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兒童節(jié)主持稿雙人版篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。
乙：親愛的老師們,、朋友們,！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳,。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵,。
乙：蕩起一片歡樂的海洋,！
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌。
乙：朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。
合：“六一”兒童節(jié),！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲,。
合：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們,，辛勤的老師！
甲：xxx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。
乙：首先,，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：朋友們,，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來,。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班xxx,。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,。
乙：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,。
甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xxx小學(xué)學(xué)前班,。
甲：六月，是童年的搖籃,；六月,，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月,，有童年的沃土,；六月，有童年的太陽,。
甲：六一,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學(xué)二年級(jí),。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福,，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班xxx。
甲：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長大,，有了陽光，花兒才能盛開,，我們“小花朵”的成長,，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞《蘭花草》,。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演,。
乙：祖國媽媽,，您是我們的驕傲，您是我們的自豪,，我們要為您歌唱,，為您歡呼,！
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛,、美麗富強(qiáng),。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸簒xx小學(xué)二年級(jí)xxx,。
甲：，＂敕勒川,，陰山下,，天似穹廬，籠蓋四野,，天蒼蒼,，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊,。
乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇,。
甲：每當(dāng)讀起它,，我就會(huì)聯(lián)想起白云，藍(lán)天,，敖包,，淡紫色的無忘我花,，連綿不盡的山川和那一望無垠的草原,。
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：xx小學(xué)一年級(jí)xxx,。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌,，真是一種享受啊。
乙：是啊,，那里有羊,，有馬，好多動(dòng)物,，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物,？
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓,。
甲：太好了，今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》,。
甲：春天，給了我們太多的希望,、遐想和生命的蓬勃,。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富,；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象,，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：xxx小學(xué)二年級(jí),。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?，卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親
乙：我們愿化做小草,，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國美麗的畫卷,。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級(jí)xxx,。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人,。
甲：教師是鋪路石,，是階梯,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星,，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar,。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學(xué)三二班xxx,。
乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀,！
乙：你怎么了？
甲：沒怎么呀,，我說的是五二班表演的＇舞蹈《哎呀》,，請欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱,，他們也帶來了舞蹈《哎呀》,，請欣賞,。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎,？
乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》,。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦,，很危險(xiǎn)的,，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計(jì)》吧。
乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》,，表演者三一班朋友xxx,。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時(shí)間總是過得特別快,。
甲：是啊,，我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了,。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個(gè)六一兒童節(jié),，最后請欣賞由四一班朋友xxx表演的三句半,。
合：《慶六一》
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的,，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：托起金星,，讓她閃亮在未來的大門,。
乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，
乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望,。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對教育事業(yè)的支持和幫助,。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng),。
乙：xxx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝朋友們的精彩表演,。
合：祝朋友們六一節(jié)日快樂,，祝老師們身體健康,，工作順利。
兒童節(jié)主持稿雙人版篇二
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,，孕育希望,。
甲：六一的蘇州路校區(qū),，草長鶯飛,，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，我們昂首向陽,。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天,。
乙：迎來了這充滿童真,、童趣,、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂的兒歌,，童年是鮮艷的花朵,。
乙：童年是初升的太陽,，童年是無畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧,，跳起來吧,，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵,，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日,，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺(tái),，讓我們縱情高歌
乙：今天,、我們在這里歡慶自己的節(jié)日,、
甲：今天,、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈,，興采高列的向我們走來,。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈,，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》,。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎,、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把,。
5看完騎馬劉欣,、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢,。請看施義鵬,、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽,，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,，
甲：胸懷天下,，我們正踩著師長的肩膀站得更高,，看得更遠(yuǎn),，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星,，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲：讓我們相約六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、童心常在!
甲：三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見!
