時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

學校新學期工作計劃簡報篇一

在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”，要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想,。在教學中就要關(guān)注每個學生,，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格養(yǎng)成,，注重學生的情感體驗,，加強與學生生活，科學,，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學,，注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學,，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才,。

二、基本情況分析：

所教班級初三級七班,、八班,、九班,、三個班共有學生185人,，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，大多數(shù)學生對初二學年的物理基礎(chǔ)知識掌握不太好,，很多知識只限于表面了解,，機械記憶，忽視內(nèi)在的,、本質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別,，不注重對知識的理解、掌握及靈活運用,，特別是少數(shù)學生對某些章節(jié)或者是一問三不知,，或者是張冠李戴。每班學生成績參差不齊,，尖子生少,，學困生較多，兩級分化較突出,。上課時,，學生的學習積極性不高，不夠靈活,，這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進,，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣,，啟發(fā)思維,，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題,，解決問題的能力,，以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。

三,、教學內(nèi)容安排：

本學期的教學內(nèi)容為11―20章,。全書共10章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章首照片,，以全面提高教學質(zhì)量為宗旨，面向全體學生,，關(guān)注每一個學生的全面發(fā)展,，激發(fā)他們學習的熱情和興趣，幫助他們建立良好的學習成就感和自信心,，培養(yǎng)他們邏輯思維能力,、運算能力。

四,、教學目標：

通過分析學生的實際情況,，加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握好物理的學習方法，加強實驗操作能力培養(yǎng),，進一步打好基礎(chǔ),。做好學生的競賽輔導工作，爭取在物理競賽中取得好成績,，完成初中物理的復習工作,，爭取中考全面獲勝。

五,、具體措施：

1,、堅持集體備課，加強各教師間的聯(lián)系,，互相取長補短,，發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益,。

2,、教學中應(yīng)做到由淺入深,，由易到難，循序漸進,，點面結(jié)合,，逐步擴展。

3,、強化月考,，關(guān)注教學成果。

4,、加強試題收集與研究,，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。

六,、復習計劃：

第一輪復習,，以課本以及能力訓練為依據(jù)，復習初中物理的基礎(chǔ)知識與基本實驗,。

第二輪復習,，以自編講稿為依據(jù)，分類復習,。

第三輪復習,，收集整理以往中考試題，編制使用模擬試卷,，進行綜合練習,。

學校新學期工作計劃簡報篇二

本學期的初三歷史教學任務(wù)十分艱巨，直面會考,，成績直接關(guān)系到學校的榮譽,，關(guān)系到每個孩子的切身利益,。為了打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),，爭取取得一個理想的成績，特制定本學期歷史教學工作計劃：

學生情況分析：

經(jīng)過兩年半的歷史學習,，學生已經(jīng)具備一定的自主學習能力,，分析、解決問題的能力也有所提高,。但學生的發(fā)展不均衡：優(yōu)秀學生意識到時間的緊迫性,，能夠努力地學習，這對他們來說也是一件好事,，可惜這一部分人數(shù)太少;學困生學習態(tài)度不端正,、習慣又較差、課堂時間運用率極低;大部分學生重視程度還不夠,，缺乏主動性,，存在拖沓現(xiàn)象,。尾巴大，尖子生少,，有6個學生可以說能及格就是神話,。

教學內(nèi)容：復習中國歷史4冊，世界歷史2冊

具體措施：

1,、認真?zhèn)湔n

面對當前日益靈活的歷史會考,，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材,，靈活傳授教材,，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設(shè)計好課堂的每一個環(huán)節(jié),。備好教材的同時,，還一定要備好學生。學生是學習的主體,，備課時,，一定要充分考慮到這個時期學生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性,。

2,、狠抓課堂效率，注重知識的落實

初三的學生課業(yè)負擔很重,，課余不可能有時間背歷史,，這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學模式,，盡量采用靈活多變的教學方式,，以打基礎(chǔ)為主，每節(jié)課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節(jié)課考點,，講解重點知識,，理清線索、總結(jié)歸納或邊講邊練用10-15分鐘,，接著10分鐘小測或做練習,，課堂及時反饋，溫故而知新,。

3,、復習內(nèi)容安排：重視基礎(chǔ)知識的復習，深化現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu),，把重點放在能力上,。

