人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一

大家晚上好!感謝大家的到來,。

其實(shí)，各位家長(zhǎng)與我的聯(lián)系應(yīng)該說是經(jīng)常性的,，當(dāng)然也有個(gè)別家長(zhǎng)可能沒說上幾句話,，但我們的聯(lián)系可以說不分時(shí)間地點(diǎn)，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn),，切磋教育孩子的方式方法，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要目的我還是想談?wù)劺仙Ｕ劦膯栴}：習(xí)慣和態(tài)度,。因?yàn)榈湍昙?jí)最重要的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)端正的態(tài)度。

英國(guó)作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為,，可以收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，可以收獲性格,；播種性格,，可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的,。而我們?cè)谧挠胁糠旨议L(zhǎng)還沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，忽視了對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我跟家長(zhǎng)交流的時(shí)候總會(huì)聽到這樣的話：我工作很忙,，沒有時(shí)間。但實(shí)質(zhì)上孩子身上良好的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴累加起來的,，并不是一蹴而就的,。

二年級(jí)又是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、不睡懶覺,、自己的事情自己做等,。其中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,、認(rèn)真,、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動(dòng)腦筋,、寫字姿勢(shì)端正等等。經(jīng)過一年多的培養(yǎng),，本班級(jí)大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣(說說這個(gè)學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)),，但還有一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫,，自控能力差,，學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉,，回家作業(yè)經(jīng)常不做,、漏做，字跡潦草,，錯(cuò)誤率高,，上課思想開小差等。

正因?yàn)槿绱?，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意,。我知道，我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)肯定也是十分著急,，有的家長(zhǎng)說,，我打也打了，罵也罵了,，可孩子就是不聽我的話,，或者就是打的時(shí)候怕了,，好了一段時(shí)間，可過一陣?yán)厦∮址噶恕?/p>

的確是這樣的,，孩子的行為具有可塑性,，但也容易反復(fù)，所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成,，要循序漸進(jìn),、循循善誘。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，關(guān)鍵還取決于好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先要讓孩子養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣,。比如這次期中考試,，我們就有9個(gè)孩子被扣了冤枉分，第七題漏做了,，多可惜啊!我看了真是心疼啊!就是因?yàn)樘中?，沒看清楚要求。其實(shí)粗心不是天生的,，是怎么造成的,，是日積月累的，是不認(rèn)真了才會(huì)粗心,。平時(shí)做作業(yè)馬馬虎虎,，照著書本抄抄詞語就要錯(cuò)好幾個(gè)，你到考試時(shí)怎么可能做到不粗心呢?你想細(xì)心也細(xì)心不起來,。粗心的原因就是不認(rèn)真,，一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人,，他不太可能粗心,。

所以，粗心比做不出更不應(yīng)該,。說到期中考試,，我順便把試卷跟大家簡(jiǎn)單地交流一下，這張?jiān)嚲砦姨匾鉀]讓孩子訂正,，好讓你也可以從中看看孩子的問題出在哪兒,。

這次考試，可能會(huì)有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子這次的成績(jī)不滿意,，覺得孩子沒有考好,，的確，看起來不是很難的試卷，孩子們?cè)趺纯疾怀龊梅謹(jǐn)?shù)呢?我想跟每次的期末考試比一下,，因?yàn)槊看蔚钠谀┛荚嚳嫉每隙ǘ急绕綍r(shí)的成績(jī)好,，那是因?yàn)槲覀兪前驯緝?cè)所有的知識(shí)像炒冷飯一樣炒了無數(shù)次，把所有的重點(diǎn)難點(diǎn)給孩子再三強(qiáng)調(diào),，學(xué)生是有了充分的準(zhǔn)備打仗的,；而期中考呢，一個(gè)它內(nèi)容比較廣,，是對(duì)四個(gè)單元的考核,，另一個(gè)是我們并沒有花很多時(shí)間去復(fù)習(xí)，考試的前幾天時(shí)間,，我們還是在上新課內(nèi)容,。

