為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇一

通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,，學習火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,，熟悉學校緊急疏散的程序和線路,。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮,，團結(jié)互助的品德,，提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

二,、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤苗

成 員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張月芳

(二)演練活動工作機構(gòu)

1,、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴

主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量;負責對上,、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳),。

2、疏散指揮組：李潤苗

(1)教室疏散： 各班主任,、任課教師

(2)疏散通道： 鄭變芳

主要職責：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,，并負責撤離途中秩序維護工作。

3,、救護組：李朝輝 岳煥枝

主要職責：利用已有器材,、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救,。

4,、滅火消防組：蘇國銳?

主要職責：及時切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,，全力進行撲救,。

5、場地組：王親枝

主要職責：師生轉(zhuǎn)移到操場上,，按出操位置協(xié)調(diào)安排,，做好點名統(tǒng)計工作。

6,、后勤保障組：李雪琴

主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障,。

三、演練時間,、地點、內(nèi)容,、參加人員

1,、時間：__年2月25日(周五)下午12：50;

2、地點：西陳學校

3,、內(nèi)容：防火逃生演練;

4,、參加人員：全校師生。

四,、演練器材準備

1,、師生每人一條毛巾或手帕。

2,、各組需準備的東西提前準備,、檢查。

五,、演練要求

1,、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”,，秩序井然,，不擁擠,、不推搡，彎腰,、捂住口鼻,。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧(但也不用慌張),。

2,、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作,，迅速趕到指定地點,，迅速組織學生有序疏散。

六,、演練的具體操作程序

1,、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情,?？傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報警系統(tǒng)(校園音響),。

2,、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定,，講清著火單位地址,，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質(zhì),，起火部位,，火勢大小，有無人員被困,，以及報警人的姓名和電話號碼,，以便及時聯(lián)系。

3,、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,，而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員,，疏散物資,，及時控制火勢蔓延。

4,、疏散組指揮疏散師生,，手提喇叭(話筒)廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,，按平時出操路線,，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,，大聲地指揮,，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,。帶領(lǐng)本班學生撤離到籃球場后,，及時清點人數(shù)，做好安撫工作,。

負責疏散通道的教師及時到位,，在各樓層出口協(xié)助疏散學生，維護秩序,。

5,、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點人數(shù)(各班主任負責),，并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮,。

6、救護組在旗臺邊隨時待命,，對受傷師生進行急救,、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7,、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,，做好后勤保障。

8,、總指揮進行演練總結(jié),，宣布西陳學校消防逃生演練結(jié)束。

9,、師生按秩序退場,。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇二

為認真貫徹20__年盛市,、縣教育工作會議精神,，按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求，深入推進中小學(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作,，特制定本方案,。

一、目標任務(wù)

通過開展“安全教育進課堂,，應(yīng)急演練全覆蓋”活動,，切實做好學校各項安全防范工作，進一步提高廣大師生的安全意識和防震應(yīng)急反應(yīng)能力，增強師生在災(zāi)害降臨時的自救自護能力,，推進 “平安校園”建設(shè),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1,、工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：程潤祥(聯(lián)校校長)

副組長：張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長)

成 員：聯(lián)校工作人員和各校校長,、幼兒園園長

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周愛琴擔任,。

2,、督查分工組

趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心

張午紅包點連莊中心,、趙來存包點巨城中心

李寶平包點龍莊中心

三,、教育對象：

巨城聯(lián)校各學校所有師生

四、時間安排和時間安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火應(yīng)急演練

五,、實施過程

1,、正式演練前一周準備工作：

(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震防火減災(zāi)知識，普及(防震防火減災(zāi)安全知識問答)內(nèi)容,，讓師生明確演練的必要性和基本步驟,。

(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,，進一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識,，明確開展演練的意義。

(3)以班級為單位,，組織學生學習防火減災(zāi)知識,，并進行安全撤離演練。

(4)安全撤離動作要領(lǐng)：(可各校根據(jù)實際情況自定)

當聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時,，教師喊：“開始撤離!”在上課教師的指揮下,，迅速、有序的,、抱頭唔鼻撤離教室,。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點,，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離,。在樓道里不要驚慌，不要喊叫,，不要擁擠,，避免踩傷，摔傷,，沖出教學樓,，沖向?qū)W校指定的安全地帶后,，各班迅速集合、班主任清點人數(shù),，了解災(zāi)情,，然后，由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時,、準確地報告校領(lǐng)導(dǎo),。

疏散原則：

(1)以年級(樓層)為單位，疏散,。

(2)以班為單位,，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的`班,。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關(guān)),，①靠近門的學生先疏散，②1,、3組學生從前門依次疏散,，2、4組學生從后門依次疏散,，疏散時要有序,，動作要迅速，且不得慌亂,、擁擠,，避免踩踏的事件的發(fā)生。

2,、正式演練前一天的準備工作,。

(1)通過廣播進行最后動員部署，并提出注意事項(如安全,、口令等),。

安全方面應(yīng)強調(diào)：

①撤離總體要求是“安全、有序,、快速”,，而首先要保證“安全、有序”,。學生在撤離過程中,，特別在樓梯口，不準相互推,、拉,、擠,。

②整個演練過程應(yīng)保持緊張,、嚴肅,，不準喧嘩,、嬉鬧,。醫(yī)務(wù)人員要做好擔架急救準備，并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系,。

3,、正式演練

聽到號令后，學生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,，安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上,。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)擁擠,、摔倒，后面的學生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,，同時停止不動,，等險情排除后,，在組織學生有序撤離。

撤離地點：各校自定,。

六,、工作要求

1、各學校,、幼兒園要提前安排部署，精心設(shè)計方案,，確保集中教育和演練活動全覆蓋,。各校(園)長是本學校此項活動的主要責任人，必須制定好學校的活動方案,，組織實施好學校的防火應(yīng)急演練活動,，確保本校師生全員參與，全過程參與,。同時,，各學校要加強宣傳和引導(dǎo)，營造良好的輿論氛圍,，使廣大師生通過活動,，進一步提高安全意識和自我防護能力,，掌握實效有用的安全常識和應(yīng)急避險技能。

2,、安全教育活動要注重實效,，精選主題和載體，突出師生全體,、全過程參與,。各學校要根據(jù)安全工作的特點，精心設(shè)計安全教育方案,，精選安全教育內(nèi)容,，確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時,，各學校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗,、校園廣播、黑板報,、宣傳標語,、班(隊)會、觀看安全專題片,、舉辦安全知識講座,、國旗下安全教育講話等形式進行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態(tài)化機制,。

3,、應(yīng)急演練要突出實效性。各學校以防火為主題開展演練活動,。師生全體參與,，活動目標明確，使廣大師生通過應(yīng)急演練真正掌握一定的應(yīng)急知識和基本的應(yīng)急避險技能,。各學校要通過演練,，及時進行總結(jié)，不斷修訂和完善安全工作的應(yīng)急預(yù)案,。

4,、各學校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執(zhí)行(山西省學校安全管理日志)制度,，按照“誰主管,、誰負責、誰主辦,、誰負責”的原則，重點對學校教室,、實驗室,、宿舍,、食堂、鍋爐,、廁所、學生接送車,、水電氣線路,、體育活動器件等教育教學設(shè)施和生活輔助設(shè)施進行一次全面細致的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時排除,，堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學校安全責任事故,。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇三

為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識,，傳授學生基本的防火滅火方法,，我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動，方案如下：

一,、活動時間：

20__年4月8日上午

二,、活動內(nèi)容：

本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進行)和防火疏散演練(學校集中安排)。

三,、活動安排：

1,、各班進行安全知識教育。假定環(huán)境為人群密集區(qū),、家庭,、獨處、乘坐交通工具(車,、船,、飛機等)等。教育內(nèi)容為防火,、防電,、防盜、防壞人侵害,、防煤氣,、防溺水、交通安全等,。

2,、學校進行集中防火疏散演練和小結(jié)。

⑴此次防火演練分為火災(zāi)現(xiàn)場撤離演練,、防火知識(電器起火,、火種引火、廚房失火,、燃氣泄露,、燃放爆竹,、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分。

