我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

參觀幼兒園食堂的心得體會(huì)總結(jié)篇一

200xx年6月6日我很榮幸參加了由甘肅省幼教學(xué)會(huì)組織的omep中國委員會(huì)第五屆西部學(xué)前教育學(xué)術(shù)報(bào)告與幼兒園活動(dòng)展示。在次期間,，聆聽了香港大學(xué)教育學(xué)院榮譽(yù)副教授黃惠吟教授的《幼兒情緒健康與社會(huì)性發(fā)展》的學(xué)術(shù)報(bào)告和來自全省各地州市縣的優(yōu)質(zhì)觀摩課34節(jié);同時(shí)也參觀了省城的五所幼兒園。在每所幼兒園都有一支充滿愛心,、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,，她們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),。通過各園園長的介紹,，我們了解到每個(gè)幼兒園都是遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把幼兒健康教育擺在首位,，注重幼兒身心和諧發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì),，促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展,，使每個(gè)幼兒在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的參觀學(xué)習(xí)中,，真是受益匪淺,。

作為新時(shí)代的幼兒教師，通過此次的參觀學(xué)習(xí),，使我對(duì)工作有了進(jìn)一步的感悟,。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心,，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人,。

當(dāng)我們懷著別樣的心情踏進(jìn)各所幼兒園時(shí)，能感受到大都市的生活氣息,，老師們充分利用了空間,。屋頂上垂掛，用網(wǎng)狀物,、紗狀物垂掛東西,，垂掛的東西有海洋里的動(dòng)物、垂柳樹枝,、花等,，或用紙卷裝飾好后,，進(jìn)行垂掛。在布置環(huán)境的同時(shí),，老師還結(jié)合孩子的日常生活活動(dòng)配合教育,。如：老師把一幅墻布置成一幅行為習(xí)慣的棋盤，張貼圖文并茂的棋盤內(nèi)容,，內(nèi)容上掛好回形針或貼貼扣,，并附有棋的玩法，巧妙的把平時(shí)我們做的游戲棋放大到墻上,，不僅布置了環(huán)境,，還附含了游戲，孩子可通過貼和掛玩行為習(xí)慣棋,，掌握和培養(yǎng)行為規(guī)則,。類似的還有：《動(dòng)物找家》幼兒通過提示，幫小動(dòng)物找家,。

《比大比小》一邊是數(shù)字房子,，一邊是比多比少，根據(jù)數(shù)字房子上的數(shù)字,，填上相應(yīng)數(shù)字,。另外，為了幼兒的發(fā)展需要,，從孩子的成長出發(fā),，配有養(yǎng)殖園、種植園,、長長的走廊,、寬敞的大廳，孩子的創(chuàng)作室,、圖書室,、人工草坪。觀看了他們的幼兒園環(huán)境,，感受到一股濃郁的兒童化氣息,，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到孩子的班級(jí)布置，活動(dòng)室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,，從各個(gè)角度考慮,，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自立能力的值日生工作,，有培養(yǎng)孩子愛心的動(dòng),、植物角，植物角特別豐富，體現(xiàn)在種植方式,、及不同材料制作的種植罐子,。同樣的種植豆子，就有不同的表現(xiàn)方式：魔豆,、魔豆從哪里鉆出來,，用粗管子作成毛毛蟲狀種植罐種植;我們愛喝水、我們不愛喝水,，體現(xiàn)喜濕、喜干的植物;自制溫室;不同種類的土壤種植同種種子的比較;不一樣的葉子的展示;誰的植物長得高,，每人種同一種植物進(jìn)行比較……同時(shí),，附有觀察記錄本，供幼兒自由記錄,。在植物角里,，滲透了科學(xué)區(qū)的游戲，如：自動(dòng)澆水工,，上方掛一罐水,，吊一根棉繩垂到一盆花上，花盆里的花就永遠(yuǎn)不會(huì)干枯,。還有發(fā)展孩子動(dòng)手能力的豐富的操作材料和操作平臺(tái),，有展示孩子風(fēng)采的專欄，在和家長交流的平臺(tái)上,，我們還看到教師的成長記錄,、簡介，孩子在園的表現(xiàn)情況,，孩子的一個(gè)月保教費(fèi),，伙食費(fèi)的通知等等。

在蘭大幼教中心幼兒園,，我更能感受到幼兒園的歷史,，我就象游玩公園一樣，在綠樹叢中,，掩映著教室,，當(dāng)在教室的窗外看到教師在帶孩子學(xué)小鳥飛的時(shí)候，在門外看到寬敞的教室的時(shí)候,，我們有的是感嘆!

