在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

新聞學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

在實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)會(huì)了許多東西,，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲都將會(huì)使我受益匪淺,。在此,，我萬(wàn)分感激兩個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，給了我實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),，同時(shí)也十分感激報(bào)社教師給我的指導(dǎo)和幫忙,。此刻，我著重從實(shí)習(xí)見(jiàn)聞,，實(shí)習(xí)體會(huì)兩個(gè)方面來(lái)完成我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

實(shí)習(xí)一開(kāi)始，雜志社曹教師給我介紹了單位的大體情景,，講述了做發(fā)行員和新聞?dòng)浾咝枰⒁獾氖虑?。這一點(diǎn)和之后在《各界導(dǎo)報(bào)》的開(kāi)端大致相似。對(duì)于記者的行業(yè),，我有著濃厚的興許個(gè)極高的進(jìn)取性,，每次來(lái)訪或電話結(jié)束后，緊之后就是盡快的趕寫(xiě)稿子,，有時(shí)教師會(huì)給你一些機(jī)會(huì),，讓自我協(xié)助她修改稿件，這樣我也是首次接觸了專業(yè)的報(bào)紙編排軟件“飛騰”軟件,。

我也貼身感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力,，以進(jìn)取者遍及們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于自我平時(shí)在校學(xué)習(xí)只是理論課的學(xué)習(xí),，另外所學(xué)專業(yè)與新聞傳媒相距甚遠(yuǎn),。所以一進(jìn)行媒體行業(yè)，要學(xué)的東西十分多,，深感專業(yè)知識(shí)的欠缺,。可是,，指導(dǎo)教師每次帶著我采訪,、編寫(xiě)稿件、修改稿件,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、鼓勵(lì)自我努力尋找新聞線索、這令我的新聞敏感性有了很大的提高,。

我深深的感受到了各界導(dǎo)報(bào)的文化氛圍,，從中也領(lǐng)悟到了很多東西。各界導(dǎo)報(bào),，每周六早上九點(diǎn)召開(kāi)全體學(xué)術(shù)研討總結(jié)大會(huì),，上到總編下到實(shí)習(xí)生都十分重視,，那是一個(gè)遍及經(jīng)驗(yàn)知識(shí)傳授，理解社會(huì)在教育的地方,，也是一個(gè)思想交流,，情感交流的平臺(tái)。另外,，每一天早上八點(diǎn)開(kāi)始到八點(diǎn)二十進(jìn)行例行晨會(huì),，進(jìn)行新聞信息、工作心得,、生活體會(huì)等的交流,、匯報(bào)。還有一點(diǎn)也令我時(shí)感壓力所在“各界導(dǎo)報(bào)是黨政機(jī)關(guān)報(bào)”,、這時(shí)報(bào)社主編滑戰(zhàn)林教師開(kāi)會(huì)時(shí)間時(shí)向大家強(qiáng)調(diào)的一句話,。

這就要求記者們要有很高的政治覺(jué)悟、良好的職業(yè)道德和全面的知識(shí)結(jié)構(gòu),、所以對(duì)人才的要求也是綜合性人才,，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃和營(yíng)銷,、只要這樣才能無(wú)論做什么工作都要得心應(yīng)手,。為此，我深感自我的差距,，也為今后的學(xué)習(xí)和努力明確了方向,。

報(bào)社總編武教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“我們要為最權(quán)威的報(bào)紙，權(quán)威與質(zhì)量才是我們的特色,?！蔽矣X(jué)得，辦最權(quán)威的報(bào)紙是一個(gè)很難的目標(biāo),，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的進(jìn)取配合與協(xié)調(diào)和公共努力,。為著這個(gè)目標(biāo)，趙麗教師多次明確告訴我,；“我們記者要敢于報(bào)道，要勤快,、多收集資料做全面的深入的報(bào)道,。我們的記者要能夠很明確的確定出新聞價(jià)值的大小，一次正確處理稿件,?！蔽矣X(jué)得這重質(zhì)量報(bào)紙，應(yīng)從四方面理解：

