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最新兒童節(jié)主持稿雙人版 雙人六一兒童節(jié)主持詞(模板15篇)

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最新兒童節(jié)主持稿雙人版 雙人六一兒童節(jié)主持詞(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-22 07:57:04     小編:翰墨

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

兒童節(jié)主持稿雙人版篇一

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

乙:親愛的老師們,、朋友們!

合:大家好,!

甲:送去五月的芬芳,。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵,。

乙:蕩起一片歡樂的海洋,!

甲:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,有童年的沃土,,有童年的太陽,。

甲:六月,是一支歌,,一支幸福的歌,。

乙:朋友們,,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。

合:“六一”兒童節(jié),!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,,爸爸媽媽,!謝謝你們,辛勤的老師,!

甲:xxx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。

乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞,。

甲:朋友們,,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。

乙:今天是個(gè)開心的日子,,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,,讓歡快的舞蹈跳起來,。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班xxx。

甲:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符,。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,。

甲:童年是一幅畫,,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:xxx小學(xué)學(xué)前班,。

甲:六月,,是童年的搖籃;六月,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,,有童年的沃土;六月,,有童年的太陽,。

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:xxx小學(xué)二年級(jí),。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲:托起夢(mèng)想,,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,,讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,,

乙:成長在黨的陽光下,,我們朝氣蓬勃。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班xxx,。

甲:有了泥土,,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,,花兒才能盛開,,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù),。請(qǐng)欣賞《蘭花草》,。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙:祖國媽媽,,您是我們的驕傲,,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,,為您歡呼,!

甲:在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng),。

乙::請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?!繁硌菡撸簒xx小學(xué)二年級(jí)xxx。

甲:,,"敕勒川,,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,,天蒼蒼,,野茫茫,,風(fēng)吹草低見牛羊。

乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇,。

甲:每當(dāng)讀起它,,我就會(huì)聯(lián)想起白云,,藍(lán)天,,敖包,淡紫色的無忘我花,,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原,。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:xx小學(xué)一年級(jí)xxx。

甲:在美麗的大草原上,,邊放牧邊高歌,,真是一種享受啊。

乙:是啊,,那里有羊,,有馬,好多動(dòng)物,,我最喜歡動(dòng)物了,。

甲:你最喜歡什么動(dòng)物?

乙:我最喜歡的動(dòng)物是貓,。

甲:太好了,,今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲:春天,,給了我們太多的希望,、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富,;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求,。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者:xxx小學(xué)二年級(jí),。

甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,,織成了一塊塊綠茵茵的地毯,。

甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿溃瑓s把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親

乙:我們?cè)富鲂〔?,用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色,,編織出祖國美麗的畫卷,。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:xxx小學(xué)一年級(jí)xxx。

甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的,。

乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲:教師是鋪路石,,是階梯,,是太陽底下最光輝的職業(yè)。

乙:雖然老師不是耀眼的明星,,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar,。

甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《supperstar》表演者:xxx小學(xué)三二班xxx。

乙:請(qǐng)欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》,。

甲:哎呀,!

乙:你怎么了?

甲:沒怎么呀,,我說的是五二班表演的'舞蹈《哎呀》,,請(qǐng)欣賞。

乙:四二班的朋友也不示弱,,他們也帶來了舞蹈《哎呀》,,請(qǐng)欣賞。

甲:我們?cè)?jīng)做過多少有意思的游戲呀,,你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎,?

乙:請(qǐng)朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

甲:我們朋友之間應(yīng)該友好相處,,千萬別做野蠻游戲呦,,很危險(xiǎn)的,我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計(jì)》吧,。

乙:接下來請(qǐng)朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》,,表演者三一班朋友xxx。

甲:下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》,。

乙:時(shí)間總是過得特別快,。

甲:是啊,我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了,。

乙:為慶祝我們?cè)谀感5淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié),,最后請(qǐng)欣賞由四一班朋友xxx表演的三句半。

合:《慶六一》

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門,。

乙:踏響大地,,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,,

乙:成長在黨的陽光下,,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,,我們是祖國的希望,。

甲:衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助,。

甲:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng),。

乙:xxx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

甲:謝謝朋友們的精彩表演,。

合:祝朋友們六一節(jié)日快樂,,祝老師們身體健康,工作順利,。

兒童節(jié)主持稿雙人版篇二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,,孕育希望,。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,,生機(jī)盎然,。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,,我們昂首向陽,。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天,。

乙:迎來了這充滿童真,、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,,童年是鮮艷的花朵,。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,,孩子們的花裙子飄起來了!聽,,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,,我們是蒼勁的小雄鷹

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞

甲:在展示自我的舞臺(tái),,讓我們縱情高歌

乙:今天,、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,,興采高列的向我們走來,。

男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》

2今天我們這里可有許多舞林高手,,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目,。劉思穎,、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把,。

5看完騎馬劉欣,、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢,。請(qǐng)看施義鵬,、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結(jié)束語

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,,

甲:胸懷天下,,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),,

乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅(jiān)信:————

齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

甲:讓我們相約六一兒童節(jié)

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、童心常在!

甲:三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊:到此結(jié)束

乙:同學(xué)們、再見!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇三

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們,。

合:大家好,!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光,。

甲:我們的心像怒放的花朵,。

乙:蕩起一片歡樂的海洋,!

甲:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,有童年的沃土,,有童年的太陽,。

甲:六月,是一支歌,,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,,我們只是一棵幼苗,,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,,爸爸媽媽,!謝謝你們,辛勤的老師,!