在聽課過程中,，每一位參賽教師對(duì)教材的選擇大膽，具有創(chuàng)新,。有音樂欣賞,、美術(shù)欣賞、綜合活動(dòng),、地方性課程等等,。

參觀幼兒園食堂的心得體會(huì)總結(jié)篇二

(一)做好財(cái)產(chǎn),、財(cái)務(wù)管理工作：堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事,，辦好事。2,、做好學(xué)年度的預(yù)算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，分工明確,，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次,。4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表,，使園長能掌握資金情況,，合理安排資金。

(二)事務(wù)工作方面：及時(shí)做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料,。2,、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大,、中,、小型玩具，消除不安全因素,，對(duì)幼兒園的門窗,、玻璃、自來水等及時(shí)維修,。3,、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具,、被子和寢室經(jīng)常消毒,。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。4,、關(guān)心幼兒生活,，辦好食堂。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,，全心全意為師生服務(wù)。(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,，做到營養(yǎng)搭配,，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽,、吃好,，使家長放心。(3)做好開水的供應(yīng)工作,，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水,。(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境：管理好花木,、草坪,、果園。在草坪成長期,，要保護(hù)好草坪,，讓其生長好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥,，增加部分花木,，做到四季常青，四季花香,，美化校園,。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,，各種玩具擺放合理,，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀，做到美化,、綠化,、凈化，富有童趣。2,、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé),，做到一日一小掃,，一周一大掃，保證整潔干凈,，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡,、無雜物,，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草,。

參觀幼兒園食堂的心得篇3

參觀幼兒園食堂的心得體會(huì)總結(jié)篇三

新學(xué)期,，后勤總公司提出了加大改革力度，加快發(fā)展速度,，提升服務(wù)質(zhì)量的總方針,，同時(shí)號(hào)召各部門向e食堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。3月8日,，我物管中心主管以上干部由羅華杰主任帶隊(duì)餐飲公司副總經(jīng)理曾兵陪同,，對(duì)e食堂進(jìn)行參觀，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的工作理念和管理思想,，為進(jìn)一步提升本部門的改革發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1、開拓進(jìn)取的精神,。e食堂的改革全方位打破各種束縛,，破除一切不適合或者不受學(xué)生歡迎的供餐方式和飲食品種，敢于解放思想,，這種精神同樣也是適合我們物管部門,，我們也應(yīng)該破除常規(guī)，敢于勇于打破各種束縛,。

2,、勞動(dòng)成果的完美展現(xiàn)。走進(jìn)e食堂感到震撼的不僅僅是其環(huán)境的清雅,，美麗的燈光,，還有員工的風(fēng)貌，統(tǒng)一的著裝,，溫馨的笑容,，禮貌的用語,，一切的一切可以用震撼兩個(gè)字，這不再是一個(gè)簡簡單單的食堂,，更像是一個(gè)餐廳,。我們物管部門的日常工作做得也很到位，也令師生滿意卻展示不出這種震撼的效果,這是為什么呢?我們現(xiàn)在需要的是把我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)出來,，而不是再僅僅是簡單的工作再工作,，要高調(diào)做事。

3,、更加人性化的服務(wù),。e食堂一改傳統(tǒng)食堂單調(diào)的供餐風(fēng)格，除了傳統(tǒng)的大鍋菜外還有西餐,、套餐,、小炒、糕點(diǎn),、面食,，總而言之，e的食堂已經(jīng)成功的滿足了學(xué)生所有的口味要求,。同樣的,，我們的物業(yè)管理也應(yīng)該更加的人性化，物業(yè)管理也不應(yīng)該是簡簡單單的物業(yè)管理更多的應(yīng)該是物業(yè)服務(wù),，最大程度的滿足師生要求。

