報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇一
一,、實習(xí)單位介紹
《內(nèi)蒙古晨報》是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一,，其針對巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《內(nèi)蒙古晨報》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點,。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來,，一直堅持“貼近實際,、貼近生活、貼近群眾”的原則,，在營造和諧輿論環(huán)境,，培育文明道德風(fēng)尚，創(chuàng)造良好文化條件方面,，做了卓有成效的工作,，已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁，成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙,。三年來,，鐵肩道義，激揚文字,，說百姓話,，想百姓事，幫百姓忙,，進百姓家,，一直秉持“太陽一出，我們上路”的辦報宗旨,。三年來,，“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生，因讀者而榮,。
二,、實習(xí)內(nèi)容和過程
作為思源學(xué)院1*級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，我有幸在該報社實習(xí),。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我有過彷徨，迷茫,，開始很難適應(yīng)新的環(huán)境,，但這只是暫時的,，我逐漸認(rèn)識了新的自己，明白我眼前需要做到和必須做到的事情,。
實習(xí)前期,，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學(xué)會了很多專業(yè)用于實踐的方法,，主要參與戶外的采訪活動,，基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道，還通過“掃街”找新聞,、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性,。
實習(xí)中期，我在參與采訪活動的同時,，也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作,。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面,。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
實習(xí)后期,，開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿,、校對。在學(xué)習(xí)的同時也嘗試著改寫新聞素材,，被采用了近10篇,。
三、實習(xí)目的和意義
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,，我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西,，也逐漸認(rèn)識了我自己,，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習(xí)認(rèn)知,，我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識和打算,。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程,。但是短短的一個月的時間,，不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對,，大二的實習(xí)機會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,，而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會，作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,，是怎樣做新聞的,。每一天,，我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸，因為我覺得記錄是一種習(xí)慣,，一種姿態(tài),，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么，也因此會有更加明確的方向,。
這次為期近兩個月的實習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變,，是一個茫然到理性、幼稚到成熟,、虛幻到現(xiàn)實的變化過程,。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來,，我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的,，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應(yīng)付考試,，但是實習(xí)之后,，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識做基礎(chǔ),，那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道,。其實在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,，只有掌握了理論知識,，才不會對手里的工作手忙腳亂，不知所措,，所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固,，不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。
四,、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題
我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,，記得有一次，我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品,，當(dāng)時我們記者喬裝進入,，老師在路上已經(jīng)對我們說了一些采訪的要點，但是我當(dāng)時到了現(xiàn)場還是十分緊張,，雖然采訪順利完成了,，但我對自己的表現(xiàn)很不滿意，事后我對突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法,。
首先,，在趕往事發(fā)現(xiàn)場的途中，需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,，迅速制定采訪提綱,。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,，例如目擊者，當(dāng)事人),，以及需要問的問題,。由于是突發(fā)事件，現(xiàn)場狀況一般會比較混亂,，如果沒有一個大概的計劃,，則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié)。
然后,，到達(dá)時間現(xiàn)場后,，迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定，即選擇哪一個目擊者進行采訪),。當(dāng)然,，要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面，除了當(dāng)事人,、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負(fù)責(zé)人或工作人員,。但是，有時候時間上并不允許,，所以要在盡量短的時間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進行采訪,。同時，還要對現(xiàn)場進行詳細(xì)地觀察,，以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場,。
最后，一些大的事件的現(xiàn)場處理需要一定的時間,，在基本采訪結(jié)束后,，可在腦中做一個構(gòu)思，組合出新聞稿,，在這個過程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時彌補,。
按照以上的三個步驟應(yīng)對，在面對突發(fā)事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂,。整個采訪過程也會井井有條。在采訪的過程中,，我還了解到,，應(yīng)急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如,，事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題,，明確了這一點，在采訪過程中就會少碰一些壁,，節(jié)省時間,。
五,、實習(xí)總結(jié)及心得體會
這一次的實習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運用的機會,，更讓我得到了實際的鍛煉,，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使得我的專業(yè)能力有了進步,，同時也讓我吸取了一些教訓(xùn),。
1.要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間,，從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中,，一定要盡可能的節(jié)省時間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中,，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會,。
2.為了盡量使采訪到的信息真實，要記錄被采訪者的姓名,，同時要在新聞稿件中體現(xiàn),。這是我常常忽略的一點，也因此常常被批評,。
3.在一些揭露性報道中,，要注意保存證據(jù)。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時下架的事件過程中,，由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖４孀C據(jù),，而使得采訪內(nèi)容未被采納，這也是我這次工作中的一大遺憾,。
雖然僅僅是一個月的實習(xí),，但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實戰(zhàn)考核,，還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任感,。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累，為了有一天我能夠勝任這一職業(yè),。在實習(xí)過程中,，點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心理過程，知道了自己如何在社會這個大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置,。
這次實習(xí),，我參與了不同的活動，記者采訪,、編輯,、校稿，對新聞領(lǐng)域的各個職位都有了基礎(chǔ)的了解,，也更了解媒體人,，最重要的是真實地感受到自己的弱點也知道了自己想要的生活,。通過這次實習(xí)，我感受到了壓力,，感覺要學(xué)習(xí)的東西實在太多了,，要彌補的知識也太多了。新聞人每做一步,，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,，而且知識也是必要的，無論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備,，都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解,，雖然臨時準(zhǔn)備很重要，但也絕對不能忽視平時學(xué)習(xí)積累的過程,。從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入,，再到實習(xí)的結(jié)束，我進一步了解了自己,，有了自己關(guān)于媒體人的一個理想定位,，一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。
恩格斯說：“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”,。我深深地體會到了作為媒體人的責(zé)任和光榮,。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名電視臺的記者,，從事了我心愛的新聞事業(yè),，這跟我實習(xí)期間所學(xué)習(xí)的實踐掌握是分不開的。我依然會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷充實自己,，擴大專業(yè)以及其他的知識面，提高自己作為一個媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng),。信心在工作中也很重要,，要抓住一切可以把握的機會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養(yǎng),，更要學(xué)會吃苦,，為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的能量!
