作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

預(yù)防冬季火災(zāi)安全教案小班篇一

1,、繼續(xù)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性。

2,、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,。

1、防火標(biāo)志掛圖,。

2,、火柴、爆竹等,。

一,、情境教學(xué)

發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢,？發(fā)展學(xué)生求異思維,。

二、合作交流：

1,、不在容易著火的地方玩火,。

2,、那些東西容易著火呢？

3,、這些東西容易著火,，別人不知道怎么辦？

4,、出示防火標(biāo)志,，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。

三,、討論：

你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的,？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，不帶火柴等危險(xiǎn)品,。

四,、活動(dòng)延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,，教學(xué)儀器多,、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大,，各類試驗(yàn),、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，影響大,、損失大，直接影響教學(xué),、科研工作的正常進(jìn)行,。因而，我校多年來高度重視校園防火工作,，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位,。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識(shí)是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課,。

為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí),，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識(shí)》,。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí),、初起火災(zāi)撲救方法,、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí),、消防知識(shí)問答等,，并收集了校園火災(zāi)案例,、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物,，了解消防安全常識(shí),，熟悉消防器材的性能特點(diǎn)，掌握滅火,、疏散,、逃生技能，提高自防自救能力,，預(yù)防校園火災(zāi),。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí),、宣傳資料,。我們期望，通過對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使廣大同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法,、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會(huì)報(bào)火警,、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救,。

“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”,。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度,，積極參與校園消防工作,，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,。

預(yù)防冬季火災(zāi)安全教案小班篇二

知道報(bào)火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí),。

體會(huì)災(zāi)害來臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性,，提高自我保護(hù)意識(shí)。

師生共同搜集引起火災(zāi)的原因,、火災(zāi)的危害,、火災(zāi)來臨時(shí)自救、互救知識(shí),。

ppt演示課件

同學(xué)們,，你們放過鞭炮嗎,？今天有兩個(gè)小朋友也放鞭炮了，想知道發(fā)生了什么嗎,？

故事：春節(jié)到了,，小陽和小東買了許多煙花和爆竹，兩人跑到曬谷場(chǎng)比賽,，看誰的煙花放的高,。小東先放，煙花飛到半空開了花,，真好看,。小陽不服氣，說：“看我的,！”說著點(diǎn)燃手中的煙花,，用力向空中拋去，沒想到煙花落在谷草堆上……

提問：想一想會(huì)造成什么后果呢,？

學(xué)習(xí)板塊一：火災(zāi)的原因和危害

(1)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

(2)閱讀課本p72的資料

學(xué)生結(jié)合自己收集到的資料了解引起火災(zāi)的原因

小組交流并匯報(bào)

(3)過渡：這些原因中哪些是由小學(xué)生引起的?火災(zāi)會(huì)造成哪些危害呢,？

小組匯報(bào)交流

學(xué)習(xí)板塊二：撥打報(bào)警電話

（1）過渡：發(fā)生了火災(zāi)也不要驚慌，我們首先要撥打119火警電話,，你們知道撥打時(shí)要注意什么嗎,？

（2）討論交流引導(dǎo)學(xué)生先在小組里說一說，然后在全班交流

（3）教師總結(jié)：

a.說明失火地點(diǎn),，說清單位和街,、巷名稱，不要使用簡(jiǎn)稱,。

b.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小,。

c.說明報(bào)警人的姓名和所用電話。

d.任何人都不能假報(bào)火警,，發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，應(yīng)及時(shí)制止。

學(xué)習(xí)板塊三：設(shè)計(jì)防火安全標(biāo)志

學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)安全防火標(biāo)志

教師選出設(shè)計(jì)得好的進(jìn)行展示并組織學(xué)生評(píng)價(jià),。

預(yù)防冬季火災(zāi)安全教案小班篇三

1,、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。

2,、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救,。

3、增強(qiáng)幼兒安全防火意識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

ppt課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個(gè)

出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字,，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

a,、在生活中,，火有哪些用途呢?(請(qǐng)小朋友們說一說)