我說說最后一個(gè)寫作題,，由于現(xiàn)在低年級(jí)的識(shí)字寫字任務(wù)較重,，所以對(duì)于寫作，就放松了很多,，但是在課堂上,，我還是很重視孩子的口頭說話能力的，以及造句方面也很重視,，可是孩子的書面表達(dá)好像還是跟不上,，所以下階段的重點(diǎn)工作之一就是花大量的時(shí)間輔導(dǎo)孩子們的寫作，因?yàn)楹芏嗪⒆诱f起來很溜,，可讓他寫起來,，就不行了，錯(cuò)別字啦,，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用啦,，缺字、漏字啦等等,，希望家長(zhǎng)也能配合好,。

我星期三布置的一篇看圖寫話，是在課堂上說好以后再布置的,，可還是有7個(gè)同學(xué)沒寫,。另外，現(xiàn)在學(xué)生要掌握的字多了,，難度增加了,，但有的孩子往往不能很好的做好復(fù)習(xí)鞏固，可以說越是成績(jī)好的越是去復(fù)習(xí)鞏固了,，越是成績(jī)不如意的學(xué)生越不去看,，形成了惡性循環(huán)，做題目的時(shí)候也沒有好好的去思索，所以很多相似的字就很容易地混淆了,，其實(shí)他是沒掌握好啊,。從一年級(jí)說到現(xiàn)在了，希望家長(zhǎng)重視孩子的家庭作業(yè),，不僅要關(guān)注書面作業(yè),，還要關(guān)注口頭作業(yè)。

在這里,，我希望你們給孩子再多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。你們平時(shí)要多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,。

在我們學(xué)校里,，看課外書的時(shí)間有也是有的，但不是很多,，現(xiàn)在我們每天早晨規(guī)定看20分鐘的課外書,，中午的時(shí)候我也經(jīng)常對(duì)他們說覺得沒事做了，可以看看課外書,。我們現(xiàn)在的新課程,，要求有很多的課外知識(shí)，課外知識(shí)哪里來,，條件好的到處去旅游,，增長(zhǎng)見識(shí)，或者是從電腦網(wǎng)絡(luò)獲得,，我覺得最適合我們這里的孩子的還是多讀課外書,。我們低年級(jí)孩子適合讀的書也有很多，在上一次的家長(zhǎng)會(huì)中,，我已經(jīng)介紹過了,，在這兒也不補(bǔ)充了。

小學(xué)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二

家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,；當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來一個(gè)美好的祝愿；當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號(hào),；當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……不知不覺中,，我們又迎來了一年一度的家長(zhǎng)會(huì),。在此，我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝您兩年來對(duì)學(xué)校工作的支持,，謝謝！

和在座的家長(zhǎng)朋友大多是首次謀面,，下面我先做一下自我介紹：我叫郭修敏,，是二年級(jí)班主任，而今,，在這寒冷的冬日里,，我和家長(zhǎng)朋友們又因一個(gè)共同的心愿從四面八方走到一起，那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來的一片天,。時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)想一想家長(zhǎng)會(huì)的目的到底是什么呢,？以往的學(xué)生讀讀背背演演,，這些展示決不是家長(zhǎng)會(huì)最主要的目的。其實(shí),，家長(zhǎng)會(huì)是一座橋梁,，架起家校之間相互理解相互支持的橋,，透過家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，同時(shí)也讓我們共同坐下來探討教育問題,，在這日新月異的時(shí)代也來更新一下教育觀念,，讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。

