做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

政教工作計劃初中 政教工作計劃秋學(xué)期篇一

鞏固成型,，促進(jìn)成人，追求成才,。

強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平,，強(qiáng)化道德約束,，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生“吃苦、抗挫,、自我教育”三個能力,。

細(xì)化階段目的,，明確工作中心，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展,。從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓，從領(lǐng)導(dǎo),、干事到班主任、教師,、教官,，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與,、人人會管的強(qiáng)大德育陣容,。

1,、強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),。不斷增強(qiáng)教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能,，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭,，健全班委會,、學(xué)生會、團(tuán)支部隊伍,，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,，以各類德育活動為載體,，全面展開德育工作,。

2、提高學(xué)生道德評價水平,。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀,、善惡觀,、美丑觀不正確,。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn),。通過講座、演講,、征文,、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),，樹立健康向上的世界觀、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤,、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力,。

3,、強(qiáng)化道德約束,。即強(qiáng)化制度約束,、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),，無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),，自制力極差,。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。本著“說一個,，做一個”“要求一個落實一個”的方針,，制定遠(yuǎn),、中,、近期約束目標(biāo),，分階段專項治理,，逐步提高,。另一方面,，進(jìn)一步完善班級考核方案,，健全學(xué)生處罰機(jī)制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴(yán),、違規(guī)必究,。

4,、內(nèi)化道德約束,。自制力差是學(xué)生的共同特點,，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同,，沒有感知,。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的,。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高,。因此在強(qiáng)化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情,，曉之以理,，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識,，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實效化,。

5,、提高學(xué)生三個能力,。即吃苦能力,、抗挫能力,、自我教育能力,。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生,，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代,，自理,、自立,、自我教育能力仍明顯見差,。我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定,，初步成型之后,，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,，著力開展三大教育,，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠,，平時的衛(wèi)生,、打掃,、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力,；挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,，讓學(xué)生過關(guān)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力；自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計劃,，養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習(xí)慣,，自我總結(jié)和自我教育,。

6,、深化學(xué)生自治管理,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會,、團(tuán)支部充分放權(quán),，正面引導(dǎo),，加大支持,。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng),，人人會當(dāng)干部,，以及“人人幫我,、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕?biāo),。

政教工作計劃初中 政教工作計劃秋學(xué)期篇二

圍繞學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo),，深入開展各項德育工作,，建立德育工作的精品意識,，逐步打造星源實驗學(xué)校的德育管理品牌,。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,。

德育工作的總體要求：抓出實效,，干出特色,，探索創(chuàng)新,。在工作中突出一個“嚴(yán)”字,，做到一個“細(xì)”字,，狠抓一個“實”字,，堅持一個“恒”字。

1,、樹立一種意識：以生為本即以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理,。

3,、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力,。

1,、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍,。 形成點,、線,、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,，對學(xué)生的教育管理屬24小時管理,，2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山,、南岳及周邊各個縣市,，匯聚成一個較龐大的群體,。由于他們的生活背景,、家庭狀況,、社會關(guān)系、品德修養(yǎng),、行為習(xí)慣，心理素質(zhì),、性格氣質(zhì),、情感和愛好,、法制意識,、紀(jì)律觀念,、與人的交往能力,，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對他們的教育,、管理難度是較大的,。因此,，本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā),，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭,，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處,、年級組長,、班主任,；其二：公寓生活輔導(dǎo)老師,；其三：團(tuán)委會,、學(xué)生會。以此三線輻射到學(xué)校的各個面,，形成了點線面相結(jié)合,，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果,。

（1）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

①期初,，組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會,，讓班主任做到取長補(bǔ)短,、互相促進(jìn),，學(xué)期末,，開展班主任德育論文評選,，進(jìn)行工作總結(jié)，對一期班務(wù)工作回顧與展望,。

② 規(guī)范班主任工作職責(zé)：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,，充分發(fā)揮共同管理的作用,。

③ 規(guī)范班主任語言,，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不,、四勤,、五心”,，(“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不老眼光看人,；“四勤”：勤下班級,、勤抓學(xué)習(xí),、勤教研,、勤做思想工作,；“五心”：愛心,、誠心,、細(xì)心,、耐心,、恒心),。

④完善評價機(jī)制和激勵機(jī)制,，調(diào)動班主任工作積極性，采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型,、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表,、責(zé)任心強(qiáng),、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,，打造一批名班主任,。

（2）,、對公寓生活老師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

① 對生活老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),，提升生活老師的管理水平，明確其管理,、教育,、示范和服務(wù)的功能,。生活老師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長,、親近的父母,，更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務(wù)意識,，幫助同學(xué)們過好生活關(guān),、人際關(guān),、學(xué)習(xí)關(guān),，不僅是對學(xué)生服務(wù)好,，更要注意育人導(dǎo)向功能,。要求生活老師以“愛”為出發(fā)點和歸宿點,，使學(xué)生在愛心中生活，在愛意里成長,。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范管理,。