甲:今天,,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦,!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,!

乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓,。他們是:xxx,、xx、xxx,、xx,、xx。

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝,!

甲:今天大家歡聚在一起,,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想,!

甲:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,,編織出一個(gè)無悔的童年,!

合:學(xué)校慶“六一”xxx文藝匯演現(xiàn)在開始,!

2、一顆星:月蒙蒙,,望星空,,我在尋找一顆星,一顆星,,它是多么明亮,,它是多么晶瑩,請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》,。

3,、春曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,,夜來風(fēng)雨聲,,花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?,今天我們中班的小朋友給大家?guī)聿煌L(fēng)采的《春曉》,。

4,、快樂兒歌:我們是祖國的未來,,我們是祖國的希望,祖國的陽光照耀著我們,,我們天天快樂的成長,,請(qǐng)看舞蹈《快樂兒歌》。

5,、畢業(yè)詩:今天的六一,,是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,,讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),,有過美好,有過開心,,這里有我的童年,,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,,一起學(xué)習(xí),,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》,。

6、我是女生:每個(gè)女孩都天生愛美,,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的`白雪公主,,有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>

7,、小書包:詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓,它能陶冶情操,,振奮精神,、蕩滌靈魂;近年來,,我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí),,努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新;以詩歌,、舞蹈,、繪畫、表演游戲等多治式來促進(jìn)身心與諧發(fā)展,,取得了良好的效果,;下面,讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》,。

8,、搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,,太陽當(dāng)空照,,有了太陽,萬物才有生機(jī),,有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》,。

9、兩只小懶豬:有兩只小懶豬,,差點(diǎn)被大灰狼吃掉,,小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》,。

10,、喜洋洋與灰太狼:甲:喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼;乙:相信大家已經(jīng)猜到這首歌了,。沒錯(cuò),!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

11,、小雨點(diǎn):在炎炎夏日,,陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意,。瞧,,一群活潑可愛的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

12,、世界真美好:xxx你們是花朵,,你們是幼苗,為了把花朵培育的更加?jì)善G,,你們的身體一定要強(qiáng)壯,,那么我們就一起把身體煅練好,好不好???請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。

13,、蟲兒飛:沒有翅膀,,像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》,。

14,、我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,,我們成長的搖籃,,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,,媽媽的守護(hù),,我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》,。

15,、拔蘿卜:豐收的季節(jié),,大家都很高興,,有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜,有一個(gè)蘿卜長得很大很大,,他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng),,怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》,。

16,、草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊,;今天,,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,,請(qǐng)欣賞,。

17、未來與希望:媽媽真?zhèn)ゴ?,我們愛媽媽,,在這個(gè)快樂的節(jié)日里,,我們回家都要向媽媽說一聲:媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié),兒童是祖國的未來與希望,,請(qǐng)看xxx小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》,。

18、夸夸我們的幼兒園:xxx是不是特別勇敢啊,,小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì),,懂得快樂與勇敢的小朋友,是最棒的……我們xxx幼兒園是個(gè)快樂的集體,,聽,,xxx小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

19,、酷炫男孩:我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,,現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展,。你看,,那你就來了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇,。

乙:踏響大地,,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,,我們格外幸福,,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃,。

合:我們是祖國的春天,,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心與重視,。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持與幫助,。

合:衷心感謝老師與家長對(duì)我們的辛勤教育與培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙,!

甲:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康,!學(xué)習(xí)進(jìn)步,!天天快樂!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇四

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長

b:親愛的老師們,,小朋友們:

h:大家下午好,!

a:今天的機(jī)關(guān)二園是花的海洋,

b:今天的機(jī)關(guān)二園是歌的世界,,

a:孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國際兒童節(jié),,

b:教師們四溢的激情迎接二園6周年華誕盛典。

a:在此,,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo),、家長們表示熱烈的歡迎!

b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話,。

(園長講話)

a:感謝黃園長熱情洋溢的講話,,相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力,,共創(chuàng)二園美好明天,!下面掌聲歡迎家長代表講話!

(家長講話)

b:感謝家長的真摯祝福,,相信有你們的支持和信任,,二園的未來定會(huì)更精彩!

(掌聲)

a:6年的光陰,,現(xiàn)在的二園已然桃李滿天,,

b:6年的光陰,當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁,,

a:這如歌如畫的6年,,爸爸媽媽和我們牽手走過,

b:這如夢(mèng)如幻的`6年,,二園教師和我們一起成長,,

a:今天,讓我們盡情歡歌,,

b:今天,,讓我們快樂舞蹈,,

a:南通市級(jí)機(jī)關(guān)第二幼兒園“童心童夢(mèng),,輝煌6載”建園六十周年園慶演出暨六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始,!請(qǐng)欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》,。

二、節(jié)目

大一班《火花》

b:感謝老師們,,因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪?,二園才充滿生機(jī);因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng),二園才歡騰蕩漾,。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈?,你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》,。

中四合唱《機(jī)關(guān)二園我愛你》

a:看著孩子歡快的笑臉,,熱情的舞蹈,家長朋友們心里一定非常幸福滿足,!但是我相信此刻更自豪的是老師們,。因?yàn)槎颊f老師像媽媽,而幼兒園就像我們的家,。孩子們,,你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛二園這個(gè)大家庭嗎,?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)二園的愛,,掌聲歡迎!

