光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇一

一,、工作思路和奮斗目標(biāo)

（一）工作思路

1、推進制度的實施和完善

為了適應(yīng)學(xué)校新發(fā)展,、新要求,。2013年秋季，在廣泛征求民意的基礎(chǔ)上,，學(xué)校制定了一套新制度,。這對學(xué)校未來發(fā)展至關(guān)重要。本學(xué)期學(xué)校工作的重點之一,，就制度的推行,、實施和完善，要求相關(guān)部門和人員,，深刻體會,，熟悉內(nèi)容，把握細節(jié),，制定出相應(yīng)的配套實施方案,，確保新制度的推行、貫徹落實和完善,。以規(guī)范制度建設(shè)為抓手,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

2,、發(fā)揮省級示范學(xué)校的示范作用

作為福建省示范初中校,，要充分挖掘示范學(xué)校的內(nèi)涵,，真正在課改,、教研、教育教學(xué)、素質(zhì)教育以及規(guī)范辦學(xué)行為等方面,，發(fā)揮示范性作用,。以示范作用的發(fā)揮,，提升辦學(xué)水平,。

3、打造學(xué)習(xí)型團隊

從兩個方面入手,，提升教師隊伍整體素質(zhì),。一是提倡與時俱進講學(xué)習(xí)，營造書香校園,，打造學(xué)習(xí)型團隊,。二是加大培訓(xùn)力度，包括校本培訓(xùn)和外出經(jīng)驗交流,。通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，更新教育觀念，提升隊伍專業(yè)素質(zhì),。以隊伍整體素質(zhì)的提升,，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、重樹南區(qū)在社會上的良好信譽,。

通過與學(xué)生家長、社區(qū)和共建單位的良性互動,，挖掘德育資源，做好宣傳工作,，形成德育大環(huán)境,，通過提升隊伍素質(zhì)、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，重樹南區(qū)在社會上的良好信譽,，努力把南區(qū)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾信任,、人人向往的省級示范學(xué)校,。

（二）奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)建目標(biāo)

在__市文明學(xué)校的基礎(chǔ)上,，申報福建省文明學(xué)校,。同時創(chuàng)建：全國雙擁模范單位、先進教育工會,、優(yōu)秀基層黨組織,、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)先進、辦事公開示范單位、“五四”紅旗團隊等,。

2,、管理效益

進一步優(yōu)化育人環(huán)境，進一步改善辦學(xué)條件,。規(guī)范辦學(xué),、依法治校。安全無事故,，環(huán)境常清潔,，部門高效益，勤儉成風(fēng)尚,。營造團結(jié),、互信、融洽,、和諧,、催人奮進的校園文化氛圍。

3,、教學(xué)成績

中考要有新突破,，統(tǒng)考成績要名列__市前茅，絕大多數(shù)成績都有不同層次的進步,。學(xué)科競賽,，以點帶面，爭取大面積豐收,。

二,、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

（一）進一步規(guī)范師德建設(shè)

1、尊重,、理解教師,，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育,。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),，更新觀念，提高素質(zhì),，樹立正確的學(xué)生觀,、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生,，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生,，杜絕有償家教、有償招生,、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,，積極開展師德演講或辯論,，師德論壇、師德反思,、師德事跡報告會,，師德標(biāo)兵評選，觀看優(yōu)秀教師影碟,、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動,，提升全體教師教書育人藝術(shù)。

3,、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神,。學(xué)校將舉辦師德研討會，用“名師工程”典型事例來感染,、鼓舞和帶動更多教師,、促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。

4,、嚴(yán)格師德考評制度,，健全師德監(jiān)督機制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案,，將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,，同教師工資、聘任,、評估,、職稱晉升等掛鉤，對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的,，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,，并實行一票否決制。

（二）進一步深化教師隊伍建設(shè)

1,、繼續(xù)抓好“名師工程”,，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功,，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專業(yè)成長搭建平臺,。