(1)注意歷史事實之間的橫向聯(lián)系。

(2)注意事物本身的縱向聯(lián)系,。如英國資產(chǎn)階級革命,、美國獨立戰(zhàn)爭,、法國資產(chǎn)階級革命的過程。

(3)注意知識的廣度,。關(guān)于美國兩次資產(chǎn)階級革命,，美國獨立戰(zhàn)爭是解決美國資本主義發(fā)展的外部矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)是解決美國資本主義發(fā)展的內(nèi)部矛盾?？傊?，考生不僅知其一，而且能舉一反三,。

(4)注意知識的深度,。復習是一種創(chuàng)造性勞動，將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識,，不僅知其然,，而且知其所以然。

4,、深入研究和領(lǐng)會會考中各種題型的特點,，加強對學生的指導和練習。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng),，中間生要調(diào)動學習的積極性和主動性,，學困生重點抓基礎(chǔ)知識的達成度。

5,、復習方法指導：

(1)指導學生學會自己整理知識,，比如制作歷史簡表。

(2)編寫歷史提綱,，制作中外大事年表,。

(3)掌握科學的復習方法：知識網(wǎng)絡(luò)法、以人帶事法,、以事帶人法,、比較復習法、分析復習法,、聯(lián)想復習法等,。

四,、教學進度

二月：復習七年級上冊

三月：復習七年級下冊,、六年級上冊

四月：復習六年級下冊，八年級上下冊

五月：復習七年級上下冊,、八年級上下冊

六月：專題復習,，迎接會考。

學校新學期工作計劃簡報篇三

為落實市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動計劃,，我校將加強建設(shè)“智慧校園”,、“數(shù)字校園”,，實行現(xiàn)代化管理，推進現(xiàn)代學校制度建設(shè),。以提高課堂效益為目標,，以每一個學生的健康成長為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學改革為主線,，進一步規(guī)范辦學行為,，細化常規(guī)管理，繼續(xù)開展誠信教育,、書香校園,、家教共建、陽光體育及“三大球”活動,、辯論賽,、少年宮、社團活動,，進一步提高教育教學質(zhì)量,，打造__學校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育,。

一,、工作目標

1、加強現(xiàn)代學校制度建設(shè),。調(diào)整校務(wù)委員會,，調(diào)整家長委員會、膳食委員會,，安排本學期相關(guān)工作程序,，做到重大事項、重大決策的民主管理,。

2,、推進“三聚兩先”工程，在“美麗學?！苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上,。開展“文明引領(lǐng)”、“立德樹人”培育工作,。

3,、創(chuàng)建__省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級檔案室,。

4,、加強家長學校建設(shè)，加強師德建設(shè),，服務(wù)好學生,、家長,、社會。

5,、繼續(xù)落實聯(lián)盟內(nèi)教師交流計劃,，接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射，以此帶動學校各項工作規(guī)范化,，豐富學校內(nèi)涵,，提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質(zhì)量,。

6,、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學校特色品牌，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上,，加大課程改革的力度,，特別是綜合實踐課程的改革，要在研究性學習方面取得突破,，形成特色,。

7、加強師資隊伍建設(shè),，落實各項工作措施,，以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標，為下一屆市級骨干教師評比做準備,，力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%,，爭取達到20%。切實做好教師流動工作,，為教師的發(fā)展搭建平臺,。

8、檔案管理工作上一個新臺階,，在確保復查通過的基礎(chǔ)上,，爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。

二,、工作要求與措施

1,、要加強師德師風建設(shè)。利用師德師風專題教育月的契機,，開展各項師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動,、__學校“感動校園人物”評比活動,、“勞模精神”進校園活動等,。切實加強教師職業(yè)教育，堅決杜絕有違師德師風言行的發(fā)生,，培養(yǎng)名副其實的“教師楷?！薄Ｒ^續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干,。我校已經(jīng)有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號,，在此基礎(chǔ)上本學年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干,。

2,、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設(shè),，努力搭建家校聯(lián)系平臺,，家長委員會組成人員及時調(diào)整、更新,，定期開展活動,，提高家校聯(lián)系的實效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”,、行為“潛能生”檔案,，完善“陽光關(guān)愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會,，及時交流總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施,，確保學校師生違法犯罪率為零,。

3、要進一步強化班主任工作,。成立學?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇保傻掠苁诸I(lǐng)銜,，鼓勵有豐富經(jīng)驗的老師積極參與“班主任工作室”活動,，引領(lǐng)年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務(wù)管理，強化晨會,、班隊,、班會課育人功能，組織班隊活動課課堂展示,、研討,，按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動,，學習別人的經(jīng)驗,，以老帶新，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍。

