報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

信息技術教師的述職報告篇一

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考,，想辦法解決。在這個學期中,，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎上，不斷提高,，不斷進取，不斷學習,，虛心向有經驗的教師學習。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學期的工作狀況進行全面的總結，總結如下：

在這學期里,，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自我,；從行動上學電腦技術，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學期來,，我用心參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收,、整理,、運用及設備的檢修、維護等工作,，三是學校相關文件資料的打印及各項數(shù)據的錄入、核算等,。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務,、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為小組長,，具體分工,，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度,，按教師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在遠程教育管理方面,，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理,、刻錄外,，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試,、接收設備的維護,、資源的瀏覽和整理等,，同時認真做好各項記載。

在設備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的.工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

作為一名信息技術教師,，應具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊。為此,，我平時還虛心請教有經驗的教師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,，學習更多、更好,、更新的知識。同時用心參加教研活動,，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術，努力使自我向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平,，本人在超多收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀架構,，向有經驗教師請教的基礎上,，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習,。在教學之余，我也注重積累和總結,，本學期我被評為優(yōu)秀教師。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自我。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自我對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展，我必須要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

信息技術教師的述職報告篇二

轉眼間一學期的工作已經結束,，回顧本學期的工作,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，但也存在著不足與遺憾,，總體來說，不管是教學還是教研組和其他方面,，都讓我收獲頗多，下面我對本學期的工作做一簡單述職：

在思想上我積極要求進步,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學校黨組織的各項活動,，堅決服從組織安排。一學期來,，我嚴格要求自己,，積極創(chuàng)新,，努力進取，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，不斷提高思想覺悟和教學水平,。

本學期我擔任四年級、六年級6個班的信息技術教學,，繼馬老師請產假后又接了三、五年級的課程,。同時繼續(xù)擔任綜合教研組長和校信息員的職務。教學上我始終堅持著讓每一位學生在每一節(jié)信息課中都有所收獲,，有快樂的體驗，因此即使是中途接手三,、五年級的課,，我依然是備好、上好每一節(jié)課,。同時我也時刻不忘自我提升,，開學初我受合肥市教育局信息技術教研室邀請，赴經開區(qū)送教,，為了真正起到交流學習的效果，并且展現(xiàn)嘉小教師的風采,，我精心地準備了這節(jié)送教課，新穎的教學設計,，形式活潑的課堂不僅深受學生喜愛，更得到了觀摩教師的高度贊揚,。學期末我又面向蜀山區(qū)執(zhí)教了兩節(jié)同課異構，雖然同時連續(xù)執(zhí)教兩節(jié)不同風格的課,，任務重,，難度高,，但是對于聽課教師和我自身都是一次深刻的學習。本學期,，我還經常去兄弟學校聽課，反復幫助年輕的信息教師研課,，我相信這也是種學習,。在這里我要特別感謝和我搭班的四,、六年級的老師,，尤其是語文、數(shù)學老師,，謝謝你們愿意和我調課,，我才能有時間去學習，謝謝你們的支持,。

本學期,，我們著力打造有影響力的優(yōu)秀教師走出去的教研活動，讓嘉和苑小學的朵朵教育奇葩不僅在校內綻放,，更要在蜀山區(qū)乃至合肥市亮出風采。美術教師戴玉梅,、音樂老師蘇璐璐都分別在區(qū)承擔同課異構教學，他們的課堂體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,，受到了區(qū)內教師和專家的一致好評。同時,，我們綜合教研組還通過相互學習,，探索課堂教學創(chuàng)新模式,，取得了良好的教科研效果，我個人的教育論文,、教學設計和教育敘事在合肥市電教學術作品評比中分獲一、二等獎,；蘇璐璐、焦燕兩位老師的電教作品也在蜀山區(qū)電教學術作品評比中獲佳績,。

另外，在學科特色成果上,，我們組也是常抓不懈，不斷創(chuàng)新,，尤其是科技創(chuàng)新,、電腦制作大賽一直都是我們組的拿手項目,，更值得一提的是我和更多的老師也參與到科技創(chuàng)新的探索中，本學期,，我校學生分別在合肥市科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎,，在蜀山區(qū)科技創(chuàng)新中有五人次分獲一,、二、三等獎,。2011年電腦制作大賽中，我輔導的學生有1人次獲合肥市二等獎,，4人次獲蜀山區(qū)一,、二等獎。

