做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇一

本班目前學(xué)生共xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。在過去的一學(xué)期，初二(1)班經(jīng)過班主任,、任課老師和全體同學(xué)的共同努力,，取得了輝煌的成績，連續(xù)多次被評為學(xué)校衛(wèi)生優(yōu)秀班,，期末班綜合沒有居本年級的前列,。本學(xué)期通過開學(xué)初期的思想教育，使全體同學(xué)的集體榮譽感更強,，認真落實好學(xué)校各項規(guī)章制度的重要意義,。大部分學(xué)生思想進步，頭腦聰明,，思維活躍,，進取心強，有一定的競爭意識,，入學(xué)后你會追我的局面,。

以學(xué)生全面發(fā)展為基礎(chǔ)，積極開展弘揚和培養(yǎng)民族精神的系列活動,，讓學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小確立民族自尊心和自豪感，結(jié)合校本德育工作體系,，努力抓住各種常規(guī)工作,，積極開展以學(xué)生為主體的活動，把學(xué)生培養(yǎng)成健全的人格,、美好的心,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人，使班集體形成具有團結(jié),、樸素,、活力、競爭的班風(fēng)和勤奮,、明確,、博學(xué)、高效的學(xué)風(fēng)和學(xué)生自覺同時提出建設(shè)“書香特色,、自治特色,、高效特色,、愛心特色”的特色一班。

1,、德育工作：

“老師的職責,，不僅僅是讓學(xué)生成才，更重要的是讓他們學(xué)會做人,。這句話一直是我班級管理的宗旨,。在平常的教學(xué)工作中,，我一直把對學(xué)生的德育教育放在首位,，在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。構(gòu)建自立,、自信、自尊,、自強的`健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀提高人格質(zhì)量,，使學(xué)生客觀認識自己,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,，提出態(tài)度決定學(xué)習(xí),，改變命運的口號。

2,、繼續(xù)加強對學(xué)生的正常管理,。

良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起,。我打算從課間,、課前準備、自習(xí),、等方面關(guān)注,，從細小處出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。同時結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn),，認真做好記錄，扎實做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作,。

3,、繼續(xù)加強衛(wèi)生和課間操作管理。

上學(xué)期,，在學(xué)生與全體老師的共同努力下,，我班多次被評為衛(wèi)生先進班,。本學(xué)期在衛(wèi)生和課間操方面，我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,，使這兩項工作在新的學(xué)期里取得更大的進步。

4,、積極進行家校聯(lián)系,。

積極與學(xué)生家長取得聯(lián)系，及時與學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)及時與家長溝通,，收集家長的意見和建議,，讓學(xué)生家長與我們合作教育學(xué)生，成為有用的人才,。新學(xué)期,，我利用學(xué)校通信、家校聯(lián)系卡,、電話,、家訪等形式與家長及時交流，家校共同努力,，使學(xué)生健康成長,。

5、加大安全,、小心教育,。

新學(xué)期里，我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識,，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用班會和其他時間對學(xué)生進行生命教育，讓學(xué)生了解自己,，了解生命,，珍惜生命，學(xué)會感恩,。另外在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展“孝心”活動，動員學(xué)生利用業(yè)余時間為父母做些力所能及的小事,，并教育學(xué)生體會,、理解家長的無私奉獻與工作的辛勞，教育學(xué)生用好的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鸶改?，做一個合格的孩子,。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇二

在新學(xué)期開始，作為一名班主任,，職責艱巨,、壓力很大,。應(yīng)對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準備工作,，以更好的勝任這份工作,。特制定以下工作計劃。

1,、要求學(xué)生嚴格遵守電大的規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育,，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾。如何幫忙學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù),。

2,、研究到有的同學(xué)離開學(xué)校多年，對學(xué)習(xí)有些生疏,，異常是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式，需要一個適應(yīng)過程,。作為班主任要幫忙同學(xué)們靜下心來,，潛心學(xué)習(xí)，逐步進入學(xué)習(xí)的主角,。

3,、幫忙學(xué)生適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生充分利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí),。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)模式不一樣,，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，課件基本都掛在網(wǎng)上,，要求你們平時主動上網(wǎng)點擊查看,，根據(jù)需要來選擇學(xué)習(xí)。學(xué)生一方面要對自我開設(shè)的課程創(chuàng)新熟悉;另一方面要對本學(xué)期功課有新了解;最終要學(xué)會作業(yè),、盡快掌握上網(wǎng),、發(fā)帖的技能，要熱愛學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中學(xué)會自主學(xué)習(xí),，從中找到樂趣，從學(xué)習(xí)中找到自我,，從學(xué)習(xí)中找到知音,。

4、要幫忙學(xué)生熟練掌握計算機基本技能,，養(yǎng)成上網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。開放教育主要是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí),，不懂計算機的同學(xué)所以先得掌握計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的'教學(xué)資源,，電大學(xué)生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

1、通知學(xué)生按時來校報到注冊,，認真核對個人信息,，并簽名確認。

2,、做好開學(xué)典禮準備工作,。組織學(xué)生參加開學(xué)典禮及入學(xué)培訓(xùn)。

3,、召開班級第一次班會,，選出班委，以協(xié)助班主任進行班級管理工作,。

4,、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。

5,、提醒學(xué)生完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè),。利用好網(wǎng)上教學(xué)資源進行學(xué)習(xí)。

6,、定期詢問學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，并及時給予幫忙解決。自我解決不了的向其他同事請教幫忙解決,。