第一,，必須貼合新聞的定義,；

第二,，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件；

第三,，要體察民情,，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話,、辦事,；

第四，必須要有新的突破,。

首先,，我學(xué)會(huì)了理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。比如,，新聞的定義,，新聞的攝影的拍攝方法，既要多找角度,，構(gòu)圖要飽滿，照片中講究新聞元素,，研究到新聞價(jià)值大小,。其次，做一個(gè)記者必須要有吃苦耐勞,、勤奮學(xué)習(xí)的精神,。正如剛開(kāi)始曹教師所說(shuō)：“做記者，要勤奮,，多觀察,，多聽(tīng)，多寫(xiě),，這樣才有提高,。”

谷野教師說(shuō)：“記者必須腿勤,、嘴勤,、筆勤?！弊罱K,，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面、使自我的知識(shí)系統(tǒng)化,，由于新聞接觸社會(huì)的反方方面面,，所以要的知識(shí)也需要十分全面。當(dāng)然,，這為期五周的實(shí)習(xí),，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，這也是我的寶貴收獲，在此,，感激所有教師的諄諄教誨和無(wú)私幫忙,，此刻我主要從實(shí)習(xí)見(jiàn)聞，實(shí)習(xí)中汲取養(yǎng)份,。

總之,，我這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益終身,。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自我的不足,，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力改正，是自我僅夠更好的發(fā)展創(chuàng)新,，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

新聞學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

從7月16日到8月1日我在xx日?qǐng)?bào)社進(jìn)行了為期十五天的實(shí)習(xí)。短短的實(shí)習(xí)期雖然出去采訪的次數(shù)并不多,，但閱歷倒是增加不少,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問(wèn),。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的,，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用起來(lái)并不是容易的事。僅有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才明白其中所蘊(yùn)含的道理,。而經(jīng)過(guò)了四次的外出采訪,，有順利理解采訪的，有被拒絕采訪的,，事后都是受益匪淺的,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合：在學(xué)校就明白做記者人際很重要，一個(gè)良好的人際網(wǎng),，以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,，但運(yùn)用到實(shí)際，要做到得心應(yīng)手就不容易了,。

遵循新聞的事實(shí)性,，客觀性，針對(duì)不一樣的讀者群進(jìn)行換位思考,。

吳記者把我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫到他面前,，在網(wǎng)上隨手找了一篇報(bào)道讓我倆看，我們睜大眼睛看,，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報(bào)道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭,。吳記者就說(shuō)你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,，做自我熟悉的領(lǐng)域,。

就像此刻從你們的學(xué)校出發(fā)，從自我的最方便的出發(fā),?？催@新聞你們覺(jué)得有什么能夠做？我們依然沉默,?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦?shí)和客觀性，然后想想我們這份報(bào)紙是什么人群看得多,，你們自我還想從這消息事件明白什么,，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想明白什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考,?！痹趨怯浾叩囊龑?dǎo)下，我們從這消息找出還能夠報(bào)道的東西,，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人,，開(kāi)始著手實(shí)習(xí)的第一篇新聞。

做自我熟悉的領(lǐng)域,，不斷提高自我交際本事,，擴(kuò)大交際圈。

因?yàn)槭欠偶贂r(shí)間聯(lián)系不到學(xué)校教授,，我們的采訪一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地,。報(bào)社吳記者意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“此刻科技這么發(fā)達(dá)，電腦,，電話,，身邊的所有人都能夠發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生,，本來(lái)就具有得天獨(dú)厚的便捷,，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的,?！敝蠼?jīng)過(guò)多方面真的就是聯(lián)系上了教授。

其實(shí)當(dāng)記者真的需要很大的交際圈,，有豐富的信息資源才能夠盡快盡量準(zhǔn)確的辦好事情,。就像一篇報(bào)道，你能夠找到相關(guān)的新聞對(duì)象,，根據(jù)“六人認(rèn)識(shí)論”人傳人,，以一傳十，十傳百，你很快就能夠找到最需要的對(duì)象,。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至能夠使你的采訪得心應(yīng)手,。我們就嘗試過(guò)，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕,，而老記者經(jīng)過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙,，我們最終還是能夠進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息。當(dāng)然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的,，而對(duì)于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重,。

