人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)主持稿雙人篇一

大家上午好,！

甲：夏日的陽(yáng)光，燦爛而熱烈,；夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼,。陽(yáng)光下,，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn),！

乙：校園里,，香樟吐翠，翠蓋如傘,；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏,！ 甲：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)！感謝培育我們的辛勤園??！感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng),！感謝給我們幫助,、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴！

（合）讓我們用笑臉,、用歌聲,、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心,，歡——慶——六——一,！

舞蹈《xx》

花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候,；燕子飛了,，有再來(lái)的時(shí)候；太陽(yáng)下山了,，有再升起的時(shí)候,，我們的歡樂(lè)定格在此時(shí)，永不消失,，永不日落,。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面,，彌望的是甜甜的葉子，微風(fēng)吹過(guò),，送來(lái)縷縷清香,，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘,，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》。

兒童節(jié)主持稿雙人篇二

男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

女：爺爺奶奶,，

合：可愛(ài)的小寶貝們,！大家上午好！

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，我們謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們

合：節(jié)日快樂(lè),！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

男：我們要盡情的歡暢，

女：我們要為它增添光彩,。

男：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光。

女：在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈,，

男：我們歡唱。

女：聽(tīng),，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望,，

女：同時(shí)也是幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟老師的期望,。

男：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！

......

女：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話(huà)

......

男：今天是孩子們自己的節(jié)日,，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà),。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話(huà)

......

女：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,。

女：六月,，是童年的搖籃，

男：六月,，是童年的夢(mèng)想,，

女：六月，是養(yǎng)育我們的沃土,，

男：六月,，更是照耀我們的太陽(yáng),。

男：今天，我們擁抱美好的六月,；

女：明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！

合：讓我們明年六一再相會(huì)

兒童節(jié)最新主持稿5

a：尊敬的各位家長(zhǎng)

b：各位來(lái)賓

c：親愛(ài)的小朋友們，

d：大家好!

a：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛

c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

c：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

d：她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

a：親愛(ài)的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日

b：今天是全世界兒童的節(jié)日

c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d：向各位家長(zhǎng),、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

a：從開(kāi)園到現(xiàn)在,，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);

d：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

a：我們是那么開(kāi)心

b：我們是那么幸福

c：我們是那么激動(dòng)

d：我們是那么期盼

a：開(kāi)心、幸福,、激動(dòng),、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：鳴“泡”,、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2,、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)3,、有請(qǐng)教師代表講話(huà)4,、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

(一)(模特表演)

a：愛(ài)美之心，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

b：小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。

b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

a：春風(fēng)化雨,，灑滿(mǎn)了所有的童年,，放飛童心，飛遍了所有的角落

c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

a：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭,，

c：花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳

b：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語(yǔ)連讀)

c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天,，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

d：“六一”的舞姿最美麗,，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

c：哎，xxx,，在這快樂(lè)的節(jié)日里,，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

d：六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日

b：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

d：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

a：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了笑薏,，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

b：小小兒童,，沒(méi)有煩惱,，眼望四周陽(yáng)光照

d：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

b：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

c：孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b：孩子們,，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

b：今天的演出,，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

d：孩子的成長(zhǎng),，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

d：是老師,，親手培育“擎天的梁柱”,，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

(十五)(大班律動(dòng))

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

b：童年是一首詩(shī),，充滿(mǎn)了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》

(十七)(小班律動(dòng))

c：在我們xxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星,。

a：他們是明天的希望,，是未來(lái)的棟梁

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團(tuán)體操)

b：不知不覺(jué)中,，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,，

d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

b：最后,，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

a：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望,。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

c：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!

d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

兒童節(jié)主持稿雙人篇三

六一兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白：

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日,。

主持人乙：爺爺說(shuō),，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

主持人甲：爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

主持人甲：我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天,，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日,。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭,。