大三班《不上你的當(dāng)》

b:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲,。童年是插上翅膀的童心,,童年是放飛希望的夢(mèng)想,讓我們一起坐上時(shí)光機(jī),,去追尋童年的回憶,。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

中一班《低碳貝貝》

a:謝謝這群可愛又聰明的小兔子們,!原來動(dòng)物世界也可以這么和諧,。是啊,不論是動(dòng)物之間,,人與人之間,,還是人與大自然之間,我們都應(yīng)該相親相愛,,因?yàn)槲覀兺〉厍蛏?。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅,掌聲有請(qǐng),!

教師獨(dú)舞《女兒情》

b:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,,滿園春色惹人醉”,西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,,那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉,,下面請(qǐng)欣賞二園張老師的獨(dú)舞《女兒情》。

中三班時(shí)裝秀

a:看了老師的優(yōu)美舞蹈之后,,孩子們好像更加躍躍欲試了,。瞧,,中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,互動(dòng)(你拎著箱子,,讓我猜猜,,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢,,讓我們拭目以待吧,!

大一班爵士舞

b:謝謝,你們精彩的時(shí)裝表演,,個(gè)個(gè)都很潮,,都很有范兒。有一群可愛的小朋友,,她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力,,綻放童年的風(fēng)采,讓我們高聲歡呼,,讓我們振臂起舞,!請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。

獨(dú)唱《天路》

a:孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^,。五月的青藏,,格桑花開,,雄鷹飛翔,。高高的山崗,他承載著各族兒女歡聚的期望,;青青的牧場(chǎng),,他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀,,帶我們隨著天路走進(jìn)人間天堂,。有請(qǐng)二園好聲音尤老師為我們獻(xiàn)上一曲《天路》,掌聲歡迎,!

中二班芭比公主和dj王子

b:謝謝尤老師渾厚的嗓音,,亮麗的歌聲。童年是真的夢(mèng),,童年是夢(mèng)的真,。每段童年時(shí)光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主,,有帥氣的dj王子,,讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎,!

大四班合唱

a:芭比公主可愛,,dj王子帥氣。一場(chǎng)動(dòng)感熱烈的舞蹈之后,,我想來考考下面的小觀眾們了?,F(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎?“鋤禾日當(dāng)午……”孩子們對(duì)這些古詩都熟記于心,,不僅因?yàn)樗世噬峡?,我想更是因?yàn)樗俏覀冎袊幕催h(yuǎn)流長的象征。接下來大四班的小朋友將會(huì)用全新的方式帶我們走近古詩,!

中四班《咚巴拉》

大一班《愛心世界》

教師舞蹈《美人吟》

b:這是一段如此溫馨的舞蹈,,我相信只要有愛,世界一定更美好,,二園一定更溫暖,。二園的孩子樂趣多,二園的教師才藝多,。下面請(qǐng)欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?/p>

大二班《永遠(yuǎn)住在童話里》

三,、結(jié)束語

a:6年的風(fēng)霜雨雪

b:6年的同舟共濟(jì)。

a:曾幾何時(shí),,我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?,;

b:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn) ,。

a:秋風(fēng)送走昨日的輝煌,,我們銘記生命的燦爛;

b:春陽迎來嶄新的年華,,我們期盼未知的美麗 ,。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,,

b:親愛的老師們,,小朋友們,

a:機(jī)關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,。

b:感謝各位家長的參與,祝你們身體健康,、心想事成,,

a:也預(yù)祝機(jī)關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,,

h:再見

兒童節(jié)主持稿雙人版篇五

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,,孕育希望,。

甲:六一的蘇州路校區(qū),,草長鶯飛,生機(jī)盎然,。

乙:伴著鮮花的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽,。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真,、童趣,、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,。

乙:童年是初升的太陽,,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,,我們是蒼勁的小雄鷹

乙:在屬于我們的節(jié)日,,讓我們翩翩起舞

甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌

乙:今天,、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,,興采高列的向我們走來,。

男:1請(qǐng)欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》

2今天我們這里可有許多舞林高手,,下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》,。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎,、吳文文,、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣,、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》,。

6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬,、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》,。

結(jié)束語

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),,

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,,

甲:胸懷天下,,我們正踩著師長的肩膀站得更高,,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),,

甲:托起閃亮的金星,,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅(jiān)信:————

齊:我們的未來會(huì)無比輝煌!

甲:讓我們相約六一兒童節(jié)

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、童心常在!

甲:三(2)班六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊:到此結(jié)束

乙:同學(xué)們,、再見!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇六

a:尊敬的各位家長。

b:各位來賓,。

a:親愛的小朋友們,。

b:大家好!

a:溫暖的陽光,,誘人的花香,。

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,。

a:連小草都在歡樂地歌唱,。

b:這一切都在提醒著我們(共同):六一兒童節(jié)——來到了。

a:六月,,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

b:她悄悄的,,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田,。

a:她對(duì)我說,,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,,你知道,,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。

b:她對(duì)我說,,快樂的孩子啊,,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,,能體會(huì)到愛的甘甜。

a:親愛的小朋友們,,今天是你們的節(jié)日,。

b:今天是全世界兒童的節(jié)日,。

a:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。

b:向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

a:從開園到現(xiàn)在,,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著,。

b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著,。

a:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),,離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持

b:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目,!

a:踏著六月的鮮花,,迎著初升的朝陽;

b:我們歡聚一堂,,共度這美好時(shí)光,!

a:我們是那么開心,

b:我們是那么幸福,,

a:我們是那么激動(dòng),,

b:我們是那么期盼,

a:開心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng),,現(xiàn)在開始,!