主任拿起我身邊的報(bào)紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前,，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有新的材料能夠?qū)?。他說(shuō)報(bào)道說(shuō)還有很不全面的地方，我們能夠補(bǔ)充這些消息作為新聞,，還是會(huì)有很多讀者關(guān)注,。這是關(guān)于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報(bào)紙扔到一邊了,。而主任卻看到了能夠?qū)懙男侣?，就是新聞敏感，就是?jīng)驗(yàn),？對(duì)于自我目光狹隘我真的無(wú)話可說(shuō),，問(wèn)了主任很笨的問(wèn)題：“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞？”主任就說(shuō),，“留心處處皆學(xué)問(wèn),，我們就要做別人所沒(méi)有的。學(xué)會(huì)擴(kuò)展思維,，從點(diǎn)延伸,。”

好一個(gè)處處留心,，做別人所沒(méi)有,，因?yàn)橹魅蔚淖屑?xì)觀察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報(bào)道,，如果不是主任“慧眼識(shí)珠”恐怕這消息就會(huì)隨著報(bào)紙一齊沉默,，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們也能夠做到,，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才能夠做到的,。問(wèn)題在于自我有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明,?？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣?，“查缺補(bǔ)漏”都能夠派上用場(chǎng)。

生活精神：工作就是生活,，細(xì)心一點(diǎn)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多學(xué)問(wèn),。

因?yàn)槭请娫挷稍L的緣故，登出來(lái)的新聞人物的一些個(gè)人資料與實(shí)際有點(diǎn)出入,，當(dāng)事人的父親打來(lái)投訴電話，當(dāng)時(shí)自我卻不明白如何解決心里生怕被罵,。無(wú)奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙,，誰(shuí)知老記者輕快的說(shuō)：“沒(méi)事阿，用不著登什么更正消息,，你應(yīng)當(dāng)再聯(lián)系當(dāng)事人,，期望獲取新的消息，然后在新的報(bào)道里重聲一下就行啦,?！笨吹轿揖o張的樣貌他還補(bǔ)充一句：“不用緊張，錯(cuò)誤是有的,，有時(shí)候能夠?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò),，這不又能夠有新聞出來(lái)了，還能夠減少不必要的支出,?！闭娴南氩坏侥軌蚪?jīng)過(guò)這樣一個(gè)途徑去解決錯(cuò)誤報(bào)道的問(wèn)題，更加想不到還能夠順帶出新聞,。發(fā)覺(jué)解決問(wèn)題只要用心去想,，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課,。在接下來(lái)的報(bào)道我也幾乎是竭盡全力,，盡力把這則“意外”的新聞寫(xiě)好。

由于沒(méi)有做好相關(guān)的程序采訪沒(méi)有順利完成,，消息只獲得一部分,。見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣貌陳記者告訴我們，“雖然沒(méi)有獲得完全的消息,，但還是有大部分消息的,，能夠根據(jù)這些材料，換一個(gè)報(bào)道形式,，比如本來(lái)是深度報(bào)道的就變成圖片新聞,。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙,，沒(méi)有任何事能夠做到完美,，記者采訪就肯定會(huì)遇上很多的閉門羹,，你們要慢慢適應(yīng),，只要盡力了就好了,。”

之后我們回到報(bào)社根據(jù)所有的材料整理好還是寫(xiě)出了一篇消息,，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”,，我想不到在采訪寫(xiě)稿子的時(shí)候這句話也會(huì)用得上。在生活中難免就會(huì)有不如意,，而在經(jīng)歷風(fēng)雨之后或者失敗后,，勇敢的人總是能夠站起來(lái)的。站起來(lái)不是一件容易的事,，而鐵倒也不是一件可笑的事,，鐵倒了能夠站起來(lái)，能夠從失意中意識(shí)到什么,，能夠明白自我的不足,，能夠成長(zhǎng)成熟，我想這就是那一把沙,。

八·一建軍節(jié)來(lái)臨之際,，我們報(bào)社陪同領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)軍團(tuán)。第一次如此接近領(lǐng)導(dǎo),，而我深深的感受到形式主義的泛濫,。領(lǐng)導(dǎo)們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來(lái)也不是為寫(xiě)什么稿子,，一電臺(tái)老記者就說(shuō)這類性會(huì)議我們陪同就夠了,，稿子就寫(xiě)一百來(lái)字。之后才發(fā)覺(jué)自我最大的作用就是陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒,，而我們卻不得不喝,，真的很無(wú)奈。然后我們當(dāng)女記者更加難,，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)護(hù)著我們,，而往往也是首要對(duì)象，那時(shí)候真的不得不自我去應(yīng)對(duì),。社會(huì)不可能一帆風(fēng)順,，不可能都合自我的心意，在遇到一些自我不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)時(shí),，自我就要懂得如何迎合這個(gè)社會(huì),，懂得如何保護(hù)自我。