⑵隨著一聲刺耳的口哨聲,，全校師生迅速停下手中的一切活動,，有序到教室門口緊急集合，按既定路線有序疏散,。要求全體師生躬著腰,，俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔,，有秩序地向樓下慢跑,，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,，同學們下樓之后,，老師馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼,，應(yīng)急逃生方法得當,。

⑶各班主任老師向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告學生疏散情況，確保學生全部安全撤離,。

⑷在老師耐心認真的講解下,，學生們增強防火意識，掌握防火滅火的知識,。在老師的示范下,，學生掌握滅火器的使用方法。

四,、針對疏散活動進行小結(jié),。

附：防火安全教育知識

1、廚房防火：日常生活中,，煮,、炒、烹,、炸中因不慎引起的火災(zāi)也時常發(fā)生,。那么怎樣才能有效及時的撲滅廚房中意外發(fā)生的火災(zāi)呢?在這里介紹三種簡便易行的方法。

一是蔬菜滅火法,。當油鍋因溫度過高,，引起油面起火時，此時請不要慌張，可將備炒的蔬菜及時投入鍋內(nèi),，鍋內(nèi)油火隨之就會熄滅,。使用這種方法，要防止燙傷或油火濺出,。

二是鍋蓋方法,。當油鍋火焰不大，油面上又沒有油炸的食品時,，可用鍋蓋將鍋蓋緊,，然后熄滅爐火，稍等一會兒,，火就會自行熄滅,，這是一種較為理想的窒息滅火方法,。

但值得注意的是,，油鍋起火，千萬不能用水進行滅火,，水遇油會將油炸濺鍋外,，使火熱蔓延。

三是干粉滅火法,。平時廚房中準備一小袋干粉滅火劑,，放在便于取用的地方，一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關(guān)處漏氣起火時,，可迅速抓起一把干粉滅火劑,，對準起火點用力投放，火就會隨之熄滅,。這時可及時關(guān)閉總開關(guān),。除氣源開關(guān)外，其他部位漏氣或起火,，應(yīng)立即關(guān)閉總開關(guān)閥,，火就會自動熄滅。當然廚房內(nèi)配備個小型滅火器,，效果會更好,。

2、用電防火：冬季氣溫低,，家庭常常使用大功率的空調(diào),、取暖器等，在短時間內(nèi)可能形成家庭用電高峰,。此時,，不要在一個插座上安插過量的插頭，空調(diào)、取暖器等大功率設(shè)備最好享受“專插專用”的待遇,，以免插座過載,，發(fā)生危險。

裝接臨時電源時,，要選用合格的電源線,、電源插頭，插座要安全可靠,，損壞的不能使用,，電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導(dǎo)致開關(guān)跳閘或保險絲熔斷,，要首先考慮降低電器功率,，而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。

取暖器與白熾燈在使用時會產(chǎn)生高溫,，要與窗簾等易燃物保持一定距離,，除取暖與照明外，不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物,。使用電磁爐,、電熱水器、熱得快等電器時,，應(yīng)有人照看,，防止干燒。

冬季沐浴后,，浴室內(nèi)水蒸氣較多,，要定期檢查浴室內(nèi)開關(guān)、插座的安全防護,，避免在潮濕環(huán)境中發(fā)生漏電,。使用電熱沐浴器時要格外小心，最好安裝漏電保護器,，防止水流帶電,。洗手后，要擦干雙手再接觸各類開關(guān),。使用電吹風,、電發(fā)夾等小電器時，注意不要讓電線纏繞住身體,。

專家認為,，最好能定期對家庭用電線路進行安全檢查，及時更換老化線路,。在使用各類電器過程中,，若發(fā)現(xiàn)冒煙或聞到異味，要迅速切斷電源進行檢查。電器著火時,，不要用水來滅火,，以免因水流導(dǎo)電發(fā)生觸電事故