7,、預(yù)約考試前通知學(xué)生提前預(yù)約考試。

8,、每日留意網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院網(wǎng)站更新信息,，與學(xué)生相關(guān)的及時做好通知工作。

以上資料是我給自我制定的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取做到學(xué)生心目中合格的班主任,、好班主任。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇三

高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,，本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,，以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?，促進每一位學(xué)生身心健康發(fā)展,。

本班有學(xué)生41人，其中17男,，24女,。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,，英語這門學(xué)科尤為薄弱,，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

(一)德育方面

1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ),，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障，因此根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定相關(guān)公約,，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍

2.加強誠信教育

時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，以誠信立身,。不弄虛作假,，待人真誠，心胸寬廣,，為今后立足社會打下基礎(chǔ)

3.繼續(xù)推進“朋友式”德育交流模式的工作,，建立新型的師生關(guān)系，推動同學(xué)之間,、學(xué)生與家長之間的和諧風(fēng)圍

4.培養(yǎng)強有力的班干部隊伍

對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力，但又怕耽誤學(xué)習(xí)的就對他們進行全心全意為人民服務(wù)的思想教育,，此外,，在各項活動中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大積極分子的隊伍

5.積極開展家訪,，保持家校聯(lián)系

保持和家長的溝通和交流,，將學(xué)校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起,，促進學(xué)生全面發(fā)展

6.全面支持各項活動

鼓勵學(xué)生積極參與運動會,，歌詠比賽等多項活動

(二)學(xué)習(xí)方面

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系

經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,，進一步了解學(xué)生在課堂上的情況,，教育學(xué)生學(xué)好各門功課

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習(xí)慣

3.開展“培優(yōu)補缺”工作,，特別要重視做好“托底”工作,。要對班級的4,、5位臨界學(xué)生進行個別有計劃的輔導(dǎo),。

4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,，聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,，提出改進教學(xué)的建設(shè)性建議。

(三)日常工作方面

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,，及學(xué)習(xí)狀況,，通過促膝談心,，加強溝通

2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心

由于本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,，特別是面臨著高考的壓力,，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想,、生活,、學(xué)習(xí)上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作,，細致,、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得理想的成績,。

為了認真抓好各階段的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的'工作計劃安排如下：

九月份：認真對待抓好高三考試，督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)迎考;通過測試,，做好查缺補漏工作,，制定下一步的改進措施。

十,、十一月份：抓好高考復(fù)習(xí)召開部分學(xué)生座談會,。

十二月份：大力做模擬試卷，以練提高;做好高三學(xué)生的思想,、生活等工作,。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要，有目的,、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作,。

一月份：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理,，使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮,，考出水平，達到自己理想的目標,。

當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作,，配合高考復(fù)習(xí)。班級常規(guī),、班級建設(shè),、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保證措施,，確保學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

1、選好班委，維持好課間,、自習(xí)紀律,。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

5、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好地開展,。

最后，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,。

沖刺高考,，一切為了高考，加油!

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇四

回顧上學(xué)期的班級工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，經(jīng)過老師,、同學(xué)們的努力，各方面的工作均取得了一定的成績,。為了進一步搞好新學(xué)期的班級工作,，使學(xué)生的素質(zhì)獲的更大提高，特定計劃如下：

：致力培養(yǎng)良好班風(fēng)

班風(fēng)的優(yōu)劣,，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,；有無形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志,。上學(xué)期,，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié)、進取”的班風(fēng),，但是由于種種原因,，還存在著一定問題。在新學(xué)期里,，要繼續(xù)抓良好班風(fēng)的建設(shè),。

：以良好的班風(fēng)熏陶每一位同學(xué)，使其調(diào)整自身狀態(tài),，以最充分的準備迎接高考的挑戰(zhàn),。

：正確的世界觀、人生觀,、價值觀教育,，良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育，自我心理狀況調(diào)節(jié)教育等等,。

1．甘于奉獻,，堅持跟班

目前，有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里,，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合,，盡量跟班,，及時對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo),、督促,、幫助，這是形成良好班風(fēng)的'關(guān)鍵,。當然這需要發(fā)揚奉獻精神,。

2．抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時時看著學(xué)生，所以,，必須抓好干部培養(yǎng)工作,，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,，他們是班主任的得力助手,，是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,，要堅持“班干部周會”,，充分利用各種機會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,，調(diào)動其積極性,，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”,。

3．建章立規(guī),，管理制度化。

古云,，無規(guī)距,，無以成方圓。搞班級工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,，班級工作肯定會亂套,。新學(xué)期里，要進一步修改,、完善班規(guī),，嚴格獎懲，增強其權(quán)威性,，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成,。

1,、 組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動情況,，進行教育。 收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度。

3、出版第一期黑板報,。

4,、班委會和團支部改選。

5,、讓學(xué)生在教師讀到班級的報紙,。

1、向?qū)W生進行安全教育,。

2,、進行愛國教育，組織學(xué)生收集贊揚祖國的圖片,，出版第二期黑板報,，主題：國旗在我心中。

3,、開展慶祝植樹節(jié)活動,，對學(xué)生進行國情教育，做個愛護環(huán)境的好青年,。

1,、對自我管理進行一次大檢查。（書包的整理,、穿著,、個人 衛(wèi)生等）

2、動員學(xué)生精心準備期中考試,。

3,、出版第三期黑板報。

1,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo),。

2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)集中指導(dǎo)（如怎樣寫日記,、怎樣寫社會調(diào)查報告等）,。