六一少先隊(duì)員入隊(duì)主持詞：

主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員們一樣快樂(lè)。

主持人甲：今天,，在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲,，歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單,。

主持人乙：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子,，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀,。

主持人甲：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,。

主持人乙：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà),。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們,。

主持人甲：首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定,。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定,。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話(huà)。

六一大合唱主持詞：

主持人甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符,。

主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬,。

主持人甲：童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界,。

主持人乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

主持人甲：下面，請(qǐng)欣賞大合唱：《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》

六一詩(shī)歌朗誦主持詞：

主持人甲：詩(shī)歌朗誦,、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng),。

主持人乙：從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今,，已經(jīng)有三年的時(shí)間了,，可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日,。

主持人甲：首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè)的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族,，五十六朵花,，五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者：*年級(jí)*班***

主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè)的歌唱,。輕輕地屏住呼吸，啊,，這是春的氣息,，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：*年級(jí)*班***

主持人乙：中國(guó)的古詩(shī)詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來(lái),，就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字,，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛,，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是

由岳飛寫(xiě)的一首詞,，它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)***為我們表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》

六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。

主持人乙：六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。

主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,。

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天,。

主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

兒童節(jié)主持稿雙人篇四

甲：敬愛(ài)的老師們,！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們,！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,，光芒萬(wàn)丈,。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望,。

丙：六一的明星中學(xué),，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

?。喊橹r花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng),。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、

乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真,、童趣,、充滿(mǎn)歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！

丙：童年是快樂(lè)的兒歌,，童年是鮮艷的花朵,。

丁：童年是初升的太陽(yáng),，童年是無(wú)畏的拼搏,！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了,！聽(tīng),，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！

乙：唱起來(lái)吧,，跳起來(lái)吧,，讓我們盡情的展現(xiàn)！

丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞,！

?。鹤屛覀儽M情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵,，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日,，讓我們翩翩起舞

丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌

?。航裉?、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、

甲：今天,、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴,！明星中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),，

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高,，看得更遠(yuǎn),，

乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

丙：托起閃亮的金星,，

?。何磥?lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng),！

丙：我們堅(jiān)信：————

齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌,！

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在,！

丙：明星中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊：到此結(jié)束

?。和瑢W(xué)們、再見(jiàn),！

甲：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

丙：讓我們用心靈的琴弦

丁：讓我們用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái),，去描繪燦爛的明天,。

甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

乙：聽(tīng),，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮

丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步,，

丁：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),，

甲：放心吧,，母校，

乙：放心吧,，祖國(guó),，

合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷,。

丙：各位同學(xué),，

丁：各位觀眾,，

甲：明星中學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演——

合：到此結(jié)束,，

乙：謝謝大家，再見(jiàn),！

兒童節(jié)主持稿雙人篇五

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，綠葉蔥蘢，鮮花盛開(kāi)的美麗季節(jié)里,，我們迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),。這是所有少年兒童的節(jié)日，也應(yīng)當(dāng)是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日,。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，今天我們熱烈而隆重地舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，我們用歌聲與微笑,，用詩(shī)歌與舞蹈來(lái)表達(dá)我們的喜悅之情,，來(lái)敘說(shuō)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)與收獲,。

今天,，我們所有的老師和同學(xué)都?xì)g天喜地，熱情洋溢,。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)見(jiàn)證成長(zhǎng)的好日子,。一批小朋友從今天開(kāi)始將正式佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員,。今天還是一個(gè)展示自我的好日子,。來(lái)自四所小學(xué)的同學(xué)們會(huì)聚一堂將一起分享我們自己烹制的文藝的大餐。同時(shí),，今天還是一個(gè)寄予希望,，激勵(lì)未來(lái)的好日子。有一大批優(yōu)秀的留守兒童,、優(yōu)秀少先隊(duì)員和學(xué)習(xí)上的姣姣者將會(huì)為自己過(guò)去一年的表現(xiàn)獲得稱(chēng)贊,，迎得掌聲。