小結(jié)：是的.，我們的生活中離不開火,，火可以用來燒飯、取暖,、照明等,。火有很多用途,，但如果我們不合理利用火,，就會(huì)發(fā)生危害!

b、火對(duì)人類有什么危害?(請(qǐng)小朋友們說一說)

小結(jié)：燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物,、房屋、森林等

我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請(qǐng)小朋友們說一說)

小結(jié)：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊,、樓梯口處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通等。

1,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請(qǐng)小朋友們說一說)

小結(jié)：a：撥打119報(bào)警電話時(shí),，需說明著火地址，著火原因,，并說清姓名和電話,。

b：可以大聲呼救，并用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援。

c：受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻。

2,、在不同場(chǎng)所遇到火災(zāi),，我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?

(邀請(qǐng)亮亮和晶晶為我們講解)

a、如果在學(xué)校遇到火災(zāi),，要聽從老師的指揮有序撤離等;

b,、如果在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，千萬不要使用電梯,，要走樓梯等;

c,、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi),，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。

3,、逃生自救演練環(huán)節(jié)

a,、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;

b,、用濕毛巾捂住口鼻,，匍匐前進(jìn)模擬演練。

考一考：誰是合格的小小消防安全監(jiān)督員,。

這樣的行為是否安全?為什么?(請(qǐng)小朋友們說一說)

頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標(biāo)志牌

火災(zāi)防患于未然,，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會(huì)使小朋友們提高安全警惕,，增強(qiáng)防火意識(shí),，掌握防火自救技能，做好消防安全監(jiān)督員!消防安全,，人人有責(zé)!

預(yù)防冬季火災(zāi)安全教案小班篇四

1,、通過對(duì)山林火災(zāi)事故的了解，知道發(fā)生山林火災(zāi)的主要原因,。

2,、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及防火自救的方法,。

3,、增強(qiáng)幼兒的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。

4,、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生,。

5,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決,。

1、山林火災(zāi)事故視頻或圖片

2,、山林防火標(biāo)志,、山林防火圖片

三、活動(dòng)過程

（一）觀看視頻,，了解山林火災(zāi)事故,。

1、說說這是什么地方？發(fā)生了什么,？

看了這段視頻,，你想說什么，你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場(chǎng)面,？你看來有什么感受,？

（二）參與討論，了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因,。

1,、為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

2,、視頻中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情,？

（三）怎樣預(yù)防山林火災(zāi)

1,、幼兒自由討論講述。

2,、圖片展示,，提升經(jīng)驗(yàn)。

l上山游玩不帶火種,。

l不在山上吸煙,、燒東西吃。

l上山祭祀不燒紙錢,。

l認(rèn)識(shí)中國山林防火標(biāo)志,。

（四）如果發(fā)生山林火災(zāi)怎么辦

1、小朋友發(fā)現(xiàn)山林火災(zāi),，先逃生再報(bào)警,。

2、找到逃生出入口,，找到水源,，浸濕衣服裹住頭逃出來。

活動(dòng)中,，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí),，從小培養(yǎng)安全意識(shí),。

預(yù)防冬季火災(zāi)安全教案小班篇五

活動(dòng)分析：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),，他們會(huì)感到束手無策,。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí),，知道自己應(yīng)該怎樣做,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救,。

1,、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì),、用途及危害,。

2、向幼兒進(jìn)行安全教育,，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí),。

3、一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭,、火柴,、大中小玻璃杯、電話,、濕毛巾,、毛巾被等。

活動(dòng)一

1,、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色

感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說說自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。

提問：火還能燃著哪些東西?(布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

(1)我們的生活中離不開火，請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯,、取暖,、照明等)

(2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物,、房屋,、森林等)

3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

(1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過程,，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

(2)老師用大,、中,、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕,。

活動(dòng)二

1,、組織幼兒討論：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震,、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址,，什么街,，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾,、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗,，趕快離開。

c：受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

d：身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。

e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,。

f：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒,、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待救援，不可盲目跳樓,。

2,、逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救,。