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇二
1 實習(xí)目的
1.1
通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。
1.2
通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
1.3
本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用,。
2 實習(xí)時間
20xx年2月8日—3月31日。早上9點上班到12點,，下午2點上班到6點,。周三晚上加班,，周六停一天，挺輕松了,。
3 實習(xí)地點
福建省xxxxxxxxxxx
4 實習(xí)單位
《石獅僑報》社,。
關(guān)于《石獅僑報》，由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管,、石獅僑報社主辦,，是一份周報，每周三出稿,，周四見報,，所以，相比日報,，就不會那么忙碌與緊張,。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的，至少不會有太大的壓力,。報社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,，有采編部、廣告部,、辦公室,、美編部等，雖然比不上大報,，但也很不錯了,，而且正在向大報靠近。而我實習(xí)的部門就是采編部,。
5 實習(xí)主要內(nèi)容
5.1
“天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。
實習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的,。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個同事就問我：“你學(xué)什么專業(yè)的,？”答曰新聞學(xué),。“你會寫稿子嗎？寫過稿子嗎,？”看著他那一臉茫然與不屑,，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看,。
為了證明自己的能力,，我總是不失時機地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,，以及校稿的任務(wù),，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來不敢馬虎,。工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少,。平時我在修改稿件時，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動腦,、動手、好學(xué)多問,。
由于住的地方離實習(xí)單位比較遠(yuǎn),，所以每天8點不到就得起床，留給個人支配的時間更少,。我必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X,，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多,。
5.2
實習(xí),，就像進了社會大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好,，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
在我選擇這個專業(yè)的時候,，我就聽別人說過,，這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習(xí)以后我真正體會這一點,?！叭瞬皇欤l會主動給你提供素材??！”是啊，朋友圈廣,，哪里有事哪里就會主動打電話找你,，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信,、開朗,、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,，這是一種不自信的表現(xiàn),，這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果,。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉,。
我學(xué)過《新聞采訪教程》，里面有個引用“事先有研究,、有準(zhǔn)備,，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵”,。在實際采訪活動中,，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無論是哪個記者老師,，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,。舉個例子：3月15號，是一年一度的“3·15”國際消費者權(quán)益保護日.當(dāng)時要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,，于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會,。因為接到通知很突然，對這方面的資料沒有準(zhǔn)備,。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,，還好在開幕前趕到了現(xiàn)場。現(xiàn)場咨詢了很多工作人員,，拍了一些照片,，拿了很多資料，了解了不少事情,。那次采訪很成功,，有了采訪的側(cè)重點，避免了無謂的話題,。
5.3
后來漸漸多了自己采訪的機會,，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進,，哪些地方可以做得更好,。
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇三
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆,。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，或許更應(yīng)該是一種嘆息,，誰能說得清呢？
兩個月的磨刀練陣,，按理說,，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前,，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵,！
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵,，前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得,。在電編部一個月的工作生活,，我感觸最深的就是,，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成,。從初中到高中再到大學(xué),，這期間我一直都是在遠(yuǎn)離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,，但總有一種仰承的距離感,，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,，這種人際關(guān)系的距離感,、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了,。電編部容主任、韋副主任,、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,，特別是容主任，在工作之余,，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,，也對我們這些新人投以真摯友情的目光,，在工作中，只要你需要,，他們隨時給予熱情地指導(dǎo),；工作之余，大家開懷談笑,，不分彼此,。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,，給我的感覺是上下同心,。正因為如此，在電編部工作,，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣,。
１、基本學(xué)會使用和維護攝影機,；
２,、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別,；
３、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶,；
４,、基本學(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品,。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇,，自己獨立完成的采寫作品５篇,。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
⒈新聞拍攝技術(shù)相對落后,，畫面的穩(wěn)定性不夠,；
⒉新聞的采寫比較古板，缺乏新意,；
⒊新聞的敏感性相對較差,，特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
月初我開始被調(diào)到辦公室工作,，主要負(fù)責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等,。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異,。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,，對我關(guān)愛有加，體貼不減,，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴(yán),，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境,。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng),。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下，我較早地克服了波動的心思,，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中,。
