖從她口中得知這次活動的目的以及活動目前的進展情況,。不知是出于什么原因,,她似乎很不樂意接受訪問,總拿“不清楚”“不知道”來搪塞我,,最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問,,帶著隊伍揚長而去了,。因為沒有獲得必要的信息,稿件就無法完成,。于是我轉(zhuǎn)而從小朋友下手,,逐個逐個地問。最后在一個小朋友的幫助下,,我成功訪問了另一位帶隊老師,,取得了相關(guān)的信息,勉強完成了稿件,。
當(dāng)然,,外出采訪并不僅僅是做會議記錄,采訪當(dāng)事人這么簡單,。有些時候,,是漫長而無聊的等待,而有些時候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪,。哪里有新聞,,我們就往哪里跑。我們也上高山,,我們也下農(nóng)田,,36度的高溫,我們在火辣辣的太陽底下站了一個上午,,為的是全程跟蹤拍攝,。當(dāng)然,這里最辛苦的莫過于攝像大哥了,,扛著機器一動也不動,,汗流浹背、頭頂都能冒煙,。此時此刻此情此景我深刻體會到新聞記者必須具備較好的身體素質(zhì),,因為這項工作隨時都在考驗?zāi)愕捏w力。
如果說采訪技巧是我的弱項,,那么我認(rèn)為與之互補的就是寫作技巧了,。大學(xué)期間,我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作,,我原本以為我在這方面很專業(yè),,很擅長。不過此次實習(xí)再一次顛覆了我對自己的認(rèn)識,。一切從零開始,。
事大多是比我年長的叔叔阿姨,剛開始不知道該如何交流,,覺得有代溝,,到后來我發(fā)現(xiàn)我們總是一起工作,,之間的話題也就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通,,就能構(gòu)建一個融洽的工作氛圍,。他們待我如學(xué)生,我待他們?nèi)鐜熼L,。在這樣一個友好的環(huán)境中我漸入佳境,,逐步進入到我的角色中。
在縣級電視臺做新聞,,由于機制不健全,、隊伍不專業(yè)、資金不雄厚等因素,,我們的新聞常常會受到各種各樣的制約,。縣級電視臺屬于事業(yè)單位,,歸行政部門管,,由財政撥款,這樣就大大限制了新聞的自由度,。在這樣先天不足的環(huán)境下,我們做出來的新聞是類型單一的,??h級電視臺不像省級,市級電視臺有新對獨立的采編權(quán),,也沒有自身的盈利,,新聞的主要來源是各級各部門下發(fā)的任務(wù),很少有主動采集新聞,。當(dāng)?shù)卣畬π侣勢浾摰陌殃P(guān)很嚴(yán)格,,什么該播什么不該播全憑上級一句話。我在電視臺實習(xí)期間就遇到過幾次這種情況,。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇十二
實習(xí)的時間快而短暫,,不知不覺已悄然流逝?;叵脒@段日子,,我有失落過,開心過,,認(rèn)真過,,我覺得這段日子很值得珍惜。 通過這次的實習(xí),,我將課堂的理論知識與實踐相結(jié)合,,了解他們之間的異同點,,也更清楚地認(rèn)識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距,。 眾所周知,,畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課,,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。在3個月的實習(xí)生活里,,我學(xué)會了很多東西,也懂得了很多在學(xué)校沒法體會到的知識和道理,?;仡檸讉€月以來,從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,,才能通往自己的羅馬大道,。在這幾個月里,我有失落過,,煩惱過,,悲傷過,失敗過,,但我知道這是上天對我的一個考驗,,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,,但我會努力提高,,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,,我會努力不懈,,爭取做到最好。
在幾個月的實習(xí)里,,我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境,,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,,對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,,以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,,只要自己努力過,,成功是不會把你拒之門外的。 人總是在失敗中才會成長,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,,別人能做到的我一樣也可以,,別人做不到的我會努力去做到,因此,,面對過去,,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,,我努力拼搏,,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),,戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里,,我會繼續(xù)努力,,做好社會主義的接班人,,在生活上自覺嚴(yán)格要求自己,艱苦樸素,,遵紀(jì)守法,,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好,。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),,貢獻(xiàn)自己的力量。 短暫而充滿意義的幾個月的實習(xí)以來,,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期,。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒,我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點,。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解,。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,,從細(xì)節(jié)起,。刻刻牢記操作規(guī)范,,時時不離的堅守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問,不會就學(xué),。從不掩飾與含糊,。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,,不斷的吸取教訓(xùn),,以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進步,。 努力總會得到果實,,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。每一次梳理案件中,,他們都會在此教會我新的東西。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,,促使我更加的不怕苦不怕累,,吃苦耐勞,勤奮好學(xué),。然而實現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,,不斷努力,,不斷探索,不斷進取,。善于總結(jié)經(jīng)驗,,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標(biāo),,也只不過是離我們一步之遙,。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,,我正處于人生中精力充沛的時期,,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,,期望在實踐中得到鍛煉和提高,。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼! 通過這段時間的實習(xí),,我從無知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利,。在整個實習(xí)過程中,,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1,、心態(tài)的轉(zhuǎn)變 學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,,學(xué)校三點一線的生活,,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實際的運作中當(dāng)中則不然,,實際中,,我們要考慮的則更多,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利,。