第一項(xiàng):鳴“泡”、升國旗,、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢,!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):1,、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞2,、有請(qǐng)家長代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話4,、文藝匯演現(xiàn)在開始,。

(一)(模特表演)

a:愛美之心,人皆有之,,時(shí)裝表演并不是大人們的專利,。

b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀,。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

b:唱吧,!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

b:跳吧,!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。

b:請(qǐng)欣賞中班xxx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

a:春風(fēng)化雨,,灑滿了所有的童年,,放飛童心,飛遍了所有的角落,。

a:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈,。

a:小班的小朋友雖然年齡小,,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。

a:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》,。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,,我們迎來了綠柳成蔭。

a:花香四溢的六月,,是最美麗的季節(jié),,也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,。

(五)(民族舞《北京小妞》)

b:六一的太陽這樣輝煌,,六一的花朵這樣芬芳。

b:在我們自己的節(jié)日里,,讓我們盡情的歡樂吧,!

b:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)

b:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚,。

a:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,,請(qǐng)大家欣賞由小班xxx小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

(七)(大班英語連讀)

a:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

b:“六一”的舞姿最美麗,,“六一”的歌聲最動(dòng)聽,。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年,。

b:下面請(qǐng)欣賞中班xxx小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》,。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

a:哎,xxx,,在這快樂的節(jié)日里,,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

b:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂,!小朋友們,,你們快樂嗎?(快樂?。?/p>

a:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

b:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,。

b:在深深淺淺的夢(mèng)里,,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

b:在愈久愈濃的記憶中,,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,,欣然赴約,。

b:接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,。

a:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》,。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

b:小小兒童,,沒有煩惱,眼望四周陽光照,。

b:無憂無慮樂陶陶,,時(shí)間在一年一年飛跑。

b:少年在一年一年長高,,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢,。

b:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

a:孩子們,,盡管你們只是一棵幼苗,,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,,但你們幸福地閃亮在老師的身邊,。

a:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,。

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧,!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》,。

(十四)(中班《歌曲連唱》)

b:今天的演出,,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

b:孩子的成長,,每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血,。

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”,。

b:是老師,,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱,。

(十五)(大班律動(dòng))

a:童年是一只歌,,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,,充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈,。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

b:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》,。

(十七)(小班律動(dòng))

a:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星,。

a:他們是明天的希望,,是未來的棟梁。

a:年齡雖小卻毫不遜色,,一招一式有模有樣,。

a:接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團(tuán)體操)

b:不知不覺中,,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,,

b:歡樂的時(shí)間總是過的很快,

b:最后,,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

a:在優(yōu)美的歌聲中,,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望,。

b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

a:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束,!

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀,!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚,!

音樂起(六一國際兒童歌),。

兒童節(jié)主持稿雙人版篇七

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

乙:親愛的家長朋友們,。

甲:敬愛的老師們。

乙:可愛的小朋友們,。

合:你——們——好,。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天,。

甲:我們的心像怒放的花朵,。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,有童年的沃土,,有童年的太陽,。

甲:六月,是一支歌,,一支幸福的歌,。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

乙:盡管我們只是一顆小星星,,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情地說一聲,。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,,辛勤的老師!

甲:在這歡欣,、喜悅,、熱情洋溢的日子里。

乙:xxx幼兒園全體師生歡聚一堂,。

甲:共渡這美好的時(shí)光,。

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合:小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

甲:今天大家歡聚在一起,,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇八

女:親愛的同學(xué)們,!親愛的少先隊(duì)員們,!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

女:親愛的叔叔、阿姨,,爺爺,,奶奶。

合:歡迎你們的到來,。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日,!

男:我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光,。

男:今天,,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí),

女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。

男:共慶屬于我們自己的節(jié)日,。

合:六一國際兒童節(jié)。

女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊,。一領(lǐng)導(dǎo)講話,二入隊(duì)儀式,,三活動(dòng)表演,。

男:全體肅立,下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長講話,,

女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長,。

男:下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話,

女:謝謝我們的x老師,,我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng),。

男:火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,,

女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想,,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

男:今天,我們歡聚一起,,

女:舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式,!我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式

合:現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)

大隊(duì)長:全體立正,,出旗,、敬禮。(播放出旗曲)禮畢,。

大隊(duì)長:唱隊(duì)歌,。(播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。

男:可愛的紅領(lǐng)巾,,使我們從小不怕風(fēng)和雨,,從小愛學(xué)習(xí)。

女:今天,,我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì),,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員,。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單,。

男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì),、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,。(播放中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

(授予隊(duì)員標(biāo)志:老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過,,披在肩上,,老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊(duì)禮,。)

女:謝謝五年級(jí)的大哥哥,、大姐姐,請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng),。

男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,,

女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。

男:我們是新時(shí)代的雛鷹,,我們是中華民族的新一代,,

女:讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任,擁抱美好未來,!

男:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái),,一人執(zhí)旗,,一人拎大隊(duì)旗的一角,,一人立正,。)

輔導(dǎo)員:一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立,!

宣誓:

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓,,我熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛祖國,熱愛人民,,好好學(xué)習(xí),,好好鍛煉,準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

宣誓人:

輔導(dǎo)員:一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐,。

合:親愛的隊(duì)員們,!

女:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

男:入隊(duì)是一次理想啟航,。

女:此刻,,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊(duì)訓(xùn),,

男:此刻,,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章,,好好學(xué)習(xí),,天天向上!

女:今天我以祖國榮,,明天祖國以我為榮,,我相信只要我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天,。

男:全體肅立,、呼號(hào)!