所以,，讓我們一起為了今天這個(gè)美好的日子到來(lái),，熱烈鼓掌！

今天的活動(dòng)有兩大議程：一是表彰會(huì),；二是文藝匯演,。首先，我們開(kāi)始第一項(xiàng)議程,，由我主持,。

1、校長(zhǎng)給大家致辭,。

2,、為“十佳”留守兒童，“十佳”少先隊(duì)員,，讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

“十佳”留守兒童：

“十佳”少先隊(duì)員：

“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”讀書(shū)心得獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

一等獎(jiǎng)：

（共10人）

二等獎(jiǎng)：

（共10人）

三等獎(jiǎng)：

3,、請(qǐng)讀書(shū)心得一等獎(jiǎng)獲得者代表朗讀自己的文章。（介紹評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)）

接下來(lái),，將是精彩好看的文藝匯演,。

兒童節(jié)主持稿雙人篇六

z：尊敬的各位家長(zhǎng),，敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的小朋友們,大家上午好！ w: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,，火紅火紅的六月就在眼前,。

z：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：節(jié)日快樂(lè),！

z：童年是快樂(lè)的兒歌

w：童年是鮮艷的花朵

z：童年是初生的太陽(yáng)

w：童年是無(wú)謂的拼搏

z：在盼期中,，我們的節(jié)日終于來(lái)了

w：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了

z：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),，我們各班的小朋友 做了精心準(zhǔn)備,，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目

w：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

z：今天,，就讓我們一起盡情的舞蹈,，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,，現(xiàn)在開(kāi)始

z：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”

w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”

z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,，我們小班小朋友也不示弱了,，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“my oh my”

w：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”

z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorry sorry”

w：看了這么多,，多姿多彩的節(jié)目,，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧 ，一首鋼琴曲“,，夢(mèng)中的婚禮”送給大家,，掌聲歡迎郭老師

z：謝謝郭老師的演奏，放松過(guò)后,，我們的精彩繼續(xù),，有請(qǐng)小班的舞蹈”酷酷男孩“

w：看了這么多小朋友的表演,，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),，大合唱“我的好媽媽”

z：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”

w：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài),，小朋友門(mén)都很喜歡,，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎,？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話(huà)劇”白雪公主“

z：走秀,，形式多樣，風(fēng)格多樣,，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,，掌聲歡迎小朋友們 帶來(lái)的走秀

w：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎

兒童節(jié)主持稿雙人篇七

兒童節(jié)親愛(ài)的家長(zhǎng),、來(lái)賓和親愛(ài)的孩子們,。

大家早上好！

拂去五月的灰塵,，迎來(lái)六月,。聽(tīng)幼兒園里的歌舞，搖動(dòng)著歡樂(lè)的海洋,。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)升上地平線(xiàn)時(shí),，我們迎來(lái)了新的一天。今天,，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

有六月的鮮花和六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,，我們跳舞唱歌,。

今天是屬于我們的國(guó)際兒童節(jié)。在這里,，我代表成長(zhǎng)幼兒園全體教師,，祝孩子們節(jié)日快樂(lè)！

我們的幸福不僅是老師的期望,，也是家長(zhǎng)的期望?，F(xiàn)在，請(qǐng)用最優(yōu)美的歌舞向自己致以最美好的祝愿,。

接下來(lái),，我宣布xx幼兒園“六一”藝術(shù)展即將拉開(kāi)帷幕。

看,，x班的孩子們準(zhǔn)備為我們跳一支快樂(lè)的舞蹈,。請(qǐng)欣賞x班的開(kāi)場(chǎng)舞：“我真的很好”,。

激情的舞蹈讓我們感受到節(jié)日的喜悅！你真的很棒,！炎熱的夏天即將來(lái)臨,，那么你如何度過(guò)春天呢？讓我們欣賞x班的孩子們唱唐詩(shī)《春曉》,。

感謝x班的孩子們精彩的歌聲,。簡(jiǎn)短的詞。表達(dá)深邃的意境,，這是文字的魅力所在,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞x班的單詞家族歌曲

感謝x班的精彩表演,。孩子們還沉浸在文字的樂(lè)趣中嗎？接下來(lái),，讓我們轉(zhuǎn)到動(dòng)感音樂(lè),，邀請(qǐng)x班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)時(shí)裝秀......