3、燃氣防火：

人們生活中常用作氣源的煤氣,、天然氣,、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,，在使用中如有泄漏,，極易發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。為此,，提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點：

a,、使用爐灶時，要隨時有人看管,，不得離人,，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發(fā)生爆炸,。

b,、點火時,，必須遵循先點火,、后開閥放氣的程序。

c,、經(jīng)常檢查灶具及管道有無泄漏,、軟管有無老化，發(fā)現(xiàn)漏氣應(yīng)立即停用,，打開門窗,，并不準動火和電氣開關(guān)，同時報告供氣部門,。

d,、不要私自亂安、延長,、拆改管閥和管道,。

e、燃氣灶周圍嚴禁存放易燃易爆物品,。

f,、不要將重物壓在輸氣管上。

g,、液化氣罐禁止碰撞敲打,，嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。

h、燃氣管道不要暗設(shè),，并不得穿越臥室,、浴室或地下室等部位，如必須穿越,，應(yīng)加設(shè)套管,。

i、燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內(nèi),。

j,、沼氣灶點火時要謹慎小心，如發(fā)現(xiàn)負壓則不能點火,，以防回火使沼氣爆炸,。

4、燃放爆竹的注意事項：

春節(jié)將至,，在燃放煙花爆竹時,，應(yīng)當做到“五注意”，以防發(fā)生火災(zāi)事故,。

a,、燃放地點要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內(nèi)進行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信,、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻,、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內(nèi)燃放。

b,、燃放時要注意人身安全,。燃放前，要認真閱讀燃放說明,，掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應(yīng)離燃放地點遠些;點燃時,，應(yīng)注意點火位置，點燃引信后應(yīng)立即離開,，燃放中如出現(xiàn)“熄引”,、“緩燃”、“中途斷火”等現(xiàn)象,，切不可馬上靠近查看,，待數(shù)分鐘后，才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,，應(yīng)將其熄滅;燃放中,，應(yīng)注意單個燃放，不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放,，以防發(fā)生連鎖性的速燃速爆事故,。

c,、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉?；騻λ?。

d、不可從建筑物的陽臺,、窗戶向外拋擲燃放的煙花,，以防傷人，或使鞭炮殘余火躥入,、掉落到可燃物上,。

e、應(yīng)規(guī)定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮,。為慶典活動組織燃放鞭炮時,，應(yīng)事前指定專人選擇好安全地點，組織安全燃放,。在城市禁放區(qū)內(nèi)不得組織燃放,。

5、公共場所防火：商場,、賓館,、車站、機場,、影劇院,、俱樂部、文化宮,、游泳場,、體育館,、圖書館,、展覽館都屬公共場所，這些場所一旦發(fā)生火災(zāi),，傷亡慘重,。因此，我們應(yīng)自覺遵守公共場所的防火規(guī)定：

a.進入公共場所,，自覺配合安全檢查;

b.不在公共場所內(nèi)吸煙和使用明火;

c.不帶煙花爆竹,、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;

d.車輛,、物品不緊貼或壓占消防設(shè)施,，不應(yīng)堵塞消防通道，嚴禁挪用消防器材,，不得損壞消火栓,、防火門,、火災(zāi)報警器、火災(zāi)噴淋等設(shè)施;

e.學會識別安全標志,，熟悉安全通道;

f.發(fā)生火災(zāi)時,，應(yīng)服從公共場所管理人員的統(tǒng)一指揮，有序地疏散到安全地帶,。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇四

一,、演練目的

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。

通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學的安全防護知識,，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護,。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二,、時間、地點,、參加人員

1,、時間：20__年4月26日下午2點30分。

2,、地點：幼兒園操場內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

三,、演練道具

滅火器、水等,，濕毛巾,，每人一份。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五,、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,，在聽到警報時,，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進行迅速撤離,。

2、報警組盧繼珍撥打119報警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前,、的消防通道,，并負責門口安全保衛(wèi);

3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌,，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍,，分班依次快速撤離,、，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班,、大二班;第二組中班,、小班。要求依次快速,、以免發(fā)生擁擠危險事故,，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通,。

4,、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭撤離,。

5、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出,。

6、撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi),，不要在操場隨意走動,。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免幼兒跌倒受傷,。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù),，并向園長報告,、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功,。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇五