4,、服務(wù)更加的系統(tǒng)化,、細(xì)節(jié)化。e食堂現(xiàn)在已經(jīng)形成了一整套的管理服務(wù)方式,，在任何時(shí)刻都經(jīng)得起考驗(yàn),，在細(xì)節(jié)上也更加的貼心，如衣服顏色的搭配,、窗口的設(shè)計(jì),、菜區(qū)的劃分等等。我們的物業(yè)管理更加的需要注意細(xì)節(jié),，平時(shí)我們做得好,，老師和同學(xué)或許感覺不出來，但是一旦我們的工作出現(xiàn)了失誤立刻就會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面,，所以我們的工作必須更加的注重細(xì)節(jié),。

參觀幼兒園食堂的心得體會(huì)總結(jié)篇四

家長開放日這天，我作為家長代表,，和隨行的幾位家長以及學(xué)生代表,，在學(xué)校主管食堂老師的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校食堂,。總體感受學(xué)校對(duì)食堂很重視,，食堂衛(wèi)生很干凈,，對(duì)學(xué)生的飲食很照顧，作為家長可以很放心,。

為了學(xué)生的飲食安全衛(wèi)生,，上學(xué)期開始，學(xué)校專門成立了自己的食堂,，創(chuàng)建了比較好的食堂環(huán)境并配備了很好的設(shè)備,，并由專人負(fù)責(zé)學(xué)生們的飲食。在學(xué)校老師人手緊張的情況下,，仍克服困難抽調(diào)了最優(yōu)秀的剛帶完畢業(yè)班的語文老師擔(dān)任食堂的管理工作,。沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有專業(yè)知識(shí),，有的是來自校長的重壓,，和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，食堂管理老師開始了外出取經(jīng),、嚴(yán)格管理的開設(shè)食堂之路,，一切都是為了孩子，在學(xué)校學(xué)習(xí)之余,，能獲得健康的身心和有保障的飲食,。

學(xué)校食堂進(jìn)行了嚴(yán)格的管理，嚴(yán)格遵守餐飲相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。不僅是硬件環(huán)境好,，在配套方面也是盡可能使用更好的設(shè)備設(shè)施。以嚴(yán)格的管理,，獲得了餐飲服務(wù)食品安全等級(jí)中很高的標(biāo)準(zhǔn)(去年是b級(jí),，今年的動(dòng)態(tài)檢查中是開懷大笑的笑臉——最高等級(jí))，在學(xué)校餐飲食堂中位列前茅,，多次獲得好評(píng),。

每一位進(jìn)入食堂的人員，都要在門口更換白大褂,，帶口罩和頭套,、鞋套，全副武裝之后才可能進(jìn)入,。而且在分餐間,，工作人員也是需要二次更衣才能進(jìn)入，其他人員一律不能進(jìn)入,。更進(jìn)一步保證了食品的安全衛(wèi)生,。

米面油調(diào)料等都是從超市發(fā)進(jìn)貨,，存貨量不超過一周。蔬菜牛奶和肉類都是當(dāng)天從超市發(fā)配送,，保證了蔬菜和肉類的新鮮,。

飯菜分量方面，一方面盡可能適量避免浪費(fèi),，另一方面配備一定的備餐保證飯量大的同學(xué)能吃飽吃好,。家長不用擔(dān)心孩子吃不飽的問題了。

在飲食營養(yǎng)方面,，學(xué)校每周都制定菜譜,，盡可能保證學(xué)生各方面的營養(yǎng)攝入，并注意葷素搭配,。同時(shí)也根據(jù)學(xué)生的意見,，增加了主食，像包子,、面條之類,。主管老師表示后面也會(huì)積極聽取學(xué)生和家長的建議，更多增加品類,。學(xué)生代表還希望能有炒餅之類的主食,。

朱校長和主管老師對(duì)食堂工作非常重視，對(duì)員工也是激勵(lì),，一方面肯定食堂員工的成績,，雖然不像代課老師那樣站在講臺(tái)上，但都是幕后英雄;另一方面要求食堂員工,，認(rèn)真做事,，把孩子裝在心里，像對(duì)待自己的孩子一樣為學(xué)生做出健康,、衛(wèi)生、營養(yǎng)的餐食,。