今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面：

一,、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容：

本學(xué)期一共寫了五次看圖寫話,，其中一次是在家獨(dú)立完成，大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪,？存在的共性問題是：語句不完整,，標(biāo)點(diǎn)不會(huì)用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo),。桌面上還有四次詞語考試的試卷,，成績(jī)良莠不齊，有好有壞,，需要提醒大家的是,，低年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞，只有打好了字詞的基礎(chǔ),，才有可能為中高年級(jí)的寫作做準(zhǔn)備,。所以,，字詞要常聽寫，還要讓孩子多擴(kuò)詞,，增加詞匯儲(chǔ)藏量,。桌面上還有兩張口算試卷，成績(jī)較好,，平均分在__分,，只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢，與其他同學(xué)存在一定的差距,。除了擺在桌面上的作業(yè)外,，我們還有一些隱性作業(yè)，如：語數(shù)練習(xí)冊(cè),、日記,、積累本。由于老師的時(shí)間和精力有限,，這些作業(yè)就需要家長(zhǎng)朋友們及時(shí)去督促,、檢查。下面將語數(shù)練習(xí)冊(cè),、日記,、積累本檢查情況做以匯報(bào)。

二,、家庭是所更大的學(xué)校,，千萬別放松家庭教育。

都說家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，這話一點(diǎn)不假,。在平日的生活中，看到一些學(xué)生的為人處事,，就能從中看到家長(zhǎng)的影子來,。家長(zhǎng)的所作所為，對(duì)孩子有極深刻地影響,。記得有好幾位家長(zhǎng)問我：王老師,，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢？我想：首先要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)愛讀書的環(huán)境,。試想,，如果一個(gè)家庭中的父親和母親都愛看書，且品德高尚,、志趣高雅,。每天閑時(shí)都是一杯清茶，一卷書在握,，其子女必會(huì)受到好的影響,。反之,，如果父母每天應(yīng)酬很多，一會(huì)兒搓麻將,，一會(huì)兒出去吃飯,，閑下來也不看書，那你單純的說教對(duì)孩子是很蒼白無力的,。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要,。那我們?cè)诩彝ソ逃幸匾暷男┓矫婺兀课揖鸵韵聨追矫嬲勔徽劇?/p>

1,、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。

在物質(zhì)上大多數(shù)家長(zhǎng)都能滿足孩子。能對(duì)孩子知冷知熱,，那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境,。比如說：家中有很多有益書籍。父母都很重視學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì),。再如家長(zhǎng)不能長(zhǎng)期、無節(jié)制地看電視,，電視內(nèi)容要有選擇,。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突,，不在孩子面前爭(zhēng)吵……連盧梭也說：人生同家庭有密切聯(lián)系,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個(gè)丑惡的環(huán)境是埋葬認(rèn)識(shí)幸福的墳?zāi)埂?/p>

2,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

現(xiàn)在一些孩子的勞動(dòng)技能很差,?？赡苡袃牲c(diǎn)原因：一、家長(zhǎng)怕孩子不會(huì)干,。如刷碗,，摔碎了怎么辦？洗衣服,，洗不干凈怎么辦,？結(jié)果家長(zhǎng)都給包辦代替了。二,、家長(zhǎng)們小時(shí)侯過的是苦日子,，所以今天不能再苦孩子了。其實(shí)這樣只是害了他,。有人說過,，一個(gè)懶惰的少年只能是一個(gè)襤褸的老人,。

3、教育學(xué)生做一個(gè)品德高尚的人,。

現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生,，隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈,、隨地吐痰,，滿口臟話，不愛同學(xué),，不尊敬長(zhǎng)輩,，破壞公物，甚至打架,、撒謊,。一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。別覺得這是一些小事情,，如果這樣發(fā)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教知識(shí),，而首先應(yīng)是做一個(gè)道德高尚的人,。

4、讓學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

班級(jí)同學(xué)兩極分化,，一部分學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)特強(qiáng)，敢于向其他人挑戰(zhàn),。而一部分學(xué)生對(duì)什么事也無動(dòng)于衷,，大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度,。未來的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，一定要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng),。

今天的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)老師和家長(zhǎng)們提出了更高更嚴(yán)的要求,。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子,，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光,。讓我們懷著美好的憧憬，丟掉煩惱,，滿懷信心去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧,！

