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幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇一

（1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作,，晨檢器具盤(pán)里體溫計(jì),、75%酒精,、聽(tīng)診器、壓舌板,、酒精棉球,、常用外用藥品、筆等,。

（2）保健人員要衣著大方整潔,、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園,。

（3）遇有保健人員出差,、請(qǐng)假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢,。

一問(wèn)：仔細(xì)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)昨晚幼兒在家的情況,，有無(wú)不舒服、患病等異常情況,，如有則記錄在晨檢草本上,。

二看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色,、皮膚,、嘴唇，有無(wú)精神狀態(tài)不好,，身上有無(wú)出疹等,。

三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象,。

四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生,，檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔,。

綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進(jìn)班,。

黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒,。

藍(lán)牌：帶藥兒童，須填寫(xiě)“兒童服藥單”,。

（1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門(mén)口的小椅子上測(cè)量體溫,。

（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡(jiǎn)單的`處理,。

（3）對(duì)帶藥來(lái)的家長(zhǎng)向其索要病歷或請(qǐng)家長(zhǎng)簽字,，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚,，藥物有否過(guò)期,，如有,，則退給家長(zhǎng)帶回，保健藥品一律不收,。

（4）對(duì)不該帶入幼兒園的物品由家長(zhǎng)帶回,，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見(jiàn)證情況下退給家長(zhǎng),。

（5）對(duì)班級(jí)全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇二

為保證學(xué)生的身體健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理異常情景,，預(yù)防傳染性疾病的發(fā)生,，特制定本制度。

一,、帶班教師負(fù)責(zé)每一天早晨及中午對(duì)本班在校學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢,，上午、午時(shí)第一節(jié)課預(yù)備時(shí)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,。

二,、晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真,、細(xì)心,，經(jīng)過(guò)觀察、詢(xún)問(wèn)等方式了解在校學(xué)生的健康情景,，必要時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)量,，對(duì)未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)了解缺勤的原因。

三,、每日晨,、午檢情景要做好記錄，異常對(duì)異常情景更要做好詳細(xì)的記錄,，資料包括學(xué)生姓名,、性別、家庭住址,、家長(zhǎng)姓名及電話(huà),、異常情景以及就診情景等。

四,、對(duì)晨,、午檢中發(fā)現(xiàn)的.異常情景，異常是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭疼,、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象，要及時(shí)、詳細(xì)地報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人,；督促有關(guān)學(xué)生及時(shí)就醫(yī),；在重大傳染病流行期間，出現(xiàn)相關(guān)疑似癥狀時(shí)應(yīng)立即采取隔離及消毒等措施,。

五,、主班教師做好對(duì)患病學(xué)生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。

1,、各園堅(jiān)持做好幼兒晨午檢查,，充分認(rèn)識(shí)其重要意義，它是幼兒保育工作的重要一環(huán),，決不能馬虎從事,。

2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規(guī)定的到校時(shí)間前到位,，做好幼兒隨到隨查,。

3、認(rèn)真做好每一項(xiàng)檢查,，不能潦草走過(guò)場(chǎng),。認(rèn)真做到：一摸、二看,、三問(wèn),、四查工作，做好檢查記錄,。

4,、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時(shí)通報(bào)園長(zhǎng)和有關(guān)保教人員。

5,、在檢查時(shí)如果發(fā)現(xiàn)幼兒突發(fā)疾病應(yīng)及時(shí)通報(bào)家長(zhǎng),、園長(zhǎng)、并及時(shí)送往醫(yī)院,，不得延誤,。

6、發(fā)現(xiàn)幼兒有慢性疾病,，應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),，并提議監(jiān)護(hù)人對(duì)其進(jìn)行治療。

7,、對(duì)于低齡幼兒又無(wú)家長(zhǎng)接送的孩子，如果發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,，教師當(dāng)場(chǎng)幫忙其洗臉,、洗手、擦鼻涕、梳頭等,。

8,、發(fā)現(xiàn)值班教師工作不認(rèn)真，不按時(shí)記錄,，園所有權(quán)批評(píng)教育,，如果不服管理，屢犯者能夠辭退,。

1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式,，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2.晨間入園時(shí),，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察,。

3.對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）；

（2）二看：一般情景（精神狀態(tài),、面色等）,，傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）,；

（3）三問(wèn)：飲食,、睡眠、大,、小便情景,；

（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理,。

4.班上教師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景由檢查者負(fù)責(zé)記錄,，班上教師登記在《交接班本》上,，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上?！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊(cè)》上的記錄要求時(shí)間準(zhǔn)確,，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇三

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高晨,、午檢工作質(zhì)量,。

二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查,，記錄統(tǒng)計(jì)工作,，作好未到園或有病師幼的病情詢(xún)問(wèn)追蹤，及時(shí)了解病情作好記錄,。

三,、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢，保健主任逐班進(jìn)行晨,、午檢的復(fù)查并作好記錄,。