2,、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓(xùn)工作,。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,，學(xué)校將建立老師培訓(xùn)檔案，邀請有關(guān)專家對教師進行新課程理念、新教材,、學(xué)科研究等方面進行講座,。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,，組織微型講座,、研究討論、現(xiàn)場觀摩,、名師示范,、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭觀念創(chuàng)新,，教學(xué)得法,。

3、高質(zhì)量開展校本研究工作,，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校將完善教研組、備課組的建設(shè)與評價,，努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力,、人文動力和知識魅力。倡導(dǎo)教師開展“行動研究”,、“案例研究”,，開設(shè)課程論壇，撰寫教學(xué)反思,，教育敘事,、教育隨筆和教育日記，變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí),、成果創(chuàng)造,、專業(yè)成長的過程，促進更多教師成為學(xué)習(xí)型,、科研型,、反思型教師。

4,、增強教師新課程實施的研究意識,。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力,、研究和解決教學(xué)實際問題的水平,，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。

5,、實現(xiàn)教,、學(xué),、研一體化。學(xué)校要求教師制定個人成長規(guī)劃,，通過專業(yè)引領(lǐng),、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新,，同時加大學(xué)校間的合作交流,，共同促進教師的專業(yè)成長。

（三）進一步細化德育創(chuàng)新內(nèi)容

1,、以社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)校德育活動的開展,。唱響黨員干部吃虧歌，組織開展系列活動,，做到每周有專題,，每月有主題。辦好以下重點活動：一是學(xué)雷鋒活動月,，二是紀(jì)念紅五月,，三是辦好校園文化節(jié)，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會,。以重點活動的開展,，營造校園育人氛圍。

2,、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,，以“學(xué)會做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作,，努力營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。

3,、加強德育隊伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規(guī)范教育,，做到榜樣示范,，以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會制度,。

4、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體,，讓學(xué)生強化體驗,，明辨是非,，提高生存,、適應(yīng)社會能力,。

5、繼續(xù)開展主題班會,、專題班刊,、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度,，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),、自我管理、學(xué)習(xí)策略,、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新,。

6、德育工作常抓不懈,。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處,、團總支、學(xué)生會,、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,，健全學(xué)校、家庭,、社會三位一體的德育工作機制開展系列健康有益的活動,，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然，促進學(xué)生健康成長,。

7,、大力加強誠信、感恩教育,，深入開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”活動，征集學(xué)生誠信格言,，組辦誠信演講比賽,。

8、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強的作風(fēng),，利用假期對學(xué)生實行軍訓(xùn),。

（四）進一步提高教學(xué)質(zhì)量

1、創(chuàng)造條件,，加大信息技術(shù)軟,、硬件建設(shè)，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,。

2,、充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的技術(shù)裝備,，力求每位教師都能基本操作電腦,，獲取網(wǎng)上教育資源,，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

3,、促進老師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開展計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益,。

4,、通過網(wǎng)絡(luò)開闊老師視野，豐富教學(xué)資源,，促進教育全面發(fā)展,。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流,、行政管理,、資源共享的平臺，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。

5,、強化質(zhì)量意識，強化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新,，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”,，構(gòu)筑理想課堂，打造強勢學(xué)科,，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任,、團總支,、學(xué)生會及自律委員會等學(xué)生干部作用，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，推進學(xué)生管理規(guī)范化,。

7、認真抓好畢業(yè)班工作,。教學(xué)成績是檢驗辦學(xué)成效的關(guān)鍵,，而中考成績則是生命線。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng)“a”教學(xué)活動,，把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點高中的不利因素降到最低,。

8、加強對后進生的過程性管理,。每周要對任課教師的課前準(zhǔn)備以及反饋情況進行檢查,，每天早上要組織人員對后進生輔導(dǎo)情況進行檢查督導(dǎo),。定期舉辦后進生家長座談會，征求家長意見,，及時修正和完善實驗方案，根據(jù)實際情況,，進行合理地調(diào)整,，確保后進生轉(zhuǎn)化工作順利進行。

9,、全體教師都要有鞏生意識,，在重視教教學(xué)成績，提高教育質(zhì)量的同時,，要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實,。學(xué)校推行班級鞏生責(zé)任制，不管是誰都不準(zhǔn)以任何借口,、任何方式趕學(xué)生回家,。溜生一名，都要當(dāng)做一次重大事件來處理,。真正做到“一個都不能少”,。