3、“五一節(jié)”慶?；顒?。

4、出版第四期黑板報,。

1,、組織學(xué)生認真復(fù)習(xí)，準備迎接期末考試,。

2,、期末考試,。

3、出版第五期黑板報,。

1,、做好班主任工作總結(jié)。

2,、做好放暑假前的準備工作,。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇五

本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任35班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：

我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一,，現(xiàn)共有68名學(xué)生,，其中男生33人，女生35人,，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn),、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人,。在全部68人中,，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下,，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月,，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,，沒有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好,，而且由于家庭情況（一名父母離異,，他隨其母，但是長期不在一塊,，缺乏溝通,，性格比較孤癖；另一名學(xué)生,，從小不與父母在一塊生活,，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥,，但一直不見好轉(zhuǎn)）學(xué)習(xí)上不刻苦,，而且總愛說話，小動作太多,。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱,，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時間觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，整天坐立不安,，連睡覺的時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師,、團結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點,。

我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加,，甚是溺愛,。大部分學(xué)生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事、缺乏責任心,。因此在管理工作中,，我們要加強指導(dǎo)，手把手教,。并幫助學(xué)生加強責任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責的精神,。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實，而且較懶惰,，做事不積極,，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當中吃大虧的。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的>挫折而喪失斗志。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運,，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面

下面,，要保持橫平豎直,；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；隨時抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做,；見了老師要有禮貌等等,，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新,。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課,；二是課堂上認真聽講,，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生,，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況,，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,，班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù)：就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明什么，來到職中,，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣,；其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,，職中的專業(yè)分了好多種，學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校,，難免有時候會覺得青春期,，需要有人能與他們談心，理解他們,，在這種情況下,，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴厲警告學(xué)生,，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀,，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的。

從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天,，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個班的工作而努力。

三,、具體工作措施如下

1,、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育,。

（1）軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規(guī)，教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī),，改掉初中留下的壞習(xí)慣,，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。

（2）利用班會課、自習(xí)課,、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育,。

（3）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,。

（4）找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高。

（5）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機,、長頭發(fā)、長指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

2,、健全班團干部隊伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破。

（1）本學(xué)期重點對班干部隊伍的'培養(yǎng)和指導(dǎo),。暫時指定幾名成績較好,、平時表現(xiàn)較好或以前擔任過班團干部的同學(xué)擔任相應(yīng)的職務(wù)，通過一段時間的觀察和考核,，正式確定班團干部,。

（2）健全班干部考核制度，本學(xué)期由班長負責日常工作的開展,，并由班長對干部進行定期地考核打分,，及時找出幾名干部的不足，幫助提高,，同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信,。

（3）實行干部匯報制，要求每個干部尤其是班長,、副班長,、團支書、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,，使他們逐步成為班主任的得力助手,。

3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,，便于更好地開展班主任工作

（1）除記載班主任工作手冊外,，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志,，并及時公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況,，真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。并根據(jù)學(xué)生的情況，推選出以下“四個星座”,。

在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。

a、文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b,、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

（2）利用每周考核情況表和班級日志,，也為以后的評優(yōu),、評先進的一手好資料，讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服,。

（3）通過每周考核情況表,，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展,。

4,、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗

（1）精心組織班會,、學(xué)校的文藝匯演等教育活動。根據(jù)新時期學(xué)生特點,，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增,。

（2）嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度,，做到精心組織、有目的性,、針對性,，力求活動內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生樂于接受,。使班會課活動規(guī)范化,，持久化，成為>德育教育的主陣地,。

（3）組織安排一些有意義的班級活動,，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感,。

5、家長工作：

（1）做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

（2）開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。

（3）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

（4）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

6,、心理健康教育：

（1）建立班級心理檔案，有針對性的2—3人,。

（2）正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。

（3）教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記。

7,、教師的自我要求：

（1）為人師表,，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

（2）通過工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

（3）注意自己平時知識的積累，多鉆研,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇六

本班共有55名學(xué)生，其中男生36名,，女生19名,，53名老生，2名新生,，全部為內(nèi)宿生,。通過努力，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的課堂紀律和坐姿方面尤為突出，良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想，語,、數(shù),、英三科均在年級中下游，數(shù)學(xué)最差,，上學(xué)期最后一名,，主要的原因是優(yōu)生較少，差生較多,，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標不明確，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

1,、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

經(jīng)過一個輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散,，沒有紀律觀念，開學(xué)伊始,，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會,、夕會，逐項對學(xué)生進行落實,，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進行檢查督促,。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,；衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室、公共場地由各負責人分配指導(dǎo)一日兩掃,；語文課代表負管理好晨讀,；班干部及時對好人好事進行表揚,，對所分管的工作進行小結(jié)。

2,、壯大班干部隊伍,。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處,，更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,，想辦法,，增強了集體觀念，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議,，對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

3,、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,，讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準備,。

4、加強安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報、圖片展,、多媒體等形式,，開展安全知識教育。用夕會課,、班隊課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識，增強學(xué)生的自我保護意識和能力,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

我將從以下兩方面開展這項工作：

1,、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況,。

2,、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況,。

6、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,。

學(xué)生是學(xué)校的主體,，也是班級的主人，是受教育者,，也可也成為教育者,，學(xué)生的身上有許多的教育素材,，特別是班干部,，班干部是班主任的得力助手,，上學(xué)期進行了學(xué)生自主管理的嘗試，開展的比較成功,，本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,，爭取在現(xiàn)有的'基礎(chǔ)上取得更大的進步。

1,、加強對學(xué)生的思想教育,，讓學(xué)生知道、理解,、配合老師和班干部,。

要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不理想,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。建立一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，利用這個核心,，帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

