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61兒童節(jié)主持詞雙人篇一
合：你們好,！
甲：今天我們歡聚一堂,，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興,，我們歡樂,，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂的日子里,，首先讓我代表全體同學(xué),，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師,，致以衷心的感謝,。
乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃,。還記得,，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
甲：今天,，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,，講禮儀,，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀,，為精神打底,。
乙：在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望,。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天，我們磨練羽翼,；明天,，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí),。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候,；是玫瑰,，總有盛開的時(shí)候。
乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽,；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋,。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇,，撐起命運(yùn)之舟,，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力,！讓明天為我們驕傲,！
甲：同學(xué)們,，新世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌,！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
結(jié)束語
甲：在六月里讓我們手拉手,，肩并肩,，向著快樂健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,，永遠(yuǎn)充滿著溫馨,；
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們,，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想,；
乙：放飛六月吧，伙伴們,，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間,。
合：我健康，我快樂,，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利,，合家歡樂,！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇二
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng),，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋,；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣,，星星火炬照亮了張張純真的笑臉,。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌,，充滿喜慶的日子,；
女：今天,，一個(gè)孕育理想,，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子里,，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，老師和家長(zhǎng)們的到來,！
合：祝大家節(jié)日快樂,！
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開幕詞。大家歡迎,！
1、男：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望和未來；
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們來主宰,。
男：今天我們xx小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕,。
女：掌聲有請(qǐng),。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化,，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,，大家歡迎。
3,、女：接下來有請(qǐng)六年級(jí)的為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》,。
4,、男：,，今天是六一兒童節(jié),，你快樂嗎？
女：當(dāng)然快樂,，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶,。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂寶貝》。
5,、女：曾幾何時(shí),，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng),，我們要感恩母親,，讓媽媽喜笑顏開，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》,。
6、男：接下來有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》,。
7、女：今天,，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心,，有請(qǐng)劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8,、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎,？
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候,，我總是心馳神往,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)、為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》,。
9、男：我們的節(jié)日多么美好,，我們的節(jié)日多么快樂，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》,。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳,，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)獨(dú)唱《歐若拉》,。
11,、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽對(duì)我說》。
12,、女：接下來有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13,、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語,；
女：和諧校園,，處處拳拳愛國氣息。
合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,、《歌唱祖國》。
14,、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛,，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》,。
15,、女，同學(xué)們,，你們聽過趙本山,、小沈陽的小品《不差錢》嗎？接下來請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》,，讓大家再度開懷大笑，有請(qǐng),！
16、男：有緣千里來相會(huì),，無緣對(duì)面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí),、相知，其實(shí)就是一種緣分,，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng),。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦,，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天,，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天,，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光,，共創(chuàng)輝煌的生活！
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
女：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）
61兒童節(jié)主持詞雙人篇三
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們！
合：大家好,！
師：六月，就是撒滿陽光的,，六月，就是鮮花盛開的；
幼：六月,，就是我們大家共同的節(jié)日,，六一，就是我們最快樂的一天,！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來,！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前,，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠摯的祝福！（楊園長(zhǎng)講話）
幼：歡樂的六一,，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲,，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演,，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信,，現(xiàn)在一起來聽聽！有請(qǐng)家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎,？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星,。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了,！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,，你們就知道了,！
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了,！
幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國！請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節(jié)目,，我們的小朋友也忍不住要說兩句了,，接下來有請(qǐng)班小朋友代表講話
師：在我們xx幼兒園,，每一天都充滿著快樂與安寧,，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?，她們飛來了,，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你就是快樂的,，我就是幸福的,，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜,，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧,，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。
師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花,，花中綻開張張笑臉，看見了嗎,？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命,，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員,。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞,，帶給我們無限的快樂,，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎,！
幼：對(duì)面的老師,，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱，今天,，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步,，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼：我們就是爸爸媽媽的希望,，我們就是家中的小太陽,，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里，我們舞蹈,，我們歡唱；展望未來的一切,，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界,，都來自六月的孕育,，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽,，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌,！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！感謝各位家長(zhǎng)的光臨,！讓我們--
合：明年六一再相會(huì),！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇四
(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng);
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心,，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員,，您們辛苦了!