（五）進一步做好學(xué)校安全工作

1、實行安全工作責(zé)任追究制,，引導(dǎo)廣大教職工樹立“時時想著安全,，處處確保安全”的安全觀。特別是保衛(wèi)人員,、護導(dǎo)師要真正發(fā)揮積極作用,，不能有崗無責(zé)。

2,、加強安全督查工作,，加大安全隱患的整改力度，定期進行安全隱患的排查分析和整改,。

3,、認真制訂活動安全防范方案，加強學(xué)生課間（課間操）,、午間,、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查，提高學(xué)校防范,、控制和處置突發(fā)事件的能力,，確保安全工作無疏漏，嚴(yán)防各類安全事故,。

4,、加強學(xué)生安全教育,，通過開展防火、防疫,、飲食,、用電、交能等各方面的安全教育,，提高學(xué)生安全意識和防護自救能力,。

5、成立安全督查隊,，班級增選安全員,，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全,。

（六）進一步提升校園文化品位

1,、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行班管理人員應(yīng)加強學(xué)習(xí),，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺,，依法民主治校,，

2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,。以“文化品位,、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,，促進學(xué)生良好的思想首先修養(yǎng)的形成,。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件，繼續(xù)加強綠化,、美化,、凈化校園建設(shè)，讓學(xué)校的花草樹木,，建筑設(shè)施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造,。

3,、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導(dǎo)講大氣、講品位,、講合作,，弘揚人文精神、合作精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，建立科學(xué)的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督調(diào)控體系,，讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境,。

4,、營建學(xué)校濃厚的讀書氛圍,，創(chuàng)造“書香型”校園,。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度，開放圖書館,，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，爭取智慧型教師”活動，讓讀書成為師生的良好習(xí)慣,。

5,、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位,。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來認識教師的講課品位,，把情感、態(tài)度,、價值觀這三個要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,，有機地滲透課堂教學(xué)中。

總之,，新的學(xué)期,，我們承擔(dān)著新的任務(wù)，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力,，追求新目標(biāo),，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇二

一,、掛職鍛煉目標(biāo)

1、通過一年的交流學(xué)習(xí),，以聽,、看、問的方式全面參與__中學(xué)各項教育教學(xué)活動，全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況,、學(xué)校管理特色及管理流程,，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念,、教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想,，促進所在學(xué)校各項工作的順利開展,，同時與選派單位共建友好學(xué)校。

2,、通過參與學(xué)校行政例會,、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動,、各學(xué)科備課組活動,，學(xué)習(xí)其先進經(jīng)驗，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運用,。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動,，并做好筆記,，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié)，并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù),，做到有反思,，有總結(jié)，有提高,。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),，使實踐更出成效。

二,、掛職鍛煉時間

20__年3月-20__年3月

三,、掛職具體措施

1、多觀察,，早融入,。盡快熟悉__中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色,，各教研組的基本情況等,，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子,。

2、多思考,，勤交流,。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻計獻策,；要多參加各組的教研活動,，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動,，互相借鑒的好的經(jīng)驗,，交流好的見解。

3,、多學(xué)習(xí),，善反思。日常工作中要注意留心觀察,，及時記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志,，并認真做好讀書筆記及心得體會,。

4,、多參與,，重積累。掛職期間__中學(xué)的各種會議,、活動該參加的一定要參加,，認真記錄，發(fā)表見解,。如校本培訓(xùn),、德育和教學(xué)一線的專題會議，各項主題活動,，家長會等,。

5、多請教,，促提高,。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、各處室的老師教研組的老師等多交流,，多向其請教,，學(xué)習(xí)其好的做法，吸收其好的想法,，促自己在各方面工作等方面能力的提高,。

6,、多整理，實匯報,。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備,。

四,、掛職鍛煉方式

１、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間,，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)、反思,、提升,，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃,。

２,、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí)、體驗,、反思,、感悟、實踐,、理論聯(lián)系實際,，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。

3,、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察,、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗,。