從食堂出來,，我想我們家長的心可以放下了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校不光有很好的食堂內(nèi)部環(huán)境,，嚴(yán)格的規(guī)章制度,，更主要的是有一支熱愛孩子，為孩子身心健康著想的老師隊(duì)伍,。家長想到的,，老師們都做到了。家長沒想到的,，老師們也都做到了,。學(xué)校老師對(duì)孩子們的付出,，那真的不是一般的敬業(yè)。作為一名家長,，我真的很欣慰,。

參觀幼兒園食堂的心得體會(huì)總結(jié)篇五

本年度我所分管的師生生活在黨支部校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了明顯的進(jìn)步,。下面我就本人一年來的工作作一個(gè)簡單的小結(jié),。

食堂管理崗位十分敏感，總是和錢物分不開,。在工作中我能始終保持清醒的頭腦,。嚴(yán)于律己，按章辦事,，公私分明,，自覺接受校內(nèi)外各方面監(jiān)督。對(duì)于采購組的工作,，總是大膽放手讓他們自己去干,，從不設(shè)立條條框框，捆住他們的手腳,。擔(dān)任分管主任八年以來,，從不拿公家一分錢不拿食堂一斤肉，也從不為自己家人和朋友介紹過任何一樁生意,。因?yàn)樗钚胖挥凶约盒械谜?、帶好頭，才能積極影響全體員工努力而無私的工作,。

學(xué)校食堂作為展示學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)窗口,，我始終不忘內(nèi)務(wù)管理，每周組織員工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和食品安全制度,，并經(jīng)常請(qǐng)王校長,、許校長、陸主任,、黃主任給食堂員工提要求,、敲警鐘，讓全體員工牢固樹立服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)安全意識(shí),，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對(duì)大手大腳,、鋪張浪費(fèi),，力爭把更多的實(shí)惠讓給師生。

食堂工作事情多且紛繁復(fù)雜,，有許多未知性和不確定性,。只有周密部署,、精心準(zhǔn)備，才能成竹在胸應(yīng)對(duì)自如,。去年下半年,，學(xué)校申辦江蘇省四星級(jí)高中，為確?，F(xiàn)場驗(yàn)收在食堂和師生生活這一塊萬無一失,。在黨支部和校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下，我經(jīng)常組織食堂全體工作人員精心謀劃,、悉心準(zhǔn)備,，不分白天和黑夜。順利地完成驗(yàn)收的各項(xiàng)工作,。

另外為了豐富學(xué)生的伙食,，學(xué)校決定在三樓為學(xué)生開辦了特色窗口，盡管還在摸索之中,，但目前整體運(yùn)行情況良好,。我相信通過食堂全體工作人員繼續(xù)努力，不斷探索,，一定會(huì)辦出特色,，讓學(xué)生有"在校如家"的感覺。

為保證高三學(xué)生在最后的沖刺階段有足夠的精力投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,，學(xué)校決定最后一個(gè)半月為高三學(xué)生每天準(zhǔn)備一只雞蛋,。接到通知后該同志帶領(lǐng)大家克服困難，立即行動(dòng),，堅(jiān)持每天把傾注了全校教職工對(duì)高三學(xué)生的關(guān)心和溫暖的雞蛋及時(shí)送到教室門前,。也許多年以后每當(dāng)他們吃到雞蛋時(shí)，都會(huì)不經(jīng)意的想起在母校受到的那份殷切的關(guān)懷和真誠的呵護(hù),。

在繁重的工作之余,，他也不忘自己的本職教學(xué)工作，因?yàn)樗钪瑢W(xué)們都非?？释象w育課,，所以他從來沒有因?yàn)楣ぷ髅榻杩诙鄙弦惶谜n，受到了學(xué)生的一致好評(píng),。本年度，他還積極撰寫論文,，在省級(jí)刊物發(fā)表了論文一篇,。在江蘇省第五屆"行知杯"論文評(píng)比中，他的文章獲三等獎(jiǎng),。

當(dāng)然在工作中,，本人還缺少一點(diǎn)大膽的改革創(chuàng)新精神,，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己,，力爭新年度有新突破,，為學(xué)校再上新臺(tái)階作出不懈的努力。