總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
期末考試反思和總結字篇一
光陰似箭,，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里,，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓,。下面,，我就這幾簡單的總結一下。
（一）學習
學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律,；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成,；對不懂的問題,，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期末考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。
（二）學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試,，考前認真復習。另外,，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面,，有較強的求知欲,，學會了自我反省，檢查,，提前預習的學習方法,，獲益匪淺。
（三）紀律
在紀律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德；不遲到,、不早退,、不曠課；上學穿校服,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。紀律是學習的保證,。沒有紀律，何談學習，下學期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學期末要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓,，揚長避短,，深刻地認識，檢討自己,，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了,。在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，成績都不如意,。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學期里,，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望,！
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家,！
期末考試反思和總結字篇二
期末考試結束了，考試后最害怕的就是知道成績的那一刻,，最期待的也是知道成績的那一刻,，這次的期末考試沒有給我驚喜。這次考試的結果真如自己想的那樣,，沒有期末考的運氣了,！
這次期末考試,，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個星期,。原本就沒有多少復習的時間,，現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為,，初三的學習就好比一列火車,，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去,，來不及回頭,，看窗外的風景。
我個人本不是一個很迷信的人,，但這次的預感卻出奇地準確,，這是巧合嗎？考試前,，爸爸出差去了,，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),，如果有不會的題目就再也沒有人教我了,，我心中有了不好的預感。在我考試的那天早上,，媽媽做了一個噩夢,，她夢見我們家的房子全都倒塌了（事實上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子,，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓）,，但她沒有告訴我,，這是我后來才知道的。而我考試那兩天,，突然發(fā)了急性腸胃炎,，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試,，而等我考試考好了,，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實在有點詭異,。
以上的只是客觀原因,，主觀上的原因影響的成分應該更大。我被期末的成績所麻木,，沒有提早復習,，等到我意識到的時，為時已晚，連學校的作業(yè)都應付不過來,，更別提花時間去復習了,。
我在考場上頭昏腦脹，不會做的錯了,，會做的也錯了,，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學考得好之外,，其他幾門都掛了紅燈,，有點甚至創(chuàng)了歷史新低?？纪暝嚭?，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦,，無所事事,。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對,。
比以往有所改善的是,，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭（當然,，我沒有抑制自己想哭的_,，只是心里已經(jīng)麻木）。我問媽媽這算不算是一種墮落,，但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài),，我只能對她苦笑。
考試并不是說每次都要取得好成績,，當然這也不是說成績不重要,，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲,，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷提高自己，完善自己,。
雖然這次考的不好,，我會從中選擇自己的補足，爭取在下次靠的更好,！