一,、成立消防安全逃生演練機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、指揮小組：

3,、逃生引導(dǎo)小組：

4、樓梯紀律維持小組：

5,、救生小組：

6,、演習觀評小組：

二、寢室消防學生逃生演練

1,、逃生演練總指揮為:王康,。

2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,，負責逃生后疏散到操場上學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持,。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則,。全部學生均已安全從本樓撤離,，同時確保無學生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任,、寢室管理員,、教師方可撤離。逃生到操場上的學生,，要立刻找到本寢室位置,，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù),。清點完畢后在總指揮處報,?？傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

3,、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后,，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開,，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散,。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，樓道中不要擁擠,、推搡他人,，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕,，預(yù)防踩踏,。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮,，男生一排靠扶手,、女生一排靠墻壁，以最快的速度,，不擠不亂,，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,，要及時抱頭,，緩移角落處，適時迅速站立起來,，繼續(xù)逃生,。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻,。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進,，嚴禁推、拉,、擠,、沖。

4,、逃生路線

(一)住宿生寢室樓

實際情況：共有2層,，第二層是女生寢室，有女住宿生91人,。第三層是男生寢室,，有男住宿生79人。共有1個出口,，1個樓梯,。

具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室,、三號寢室,、四號寢室、五號寢室,。二號寢室女住宿學生出寢室門,、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進行,。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

(注：學生逃離教學樓后,，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后),。寢室管理員清點人數(shù)，及時將情況匯報,。)

三層：疏散逃生順序：二號寢室,、一號寢室、三號寢室,、四號寢室,、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門,、過樓道,、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行,。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi),。樓門口紀律維持教師：王禹

(注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后),。寢室管理員清點人數(shù),，及時將情況匯報。)

5,、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴格按照指定的細則進行,。不要慌亂，在逃生演練開始前,，學生一定要熟悉逃生細則,。

6、負責計時老師：王康,。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間,。并填寫表格。

7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,，盡可能的保持安靜,，方便班委及老師清點人數(shù)。同時,，不管發(fā)生什么事情,、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,，一旦逃生到樓外的學生,，嚴禁再次返回教學樓。

8,、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶,、廖昌軍。并填寫表格,。

三,、疏散步驟

1、警報鈴發(fā)出后,，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》,。

2、寢室管理員聽到指令后,，第一時間告知同學：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離,，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮,。

3、引導(dǎo)員,、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學：保持安靜,，不要擁擠,，聽從指揮，注意安全,。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域,。

4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離,。

5,、學生撤離樓梯后，寢室管理員,、現(xiàn)場指揮教師最后撤離,。

6,、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,，向演練總指揮報告情況,，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人,，某寢室安全撤離教室,，報告完畢,。班主任老師同時做好學生的心理疏導(dǎo)工作,。

8、疏散結(jié)束后,，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評,，點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四,、演練煙霧制造：李全,、張全菊。

五,、攝像小組:夏長權(quán),、文朋成、

六,、信息報道：鄧江陵

七,、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名,，女寢室組兩名,。

獎勵標準;

1、疏散時間考核,，總分10分,，疏散時間第一名10分，第二名9分,，依此類推,。

2、寢室人數(shù),，總分10分,，差一人扣一分。

3,、紀律考核,，總分10分，有大聲喧嘩,，推拉等違紀現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

4,、逃生技術(shù)考核,，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,，未蹲下疏散一人次扣一分,，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

八,、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定,。

九、其他事項

1,、平時加強學生防災(zāi)自救自護等方面的安全教育,，讓學生掌握基本的逃生技能、方法,。班主任對學生進行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育,。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),，明確崗位職責,，熟悉疏散路線。

3,、學校召開教職大會進行動員,。

4、組建校園安全救援隊,，隨時待命,，實施緊急救護。

5,、加強對學生心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理。

6,、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行,。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇六

一、指導(dǎo)思想

為了校園的安全,，本著學生“安全第一”,，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習方案,。

二,、演習的時間、地點,、參加人數(shù),、車輛

時間：2月17日

人數(shù)：乘坐校車的學生

車輛：8輛

三,、演習領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長： __

副組長：__

組員： __ 校車駕駛員、照管員

四,、準備工作

1,、廣播準備

2、集中行政樓門口排隊,、并介紹逃生(方法,、順序、路線,、及集中地點),。

3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識,。(認識逃生通道,、逃生錘等)