輔導(dǎo)員:(右手握拳頭,,高舉肩上)準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái),,一人執(zhí)旗,一人拎大隊(duì)旗的一角,,一人立正,。)

隊(duì)員們呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

輔導(dǎo)員:呼號(hào)完畢,!

女:全體立正,、退旗,、敬禮。(播放退旗曲)禮畢,。

男:我的六一,,是那么開心,

女:我的六一,,是那么難忘,。

男:我的六一,是那么幸福,,

女:我的六一,,是那么激動(dòng)。

男:親愛的老師們,,親愛的同學(xué)們,,

女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶,。

男:我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了,,

女:請(qǐng)大家一起來安靜的欣賞。

節(jié)目1

男:六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,,在這幸福的日子里,,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,。

男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友,。

節(jié)目2

女:在陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,,一起到郊外走走,,你一定會(huì)有意外的收獲。

男:請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,,請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,,做好準(zhǔn)備。

女:謝謝學(xué)前2班的小朋友,。

節(jié)目3

男:快樂的節(jié)日,,歡樂的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,,快樂的今天,,我們不如跳舞,

女:請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準(zhǔn)備,。

男:太精彩了,,謝謝一(1)班的小伙伴。

節(jié)目4

男:今天,,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,,

女:我們的衣裳格外漂亮,,

合:今天的校園處處鮮花開放。

男:伴著花的芬芳,,讓我們放聲歌唱,,

女:來吧!讓我們唱吧,!

男:來吧,!讓我們跳吧!

合:來吧,!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧,!請(qǐng)欣賞校給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,掌聲有請(qǐng),!

節(jié)目5

女:今天,,我們學(xué)校來了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,,讓我們一起來見見吧,!

男:請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂小天使》做好準(zhǔn)備,。

女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友,。

節(jié)目6

男:帶著童真,帶著童趣,,為童年加油,,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快樂的天使??!

女:請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂的小天使》,請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備,。

男:真棒,!謝謝2(2)班的小朋友。

節(jié)目7

女,;五十六個(gè)民族,,五十六朵花!傣族,,可謂是大西南的一支獨(dú)秀,!

男:幽靜的竹樓,歡樂的潑水,,傣族的姑娘正趕來打水

女:請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備,。

男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。

節(jié)目8

女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,,我們?cè)賮眈雎犚磺?/p>

男:請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂童年》做好準(zhǔn)備,。

女:謝謝三(2)班的同學(xué)們,。

節(jié)目9

男:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符,。

女:童年是一首詩,,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章-歡樂童年,。

男:請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的舞蹈《歡樂童年》,,

女:請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹牛》做好準(zhǔn)備,。

男:舞蹈很有動(dòng)感,,真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們,。

節(jié)目10

男:現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣,,

女;快說說,,什么風(fēng)氣啊,。

男:社會(huì)有一種這樣的人,逢人說大話,,光說大的,,不說小的,遇事孟吹,,這不,,他們來了!,!

女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?!罚?qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備,。

男:謝謝五年級(jí)的同學(xué)們,!

節(jié)目11

男:在這快樂的節(jié)日里,一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘,,光著小腳丫去揀海螺,!

男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。

節(jié)目12

男:六月,,是童年的搖籃,,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,,童年的太陽,,六月是一支歌,一只幸福的歌,。

女:請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》,,請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準(zhǔn)備,

男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友,。

節(jié)目13

女:如果你還沒有感覺到快樂沒關(guān)系,,瞧!一群活潑可愛的小袋鼠們,,挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度“六一”了,。

男:請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂的小袋鼠》,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備,。

女:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友,。

節(jié)目14

男:愛美之心人皆有之,看,,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢,?

女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,,請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備,。

男:謝謝我們?nèi)?)班的小朋友。

節(jié)目15

女:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,,每段內(nèi)容有三長句一半句,,很有特色。

男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,,請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備,。

女:謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。

節(jié)目16

男:遇到困難,,我們要對(duì)自己說:不怕不怕,;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕,。

女:請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,,請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂的小雞》做好準(zhǔn)備。

男:謝謝三(1)班精彩的表演,。

節(jié)目17

男:六一兒童節(jié),,小雞都來趕熱鬧了!他們都在快樂的舞蹈,。

女:請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂的小雞》,,請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備,。

男:謝謝我們?nèi)?)班可愛的同學(xué)們。

節(jié)目18

女:當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑,。

男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》,,請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。

女:謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演,。

節(jié)目19

男:看完這么多舞蹈,。再我們一起來聽聽獨(dú)唱《大話西游》主題曲。

女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲,,請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目20

男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,,渴望的是健康的舞動(dòng),,讓我們迎著風(fēng),隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來,、跳起來吧,!

女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》,請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備,。

男:謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演,。

節(jié)目21

女:同學(xué)們,現(xiàn)在出場(chǎng)的`是我們的最后精彩的節(jié)目,,由我們x老師的帶來的體操,。

請(qǐng)大家欣賞!

男:舒老師的節(jié)目太精彩了,!