校園文化建設更是精彩紛呈,。例如：英語老師徐立亭和音樂老師蘇璐璐、羅軍指導組織我校學生參加了蜀山區(qū)小學生英語才藝展示,，不僅獲得佳績還受到外籍評委的頻頻贊賞；我校學生爵士舞《lemon tree》參加了合肥市“在燦爛陽光下”六一兒童舞蹈比賽,，孩子們精彩的表演博得現(xiàn)場陣陣掌聲；校園足球隊更是在體育老師施星璽的辛勤付出下,，茁壯成長起來,，戰(zhàn)果累累，今年暑假我校足球隊還將有4名隊員將有幸赴日本學習交流,。“六一”文藝匯演,、教師紅歌賽的成功舉辦，更是有我們綜合組老師的精心策劃和亮麗的身影,。

作為校信息員，我首先繼續(xù)做好校園網站的更新工作,，同時,，我校發(fā)生的最新動態(tài)我都及時記錄下每一個精彩瞬間,，然后第一時間用最簡潔真實的文字加圖片發(fā)布到校園網和教體局網站,，這學期我大概撰稿30多篇,，拍攝的圖片估計用千張來計數(shù)，同時發(fā)表到安徽商報等報紙媒體的也有近10篇,，這個數(shù)量和成果在我校新聞宣傳史上有很大的突破，當然我也相信只有更好沒有最好,，我會繼續(xù)在信息員的工作上下功夫。

在機房管理方面,，可以說無論你何時進入我的機房，呈現(xiàn)給你的都是擺放整齊的桌椅,，排列有序的電腦，整潔的地板,，即使每天都有上百號的學生在這里學習過,，然而我們的學生已經養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),，這一點比他們學會更多的計算機知識或技能更讓我欣慰和驕傲，同時每一次的信息公開課,，我們學生的良好素養(yǎng)都會得到外校老師或領導的贊賞。

回顧這一學期的工作,，基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,，在我享受工作所帶來的喜悅時，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。我也將不斷進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，不斷的提升與完善自我,，我期待下學期給各位老師更精彩的成果匯報。

信息技術教師的述職報告篇三

時間總是在充實的工作中飛快的過去,。一轉眼，一個學期又即將結束了,，回顧過去這一個學期的信息教學工作，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作,。為了能夠查漏補缺,，取人之長補已之短,，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學期的教學工作作了一點總結。

在教育教學中堅決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,，時刻堅持教書育人的宗旨，用新的教育教學理論來武裝充實自己的頭腦,，注重加強個人的思想道德素質修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻身的信念,?？梢哉f,，一個人的思想認識增強了，那么這個人的綜合素質也就能得以不斷的提高,。這也是我平時始終奉行的一點。

學習教育教學理論,，并注重在教學中實行，積極參加新課標教研活動。在學習中,，不斷地認識自我，挑戰(zhàn)自我,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，把新課標的新思想、新理念,、新模式融入到平時的信息教學工作中去，旨在增強自身的業(yè)務素質,，通過半年多的理論學習，確實提高了個人的理論水平,，個人的業(yè)務能力也有所加強。

認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于學生學習的課件，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

信息技術教師的述職報告篇四

個人基本情景略,，20xx年在中心小學任教，20xx年開始了信息技術學科的教學工作,，至今已11年教齡。

在信息技術教學方面,，能夠認真組織好每一課堂，敢于突破傳統(tǒng)框架,，迸發(fā)新的想法，搭建基于網絡環(huán)境下的信息技術教學平臺,，進取與外界聯(lián)系,，拓展視野,，主動聯(lián)系上海師范大學教育技術系黎加厚教授，引進全球先進的課程學習管理系統(tǒng)（魔燈）,，充實信息技術教學平臺，努力實現(xiàn)信息技術教學活動的各個環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,，讓每一個學生能夠利用網絡開展高質量學習,。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學中，大膽運用這個平臺進行教學,，課堂上學生自主學習,，師生互動,，增大了課堂教學容量，提高教學效率,，得到同行的認可。對學生的綜合素質測評,，能夠以學生作品和專用教室課堂規(guī)則相結合的方式對學生進行評價。

進取配合學校少先隊大隊部，帶好鼓號隊,，活躍少先隊的活動，參加多次大中型活動,，展示我校少先隊員的風采，得到各界的好評,。在那里我要感激各位班主任及科任教師的支持,，

多謝你們,，沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊這個紅領巾小社團,。

附小讓我成長，為我的點滴提高搭建了平臺,。進附小也有4年了，在這4年中我一刻也不敢懈怠,。圖書城是我常去的地方，信息技術教學理論是我的枕邊書,，努力提高自我的專業(yè)知識和業(yè)務水平,。期望能將自我的專業(yè)技術與教學完美結合,，為此編寫了《信息技術課堂學習評價反饋系統(tǒng)》，《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》,，雖然軟件很小很小，但對于信息技術課堂教學也起到了必須的作用,。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。