五,、掛職自我要求

1、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項紀(jì)律要求,，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程,。

2、從禮儀著裝,、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,，注意自身形象。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,，參與學(xué)校各項活動，體驗生活,，團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)好關(guān)系。

4,、業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平,。

5,、認真做好日常工作記錄，完成研修日志,，積累材料,，及時總結(jié)并撰寫心得體會。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇三

新學(xué)期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（5）盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（二）常規(guī)工作：

（1）積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇四

新學(xué)期,、新氣象、新起點,、新追求,，努力開創(chuàng)新局面。為進一步規(guī)范辦學(xué)行為,，細化常規(guī)管理,，深化課程改革，充實德育特色,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,，特制定此計劃,。

一、工作思路和奮斗目標(biāo)

（一）工作思路

1,、推進制度的實施和完善

為了適應(yīng)學(xué)校新發(fā)展,、新要求,。2013年秋季，在廣泛征求民意的基礎(chǔ)上,，學(xué)校制定了一套新制度,。這對學(xué)校未來發(fā)展至關(guān)重要。本學(xué)期學(xué)校工作的重點之一,，就制度的推行,、實施和完善，要求相關(guān)部門和人員,，深刻體會,，熟悉內(nèi)容，把握細節(jié),，制定出相應(yīng)的配套實施方案,，確保新制度的推行、貫徹落實和完善,。以規(guī)范制度建設(shè)為抓手,，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

2,、發(fā)揮省級示范學(xué)校的示范作用

作為福建省示范初中校,，要充分挖掘示范學(xué)校的內(nèi)涵，真正在課改,、教研,、教育教學(xué)、素質(zhì)教育以及規(guī)范辦學(xué)行為等方面,，發(fā)揮示范性作用,。以示范作用的發(fā)揮，提升辦學(xué)水平,。

3,、打造學(xué)習(xí)型團隊

從兩個方面入手，提升教師隊伍整體素質(zhì),。一是提倡與時俱進講學(xué)習(xí),，營造書香校園，打造學(xué)習(xí)型團隊,。二是加大培訓(xùn)力度,，包括校本培訓(xùn)和外出經(jīng)驗交流。通過學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，更新教育觀念,，提升隊伍專業(yè)素質(zhì)。以隊伍整體素質(zhì)的提升，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、重樹南區(qū)在社會上的良好信譽。

通過與學(xué)生家長,、社區(qū)和共建單位的良性互動,，挖掘德育資源，做好宣傳工作,，形成德育大環(huán)境,，通過提升隊伍素質(zhì)、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，重樹南區(qū)在社會上的良好信譽,，努力把南區(qū)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾信任,、人人向往的省級示范學(xué)校,。

（二）奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)建目標(biāo)

在__市文明學(xué)校的基礎(chǔ)上,，申報福建省文明學(xué)校,。同時創(chuàng)建：全國雙擁模范單位、先進教育工會,、優(yōu)秀基層黨組織,、創(chuàng)安創(chuàng)衛(wèi)先進、辦事公開示范單位,、“五四”紅旗團隊等,。

2、管理效益

進一步優(yōu)化育人環(huán)境,，進一步改善辦學(xué)條件,。規(guī)范辦學(xué)、依法治校,。安全無事故,，環(huán)境常清潔，部門高效益,，勤儉成風(fēng)尚,。營造團結(jié)、互信,、融洽,、和諧、催人奮進的校園文化氛圍,。

3,、教學(xué)成績

中考要有新突破，統(tǒng)考成績要名列__市前茅,，絕大多數(shù)成績都有不同層次的進步,。學(xué)科競賽,，以點帶面，爭取大面積豐收,。

二,、新學(xué)期主要任務(wù)和要求

（一）進一步規(guī)范師德建設(shè)

1、尊重,、理解教師,，緩解教師的精神壓力,，注重教師的心理健康教育,。學(xué)校將引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),，更新觀念,，提高素質(zhì),，樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀和教育觀，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生,，杜絕有償家教,、有償招生,、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動,。學(xué)校將掀起以“愛與責(zé)任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開展師德演講或辯論,，師德論壇,、師德反思、師德事跡報告會,，師德標(biāo)兵評選，觀看優(yōu)秀教師影碟,、學(xué)習(xí)名師等系列師德教育活動,，提升全體教師教書育人藝術(shù),。