在平常的教學(xué)中,，充分挖掘教材中的德育資源，不失時機地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進行教育,。

4,、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作,。

抓好每次單元考試和期中,、期末考試工作，考前對學(xué)生進行教育,，讓學(xué)生抓緊時間進行復(fù)習(xí),，并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法；考試后,，做好質(zhì)量的分析工作,，通過老師對考試的重試，促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視,。

5,、根據(jù)班級學(xué)生實際情況，制定獎懲分明班規(guī),。

開學(xué)初,，根據(jù)本班的實際情況，在學(xué)生的參與下,，制定操作性強的班規(guī),，并由班干部負責落實，每天在夕會課上對當天的加,、扣分情況進行公布,，每周進行小結(jié)。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇七

新的學(xué)期又開始了，轉(zhuǎn)眼間,，我已與幼兒度過了整整一年時間,，在新的學(xué)期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班,，邁入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這任教的一年中,，我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難，但要做一個好的幼兒園教師,，就不是一朝一夕的事情,，需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，并且積極學(xué)習(xí),，進行進修,，熱愛本職工作，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的大班學(xué)習(xí)中,，我會努力將各方面做的更好。

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,、再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

1,、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2、每周不定期開展班級活動主題,，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色。

3,、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合，共同面對,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1,、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。

3,、加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機會,。

孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：

1,、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3,、開展多樣的戶外活動。

（1）利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全,，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。

（4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等,。

（5）加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動,。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)：

（一）集體生活

1,、要學(xué)會解決小朋友之間的.問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2、同伴做錯事時,，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3,、自己做錯事,，能勇于承認，不強找理由,，要誠實,，不撒謊,。做了錯事，也不必沮喪,，改了就好,。

4、要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求,，同時注意愛護。用完后,，馬上送還,，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,，應(yīng)樂意地借給他人,。

5、自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”,。

6,、接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝。

7,、走路時腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8,、在集體生活中，能按要求參加集體活動,，要常常想到小同伴,。集體用的東西，不專撿好的,，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣。

9,、在與人交往時,，使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”,、“謝謝”、“對不起”,、“沒關(guān)系”等,。

（二）游戲活動中

1、在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制,，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友。

3,、游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師,。

4,、游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,，鞏固優(yōu)點，克服缺點,，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

（三）上課,、作業(yè)時要做到

1,、上課時，要注意聽講,，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手。

2,、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3、作業(yè)時,，不東張西望,，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

（四）其他活動

1,、不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生,。

2、愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3,、坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上,。

4,、來園時，要向老師問早,、問好,；離園時要向老師說“再見”。

5,、客人來了，要向客人問好，給客人讓座,；客人走了，要與客人道別,。

6、同人家交談時,，要認真聽,，眼睛看著對方；要等對方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7、聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8,、凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進去,。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往、語言表達等能力,。輕松的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機,，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

九月：

1,、做好保育教育工作,，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、對班內(nèi)的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè),，和主班配合好布置新的主題墻。

3,、和孩子共同相處,，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

4,、編程早操、韻律操等活動,。

5,、認真學(xué)習(xí)，積極參加公休課的培訓(xùn),。

十月：

1,、認真開展班級區(qū)域游戲活動，為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料,。

2,、組織我班幼兒開展遠足實踐活動,。

3,、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，和別的教師們進行研討,。

4,、認真準備故事，積極參加故事比賽,。

十一月：

1,、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動,。

2、認真準備學(xué)習(xí)材料,，參加開課活動,。

3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,，和各個老師進行討論,，從中總結(jié)好的新穎的經(jīng)驗，運用到自己班級上面來,。

4,、和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細抓常規(guī),，提高責任感,。

5、準備好幼兒故事大王比賽,。

十二月：

1,、認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

2,、認真撰寫論文,，積極參加有關(guān)論文評比的活動。

一月：

1,、認真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作,。

2、擬好幼兒的成績單,，注意語句的通順和錯別字,。

3、做好總結(jié),、評語等學(xué)期結(jié)束工作,，迎接檢查評估。

4,、分發(fā)幼兒成績單,，獎品以及獎狀。

5,、配合清點財產(chǎn)物品,，并且歸還。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇八

擔任了復(fù)式班一二年級的班主任有半年了,，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，在新的學(xué)期的我將作出如下計劃，并在以后的工作中按照計劃來教學(xué)工作。

針對一年的學(xué)生作出的計劃是：

每天進步一點點,。

（1）每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”,。進行“讀書大王”的評比。

（2）各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”,。

（3）班級日志,，寫話，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié),，獎勵。

（4）綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。

3、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

5,、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù),。

2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。

3,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù),。

4、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平。

2,、上學(xué)不遲到,、不早退。

3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。

4,、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。

5,、逐步做到“班級事，人人管”,，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的`崗位，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,！我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望,！

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

九月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3,、始業(yè)教育

4,、加強期初行為規(guī)范教育

5、四項競賽開始

6,、校報,、班報刊出

7,、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作

8、安全教育月活動

9,、第八屆全國推普周活動

10,、教室布置

十月份：

1、迎國慶黑板報比賽

2,、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

3,、老人節(jié)慰問活動

4、校報班報刊出

5,、街道小學(xué)生田徑運動會

十一月份：

1,、各年段家長會

2、校報班報刊出

十二月份：

1,、跳繩比賽

2,、口算過關(guān)