四、保健主任每天還要在下午幼兒,、活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄,。

五、在晨,、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,，并立即到醫(yī)院診治,。

六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀察幼兒的活動(dòng)情況,，發(fā)現(xiàn)有異常的.幼兒要立即反映給保健主任,，對(duì)有異常的幼兒要立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并由家長(zhǎng)送往醫(yī)院診治,，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長(zhǎng),。

七,、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給保健主任,。

八,、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全,，存檔備查,。

九、每學(xué)年對(duì)在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)完成,。

十,、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時(shí)通知家長(zhǎng),，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)到縣級(jí)以上醫(yī)院診治,。

十一,、對(duì)有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案,，隨時(shí)觀察身體狀況,。

十二、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，經(jīng)常和幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園,、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇四

1. 晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2. 晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

3. 對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

（1） 一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）,；

（2） 二看：一般情況（精神狀態(tài),、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部,、皮膚有無(wú)皮疹等）,；

（3） 三問(wèn)：飲食、睡眠,、大,、小便情況；

（4） 四查：有無(wú)攜帶不安全的'物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理,。

4. 班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室,。

5. 對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上,?！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊(cè)》上的記錄要求時(shí)間準(zhǔn)確,，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇五

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作,，要求為：一摸、二看,、三問(wèn),、四查:

一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好,，有無(wú)疲倦或不適面容,，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊,，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘,、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。

三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康情況,，有無(wú)不適以便在園中觀察,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí)、咳嗽,、嘔吐,、腹瀉等癥狀，在家的睡眠,、飲食,、大小便情況。

四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷,。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品,、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園,。

晨檢過(guò)程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),，對(duì)普通的.感冒、消化不良,、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理,。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇六

晨、午檢要求：

每天幼兒入園,，須在園門(mén)口接受值日教師的晨間,、午間檢查。晨,、午檢內(nèi)容：

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,，可疑者測(cè)量體溫,。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài),、面色等,，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部,、皮膚有無(wú)皮疹等,。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠,、大小便情況。

四查：有無(wú)攜帶不安全的'物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理,。

晨、午檢記錄：晨,、午檢后,，班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái)，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,，如有異常情況,，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。晨,、午檢結(jié)束后,，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征,，視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤,，明確最后診斷，為學(xué)期或年度多發(fā)病,、傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù),。

為此，希望家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

1,、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨,、午檢。

2,、疑有疾病或傳染病跡象,，應(yīng)主動(dòng)與授課教師聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察,、追蹤,、隔離。

3,、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品,。

4,、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲,、勤理發(fā),，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇七

每天幼兒入園,，須在園門(mén)口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查,。

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫,。

二看：一般情況下,，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,，傳染病的早期表現(xiàn),，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等,。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食,、睡眠、大小便情況,。

四查：有無(wú)攜帶不安全的'物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。

晨檢后,，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來(lái),，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況,，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治,。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨檢,。

2,、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,，我們將視病情進(jìn)行全日觀察,、追蹤、隔離,。

3,、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。

4,、每天帶手帕或餐巾紙,，勤剪指甲、勤理發(fā),，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇八

晨檢要求：每一天幼兒入園,，須在園門(mén)口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

晨檢資料：

一摸：幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,，可疑者測(cè)量體溫,。

二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態(tài),、面色等,，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部,、皮膚有無(wú)皮疹等,。

三問(wèn)：個(gè)別幼兒飲食、睡眠,、大小便狀況,。

四查：有無(wú)攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理,。

晨檢記錄：

晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來(lái),，并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況,，如有異常狀況，保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治,。

告知家長(zhǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好以下工作：

1,、來(lái)園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。

2,、疑有疾病或傳染病跡象,，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進(jìn)行全日觀察,、追蹤,、隔離。

3,、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品,。

4、每一天帶手帕或餐巾紙,，勤剪指甲,、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

晨檢時(shí)間：早晨7：30——8：20晨檢職責(zé)：

1,、一摸（有否發(fā)燒及異常）二看（觀察精神、五官,、皮膚等）三問(wèn)（在家飲食,、睡眠,、大小便，有無(wú)咳嗽,、腹瀉等癥狀）四查（根據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒進(jìn)行檢查,，同時(shí)檢查有無(wú)可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2,、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長(zhǎng)帶到醫(yī)院檢查,，特殊狀況留園觀察、隔離,。

3,、詳細(xì)填寫(xiě)晨檢記錄及帶藥用藥狀況。

4,、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌,。

為掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、報(bào)告和處理幼兒園有咳嗽,、發(fā)熱癥狀的患者，務(wù)必實(shí)施晨檢制度,。

1,、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級(jí)幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級(jí)為單位填《幼兒班級(jí)晨檢日?qǐng)?bào)表》報(bào)所在年級(jí),。