61兒童節(jié)主持詞雙人篇五
甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。
合：讓我們一起用感恩的心,，
甲：感謝自己,，
乙：感謝父母,，
丙：感謝老師,，
?。焊兄x今天的快樂,，
戊：感謝我們的童年！
甲：優(yōu)美的舞姿,，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品,，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術(shù),，展示了我們兒童的活力。
?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,。
戊：精彩的演出,，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xx學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。謝謝大家！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇六
主持人：陳蔚茗孫慧婷
開場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽的歌謠唱起來
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來
茗：心里的話兒說出來
婷：讓我們的雙手拉起來
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,，小伙伴們,，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗
婷：我是主持人孫慧婷
合：今天：我們歡聚一堂,，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子
合：在這里,，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福,、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過,，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹,，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀,，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”,，這不，我們舞臺(tái)上也開滿了桃花,。
婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵,，我真想再欣賞一次。
茗：是啊,，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》,。
茗：慧婷，“喵喵喵”,，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》,。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
茗：看過,，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹,。
婷：好，今天你可以如愿以償了,，你瞧,，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角,，犄角，身后有尾巴,，尾巴”，慧婷,，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過,，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎,。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳,，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》,。
茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道,，知道,，我們中國功夫舉世無雙,。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣,。
茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,，請(qǐng)欣賞他們帶來的花操,。
茗：慧婷,，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀,，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,，咱們看看去。
婷：蔚茗,，你最崇拜誰?
茗：這我倒沒想過。
婷：那就讓我們邊看邊想吧,，請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,，掌聲歡迎!
茗：慧婷，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì),，我只學(xué)過鋼琴。
茗：我也是,，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,，讓我們開開眼界吧!
婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
茗：有,，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天,。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎,。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪,，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂的日子,，
茗：這是一個(gè)難忘的日子,，六月一日，讓我們《大家一起來》,，讓我們隨大(1)班男生跳起來。
茗：慧婷,，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是,，是《可愛的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生,。
婷：蔚茗,，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂》我會(huì),。(唱)
婷：呵呵，這誰不會(huì),，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：慧婷,，你覺得今天誰最帥?
婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗：喏,，我們的《香帥帥》來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：蔚茗,，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說童話吧?
婷：不，真的,，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然,，我們的話語還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然,，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是,，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
61兒童節(jié)主持詞雙人篇七
合：尊敬的各位老師
合：各位同學(xué)
合：下午好!
甲：時(shí)光荏苒,，
乙：歲月如梭!
丙：在即將過去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲：擁抱盛夏的熱情
乙：收獲秋天的碩果
丙：感受嚴(yán)冬的凜冽
?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，x年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙：新年染紅了我們快樂的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光
丙：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,，敞開你的心扉，釋放你的激情
甲：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄
乙：今天,，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天,，我們激情滿懷,、心潮澎湃
?。航裉?，我們送去我們的祝福
甲：帶著祝愿、帶著囑托
乙：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅
丙：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
?。郝牐痃娎世?，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們x年x班x年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
61兒童節(jié)主持詞雙人篇八
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師
女1：親愛的同學(xué),、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)
女2：流鶯飛囀,，綠樹紅花
男1：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經(jīng)過了一年的漫長(zhǎng)等待
女2：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!
男1：望望湛藍(lán)的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男2：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”
合：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!
合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹,，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空,。
女合：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。
女1：“六,。一”,，一年僅一次，象小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,。
女2：“六。一”,，一年僅一次，象蝴蝶,，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過,。
女合：同學(xué)們，拉住小船,，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過,。
男1：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
男2：“六一”每一年掀開的,，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合：“六一”啊!你的每一年,，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊!你的每一年,，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪
男1：祝福我們,，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學(xué)校,，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌
合：xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,，慶祝六一文藝匯演,，到此結(jié)束
合：再見
61兒童節(jié)主持詞雙人篇九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望,，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此,，我代表xx小學(xué)的全體老師,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。
1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
2,、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》
3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受,，成為一個(gè)受歡迎的人,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。
5、(女)通過剛才這個(gè)相聲,，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,，用心去感受愛吧!