3,、校報班報刊出

4,、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，弘揚民族精神）

一月份：

1,、復(fù)習(xí)迎考

2,、表彰各類標兵，評選“進步之星”

3,、做好假期前的安全教育

4,、休業(yè)式

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇九

團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新

五年級共有47名學(xué)生，男生20人,，女生27人,，班干部數(shù)：10人，大隊長1人,，中隊長1人,，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康,，衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢,。

其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1,、配合各課任教師，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

（2）強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

（1）,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的.思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

（2）培養(yǎng)班級干部：

輔導(dǎo)班干部管理班級工作,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（3）抓好少先隊工作：

這也是新學(xué)期計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

（4）重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

3,、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇十

班主任是一個班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校德育隊伍的核心力量,，并肩負著督促指導(dǎo)學(xué)生較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重任,。因此，班主任培訓(xùn)工作是學(xué)校教師隊伍建設(shè)工作的重要內(nèi)容,，是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的基本保證,。為了進一步提高班主任工作的理論水平和實際工作能力，根據(jù)學(xué)校工作安排以及班主任配備的實際情況,，特制定班主任培訓(xùn)計劃,。

以培養(yǎng)受學(xué)生愛戴的班主任隊伍為出發(fā)點；以強化班主任奉獻意識,，提高班主任工作能力和班級管理水平為重點,；以優(yōu)化班主任隊伍為目標，著力做好班主任思想觀念的轉(zhuǎn)變和班級管理實踐能力的提高,；以提高班主任隊伍的'整體素質(zhì)為核心,，全面促進學(xué)生德育工作和管理水平上更高臺階。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè),、勇于奉獻,、業(yè)務(wù)精良、積極進取的具有一定理論水平的班主任隊伍,，為我校今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

班主任及青年教師

1、講座：聘請具有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)或班主任進行講座,。

2,、培訓(xùn)：開設(shè)班主任培訓(xùn)課程。

3,、單獨指導(dǎo)：凡未做過班主任工作的同志,，學(xué)校選派有豐富班主任工作經(jīng)驗的教師單獨進行指導(dǎo)，使其快速進入角色,。

4,、自學(xué)：要求班主任要很好地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，學(xué)習(xí)班主任職責、考核條例等內(nèi)容,。

5,、集中學(xué)習(xí)與相互交流：通過班主任集中學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗交流會的形式，提高班主任工作的實際能力和理論水平,。

1,、以擴展班主任視野和轉(zhuǎn)變觀念為主題的培訓(xùn)。如：國際化趨勢,、中國社會發(fā)展與教育發(fā)展形勢,、首都社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢和率先實現(xiàn)高教大眾化等。

2,、以熟悉學(xué)生管理規(guī)章制度為內(nèi)容的培訓(xùn),。如：學(xué)生違紀處分條例、學(xué)籍管理規(guī)定,、申訴管理辦法等,。

3、以提高班主任工作的理論水平為前提的培訓(xùn),。如：教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，相關(guān)雜志的學(xué)習(xí)等,。

4,、以提高班主任實際工作能力為前提的培訓(xùn)。如：相互交流,、參觀考察,、講座等。

5,、以培養(yǎng)一批適應(yīng)當代學(xué)生心理需求,，并能矯正學(xué)生不健康心理為前提的培訓(xùn)。

6,、以敬業(yè)奉獻，真誠友善,，拼搏進取,，勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。如：師德教育,、和諧校園,、分校精神研討等。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇十一

作為一名小學(xué)六年級的班主任,，也作為一名語文教師,，這個學(xué)期，我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重，但是我想,，只要我不斷的努力,，我是能夠教好學(xué)生的!

六年級是學(xué)生們小學(xué)的'最后一年了，小學(xué)畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了,，所以最后一年的教學(xué)也是為初中打下良好的基礎(chǔ),，因此我特制訂本學(xué)期的語文教學(xué)班主任工作計劃：

1、認真舉行考試

考試要嚴密組織,，嚴格要求,，精心安排。平時考試,、單元考試,、綜合性考試，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺，力求做到課課達標,，單元合格,，人人過關(guān)。

2,、認真?zhèn)湔n

遵照學(xué)校要求的六認真,，把握重點，突破難點,，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,，訓(xùn)練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間,，搶進度,，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進原則,，結(jié)合本班學(xué)生知識起點,，接受能力，適當提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí),。

要加強集體備課，把好備課關(guān),，充分發(fā)揮集體的力量,，把握《大綱》要求,，深鉆教材。這樣的活動周周進行,，根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性,。

對課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前準備充分,，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴密,，準時上下課,。

②講授正確，重點突出,，難點突破,，講有重點，練有目的,，教法靈活,，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。

③用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀,，文明施教,，語言生動有吸引力。

④板書工整,，排列清楚,，能體現(xiàn)講課的重點和思路。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇十二

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標,，認真貫徹落實學(xué)校工作要點,、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃等一系列文件精神,，認真完成學(xué)校的各項工作任務(wù),。在實際工作中突出一個“干”字，強調(diào)一個“實”字,，講究一個“巧”字,，落實一個“效”字。堅持“以人為本,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級實際情況出發(fā),，鞏固第一學(xué)期的教育成果,，以養(yǎng)成教育為中心,，以學(xué)會做人、學(xué)會合作為突破口,，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會奠定良好的基礎(chǔ),。

1、進一步加強隊伍建設(shè),，努力打造團結(jié)協(xié)作,、求真務(wù)實的教師團隊，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境,。

（1）了解和關(guān)心教師的生活,、工作、學(xué)習(xí)和思想,，組織教師積極參加各種有益的文體活動,；

（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會課,，了解教師課堂教學(xué)的情況,，及時反饋；

