為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

單位消防演練活動方案及流程 單位消防演練活動總結(jié)篇一

根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理,，全面落實消防安全責(zé)任,，確保學(xué)校的消防安全。

“火災(zāi)猛如虎”,，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護人,、財、物的安全,，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨,，切實做好防火,、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。通過消防安全演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護的目的。

當學(xué)校某處突然失火時，電路造成短路,。在火光,、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,，或慌不擇路而跳樓,，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死,、踩死、摔死,、嗆死,、擠死的惡性傷害事件。

總指揮：宋杰

指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

后勤保障：郭修會

成員：全體教師

實地操練

20xx年11月9日

本校校園內(nèi)

后樓：

學(xué)前班,、一年級,、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級,、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上,。

前樓：

四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上,。

學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻,，俯首低行,，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū),。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,，有序疏散，確保安全,。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),，及時匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,，能夠做到：

①遇事不慌,，頭腦冷清。

②判明情況,，思考對策,。

③積極自救，互幫互助,。

④聽從指揮,，有序疏散,。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,，班主任及一名任課教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生，學(xué)前班室內(nèi)由張艷明,、謝學(xué)風(fēng)負責(zé),，室外由王春梅、徐欣紅負責(zé),，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,，指揮學(xué)生疏散。

2,、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

前樓樓梯口：郭修會

西水泥路：王偉

東水泥路：楊勇

操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

3,、救護組人員安排：

（1）宋杰郭修會、褚鵬,、王偉完成任務(wù)后在操場處集合,，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，不擔(dān)任班主任的教師,，則立即參加救護組工作。

單位消防演練活動方案及流程 單位消防演練活動總結(jié)篇二

為了進一步強化師生消防安全意識,，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線,，有序,、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

時間：20xx年11月9日早上9：30

地點：聯(lián)洋部

（1）火情報警

（2）教室遇到火災(zāi)時的安全疏散

全體師生

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxx

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

疏散a組：xxx（組長),、一樓班級教師及保育員,，負責(zé)一樓班級幼兒疏散。

疏散b組：xxx（組長),、二樓班級教師及保育員,，負責(zé)二樓班級幼兒疏散。

疏散c組：xxx（組長),、三樓班級教師及保育員,，負責(zé)三樓班級幼兒疏散。

廣播組：xxxx（組長）,、負責(zé)發(fā)出警報，指揮教師冷靜,、有序,、快速引導(dǎo)幼兒離開火場。

滅火組：xxxx、xxx,、xxx等負責(zé)火場初期的滅火,，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。

搶險救護組：xxxx(組長),、其他保健,。負責(zé)對受傷人員的搶救，應(yīng)急處理,。

后勤保障組：xxx(組長),、門衛(wèi)，負責(zé)向消防隊報警,，介紹著火點,、火勢情況、火場信息,、配合消防隊員快速滅火,，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場,。

11月9日早上9：30各崗位人員到位,，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮,，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結(jié)束后由各班老師帶回教室,。（正式演練）發(fā)出火災(zāi)信號,，警鈴響起。聽到警報后,，各班主任,、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離,。

一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,，102105室幼兒從陽臺直接到操場。

二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,，經(jīng)大廳到大門口,；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場,；204,、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場,；206從教室旁邊的樓梯下,，經(jīng)大廳到大門口,。

二樓教室：301、302,、303由中間樓梯下,，從走廊中間的門到操場；304,、305由西面樓梯下,，從游泳池旁的門疏散到操場。

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散,。

1,、各班老師：

a、對幼兒進行逃生教育,。內(nèi)容包括疏散路線,、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離,。

b,、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離,。不要在中途停留,。

c、在走廊上撤離時不要擁擠,，不能奔跑,，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件,。

2,、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,，有序疏散,。

單位消防演練活動方案及流程 單位消防演練活動總結(jié)篇三

11月9日為“消防安全日”，這個月之后,，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主,，綜合整治,，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園,，辦人民滿意的教育”為宗旨,，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然,，提高師生的安全意識和逃生能力,。

1,、內(nèi)容：緊急疏散演練

2,、對象：全體師生

3,、時間：20xx年11月21日(安全教育講座后)

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項,。

2,、演練前班主任動員，熟悉疏散線路;同時強調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的應(yīng)急疏散。

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

4、組成相關(guān)工作小組,，確定人員,，明確職責(zé)。

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保證安靜，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

4、各班主任要嚴密組織,，認真對待,，避免危險情況的發(fā)生。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：陳立萍

總校成員：周則芬,、王君,、齊海明、楊芝霞,、商茜,、劉紅霞,、劉真

分校成員：喬偉,、徐鵬、謝欣,、張艷

2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：

(1)演練信息發(fā)出后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護活動紀律，防止意外發(fā)生,。

1,、啟動程序

學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們,，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請大家做好準備，各就各位,。

2,、緊急疏散演練

每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,，并指揮其有秩序出門,。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下,。

4,、演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。

1,、班級領(lǐng)隊：各班主任

2,、學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人

總校崗位分工：

一樓負責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

二樓負責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責(zé)人：

操場負責(zé)人：(組織、統(tǒng)計人數(shù)),、(拍照或錄像)