7、(女)童心是小鳥,，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》
8,、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9,、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！贰?/p>
10,、(男)一玉口中國，一瓦頂成家,，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家,，一心裝滿國，一手撐起家,，家是最小國，國是千萬家,。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場(chǎng),，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》
12,、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,，接下來還是舞蹈《加油歌》,，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎,。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,，為我們帶來三句半《慶六一》。
14,、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情,，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng),。
15,、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》,，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16,、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》,。掌聲歡迎。
17,、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶,，系在我胸前，愛心處處在,，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧,。
(結(jié)束語)
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手,，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿,，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn),。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月,。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì),。
合：再見
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十
一,、開場(chǎng)
我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
謝：老師們
胡張：親愛的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);
謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);
我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
張：噢,，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在,，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天,，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們?cè)絹碓浇?，?奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓激情化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運(yùn)喝彩
謝：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!
二,、節(jié)目
1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國年》,。表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張自然
2、胡：新的一年,，新的一天，都充滿了新鮮,。
在今后的每一天，讓我們一起加油,，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》,。表演者：葛子萱等 指導(dǎo)教師：孫麗
3、我：說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!
謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí),，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信,。
我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了,。
請(qǐng)欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導(dǎo)教師：楊青
4,、張：此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
胡：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者：孫麗 時(shí)爽等
5,、張：奧運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
胡：我們是新世紀(jì)的雛鷹,，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來
張：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛,，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京20xx年奧運(yùn)會(huì)開得比以往任何一屆都更加隆重,，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京20xx年奧運(yùn)會(huì)上,，肩并肩，手拉手,，心心相印，共創(chuàng)輝煌,。
張：請(qǐng)欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》 朗誦者：張雅娜等 指導(dǎo)教師：田海燕
7、我：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,，它形式歡快、活潑,，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,。表演者：霍寶琪等
指導(dǎo)教師：張敏
8,、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,，小朋友們載歌載舞,，太高興了
張：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說?
胡：嗯~~喜樂年華
張：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!喜樂年華,，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
張：瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來,，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》 表演者：幼兒園 指導(dǎo)教師：朱其穩(wěn)
10、音體美才藝展示 (謝：詳細(xì)介紹)
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》
11,、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了,。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》
請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩,，老師們也不甘示弱。
胡：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操,。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》
三,、結(jié)束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
胡張合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
張：我們是今天的小苗,，明天必將長(zhǎng)成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹,， 明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒,。
請(qǐng)看明天 ，我們將舉起山,，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國,，飛向金色的目標(biāo)……
謝：明珠中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：敬愛的老師們。
合：快樂的小伙伴們,，大家上午好。
甲：送去五月的芬芳,。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵,。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月,，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香,。
乙：六月，是童年的搖籃,，蕩漾著天真的心靈。
甲：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬。
乙：六月,，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空,。
甲：六月，讓我們放飛理想,。
乙：六月，讓我們齊聲歌唱,。
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲,。
乙：謝謝你們，工作在一線的老師們,。
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意,。
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想,。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子,。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年,。