以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告,。從實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),，也許現(xiàn)實(shí)就是這樣,，不得不應(yīng)對(duì)一些你無(wú)能為力的事情，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不得不應(yīng)對(duì)的事實(shí)時(shí)應(yīng)當(dāng)始終保有自我的原則就好了,。

新聞學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

今年暑假蠻長(zhǎng)的,，為了不浪費(fèi)光陰，我和xx一齊從7月4號(hào)起在報(bào)社實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間,。我曾在實(shí)習(xí)之前幻想過(guò)可能發(fā)生的一切事情：起得很早坐一個(gè)小時(shí)公交車到達(dá)報(bào)社,，或是在辦公室電話采訪或是跟著美女記者姐姐們奔赴一線采訪，然后下班的時(shí)候再擠著公交車回到住處,。兩周的時(shí)間過(guò)得很快,，它們用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我一個(gè)作為一個(gè)記者首先需要明白的原則：身體力行方出真知。

實(shí)習(xí)期間接到的第一個(gè)任務(wù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，第一天午時(shí)，張xx主任看我和xx只明白坐在那里看報(bào)紙,，就把一個(gè)整合稿件的任務(wù)交給了我們,。稿件資料比較平淡，就是一個(gè)關(guān)于東北打擊樂(lè)比賽的簡(jiǎn)單消息,，老實(shí)說(shuō)這對(duì)于已經(jīng)在記者團(tuán)歷練了一個(gè)學(xué)期的人來(lái)說(shuō)并不難,，所以我和xx在整理完那篇稿件之后就得到了主任的同意離開(kāi)了報(bào)社，結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí),。

我想每一個(gè)和我們一樣擁有新聞夢(mèng)想的人都明白,，機(jī)會(huì)和問(wèn)題都不是等來(lái)的。正如同張xx主任經(jīng)常跟我們說(shuō)的,，必須要自我去找題,。如果我們只是一向坐在桌子前看報(bào)紙，可能寫(xiě)出的永遠(yuǎn)都只會(huì)是一篇400字的小消息,，鍛煉不出什么本事,。所以在第二天的定版會(huì)上，我也算是主動(dòng)接了一個(gè)任務(wù),。

按照慣例文教部應(yīng)當(dāng)是每周五開(kāi)例會(huì),，討論下周選題、總結(jié)問(wèn)題等,，但那天是周二,，因?yàn)閳?bào)社給文教部來(lái)了好幾個(gè)版面的任務(wù)，主任算是臨時(shí)組織大家到場(chǎng)開(kāi)會(huì),。我和xx還有另外一個(gè)非記者團(tuán)成員的實(shí)習(xí)生也參加了,。第一次參加新聞一線記者們的'例會(huì)，雖然報(bào)題環(huán)節(jié)和在記者團(tuán)的時(shí)候一樣,，他們的專業(yè)卻讓我們佩服,。感觸最深的是每一個(gè)記者的新聞敏感度,，比方說(shuō)三伏天來(lái)了很多xx市民喜歡去xxx浴場(chǎng)游泳，那么下海需要注意什么,？身上涂抹的護(hù)膚品或者是飲食方面,？下海的時(shí)間等等。

這類話題是我們這些新聞菜鳥(niǎo)所想不出的,。所以那天定版時(shí)我們也只是接了自我力所能及的任務(wù)——去采訪xx的特色書(shū)吧,。當(dāng)例會(huì)上討論到“夜文化”這個(gè)專題時(shí)，主任說(shuō)起了回聲書(shū)吧,，我聽(tīng)到了熟悉的名字,，說(shuō)大學(xué)生們對(duì)這些書(shū)吧都很熟悉，于是這個(gè)采訪幾家書(shū)吧的任務(wù)就交到了我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生的頭上,。