小學(xué)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

首先我代表二年級(jí)組全體任課老師對(duì)于大家的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝一年來您對(duì)學(xué)校,、特別是對(duì)我們老師工作的理解,、配合和大力支持！這學(xué)期馬上要結(jié)束了,，下面由我給大家介紹一下本學(xué)期學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)方面所做的一些重要工作,。

學(xué)校一直致力于打造一支穩(wěn)定而優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，所以在培養(yǎng)教師方面,，學(xué)校做了很大的努力,，給老師們的成長(zhǎng)搭建了廣闊的平臺(tái)。

首先,，為了開闊老師們的眼界,，學(xué)校組織全體老師去蘇杭、上海等地游學(xué),，讓老師們親身體驗(yàn)在水,、陸、空三種不同交通工具的不同速度,，讓老師在培養(yǎng)孩子的眼界,、胸懷、志向之前,，先領(lǐng)悟什么是大眼界,、大胸懷、大志向,。

其次,，原濮陽市第四中學(xué)孫校長(zhǎng)的到來，給我校的課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力,。他所倡導(dǎo)的“三段式開放性教學(xué)法”讓我們的課堂教學(xué)更趨于科學(xué),、高效，更加促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。本學(xué)期,，在孫校長(zhǎng)和秦校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校大力開展聽評(píng)課活動(dòng),，兩位老校長(zhǎng)每天上午聽兩節(jié)課,，下午再精心的為我們?cè)u(píng)兩節(jié)課，這項(xiàng)措施一直持續(xù)到復(fù)習(xí)考試前,，老師們的教學(xué)水平都得到大幅度的提升。同時(shí),，學(xué)校從兩個(gè)雙休日中拿出一個(gè)下午,，進(jìn)行集體教研活動(dòng)，以學(xué)科組為單位,，研讀每本教材,，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不輟,。這樣，從課堂模式和把握教材兩方面入手,，大大提高了教師的專業(yè)水平,，從而給孩子提供一個(gè)高效課堂。

本學(xué)期,，在運(yùn)用“三段式開放性教學(xué)法”的同時(shí),，為了使課堂更高效，學(xué)校又研發(fā)了與教學(xué)模式相配套的活頁教案,，這樣,，讓老師們把“三段式開放性教學(xué)法”運(yùn)用的更得心應(yīng)手。這學(xué)期,，要求老師們提前備課,，這一點(diǎn)，我們?nèi)w老師一直堅(jiān)持做并將會(huì)長(zhǎng)期做下去,。寒假期間,，老師們會(huì)把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容全部備完，并寫出教案,。

11月份,，我曾與其他幾位年級(jí)副校長(zhǎng)跟隨王校長(zhǎng)去北京，參加了國(guó)家關(guān)工委組織的“首屆中國(guó)教育質(zhì)量峰會(huì)”,，聆聽了現(xiàn)在中國(guó)教育界最具權(quán)威專家的專題報(bào)告,，他們追求的課堂教學(xué)模式和正在探尋的辦學(xué)模式，與我們創(chuàng)信彈性教育辦學(xué)模式驚人的相似,。老專家們正在探尋模式,，而我們創(chuàng)信已經(jīng)開始做了，北京之行,，切實(shí)體會(huì)到我們學(xué)校的彈性教育,、彈性課堂等一些教育教學(xué)理念是走在教育界前沿的，這更加堅(jiān)定了我們創(chuàng)信教育發(fā)展的步伐,。

學(xué)校之所以在教師的學(xué)習(xí)上,，下這么大的功夫，目的只有一個(gè)——為了孩子健康的成長(zhǎng)與發(fā)展,。因?yàn)?，一個(gè)學(xué)校，只有老師不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高,，才能更好的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，所以，我們一切工作的最終目的都是為了培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)我們學(xué)校和老師充滿信心,，對(duì)我們的孩子充滿信心，我們有信心,、有能力培養(yǎng)出讓您自豪的孩子,！