4,、要密切家校聯(lián)系,，探索家庭教育與學校教育形成合力，共同尋求教育的途徑,。本學期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動,，開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校,，進行家教方法指導,。組織好“四點半學校”,，服務(wù)社區(qū)家庭,。

5、要在培養(yǎng)學生良好的行習慣上下功夫,。重點抓好“5+x”養(yǎng)成教育,，各班級要利用晨會課、班會課,、班隊課等陣地對學生進行學習習慣,、文明禮儀、行為習慣,、衛(wèi)生習慣等主題教育,。德育處要進行合理安排，每月一個活動主題,，對各班提出活動指導,，在學生習慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學期要繼續(xù)狠抓學生在自習課,、食堂用餐,、課間活動、語言行為等方面的習慣,。進一步開展學生綜合素質(zhì)多元評價,，改革評價方法,。

6,、要開展豐富多彩的體育活動,。根據(jù)暑期校長會議精神，結(jié)合我校的實際情況,，調(diào)整我?！瓣柟怏w育活動”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內(nèi)容,。足球也要作為學校體育必教內(nèi)容,。在學校組建校級學生排球隊，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動,。繼續(xù)采取教師申報制,，所有老師都有機會參與輔導學生，參加科技比賽,。以此促進學校的體育工作,，增強全體師生的體質(zhì),，為學校的發(fā)展提供有力保障,。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天,、雨天兩套方案,，杜絕以往雨天就進教室自習的做法，把課外文體活動落到實處,。

三,、要進一步提高教學質(zhì)量

1、要推進師生閱讀工作,。教師方面,，繼續(xù)把老師進閱覽室作為考核內(nèi)容，每周必須進閱覽室讀書不少于2小時,，每月不少于8小時,，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學類博客,、隨筆,。學生方面，要盡一切辦法培養(yǎng)學生閱讀的習慣,，教給學生閱讀的方法,。充分利用閱覽室、走廊書吧,、班級圖書角,、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動,。重點抓好“班級分享,、年級分享、校級分享,、經(jīng)典誦讀”展示活動,，在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀,、人人愛閱讀的書香校園氛圍,，從而為提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

2、要進一步實行走班制“分層教學”,。上學年,，我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”，取得了立竿見影的成效,。本學年要在上學年的基礎(chǔ)上,，全面實施分層走班教學，注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題,，爭取教學效果的化,、化，為提高學校教學質(zhì)量添磚加瓦,。

3,、要全面貫徹落實“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實施途徑,。把“精彩課前三分鐘——預習檢查——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態(tài)課堂教學特色,，細化為學生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘，課上學生活動時間不少于10分鐘,。本學年老師聽課要求：在完成規(guī)定的聽課20節(jié),，行政聽課40節(jié)以上，教師之間互聽隨堂課,，及時交流,。老師來上示范課、公開課,、匯報課,，要使用好未來教室、云教室,，促進老師教育技術(shù)運用水平提高,，提高課堂教學效果。

4,、要積極引導教師反思自己的教學行為,，在反思中提升，在反思中進步,。教導處要對教師的“教后反思”在字數(shù),、形式等方面提出明確的要求，要定時與不定時檢查相結(jié)合,，督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失,，從而改進方法，提高教學質(zhì)量,。

5,、要以培養(yǎng)良好習慣為抓手,，重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣,、讀書習慣,、作業(yè)習慣、寫字習慣訓練的培養(yǎng),。學生學習習慣培養(yǎng)重點做好以下工作：周一教師例會時,，安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學習內(nèi)容的自測題,，所有講義要求全批全改;中午,，不單獨安排某個教師進教室輔導，由班主任或副班主任進教室,，其他任課教師可以隨意進教室,，以指導學生自由完成上午的各科作業(yè),，不允許老師“上課”;準點放晚學,，小學到放學時間全部放學，初中只能留少數(shù)學生進行輔導,，以提高輔導的效率,。

6、實施分層作業(yè),。使用好學生作業(yè)記載簿,，班主任、任課老師,、家長及時溝通,，培養(yǎng)學生作業(yè)習慣。教導處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置,、批改,、訂正、再批改,。要求每周一查,，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改,、學生是否訂正,，訂正之后是否二次批改。切實提高作業(yè)的針對性和實效性,。