⒈獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；
⒉配合辦公室其他同事開展日常接待,、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,，并具體負(fù)責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；
⒊負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作,；
⒋在鐘主任的具體指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)擬寫相關(guān)公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié),；干部職工培訓(xùn)工作總結(jié),；擬寫完成《文字,、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定,，并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等,；
⒌協(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求,，完成“行風(fēng)評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作,；
⒍與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“五五”普法教育宣傳板報。
⒈缺乏基本的辦公室工作知識,，在開展具體工作中,，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措,；
⒉對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；
⒊對電腦知識的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量,；
⒋工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏,；
⒌辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等,。
就總體的工作感受來說,，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力,；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感,；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說,，我自己并沒有太大的信心,。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇四
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校教育工作的一個重要環(huán)節(jié),，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì),，成為各行各業(yè)合格工作者的基礎(chǔ),。20xx級數(shù)媒班共42人，所有學(xué)生均參加了學(xué)校布置的畢業(yè)實習(xí),。實習(xí)期均符合要求,。所有學(xué)生本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，開展長時間的專業(yè)實習(xí)，這對自己的熟練掌握專業(yè)技能有很大幫助,，也檢查了自己在多年大學(xué)學(xué)習(xí)過程中理論知識和專業(yè)技能的掌握程度,。
10數(shù)媒實習(xí)地區(qū)分布較廣，有南京,、北京,、深圳、上海,、無錫,、鎮(zhèn)江、山西和徐州本地等10多個城市,。
實習(xí)單位主要有：北京零點市場調(diào)查與分析公司,、深圳絲路數(shù)字視覺股份有限公司、新奧特（北京）視頻技術(shù)有限公司,，數(shù)字傳媒解決方案事業(yè)部敦煌網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)等,。
在實習(xí)過程中，學(xué)生們在各個崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,，在結(jié)束實習(xí)后,，基本上都獲得了相關(guān)實習(xí)單位的一致好評。
大部分同學(xué)選擇的實習(xí)單位與崗位是與自己本科專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)的,，由于在學(xué)校既學(xué)習(xí)過專業(yè)基礎(chǔ)知識,，平時熱衷于參加各種比賽、競賽等實踐活動,，動手能力非常強,；又因為系統(tǒng)學(xué)習(xí)過一些理論課程，理論素養(yǎng)也非常高,；同時由于學(xué)習(xí)過美學(xué)等相關(guān)課程,，有良好的藝術(shù)品位與審美修養(yǎng)。他們作為新鮮血液給單位帶來了新的活力,，扎實的專業(yè)功底與理論素養(yǎng),，誠懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守，得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的交相認(rèn)可,，有幾位同學(xué)表現(xiàn)得特別優(yōu)異,，畢業(yè)后順利與實習(xí)單位簽約。
實習(xí)是學(xué)生們在大學(xué)階段所進行的一項重要的實踐環(huán)節(jié),，通過實習(xí),，使學(xué)生們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,、基本技能以及專業(yè)知識運用到實際工作中去,，提高獨立分析和解決實際工作中所遇到的問題的能力,，為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)，同時,，也為我們能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備,。
實習(xí)時間雖然短暫，但對于每個同學(xué)來說是一段彌足珍貴的經(jīng)歷,。這段經(jīng)歷對于他們來說最重要的就是從學(xué)生的身份中轉(zhuǎn)到社會人,、職場人的身份中來，畢竟一直呆在學(xué)校這個烏托邦里,，與社會實質(zhì)上是有脫節(jié)的,，專業(yè)實習(xí)有助于轉(zhuǎn)變大家的心態(tài)，為之后的求職,、工作做好充足的心里準(zhǔn)備與經(jīng)驗積累,。實習(xí)也是一個學(xué)習(xí)過程，而且他們是互相學(xué)習(xí)的對象,。實習(xí)生的到來,，給各個實習(xí)點注入了新的活力和新的教學(xué)力量，實習(xí)生在實習(xí)過程中不僅僅實踐了自己的專業(yè)理論知識,，而作為實習(xí)單位也同時吸收了實習(xí)生多樣化的教學(xué)思維和教學(xué)理念可能或多或少的這些年輕學(xué)子身上看到一股新生力量吧,。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教,。
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇五
新聞專業(yè)20xx級的57名同學(xué)于20xx年2-6月份進行了為期4個月的專業(yè)實習(xí),。本次實習(xí)采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式,，學(xué)院專門成立了實習(xí)工作指導(dǎo)小組，并于20xx年10月正式啟動實習(xí)工作,，包括實習(xí)意向調(diào)查,、實習(xí)單位聯(lián)絡(luò)、分配,、實習(xí)博客,、購買保險、實習(xí)動員大會,、正式實習(xí),、實習(xí)總結(jié)等環(huán)節(jié)。
經(jīng)過4個月的實習(xí),，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,，具體成果有：報紙和雜志文章541篇，廣播報道155個,，電視節(jié)目48期,，網(wǎng)絡(luò)專題302個,，參與編輯的報告26個。現(xiàn)對20xx級新聞學(xué)專業(yè)本科生專業(yè)實習(xí)總結(jié)如下：
規(guī)范管理,、高效實施
在幾年專業(yè)實習(xí)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專業(yè)實習(xí)的順利開展,、有序進行和高效實施,。整個實習(xí)工作分為如下幾個階段：
前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)20xx年制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20xx級本科生實習(xí)計劃》,、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實習(xí)制度,、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實習(xí)基本情況，實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則,、實習(xí)工作流程,、注意事項等，并及早展開了工作部署,。