4、衛(wèi)生保健準備

五,、逃生過程

1、警報聲起(以哨聲為準)

2,、隨車駕駛員,、照管員安排逃生線路及秩序。

要求：

1,、每為學生用衣袖(餐巾紙)捂著鼻走,。

2、逃生時不搶道,、不驚慌,。

3、照管員組織學生有序撤離,。

4,、 重點危險地帶專人把守(車門、車窗),，每車配一人(照管員或駕駛員)

5,、集中行政樓門口

要求排好隊，各輛車駕駛員清點人數(shù),，當場匯總,。

6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

7,、演習結(jié)束有序回教室

六,、人員安排

1、安排組織：__

2,、警報：__

3,、廣播：__

4,、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：__

5、衛(wèi)生保?。篲_

6,、排隊安排：__(橋)、__(行政樓門口)

7,、安全方面：__

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇七

為了防止學?；馂?zāi)的發(fā)生，確保在校師生的生命安全,，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神,，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施,，確保各項安全措施的有效落實,。為此，我校制訂以下方案：

一,、指導(dǎo)思想

在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，服從指揮，聽從安排,，確保學生及教師的生命安全,。本著及時有效、尊重科學,、責任到人的原則,，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序,。

二,、工作原則

按上級要求，落實安全責任制,，責任到人,，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度,，做好安全疏散演習,，確保安全。

三,、工作目標

落實安全責任制,，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,，確保師生的生命安全,。

四、組織機構(gòu)

以校長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責全校的消防安全,、安全疏散等各項工作的`指揮與協(xié)調(diào),。

五、工作內(nèi)容及要求

1,、加強安全防范的宣傳教育工作,，提高全校師生的安全防范意識，通過校會,、班會,、課間廣播等多個時間段，利用專題講座,、廣播、閉路電視,、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育,。

2,、進一步落實安全防火目標責任制,，細致到學校每一處開關(guān),、插銷,、電閘都有專人負責,，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責,。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工,，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號),，當班教師要引導(dǎo)學生疏散，疏散時要注意不要驚慌,，有組織的疏散?；馂?zāi)撲滅后,，要注意保護現(xiàn)場,，接受事故調(diào)查,，如實提供火災(zāi)情況。

4,、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾,、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法,。也可向頭部,、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被,、濕毯子等將頭,、身裹好，再沖出去,。

5、加強日常監(jiān)控力度,，每天有常規(guī)檢查,、每周有一次重點檢查,、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查,，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報,，限期整改并復(fù)查,，直到問題徹底解決為止,。

6、加強在緊急情況下的疏散演習,，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學,、快速,、安全的要求,。

7、加強學校的日常監(jiān)管,，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。

學生疏散通道安排

三樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散,，疏散次序：五(1),、五(2),。由張衣娜,、何燕珍負責,。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3),、四(4)、五(3),。由胡雪青,、張芳,、耿艷負責,。

二樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散,，疏散次序：三(1),、三(2);由延惠芳、段文雅負責,。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散,，疏散次序：三(3),、四(1),、四(2),。由王春玲,、蔡華,、石勝海負責,。

一樓：教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2),、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責,。

教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散,，疏散次序：二(1)、二(2),。由單曉敏、李麗負責,。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇八

一,、演練活動的目的

1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道,、疏散路線和消防設(shè)施,。

2.掌握必要的逃生技能,，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,，學會自救和救人并提高學生自護自救能力,、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

3.進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改,。

二、時間

20__年11月7日下午2：05 (第六節(jié)下課)

三,、組織機構(gòu)及工作組職責：

總指揮：趙國軍

副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍

疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任

救護組人員：楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英

操場站隊秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰

切斷總電源：謝曉東

樓梯疏散老師職責：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序,，主要學生的安全,，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層,，看是否有受傷的學生或困在教室的學生,，清場后向指揮部報告情況,。

四,、疏散負責人安排

1.各樓梯口安全負責人員

三樓：焦鳳萍(中間)鄭世學(東側(cè))劉艷(西側(cè))