3,、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學(xué)校將舉辦師德研討會,，用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師,、促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變,。

4、嚴(yán)格師德考評制度,，健全師德監(jiān)督機制,。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評價結(jié)果列入教師綜合考評的主要內(nèi)容,，同教師工資,、聘任、評估,、職稱晉升等掛鉤,，對嚴(yán)重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理,，并實行一票否決制,。

（二）進一步深化教師隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)抓好“名師工程”,，骨干教師培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)等工作,，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師勤練內(nèi)功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

2,、以學(xué)校為陣地,，抓好校本培訓(xùn)工作。啟動對教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程,，學(xué)校將建立老師培訓(xùn)檔案,，邀請有關(guān)專家對教師進行新課程理念、新教材,、學(xué)科研究等方面進行講座,。利用校內(nèi)名師、骨干教師等資源,，組織微型講座,、研究討論、現(xiàn)場觀摩,、名師示范,、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓(xùn)，力爭觀念創(chuàng)新,，教學(xué)得法,。

3,、高質(zhì)量開展校本研究工作，構(gòu)建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校將完善教研組,、備課組的建設(shè)與評價，努力讓課堂教學(xué)充滿生命活力,、人文動力和知識魅力,。倡導(dǎo)教師開展“行動研究”、“案例研究”,，開設(shè)課程論壇,，撰寫教學(xué)反思，教育敘事,、教育隨筆和教育日記,，變校本研究過程為教師理論學(xué)習(xí)、成果創(chuàng)造,、專業(yè)成長的過程,，促進更多教師成為學(xué)習(xí)型、科研型,、反思型教師,。

4、增強教師新課程實施的研究意識,。倡導(dǎo)教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實踐反思的習(xí)慣,，提高課程開發(fā)和應(yīng)用能力、研究和解決教學(xué)實際問題的水平,，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式,。

5、實現(xiàn)教,、學(xué),、研一體化。學(xué)校要求教師制定個人成長規(guī)劃,，通過專業(yè)引領(lǐng),、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新,，同時加大學(xué)校間的合作交流,，共同促進教師的專業(yè)成長。

（三）進一步細化德育創(chuàng)新內(nèi)容

1,、以社會主義核心價值觀引導(dǎo)學(xué)校德育活動的開展,。唱響黨員干部吃虧歌，組織開展系列活動，做到每周有專題,，每月有主題,。辦好以下重點活動：一是學(xué)雷鋒活動月，二是紀(jì)念紅五月,，三是辦好校園文化節(jié),，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會。以重點活動的開展,，營造校園育人氛圍,。

2、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,，以“學(xué)會做人工程”為核心,，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境,。

3、加強德育隊伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,，加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范,，以身作則,。班主任工作要有創(chuàng)新，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合的例會制度,。

4,、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體，讓學(xué)生強化體驗,，明辨是非,，提高生存、適應(yīng)社會能力,。

5、繼續(xù)開展主題班會,、專題班刊,、特色展示等德育評比活動，加強德育研究工作力度,，正確引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),、自我管理、學(xué)習(xí)策略,、心理咨詢服務(wù)等科學(xué)構(gòu)建和創(chuàng)新,。

6、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處,、團總支,、學(xué)生會、班主任等德育網(wǎng)絡(luò)的作用,，健全學(xué)校,、家庭、社會三位一體的德育工作機制開展系列健康有益的活動,，讓學(xué)生良好的行為習(xí)慣成為自然,，促進學(xué)生健康成長。

7,、大力加強誠信,、感恩教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生”活動,，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽,。

8,、積極培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強的作風(fēng)，利用假期對學(xué)生實行軍訓(xùn),。

（四）進一步提高教學(xué)質(zhì)量

1,、創(chuàng)造條件，加大信息技術(shù)軟,、硬件建設(shè),，逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。