學(xué)院首先通過調(diào)查,，對每位同學(xué)的實習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向,。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后,，學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,，這為同學(xué)們進行針對性的選擇提供了充分的條件。
本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí),、統(tǒng)一指揮的組織管理方式,。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進行，并增強應(yīng)變能力,，學(xué)院于20xx年10月就專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和xx級班主任張宏偉,、鞠宏磊,。
20xx年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了xx級本科生實習(xí)動員大會,。隨后,，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選,、公示,、調(diào)換、再公示等階段， 57名同學(xué)被分配到中央電視臺,、人民日報,、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲,、新華社,、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí),。
參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組,，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長,，主要負(fù)責(zé)小組聯(lián)絡(luò),、協(xié)調(diào)、實習(xí)拍攝,、資料匯總和匯報等事宜,。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向,、實習(xí)區(qū)域等情況,，10名教師擔(dān)任本次實習(xí)指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間,，負(fù)責(zé)聯(lián)系,、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜，加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查,，形成了較為科學(xué)的管理制度,。
20xx年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達(dá)成合作共識的基礎(chǔ)上,，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通
鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性,，例如，時間長,、路程遠(yuǎn),、人員分散、工作時間不確定,、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度,，我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險,，期限從20xx年2月23日-20xx年6月30日，這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分,，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神,。
從實習(xí)崗位分配到上崗有長達(dá)一個月的寒假，為了保證實習(xí)上崗工作的順利進行，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式,，把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師,，要求按時啟動實習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位,，護送學(xué)生到單位,，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證,、學(xué)生證,、照片和簡歷等。
從20xx年2月23日開始,，各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位,。在這個過程，由于兩會,、某些實習(xí)單位搬遷,、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實習(xí)進行了靈活調(diào)整,。
截至20xx年3月10日,，除由于兩會等原因個別同學(xué)暫等崗位之外，其他同學(xué)都已上崗就位,，同學(xué)們投入到了緊張的實習(xí)工作中,，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,，在新聞素養(yǎng),、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升,。
在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下,，經(jīng)過一個月左右的時間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏,，并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動,，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師,、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別,，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度,，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進展,、實習(xí)問題、實習(xí)心理和身體健康等問題,，建立了實時監(jiān)督,、及時反饋的監(jiān)督管理機制。
為了了解我院20xx級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握,、應(yīng)用情況,，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力，及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題與不足,，了解實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí),、教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求,，我們在實習(xí)過程中和實習(xí)結(jié)束后分別進行了實習(xí)調(diào)查,。
實習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問卷調(diào)查方法，實習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問調(diào)查,，兩次調(diào)查和平時訪問的結(jié)果顯示,，實習(xí)單位對xx級新聞專業(yè)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力和綜合能力等均評價較高,。
在給予良好評價的同時,，實習(xí)單位也對我院的實習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如,，繼續(xù)加強與實習(xí)單位的互動,、模擬采訪，增加見習(xí)和實踐機會,、名記者專題報告會,，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)等。
我院將根據(jù)實習(xí)效果和實習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實習(xí)工作,。
成果豐碩,、表現(xiàn)良好
經(jīng)過4個月的實習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e的成績,，具體成果有：報紙和雜志文章541篇,，廣播報道(包括新聞報道、專訪和廣播文字稿)155個,，電視節(jié)目48期,，網(wǎng)絡(luò)專題(包括專題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)維護)302個，參與編輯的報告26個,。
許多同學(xué)在實習(xí)單位的表現(xiàn)突出,，例如,，汪旗同學(xué)在《經(jīng)濟觀察報》實習(xí)期間發(fā)表了新聞稿件71篇,，成為發(fā)稿最多的同學(xué)。
姚瑤在《人民日報(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇,，其中還獨立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條,，轉(zhuǎn)載率高,，其指導(dǎo)老師稱贊到，“姚瑤同學(xué)見報稿件20多篇,，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨立完成,，成績突出，稿件質(zhì)量上乘,，值得肯定表揚!”
陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎,，獨立負(fù)責(zé)了一次外地專題報道，在實習(xí)結(jié)束后,，實習(xí)單位還希望其延長實習(xí)時間,。
張永幸同學(xué)在《南方日報》共發(fā)表14篇署名文章，其中有4篇整版發(fā)表,，兩篇還是頭版,。
黃俊在金融界網(wǎng)站實習(xí)期間，勤奮拼搏,、表現(xiàn)突出,，被金融界網(wǎng)站一再挽留。
此外,，在實習(xí)期間,，學(xué)院共編制了5期實習(xí)簡報，在總結(jié)階段,，學(xué)生還制作了實習(xí)特刊,、實習(xí)電子雜志和實習(xí)短片。
回顧整個實習(xí),，沒有政治安全差錯,，沒有新聞報道事故，實習(xí)單位對同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能表示贊許,。北京人民廣播之聲的老師說,，“法大新聞專業(yè)從一開始就能安排一個學(xué)期的課作為學(xué)生的實習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉?！兵P凰新媒體的老師說,，“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀，我公司歡迎日后有機會雙方合作,。
四種收獲,、逐漸成長
由于崗位性質(zhì)不同，同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均,，甚至一些參加團隊作業(yè)的同學(xué)可能沒有署名成果,，但我們知道，大家一樣努力過,，無形的收獲更加重要,。
首先是,，專業(yè)技能的提高。實習(xí)為大家提供了一個練兵的機會,，學(xué)生在這個過程中將所學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)技能進行消化吸收和運用,。通過實習(xí)，學(xué)生在新聞敏感度,、采寫技巧,、制作技術(shù)、專題策劃等方面的能力都得以提高,。在《人民日報》實習(xí)的同學(xué)們說,，“在實習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃，如何寫采訪提綱,，如何真正地走出校園出去采訪,，把新聞理論付諸實踐，讓我收獲良多,。在采訪的過程中,，最讓我感觸頗深的一點是——只有親臨現(xiàn)場，你才能真正地感同身受”,?！皩嵙?xí)過了一段時間后，我們晨會上報的選題也頻頻被選中,，稿件上手的速度也快了,，也時常獲得主任的肯定與表揚?！痹瑵嵜耐ㄟ^一次暗訪調(diào)查,，體會到隱性采訪的難度，并在實踐過程中學(xué)會了如何更好地采訪和獲取一手材料,。洪月賢同學(xué)在實習(xí)博客上寫到,，“實習(xí)的日子過得飛快，在中央電視臺,，我最大的收獲莫過于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”,。蔡亦驍同學(xué)在實習(xí)報告中總結(jié)和反思了一篇新聞稿的生產(chǎn)流程。在中國國際廣播之聲實習(xí)的張永幸同學(xué)還通過兩個案例把采訪提綱的設(shè)計技巧展示的 “淋漓盡致”,。更可貴的是,，這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字，與同學(xué)共享,，共同提高,。
其次，職業(yè)素養(yǎng)的提高,。實習(xí)不僅僅是一個技能提高的過程,，也是磨礪學(xué)生意志,，培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過程，是一個非常重要的輸氧過程,。王俊華用“第一次真正實踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時報實習(xí)的感受,。姚瑤同學(xué)則在實習(xí)日志中寫到，“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實習(xí)機會,，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活和社會有了更深刻的認(rèn)識,，對新聞這個行業(yè)有了更真實的接觸,，不僅僅實踐了專業(yè)知識，還懂得了新聞人所需要的堅強,、靈敏,、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)?！壁w黎堯同學(xué)通過記錄在陽光衛(wèi)視辦公室的一個場景片段透視了新聞人嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神,，并使自己獲得感染，更加意識到新聞事業(yè)品格的重要,。
再次,，通過實習(xí)，許多學(xué)生找到了興趣和專長,，并認(rèn)識到自己的不足,。實習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對新聞職業(yè)的興趣，找到自己最想做的職位,，找出自己與這個職位的差距,，樹立自己今后努力的目標(biāo)。張永幸在實習(xí)中說“看到自己的文章整版發(fā)表,，真是很爽,。我就是喜歡文字?！痹谥袊侣勆鐚嵙?xí)的李瓊同學(xué)坦言到,，“收獲的過程也日漸暴露出自己各方面的不足，讓自己警醒,，也讓自己努力去提高,，去改善。我想,，這大概是膚淺背后更深層的收獲了,。”汪旗同學(xué)說,， “在大學(xué)里的我們對于未來的職業(yè)有太多的期許,，浪漫主義不切實際的一面總是容易被現(xiàn)實踩在腳下的,，低下頭，才能看見踏實的腳印”,。蔡亦驍在人民日報實習(xí)之后提到了自己的感受,，“現(xiàn)在心態(tài)也有變化了，開始認(rèn)真考慮未來了,，看來還真是越來越成熟了,。”為了體驗不同媒體的工作,，找準(zhǔn)定位,，在集中實習(xí)結(jié)束后，他又奔赴新媒體實習(xí)了,。袁潔媚,、仇智和李暢等同學(xué)接觸的是財經(jīng)類新聞和報告，他們都遭遇了專業(yè)知識的瓶頸,，而讓人欣慰的是,，他們能夠主動和學(xué)院和單位的`指導(dǎo)老師溝通，請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并在實習(xí)過程中表現(xiàn)越來越出色,。在新華社實習(xí)的仇智同學(xué)在編發(fā)稿件的過程中實時學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，記錄新聞信息注意事項,、欄目分類,、犯過的錯誤等，并在每天上班之前進行復(fù)習(xí),，他在實習(xí)日志中寫到,，“這讓我越來越得心應(yīng)手，工作能提前做好以便能空出更多時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識,。雖然你們看不到我具體和署名的實習(xí)成果,，但我覺得這個過程是很重要的，不是每個人都能體驗的,?！?/p>