（3）定期召開年級教師會,，反饋,、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問題及整改意見；

（4）堅持每周的班主任例會制度,，探討教育教學(xué)中存在的問題及對策,；

（5）召開班、科聯(lián)系會,，包括班主任與科任教師之間,、科任教師與班級學(xué)生之間的交流會；

（6）加強同頭備課,，創(chuàng)建團結(jié)進取的團隊,；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度，組織年級教師進行聽評課,。

2,、加強學(xué)生德育教育與管理工作

（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果。針對高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點,，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個細節(jié),，重點做好有早戀、涉足手機上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作,，要求既細致耐心,，又講求方法，做到經(jīng)常抓,，抓經(jīng)常,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，一抓到底,，抓出實效,。

（2）加強思想道德教育。組織系列班會課,，主題分別是：勤儉節(jié)約,、誠實守信、勤奮刻苦,、文明禮貌,、遵規(guī)守紀等。通過系列班會課,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。力求讓學(xué)生主動參與班會活動，調(diào)動學(xué)生的積極性和主觀能動性,，務(wù)求實效,。

（3）加強心理健康教育。結(jié)合心理課,，班主任心理教師及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時找學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo)。

（4）加強安全教育,。通過班會,、團活動等對學(xué)生進行防火、防溺水,、防震,、防交通事故、防食物中毒等安全教育,，杜絕意外事件的發(fā)生,。

3、以求真務(wù)實的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作,，倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多倡導(dǎo)各班實行形式多樣的培優(yōu)方法,。年級組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。用先進來激勵更多的同學(xué)刻苦求學(xué),，積極上進,，進而保證高考的本科率。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長的宣傳力度,，年級組長班主任積極的.去單獨做好個別學(xué)生的思想工作,，爭取再次突破20人。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在20人以內(nèi),。加強體育生的管理,，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng)、考紀,、誠信教育。每次大考前,，通過班會等形式對學(xué)生進行考場紀律教育,，督促教師嚴格監(jiān)考，鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績,，完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí),。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)：隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力,，自信心顯然不足，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo),，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般,。這樣好的班風(fēng)也只是暫時的,，很難堅持到高三。所以,，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置,。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作,，使他們能夠?qū)ψ约簻蚀_定位,，找到自己的奮斗目標。

4,、做好其他臨時性工作,。

2月

1、學(xué)生入學(xué)報到,、收費,。

2、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育,。

3,、召開年級教師會班主任會。

4,、召開高一全體學(xué)生會,。

3月

1、每周例會,。

2,、檢查學(xué)生儀表及各班級公物情況,。

3、完善班級班委會組建工作,、班級文化建設(shè),。

4、加強組織英語百詞競賽,。

5,、組織3月月考工作。（3月27,、28日）

4月

1,、每周例會。

2,、組織召開班干部工作交流會,。

3、組織學(xué)生參加社會實踐活動,。

4,、期中考試動員。

5月：

1,、期中考試表彰會,。

2、家長會及經(jīng)驗交流會,。

3,、教師錄入模塊成績。

4,、做好綜素評價工作,。

6月：

1、完成6月份月考,。（6月5,、6日）

2、組織好月考分析工作,。

3,、完成期末各項工作的布置。

7月：

1,、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作,。

2、完成期末考試,。

3,、期末考試各項評價分析工作。

4、組織老師完成學(xué)校期末各項工作,。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇十三

我班共52名幼兒,，有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒，其余也是中班在我園上過的幼兒,，男26名,，女26名。透過上一學(xué)期的教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人較有禮貌，能注意公共衛(wèi)生,，只有少數(shù)幼兒還怕羞、膽怯,，不能愉快地參加各項活動,，期望進入中班后會有所改變。

2,、多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴,，愛護玩具，愛護花草樹木,，能在群眾面前發(fā)表意見,，說出自己的想法，與群眾的相處也較融洽,。

3,、智力發(fā)展方面能正確認識正方形、三角形及白天,、黑夜,，認識四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好,，80%幼兒到達教育目標,，只有個別年齡小的幼兒掌握不好。

4,、在體質(zhì)方面,，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動作掌握較好,。

1,、繼續(xù)加強幼兒安全、衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范,，自我保護意識。避免發(fā)生一些不安全事故。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。

3、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補短,，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動,。

4、認真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),，加強自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5,、保育方面：堅持每一天把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,，時刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。

1,、老師之間互習(xí),，互相探討教學(xué)，取長補短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

2,、有目標地制作各科的教學(xué)教具，及充分地利用本園的有利條件,，透過剪,、撕,、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作潛力,，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察潛力和想象潛力。

3,、加強體育鍛煉,，保證每一天一小時體育活動時間。透過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會,。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準備,。

5、開展培養(yǎng)幼兒動手潛力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動,。

6、教學(xué)目標：

①語言----語言智能;理解有情節(jié)的兒歌資料,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片;在群眾面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的潛力;根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化,，安排語言的變幻多端;認識秋天與冬天這兩個季節(jié)所發(fā)生的故事等,。

②社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;明白朋友的.重要性，探討成為別人好朋友的原因;明白自己進步的地方;交流成長的,，增進對運動安全與游戲的認識,，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;講述國旗的故事，培養(yǎng)幼兒良好的愛國情操;了解新_特的地域民族,，介紹中國56個民族是一家人;教會幼兒關(guān)于屬相的認知;培養(yǎng)幼兒在公交車以及出行過程中禮貌的乘車習(xí)慣,。