兒童節(jié)主持稿雙人版篇三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。
乙：親愛的老師們,、同學(xué)們。
合：大家好,！
甲：送去五月的芬芳,。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵,。
乙：蕩起一片歡樂的海洋,！
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！
甲：今天,，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo),、來賓,。他們是：xxx,、xx,、xxx、xx,、xx,。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,！
甲：我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”xxx文藝匯演現(xiàn)在開始,！
2、一顆星：月蒙蒙,，望星空，我在尋找一顆星,，一顆星,，它是多么明亮,，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》,。
3,、春曉：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,，夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?，今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》,。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來,，我們是祖國的希望,，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長,，請看舞蹈《快樂兒歌》。
5,、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，四年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師,，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
6,、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的`白雪公主,，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,，它能陶冶情操，振奮精神,、蕩滌靈魂；近年來,，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新,；以詩歌,、舞蹈、繪畫,、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心與諧發(fā)展,，取得了良好的效果,；下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》,。
8,、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天,，太陽當(dāng)空照，有了太陽,，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉,，小朋友想知道這是怎么回事嗎？請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》,。
10,、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼,；乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯(cuò),！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》,。
11,、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日,，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意,、縷縷愜意。瞧,，一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢！請欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》,。
12、世界真美好：xxx你們是花朵,，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G,，你們的身體一定要強(qiáng)壯,，那么我們就一起把身體煅練好，好不好??？請欣賞《集體操表演--世界真美好》,。
13,、蟲兒飛：沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也能飛翔,，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》,。
14、我有一個(gè)家：家,，是我們心靈的港灣,，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方,，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,，有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。
15,、拔蘿卜：豐收的季節(jié),，大家都很高興,，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,，有一個(gè)蘿卜長得很大很大,，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),，怎么辦呢,？請欣賞《拔蘿卜》,。
16,、草裙舞：傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,；今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,，來慶祝我們自己的節(jié)日,，請欣賞。
17,、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ螅覀儛蹕寢?，在這個(gè)快樂的節(jié)日里,，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),，兒童是祖國的未來與希望，請看xxx小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》,。
18,、夸夸我們的幼兒園：xxx是不是特別勇敢啊,，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂與勇敢的小朋友，是最棒的……我們xxx幼兒園是個(gè)快樂的集體,，聽，xxx小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》,。
19,、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界,。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看,，那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩,。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福,，
乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。
甲：衷心感謝xxx對少年兒童的關(guān)心與重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持與幫助,。
合：衷心感謝老師與家長對我們的辛勤教育與培養(yǎng),！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,！
合：最后祝大家：身體健康,！學(xué)習(xí)進(jìn)步,！天天快樂,！
兒童節(jié)主持稿雙人版篇四
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長
b:親愛的老師們,，小朋友們：
h:大家下午好,！
a:今天的機(jī)關(guān)二園是花的海洋,，
b:今天的機(jī)關(guān)二園是歌的世界，
a:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國際兒童節(jié),，
b:教師們四溢的激情迎接二園6周年華誕盛典。
a:在此,，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長們表示熱烈的歡迎,！
b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話,。
（園長講話）
a:感謝黃園長熱情洋溢的講話,，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力,，共創(chuàng)二園美好明天,！下面掌聲歡迎家長代表講話,！
（家長講話）
b:感謝家長的真摯祝福,，相信有你們的支持和信任,，二園的未來定會(huì)更精彩,！
（掌聲）
a:6年的光陰,，現(xiàn)在的二園已然桃李滿天,，
b:6年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁,，
a:這如歌如畫的6年，爸爸媽媽和我們牽手走過,，
b:這如夢如幻的`6年,，二園教師和我們一起成長,，
a:今天，讓我們盡情歡歌,，
b:今天,，讓我們快樂舞蹈,，
a:南通市級(jí)機(jī)關(guān)第二幼兒園“童心童夢，輝煌6載”建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始,！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》,。
二,、節(jié)目
大一班《火花》