總共采訪的六家書(shū)吧,，印象最深的是一家叫做“xx街60號(hào)”的特色書(shū)吧。當(dāng)時(shí)店主比較忙,，我們?cè)诶锩婧牧撕芫?，只能等著客人沒(méi)有需要的間歇和店主聊聊?？赡芤?yàn)樘?，店主本身透露的并不多?？粗P記本上尷尬的字樣,，我還是決定在他給顧客調(diào)制飲品的時(shí)候再去多問(wèn)問(wèn)。這一問(wèn)便問(wèn)出了書(shū)吧每個(gè)月會(huì)舉行書(shū)友會(huì)以及書(shū)吧會(huì)定期向xx的貧困學(xué)校捐衣捐物的信息,?；厝ブ蠛托』锇閭兛偨Y(jié)、成稿,，最終見(jiàn)報(bào)于我和xx結(jié)束實(shí)習(xí)后的一周,。這算是這次暑期實(shí)習(xí)給我上好的第一堂課：永遠(yuǎn)不要坐以待斃。

張xx主任絕對(duì)是讓人點(diǎn)贊的好教師,，不僅僅不會(huì)讓我們干太多的雜活,、不拒絕每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，還會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間給我們講新聞,。除了在例會(huì)上我們能夠體會(huì)到新聞一線的運(yùn)作方式,，其他的就是從這些前輩的口中得知做好新聞人之一二了。記得那是周五的例會(huì),，結(jié)束之后主任坐下來(lái)專門給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生講經(jīng)驗(yàn),。“僅有寫(xiě)得和別人不一樣的新聞才是好新聞”,，主任說(shuō),。

她說(shuō)道自我以往采寫(xiě)過(guò)的一篇新聞,，大致是關(guān)于商家為修筑大連某道路投標(biāo)的。其余記者可能只會(huì)機(jī)械式地寫(xiě)這樣一個(gè)事件,，可是張xx主任卻以拍賣會(huì)的方式寫(xiě)出了這一事實(shí),，再加上她教師當(dāng)年為她修改了題目，當(dāng)年那篇新聞獲了獎(jiǎng)（請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有記住那個(gè)獎(jiǎng)具體是什么）,。

從她那里學(xué)到的這一課也被我直接運(yùn)用到了之后實(shí)習(xí)期間我自我發(fā)過(guò)的一篇稿子上,。那是小芳姐安排的任務(wù)，去海事大學(xué)和理工大學(xué)采訪科學(xué)營(yíng),。由于兩個(gè)學(xué)校當(dāng)天都有活動(dòng),，所以我需要跟完一邊立馬去跟另一邊。

科學(xué)營(yíng)匯聚了來(lái)自全國(guó)很多省份的優(yōu)秀高中生,，當(dāng)時(shí)我想起了張xx主任的話,，就去分別采訪了來(lái)自香港以及來(lái)自xx本地的高中生，以凸顯此次海事和理工分營(yíng)的性和精彩程度,。

十分感激的一個(gè)人是秦xx姐姐,，帶我出去采訪的路上就已經(jīng)給我講了很多。印象最深的是她告訴我她所負(fù)責(zé)的文化線其實(shí)和記者團(tuán)平時(shí)所接觸到的新聞不一樣,，所以寫(xiě)法自然會(huì)“軟”一些。那天秦xx姐帶我去參加了愛(ài)一夏音樂(lè)節(jié)的新聞發(fā)布會(huì),，之后由我組織成稿,。然后去聽(tīng)了笑掌室的相聲，有幸見(jiàn)到了陳xx和王x教師,，也算是我在實(shí)習(xí)期間見(jiàn)過(guò)牌的“婉兒”,。相

聲的稿子雖然不是我來(lái)寫(xiě)，可是我有幸坐在第一排正中間拍照,，這期間秦xx姐姐也指導(dǎo)了我很多：這種照片必須要露出演員的臉,，哪怕被話筒擋了一點(diǎn)也不行；要拍出故事,，不要僅僅拍他們站在那里表演,，而是要抓精彩瞬間……