合：xx小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭,。
甲：此刻,，就讓我們放飛童心,，盡情地高歌狂歡吧,！首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年,、少年祖國的春天》。掌聲歡迎,。
甲：少年、少年祖國的春天,，我們成長(zhǎng)在祖國的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報(bào)父母,，孝敬長(zhǎng)輩，請(qǐng)聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩,，有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試，想要大展身手呢,，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,，請(qǐng)聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》,。
乙：你有千里茫茫的戈壁,，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波,，你有南海島嶼的富饒，請(qǐng)聽詩歌《我愛你,，中國》,。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌,，流進(jìn)了月色中微微蕩漾,，彈一首小荷淡淡的香,，美麗的琴音就落在我身旁,。請(qǐng)聽小合唱《荷塘月色》,。
甲：今天我們歡聚一堂,，我們的心情無比舒暢,，唱著動(dòng)聽的歌兒,，抒發(fā)心中的喜悅,，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》,。
乙：我們是中國人,，黃土高原是我挺起的胸膛,，萬里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀,，我驕傲,，我是中國人,。請(qǐng)聽詩朗誦《我是中國人》,。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起,，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,，祖國啊，是我們美麗的家園,。請(qǐng)聽詩歌《問候祖國》,。
乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶,。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》,。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,，有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。
乙：是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí)？是您,！我的老師媽媽,！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽,。請(qǐng)聽相聲《老師—媽媽》
甲：在這個(gè)特別的日子里,，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗,，莊嚴(yán)的敬禮，請(qǐng)聽詩歌《敬禮,，祖國媽媽》,。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光,，只有兒女對(duì)您的熱愛不改，請(qǐng)欣賞詩歌《祖國頌》,。
甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,，讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì)更加美好,，繁榮富強(qiáng)，下面請(qǐng)聽相聲《祖國,，我愛你》,。
甲：在祖國溫暖的懷抱里長(zhǎng)大，我們知道：祖國是比藍(lán)天高,，比太陽溫暖比母親還親的親人，請(qǐng)聽詩歌《祖國媽媽我愛你》,。
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》。
甲：如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上,？請(qǐng)聽《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了,，但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中,，請(qǐng)聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。
乙：請(qǐng)聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年,，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》,。瞧，他們來了,。
甲：請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥在前面帶路,，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣,，來到花園里，來到草地上,，多么優(yōu)美的歌曲，請(qǐng)聽《快樂的節(jié)日》,。
甲：快樂的時(shí)光總是如此短暫。
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒,。
甲：我們是新世紀(jì)的兒童,。
乙：我們是祖國未來的希望。
甲：讓我們用心靈的琴弦,。
乙：用童年的祝愿。
甲：用稚嫩的小手,。
乙：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。
甲：看,，雛鷹正在展翅飛翔,。
乙：聽,，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響,。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國同呼吸,，共命運(yùn),。
甲：我們將用行動(dòng)向母校，向祖國媽媽交上一份出色的答卷,。
合：xx小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束。
甲：感謝小演員們的精彩表演,。
乙：感謝老師們的辛勤付出,。
合：我們明年“六·一”再見！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十二
甲：尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)，親愛的小朋友,；
合：大家上午好,！
乙：今天是個(gè)特殊的日子,，今天是個(gè)愉快的日子,，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂,，慶祝小朋友共同的節(jié)目,。
甲：看,，六一的鮮花絢麗多彩,。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目,。
甲：六一詩柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采,。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來,！
甲：在節(jié)日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎講話！大家掌聲歡迎！
合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,！
甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦,。
乙：小朋友每天早上都背書包上學(xué),，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演,，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。
甲：貓是怎樣走路的,？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》,。
乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶,，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》,。
甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身,，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。
乙：小班小朋友表演的真精彩,，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》,。
甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍,，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。
乙：舞動(dòng)生命花季的旋律,，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。
甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿,，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào)，中班《吉米吉米》,。
乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演,，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待,，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生,，《地震演練》。
甲：愛是陽光,，愛是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,，我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛的抱抱》,。
乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡,，請(qǐng)看小班《nobody》。
甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班,，《外婆的澎湖灣》。
乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛你,，歡迎小班帶來的《聰明一休》,。
甲：看五色的油彩都往臉上搽,，更有孩子們像模像樣的唱念，做,，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,，深切感受我們中國京劇的神韻。
乙：下面請(qǐng)小班集體舞,，《巴拉巴拉櫻之花》,。