b：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?，二園才充滿生機(jī),；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，二園才歡騰蕩漾,。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈纾銈冇眉で獒尫沤k麗的火花,。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《機(jī)關(guān)二園我愛你》
a：看著孩子歡快的笑臉,，熱情的舞蹈,，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們,。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,，而幼兒園就像我們的家,。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎,？愛二園這個(gè)大家庭嗎,？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對二園的愛,，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲,。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想,，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),，去追尋童年的回憶,。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》,。
中一班《低碳貝貝》
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們,！原來動(dòng)物世界也可以這么和諧,。是啊,，不論是動(dòng)物之間，人與人之間,，還是人與大自然之間,，我們都應(yīng)該相親相愛,，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請,！
教師獨(dú)舞《女兒情》
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛,，滿園春色惹人醉”,，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,，下面請欣賞二園張老師的獨(dú)舞《女兒情》,。
中三班時(shí)裝秀
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,，孩子們好像更加躍躍欲試了,。瞧,，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,，互動(dòng)（你拎著箱子,，讓我猜猜,，你一定是……）多樣的裝備,，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢,，讓我們拭目以待吧,！
大一班爵士舞
b：謝謝,，你們精彩的時(shí)裝表演,，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒,。有一群可愛的小朋友,，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力,，綻放童年的風(fēng)采,，讓我們高聲歡呼,，讓我們振臂起舞,！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞,。
獨(dú)唱《天路》
a：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^,。五月的青藏,，格桑花開,，雄鷹飛翔,。高高的山崗,，他承載著各族兒女歡聚的期望,；青青的牧場，他將人間的溫暖送到邊疆,。讓歌聲裝上翅膀,，帶我們隨著天路走進(jìn)人間天堂。有請二園好聲音尤老師為我們獻(xiàn)上一曲《天路》,，掌聲歡迎,！
中二班芭比公主和dj王子
b：謝謝尤老師渾厚的嗓音,，亮麗的歌聲,。童年是真的夢，童年是夢的真,。每段童年時(shí)光里都矗立著一座神奇的城堡,。在這里有美麗的芭比公主,，有帥氣的dj王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅,。掌聲歡迎,！
大四班合唱
a：芭比公主可愛,，dj王子帥氣。一場動(dòng)感熱烈的舞蹈之后,，我想來考考下面的小觀眾們了。現(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎,？“鋤禾日當(dāng)午……”孩子們對這些古詩都熟記于心，不僅因?yàn)樗世噬峡?，我想更是因?yàn)樗俏覀冎袊幕催h(yuǎn)流長的象征,。接下來大四班的小朋友將會(huì)用全新的方式帶我們走近古詩,！
中四班《咚巴拉》
大一班《愛心世界》
教師舞蹈《美人吟》
b：這是一段如此溫馨的舞蹈,，我相信只要有愛,，世界一定更美好,，二園一定更溫暖,。二園的孩子樂趣多，二園的教師才藝多,。下面請欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?/p>
大二班《永遠(yuǎn)住在童話里》
三、結(jié)束語
a:6年的風(fēng)霜雨雪
b:6年的同舟共濟(jì),。
a:曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?,；
b:曾幾何時(shí),，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn) ,。
a:秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛,；
b:春陽迎來嶄新的年華,，我們期盼未知的美麗 ,。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位家長，
b:親愛的老師們,，小朋友們,，
a:機(jī)關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒?dòng)到此結(jié)束,。
b:感謝各位家長的參與,，祝你們身體健康、心想事成,，
a:也預(yù)祝機(jī)關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰,！朋友們,，
h：再見
兒童節(jié)主持稿雙人版篇五
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈,。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望,。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛,，生機(jī)盎然,。
乙：伴著鮮花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，我們昂首向陽,。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天,。
乙：迎來了這充滿童真,、童趣,、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是快樂的兒歌,，童年是鮮艷的花朵,。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!
甲：看,，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙：唱起來吧,，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵,，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日,，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺(tái),，讓我們縱情高歌
乙：今天,、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天,、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!
三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊：現(xiàn)在開始!
合：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來,。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈,，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目,。劉思穎、吳文文,、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣,、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》,。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢,。請看施義鵬,、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結(jié)束語
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下,，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn),，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，
甲：托起閃亮的金星,，
乙：未來靠我們?nèi)?chuàng)造,，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽!
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來會(huì)無比輝煌!
甲：讓我們相約六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、童心常在!
甲：三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們,、再見!