女:是?。∥覀円欢〞?huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一,。

男:讓時(shí)光停駐,,我們還有千言萬語要傾訴,

女:讓時(shí)光停駐,,我們是那樣依依不舍,。

男:親愛的爸爸媽媽們,

女:親愛的老師,,親愛的伙伴,。

男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,,感謝您,,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,,與我們共同慶祝節(jié)日,。

合:xx小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué),。

兒童節(jié)主持稿雙人版篇九

男:六一的鮮花絢麗多彩,。

女:六一的陽光燦爛奪目。

男:伴著花朵的芬芳,,披著節(jié)日的盛裝,,

女:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,,又來到了我們的身邊,。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男:看,張張笑臉,,蕩起節(jié)日的歡樂;

女:聽,,陣陣樂曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;

男:在這美好的節(jié)日里,,我們滿心歡喜;

女:在這美好的節(jié)日里,,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲;

合:謝謝你們,,爸爸媽媽!謝謝你們,,敬愛的老師!

男:xx小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演;

合:現(xiàn)在開始!

女:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞,。

串詞:

男:我們是祖國的花朵,,我們是祖國的希望和未來;

女:我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人,。

合:未來的世界由我們中國娃來主宰,。

男:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請(qǐng)xx,、xx等同學(xué),。

男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

女:接下來有請(qǐng)三(2)班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,,大家歡迎,。

男:xx,今天是六一兒童節(jié),,你快樂嗎?

女:當(dāng)然快樂,,因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶,。

男:你看,,五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,

女:請(qǐng)欣賞由xxx,。等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》,。

女:接下來,,掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨(dú)舞《云山娃》

男:同學(xué)們,你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子,。

女:那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請(qǐng)一(1)班xxx,。等同學(xué)帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》。

男:今天,,是我們所有同學(xué)開心的一天,,我們的老師也為我們開心。

女:為了這一天,,老師們辛苦了,,我們愛您。

男:接下來有請(qǐng)三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》,。

男:有請(qǐng)三1班xxx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》,。

男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,,為了慶祝節(jié)日,五2班全體同學(xué)齊上陣了,。

女:請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演,。

男:謝謝五2班同學(xué)的精彩表演,

女:接下來,,請(qǐng)欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演,。

男:叮鈴鈴,上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑,。

女:有請(qǐng)六2班xxx,。同學(xué)帶來的小品《上課了》。

男:瞧,,一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xxx,。等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。

女:接下來有請(qǐng)一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》,,大家鼓掌歡迎,。

男:六2班的xxx同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》,會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>

喲,,星光大道的兩位名主持人來了,,我該下場(chǎng)了!

女:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,,飛向理想的藍(lán)天,。請(qǐng)欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

女:六一是我們的節(jié)日,,我們是祖國的花朵,,請(qǐng)欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》,。

男:請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,表演者:xxx,。

男:在校不做書呆子,,在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們,,如何做一個(gè)好少年,。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者:xxx,。

女:聽,,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx,。等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》,。

男:接下來有請(qǐng)六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,,大家熱烈歡迎!

女:欣賞完了激情四射的拉丁舞,我們?cè)賮硇蕾p可愛的海寶舞,,表演者:三1班xxx,。

男:接下來有請(qǐng)五2班的xxx。為我們帶來相聲《一吐為快》,。

女:瞧,,一3班的xxx。同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》,。

男:今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來的大合唱,。

結(jié)束:

男:今天,我們是學(xué)校的主人,;

女:明天,,我們是祖國的棟梁;

男:讓我們高舉星星火炬,,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌,;

女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們,。

合:節(jié)日快樂!再見!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇十

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女:六月,,是童年的沃土,是童年的太陽,。

男:六月,,是一支歌,,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:"六一"兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,,辛勤的老師!

女:教室里,,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,,

男:陽光下,,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑,。

女:在這歡樂的日子里,,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,,奏國歌

男:全體起立,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮,。

女:禮畢,,請(qǐng)坐。

男:第二項(xiàng),,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長致開幕詞,。

女:有了泥土,,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們"小花朵"的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,。

男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是王瑞,,孫妍,,孫瑩,劉厚波,,張宇,,王倩。

大家歡迎,。

男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),,請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪煜滦x入隊(duì)誓詞

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席,。

節(jié)目順序單

女:今天,,溫暖的陽光,,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,,放聲歌唱

女:新世紀(jì)的太陽是我們的,

男:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,去描繪燦爛的明天!

男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

女:最后祝大家:

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇十一

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好,!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了20xx年六月的時(shí)光

男:我們的心好像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋,!

男:六月,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

女:六月,是童年的沃土,,是童年的太陽,。

男:六月,是一支歌,,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié),!

女:在這美好的節(jié)日里,,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽,!謝謝你們,,辛勤的老師!

女:教室里,,操場(chǎng)上,,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,,綠蔭里,,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,,奏國歌

男:全體起立,,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮,。

女:禮畢,,請(qǐng)坐,。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,,首先由張校長致開幕詞,。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,;有了陽光,,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛,。

男:下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話,。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。

男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧?。ㄉ傧汝?duì)入場(chǎng))

女:今天,溫暖的陽光,,誘人的花香

男:今天,,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始,。

女:同學(xué)們,,此時(shí)此刻,我的心情無比的.激動(dòng),,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。

男:今天是一個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,,讓火火的歌謠唱起來,。下面欣賞一年級(jí)xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。

女:請(qǐng)看,金達(dá)萊花多美??!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,,滿山飄香,。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請(qǐng)大家欣賞,。

女:在香港電視里一提起老大,,受人尊敬,大的比小的好,;在家里小弟弟是最寵愛的,,小的比大的強(qiáng),。大與小,好與懷,,其實(shí)不在于名字,,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對(duì),!下面有請(qǐng)六年級(jí)xx,、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞,。

女:可愛的小熊啊真快樂,,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),,我們期盼你快快長大,。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞,。

女:碧草青青花盛開,,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,,山伯永戀祝英臺(tái),。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,,供大家欣賞,。

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,,供大家欣賞,。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬古豪情,;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔,、勇往直前的動(dòng)人故事,。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請(qǐng)大家欣賞,!