學校新學期工作計劃簡報篇四

一,、指導思想

本學期初三物理科已全面進入中考復習工作，面對中考復習,，我們是以《初中物理課程標準》為依據(jù),。在復習中,，強化基礎(chǔ)教育，幫助學生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,，提高學生應(yīng)用物理知識的能力,，教學中，加強生活,、科學,、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學，關(guān)注學習過程中如何使學生進行自主探究學習,，培養(yǎng)學生觀察,、分析、探究,、歸納總結(jié)的能力,。

二、教學目標

1,、努力提高學生的實驗操作技能,，使他們能獨立進行實驗操作，力爭中考實驗操作考試合格率達98%以上,。

2,、強化學生的分析問題和解決問題的能力，對各種類型的考題,，能熟練運用多種解題方法進行解答,。

3、使學生能熟練運用所學的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題,。

4,、力爭中考平均分達90分以上，優(yōu)分率達85%以上,，及格率達90%以上,，低分率控制在3%以內(nèi)。

三,、教學措施

1,、對學生要嚴格要求。學生雖逐步懂得了學習的重要性,，但學生的自制力不是很強,。所以，教師在教學過程中,，必須對學生嚴格要求,，不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習,，課后有復習,，課堂勤學習;每課必有一練,，杜絕學生不做作業(yè)、抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的習慣,，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣,。

2、要重視基礎(chǔ)教學：物理現(xiàn)象,、規(guī)律和基本的實驗操作是教學的基礎(chǔ),。因此，認真研究書本中出現(xiàn)的每個問題,，是學習的第一步,。在學習過程中，要注重對基礎(chǔ)知識,、基本技能的學習,，在基礎(chǔ)知識和基本技能的學習中，應(yīng)靈活多樣,、適當拓寬,，促進有意義學習。不做超過課程標準的繁難試題,，提高學習效率,。

3、聯(lián)系實際：注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等),，能利用生活中最常見的物品設(shè)計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題,。在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段,，切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析,，是學好物理的必經(jīng)之路,。

4、關(guān)注探究：在中考的各類試題中,，實驗與探究題所占的比例既是的,，也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習,，應(yīng)以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù),。實驗?zāi)芰ψ鳛檫M行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應(yīng)得到足夠的重視,。實驗學習應(yīng)包括：實驗器材的選擇,、實驗操作、實驗方案設(shè)計,、實驗數(shù)據(jù)的分析,、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容,。

5、強化規(guī)范：規(guī)范是成功學習的前提,。因此,，在學習過程中應(yīng)強化解題規(guī)范化訓練，明確方法,、嚴格要求,。學習時應(yīng)注意以下幾個問題：

四、教學課程和時間安排

周次日期教學內(nèi)容課時備注

補課2.1-2.8第1講聲音的產(chǎn)生與傳播第2講聲音的特性噪聲與聲的利用第3講光的傳播光的反射與平面鏡成像第4講光的折射凸透鏡成像及應(yīng)用

補課2.18-2.27第5講物態(tài)變化第25講分子熱運動內(nèi)能第26講比熱容熱機第27講能源與可持續(xù)發(fā)展

1,、3.1-3.7第6講電流和電路第7講串并聯(lián)電路第8講電壓電阻第9講歐姆定律

2,、3.8-3.14第10講電功率及其測量第11講電與熱安全用電

3、3.15-3.21第12講磁場電流的磁場第13講電動機與發(fā)電機第14講信息的傳遞

4,、3.22-3.28第15講宇宙和微觀世界第16講質(zhì)量和密度第17講運動的描述時間與長度的測量

5,、3.29-4.4第18講力與運動第19講彈力重力摩擦力第20講杠桿簡單機械第21講壓強流體壓強與流速

6、4.5-4.11第22講浮力及其應(yīng)用第23講功功率機械效率第24講機械能

7,、4.12-4.18綜合一與聲音相關(guān)的問題綜合二與光相關(guān)的問題綜合三與物態(tài)變化相關(guān)的問題綜合四與內(nèi)能和熱量相關(guān)的問題

8,、4.19-4.25綜合五與密度相關(guān)的問題綜合六與壓強、浮力相關(guān)的問題綜合七與運動和力相關(guān)的問題綜合八與做功,、機械相關(guān)的問題