兒童節(jié)主持稿雙人版篇六
a：尊敬的各位家長,。
b：各位來賓,。
a：親愛的小朋友們,。
b：大家好,！
a：溫暖的陽光,，誘人的花香,。
b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。
a：連小草都在歡樂地歌唱,。
b：這一切都在提醒著我們（共同）：六一兒童節(jié)——來到了,。
a：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。
a：她對我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨,，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。
b：她對我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜,。
a：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日,。
a：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。
b：向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎,。（鼓掌）
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著,。
b：老師們在不斷進(jìn)取著,，孩子們在不斷進(jìn)步著,。
a：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持
b：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩,！
b：六一的陽光燦爛奪目！
a：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽,；
b：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心,，
b：我們是那么幸福,，
a：我們是那么激動(dòng),，
b：我們是那么期盼,，
a：開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開始,！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗,、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐,！
第二項(xiàng)：1,、首先有請程園長致節(jié)日賀詞2、有請家長代表講話3,、有請教師代表講話4,、文藝匯演現(xiàn)在開始,。
（一）（模特表演）
a：愛美之心,，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利,。
b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班xxx,、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀,。
（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）
b：唱吧,！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛,。
b：跳吧,！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。
b：請欣賞中班xxx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年,，放飛童心，飛遍了所有的角落,。
a：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈,。
a：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情,。
a：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》,。
（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭,。
a：花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié),。
b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,。
（五）（民族舞《北京小妞》）
b：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳,。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧,！
b：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》,。
（六）（舞蹈《小燕子》）
b：當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚,。
a：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,，請大家欣賞由小班xxx小朋友表演的舞蹈《小燕子》。
（七）（大班英語連讀）
a：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋,，今天,，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。
（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）
b：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠摯,。
b：“六一”的舞姿最美麗,，“六一”的歌聲最動(dòng)聽,。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年,。
b：下面請欣賞中班xxx小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》,。
（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》）
a：哎,，xxx,，在這快樂的節(jié)日里,，你最想對小朋友們說些什么呢,？
b：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂,！小朋友們,，你們快樂嗎,？（快樂?。?/p>
a：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
b：六一國際兒童節(jié),，是小朋友盼望已久的節(jié)日,。
b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。
b：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約,。
b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲連唱》）
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,。
a：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長,。
a：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》,。
（十二）（舞蹈《親親茉利花》）
b：小小兒童,，沒有煩惱，眼望四周陽光照,。
b：無憂無慮樂陶陶,，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,。
b：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
a：孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。
b：孩子們,，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊,。
a：父母是孩子的第一位老師,，父母的行為潛移默化地影響著孩子,。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧,！讓孩子在健康的環(huán)境下成長,。
a：請欣賞舞蹈《春天在哪里》,。
（十四）（中班《歌曲連唱》）
b：今天的演出,，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水,。
b：孩子的成長,，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血,。
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”,。
b：是老師，親手培育“擎天的梁柱”,，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
（十五）（大班律動(dòng)）
a：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。
b：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬,，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈,。
（十六）（歌伴舞《兩只蝴蝶》）
b：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界,。
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》,。
（十七）（小班律動(dòng)）
a：在我們xxx幼兒園,，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星,。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁,。
a：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣,。
a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈,。
（十八）（中班團(tuán)體操）
b：不知不覺中,，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,，
b：歡樂的時(shí)間總是過的很快,，
b：最后,，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
（a）第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
a：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年,！
a：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束,！
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚,！
音樂起（六一國際兒童歌）,。
兒童節(jié)主持稿雙人版篇七
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。
乙：親愛的家長朋友們,。
甲：敬愛的老師們,。
乙：可愛的小朋友們,。
合：你——們——好,。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,。
乙：我們又迎來了新的一天,。
甲：我們的心像怒放的花朵,。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌,。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲,。
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
甲：在這歡欣,、喜悅,、熱情洋溢的日子里,。
乙：xxx幼兒園全體師生歡聚一堂,。
甲：共渡這美好的時(shí)光,。
乙：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!
