體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園參觀(guān)心得體會(huì)和感想篇一

在凱里市第四幼兒園周到細(xì)致的安排下，歐園長(zhǎng)的熱情引導(dǎo)下,，我們?cè)诘谒挠變簣@進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習(xí),。期間，楊老師,、尹老師和我到中二班聽(tīng)了楊老師的一節(jié)多媒體教學(xué)活動(dòng)——《乘車(chē)的規(guī)則》,；又到中一班聽(tīng)了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)——《交通工具種類(lèi)多——鐵路上》。在聽(tīng)課中他們老師的認(rèn)真,、豐富多樣的方式方法引領(lǐng)幼兒輕松的參與活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中歡樂(lè)愉悅的學(xué)到了生活的基本常識(shí)，讓我感悟很深,，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，應(yīng)用到以后的教學(xué)活動(dòng)之中。之后,，我在她們美麗的園內(nèi)細(xì)致的觀(guān)看了一番,。走過(guò)的每一個(gè)教室都讓我有一種家的感覺(jué)，溫馨,、豐富多彩,、充滿(mǎn)歡樂(lè)、又不失個(gè)性的氛圍,。其中有：室內(nèi)外物品的歸類(lèi)擺放,；區(qū)域中適當(dāng)?shù)膱D文結(jié)合標(biāo)志，墻面,、掛物展示的邊框老師們也都精細(xì)的裝飾過(guò),；整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中四幼老師們的接待也都處處體現(xiàn)細(xì)致貼心，令人印象深刻,。正如四幼給我們展示的,，作為幼兒園，只有充分的利用各種資源，全力的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，把工作做細(xì),，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié),，才能提高幼兒園的品質(zhì),，讓幼兒園成為孩子們的樂(lè)園。

在與四幼歐園長(zhǎng)的匯報(bào)交流,、多媒體展示她們園的活動(dòng)圖片和他們各班級(jí)段的早操中能明顯的感受到整個(gè)四幼擁有濃濃的少數(shù)民族氛圍,。讓幼兒真真切切的生活在民族地區(qū)，從小接觸民族的文化,、了解民族的習(xí)俗,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)我們的少數(shù)民族。還有她們推出的幼兒民族舞蹈曾多次獲過(guò)國(guó)家,、省,、州級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

我對(duì)美術(shù)方面不是很感興趣,，可到了幼兒園一定要懂得關(guān)于美術(shù)方面的知識(shí),。這次在參觀(guān)四幼中讓我感受到整個(gè)四幼環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，美感,。走廊上美工作品的展示,，不僅布局美觀(guān)、豐富,，而且幼兒作品形式多樣,，感覺(jué)四幼的孩子們都是小小的藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂(lè)情緒,，很有感染力,。從中我也得到了很多感悟。四幼的老師們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)盡可能的為孩子們創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境,。

在歐園長(zhǎng)的匯報(bào)交流中說(shuō)了一句話(huà),，“幼兒園要給老師們一個(gè)家的感覺(jué)，讓老師們自己愿意呆在幼兒園中”,。這一點(diǎn)我感受到了,，園長(zhǎng)那種親切、隨和,、注重交流,、體諒教師的態(tài)度，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)了親和力,、凝聚力,，幼兒園不僅是孩子們的家，還是老師們的家。只有一個(gè)快樂(lè),、融洽的團(tuán)隊(duì),，才能帶出快樂(lè)、融洽的孩子,。

此次學(xué)習(xí)讓我又獲得了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，像四幼中班吳燕紅教研組長(zhǎng)說(shuō)的那樣，“從小學(xué)轉(zhuǎn)崗到幼兒園,，只要自己用心,、適應(yīng)并勝任此項(xiàng)工作只需一個(gè)過(guò)程，或許半年或許一年,?！蔽液苜澩恼f(shuō)法，我會(huì)努力用較短的時(shí)間去適應(yīng),，不斷的努力去勝任從事幼教工作的,。

幼兒園參觀(guān)心得體會(huì)和感想篇二

這次去xx學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多東西,，受益匪淺。我們?nèi)サ牡谝惶焓前才庞^(guān)摩xx幼兒園,。xx幼兒園最大的優(yōu)勢(shì)就是區(qū)角,，這對(duì)我們很有幫助，因?yàn)槲覀兊挠變簣@現(xiàn)在也在做區(qū)角,，但是對(duì)于區(qū)角的概念,，我們這些老師都不是很清楚，而這次參觀(guān),，給了我們很多啟發(fā),。他們的區(qū)角很貼近生活，在玩中可以學(xué)到很多東西,。比如他們的糕點(diǎn)店這些區(qū)角,，是真正讓幼兒自己去操作的，因?yàn)樗麄內(nèi)谌肓顺扇说纳钤?，就是需要工作賺錢(qián),，而要去買(mǎi)別人制作的東西，是需要自己打工賺來(lái)的錢(qián)來(lái)?yè)Q取的,。這種區(qū)角方式很好,，幼兒不會(huì)玩厭，每天都有新玩法,，還能體會(huì)到工作很辛苦,，從小就能學(xué)會(huì)理財(cái)，而且在玩中，自己的思考能力也不斷進(jìn)步,，因?yàn)樗麄円氩呗酝其N(xiāo)自己的產(chǎn)品,，還要想出新的產(chǎn)品給買(mǎi)家新的感覺(jué)。