甲：觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好,，小班集體，《越來越好》,。
乙：一位科學(xué)家說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球,；小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽,，掌聲歡迎大班《搖太陽》。
甲：小豬小豬胖乎乎,，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺》,。
乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯(cuò)》。
甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏,，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)淼摹锻婺仭贰?/p>
乙：別看我油腔滑調(diào),，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈,，每一個(gè)快樂的節(jié)日，都是您陪伴我們走過,，一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌,。
甲：愛自然，關(guān)愛生活,，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛,，用美妙一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：我們園開辦了舞蹈班,，繪畫班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展,，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》。
甲：生活像一杯酒,，童年像一首歌，快樂年年在舞,，快樂的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂的跳吧》,。
甲：托起金星,，讓她閃亮在未來的大門,。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
甲：六月，我童年的搖籃,，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土,，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代,！
合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨,！讓我們---明年六一再相會(huì),！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓
乙：親愛的老師們,、同學(xué)們
合：大家好,！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋,！
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月,，有童年的沃土，有童年的太陽,。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
?。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié),！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福,！
乙：跳吧,，讓我們用舞蹈演繹快樂！
合：讓我們一起在七彩校園里,，放飛夢(mèng)想！
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始,！
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到,，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱,，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里,，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子,，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂,。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧,，一群活潑可愛,，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來,。接下來，請(qǐng)六（3）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》,。
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息,，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步,，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四（2）班帶來的舞蹈《火花》
5,、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn),，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn),。下面請(qǐng)欣賞五（2）班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
6,、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容,，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢,？三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
7,、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美,；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛,。四（1）班的同學(xué)們來了,，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》,。
8,、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的,。托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國的懷抱里,，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》
9,、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船,，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六（1）班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》,。
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年,，孩子們純真的心,，偶爾甜蜜,，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華,。看,，五（1）班一群青春動(dòng)感的女生來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》,。
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的,，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽,，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔,！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,。
12,、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧,。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》,。
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞,，琴瑟和鳴,，那是最美的樂章,。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》,。
14、《openyourdream》串詞：
在這炎熱的夏天,，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《openyourdream》
15,、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞,，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,，青春只此一次，陽光天天恩賜,！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放,，在這里激情飛揚(yáng)。來吧,，小朋友們，盡情舒展舞姿,，請(qǐng)欣賞五（2）班帶來的舞蹈《活力無限》。
結(jié)束語：
甲：歡聚一堂,，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天,。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年,。
丁：放飛夢(mèng)想,，我們成就更絢爛的心愿。
齊：xx小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,！
明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十四
男：美麗的六一
女：漂亮給你
男：熱鬧的六一
女：快樂給你
男：燦爛的六一
女：微笑給你
男：夢(mèng)想的六一
女：希望給你
男：火紅的六一
女：疼愛給你
男：永恒的六一
女：祝福給你
男：六一沐著春天的和風(fēng)細(xì)雨
女：帶來我們光彩照人的成長(zhǎng)足跡
男：六一是藍(lán)天振翅高翔的小鳥
女：穿著五彩的霞衣慶祝自己的節(jié)日
男：六一是父母慈愛期許的目光
女：夢(mèng)想的海洋中暢游我們的聰明才智
男：六一是老師關(guān)愛鼓勵(lì)的話語
女：辛勤的汗水澆灌我們自強(qiáng)不息
男：六一是我們稚嫩高攀的小手
女：握著描畫美妙藍(lán)圖的畫筆
男：六一是一張張燦爛多姿的笑臉
女：綻放在美麗祥和的欣欣園里
男:讓鮮花舞動(dòng)繽紛的彩袖
女：跳動(dòng)童年的幸福和甜蜜
男：讓百鳥亮響瑰麗的歌喉
女：唱一首嘹亮動(dòng)聽的歌曲
男:讓陽光承載期盼憧憬萬縷
女：普照我們的羽翼，長(zhǎng)空搏擊
男：讓我們銀鈴般的笑聲滋養(yǎng)理想的種子
女：守護(hù)童年天真爛漫的希冀
男：讓我們共同舉起手臂
女：讓我們帶著長(zhǎng)大的美麗
男：讓我們?cè)谕黄{(lán)天下呼吸
女：讓我們帶著千言萬語
祝爺爺奶奶,，爸爸媽媽老師同學(xué)叔叔阿姨
身體健康!萬事如意!