甲：今天大家歡聚在一起,，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
兒童節(jié)主持稿雙人版篇八
女：親愛的同學(xué)們,！親愛的少先隊(duì)員們,！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。
女：親愛的叔叔、阿姨,，爺爺,，奶奶,。
合：歡迎你們的到來,。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日,！
男：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。
男：今天,，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日,。
合：六一國際兒童節(jié),。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊,。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式,，三活動(dòng)表演,。
男：全體肅立，下面請我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話,，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長。
男：下面我們請我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的x老師,，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng),。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天,，我們歡聚一起,，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式,！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式
合：現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）
大隊(duì)長：全體立正,，出旗、敬禮,。（播放出旗曲）禮畢。
大隊(duì)長：唱隊(duì)歌,。（播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）全體請坐。
男：可愛的紅領(lǐng)巾,，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛學(xué)習(xí),。
女：今天,，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為少先隊(duì)組織的一員,。請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
男：神圣的時(shí)刻就要到了,，有請五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場為一（1）中隊(duì)、一（2）中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,。（播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）
（授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾,、新隊(duì)員雙手接過,，披在肩上,，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,，互敬隊(duì)禮,。）
女：謝謝五年級(jí)的大哥哥,、大姐姐,，請老隊(duì)員退場,。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹,，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任,，擁抱美好未來,！
男：請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓（旗手走到主席臺(tái),，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角,，一人立正,。）
輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立！
宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓,，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，熱愛人民,，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。
宣誓人：
輔導(dǎo)員：一（1）、一（2）中隊(duì)的少先隊(duì)員請坐,。
合：親愛的隊(duì)員們！
女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),，
男：入隊(duì)是一次理想啟航。
女：此刻,，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
男：此刻,，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我們將遵循隊(duì)章,，好好學(xué)習(xí),，天天向上,！
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮,，我相信只要我們努力,，一定會(huì)擁有美好的明天,。
男：全體肅立,、呼號(hào)！
輔導(dǎo)員：（右手握拳頭,，高舉肩上）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。（旗手走到主席臺(tái),，一人執(zhí)旗,，一人拎大隊(duì)旗的一角,，一人立正。）
隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著,！
輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢！
女：全體立正,、退旗,、敬禮,。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一,，是那么開心,，
女：我的六一,，是那么難忘,。
男：我的六一,，是那么幸福,，
女：我的六一,，是那么激動(dòng)。
男：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們,，
女：各位叔叔阿姨,，爺爺奶奶,。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,，
女：請大家一起來安靜的欣賞,。
節(jié)目1
男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好,，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友,。
節(jié)目2
女：在陽光明媚的假日,，約幾個(gè)好朋友,，一起到郊外走走,，你一定會(huì)有意外的收獲,。
男：請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好準(zhǔn)備,。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3
男：快樂的節(jié)日,，歡樂的范氛圍,，五顏六色的氣球點(diǎn)綴,，快樂的今天,，我們不如跳舞，
女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備,。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴,。
節(jié)目4
男：今天,，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,，
女：我們的衣裳格外漂亮,，
合：今天的校園處處鮮花開放,。
男：伴著花的芬芳,，讓我們放聲歌唱，
女：來吧,！讓我們唱吧！
男：來吧,！讓我們跳吧,！
合：來吧,！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧！請欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,，掌聲有請,！
節(jié)目5
女：今天,，我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,，她們特別想跟我們大家打招呼,，讓我們一起來見見吧,！
男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》,，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備,。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
節(jié)目6
男：帶著童真,，帶著童趣,，為童年加油，向快樂出發(fā),，六一的我們真像一群快樂的天使?。?/p>
女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》,，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備,。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友,。
節(jié)目7
女,；五十六個(gè)民族，五十六朵花,！傣族,，可謂是大西南的一支獨(dú)秀！
男：幽靜的竹樓,，歡樂的潑水,，傣族的姑娘正趕來打水
女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備。
男,；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學(xué)們,。
節(jié)目8
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲,。
男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》,，請四年級(jí)舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三（2）班的同學(xué)們,。
節(jié)目9
男：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符,。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬,。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年,。
男：請欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《歡樂童年》，
女：請五年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備,。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò),。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們,。
節(jié)目10
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
女,；快說說,，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì)有一種這樣的人,，逢人說大話,，光說大的，不說小的,，遇事孟吹,，這不，他們來了??！
女：請欣賞五年級(jí)的相聲《吹牛》,，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備,。
男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們！
節(jié)目11
男：在這快樂的節(jié)日里,，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,，光著小腳丫去揀海螺！
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友,。
節(jié)目12
男：六月,，是童年的搖籃，童年的夢想,，六月,，是童年的沃土，童年的太陽,，六月是一支歌,，一只幸福的歌。