秦xx姐教給我的，能夠說(shuō)是我出了記者團(tuán),，走在新聞一線的收獲之一,。兩周時(shí)間，從剛開(kāi)始只能呆坐在辦公室看報(bào)紙到之后也能夠單獨(dú)接任務(wù)出去采訪,、寫(xiě)稿直到最終發(fā)稿,，時(shí)間很短，收獲很大,。眾所周知記者是一個(gè)需要奔波的行業(yè),，所以其實(shí)平時(shí)在辦公室除了開(kāi)例會(huì)很難看到大家都在的時(shí)候,，多數(shù)時(shí)間是我們實(shí)習(xí)生、主任以及于教師在辦公室,。

想感激xx日?qǐng)?bào)文教新聞部的每一位教師,，把多年所學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能多得傳授給我們。因?yàn)槲液蛒x是記者團(tuán)的成員,，所以在這期間尤其承蒙照顧,，小芳姐、麗霞姐和秦xx姐給我們安排了很多任務(wù),，反而倒是我們自我報(bào)的題因?yàn)樽晕义e(cuò)過(guò)了時(shí)效性而沒(méi)有最終見(jiàn)報(bào),。未來(lái)，當(dāng)我走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,，我能夠驕傲地說(shuō)：我在xx日?qǐng)?bào)學(xué)習(xí)過(guò),。

也祝愿依舊在報(bào)社實(shí)習(xí)的同胞們能夠抓住機(jī)會(huì)，努力提高,。

新聞學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

培根在《論讀書(shū)》中說(shuō)：“讀書(shū)使人充實(shí),，討論使人機(jī)敏，寫(xiě)作使人精確”,。拜讀李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,，有一段話使人印象深刻，“寫(xiě)作是極為重要的學(xué)習(xí)本事之一,，那里的寫(xiě)作單指簡(jiǎn)捷,、質(zhì)樸、具體,、準(zhǔn)確的說(shuō)明性或者說(shuō)理性文章,。”由此可知,，語(yǔ)言是思維的存在,，文字是語(yǔ)言的工具。

寫(xiě)作的首要功能是傳遞信息,、共享知識(shí)或是情感,。文字的基本功是具備精確而充分的表述本事，所以鐫刻在紙上的文字應(yīng)當(dāng)極講究邏輯嚴(yán)謹(jǐn),、主題鮮明,、用語(yǔ)精煉、詳略得當(dāng),、行文流暢,、語(yǔ)言平實(shí)、資料豐富,、情感傾注,。讀來(lái)使人覺(jué)得言之有物,，而不是廢話連篇、空洞無(wú)物,。

寫(xiě)作是一種技能,，技能的臻善依靠長(zhǎng)期在實(shí)踐過(guò)程中的磨練和反復(fù)改善。從事新聞寫(xiě)作就是夯實(shí)寫(xiě)作基礎(chǔ)的捷徑,。新聞的定義是傳達(dá)事實(shí)新近的變化,，講究真實(shí)、快捷,、準(zhǔn)確,、趣味等多維度要求，能在最短時(shí)間內(nèi)賦予文字以鮮活的生命力,。

古語(yǔ)云：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，欲知此事需躬行。前往新聞報(bào)社實(shí)習(xí),，克服堆砌辭藻,、華而不實(shí)、無(wú)病呻吟的浮躁文風(fēng),，轉(zhuǎn)而扎實(shí)下點(diǎn)功夫,，接接地氣，寫(xiě)些平實(shí)樸素的文字,，作些讀之有物,、言之成理的文章，對(duì)于個(gè)人思維,、修養(yǎng)都大為有益。

再則,，長(zhǎng)期以來(lái),，個(gè)人一向只是在學(xué)院里、書(shū)本中,、訓(xùn)誡下學(xué)習(xí)經(jīng)典的新聞傳播學(xué)理論,，缺乏有益的實(shí)踐佐證。理論的可行性,、正確性都難以得到證實(shí)或證偽的機(jī)會(huì),，或許走出院門會(huì)別有感悟。以上便是我20xx年下半年進(jìn)入晨報(bào)實(shí)習(xí)的初衷,。