最后，學(xué)生學(xué)會了反思,，并能學(xué)思互動,。我們常說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”,，我發(fā)現(xiàn)在實習(xí)過后,，許多學(xué)生能夠更積極主動地思考問題。例如,，陳雷同學(xué)實習(xí)日志中的《對新聞定義的再思考》《黨報：如何才能不再叫好不叫座》,。黃俊同學(xué)的《斗膽教你幾招》,，袁訓(xùn)會同學(xué)《淺論網(wǎng)絡(luò)時代的新聞操守》、李瓊的《記者所需的素質(zhì)》等,。這里還要提個小小的意外：在南方日報實習(xí)的張永幸同學(xué)給我寄來他的實習(xí)成果,，并且和我溝通了實習(xí)的親身感受，還為我們今后的教學(xué)實習(xí)工作提出了自己的建議,。
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇六
在學(xué)校學(xué)了三年的課程,，中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習(xí)，只是接觸了一些新聞采編而已,。從20xx年7月大三暑假開始,，一直到今年2月大四寒假，前后半年多的時間,，作為“全職”實習(xí)，收獲與以前的短期實習(xí)還是有很大不同的,。這半年多,，我也沒想到，自己會“跑遍大江南北”,，這其中有許多人生的機遇,，抓住的，失去的,，但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值,。下面就按時間，以實習(xí)時不同的單位來做個總結(jié)報告,，算是對我畢業(yè)實習(xí)畫上一個句號,。
一、東方今報階段(20xx年7月—20xx年8月)
放假前,，托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習(xí)崗位,，一放假，我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習(xí),。今報的記者都很年輕,，大家關(guān)系都好相處，帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好,。
到那后,，第一次出去采訪是和一位做實習(xí)攝影的同學(xué)一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農(nóng)民開一奔馬機動三輪賣菜,，可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的,，當(dāng)在一路口交警要將他們攔下時，農(nóng)民可能心里一慌,，車子沒控制住就把交警給撞飛了,。我們接到線索時,，也沒有現(xiàn)場，受傷交警被拉往醫(yī)院,，農(nóng)民正被帶往交警隊,。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,，受傷交警正接受檢查,，一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣，哭聲充滿了驚恐,。
第一次見到如此的場景,，我嚇呆了。哪里還會采訪新聞當(dāng)事人,，就跟著他們亂轉(zhuǎn),。等把交警安置住院，我們就離開了,。離開時,，楊記者問我“你怎么不采訪啊?”我說“我沒見過這樣的場面，不知道該怎么采訪,，他們在痛哭啊!”“這算什么啊,，以后比這更慘烈的場面多的是!”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發(fā)話了,，“你看看你們兩個,，一個不問一個不拍，以后還這樣就不帶你們出來了!”我們兩個聽了,，都低著頭,。
楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃，是“重磅閱讀”版上的,，主題是探討社會上出現(xiàn)的“啃老族”(就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己,，不但不贍養(yǎng)父母，反而倒吃父母的年輕一代)問題,。她只把選題告訴我,，讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例，她也找案例并且采訪有關(guān)專家,。我就一個人到都市村莊里去找,，以租房的名義，邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,，讓我慶幸的是,，我去的每一家都算比較有典型意義，有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊,，第二天又去了兩個街道辦事處,，問問他們年輕人有多少事業(yè)登記，及這些人的基本情況,。
就這樣,，光這一個事，跑了4天,，寫好稿子,，等了一個周，稿子終究沒有刊登,。接著又做了黑龍江某地恢復(fù)婚檢和大學(xué)生可以結(jié)婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,，我就一個人去河南財院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué),、鄭州大學(xué)工學(xué)院等校園轉(zhuǎn)悠,，采訪大學(xué)生對可以結(jié)婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學(xué)生,，因為他們學(xué)校就有一名女大學(xué)生結(jié)婚了,，女孩出嫁當(dāng)天也也經(jīng)歷了。這真是可遇不可求的沒事,。但等我回去,，被楊老師一提問,，才發(fā)現(xiàn)自己問的好不詳細(xì),，許多細(xì)節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了,，但沒有署我的名,。這個雖然心里有點不是滋味，但還是可以接受的,。與此同時,，做了其他的一些小稿子。