女：請欣賞2（2）班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,，
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友,。
節(jié)目13
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系，瞧,！一群活潑可愛的小袋鼠們,，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》,，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備,。
女：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友。
節(jié)目14
男：愛美之心人皆有之,，看,，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？
女,；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》,，請五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?）班的小朋友,。
節(jié)目15
女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,，每段內(nèi)容有三長句一半句，很有特色,。
男：請欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備,。
女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué),。
節(jié)目16
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕,；遇到挫折,，我們要對自己說：不怕不怕。
女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》,，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備,。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
節(jié)目17
男：六一兒童節(jié),，小雞都來趕熱鬧了,！他們都在快樂的舞蹈。
女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》,，請五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備,。
男：謝謝我們?nèi)?）班可愛的同學(xué)們。
節(jié)目18
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑,。
男：請欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,，請五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演,。
節(jié)目19
男：看完這么多舞蹈,。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲,。
女：請欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備,。
節(jié)目20
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想,，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng),，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來,、跳起來吧！
女：請欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,，請我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備,。
男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21
女：同學(xué)們,，現(xiàn)在出場的`是我們的最后精彩的節(jié)目,，由我們x老師的帶來的體操。
請大家欣賞,！
男：舒老師的節(jié)目太精彩了,！
女：是啊,！我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一,。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴,，
女：讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍。
男：親愛的爸爸媽媽們,，
女：親愛的老師,，親愛的伙伴。
男：感謝您,，陪伴我們的快樂童年,，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng),，感謝您,，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,。
感謝大家的積極參與配合,，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
兒童節(jié)主持稿雙人版篇九
男：六一的鮮花絢麗多彩,。
女：六一的陽光燦爛奪目,。
男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，
女：六一,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：看,，張張笑臉,，蕩起節(jié)日的歡樂;
女：聽，陣陣樂曲,，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;
男：在這美好的節(jié)日里,，我們滿心歡喜;
女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激,，讓我們滿懷深情地說一聲;
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男：xx小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演;
合：現(xiàn)在開始!
女：首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞,。
串詞：
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女：我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，我們也是新世紀(jì)的主人,。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕,。
女：掌聲有請xx,、xx等同學(xué)。
男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。
女：接下來有請三(2)班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,，大家歡迎。
男：xx,，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂,，因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男：你看,，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,，
女：請欣賞由xxx。等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》,。
女：接下來,，掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》
男：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子,。
女：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請一(1)班xxx,。等同學(xué)帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》。
男：今天,，是我們所有同學(xué)開心的一天,，我們的老師也為我們開心,。
女：為了這一天，老師們辛苦了,，我們愛您,。
男：接下來有請三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
男：有請三1班xxx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》,。
男：我們的節(jié)日多么美好,，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日,，五2班全體同學(xué)齊上陣了,。
女：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演。
男：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演,，
女：接下來,，請欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。
男：叮鈴鈴,，上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑,。
女：有請六2班xxx。同學(xué)帶來的小品《上課了》,。
男：瞧,，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級(jí)1班xxx。等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》,。
女：接下來有請一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》,，大家鼓掌歡迎。
男：六2班的xxx同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》,，會(huì)讓我們在笑聲中有所啟迪,。
喲，星光大道的兩位名主持人來了,，我該下場了!
女：假如我有一雙翅膀,，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天,。請欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》,。
女：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵,，請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》,。
男：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx,。
男：在校不做書呆子,，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年,。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,。表演者：xxx。
女：聽,，輕盈的樂曲奏響了,，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級(jí)xxx,。等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》,、《小魚簍》。
男：接下來有請六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,，大家熱烈歡迎!
女：欣賞完了激情四射的拉丁舞,，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx,。
男：接下來有請五2班的xxx,。為我們帶來相聲《一吐為快》。
女：瞧,，一3班的xxx,。同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。
男：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來的大合唱,。
結(jié)束：
男：今天,，我們是學(xué)校的主人；
女：明天,，我們是祖國的棟梁,；
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌,；
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光,，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!再見!