感謝x班孩子們的表演。動(dòng)感的音樂(lè)讓我想跳舞,。哦,，x班的孩子們都忍不住了。讓我們一起欣賞x班孩子們帶來(lái)的舞蹈“快樂(lè)寶貝”

多么快樂(lè)的寶貝,！謝謝你精彩的表演,。

我們都是快樂(lè)的孩子。下一個(gè)讓我們歡迎xx寶貝為我們帶來(lái)獨(dú)奏的《郎的誘惑》

謝謝xx寶貝,。在一場(chǎng)精彩的歌唱之后,，xx班也將為我們表演。他們帶來(lái)的是：英語(yǔ)節(jié)奏

是另一場(chǎng)精彩的表演,。謝謝你,，xx班。

爸爸媽媽去上班,，我去幼兒園,。幼兒園是我的家。

接下來(lái),，讓我們邀請(qǐng)xx,，xx給我們帶來(lái)三句半的“我愛(ài)我的幼兒園”。

感謝xx和其他人的表演,。幽默的句子表達(dá)我們的快樂(lè),。幼兒園不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以讓我們鍛煉強(qiáng)壯的身體,。

請(qǐng)（xx班兒童）或（所有幼兒園師生）帶上體操表演“世界真的很美,！”

六月是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)想，是養(yǎng)育我們的沃土,，是照耀我們的陽(yáng)光,。今天，我們擁抱美好的六月明天,。讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌,！

xx幼兒園藝術(shù)展在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻結(jié)束。

感謝您精彩的表演......

謝謝您的光臨,！

讓我們明年6月1日再見(jiàn)面吧,！再見(jiàn)

兒童節(jié)主持稿雙人篇八

甲：敬愛(ài)的老師們!

乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!鏡壩小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)播。

甲：六月里陽(yáng)光明媚!

乙：六月里花香四溢!

甲：六月里歌聲嘹亮!

乙：六月里播撒希望!

甲：本周五就是六一兒童節(jié)了,，在這火熱的季節(jié)里,，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié),。

乙：在此之計(jì)也允許我們廣播站全體成員祝福：祝天下所有的兒童節(jié)日快樂(lè)!

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;

甲：它采集太陽(yáng)的顏色,，汲取大地的汁液,，

乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

甲：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒,，

甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,，

乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

甲：伴隨著歡快的節(jié)奏,、優(yōu)美的旋律，歡迎大家步入《佳文共賞》,。今天我們終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),。六一的歌聲，是這樣動(dòng)聽(tīng),。六一的舞蹈,，是這樣多情。六一的故事,，是這樣引人,。六一的集會(huì)，是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事,、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè),。

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：首先在這里祝大家節(jié)日快樂(lè),。一起來(lái)看看鏡子今天給我們帶了什么禮物,。鏡子鏡子，今天給我們帶來(lái)什么禮物?

甲：馬上就要過(guò)六一了,，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧,。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

甲：當(dāng)然，這可難不倒我,。全世界少年兒童共同的節(jié)日,，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前,，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié),，舊中國(guó)是四月四日。但是,，資本主義社會(huì)里,，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日,。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣,，過(guò)著剝削、受壓迫的生活,，不少8,、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭,。

乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存,、保障和受教育的權(quán)利,，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì),，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害,。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日,。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定六一國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日,。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告,，規(guī)定6月1日為兒童節(jié),，廢除舊的四四兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，在今天世界上,，我們是幸福的一代,。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害,。因此,，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!好了,，時(shí)間過(guò)的真快,，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

乙：六.一,，一年僅一次,，象小船，在時(shí)間的大海里,，靜靜地飄泊,。

甲：六.一，一年僅一次,，象蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò),。

乙：同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò),。

甲：一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活,，多么快樂(lè)的六一,，

乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶，

甲：放飛我們的希望吧,，我們堅(jiān)信--明天更美好!