后來得知我們那篇啃老族報道沒有刊登是因為采訪中心的領(lǐng)導(dǎo)與我們熱線部主任工作思路不和,，因為我們這個稿子部主任也參與了就以一些理由給拿下了,。與此同時，他們刊登了一篇確實很爛的稿子,，我很生氣,，就在內(nèi)部論壇上發(fā)對刊登的這篇稿子的批評意見，講了些這篇稿子從選題到采寫的種種缺陷,。后來,，又因為一篇模仿杭州《都市快報》風(fēng)格的稿子被有象征意義的評為a稿而引起極大爭議(大家爭議的不是能否學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，不僅僅是只學(xué)到外在的形式),。該稿第一部分是群眾來信,，訴說了自己乘公交的痛苦經(jīng)歷，說司機態(tài)度如何如何不好,。第二部分也是結(jié)尾僅用了100字左右的“記者核實”,，說是核實只是打電話，問了問公交公司,，公交公司說若有這樣的事,，我們一定嚴(yán)肅處理，但他卻沒有采訪當(dāng)事司機,。但由于是所謂的都市快報風(fēng)格就被評為了a稿,。稿子刊登的第二天，一位女同志就來到報社要見記者,。我才知道,，公交公司有規(guī)定因負(fù)面事件只要見報，司機就被辭退,。
一篇小小的稿子,，卻使一名工人失業(yè)了。我又在內(nèi)部論壇上表示了自己的看法,。然后,，我就得到了應(yīng)該承受的東西——部主任一連兩次在辦公室里傳達(dá)上面的指示：實習(xí)生不準(zhǔn)亂發(fā)帖子。又告訴我連在“西祠胡同河南媒體”里也不準(zhǔn)我發(fā)帖子,。我很惱火,，不讓我在內(nèi)部論壇上發(fā)就算了，為什么外邊的網(wǎng)站也不讓我發(fā),，管制也太嚴(yán)了,。其實，在這之前,，我一到報社,，就在內(nèi)部論壇上發(fā)了一些對今報辦報的一些建議和活動策劃，受到了大家的好評,。到的第7天就被采訪中心的主任(屬于報社領(lǐng)導(dǎo)級別)電話打到辦公室給叫了過去“接見”,，問了我哪個學(xué)校的畢業(yè)了沒有以后有什么打算如此等等，還鼓勵說以后多提意見,。
回頭看看,，成也發(fā)帖，敗也發(fā)帖!楊老師就私下對我講,，其實報社里也不是那么的簡單,，剛畢業(yè)以后別那么沖動了,，有些時候哪怕你說的是對的，但你卻妨礙了別人或損害了別人,，那么你就會有麻煩的,。以后做人要低調(diào)，工作要高調(diào),，不差于任何人,。孫大哥(我是這樣稱呼他的)常在請我吃飯的時候給我講些做人做事的道理。這些對我以后的影響是長遠(yuǎn)的,。
新聞學(xué)專業(yè)實踐報告總結(jié)篇七
在法治版組實習(xí),，遇到的采訪事件會很雜，但都和法律有關(guān)系,，為了不至于讓自己太手忙腳亂,，也稍微補充了一點法律方面的知識，不至于當(dāng)個“法盲”,。遇到的采訪事件各種各樣,，舉幾個簡單的例子：
20xx年7月11日上午9：00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟適用房買賣合同糾紛案，我就得提前了解背景知識,，以前對這方面的知識完全不涉足,，可是現(xiàn)在我知道20xx年4月8日，北京市建委發(fā)布了京建住225號關(guān)于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關(guān)問題的通知,。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟適用房不能按市場價出售,；并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶。如果我當(dāng)時沒了解到這個,，我可能對這件事就一頭霧水,，完全不知所云。
朝陽法院20xx年7月29日上午8：40開庭審理培訓(xùn)中心被訴沒有辦學(xué)許可證,，學(xué)員要求退學(xué)費一案,，當(dāng)時去了很多記者,，覺得這是一個很有新聞價值的新聞,，華爾街一個如此出名的英語培訓(xùn)機構(gòu)沒有辦學(xué)許可證?？墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,，華爾街一方申請不公開審理，堅決申請,，他們認(rèn)為這件事跟他們機構(gòu)的商業(yè)機密有關(guān),，沒辦法，這個好新聞只好錯過,。
有幾次電話采訪的經(jīng)歷,，有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜，廚柜在使用不到三個月的時間里，出現(xiàn)柜門面板變形,、人造石臺面斷裂問題,，將北京紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產(chǎn)廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院。由于那天時間緊,，只能電話采訪,，提前我就已經(jīng)想過，電話采訪不會有什么結(jié)果,，但我一定要爭取得到有用的信息,。給紅星美凱龍的第一個電話打過去了，沒人接,，接著打了四,、五遍，還是沒人接,，但我不甘心就這么放棄,，又拿起了電話，電話那頭有了回應(yīng),。接電話的是個女的,，一聽我是法晚的態(tài)度一下就強硬了。因為實際中出現(xiàn)過這種當(dāng)事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題,，我不能讓這種事情再發(fā)生,。我趕緊解釋，心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事,，并不是那位李先生讓我找的您,，我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說,，紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉(zhuǎn)變了,，我和她聊了半個多小時，從談話中得到了很多有用的信息,。