兒童節(jié)主持稿雙人版篇十
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽,。
男：六月,，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合："六一"兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
女：教室里,，操場上，活潑的是我們孩童的天真,，
男：陽光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
女：在這歡樂的日子里,，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗,，奏國歌
男：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮,。
女：禮畢,，請坐。
男：第二項(xiàng),，領(lǐng)導(dǎo)講話,，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,，花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，他們是王瑞，孫妍,，孫瑩,，劉厚波，張宇,，王倩,。
大家歡迎。
男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),，請五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場
女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單
女：今天,，溫暖的陽光,，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃,，放聲歌唱
女:新世紀(jì)的太陽是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
合:讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿,、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
兒童節(jié)主持稿雙人版篇十一
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了20xx年六月的時(shí)光
男：我們的心好像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋,！
男：六月,，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng),。
女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽,。
男：六月,，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,，辛勤的老師,！
女：教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,，
男：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),，升國旗，奏國歌
男：全體起立,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮。
女：禮畢,，請坐,。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話,，首先由張校長致開幕詞,。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大,；有了陽光,，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,。
男：下面有請xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話,。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧?。ㄉ傧汝?duì)入場）
女：今天，溫暖的陽光,，誘人的花香
男：今天,，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始,。
女：同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我的心情無比的.激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
男：今天是一個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。
女：請看,，金達(dá)萊花多美啊,！粉紅的花朵滿枝頭,，爭奇斗艷，滿山飄香,。
男：下面有請五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,，請大家欣賞。
女：在香港電視里一提起老大,，受人尊敬,，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的,，小的比大的強(qiáng),。大與小，好與懷,，其實(shí)不在于名字,，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小,。
男：說得對！下面有請六年級(jí)xx,、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,，供大家欣賞。
女：可愛的小熊啊真快樂,，胖胖的身體圓又圓,；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大,。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,，供大家欣賞。
女：碧草青青花盛開,，彩蝶雙雙飛旋還,；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái),。
男：下面有請四年級(jí)xx,、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞,。
男：電話是美國人,，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式,。下面請欣賞五年級(jí)xx,、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞,。
女：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情,；開拓進(jìn)取一浪高一浪,，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事,。
男：下面有請六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,，請大家欣賞！
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我,，感謝老師,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年,！
女：歡快的歌聲,，伴我們度過了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味,。
合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。同學(xué)們再見！
兒童節(jié)主持稿雙人版篇十二
張：尊敬的各位家長,，各位來賓,，親愛的小朋友們。
合：大家上午好,！
趙：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。聽,，xx國際幼兒園里的歌舞聲,，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場上,，蕩起一片歡樂的海洋,。
張：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂,！
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福,。
趙：下面,，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,。
張：未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備,。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》,。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個(gè)這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,，不過,，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮,，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們,，為我們帶來舞蹈《日不落》,。
張：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡,，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,，也給在場的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問答,，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來,。（現(xiàn)場臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過后，繼續(xù)精彩,，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》,，掌聲有請,！
趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，下面要請出的這位啊,，他叫王子健,，他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲,，請出這位王子健小朋友,。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演,，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,，為我們帶來童裝秀，掌聲有請,！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中,，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳,，下面的這群小朋友更厲害,，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓垼?/p>
趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,，讓我們迎著今天的驕陽,，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請,！
張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,，掌聲有請！
趙：若我們用詞語來形容身體,，一般都是健康的,，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,，掌聲有請！
張：拔蘿卜,、拔蘿卜,，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,，不信你看，他們來了,，掌聲有請《拔蘿卜》,。
趙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合,，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來,！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,，掌聲有請,！
張：istillbelieve，我依然相信,，有請橫高,，為我們溫情送上！
張：六月,，是童年的搖籃,，六月，是童年的夢想,，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月，更是照耀我們的太陽,。今天,，我們擁抱美好的六月；明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌,！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長,、來賓的光臨,，讓我們明年六一再相會(huì)！
兒童節(jié)主持稿雙人版篇十三
男：詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
女：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今,，已經(jīng)有三年的時(shí)間了,，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
男：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
女：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。
男：首先請欣賞由x年級(jí)xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
女：五十六個(gè)民族,，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下,。請欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：x年級(jí)x班xxx,。
男：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱,。輕輕地屏住呼吸,，啊，這是春的氣息,，春天來啦,。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級(jí)x班xxx。
女：中國的古詩詞,，一直由于它的詞句優(yōu)美,，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來,，就請欣賞由x年級(jí)x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
男：同學(xué)們,，說到岳母刺字,，您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,，您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛,，是我們的民族英雄,。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級(jí)x班同學(xué)xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》,。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng),。
女：六月有童年的沃土,，有童年的太陽。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝,。
女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天,。
女“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。
兒童節(jié)主持稿雙人版篇十四
甲：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位家長,。
乙：同學(xué)們,。
齊：大家好！
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,。
乙：我們又迎來了新的一天,。
甲：教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,。
乙：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日,！