9,、4.26-5.2綜合九電路的連接和控制綜合十歐姆定律電功率綜合十一電與磁

10、5.3-5.9專題一作圖專題二簡答

11,、5.10-5.16專題三實驗5+2

12,、5.17-5.23專題四計算題5+2

13、5.24-5.30基礎(chǔ)補漏5+2

14,、5.31-6.6作圖實驗5+2

十15,、6.7-6.13計算創(chuàng)新

16、6.14-6.20自我調(diào)整

17,、6.21-6.27中考

學校新學期工作計劃簡報篇五

新學期計劃新學期又開始了,，新的學期，新的開始,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力,。本學期，我要認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，我做了如下教學安排：

1,、提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我打算做以下面工作

(1)課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作

小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

4,、個人成長：

培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。本學期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

5、和家長的溝通工作：

本學期我除了用電話,、聯(lián)系本,、等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表學生的作品,，以及在工作中的一些認識，爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學工作中,，我會積極努力加強自身建設(shè)，使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美、更優(yōu)秀。

學校新學期工作計劃簡報篇六

伴隨著孩子們成長的腳步,，我們又迎來了一個嶄新的學期,。本學期，我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,，結(jié)合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，同時,，更將樹立"點點滴滴入手不放松,，實實在在做好每件事"的高度責任感完成本學期保教工作任務(wù)，呵護好班上的孩子,，為孩子們?nèi)?、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)!

一,、班級情況分析

經(jīng)過上半學期在園的學習,、游戲、生活活動,，孩子們在各方面都有或多或少的進步,。

孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園。從吃飯,、小便,、穿衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子,。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動,。我們對幼兒在身體,、認知、社會性三方面也有了一定的了解,，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高,，喜歡說，喜歡做,。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心,，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

二,、工作目標

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、舒適的學習,、生活環(huán)境。

2,、鞏固各項一日生活常規(guī),、學習常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。

3,、結(jié)合主題，尊重幼兒實際發(fā)展,，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作,。

4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,，初步樹立幼兒的自我保護意識,。

5、家園互動,，互相合作,，協(xié)調(diào)一致。

三,、工作措施

(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適的學習、生活環(huán)境,。

為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要,。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧,，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。將班內(nèi)一件件事情都責任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角,，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄,，確保孩子的健康,。

(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。

1,、通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾,、杯子標簽,，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水,。

2,、通過故事、談話,、兒歌等形式,，鞏固正確的洗手、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣,。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下,，會打開毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

3,、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服,。

4、愉快的進餐,，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，細嚼慢咽，不挑食,。保持桌面,、地面、身上的整潔,。通過區(qū)角活動中的"給小動物喂食"這一活動區(qū),，繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺,。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒,、地上,、身上也沒有飯粒。

5,、能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序把衣服,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

6,、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,，會輕拿輕放椅子,、玩具等。通過生活活動,、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家,。

7,、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,，愿意在集體面前大聲說話,，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好,、再見,、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異,，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,，學念兒歌，學講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,，大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品,、食品,、玩具等名稱。

(三)結(jié)合主題,，尊重幼兒實際發(fā)展,，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作,。

在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點,，適當增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動,，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力,。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,，在健康、語言,、社會、科學,、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步,、細致而全面地培養(yǎng)。

1,、重視個別教育：幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧,，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中,，要因材施教,，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的健康發(fā)展。

2,、環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放,。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類,。結(jié)合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善,。

(四)家園互動,，互相合作，協(xié)調(diào)一致,。

1,、通過各種方式，向家長及時介紹幼兒園的培養(yǎng)目標及幼兒在園的情況,，家園一致進行教育,。

2,、鼓勵家長配合園內(nèi)活動。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動,，了解自己的孩子,，促進孩子的全面發(fā)展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園,，希望家長積極配合,。

3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

4,、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式,，增設(shè)小知識欄等,。

學校新學期工作計劃簡報篇七

一、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：

(1),、熱愛教育工作，對學生有一顆愛心,，多年的班主任工作,，積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗，能關(guān)注學生的綜合全面發(fā)展,。

(2),、有較扎實的教學基本功，教學中教學理念日益更新,。

(3),、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣，有一定的反思能力,。

(4),、工作認真踏實，積累了豐富的教學經(jīng)歷,，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展,。

2、個人不足剖析：

(1),、工作目標不是十分清晰,，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動而變化。

(2),、整個小學各年級數(shù)學教學還沒能全面把握,。

3、工作目標：

“多做”,、“多想”,、“多聽”，在以后的教學中,，不斷改進自己的課堂教學;改掉自身的壞習慣,，將自己改變成一名主動學習者，使自己成為學生心目中具有親和力,、輕松,、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為快樂的課堂,，是學生向往的精神家園，滿足學生成長和走上社會的實際需要,。

(1)、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生,，實質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀，“多做”,、“多想”,、“多聽”。

(2),、做一名業(yè)務(wù)上,、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的學習習慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學水平再上一個臺階。

(3),、做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學經(jīng)驗,，使自己具有一定的管理班級的能力,，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自己,。

(4)、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學活動進行反思,。

在今后的教學生活中,，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我,，踏實勤懇的走好每一步!