2,、教職工晨檢：各科部門(mén)在每日上午上班時(shí)指定專(zhuān)人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日?qǐng)?bào)表》,。

3,、實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制，由主管園長(zhǎng)班主任和各年級(jí),、各部門(mén)指定的'專(zhuān)人分別對(duì)患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪(fǎng),，及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到"三不"即不上班,、不上課,、不外出。

為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,，我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作,，要求為：一摸、二看,、三問(wèn),、四查：

一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。

二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容,，看皮膚有無(wú)皮疹,、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘,、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟,。

三問(wèn)：?jiǎn)枂?wèn)幼兒在家中的健康狀況，有無(wú)不適以便在園中觀察,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可細(xì)問(wèn)其有無(wú)發(fā)執(zhí),、咳嗽、嘔吐,、腹瀉等癥狀,，在家的睡眠、飲食,、大小便狀況,。

四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品,、器械入園,，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過(guò)程中,，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),，對(duì)普通的感冒、消化不良,、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題,，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇九

1,、晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式,，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

2,、晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。

3,、對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>

（1）一摸：有無(wú)發(fā)熱（可疑者測(cè)量體溫）,。

（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部,、皮膚有無(wú)皮疹等）,。

（3）三問(wèn)：飲食、睡眠,、大,、小便情景。

（4）四查：有無(wú)攜帶不安全的物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理,。

（5）五記：根據(jù)晨檢情景做好當(dāng)天記錄，對(duì)缺課幼兒要追查到每個(gè)人,；并注明缺課原因,。

4、班上教師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,。

5、對(duì)在園幼兒的`晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景,，由檢查者負(fù)責(zé)記錄,，登記在《晨檢記錄》上。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇十

1,、及時(shí)了解幼兒身體狀況,，并隨時(shí)觀察、跟進(jìn),。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解與配合,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。

4,、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量,。

（一）天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門(mén)口晨檢后,，到班級(jí)教師再檢查,。

2、教師進(jìn)行基本的身體檢查,，教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào),。

3、發(fā)現(xiàn)身體不適,，尤其是發(fā)燒,、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,，不得瞞報(bào)。

4,、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的孩子的.狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(zhǎng)匯報(bào),。

（二）跟進(jìn)措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事,，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄,。

2、分管園長(zhǎng)每一天檢查一次,，《晨檢記錄》的記錄狀況,。

1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療,。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作,。同時(shí)通知家長(zhǎng)并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門(mén)。

2,、在患兒尚未離開(kāi)園所之前,，應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒，即隨時(shí)消毒,，以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體,。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線(xiàn)消毒或0、2%的過(guò)氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí),，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣,。

3、對(duì)密切接觸者（即患兒所在班級(jí)的幼兒）進(jìn)行防疫,，并與其它班級(jí)隔離,。檢疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午,、晚檢,，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童,。

4,、為防止傳染病蔓延,，應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童,。直至最后一批患兒傳染期滿(mǎn)，臨床癥狀完全消失,，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn),，待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

5,、待患兒離園后,，對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園,。

7、保護(hù)易感人群,，傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室,、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥,。對(duì)易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天,。

8、加強(qiáng)晨檢工作,，時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化,，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機(jī)會(huì),。

9,、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高工作人員,、兒童及教師的自我保健意識(shí),。

10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢,。

幼兒園晨檢管理制度 幼兒園晨檢制度內(nèi)容篇十一

一,、晨午檢時(shí)間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》,。

二,、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。

三,、晨午檢的地點(diǎn)：幼兒園園（大）門(mén)口,。幼兒園各班教室門(mén)口

四、晨午檢查內(nèi)容：

1,、一問(wèn)：?jiǎn)栍變猴嬍?、睡眠、大小便情況

2,、二看： 一般情況下,，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,，傳染病的早期表現(xiàn),，咽部、皮膚有無(wú)皮疹,。

3,、三摸：摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,，可疑者測(cè)量體溫。

4,、四查： 有無(wú)攜帶不安全的物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。如有異常情況,，及時(shí)做好記錄,。

五、根據(jù)詢(xún)問(wèn)和查看的情況,，若有身體發(fā)熱的幼兒,，經(jīng)體溫測(cè)試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒,、頭疼,、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,，以及不能確定的癥狀,，通知家長(zhǎng)，勸其馬上到醫(yī)院診治,，并在家中治療,。

六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,，各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,，再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看,，晨午檢詢(xún)問(wèn),、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,，應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,，經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常，方可繼續(xù)上課,；如幼兒

體溫不正常,，應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，勸其送醫(yī)院診治,。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行,。

七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的'洗手方法,。

八,、對(duì)有病患兒的班級(jí),、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,，開(kāi)窗通風(fēng),。

九、對(duì)第一,、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,，要做好記錄，與患兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，電話(huà)追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果,。患兒康復(fù)返園時(shí),，須攜正規(guī)醫(yī)院證明,，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進(jìn)班上課,。