③科學(xué)----自我開拓創(chuàng)新智能;認識生活中各種能滾的和不能滾的東西，明白圓形與圖形的不同;搜集各種不同的樹葉,，做成標本,、拓印，增強幼兒自己動手的潛力;熟悉不同的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用,，并自己動手做個指南針;根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換,，了解菊花、桂花,、梅花的特點;認識各種各樣的取暖工具,，引導(dǎo)幼兒在冬季安全取暖。

④健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進動作的協(xié)調(diào)性;學(xué)學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導(dǎo)幼兒在秋季的健康,，不揉眼,，預(yù)防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長狀況，注意蟲牙的狀況;豎立幼兒早睡早起的意識,，學(xué)習(xí)大公雞早起,，鍛煉身體。

⑤音樂----音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的潛力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的情緒;培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性;參加幼兒園舉辦的律動比賽;讓幼兒在音樂中快樂、自由地成長,。

⑥美術(shù)----繪畫想象智能;引導(dǎo)幼兒正確使用筆,、紙以及繪畫工具;學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能;學(xué)會畫簡單的動物、人物以及其他物品;培養(yǎng)幼兒的,，畫東西不必須非得像什么,，而是培養(yǎng)他們的思維，開拓他們的眼界,，讓幼兒自己畫什么是什么,。

⑦數(shù)學(xué)----數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理潛力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和,，推測的潛力;增進數(shù)數(shù)潛力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力;結(jié)合幼兒平時所玩的玩具,，增強他們對于數(shù)理的辨析潛力。

1,、透過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛群眾的情感,，發(fā)揚幼兒心中的好人好事，愛護公物,，不破壞周圍環(huán)境并為班級爭榮譽,。

2、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，透過晨間談話,，離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，從中教育幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3,、開辟“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的濃厚興趣,。

4,、每一天保證幼兒1小時的戶外活動時間，多開展“我是小小運動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵抗?jié)摿Α?/p>

5,、多開展,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維潛力，同時,，透過語言游戲,，活動發(fā)展幼兒的語言表達潛力，同時多讓內(nèi)向幼兒在群眾面前表現(xiàn),，以及“一幫一”朋友互動活動,，讓她們在游戲中體驗到快樂，能主動地參與,。

6,、加強與家長的聯(lián)系，堅持普遍家訪兩次,，并作記錄，同時,，乘車幼兒我們透過聯(lián)系卡,、寫便條、電話與之聯(lián)系,，開辟“家園聯(lián)系”欄,，向家長開放半日活動，向家長介紹家教知識,，以做好家園聯(lián)系工作,。

7、本學(xué)期班級的研究重點：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣

(2)加強幼兒的動手操作潛力

(3)如何培養(yǎng)幼兒對區(qū)域游戲活動的濃厚興趣

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通、放火,、防震,、放毒等各項,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊,，教室張貼安全標志,，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命,。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,，常規(guī)，安全的教育,。

3,、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性,。

1,、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服,。

2,、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

3,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭,，每一天要更衣,。

4、每一天早上做好晨檢,，做好病號登記,，個性要注意吃藥的幼兒名單。

5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇十四

下半年,，我?guī)ьI(lǐng)的八年級二班就要邁進初中的最后一個階段了,，同樣也是初中學(xué)習(xí)中最辛苦的一個階段,。為了讓同學(xué)們在九年級上學(xué)期中，抓好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，我這個班主任在這學(xué)期的班級工作可以說是非常重要的,，畢業(yè)班的是最不好帶的一個班，既是同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,，也是我們班主任最辛苦的一年,。因為涉及到畢業(yè)事情，就沒有輕松的,。

首先,，還是我們一直關(guān)心著的學(xué)習(xí)問題，同樣也是貫徹我們每個學(xué)期的一個問題,，在初三的時候?qū)W習(xí)問題也顯得更加重要,。我們很多同學(xué)在進入初三后，因為班級的學(xué)習(xí)氣氛有了明顯的改變,，同時自己在這學(xué)期各方面的壓力也有了明顯的增加,。所以在這學(xué)期一些心理承受能力差的同學(xué)，在這個初中最重要的關(guān)頭,，自己的成績會有明顯的下降,，如果處理不好的話，可能自己的成績就會在這關(guān)鍵一年被毀掉,。所以我在這學(xué)期,，如何保持我們班同學(xué)的成績穩(wěn)定發(fā)展，是一個非常需要解決的班級工作難題,。

我們班在八年級的最后的期末考試中,，取得的成績是比較優(yōu)異的，所以自己的這學(xué)期的班級學(xué)習(xí)工作中,，要做好的就是在保持原有的成績上,，讓同學(xué)們的名次穩(wěn)步前進。為了解決掉這個難題,，我在自己的班主任工作中，也想了一些相關(guān)解決方式,。首先,，這學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力我肯定是減少不了的，但是我們可以改變我們班的學(xué)習(xí)氛圍,，改變這樣沉重壓抑的初三學(xué)習(xí)氛圍,，自己只要做好帶頭工作，就可以改變這種壓抑沉悶的學(xué)習(xí)氛圍,。所以在上課還有學(xué)習(xí)時,，自己也會和班上同學(xué)聊一些課外的話題,，讓他們的學(xué)習(xí)上短暫離開自己的視線一會。