有時會很為難,，因為當(dāng)事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,，是報社的一個同事托咱們組去的,，把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,，他說一定要請我吃飯,，我婉轉(zhuǎn)的拒絕了，因為老師說過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要,。第二天中午,，他給我發(fā)短信,，說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見，我真不知所措了,，只好告訴他我手頭有事還沒忙完,。下午采訪完，我急忙告?zhèn)€別就走了,，我真怕他在請我吃飯,。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝，我只能回我真的有事,。沒辦法了,，我給老師打電話，問我該怎么辦,，老師樂了,，說別害怕，別理他了,，發(fā)短信你別回就行了,。
實習(xí)期間接觸過三個刑事案件，每一次都讓我心里特難受,，我挑一個說,。朝陽法院20xx年9月10日上午9：30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,，還是個孩子,，臉上的稚氣未脫，可就是這么個孩子,，如今用手銬烤著雙手,，成了被告。宣判那天,，孩子的母親到庭旁聽,，眼淚就沒斷過。幸運的是,，他由于情節(jié)不嚴(yán)重,，年齡還小等原因，被當(dāng)庭釋放,。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,，泣不成聲,。庭上只是大概說了一下作案的事情,，我覺得這方面讀者可能不大會感興趣，在宣判后,，我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題,。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎,？他說不。我問為什么,？他說他想回老家了,，想呆在父母的身邊，不想再離開,。母親當(dāng)時的心情還很不平靜,，我覺的還不適宜提問，就半蹲下來與母親平視,，拉著她的手,，當(dāng)庭所有人中只有我一個女的，所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,，可以給她一點力量,。先勸撫她不要太傷心，孩子還小,，會犯錯,，但是他改了，如今也當(dāng)庭釋放了,，您別太傷心,，他會好的。那個母親也拉著我的手,，用力的點了點頭,。等母親心情平復(fù)下來，話也多了,，我一直當(dāng)傾聽者,，雖然只是聽，但收獲不少,，知道了很多我沒想到的情節(jié),。等她說完了，我問她孩子的未來要怎樣計劃,？母親說我想帶他回老家,，不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細(xì)節(jié),，開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,，當(dāng)時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,，母親說因為當(dāng)時我從門縫里看見兒子被押了進來,，我心里難受，我想他,。這一天的采訪很成功,，得到了老師的表揚,，挖掘出了讀者可能想知道的東西。
還有一件事,，就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”,。女白領(lǐng)姜巖因丈夫王菲有了第三者感情破裂而跳樓，“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然,，網(wǎng)友“口誅筆伐”聲討王菲,。飽受輿論譴責(zé)的王菲為此將轉(zhuǎn)載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的候鳥、大旗網(wǎng),、天涯網(wǎng)告上法庭,。開庭期間，法官在第二次提醒旁聽人員不要做記錄的時候,，一個旁聽的女士舉起了手,，情緒很激動，她說她只是一個普通網(wǎng)友,，不認(rèn)識姜巖,，但一直很關(guān)注這件事，她說她有權(quán)利也有義務(wù)還原一個真實的現(xiàn)場,，她說她很少跟貼,，認(rèn)為王菲很有問題。由于情緒過于激動,，被法警帶出了法庭,。法院的聯(lián)系員跟記者說不要把旁聽人員被法警帶出法庭這件事登出來，但是我覺的這件事很能抓眼球,，重點并不在法警把人帶出了法庭,，而在于庭上有旁聽者會突然爆發(fā)，發(fā)生的很突然,，完全沒有人預(yù)料到會有這樣的事情發(fā)生,。我當(dāng)時就想，不管能不能登,，新聞一定要寫,，登不登是領(lǐng)導(dǎo)的事情，寫不寫就是我自己的事情了,。既然這是事實,，又被我看到了，我就可以寫,，這是我記者的責(zé)任與義務(wù),。很幸運，這篇報道登了出來，并且配的圖片就是那位旁聽被法警帶走時的照片,，如果當(dāng)時我軟弱了,，沒堅持,，這篇報道就文圖不符了,。期間原告的律師說了一句話：以鍵盤為武器，砍下他的頭,，給死者作祭品,。我覺得這句話很有沖擊力，當(dāng)標(biāo)題很合適,，我很幸運,，這個意見被采納了。
當(dāng)記者一定要守時,。第一次出去采訪的時候,，毫不夸張的說，我是提請一個小時到達(dá)的目的地,，我就是怕遲到,，早到總比遲到好。每次采訪,，我總是提前半個小時左右到達(dá),，找個地方坐下，多數(shù)是馬路牙子,，把今天的采訪任務(wù)好好想想,，理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方,，打車趕到的時候遲到5分鐘,，感覺特別不好，打那以后,，我更加謹(jǐn)慎了,。
這個暑假非同尋常，奧運會在北京召開,，在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務(wù),，每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求，什么能報,，什么不能報,。開例會的時候還會討論下周的選題，但由于我是實習(xí)生,，不用報選題,。奧運圣火在北京傳遞的第一天，我早上6點就到報社,，一邊看電視,，一邊抓細(xì)節(jié),，一邊寫稿，細(xì)到每個火炬手跑了多少步,。編輯問我每個人跑多少米,，我說30米，編輯說確定嗎,？我就有點二乎了,，不敢確定了，做新聞不能想當(dāng)然,，任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,，必須嚴(yán)謹(jǐn)。