③ 繼續(xù)實行“五星寢室”考評制度,，對寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評價，并將其結(jié)果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分,。

④指導(dǎo)督促生活老師大膽參與管理，學(xué)生會干部參與協(xié)助管理,，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學(xué)生自主管理的作用,，盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學(xué)生在公寓抽煙,、酗酒,、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生,。

⑤開展寢室文化建設(shè),、文明寢室,、優(yōu)秀寢室長,、寢管干部評比活動,，調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,，要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自己的家，努力在學(xué)生公寓營造一種整潔,、舒適、溫馨的氛圍,、給學(xué)生一種家的感覺。

（3）,、加強(qiáng)學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

① 加大對學(xué)生會干部的培訓(xùn),，充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,，公正,、公平的檢查班級工作,。

②以學(xué)生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我發(fā)展的能力,，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,。

③學(xué)生會每天對各班的衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評價,，結(jié)果納入到五星班級評比，通過評比調(diào)動各班的積極競爭,，爭創(chuàng)五星班級。

④通過學(xué)生會干部的培訓(xùn),，努力實現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo),。

2,、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,，把養(yǎng)成教育擺在首位

（1）開學(xué)初,，各班切實加強(qiáng)入學(xué)教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》,，讓學(xué)生有章可循，有距可蹈,，促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項制度，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

（2）狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從大處著眼細(xì)處著手,。

（3）加強(qiáng)滲透感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會尊重,，學(xué)會感謝,，學(xué)會回報,。

（4）提倡保護(hù)環(huán)境,，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

（5）加強(qiáng)禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序,，做好學(xué)生人品教育,，杜絕大的打架行為發(fā)生。

（6）加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。通過專題講座,、校園廣播,、主題班會、黑板報,、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

3,、 以人為本,，營造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,，全方位育人,。

（1）管理育人

根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點,，政教處將采取班級管理與公寓管理相結(jié)合的原則，實施全方位管理。一方面,，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動,，各班從爭創(chuàng)五星班級開始,，逐步提升為免檢班級（每學(xué)月評價一次）,。依照制定的《衡山縣星源實驗學(xué)校初中部“五星班級”考核細(xì)則》,，對班級衛(wèi)生,、課堂,、課外紀(jì)律、三操,、就餐,、就寢、早晚自習(xí),、讀報,、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,，指導(dǎo)學(xué)生會,、團(tuán)委會干部具體檢查，督促各班及時整改,，每周及時公布各班評比情況,，嚴(yán)格實行升降級和一票否決制度。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對學(xué)生公寓實行五星寢室,、文明寢室,、文明樓層評比制度，對學(xué)生的生活習(xí)慣,、就寢紀(jì)律,、文明行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。通過一系列的評比,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感,，增強(qiáng)班級體的凝聚力。

（2）活動育人

學(xué)校有組織的各類活動,，是德育工作的有效載體,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺,。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點,，制定詳細(xì)的德育活動計劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造能力,，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則,，要使本期活動開展得豐富多彩。

長期性的活動有：

①利用每周一舉行升旗儀式活動,，學(xué)生整裝列隊,，通過出旗、升旗,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

②通過召開全校學(xué)生集會,，及時通報情況，表揚先進(jìn),，指出存在的問題,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

③充分利用每周的主題班會課進(jìn)行多方面的教育,，每次都有主題,、有計劃、有總結(jié),、有記錄,。

④廣播站每天播音，由學(xué)生自己編輯,、播音,，及時報道國際國內(nèi)新聞，成了學(xué)生關(guān)心,、了解國家大事,，增長知識、開拓眼界的重要窗口,。

通過以上活動的開展,，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，營造濃郁的校園文化氛圍，創(chuàng)造了一個有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

4,、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育教育空間，多渠道育人,。

通過家校通短訊平臺,、接待來訪、家訪,、家長會,，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生,，最大限度整合家,、校結(jié)合教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展,。

周次

主要工作

負(fù)責(zé)人

第一周

（8.29—9.4）

1,、入學(xué)教育，學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》

2,、生活輔導(dǎo)老師培訓(xùn)

3,、學(xué)生公寓財產(chǎn)清查

4、第一期黑板報：“慶祝教師節(jié)”或“新學(xué)期,、新起點,、新希望”