他們的區(qū)角做的不僅精美,，而且在玩中還可以看到很多方式,，有些擺在那看著不起眼的材料，里面也暗藏玄機(jī),；有些材料擺著,，我們根本看不出玩法，需要老師介紹才明白,。他們大部分的幼兒不會(huì)按照老師的思維去玩區(qū)角,，而是自己想方法玩。記得那位園長(zhǎng)介紹他們的孩子在量花邊區(qū)角玩的一件事,，園長(zhǎng)讓他捏住最后那段剪,，他卻沒(méi)有象很多孩子那樣照做，而是用自己的方式把剛剪好的那段拿過(guò)來(lái)比畫(huà)好再剪,，說(shuō)明幼兒在玩中不僅單純玩了,，還動(dòng)腦了。他們的大班幼兒每天還要分組做氣象圖和時(shí)事熱點(diǎn),，這種是值得我們借鑒的,，這樣幼兒的眼界可以得到開(kāi)闊，培養(yǎng)幼兒善于觀(guān)察和關(guān)心身邊的事的興趣,。參觀(guān)的第2所幼兒園與第一所截然不同,，因?yàn)榈?所是以繪本為主要特色的，一進(jìn)去給人最大的感受就是閱讀的氛圍很濃,，墻上會(huì)有一些不同的圖片呈現(xiàn),，讓幼兒去說(shuō)，讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí),。

第2,、3天我們是聽(tīng)講座和聽(tīng)展示課。讓我感受到他們孩子語(yǔ)言發(fā)展的真是很好,。展示課上老師對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、提問(wèn)的設(shè)置還有課堂的把握都使我驚嘆。比如應(yīng)采云老師上的繪本《小威向前沖》,，這是一堂有關(guān)生命起源的課,，這是我們都不敢上的課，怕環(huán)節(jié)的設(shè)置和家長(zhǎng)的質(zhì)疑,?？墒菓?yīng)老師卻把這次活動(dòng)設(shè)計(jì)的很有趣,，特別是背景音樂(lè)的添加，對(duì)整個(gè)活動(dòng)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果,。本次活動(dòng)上有位孩子說(shuō)：寶寶是媽媽生出來(lái)的,，要是我在課堂上遇到這種突發(fā)情況肯定方寸大亂，會(huì)想到要不要解釋這個(gè)問(wèn)題,，可應(yīng)老師卻處理的很好,，接過(guò)孩子的話(huà)后卻不加以糾纏，這樣不僅對(duì)孩子有所回應(yīng),，而且問(wèn)題也不會(huì)向深的方面追究,，孩子更容易掌握本次活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。

還有一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)我也是特別佩服的,，就是《熊叔叔的生日》,，要我上這次活動(dòng)我肯定會(huì)上成語(yǔ)言課，告訴幼兒在給予別人幫助的同時(shí),，自己也得到了快樂(lè),。可老師卻巧妙地設(shè)計(jì)出一次對(duì)空間認(rèn)識(shí)的活動(dòng),，非常巧妙,，整個(gè)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎浞煮w現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)中教師是引導(dǎo)者,，幼兒為主體地位,。總的來(lái)說(shuō)展示課我最大的感受是老師對(duì)教材獨(dú)特的剖析和挖掘,，這種專(zhuān)業(yè)的研究不是一朝一夕的，這種精神是更值得我們學(xué)習(xí)的,。

這次的講座也很精彩,，使我感受到教師利用繪本對(duì)幼兒進(jìn)行情感培養(yǎng)，而不是單純的認(rèn)知教育,。特別是梅子涵教授的演講,，他沒(méi)有告訴我們繪本怎么上，卻讓我們明白如何挖掘故事中的信息,。他一開(kāi)始演講就說(shuō)要把繪本名稱(chēng)改為圖畫(huà)書(shū),，雖然話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)單，讓我感受到他很愛(ài)國(guó),，因?yàn)槔L本是日本人的叫法,。整個(gè)講座讓我感受到孩子的童年不能沒(méi)有圖畫(huà)書(shū)的陪伴，圖畫(huà)書(shū)雖然只有短短的幾個(gè)字,，昂貴的價(jià)格,，但他美的畫(huà)面帶給孩子賞心悅目的享受,。特別是當(dāng)中情感的教育使孩子終身受益。誰(shuí)都想培養(yǎng)一個(gè)有感情浪漫會(huì)珍惜的孩子,，圖畫(huà)書(shū)把生活中沒(méi)有的感情和愛(ài)賦予了孩子,。

孩子的世界是色彩斑斕的，作為孩子的啟蒙教師我們的責(zé)任重大,，所以我們要不斷鞭策自己學(xué)好知識(shí),，才能教給他們更多知識(shí)，對(duì)于每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們都要好好珍惜,，好好把握,。我們的進(jìn)步就是孩子的進(jìn)步，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有教不會(huì)的孩子,，只有不會(huì)教的老師,，我們一定要在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)水平。