為提高孩子各方面的能力和素質(zhì)，本學(xué)期,，學(xué)校組織開展了各式各樣的活動(dòng),。例如：詩詞文朗誦會(huì)的舉辦培養(yǎng)了孩子的朗誦表演能力，陶冶了孩子的情操,；英語活動(dòng)節(jié)的舉行,，讓孩子們?cè)谟⒄Z口語方面得到了極大的鍛煉，大大提高了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,；宿舍內(nèi)務(wù)整理大賽,，讓孩子們?cè)谏钌系玫搅撕芎玫腻憻挘ㄟ^這次大賽,，讓孩子們明白了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理，既鍛煉了孩子的生活自理能力,，又豐富了課余生活,；元旦學(xué)生書畫展激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望，當(dāng)孩子們自己親手書寫的字,、畫出的畫被展出時(shí),，這是一種何等的成就感和自我實(shí)現(xiàn)感！這種成就感是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都替代不了的,，最重要的是孩子們的自信心被樹立起來了,，這將是他們成長(zhǎng)中一筆巨大的財(cái)富。

以上,，是我們學(xué)校在教育教學(xué)方面做的一些重要工作,。

學(xué)校一方面對(duì)老師加大培訓(xùn)力度，另一方面提高教師的工資待遇,，有力的調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,。住宿方面，對(duì)學(xué)生宿舍加大投資,，使學(xué)生住宿條件得到良好改善,，并增加了護(hù)理人員，讓孩子的睡眠得到有利的保障,?；锸撤矫?，學(xué)校幾經(jīng)更換廚師,，使飯菜越來越讓學(xué)生和老師們滿意,。學(xué)校一系列有利的措施，使整個(gè)學(xué)校學(xué)生良好行為習(xí)慣與上學(xué)期相比發(fā)生了翻天覆地的變化,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣明顯提高,。

一切為了孩子，為了孩子能得到更好的成長(zhǎng),，也希望家長(zhǎng)朋友們多提寶貴建議,，為了我們的孩子，讓我們共同努力,！

關(guān)于課程進(jìn)度及寒假作業(yè),，由各班任課老師給大家詳細(xì)布置。

最后祝大家新年快樂,！

小學(xué)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先,，我代表二（1）班全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大幫助,。為什么這么說呢,？因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),，在孩子們心中,，來參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到無比驕傲,、幸福。

以下,，我將說個(gè)四個(gè)方面：

一,、加強(qiáng)學(xué)生的背誦量

俗話說得好，“熟讀唐詩三百首,，不會(huì)吟來也會(huì)詠”,，小學(xué)語文教學(xué)大綱也出指出背誦可以幫助學(xué)生加深對(duì)課文的理解，提高閱讀能力,，鍛煉記憶力,；還可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課文中用詞造句、布局謀篇的方法,，培養(yǎng)和提高作文能力,。我要求學(xué)生熟背本冊(cè)的20篇重點(diǎn)課文，《日有所誦》上選擇一些美文來進(jìn)行背誦，這都是為孩子進(jìn)行積累,。大部分孩子達(dá)到了課內(nèi)背誦的要求,，一部分孩子完成了課外背誦的目標(biāo)，孩子們?cè)陬A(yù)習(xí)過程中,，接觸和了解了較多的成語,、美句和美文，這些,，都將成為孩子以后的精神營(yíng)養(yǎng),。

二、堅(jiān)持課外閱讀訓(xùn)練

本學(xué)期開始,，我仍堅(jiān)持開展一周一堂繪本課,，并新加入成文故事書的大聲朗讀，有《小豬稀哩呼?！?、《笨笨豬》；每天也有《日有所誦》的誦讀,，利用早自修,、午間、課前五分鐘等時(shí)間進(jìn)行朗讀,，努力做到有計(jì)劃,、有目的、有步驟的提高學(xué)生的聽,、說,、記的能力，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與,。同時(shí),，也擴(kuò)展了學(xué)生的課外知識(shí)，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣,。在這方面,，大部分學(xué)生表現(xiàn)出極高的興趣，從孩子們的閱讀摘記中很好的體現(xiàn)了出來,。特別是其他方面表現(xiàn)一般的陸博斌,，每次講故事是都睜得大大的眼睛望著我，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),。