2,、充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦,，獲取網(wǎng)上教育資源,，提高教師信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)能力。

3,、促進老師盡快適應(yīng)信息技術(shù)教育環(huán)境,，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開展計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高質(zhì)量和效益,。

4,、通過網(wǎng)絡(luò)開闊老師視野，豐富教學(xué)資源，促進教育全面發(fā)展,。學(xué)校將依據(jù)網(wǎng)絡(luò)開展教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理,、資源共享的平臺,，通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

5,、強化質(zhì)量意識,，強化學(xué)法指導(dǎo)和教法創(chuàng)新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”,，構(gòu)筑理想課堂,，打造強勢學(xué)科，讓每個學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團總支,、學(xué)生會及自律委員會等學(xué)生干部作用,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，推進學(xué)生管理規(guī)范化,。

7,、認真抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)成績是檢驗辦學(xué)成效的關(guān)鍵,，而中考成績則是生命線,。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng)“a”教學(xué)活動，把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點高中的不利因素降到最低,。

8,、加強對后進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準(zhǔn)備以及反饋情況進行檢查,，每天早上要組織人員對后進生輔導(dǎo)情況進行檢查督導(dǎo),。定期舉辦后進生家長座談會，征求家長意見,，及時修正和完善實驗方案,，根據(jù)實際情況，進行合理地調(diào)整,，確保后進生轉(zhuǎn)化工作順利進行。

9,、全體教師都要有鞏生意識,，在重視教教學(xué)成績，提高教育質(zhì)量的同時，要把鞏生工作當(dāng)做頭等大事抓好抓落實,。學(xué)校推行班級鞏生責(zé)任制,，不管是誰都不準(zhǔn)以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家,。溜生一名,，都要當(dāng)做一次重大事件來處理。真正做到“一個都不能少”,。

（五）進一步做好學(xué)校安全工作

1,、實行安全工作責(zé)任追究制，引導(dǎo)廣大教職工樹立“時時想著安全,，處處確保安全”的安全觀,。特別是保衛(wèi)人員、護導(dǎo)師要真正發(fā)揮積極作用,，不能有崗無責(zé),。

2、加強安全督查工作,，加大安全隱患的整改力度,，定期進行安全隱患的排查分析和整改。

3,、認真制訂活動安全防范方案,，加強學(xué)生課間（課間操）、午間,、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導(dǎo)和不定期檢查,，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力,，確保安全工作無疏漏,，嚴(yán)防各類安全事故。

4,、加強學(xué)生安全教育,，通過開展防火、防疫,、飲食,、用電、交能等各方面的安全教育,，提高學(xué)生安全意識和防護自救能力,。

5、成立安全督查隊,，班級增選安全員,，加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查,，確保校產(chǎn)和師生安全。

（六）進一步提升校園文化品位

1,、構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化,。學(xué)校行班管理人員應(yīng)加強學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,，突出人文關(guān)懷,，打造和諧平臺，依法民主治校,，

2,、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位,、現(xiàn)代信息,、人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,，將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進學(xué)生良好的思想首先修養(yǎng)的形成,。學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件,，繼續(xù)加強綠化、美化,、凈化校園建設(shè),，讓學(xué)校的花草樹木，建筑設(shè)施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,，具有教育意義,，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

3,、完善以人為本的學(xué)校制度文化,。倡導(dǎo)講大氣、講品位,、講合作,，弘揚人文精神、合作精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，建立科學(xué)的師生評價制度和教育質(zhì)量監(jiān)督調(diào)控體系,，讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境,。

4,、營建學(xué)校濃厚的讀書氛圍,，創(chuàng)造“書香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習(xí)考評制度,，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，爭取智慧型教師”活動,，讓讀書成為師生的良好習(xí)慣。

5,、深化課堂教學(xué)改革,，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來認識教師的講課品位,，把情感,、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標(biāo)的重要組成部分,，有機地滲透課堂教學(xué)中,。

總之，新的學(xué)期,，我們承擔(dān)著新的任務(wù),，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力，追求新目標(biāo),，繼往開來,，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇五

一,、掛職鍛煉目標(biāo)