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十五
一,、開場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽光,，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田
c：她對(duì)我說，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
d：她對(duì)我說,，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會(huì)到愛的甘甜
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長(zhǎng),、各位來賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽;
d：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開心、幸福,、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng),，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗,、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
第二項(xiàng)：1,、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2,、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話4,、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a：愛美之心,，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風(fēng)化雨,，灑滿了所有的童年,，放飛童心,，飛遍了所有的角落
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,，我們迎來了綠柳成蔭,，
c：花香四溢的六月,，是最美麗的季節(jié),，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽這樣輝煌,，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧!
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,，我們的心情像陽光一般明媚
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋,，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
b：“六一”的花兒最鮮艷,，“六一”的祝福最誠摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽
b：伴隨著陣陣歡快的音樂,，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c：哎，,，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,，你們快樂嗎?(快樂!)
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;
d：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a：今天,，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng),。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b：小小兒童，沒有煩惱,，眼望四周陽光照
d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長(zhǎng)高,，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子們,，盡管你們只是一棵幼苗,，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們,，盡管你們只是一顆小星星,，但你們幸福地閃亮在老師的身邊
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b：今天的演出,，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
d：孩子的成長(zhǎng),，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是老師,，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動(dòng))
c：童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,，我們的世界是一個(gè)愛的世界
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動(dòng))
c：在我們*幼兒園,，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望,，是未來的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團(tuán)體操)
b：不知不覺中,，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時(shí)間總是過的很快,，
b：最后,，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三,、結(jié)束語
a：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂起(六一國際兒童歌)
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十六
一、開場(chǎng)詞
合：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮,！
男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊,，比陽光還要燦爛,。
男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗,。
女：輕輕地，屏住呼吸,，
男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了,！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中,，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日,。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功,。
二,、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際,，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：,。讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話,。
三,、節(jié)目串詞
1,、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福,。
女：沐浴著陽光，感受著雨露,，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》,。
2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園,，在美麗的學(xué)校,，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活,、全面發(fā)展,。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會(huì)受到別人的歡迎,。不信請(qǐng)聽相聲《講禮貌》,。
3,、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容,，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
4,、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),，明白許多道理,。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,，就像以下的相聲《如此學(xué)生》,。掌聲有請(qǐng),。
5、歌曲能給我們帶來愉悅,，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6,、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽,，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年,！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
7,、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用,，但今天拇指和食指卻吵架了,，這是為什么呢？請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
8,、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無聲桃李滿天下,。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香,，萬紫千紅,，但不知不覺的,，夏天已悄悄來臨，春天,，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》,。
9,、小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲們?cè)谘葑?，就連狡猾的大灰狼,，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》,。
10,、童年是歌,，童年是舞，童年是我們的理想和追求,，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》,。
11、送走了一群活潑的女孩,，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別,，請(qǐng)聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》,。
12,、一望無際的大海,，浪花朵朵,，海鷗飛翔,，還有那白色的沙灘,。同學(xué)們,，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎,？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧,！
13,、男：今天,，我們的歌聲多么嘹亮,，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天,，這里是歌的世界，笑的海洋,。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》,。
14,、女：五彩的日子,，夢(mèng)想的時(shí)光,，在這個(gè)金色的季節(jié)里,，讓我們分享快樂,，憧憬未來,。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的,，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
15,、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢,，唱我們動(dòng)聽的歌兒,，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，共同慶祝我們快樂的節(jié)日,。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福,！
男：我們是出巢的小鷹,，明天將展翅高飛,。
女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。
男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好,！
女：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束,！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，天天快樂,！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢,！
合：謝謝大家！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十七
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家上午好,！
男：溫暖的陽光，誘人的花香,，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，