2,、不以事小而不為。 做大事小事有不同的階段,,要想做大事,,小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段,,做一些繁瑣的小事情,,很有必要。這些小事情值得我去做,。事情雖小,,可過程至關(guān)重要,。
3,、多聽、多看,、多想,、多做、少說 我們到實習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,,根本不清楚該做些什么,。剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,,多聽別人怎樣說,,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,,所以,,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好,。
4,、少埋怨 在條件艱苦的實習(xí)地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,,同事也不好相處工作也不如愿,,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,,不但做不好工作,,還增加了自己的壓力,所以,,我們應(yīng)該少埋怨,,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,,這樣才能保持工作的激情,。
5、與他人和睦相處,,加強和同事以及他人之間的溝通 學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)變成了同事,,相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中,,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。在很多地方,,由于地區(qū)和文化的差異,,會存在語言交流的障礙。我們說什么,,他們不知道;他們說什么,,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,,更會影響到一切工作順利完成,。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,,不能正常的交流,,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,,影響工作效率,,同事之間也會感覺很陌生。
6,、虛心學(xué)習(xí) 在這次實習(xí)過程中,,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,,也有很多是我們不懂的,,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,,我們也應(yīng)該虛心的接受,,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)著我們真實的老師,。
7,、錯不可怕,就怕一錯再錯 每一個人都有犯錯的時候,,工作中第一次做錯了不要緊張,,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。
經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,,可現(xiàn)在我知道找工作很難,,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,,要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,,敢于參加與社會競爭,,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長,。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心。作為一名大學(xué)生,,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在環(huán)保公司這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方,,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。首先在技術(shù)方面,,要刻苦的補充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí),。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,,更要注重學(xué)習(xí)他們先進的管理和人文文化,,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。
總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,,雖然在步入社會后,,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,,結(jié)出成功的果。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇十三
前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗,,根據(jù)制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實習(xí)計劃》,、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實習(xí)基本情況,,實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則,、實習(xí)工作流程、注意事項等,,并及早展開了工作部署,。
學(xué)院首先通過調(diào)查,對每位同學(xué)的實習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進行摸底,,重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向,。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后,學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作,。經(jīng)過近一個月的共同努力,,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,這為同學(xué)們進行針對性的選擇提供了充分的條件,。
本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí),、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進行,,并增強應(yīng)變能力,,學(xué)院于專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為院長助理劉徐州副教授,,成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉,、鞠宏磊。
20xx年12月31日,,新聞與傳播學(xué)院召開了本科生實習(xí)動員大會,。隨后,按照雙向選擇的原則,,經(jīng)過初選,、公示、調(diào)換,、再公示等階段,, 57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報,、經(jīng)濟觀察報,、中國國際廣播之聲,、新華社、鳳凰衛(wèi)視,、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí),。
參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組,每個小組都配有組長,,人員多的小組還配有副組長,,主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò),、協(xié)調(diào),、實習(xí)拍攝、資料匯總和匯報等事宜,。按照單位聯(lián)系,、教師專業(yè)方向、實習(xí)區(qū)域等情況,,10名教師擔(dān)任本次實習(xí)指導(dǎo)教師,,在實習(xí)期間,負(fù)責(zé)聯(lián)系,、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜,,加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,形成了較為科學(xué)的管理制度,。
20xx年1月初,,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通,。
鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性,,例如,時間長,、路程遠(yuǎn),、人員分散、工作時間不確定,、采訪外出頻次多等,,根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險,,這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分,,也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