1,、通過一年的交流學(xué)習(xí)，以聽,、看,、問的方式全面參與__中學(xué)各項教育教學(xué)活動，全面了解__中學(xué)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo),、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況,、學(xué)校管理特色及管理流程,，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀念,、教育理論,，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想,，促進所在學(xué)校各項工作的順利開展,，同時與選派單位共建友好學(xué)校,。

2、通過參與學(xué)校行政例會,、教研組工作會議,、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動,，學(xué)習(xí)其先進經(jīng)驗,，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用,。掛職鍛煉期間,，積極參與各種活動，并做好筆記,，寫好研修日志及掛職匯報總結(jié),，并及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思,，有總結(jié),，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡(luò),，使實踐更出成效,。

二、掛職鍛煉時間

20__年3月-20__年3月

三,、掛職具體措施

1,、多觀察，早融入,。盡快熟悉__中學(xué)的基本情況,，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等,，使自己盡快成為__中學(xué)的一分子,。

2、多思考,，勤交流,。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻計獻策,；要多參加各組的教研活動,，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動,，互相借鑒的好的經(jīng)驗,，交流好的見解。

3,、多學(xué)習(xí),，善反思,。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志,；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會,。

4,、多參與，重積累,。掛職期間__中學(xué)的各種會議、活動該參加的一定要參加,，認真記錄,，發(fā)表見解。如校本培訓(xùn),、德育和教學(xué)一線的專題會議,，各項主題活動，家長會等,。

5,、多請教，促提高,。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo),、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教,，學(xué)習(xí)其好的做法,，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高,。

6,、多整理，實匯報,。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學(xué)習(xí)外,，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準(zhǔn)備,。

四,、掛職鍛煉方式

１、自學(xué)與拜師相結(jié)合

掛職期間,，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)、反思,、提升,，從實際出發(fā),，制定出切實可行的各類計劃。

２,、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合

通過學(xué)習(xí),、體驗、反思,、感悟,、實踐、理論聯(lián)系實際,，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平,。

3、考察與觀摩相結(jié)合

通過外出考察,、現(xiàn)場觀摩,，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念,，向更多的名師和管理精英學(xué)習(xí),，獲得更多的工作經(jīng)驗。

五,、掛職自我要求

1,、嚴(yán)格遵守__中學(xué)的各項紀(jì)律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時間及工作流程,。

2,、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己,，注意自身形象,。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛,，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,，參與學(xué)校各項活動，體驗生活,，團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)好關(guān)系。

4,、業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式,，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平,。

5,、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料,，及時總結(jié)并撰寫心得體會,。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以黨的十_大精神為指導(dǎo),，堅持育人為本,，推進德育創(chuàng)新,。在德育的內(nèi)容上,，貼近時代，貼近生活,，貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上,，突出道德體驗,，道德實踐，以“關(guān)愛,、理解,、互動”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵,，突出德育主體，優(yōu)化德育載體,，使學(xué)校的德育形成“真情德育,、”“愛心德育”、“快樂德育”,、“實踐德育”和“全員德育”的特色,，讓德育因行動而光芒四射，讓學(xué)校因和諧而充滿活力,。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治,，道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作，

二,、工作思路

1.樹立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂,。

三,、主要職責(zé)

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導(dǎo),，認真執(zhí)行上級黨組織,、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀(jì)校規(guī)，加強德育工作的制度建設(shè),，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施,。

3.負責(zé)學(xué)生會、年級組,、班主任的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的教育、管理工作,。

4.深入學(xué)生,、了解學(xué)生、召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話,，把握學(xué)生思想脈搏,，有的放矢地對學(xué)生進行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

5.指導(dǎo)和幫助少先隊、關(guān)工委,、家長委員會開展工作,，使學(xué)生工作形式生動活撥，健康向上的局面,。

6.發(fā)動全體教師,、職工、各部門,、學(xué)生家長共同做好學(xué)生德育工作,，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局,。

7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序,、自然、生動,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

8.負責(zé)組織德育研究工作，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗,，探索規(guī)律,，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