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,,感謝老師,,感謝今天的快樂,感謝我們的童年,!

女:歡快的歌聲,,伴我們度過了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,

男:精彩的演出,,給我們留下美好的記憶與回味,。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,!

合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

兒童節(jié)主持稿雙人版篇十二

張:尊敬的各位家長,各位來賓,,親愛的小朋友們,。

合:大家上午好!

趙:彈去五月的風(fēng)塵,,迎來六月的時(shí)光,。聽,xx國際幼兒園里的歌舞聲,,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,,蕩起一片歡樂的海洋。

張:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩,。

趙:今天是個(gè)特殊的日子,。

張:今天是個(gè)愉快的日子。

趙:今天是屬于我們孩子自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

合:今天是六一國際兒童節(jié),,在這里,我謹(jǐn)代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂,!

張:孩子的快樂不僅是老師的期望,,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙:下面,,我宣布,,xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

張:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,,所懂的,,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》,。

趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,,接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,,掌聲有請(qǐng)!

張:xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,,不過,,我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng),!

張:老師的舞蹈讓我們回味無窮,,我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,,為我們帶來舞蹈《日不落》,。

張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,,但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演,,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來,。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)

趙:精彩過后,繼續(xù)精彩,,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,,掌聲有請(qǐng)!

張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,,掌聲有請(qǐng),!

趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,,他叫王子健,,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友,。

張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,,看了這么多精彩的表演,下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,,為我們帶來童裝秀,,掌聲有請(qǐng)!

趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,,在這么開心的氛圍中,,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)

張:我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,,下面的這群小朋友更厲害,,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺罚坡曈姓?qǐng),!

趙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,,掌聲有請(qǐng),!

張:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng),!

趙:若我們用詞語來形容身體,,一般都是健康的,高大的,,我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng),!

張:拔蘿卜,、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),,這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,,我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,,他們來了,,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,,且通過兩只手和雙腳的相互配合,,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,,掌聲有請(qǐng),!

張:istillbelieve,,我依然相信,有請(qǐng)橫高,,為我們溫情送上!

張:六月,,是童年的搖籃,,六月,是童年的夢(mèng)想,,六月,,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,,更是照耀我們的太陽,。今天,我們擁抱美好的六月,;明天,,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

趙:xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,!感謝各位家長,、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì),!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇十三

男:詩歌朗誦,、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng),。

女:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

男:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,,真是棒極了!

女:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日,。

男:首先請(qǐng)欣賞由x年級(jí)xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》

女:五十六個(gè)民族,五十六朵花,,五十六朵花兒開在藍(lán)天下,。請(qǐng)欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者:x年級(jí)x班xxx。

男:溫暖的陽光,,誘人的花香,,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,,連小草都在歡樂的歌唱,。輕輕地屏住呼吸,啊,,這是春的氣息,,春天來啦,。請(qǐng)欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:x年級(jí)x班xxx。

女:中國的古詩詞,,一直由于它的詞句優(yōu)美,,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外,。接下來,,就請(qǐng)欣賞由x年級(jí)x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。

男:同學(xué)們,,說到岳母刺字,,您會(huì)聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,您又會(huì)聯(lián)想到誰呢?對(duì),,是岳飛,,是我們的民族英雄。接下來請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由x年級(jí)x班同學(xué)xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。

男:六月是童年的搖籃,,是童年的故鄉(xiāng),。

女:六月有童年的沃土,有童年的太陽,。

男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

女:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,。

男:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,。

合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

女“快樂童心,,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,。

兒童節(jié)主持稿雙人版篇十四

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,各位家長,。

乙:同學(xué)們。

齊:大家好,!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:教室里,,操場(chǎng)上,,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,,綠蔭里,,收集的是我們童年的歡笑,。

甲:這是多么快樂的一天啊。

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日,!

甲:在這歡樂的日子里,,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙:xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出,。

齊:現(xiàn)在開始,!

節(jié)目一:舞蹈《開門紅》。

甲:同學(xué)們,,此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。

乙:今天是個(gè)開心的日子,,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,。

合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》,。

節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》。

甲:六月,,是童年的搖籃,;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

乙:六月,,有童年的沃土;六月,,有童年的太陽,。

合:六一,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲:請(qǐng)聽同學(xué)帶來的獨(dú)唱《慶祝六一》,。

節(jié)目三:舞蹈《春天》。

甲:春天來了,,小鳥在歌唱,,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,花兒開了,,引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的,。

乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》,。

節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》。

甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演,。

乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛,,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事,。請(qǐng)聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》,。

節(jié)目五:舞蹈《小背簍》。

甲:小背簍晃悠悠,,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》,。

節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》,。

乙:如果你不知道,那就讓xx同學(xué)帶你一起去找一找春天吧,!請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》,。

節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢》。

甲:一分錢我們能買到什么呢,,可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì),。

乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起,。

甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友xx為我們帶來的獨(dú)唱《一分錢》,。

節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》。

甲:二胡是最常用,、常見的民族樂器,,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,,善于抒發(fā)感情,。

乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫,。

甲:xxx同學(xué)從小苦練二胡,,現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級(jí)的水平,真是不簡單??!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏,、意境深邃,。

乙:他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢罚?qǐng)欣賞,。

節(jié)目九:舞蹈《小松樹》,。

甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰,。青青小松樹,,身體真正好。

乙:小松樹挺拔,、頑強(qiáng),,勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,,茁壯成長,。

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:

節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》,。

甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然,?主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律,。

乙:請(qǐng)欣賞xx和xx春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一:二人合唱《賣報(bào)歌》,。

甲:你知道《國歌》的作者是誰嗎?