乙：今天的廣播就到這里,，感謝大家的收聽(tīng)。

兒童節(jié)主持稿雙人篇九

尊敬的各位來(lái)賓,、各位朋友：

大家下午好,！

20xx年的六·一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上,，發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的聲響,。

20xx年的六·一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中,，自由地盡情的幸福的展翅飛翔,。

成年人止住勿勿的腳步，打開(kāi)耳門(mén)，聆聽(tīng)這偉大的聲音,。

父母?jìng)兎畔率种械姆泵?，掀開(kāi)眼簾，觀賞這童心的飛揚(yáng),。

童心是一支動(dòng)人的歌,，把最美妙的音符流淌。

童心是一首純情的詩(shī),，充滿(mǎn)了膽的幻想,。

童心是一幅絢麗的畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出最美麗的天堂,。

童心是一架最自由的風(fēng)箏,，你看，它正和云兒星兒捉迷藏,。

讓我們放飛童心,，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

讓我們放飛童心,，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng),。

讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃,。

讓我們放飛童心,，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。

“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始,。

主體語(yǔ)

1,、風(fēng)吹草低，遼闊草原,。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方，一群可愛(ài)的小姑娘向我們走來(lái),，她們歡呼著,，她們舞蹈著。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》,，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出,。

2、伸伸腿,，彎彎腰,，大家來(lái)做健身操?；▋盒?，樹(shù)兒搖，早晨鍛煉就是好。請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》,，由學(xué)前組演出,。

3、寶貝寶貝真快樂(lè),，拍著小手在唱歌,。樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵,。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》,，由一年級(jí)組演出。

4,、風(fēng)兒飄,，車(chē)兒搖，今天的世界真美好,。貓兒叫,，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈,。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠》,，由二年級(jí)組演出。

5,、童話(huà)的王國(guó)五彩繽紛,，童話(huà)的天空群星閃爍，童話(huà)的大地有我們可愛(ài)的身影,。請(qǐng)欣賞舞蹈《狼和七只小羊》,，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。

6,、朋友,，你打過(guò)電話(huà)嗎？你打電話(huà)最長(zhǎng)一次用了多長(zhǎng)時(shí)間,？你可知有人一次打電話(huà)用了四個(gè)小時(shí),？請(qǐng)欣賞相聲《打電話(huà)》，由五年級(jí)組演出,。

7,、瞧，哪里來(lái)的這些小小兵,？他們好帥好酷好瀟灑,，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻,，好不威武,。請(qǐng)欣賞舞蹈《小帥兵》,，由三年級(jí)組演出。

8,、讓我們童心飛揚(yáng)在和諧的音符上,，讓我們童心飛揚(yáng)在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚(yáng)在健美的肢體上,。請(qǐng)欣賞健美操《童心飛揚(yáng)》,，由六年級(jí)組演出。

9,、你看,，那群美麗的少女從剛剛升起的太陽(yáng)邊走來(lái)，她們的頭上還有著露水珠兒,，露水珠兒還閃耀著溫馨的光芒,，她們的身上都披著用朝霞織成的輕紗。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光女孩》,，由七年級(jí)組演出,。

10、xx是一個(gè)美麗的地方,，美麗的地方有一個(gè)美麗的傣家小寨,，傣家小寨有一群美麗的姑娘，美麗的姑娘有著美麗的舞蹈,。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》,，由八年級(jí)組演出。

