報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一
1.1
通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),。
1.2
通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。
1.3
本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用,。
2 實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年2月8日—3月31日,。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn),。周三晚上加班,,周六停一天,挺輕松了,。
3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
福建省xxxxxxxxxxx
4 實(shí)習(xí)單位
《石獅僑報(bào)》社,。
關(guān)于《石獅僑報(bào)》,由石獅市歸國華僑聯(lián)合會(huì)主管,、石獅僑報(bào)社主辦,,是一份周報(bào),每周三出稿,,周四見報(bào),,所以,相比日?qǐng)?bào),,就不會(huì)那么忙碌與緊張,。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說也蠻好的,至少不會(huì)有太大的壓力,。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,,有采編部、廣告部,、辦公室,、美編部等,雖然比不上大報(bào),,但也很不錯(cuò)了,,而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部,。
5 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
5.1
“天下英雄皆我輩,,一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。
實(shí)習(xí)過程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,,一個(gè)同事就問我:“你學(xué)什么專業(yè)的'?”答曰新聞學(xué),?!澳銜?huì)寫稿子嗎?寫過稿子嗎,?”看著他那一臉茫然與不屑,,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看,。
為了證明自己的能力,,我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,,以及校稿的任務(wù),,我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來不敢馬虎,。工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),,關(guān)于做人,,做事,做學(xué)問,。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。平時(shí)我在修改稿件時(shí),只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí),。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手、好學(xué)多問,。
由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),,所以每天8點(diǎn)不到就得起床,留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我必須克制自己,,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多,。
5.2
實(shí)習(xí),,就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,,我拓寬了視野,,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,,但也要摩拳擦掌,,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。
在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,,我就聽別人說過,,這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn),?!叭瞬皇欤l會(huì)主動(dòng)給你提供素材??!”是啊,朋友圈廣,,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信,、開朗,、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,,這是一種不自信的表現(xiàn),,這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,,影響采訪效果。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。
我學(xué)過《新聞采訪教程》,,里面有個(gè)引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,,是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無論是哪個(gè)記者老師,在出訪前必定會(huì)通過各種手段了解采訪對(duì)象,。舉個(gè)例子:3月15號(hào),,是一年一度的“3·15”國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,,于是叫我去獅城國際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì),。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗唬瑢?duì)這方面的資料沒有準(zhǔn)備,。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,,還好在開幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員,,拍了一些照片,,拿了很多資料,了解了不少事情,。那次采訪很成功,,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無謂的話題,。
5.3
后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),,每次的采訪回來,都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),,幸好記者們都很樂意幫助我,,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進(jìn),,哪些地方可以做得更好,。
新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,三個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,。20xx年9月我開始了在衡陽都市頻道的實(shí)習(xí),作為電視記者既要采訪、寫作,,又要編輯的實(shí)踐確實(shí)很能鍛煉人,,從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然,這短暫卻難忘的時(shí)光,,我有著太多的收獲,。
這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),,使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過實(shí)習(xí),,使我對(duì)新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體,、更直接、更深刻的認(rèn)識(shí),。實(shí)習(xí),,不僅僅是實(shí)踐,更重要的是通過實(shí)踐獲得某種認(rèn)識(shí),,從而能指導(dǎo)以后的實(shí)踐,。此外,通過實(shí)習(xí)還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力,。
在實(shí)習(xí)期內(nèi),,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,,提高了自己的提問水平,,鍛煉了心理素質(zhì)。在采訪后寫了很多的新聞稿件,,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,,如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息、評(píng)述性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊等,,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。
可以說,,實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,,做人原則以及處事方法,,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人,。勤奮是首要的,,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,,你是來學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開,,要及時(shí)和記者溝通,,善于和記者交流,要放得下面子,,同樣,,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,你是來學(xué)習(xí)的;追求新聞理想,,遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視,,應(yīng)該堅(jiān)決抵制誘惑,固守新聞客觀真實(shí)的這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生,,你是來學(xué)習(xí)的,。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),。從生活中,,主動(dòng)發(fā)掘新聞線索,包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,,大膽報(bào)題,,勇于獨(dú)立策劃采寫,不要怕出丑,,不要怕弄巧成拙,,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。
通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),,自己還存在著不少問題,,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪,。實(shí)習(xí)中也碰到過困難,,比如對(duì)一些稿件深挖不夠,新聞敏感不夠,,采寫的速度不夠快等,,這些都是自己需要提高的。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,,盡可能完善自己,。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)愛上了這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,,離別的鐘聲也敲響了,。幸好,,總有一些記憶駐留下來,,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,,并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲,,我會(huì)在新聞媒體這條道路上一直努力。
最后,,感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,,是你們教會(huì)我如何做新聞,也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活,。
新聞學(xué)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三
新聞學(xué)是一門手動(dòng)和實(shí)踐能力要求很高的學(xué)科,,經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),在大學(xué)的喜歡坐車了,。最后吳老師終于笑了,,像松了一口氣。我想,,也許在最初的開始,,他是很擔(dān)心我是一個(gè)在家嬌生慣養(yǎng)吃不了苦的丫頭吧,擔(dān)心我不是去做事情而是去給他找麻煩的,。在這之前就曾聽過男生個(gè)女生,,電視臺(tái)的老師更愿意帶男生,因?yàn)槟猩芸笖z象機(jī)三腳架旅行包能吃苦,,但是女生不行,。我想這大概就是為什么說有性別歧視之說的原因吧。但是我可以肯定的是我是能扛攝象機(jī)三腳架的女生,。
當(dāng)天下班之前吳老師找了一些他以前做過的專題給我看,,讓我注意觀察畫面的顏色變化和遠(yuǎn)景中景近景的變化,,以及每個(gè)畫面的時(shí)間長度。他說遠(yuǎn)景是不可以直接接近景的,,那樣會(huì)出現(xiàn)跳楨,,還有一個(gè)畫面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些專題文章讓我回學(xué)??纯?,熟悉一下《百姓看法》欄目專題的寫作格式和風(fēng)格,為之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,,這個(gè)時(shí)候才清楚,,原來之前我們的想法都太過幼稚而顯得可笑。一個(gè)專題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄,,文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體,,和畫面一起述說著整個(gè)新聞事件的全過程,而在這個(gè)過程當(dāng)中,,新聞策劃是非常重要的,。
姓名被我弄反了。大家都沒注意到,。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候,,z卻突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——幸好發(fā)現(xiàn)了,否則那篇稿子要是播出去了,,老師就得下崗,。很自然是,我被老師訓(xùn)了一頓,。的確,,這是在工作,沒有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào),,錯(cuò)了也沒關(guān)系,,重新來過就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí),,氣匆匆的在老師氣還沒消的時(shí)候就離開了,,負(fù)氣的跑去重新寫稿子。后來老師道了歉說自己當(dāng)時(shí)是太急了,,語氣有點(diǎn)重,。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,,差點(diǎn)讓人丟了飯碗,。
這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的道理:自己必須為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)。
總之,,這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃,,采訪,,寫作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來,,讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西,,同時(shí)也讓自己有機(jī)會(huì)把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來,為今后從學(xué)校踏入社會(huì),,從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)來適應(yīng)和打基礎(chǔ),。