幼兒園參觀(guān)心得體會(huì)和感想篇三

在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我園全體教師有幸參觀(guān)了我縣3所幼兒園,。在這2小時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我很珍惜每一時(shí)刻,，特別是看3個(gè)園的環(huán)創(chuàng),，認(rèn)真看，認(rèn)真記,，有了不少的收獲,，感受很深。

我們每到一處幼兒園,，都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息,，每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,，通過(guò)觀(guān)察,、交流，都能感受到他們團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神,。各幼兒園園長(zhǎng)的熱情接待,、老師無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們感受到家一般的溫馨,。

1,、城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境，走廊中的作品展示,、隨處可見(jiàn)的戶(hù)外活動(dòng)材料等,，墻壁文化都感覺(jué)豐富,。班級(jí)中的小環(huán)境，區(qū)角材料,、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色,。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落，合理安排,，布置溫馨舒適,。

2、實(shí)驗(yàn)幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩,、個(gè)性十足,。整個(gè)布局像童話(huà)中的城堡，并且極具中國(guó)特色,，給幼兒無(wú)盡的想象力,。這所幼兒園的辦園檔次高，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件,。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊,，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫(huà)，一件件獨(dú)具匠心的作品,，再加上管理規(guī)范的.師資隊(duì)伍,，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色,。

這所幼兒園教室里,，設(shè)施齊全，各種活動(dòng)豐富而富有幼兒趣味,，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,，很好的調(diào)動(dòng)了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,，老師們想得比較周到細(xì)致，使幼兒能得到全面發(fā)展,。孩子們?cè)趯?shí)際操作中認(rèn)真的態(tài)度,，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,，專(zhuān)研的精神令人折服,，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系，在動(dòng)手操作的過(guò)程中感受創(chuàng)意美,。

3,、兩廠(chǎng)幼兒園：一進(jìn)幼兒園大門(mén)，我們就被它現(xiàn)代的外部設(shè)計(jì)所吸引,。園長(zhǎng)和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與獨(dú)特,。步入門(mén)廳,，看到寬敞的空間，協(xié)調(diào)的色彩,，現(xiàn)代與童趣味結(jié)合著各個(gè)布局,，整個(gè)人讓舒服包圍著。我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了她們的教室,，各班的活動(dòng)室布置各具特色,，主題墻面、空間掛飾,、區(qū)域設(shè)置整個(gè)環(huán)境布置充滿(mǎn)了童真和人性化,。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,，充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間,。

這次學(xué)習(xí)看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動(dòng)，聽(tīng)著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程和艱苦,，我深受感動(dòng),，參觀(guān)回來(lái)后我覺(jué)得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我的思路是：

1,、采取多種形式學(xué)習(xí),。多讀一些專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長(zhǎng)看的在成人高度,。給小朋友看的全在低處,，“成人處”的墻報(bào)做到與時(shí)俱進(jìn)，處處體現(xiàn)和諧社會(huì),。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)政,，低處的墻面，留給幼兒一些展示和想象的空間,。

3,、細(xì)心、耐心,、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的,。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細(xì)心,。對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題,，要有不恥下問(wèn)的精神,。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心,。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，在組織活動(dòng)中,，要做到始終以“支持者、合作者,、引導(dǎo)者”的角色參與其中,。多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，再一起想辦法解決。

總之,，通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習(xí),，讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多,。在今后的工作中,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足,，不懂,、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，用自己的智慧和汗水,，滿(mǎn)懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧,、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境,！

幼兒園參觀(guān)心得體會(huì)和感想篇四

20xx年10月27日，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀(guān)學(xué)習(xí),。瑞康幼兒園是一所省級(jí)示范園,。這次主要參觀(guān)學(xué)習(xí)了瑞康幼兒園的保育工作。

這次學(xué)習(xí)感觸頗深,，收獲頗多,。感觸最深的是瑞康幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置,。她們現(xiàn)在正在探索積極的主動(dòng)保育工作,，主動(dòng)保育就是通過(guò)向家長(zhǎng)、教職工宣傳科學(xué),、科學(xué)保育的重要性,，讓幼兒園的教職工,、幼兒家長(zhǎng)自覺(jué),、主動(dòng)的參與幼兒的保育工作，使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,，真正做到保育,、教育并重。

通過(guò)本次參觀(guān)學(xué)習(xí),，我對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng),。因此,，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們,。如：在生活上,、飲食方面等，在今后的工作中,，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作,，并著重做好以下幾方面的工作：

1,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng),，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),，作好護(hù)理工作（如：上廁所、喝水,，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。）

2,、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中；會(huì)用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

3、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,，坐姿自然,，會(huì)正確使用餐具，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,；并且不挑食,、不浪費(fèi)、不用手抓菜,，不掉飯粒,，不剩飯菜，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴(lài)性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,，能安靜地就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，有序的穿脫衣褲、鞋襪等,。

5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此外，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，深入了解觀(guān)察幼兒,，有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中,，我將更加投入到保育工作,，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,！