5、制定班工作計劃

6,、各班衛(wèi)生委員會

班主任

政教處

政教處,、公寓管理小組

班主任

班主任

政教處

第二周

（9.5—9.11）

1、七年級養(yǎng)成教育大會

2,、開學(xué)典禮：頒發(fā)各類榮譽證,、獎品

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4,、制定政教處工作計劃

5,、啟動校園文明崗值崗活動

政教處、年級組

校行政

政教處

政教處

第三周

（9.12—9.18）

1,、秋,、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育

2、學(xué)生儀容儀表專項整頓

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4,、第五屆學(xué)生會籌備工作

5、規(guī)范廣播體操,、眼保健操,、升旗儀式

6,、學(xué)生公寓調(diào)整

政教處、班主任

班主任,、政教處

政教處

政教處

政教處,、團(tuán)委

政教處、班主任

第四周

（9.19—9.25）

1,、“文明禮儀活動月”啟動

2,、寢室長、學(xué)生寢管干部工作培訓(xùn)

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4,、校園安全隱患排查

政教處

政教處

政教處

政教處、總務(wù)處

第五周

（9.26—10.2）

1,、班主任工作例會

2,、初一、初二年級“寢室文化建設(shè)月”活動啟動

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4,、第二期黑板報：“振興中華，我的責(zé)任”

5,、“國慶”長假安全教育

政教處

政教處,、班主任

政教處

班主任

班主任

第六周

（10.3—10.9）

1、成立第五屆學(xué)生會

2,、秋季田徑運動會籌備

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4,、七年級班級文化建設(shè)評比

5,、七年級學(xué)生體檢

政教處、

政教處,、體藝組

政教處

政教處,、年級組

政教處、年級組

第七周

（10.10—10.16）

1,、學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練

2,、主題班會賽課活動

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4,、學(xué)生會干部培訓(xùn)

政教處,、班主任

政教處、年級組

政教處

政教處

第八周

（10.17—10.23）

1,、秋季田徑運動會

2,、安全知識講座

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

政教處,、體藝組,、班主任

政教處

政教處

第九周

（10.24—10.30）

1,、心理健康教育

2、初一,、初二年級“寢室文化建設(shè)月”活動總結(jié)表彰

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

政教處、班主任

政教處

政教處

第十周

（10.31—11.6）

1,、學(xué)生儀容儀表專項整頓

2,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

3、第三期黑板報：“我的星源,，我的家”

政教處,、班主任

政教處

班主任

第十一周

（11.7—11.13）

1、紀(jì)律教育大會

2,、初一女生青春期知識講座

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4、行為規(guī)范師范生評選活動

政教處

政教處,、醫(yī)務(wù)室

政教處

政教處,、班主任

第十二周

（11.14—11.20）

1、學(xué)生會全員會

2,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

3,、行為習(xí)慣后進(jìn)生教育大會

政教處

政教處

政教處

第十三周

（11.21—11.27）

1、主題班會示范課觀摩活動

2,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

政教處,、班主任

政教處

第十四周

（11.28—12.4）

1、七年級家長會準(zhǔn)備

2,、籌備“元旦”文藝匯演

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4、第四期黑板報：“理想與拼搏”

政教處,、七年級組

政教處,、團(tuán)委、班主任

政教處

班主任

第十五周

（12.5—12.11）

1,、七年級家長會

2,、班主任工作例會

3、生活輔導(dǎo)老師工作例會

政教處,、七年級組

政教處

政教處

第十六周

（12.12—12.18）

1,、班長座談會

2、法制教育報告會

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

政教處,、年級組

政教處、法制副校長

政教處

第十七周

（12.19—12.25）

1,、班主任工作論壇

2,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

政教處,、班主任

政教處

第十八周

（12.26—1.1）

1、收集班主任德育工作論文

2,、“元旦”文藝匯演

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4、第四期黑板報：“復(fù)習(xí)方法大家談”

政教處

政教處,、團(tuán)委,、班主任

政教處

班主任

第十九周

（1.2—1.8）

1、期末評先評優(yōu)

2,、學(xué)生公寓財產(chǎn)清查

3,、生活輔導(dǎo)老師工作例會

4、期末安全教育

政教處,、班主任

公寓管理小組

政教處

班主任

第二 十周

（1.9—1.15）

1,、寒假安全教育

2、學(xué)生離校工作

3,、政教處工作總結(jié)

3,、德育資料收集、整理,、歸檔

政教處,、班主任

政教處、班主任

政教處

政教處,、班主任

政教工作計劃初中 政教工作計劃秋學(xué)期篇三

同學(xué)們：

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識,。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過,。因此，你就慶幸自己的幸運,，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個幸運者,，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?！钡?，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,。

鑒于此,，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全,、文明意識,，要時時想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,。要求每生寫一封致家長安全教育書。

團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

過馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈等一等”,；來校,、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車,，不騎自行車帶人,；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,，必須服從帶隊老師的指揮。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外的攤點上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲,；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器,；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師,。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)不要獨行,，要走大路,，最好由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離臺球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒,，不，不看不健康的書籍,，不結(jié)伙,、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往,。