男：連小草都在歡樂地歌唱，
女：輕輕地,，摒住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國際兒童節(jié)來到了,。
男：今天，是個(gè)好日子,，
女：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，
女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,，
合：我們將迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
男：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們,！
女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師,！是你們給了我們生命、陽光,、溫暖和幸福！
合：借這個(gè)好日子,，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠(yuǎn)健康快樂,！
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
女：在老師的輔導(dǎo)下,，我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目
下面讓我們隆重宣布：
合：中心學(xué)校20xx年“相約中國夢(mèng)，我們學(xué)先鋒,，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開始,！
女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭,。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭,！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎！
女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。最后,，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！
合：中心學(xué)?！傲弧蔽乃嚤硌莠F(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1,、用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀,，你們看,，我校的同學(xué)們帶著燦爛的笑容,，柔美的舞姿來了為我們進(jìn)行舞蹈《大夢(mèng)想家》的表演,。請(qǐng)手語《發(fā)好愿說好話》的小朋友做準(zhǔn)備
2,、我們都是好孩子,，懂禮貌守紀(jì)律,。請(qǐng)欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發(fā)好愿說好話》,。下面請(qǐng)表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備
3.我們要牢記是誰建立了新中國,，是誰為我們創(chuàng)造了美好生活,，他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東,。下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春,。雪》。請(qǐng)表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎,？》的小朋友做準(zhǔn)備
4、讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美好的節(jié)日里,，讓我們跟著節(jié)拍跳起快樂的集體操,。瞧，他們來啦,！請(qǐng)欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎,？》,。請(qǐng)表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準(zhǔn)備
5,、愛是一片藍(lán)天,，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請(qǐng)欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》,。請(qǐng)歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6,、有方向,，有希望,，我們牽著手一起成長(zhǎng),，去放飛理想,，放聲歌唱,。下面請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請(qǐng)表演舞蹈《搖太陽》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
7,、我有一個(gè)小小的愿望,，搖啊搖，搖太陽,，搖來很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂和期待,。下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《搖太陽》。請(qǐng)表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備,。
8、接下來五年級(jí)同學(xué)帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,，給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r(shí)受到教育。請(qǐng)表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
9、我們每天在一起快樂的成長(zhǎng),，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達(dá)我們內(nèi)心的快樂,。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請(qǐng)表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備,。
10、藍(lán)藍(lán)的夜空,，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f悄悄話,。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請(qǐng)表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備,。
11,、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,，小朋友門帶著歡快的歌,，多姿的舞，燦爛的笑,，向我們走來了.請(qǐng)欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》,。請(qǐng)表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
12,、雖然春天已經(jīng)過去，但那春天的氣息依然在我們心中,。接下來讓五年級(jí)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年,。請(qǐng)欣賞舞蹈《詠春》。請(qǐng)表演小組唱《春天來了》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
13、春天來了,，萬紫千紅,，百花盛開。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來了》,。請(qǐng)表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14,、太陽對(duì)我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽,！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧,！接下來請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》,。請(qǐng)表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15,、江南好,，風(fēng)景舊曾諳,，日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南,？真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的合唱《憶江南》。請(qǐng)表演話劇《我的未來不是夢(mèng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。
16、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免犯錯(cuò)誤,，但只要你知錯(cuò)就改,，未來一定不是夢(mèng)。請(qǐng)欣賞話劇《我的未來不是夢(mèng)》,。請(qǐng)表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17,、插秧插的勻又快,，采得茶來滿山香,。請(qǐng)欣賞舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語：
男：新世紀(jì)的太陽是我們的,，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天宇,。
女：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行,。
男：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福,，
女：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望,。
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂的日子總是那樣匆忙,！
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
女：讓我們攜手并肩,，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！
合：中心學(xué)?！跋嗉s中國夢(mèng)，我們學(xué)先鋒,，創(chuàng)造新生活”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束,！再見！
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十八
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽,。
男：六月，是一支歌,，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合： 六一 兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,，
男：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里,，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗,，奏國歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮。
女：禮畢,，請(qǐng)坐,。
男：第二項(xiàng),，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞,。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,，花兒才能盛開;我們 小花朵 的成
長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話,。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。
男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合,、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù),。
2、出大隊(duì)旗,，奏出旗曲,。
3,、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
4,、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始,。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單,。
6,、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7,、宣誓
8,、退旗,，奏樂
9、退場(chǎng)
女：今天,，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天,，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》