11,、我是中華,，我是鮮花。紅黃綠紫,，人見(jiàn)人夸,。玫瑰百合，各諧一家,。請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧之歌》,，由四年級(jí)組演出。

結(jié)束語(yǔ)

今天,，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈,。

今天,，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹(shù)兒般的成長(zhǎng),。

今天,，我們放飛童心,，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天,，我們放飛童心,，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。

愿天下所有的成年人,，找回丟失的童心,，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳,。

愿天下所有的小朋友,，永遠(yuǎn)放飛著童心，永遠(yuǎn)把笑窩掛在臉上,。

“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆兒童節(jié)‘放飛童心’文藝演出”到此結(jié)束,。謝謝！

兒童節(jié)主持稿雙人篇十

主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

男：爺爺,、

女：奶奶、

男：叔叔,、

女：阿姨,、

合：老師、同學(xué)們：你們好,！

女：六月的**,，氣候宜人，鮮花盛開(kāi),。

男：六月的**,，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然,。

女：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè),、美好的日子里,，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂,。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶,、叔叔,、阿姨。

男：祝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨身體健康,，萬(wàn)事如意,！

齊呼：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意,！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話(huà),。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果,；

男：它采集太陽(yáng)的顏色,，汲取大地的汁液，

女：切開(kāi)它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒,；

男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè),。

男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，

兒童節(jié)主持稿雙人篇十一

a：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新華小學(xué)"人自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬(wàn)古豪情,。

b：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完"新華小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔,、勇往直前的動(dòng)人故事,。

a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航

a： 六月的陽(yáng)光好,，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,，縱情地歌唱。 f：我們昂首挺胸,，向著七月,、八月、十月闊步前進(jìn),。張開(kāi)雙臂,，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的`輝煌太陽(yáng)!

a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同學(xué)們：

b：~~~~六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,。

a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái),。

b：原我們的明天更美好!

合：朋友們?cè)僖?jiàn),。

兒童節(jié)主持稿雙人篇十二

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光,；

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn),；

甲：我們又迎來(lái)了新的一天。

乙：教室里,、操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽(yáng)光下,、綠茵里,，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔,。

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,。

乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂(lè),。

甲：首先要舉行的是升旗儀式,，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌,、敬禮,！禮畢、坐下,。

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）,。

甲：還記得，初入小學(xué),，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆,。

乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍,。在這里,，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)x老師,。（x老師舉行入隊(duì)儀式）

甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲,，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園,。

甲：感恩父母，賜予我們生命,，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們,。

乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理,，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們,。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽,。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng),，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,。

乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演,，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備,。

乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母,、看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。

甲：學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí),，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出,。

甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光芒,。

甲：今天,，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備,。

乙：童年時(shí)快樂(lè)的,、是難忘的，童心是純真的,，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》,，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。

甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲,，下面請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們,，他們帶來(lái)的舞蹈是《bye》,，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝六（一）班的精彩表演,，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的,。給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。

甲：謝謝,。兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,，大家掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧,，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備,。

乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀,，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備,。

乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周,，他們就要畢業(yè)了,，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏,。此時(shí)此刻,，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,，掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦,，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮,、坐下》,，請(qǐng)二年級(jí)的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：xx同學(xué)興趣廣泛,，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。

甲：謝謝xx同學(xué),，下面有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,，掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。

乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸lonely》,，大家掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今天過(guò)著幸福的生活,，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們,。

乙：敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹,。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn),。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

合：交上一份出色的答卷,，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀儀x完小明天更美好,，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn),。

兒童節(jié)主持稿雙人篇十三

甲：尊敬的各位家長(zhǎng),；

乙：親愛(ài)的小朋友們；

合：大家上午好,！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光,。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié),！

甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

甲：聽(tīng),！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái),；

乙：看,！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn),；

合：xx幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲,，在這快樂(lè)的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,；展望未來(lái)的一切,，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界,，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng),！

乙：六月,，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！

甲：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！