從實習(xí)崗位分配到上崗有長達(dá)一個月的寒假,,為了保證實習(xí)上崗工作的順利進行,,實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式,把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,,要求按時啟動實習(xí)上崗工作,,建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,,護送學(xué)生到單位,勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信,、身份證,、學(xué)生證、照片和簡歷等,。
從20xx年2月23日開始,,各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位。在這個過程,,由于兩會,、某些實習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因,,指導(dǎo)小組對實習(xí)進行了靈活調(diào)整,。
截至20xx年3月10日,除由于兩會等原因個別同學(xué)暫等崗位之外,,其他同學(xué)都已上崗就位,,同學(xué)們投入到了緊張的實習(xí)工作中,走上了新的征程,。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,,在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能,、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升,。
在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下,經(jīng)過一個月左右的時間,,大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,,并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動,熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求,。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師,、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別,3月11日,,學(xué)院還制定了定期檢查制度,,要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進展、實習(xí)問題,、實習(xí)心理和身體健康等問題,,建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制,。
為了了解我院20xx級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法,、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況,以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力,,及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題,。
新聞學(xué)實踐報告總結(jié)篇十四
暑假從7月12日到8月22日,總計40天,。我的暑假實習(xí)分為兩大部分,,即7月12至7月28在《中國改革雜志社》擔(dān)任《中國改革》、《改革資料》發(fā)行員,、記者,,關(guān)愛弱勢群體互聯(lián)網(wǎng)功名記者、修改,。7月29日至8月20日在陜西省政協(xié)《各界導(dǎo)報》做實習(xí)記者,、修改。整個實習(xí)延續(xù)了五個周,、30余天,。
在實習(xí)期間,,我學(xué)會了許多東西,,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲都將會使我受益匪淺,。在此,,我萬分感激兩個單位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,給了我實習(xí)的寶貴機會,,同時也十分感激報社教師給我的指導(dǎo)和幫忙,。此刻,我著重從實習(xí)見聞,,實習(xí)體會兩個方面來完成我的實習(xí)報告,。
實習(xí)一開始,雜志社曹教師給我介紹了單位的大體情景,,講述了做發(fā)行員和新聞記者需要注意的事情,。這一點和之后在《各界導(dǎo)報》的開端大致相似。對于記者的行業(yè),,我有著濃厚的興許個極高的進取性,,每次來訪或電話結(jié)束后,緊之后就是盡快的趕寫稿子,,有時教師會給你一些機會,,讓自我協(xié)助她修改稿件,這樣我也是首次接觸了專業(yè)的報紙編排軟件“飛騰”軟件,。
我也貼身感受到了報業(yè)的競爭和壓力,,以進取者遍及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于自我平時在校學(xué)習(xí)只是理論課的學(xué)習(xí),另外所學(xué)專業(yè)與新聞傳媒相距甚遠(yuǎn),。所以一進行媒體行業(yè),,要學(xué)的東西十分多,深感專業(yè)知識的欠缺,??墒牵笇?dǎo)教師每次帶著我采訪,、編寫稿件,、修改稿件,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,、鼓勵自我努力尋找新聞線索,、這令我的新聞敏感性有了很大的提高。
我深深的感受到了各界導(dǎo)報的文化氛圍,,從中也領(lǐng)悟到了很多東西,。各界導(dǎo)報,每周六早上九點召開全體學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會,,上到總編下到實習(xí)生都十分重視,,那是一個遍及經(jīng)驗知識傳授,理解社會在教育的地方,,也是一個思想交流,,情感交流的平臺。另外,,每一天早上八點開始到八點二十進行例行晨會,,進行新聞信息、工作心得,、生活體會等的交流,、匯報。還有一點也令我時感壓力所在“各界導(dǎo)報是黨政機關(guān)報”,、這時報社主編滑戰(zhàn)林教師開會時間時向大家強調(diào)的一句話,。
這就要求記者們要有很高的政治覺悟、良好的職業(yè)道德和全面的知識結(jié)構(gòu),、所以對人才的要求也是綜合性人才,,即既要懂新聞的專業(yè)知識,又要會管理策劃和營銷,、只要這樣才能無論做什么工作都要得心應(yīng)手,。為此,我深感自我的差距,,也為今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向,。
報社總編武教師重點強調(diào):“我們要為最權(quán)威的報紙,,權(quán)威與質(zhì)量才是我們的特色?!蔽矣X得,,辦最權(quán)威的報紙是一個很難的目標(biāo),因為要實現(xiàn)這個目標(biāo)需要各個部門的進取配合與協(xié)調(diào)和公共努力,。為著這個目標(biāo),,趙麗教師多次明確告訴我;“我們記者要敢于報道,,要勤快,、多收集資料做全面的深入的報道。我們的記者要能夠很明確的確定出新聞價值的大小,,一次正確處理稿件,。”我覺得這重質(zhì)量報紙,,應(yīng)從四方面理解:
第一,,必須貼合新聞的定義;
第二,,必須從大局出發(fā)寫稿件,;
第三,要體察民情,,關(guān)注民生,,替老百姓說話,、辦事,;
第四,必須要有新的突破,。
首先,,我學(xué)會了理論在實踐方面的運用。比如,,新聞的定義,,新聞的攝影的拍攝方法,既要多找角度,,構(gòu)圖要飽滿,,照片中講究新聞元素,研究到新聞價值大小,。其次,,做一個記者必須要有吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神,。正如剛開始曹教師所說:“做記者,,要勤奮,多觀察,多聽,,多寫,,這樣才有提高?!?/p>
谷野教師說:“記者必須腿勤,、嘴勤、筆勤,?!弊罱K,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,、使自我的知識系統(tǒng)化,,由于新聞接觸社會的反方方面面,所以要的知識也需要十分全面,。當(dāng)然,,這為期五周的實習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,,這也是我的寶貴收獲,,在此,感激所有教師的諄諄教誨和無私幫忙,,此刻我主要從實習(xí)見聞,,實習(xí)中汲取養(yǎng)份。
總之,,我這次實習(xí)學(xué)到了很多東西,,能夠讓我受益終身。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的不足,,都會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力改正,,是自我僅夠更好的發(fā)展創(chuàng)新,迎接未來的挑戰(zhàn),。