甲：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出,。
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》,。
甲：同學(xué)們,，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》。
節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》。
甲：六月,，是童年的搖籃；六月,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土,；六月,，有童年的太陽。
合：六一,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：請聽同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》,。
甲：春天來了,，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們在演奏,，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂,。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的,。
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》。
節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》,。
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演,。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛,，又乖巧小姑娘小紅帽,，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》,。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》,。
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,，童年的歲月難忘媽媽的小背簍,。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》。
節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》,。
乙：如果你不知道,，那就讓xx同學(xué)帶你一起去找一找春天吧,！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢》,。
甲：一分錢我們能買到什么呢,，可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河,，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起,。
甲：請欣賞幼兒園小朋友xx為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》,。
甲：二胡是最常用,、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉,，表現(xiàn)力豐富,，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大,，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫,。
甲：xxx同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級(jí)的水平,，真是不簡單?。∷亩晌窳鲿?、跌宕起伏,、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞,。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》。
甲：小松樹,，風(fēng)里站著笑,，雪里不彎腰。青青小松樹,，身體真正好,。
乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng),，勇敢地與風(fēng)雪搏斗,。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長,。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》,，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律,。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中,，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律,。
乙：請欣賞xx和xx春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》,。
節(jié)目十一：二人合唱《賣報(bào)歌》。
甲：你知道《國歌》的作者是誰嗎,？
乙：當(dāng)然知道啦,，是音樂家聶耳。
甲：對,，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒,，他們的生活無依無靠,，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣,，吃不飽,、睡不好，過著悲慘的生活,。
甲：是啊,，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,，要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),。
乙：請聽同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》,。
甲：聽說你最近又獲獎(jiǎng)了,，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？
乙：獎(jiǎng)——你說的是夸獎(jiǎng)吧,！
甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊,。沒聽說過嗎，在咱們xxx小學(xué),，流行著這樣一句順口溜,。
乙：順口溜？還流行,？是什么呀,！快告訴我。
甲：金杯銀杯,，不如家長的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長的夸獎(jiǎng)。
乙：是啊,，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人,，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛,。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時(shí)間,，來檢閱我們xxx小學(xué)的藝術(shù)教育,，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì),。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂,。
合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響,，我們渴望,，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》,。
節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》,。
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴,，藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路,，我的快樂天堂,。請聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》,。
甲：中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長,，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們xx縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),，很多同學(xué)從小練武,，今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞,。
xxx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,，再見！
兒童節(jié)主持稿雙人版篇十五
男：今天,，我們心情澎湃,，放聲歌唱
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1,、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，我的心情無比的激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
男：今天是一個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來,。下面欣賞一年級(jí)xx,、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2,、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請看,，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷,，滿山飄香,。
男：下面有請五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞,。
3,、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬,，大的比小的好,；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng),。大與小,，好與懷，其實(shí)不在于名字,，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小,。
男：說得對！下面有請六年級(jí)xx,、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,，供大家欣賞。
4,、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂,，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù),，我們期盼你快快長大,。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞,。
5,、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛,，山伯永戀祝英臺(tái),。
男：下面有請四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,，供大家欣賞,。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人,，貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級(jí)xx,、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,，供大家欣賞。
7,、舞蹈《踏浪》
女：請看,！有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花,，踩著節(jié)拍,，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞,。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛,，挎一個(gè)小籃滿山跑,；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快,！
男：下面請三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,，供大家欣賞。
9,、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心,！下面請欣賞四年級(jí)石xx同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》,，供大家欣賞,！
10,。舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧,！機(jī)智,、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,，《聰明的一休》,，請大家欣賞！
11,、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音,，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年,，祝大家狗年大吉,，心想事成！
男：下面有請四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,，請大家欣賞,！
12,、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請看,！在山的那邊，在仙島湖的那邊,，飛來了一群藍(lán)精靈,，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐,！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,，請大家欣賞！
13,、朗誦《聰明的烏龜》
男：這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底,，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光,！下面請一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14,、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦,！
男：下面有請二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,，供大家欣賞！
15,、舞蹈《健康歌》
女：朋友們,，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧,！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體,。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,，供大家欣賞！
16,、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃,，白又白；雪娃娃,，愛清潔,。小朋友，喜歡下雪嗎,？
男：下面有請三年級(jí)的田x,、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞,！
17,、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬古豪情,；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔,、勇往直前的動(dòng)人故事,。
男：下面有請六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞,！
結(jié)束語：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心,，感謝你我,，感謝老師，感謝今天的快樂,，感謝我們的童年,！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,，
男：精彩的演出,，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見,！