醫(yī)護負責(zé)人：

分校崗位分工：

一樓負責(zé)人：

東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺：

中廳樓門：中樓梯緩步臺：

西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺：

北側(cè)樓門(禮堂)：

中廳后門：

二樓負責(zé)人：

東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺：

中廳二樓：中樓梯緩步臺：

西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺：

三樓負責(zé)人：

東側(cè)三樓：

中廳三樓：

西側(cè)三樓：

小二樓負責(zé)人：

前操場負責(zé)人：(拍照或錄像)

后操場負責(zé)人：(組織,、統(tǒng)計人數(shù))

醫(yī)護負責(zé)人：

注意：

單位消防演練活動方案及流程 單位消防演練活動總結(jié)篇四

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況,，讓全校師生熟悉逃生路線,，以達到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段,，確保全校師生的生命安全,。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識,，做到遇事不慌,，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護能力,。

一、時間：20xx年10月25日下午3：20

二,、地點：石壩中心小學(xué)運動場

三,、演練對象：全體師生

四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練

五,、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：

組長：廖運強

副組長：張光明涂光明

成員：各班班主任和科任老師

六,、后勤保障：朱運通

七、演練現(xiàn)場分工：

1,、總指揮：涂光明

2,、現(xiàn)場指揮：鄭云妹

3、計時,、記錄：黃慧玲

4,、照相：葉小龍

5、衛(wèi)生員：黃貴芳

6,、滅火員：黃海平

6,、各樓梯口疏散指揮員安排：

一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍

一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

八、疏散路線安排：

1,、一樓：一年級四個班和二（1）班的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合,。

2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）,；二（3）,；二（4），從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場集合,；靠近北邊的三年級三個班三（1）,；三（2）；三（3）,，從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合,。

3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2）,，四（3）三個班,，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）,；五（2）,，五（3）三個班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

4,、四樓：靠近南邊的六（1）,；六（2）兩個班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合,；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合,。

九、疏散演練步驟要求：

1,、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號,。

2、各班主任聽到信號后,，應(yīng)立刻集合本班學(xué)生,，組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。

3,、各樓梯口負責(zé)人聽到廣播信號后,，應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序，保證學(xué)生的生命安全,。

4,、疏散組的老師要注意學(xué)生的.情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護,。

5,、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰,，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場,，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏,。

6,、學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍,，檢查人數(shù),，報告總指揮。

7,、疏散演練完成后,，各班有序回課室。

8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi),。

十,、提前準備事項：

1、學(xué)校制定安全演練方案,，并向全體師生宣布,。

2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求,，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著,，冷靜，避免摔倒受傷,。

3,、準備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。

單位消防演練活動方案及流程 單位消防演練活動總結(jié)篇五

1,、切實提高我校學(xué)生的消防安全意識,，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。

2,、當遇到火災(zāi)或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散,。

1,、服從指揮。

2,、有組織,，有秩序，行動迅速,。

3,、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。

4,、先學(xué)生后教師,，先女生后男生。

1,、政教處：根據(jù)活動方案,，向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé),。

2,、醫(yī)務(wù)室：準備好紗布、鹽水,、膠帶,、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾,，在聽見火警或逃生信號之前,，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4,、聽到逃生信號之后,，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴,，彎腰,，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層,；如發(fā)生地震,，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓,，到達田徑場,，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù),，逐級上報,。（班主任、副總指揮,、總指揮）

5,、要求依次、快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故,。

1、演練時間：20xx年3月13日15：30~16：10

2,、地點：教學(xué)樓

3,、內(nèi)容

（1）火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,，逃生演練方法,、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座,。（因為前期松原時有地震,，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震,。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行,。）

（2）火情報警

（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指揮：政教處全體,、體育組全體與全體班主任

2,、疏散路線

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級,。消防演練是先五樓與一樓,、四樓與二樓、三樓,。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中,。

人員分工

①總指揮：姚殿元負責(zé)演練的總體事項,、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動,、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項,，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

③操場集合指揮：孫玉鵬負責(zé)學(xué)生集合,、人數(shù)清點,、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等,，匯總各個班級情況報總指揮,。

④各個樓層疏散負責(zé)人：一樓，王強,；二樓，高東磊,；三樓,，石宇超；四樓,，班正,；五樓，劉兆祥,。負責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理,，預(yù)防擁擠、打鬧,、喧嘩,、無序，預(yù)防踩踏事故,，疏散完把情況報付志偉處,。

⑤各個班主任：負責(zé)疏散時學(xué)生管理,、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好,，聽到演練號令時能夠及時,、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處,。

（1）準備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準備工作。

（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué),、各位老師,，實驗高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

（3）火場疏散：警報響后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。

（4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,，各班主任維持好學(xué)生秩序,、清點好人數(shù)、了解疏散狀況,，向各負責(zé)人匯報,，然后匯報給總指揮。

（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果,。包括起火原因,、疏散情況、疏散用時,、人員及財物損傷情況,、滅火情況及有待改進情況等。

（6）結(jié)束

總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結(jié)束,。

1,、人員疏散時，不得大聲喧嘩,。

2,、人員疏散時，掉物不準拾撿,。

3,、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走,。