二樓：范 龍 (中間)趙 權(quán)(東側(cè))張志海(西側(cè))

一樓：田繼輝 (中間)王大鵬(東側(cè))李金寶(西側(cè))

2.教室指揮：各班班主任

3.操場巡視：李洪波 保 安

五,、各班級疏散通道走向安排：(兩列縱隊)

東側(cè)樓梯(東 門)： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

中間樓梯(正廳門) ： 東側(cè)樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側(cè)

樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

西側(cè)樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2

注：各班級疏散集合點：操場就近站隊(間操隊形)

六,、緊急疏散原則及演練要求：

(一)原則

1.快慢結(jié)合(快：出班集合快,，直路跑進快,。慢：進入樓梯或拐彎要慢)

2.就近(靠門近先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊,，邊走邊排邊排邊走)

3.避讓(下樓梯不擁擠，行進時不搶,、推前面的同學。老師避讓學生,，主動幫助維持秩序),。

4.第一責任人：班主任為第一責任人。

(二)演練要求

1.疏散負責人各負其責

2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線,。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作,，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗,，不得在第一時間離崗,。

七、疏散步驟

臨時指揮點： 操場

1.煙起聽到警報后,，各班同學在班主任老師的組織下,，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散,。

2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到廣場站隊集合,。

3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學生在疏散撤離時,，要有序進行,，動作要迅速，始終要保持肅靜,，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線,，安全撤離到操場,。

5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故,。

6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮,。

七 、活動程序

1.煙起鳴響警報,，全體師生緊急疏散至廣場。

2.李洪波書記進行防火宣傳和火災(zāi)自救教育,。

3.許光展示和講解消防器材的使用方法,。

4.師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

5,、宋鐵芳總結(jié)

請各班主任務(wù)必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間,，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,，背成彎字形逃生,。每個同學帶一塊干凈的毛巾,。

八、繼續(xù)學習教育：

各班將學生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,，針對實際組織學生進行總結(jié),，并再次教育增強安全意識,，注意安全,，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

學校消防演練活動方案及流程 學校消防演練活動過程篇九

一,、活動目的

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2,、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生,。

二,、演練原則

1,、服從指揮

2、有組織

3,、高樓層優(yōu)先

4、先學生后教師先女士后男士

三,、演練準備要求：

1,、安全辦：制定活動方案,，并向全體學生宣布，明確職責,。

2、醫(yī)務(wù)室：準備好紗布,、鹽水、膠帶,、碘酒等。

3,、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前,，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

4,、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出,，沒人用濕毛巾捂住嘴巴,，彎腰，二人一排,，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,，到達指定地點(籃球場),，集中請點好人數(shù)，逐級上報,。(班主任、副總指揮,、總指揮)

5,、要求依次、快速,、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故,。

四,、時間,、地點、內(nèi)容：

1,、演練時間：__.11.20 16：25~17：10

2,、地點：教學樓

3,、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災(zāi)時的逃生演練

(3)義務(wù)消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

組織領(lǐng)導(dǎo)：

3,、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7,、8班走西樓梯,、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班,、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合,。一樓按次序向操場集合,。

b：南樓二樓走西樓梯,，一樓按次序向西操場集合。

4,、救護組：負責人：王艷玲

成員：邢昌虎孫光及部分教師

5,、消防組：負責人：王德志

成員：保安和義務(wù)消防隊員

六,、演練的具體操作程序：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學,、各位老師,，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設(shè)教學二樓起火)

(4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號)

1、發(fā)現(xiàn)火警人員,，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心,，迅速報告失火情況。

2,、及時撥打119報警,，迅速報告失火情況。

3,、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災(zāi),，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位,。”

(5)火場疏散：警報響后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救,。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練,。

(8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序,、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,，向各負責人匯報，然后回報給總指揮,。

(9)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因,、疏散情況,、疏散用時,、人員及財物損傷情況,、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結(jié)束：

總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結(jié)束,?！?/p>

注：

1、人員疏散時,，不得大聲喧嘩。

2,、人員疏散時，掉物不準拾撿,。

3、人員疏散時,，必須按規(guī)定路線行走,。