三,、加強(qiáng)回家作業(yè)的批改

回家作業(yè)是對(duì)孩子一天學(xué)習(xí)的鞏固，是很有必要的,。我明白家長(zhǎng)們的忙碌和無奈,，但我希望你能在您空閑的時(shí)候,，能認(rèn)真的檢查孩子的作業(yè)，特別是對(duì)于字的書寫是否整潔,，正確率如何,，課文是否預(yù)習(xí)好或者復(fù)習(xí)好等。而作為教師的我,，也盡量不來麻煩你們家長(zhǎng),，因此這學(xué)期,，我改變了以往的做法,，每天把沒有完成回家作業(yè)的孩子的名字記錄下來，一個(gè)月進(jìn)行一統(tǒng)計(jì),，對(duì)于出現(xiàn)次數(shù)比較多的孩子,，集中一天進(jìn)行電話通知，或者家訪,。這樣也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。我希望我們都能互相合作，讓孩子各方面都有所提高,。

四,、試卷和成績(jī)分析

這次考試較期中考試，難度雖然不大,，但是需要孩子們十分的細(xì)心,、認(rèn)真。因此有些學(xué)生成績(jī)有些不如意,。這可以從另一個(gè)方面了解你的子女的學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，也讓我們?cè)诮窈蟮慕逃杏兴鶄?cè)重。但也有部分孩子進(jìn)步很大,，如于欣彤,、張金秋等。從這次考試中,，暴露出一個(gè)問題：就是咱們的孩子掌握知識(shí)還不夠扎實(shí),，不夠靈活，明明是見過的題型,，稍有變化就束手無策了,。另一個(gè)嚴(yán)重點(diǎn)的問題是不懂，也不會(huì)檢查,。希望家長(zhǎng)朋友們想一些切實(shí)可行的辦法,，教給檢查的方法，培養(yǎng)檢查的習(xí)慣了,，積極配合,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，我們共同把孩子培養(yǎng)好。不過,，話又說回來了,，我們還是應(yīng)該多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子們，尤其是成績(jī)不夠理想的孩子,，少指責(zé),，多幫助，盡可能的引導(dǎo)他多參與一些有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),，相信他會(huì)漸漸超越自我的,。

各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快！

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮逃虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我交流,。

最后，希望家長(zhǎng)們能幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,，玩和學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,，讓孩子過一個(gè)充實(shí)愉快安全的假期。

小學(xué)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 一年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，對(duì)我們教育工作的最大幫助,。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中,，來參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到無比驕傲,、幸福。

孩子是我們的希望,，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,，但只恨自己幫不上忙,。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲,，把打罵當(dāng)作教育,；有的家長(zhǎng)則不管不問，稱之為自主發(fā)展,，其實(shí)是放縱溺愛,。那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

一,、習(xí)慣培養(yǎng)

良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣,。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢(shì),。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,；多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,，不刷牙，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣,、勤洗頭、勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)文明禮儀,，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將有益終身。

二,、思想教育

孩子是一張潔白無暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長(zhǎng),、學(xué)校,，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體,、愛他人,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛鉆研的品德高尚的人,。有許多人在問：我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回答大家：

三、安全教育

由于我校門前就是一條交通要道,，各種車輛來來往往,。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,，反復(fù)強(qiáng)調(diào),，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,，不玩耍,，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，是學(xué)校的希望，更是國(guó)家的希望,。

四,、加強(qiáng)聯(lián)系

孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況,，以便我們針對(duì)你的

孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí),、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)

各位家長(zhǎng),，你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子，讓我們合作愉快,。