乙:當(dāng)然知道啦,,是音樂家聶耳,。

甲:對(duì),音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望,。

乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無依無靠,,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,,風(fēng)里雨里沿街叫賣,吃不飽,、睡不好,,過著悲慘的生活。

甲:是啊,,想想我們真的是很幸福,。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,要為祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),。

乙:請(qǐng)聽同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》,。

節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》。

甲:聽說你最近又獲獎(jiǎng)了,,能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎,?

乙:獎(jiǎng)——你說的是夸獎(jiǎng)吧!

甲:夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊,。沒聽說過嗎,,在咱們xxx小學(xué),,流行著這樣一句順口溜。

乙:順口溜,?還流行,?是什么呀!快告訴我,。

甲:金杯銀杯,,不如家長的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),,不如家長的夸獎(jiǎng),。

乙:是啊,今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長都是“明星”成長的見證人,,學(xué)校發(fā)展的支持者,。“明星”的成功沒有哪一項(xiàng)離開過他們的理解和關(guān)愛,。

甲:今天,,廣大家長從百忙之中抽出時(shí)間,來檢閱我們xxx小學(xué)的藝術(shù)教育,,為“明星”的發(fā)展出謀劃策,,共商大計(jì)。

乙:我們心中充滿了無限的幸福和歡樂,。

合:“明星”的旗幟在飄揚(yáng),,勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,,預(yù)祝她捷報(bào)頻傳,,《年年紅》。

節(jié)目十三:獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》,。

甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽在胸膛,,繽紛的云彩是晚霞的衣裳,。

乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂天堂,。請(qǐng)聽張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》,。

節(jié)目十四:武術(shù)《中國功夫》。

甲:中國武術(shù)源遠(yuǎn)流長,,是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn),。

乙:咱們xx縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),很多同學(xué)從小練武,今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》,,請(qǐng)欣賞,。

xxx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見,!

兒童節(jié)主持稿雙人版篇十五

男:今天,,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始,。

1,、舞蹈《節(jié)日快樂》

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,,我的心情無比的激動(dòng),,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是一個(gè)開心的日子,,就讓開心的鑼鼓敲起來,,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)xx,、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女:請(qǐng)看,,金達(dá)萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭,,爭奇斗艷,,滿山飄香,。

男:下面有請(qǐng)五年級(jí)xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,,請(qǐng)大家欣賞。

3,、相聲《大與小》

女:在香港電視里一提起老大,,受人尊敬,大的比小的好,;在家里小弟弟是最寵愛的,,小的比大的強(qiáng)。大與小,,好與懷,,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小,。

男:說得對(duì),!下面有請(qǐng)六年級(jí)xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞,。

4,、舞蹈《三只熊》

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓,;陽光雨露為你呵護(hù),,我們期盼你快快長大。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,,供大家欣賞,。

5、舞蹈《化蝶飛》

女:碧草青青花盛開,,彩蝶雙雙飛旋還,;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺(tái),。

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)xx,、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞,。

6,、相聲《打電話》

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,,供大家欣賞,。

7、舞蹈《踏浪》

女:請(qǐng)看,!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,,踏著浪花,踩著節(jié)拍,,向我們走來啦,!

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞,。

8,、舞蹈《山村的小姑娘》

女:山村的小姑娘多可愛,挎一個(gè)小籃滿山跑,;光著兩只小腳丫,,走起路來多輕快!

男:下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,,供大家欣賞,。

9,、朗誦《感恩的心》

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),,我們要學(xué)會(huì)感恩,,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石xx同學(xué),,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,,供大家欣賞!

10,。舞蹈《聰明的一休》

女:同學(xué)們,,大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智,、聰明的一休你看過嗎,?

男:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,,請(qǐng)大家欣賞,!

11、舞蹈《吉祥謠》

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,,龍騰虎躍送吉祥,。20xx年是狗年,祝大家狗年大吉,,心想事成,!

男:下面有請(qǐng)四年級(jí)尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請(qǐng)大家欣賞,!

12,、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女:請(qǐng)看!在山的那邊,,在仙島湖的那邊,,飛來了一群藍(lán)精靈,,她們真是活潑又可愛,,聰明又伶俐!

男:下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,,請(qǐng)大家欣賞,!

13、朗誦《聰明的烏龜》

男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,,從而導(dǎo)致粗心大意,,只有堅(jiān)持到底,,我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞,!

14,、舞蹈《黃鸝鳥》

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦,!

男:下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞,!

15,、舞蹈《健康歌》

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧,!跳出強(qiáng)健的體魄,,跳出健康的身體。

男:下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,,供大家欣賞,!

16、舞蹈《雪娃娃》

女:雪娃娃,,白又白,;雪娃娃,愛清潔,。小朋友,,喜歡下雪嗎?

男:下面有請(qǐng)三年級(jí)的田x,、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,,請(qǐng)大家欣賞!

17,、舞蹈《踏浪》

女:輕歌曼舞一曲又一曲,,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情,;開拓進(jìn)取一浪高一浪,,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事,。

男:下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,,請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語:

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田,。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,,感謝老師,,感謝今天的快樂,,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,,伴我們度過了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味,。

合:讓我們共同努力,,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

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