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函授學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定篇一

在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議,。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的`毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會把做老師的路走得更好,，更充實！

函授學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定篇二

我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,，大學(xué)三年,，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好組織能力,，團(tuán)隊協(xié)作精神,，務(wù)實的工作作風(fēng),。

專業(yè)知識掌握牢固,。

三年擔(dān)任班級團(tuán)支書,，校學(xué)生會委員，系學(xué)生會部長,，在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

品質(zhì)優(yōu)秀,，思想進(jìn)步,，篤守誠,、信,、禮,、智的`做人原則,。在校期間,，光榮成為預(yù)備黨員,，雖然還為能成為一名正式中國共產(chǎn)黨員，我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,，不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

我對自己嚴(yán)格要求,，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強(qiáng)項,。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,，學(xué)會了如何做人、如何做事,、如何與人共事,。抓住每一個機(jī)會,，鍛煉自己,。大學(xué)三年來,，邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊,、自信,、自立,、自強(qiáng)的一面,，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng),。

函授學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定篇三

自從xx年被xx學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入到函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到,、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)到的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過xx年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實踐中，效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校我們不光學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的'xx年的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的中專生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效的服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

函授學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定篇四

我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,，我本學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué),、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué)、聲樂,、舞蹈、美術(shù),、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識與能力：

1,、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論與基本知識,；

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育與教育的技能,；

3、具有編制具體教育方案與實施方案的初步能力,；

4、熟悉國家與地方幼兒教育的`方針,、政策與法規(guī),；

5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

6,、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,，具有初步的科學(xué)研究與實際工作能力。

在校學(xué)習(xí)期間,，我熱愛社會主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨與他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律與學(xué)校的紀(jì)律,。積極參加各種校內(nèi)黨校活動,，向黨組織靠攏,，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書,。在學(xué)校里，我積極參加從班到系,、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策,。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽,。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù),，積極協(xié)助老師的工作,，開展各種形式的活動,，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣,、有活力的班集體。

在課余生活中,，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的'興趣愛好，堅持體育鍛煉,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往與各方面知識的運(yùn)用能力,，我積極參加社會實踐。三年中,，我加入了青年志愿者,、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn),，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,、自理自立的能力,，還提高了我與別人合作與交往的能力。

函授學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定篇五

三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下。

思想認(rèn)識方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》,、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握,。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重,、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，本人明白了只懂傳道、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo),。

業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。時間雖短，但本人覺得受益還是很的,。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的'理論水平提升了許多。平時,，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實踐中,，效果都是相當(dāng)不錯的。工作之余,，本人還會積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客,，并有多篇論文和案例獲得了縣級一,、二、三等獎,，個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎,。

專業(yè)技能：本人是一名班主任,。班主任的職責(zé)受理好班級,，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后,，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：

①班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，班干部能立開展各項工作；

②班級目標(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo),；

③學(xué)生是粉念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng),。

這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶,。三年的函授,，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能,、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學(xué)生越來越信賴我。

存在的問題：三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但因為時間段,，教學(xué)走過場,，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這抒教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

函授學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定篇六

本人在本科學(xué)習(xí)階段,，思想上要求上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧四年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,，做鑒定如下：

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議,；尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),；能遵守國家法律,、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度,。

我曾任校廣播臺播音員,，旅游協(xié)會公關(guān)部部長，學(xué)院學(xué)生會多個部門干事,，辯論隊副隊長。在擔(dān)任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍,；成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動。曾兩次在酒店實習(xí),，通過實習(xí)，獲得了豐富的'實踐經(jīng)驗,；xx年在廣東省委和汕頭市委分別實習(xí)了一個月,，提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力。

本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,，曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊隊長,；積極參加學(xué)校的辯論賽,，曾榮獲辯手,；多次被邀主持團(tuán)總支學(xué)生會成立大會,，文藝晚會,，講座等等,。堅持聽一些社會,、文化等領(lǐng)域的名家講座,，提高自身的修養(yǎng),。業(yè)余時間愛好游泳,，音樂和閱讀，堅持自學(xué)法語,，日語。