9.加強學(xué)習(xí)落實"中小學(xué)師德規(guī)范"工作,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討,，交流會議，不斷提高教師隊伍素質(zhì),。

10.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育,、法制教育工作,。

通過多種形式的教育，增強學(xué)生的安全意識和法制觀念,，提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力,。

四、主要工作

(一)加強校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,，做學(xué)生喜歡的老師”活動,。通過開展活動，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信、平等合作,、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動,，展示教師新形象,，以德育人新風(fēng)尚。

(2)從大處著眼,，從小事入手,，加強班主任隊伍建設(shè)。

2,、切實加強德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊組織建設(shè)。大隊委,、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

(2)規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處,。按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理，貴在堅持,，重在滲透”的原則,，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式，課間操的隊列,，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明,、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，對每位學(xué)生提出具體要求,，落實“每天十個道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌,，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時事每一天

學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識常溫習(xí),，自我檢查每一天

積極勞動樂助人,，鄰里友善每一天

多做好事不留名，快樂健康每一天

(二)加強校園文化建設(shè),，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍,，凸現(xiàn)科技教育特色,，以“務(wù)實、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地,。

加強對黑板報,、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置。

各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.加強對學(xué)生進行環(huán)境意識教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識,，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,，建設(shè)綠色校園，綠色家園,。

4.開展“讀書好,、讀好書、好讀書”活動,。

大力推進“書香校園”進程,，提高圖書室、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo),，提倡辦好班報,，鼓勵師生共讀、親子共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

(三)拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1.加強學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，開展好“千名教師訪萬家”活動,。

對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.舉辦好家長學(xué)校，加強學(xué)校與家長的溝通,，及時宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。

3.認真開展校外德育基地活動,，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力',。

對學(xué)生進行科技,、法制、環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育。

(四)活動豐富,，富有特色

開展形式多樣的少先隊活動,，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設(shè)的影響力,，推進學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

小學(xué)校長新學(xué)期工作計劃 新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,，以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào),，抓督查,，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級部門的指示、決定,，以為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,，加強學(xué)習(xí),，注重細節(jié)、提高效率,、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實地,，勤奮工作，默默奉獻,，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,！

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

（一）增強責(zé)任意識,，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作,。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,，確保學(xué)校工作政令暢通,，做到“及時，全面,，準(zhǔn)確,，高效”。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2,、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學(xué)校一周工作安排,，在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,，將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù),。

（二）加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1,、爭取主動,、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo),。新學(xué)期開始,，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理,，確定每個崗位,、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高,、從嚴(yán),、從全、從細要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),，牢固樹立全局觀念,，強化服務(wù)意識。

2,、根據(jù)學(xué)校的實際情況,，做好《實驗小學(xué)制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評選方案》等管理制度,，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì),，加強我校的,。教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,，在求實、務(wù)實,、落實上下功夫,。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點,、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,、講話,。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃,。

5,、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

6,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù),，各負其責(zé),，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的.督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件等日常工作，做到嚴(yán)謹有序，不出差錯,。各項文件材料,，力求及時、準(zhǔn)確,、優(yōu)質(zhì)、高效,。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學(xué)校重點工作,，以信息為載體,，反映學(xué)校實力，展示亮點,，營造氛圍,，提升學(xué)校的知名度和美譽度。

隨著學(xué)校的發(fā)展,，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位,，根據(jù)任務(wù)大小,，周全考慮，統(tǒng)一部署,，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位，做到態(tài)度要和藹,，語言要標(biāo)準(zhǔn),，舉止要優(yōu)雅，接待要得體,。三是接待后到位,，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復(fù)清潔,，為下一次接待做好準(zhǔn)備,。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標(biāo),，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展,。

4,、做好檔案管理工作。

做好學(xué)校文函檔案管理工作,，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù),。

5,、做好單位考勤工作，按月及時公布,。

6,、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明,、介紹,，慎重使用學(xué)校印章，做好印章使用登記,。

7,、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,，按時慰問離退休老教師,，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長,、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況,、作好記錄,、轉(zhuǎn)交材料,、上報上級領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,，加強家校聯(lián)系,。

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù),。