二,、學生情況分析

1、部分學生的上進心不強,，沒有學習的主動性,，學生把學習作為一種負擔，有一種想要放棄但父母與老師盯著又不敢放手的狀態(tài),。只要老師與父母一松,，他們就不想學。因此,，整個班級很難形成一種良好的學習風氣,。

2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高,。作業(yè)是訓練學習知識與技能的有力武器,，作業(yè)質(zhì)量的好壞直接影響到了學習的成績。由于本班的學生家長多數(shù)來自農(nóng)村,，自身文化素質(zhì)有所欠缺,，他們或是不懂教學方法，或是缺乏文化知識,，或是對學習的重要性認識不足,，從而造成學生的家庭作業(yè)存在著嚴重的拖拉現(xiàn)象，作業(yè)的質(zhì)量也無法保證,。家長對孩子的成績期望很高,，卻又缺乏提高學習成績的有效措施，從而造成對教師的壓力增大,。

3,、學生分析問題的能力不強。學生缺乏理解問題,、分析問題的能力,，不能很好的理解題意;對概念的理解不深;計算能力有待提高;粗心大意，審題失誤，答題技巧不高;部分學生答題時間分配不得法,。等等,，造成部分同學的學習成績存在問題。

對策及辦法

(1),、改進學習方法,，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識;

(2),、發(fā)揮好生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化差生,，即抓好典型，防止兩極分化,。

(3),、認真上好每一堂課，提高學生思維能力,。

(4),、提高答題技巧。

(5),、做好與家長的聯(lián)系工作,，爭取家長的全力支持與配合，保證學生在家的學習時間與學習質(zhì)量,。

學校新學期工作計劃簡報篇八

假期轉(zhuǎn)眼即逝,，我們的教學工作又將在忙碌、疲憊中充實著喜悅與收獲,。在__——__學年度我將在認真總結(jié)經(jīng)驗教訓得基礎(chǔ)上，腳踏實地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學校的工作，制定如下計劃：

一,、思想政治

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。結(jié)合教育局“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進均衡”的十二字方針及“以人為本的理念,，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功。

三,、課堂教學

四,、德育工作總目標

1、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

3,、通過系列地學習、培訓,、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

5、開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力。

五,、教育內(nèi)容及措施

(一)行為規(guī)范教育：

(二)主題教育活動：

(三)家長工作：

(四)心理健康教育：

學校新學期工作計劃簡報篇九

新的學期開始了,，圍繞學校辦學理念，生物實驗室依據(jù)生物學新課標要求：著重培養(yǎng)學生探究能力,、觀察能力、實驗?zāi)芰?、思維能力和自學能力,，我室將本著服務(wù)的宗旨，更新觀念,，特制定以下工作計劃：

一,、刻苦學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中要有憂患意識,，生物科學日新月異,，新科技不斷發(fā)展，為了跟形勢的發(fā)展,，自己不落伍,，就必需不斷地學習，讓自己成為新課程的開拓者,，實施者,，走在課程改革的前列。

二,、手做一些標本,，完善實驗設(shè)施，發(fā)揮自己的特長,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，自學地為學校實驗室做一些標本，既可以為學校節(jié)約經(jīng)費,，以可以鍛煉動手能力,。

三、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),，服務(wù)于教學,，要有服務(wù)意識，經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,，使每一臺設(shè)備都能使用,，做到所有實驗都有能開展，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學,。

四,、開展好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的愛好,，工作中要有競爭意識

五,、制定儀器、藥品的添置計劃,，定期對儀器進行維修和保養(yǎng),，提高儀器設(shè)備的完好率。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備,。

六,、上實驗課時，主動去實驗室巡視,，幫助老師排除故障,，解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

七,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;及時準許備實驗材料,，保證下個實驗的順利進行;做好有關(guān)的實驗記錄(如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等),，及時填寫相關(guān)表表冊,。

八、強化安全意識,，確保實驗室安全,。做好實驗室、儀器室防火,、防觸電,、防盜工作，杜絕事故發(fā)生,。

九,、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作,。