因為這學(xué)期同學(xué)們的心理壓力過大,，特別容易導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上,，出現(xiàn)一些由于自己心理原因引起的`學(xué)習(xí)問題。所以在這學(xué)期,，我們班主任就要比以往,，更加關(guān)注班上同學(xué)們的表現(xiàn)。不僅僅是關(guān)注同學(xué)們在學(xué)習(xí)成績上的表現(xiàn),，同時還有同學(xué)們在學(xué)校的日常行為中的表現(xiàn),。因為很多同學(xué)在心理出現(xiàn)問題后，一般都不會選擇和我們班主任溝通,，來尋求解決措施,。所以作為班主任的我們，會在這個問題上多加留意,，把我們的視線始終放在我們班的學(xué)生身上,。

同時，在初三時學(xué)校會取消初三所有同學(xué)參加活動的名額,，為了讓同學(xué)們在這個學(xué)期也會有機會釋放自己在學(xué)習(xí)上的壓力,，作為班主任的我，會在班上舉行一些不需要耗費大量時間和精力的活動,，讓同學(xué)發(fā)泄自己的學(xué)習(xí)壓力,，讓自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)變得更加暢快。

托班班主任個人工作計劃 學(xué)前班班主任個人工作計劃篇十五

若把一個班級作為一個“國家”來看,，那班主任就是這個“國家”中手握大權(quán)的人,，班主任決定著一個班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的走向,。若沒有點“治國”的真本領(lǐng),，總有一天會有人造反的。常言道：百年壽限不準有,，百年計劃不可無,。“治班”如“治國”,，需要有長遠的計劃,。作為一名剛畢業(yè)幾年的教師，在班主任的這條路上,，還有很長的一段路要走,，我需要制定計劃，潛心修煉,，夢想著有一天能“得道成仙”,，在班主任工作中游刃有余,。

今年是我當班主任的第七個年頭，猶記得第一年當班主任時,，我站在講臺上憋紅了臉跟學(xué)生宣讀我花了一個晚上想出來的班規(guī)時的稚嫩模樣,。那時的我，躊躇滿志,，立志要把我的“國”培養(yǎng)成優(yōu)于“各國”的“強國”,。但是現(xiàn)實和夢想?yún)s有很大的差距，班里狀況百出,，有些頑皮學(xué)生更是要爬到我頭上來了······一年又一年,，在不斷的失敗中積累經(jīng)驗。后來,，我終于能夠成為一個讓學(xué)生“畏懼”的班主任,，我大把的時間都用在監(jiān)督學(xué)生了，而我的班總是能在校里的“四賽評比”中獲得“流動紅旗”,。然而,，在20xx年我有幸成為“黃麗霞名班主任”工作室的一員，并聽了幾場關(guān)于班級管理的優(yōu)質(zhì)講座,，我才意識到我一直在“閉門造車”,，“世界”那么大，我卻一直沒有推開門去看看,。我明白了“監(jiān)督型”的班主任在班主任中是最沒技術(shù)含量卻最累人的那一類,，而我正好就是這個類型。

我深知自己的不足,，所以在每次工作室的培訓(xùn)中,，我都豎起耳朵傾聽每位成員對教育的見解，并積極參與其中,，在班主任工作交流的一字一句中,，碰撞出教育的智慧的火花。我希望能夠漸漸豐滿自己的羽翼,，成為一名“智慧型”的班主任,。

第一階段目標：

1、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，努力提高自身文化內(nèi)涵，豐富知識結(jié)構(gòu),。專注學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，邊學(xué)習(xí)邊反思,，認真做好學(xué)習(xí)筆記和反思,。

2,、班主任教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué),，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識,。

3、進一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、現(xiàn)代教育技術(shù),，掌握基本的.教學(xué)規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。

第二階段目標：

1,、養(yǎng)成寫教育隨筆的習(xí)慣。李鎮(zhèn)西老師在《做最好的班主任》一書中指出“班主任成長,，從寫教育隨筆開始,。寫作的過程，就是我們反思,、審視,、總結(jié)提煉、升華自己教育實踐的過程”,。對自己的班主任教育工作要及時進行反思,，積累經(jīng)驗，把“育人”放在首位,，樹立為學(xué)生一生負責的理念,，培養(yǎng)人、塑造人,，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。

2、研究學(xué)生的心理,，探索提高管理學(xué)生的有效策略,。

3、積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,，認真寫反思,。

第三階段目標：

1、在教育研究方面形成自己的特色,，關(guān)注教育界的最新動向,，能通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí),，為教學(xué)工作做好積淀,。

2、繼續(xù)改進自己的班主任工作，努力使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松,、快樂、幽默的老師,。

3,、提升個人修養(yǎng)，用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生,，在工作中“多做”,、“多想”、“多聽”,。

4,、養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對自己的班主任教學(xué)工作的失敗與成功注意積累。善于思考,，使自己的班主任教育教學(xué)水平有一定的提高,。

1、讀書方面：努力學(xué)習(xí)班主任教育理論,，以理論武裝頭腦,，指引教學(xué)實踐。通過閱讀,，提高自身的文化底蘊與經(jīng)驗,。

2、實踐方面：以黃麗霞名班主任工作室為平臺,，和工作室成員一起交流,、學(xué)習(xí)，不斷提高自我管理能力,；認真參加每一次的培訓(xùn)活動,，認真思考并虛心學(xué)習(xí)。

總之,，在今后的班主任教育實踐中,，我會繼續(xù)努力、認真工作,，以真誠的關(guān)心,，恰當?shù)墓芾砣ノ龑W(xué)生，以認真,、負責的工作態(tài)度打動家長,。讓自己的班主任工作有序高效,，更好地教育教導(dǎo)學(xué)生。