剛到報(bào)社,，經(jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)期，出門采訪寫(xiě)作的第一篇稿是關(guān)于衛(wèi)國(guó)街居民爆料的“高科技偷貓事件”,。衛(wèi)國(guó)街是老長(zhǎng)沙的一個(gè)弄堂,，文物局在門口標(biāo)明是不可移動(dòng)的近代文物,，全是磚木結(jié)構(gòu)，天井式構(gòu)造,。弄堂被木欄四四方方的圍成了一個(gè)小豆腐塊,。墻壁因多年的煙熏火燎被烤得一片焦黃，煙塵密密麻麻的掛在天花板上,。我們趕到時(shí),，各家灶臺(tái)正火光閃閃，煙霧繚繞,。伴著鍋鏟磕絆清脆的響聲,，東家辣椒炒肉，剛?cè)胗湾?，西家酸菜豆腐湯,，煮的正歡，陣陣香味縱橫交錯(cuò),，撲鼻而入,。這就是長(zhǎng)沙的街井巷弄，普通市民平淡生活,，發(fā)生在身邊切實(shí)摸得著,，看得見(jiàn)的生活場(chǎng)景。生活,，是最好的教師,，是寫(xiě)作的源泉，鮮活的素材,。

爆料的新聞—“盜貓貓事件”說(shuō)來(lái)也挺有意思,。衛(wèi)國(guó)街天際是歸途。jpg是老城區(qū),，老鼠多,。當(dāng)?shù)刈舳拣B(yǎng)貓防鼠，但貓卻頻頻丟失,。8.6凌晨四點(diǎn)半,，家住街上的王先生下班回家。經(jīng)過(guò)街口時(shí),，突然聽(tīng)見(jiàn)貓的驚叫,，王先生意識(shí)到可能是盜貓賊。王先生大喊一聲,，隨即引來(lái)其他住戶,，當(dāng)場(chǎng)捉住了正在偷盜的2個(gè)盜貓賊。

盜貓的工具很先進(jìn)，一輛摩托車上配備了一個(gè)可遙控的大鐵籠,。鐵籠中則附帶著個(gè)小籠,。小籠里又放著三只鸚鵡，鸚鵡的嘴巴用膠布粘著,，發(fā)不出聲,。盜貓賊選好地點(diǎn)，躲在遠(yuǎn)處,，貓咪清晨出來(lái),，一見(jiàn)到上下?lián)潋v著翅膀的鸚鵡便好奇的進(jìn)入鐵籠捕捉。一旦全身而入,，盜貓賊立刻從遠(yuǎn)處按下遙控器,，關(guān)掉鐵籠，而后將貓塞在纖維袋中乘摩托車溜之大吉,。

回報(bào)社,，我簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一個(gè)題為“遙控籠中籠，好奇害死貓”的本報(bào)訊,。寫(xiě)完后,，記者隨即修改。

改動(dòng)的過(guò)程一言蔽之：瘦身,。文章本來(lái)是800余字,，改動(dòng)之后折了一半的篇幅。寫(xiě)新聞來(lái)看,，文字的精煉擺在第一位,，一句話講得清楚的事情絕不用兩句話說(shuō)。普通短稿明確新聞要素后,，經(jīng)過(guò)場(chǎng)景觀察,、提煉和重現(xiàn)，要思索怎樣恰當(dāng)?shù)慕M織材料,，突出人物,，運(yùn)用語(yǔ)言，將新聞事實(shí)以故事的形式展開(kāi)和敘述,。一方面要交待清楚事實(shí)、沒(méi)有遺漏,，另一方面要讀來(lái)生動(dòng)趣味,、余味猶存。

抽象的理論沒(méi)有說(shuō)服力,，我的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于第二天見(jiàn)報(bào)的報(bào)道《好奇害死貓,！偷貓人籠里綁鳥(niǎo)引喵星人上當(dāng)》。標(biāo)題就十分吸引人，完整的陳述了所有事實(shí)要素,，且結(jié)構(gòu)連貫,。難能可貴的是極為突出了此篇報(bào)道的亮點(diǎn)—趣味?！斑餍侨松袭?dāng)”,，喵星是何星？如何上當(dāng),？與好奇是什么關(guān)系,？詼諧的筆墨，擬人的手法,，設(shè)置的疑問(wèn),，充分展現(xiàn)了晨報(bào)一貫有的故事化文本創(chuàng)作傾向和都市報(bào)的休閑風(fēng)格。