今日是我的第一次小高述職,，如果我能夠評選，說明我的努力實至名歸,，如果我沒能評上,，說明我的功力還不深厚，我會繼續(xù)努力,，還將“踏踏實實做人，認認真真做事”,，只要有學校領導和在座教師的支持，我不言放棄,。多謝大家！

信息技術教師的述職報告篇五

轉眼一個學期的工作結束了,，回顧本學期的工作,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：

工作以來我在思想上積極要求進步,，服從領導的分配,，遵守學校各種規(guī)章制度,，團結同志，熱心幫助同志,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;為人師表,，牢固樹立既教書又育人的教育思想,。

作為一個青年教師,，工作幾年來,，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務,，爭取上好每一節(jié)課。在備課方面,，認真鉆研教材,，采用了由上海師大教授設計、省電教館推廣的信息技術學科‘情境’—‘問題’—‘探究’教學模式,，主要從培養(yǎng)學生的創(chuàng)感、設計感,、故事感,、意義感四個方面設計備課,、上課,。

學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。我代表綜合組上了兩堂公開課，上完每一節(jié)課后,，都認真反思自己的每一節(jié)課，做好反思,，再進行二次備課。

通過我的努力,，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新,，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。

(1)每周對電腦教室和會議室進行衛(wèi)生大掃除,，保持所有的主機、顯示器,、地板、空調的衛(wèi)生,。每月對全校50多臺電腦進行維護和管理,，包括瑞星升級,、打補丁、殺毒,、清除系統(tǒng)垃圾等

(2)針對老師和學生在上機過程中出現(xiàn)的問題,，及時查看,，一對一輔導。

1,、信息技術培訓工作

xx月下旬,，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術培訓,，要求我校準備兩個機房，于是我們電教組開始了布置另一個機房,，包括30臺電腦的布線、各種設備之間的連接,、各種軟件的安裝等等，在信息技術培訓工作中,，擔任輔導工作,，負責對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進行現(xiàn)場輔導,。

xx月份，對每位老師的三項信息技術作業(yè),，按堯都區(qū)進修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見,，直到全部符合標準。

xx月份,，對我校老師進行了信息技術四個模塊的培訓，為及時掌握老師們的掌握情況,，特地出了練習題,，在xx月份的信息技術考核中,，我校參加高級考試37人中，31人通過考試,，參加初級考試的老師全過。

2,、創(chuàng)新學生活動

9月18號參加了由國家教育部和“微軟公司”主辦的“攜手助學”項目中的創(chuàng)新學生活動。

10月份針對創(chuàng)新學生中的三個項目,，電子海報、博客和探究性作品,，我分別選擇了97班學生和103班學生,，每周103班增加一節(jié)信息技術課,，對學生講解電子海報是什么?怎么樣設計電子海報，利用每周三和周四的中午時間和晚自習時間給97班學生講述博客是什么,，如何寫日志，做日志列表,，添加音樂，添加相冊,、添加視頻等等。利用課間以及放假時間,，跟學生們一起捉蚯蚓,，研究蚯蚓,，做實驗。就這樣經過10月-12月三個月的努力,，我們創(chuàng)新學生作品終于出爐了，已經被省電教館推薦去參加了全國比賽,。

3、打印工作和飯卡管理

本學期積極配合各處室,，爭取第一時間內完成對所需材料的電子化處理,。本學期繼續(xù)負責對全校師生的飯卡充值、掛失,、消費機數(shù)據的下載等工作。

4,、博客和網絡的管理

這學期對我們網站和博客進行了全面的改版，包括各種資料的上傳,、整個版式的大變動,、相片的上傳,，另外還增設了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次,。

通過這一學期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓員,，對全區(qū)中小學電教管理員進行了網站的建設與管理的培訓。10月對全校老師進行了信息技術培訓,，全校高級考試37人，31人通過考試,，初級考試全過,。12月中旬在臨汾市農遠應用推進會上，作為教師代表進行了典型發(fā)言,，并獲得了臨汾市農遠應用先進個人的稱號，12月下旬在太原召開的“攜手助學”交流會上,，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價，并向全省項目校重點介紹了我校,。1月在全區(qū)信息技術抽測中，我校名列全區(qū)第五,。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足，以下是關于不足要努力的方向

1,、對于信息技術的教學經驗少,，還要多向其他有經驗的老師請教,。

2,、對差生多些關心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓,，包括加圈子、推送日志等等

4,、加大對老師們的信息技術考核力度,，實現(xiàn)上機做題,，量化考核。

以上是我本學期的工作總結,，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,，有更大的進步。