女：同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩,、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。
2,、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看,，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,，爭(zhēng)奇斗艷,，滿山飄香,。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,，請(qǐng)大家欣賞。
3,、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬,，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng),。大與小，好與懷,，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小,。
男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,，供大家欣賞。
4,、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大,。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞,。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開,，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái),。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,，供大家欣賞。
6,、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話,。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤,、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,，供大家欣賞,。
7,、舞蹈《踏浪》
女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,，踏著浪花，踩著節(jié)拍,，向我們走來啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞,。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛,，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,，供大家欣賞,。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師,。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),，給我們朗誦詩歌《感恩的心》,，供大家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們,，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智,、聰明的一休你看過嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,，請(qǐng)大家欣賞!
11,、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音,，龍騰虎躍送吉祥,。今年是鼠年,，祝大家鼠年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,，請(qǐng)大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看!在山的那邊,，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈,，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,，請(qǐng)大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們,，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜,。那這個(gè)故事告
訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意,，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!
61兒童節(jié)主持詞雙人篇十九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。
乙：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們。
合：大家好,。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光,。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線,。
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里,、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。
甲：陽光下、綠茵里,，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,。
乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂,。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立,、升國旗,、奏國歌、敬禮.禮畢,、坐下,。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）,。
甲：還記得,，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。
乙：今天,，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍,。在這里,，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,，有請(qǐng)趙老師,。（x老師舉行入隊(duì)儀式）
甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命,。
乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,，是因?yàn)榇髽浣o了他家園,。
甲：感恩父母,，賜予我們生命,，用愛的陽光溫暖我們,。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理,，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們,。
合：感恩我們身邊的一切,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語超比賽,。
甲：在比賽之前,，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（x）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（x）班的同學(xué)為我們表演,，請(qǐng)五（x）班做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝五（x）班的精彩表演,，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四（x）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四（x）班做好準(zhǔn)備,。
乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演,，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝三年級(jí)的精彩表演,，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演,，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝二年級(jí)的精彩表演,，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,。
甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出,。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒,。
甲：今天，我們相聚在這里,，共慶屬于我們的節(jié)日,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》,，大家歡迎，請(qǐng)四（x）班的小合唱做好準(zhǔn)備,。
乙：童年時(shí)快樂的、是難忘的,，童心是純真的,，請(qǐng)欣賞四（x）班帶來的小合唱《童心是小鳥》,，大家掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)六（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,，下面請(qǐng)六（x）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《bye》,，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演,，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚?qǐng)五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。
甲：謝謝兩位小朋友,，有請(qǐng)五（x）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧,，二年級(jí)那支威武的小海軍來啦,，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆*澎湃的心,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備,。
甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)六（x）班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,，還有幾周，他們就要畢業(yè)了,，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏,。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。
甲：四（x）班的大小姐們來啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮,、坐下》,，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備,。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演,，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,，請(qǐng)五（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝xx同學(xué),，下面有請(qǐng)五（x）班的舞蹈天使們,，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng),，請(qǐng)四（x）班的舞蹈做好準(zhǔn)備,。
乙：四（x）班那群小精靈還沒跳夠呢,，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸lonely》,，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（x）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備,。
甲：我們今天過著幸福的生活,，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國,，請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們,。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們,。
乙：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹,。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn)。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽,。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們xx小學(xué)明天更美好,，六一文藝演出到此結(jié)束,，再見。