到天然游泳場所（如江河,、水塘、水庫）游泳,，應(yīng)該有家長,、親人或老師的帶領(lǐng)。

政教工作計劃初中 政教工作計劃秋學(xué)期篇四

首先學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作不可缺少的重要組成部分,，具有其他教育學(xué)科不可替代的作用,。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，對促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展,、增強(qiáng)體質(zhì),，提高健康水平都將起著重要的作用。因此,，必須十分重視,，并不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的正常開展,，學(xué)生身心健康水平的不斷提高,。

1、上班時間做到不離崗,，隨時接受上系領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。

2、做好衛(wèi)生工作的積分情況,，班主任午晚寢到崗情況,，并進(jìn)行匯總，統(tǒng)計,，評比 ,。

3、按照上級關(guān)于傳染病和健康教育工作的要求，認(rèn)真做好防疫檔案工作,。

4,、每兩周查找制作一期傳染病和健康教育知識，案例等內(nèi)容的宣傳知識,，發(fā)放至各年級各班,，并于校園的明顯處張貼。

5,、認(rèn)真督查落實辦公室衛(wèi)生情況及辦公桌情況,。

進(jìn)一步抓好衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作：

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對衛(wèi)生好的班級給予加分的獎勵,，對衛(wèi)生不合格的班級利用校信通進(jìn)行通報批評,。

2．按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度和衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn),對各衛(wèi)生區(qū)、以及公共場所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期或不定期的檢查和抽查,，對衛(wèi)生好的予以表揚,，不好的進(jìn)行督促其立即改正，今年在衛(wèi)生檢查考評上要堅持兩個相結(jié)合的原則：即搞衛(wèi)生與保持衛(wèi)生相結(jié)合和多次檢查與綜合評分相結(jié)合,。由學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)檢查記錄評分,，發(fā)動學(xué)生自己檢查自己，自己管理自己,。

3．為加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度,，每月召開各班生活委員例會，組織他們學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定要求,，講評前段衛(wèi)生工作情況,，布置下一步衛(wèi)生工作任務(wù)，力爭使先進(jìn)的保持先進(jìn),，后進(jìn)的趕上先進(jìn),，把優(yōu)美整潔的校園面貌展現(xiàn)在學(xué)生、家長面前,。

4．和大家一起共同努力把好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管關(guān),，不定時抽查食堂操作間、儲物間,、餐廳,、炊具的衛(wèi)生和炊管人員的個人衛(wèi)生情況，對不符合要求的立即促其改進(jìn),。督促食堂在檢查防蟑螂,、老鼠、蚊蠅設(shè)施的到位情況,，對已有損壞的器具和過期的藥物進(jìn)行及時更換,，購買和配備必要的除四害藥品,、器具，定期打藥,；對食堂衛(wèi)生的檢查每月不少于四次,，并認(rèn)真做好檢查記錄,。

5．進(jìn)一步做好衛(wèi)生保健知識的宣傳教育工作：

在去年開展宣傳攻勢的基礎(chǔ)上,，今年還要利用多種形式針對學(xué)生年齡段的特點宣傳普及季節(jié)性多發(fā)疾病和傳染病的預(yù)防知識，同時還要對如何預(yù)防近視眼,、齲齒,、肥胖等知識進(jìn)行宣傳，使學(xué)生們提健康意識,，及時做好衛(wèi)生防病,、應(yīng)急突發(fā)事件等工作的正常運轉(zhuǎn)、抓緊抓實,，確保責(zé)任到人,、工作到位。

政教工作計劃初中 政教工作計劃秋學(xué)期篇五

本學(xué)年我校共有53個教學(xué)班,，在校生近5000人,，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列；各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,，,，特別是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,；校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校園內(nèi)的硬化綠化,、新大門及門外廣場的投入使用,，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件,。但我們也應(yīng)看到,，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯,；我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移,，而這場競爭將更加激烈，也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切,。

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際,，堅持“低進(jìn)高出,，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),，以學(xué)校工作計劃為指針,，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作,，落實常規(guī)管理,，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航,。

1,、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生獎勵與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

2,、努力加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，整合學(xué)校,、社會和家庭的德育力量,，形成德育合力，確保管理效果,。

3,、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容,，增強(qiáng)德育工作的針對性,、實效性。

4,、加強(qiáng)自身建設(shè),，務(wù)實、有效地完成各項德育工作,。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé),，定期檢查,、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作,。在每學(xué)期開學(xué)之前,，召開政教處德育工作會議,，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,，以便監(jiān)督實施,，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,，使其在工作中敢管,、能管、善管,，管得有水平,，管得有實效,。

2,、加強(qiáng)年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用,。

布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理,；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間,；四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平,、合理,，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負(fù)責(zé),，一周一公布,，一月一評比，考評結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評定的重要依據(jù),，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級,，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”,，要加強(qiáng)宣傳工作,。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,，樹立典型,，以榜樣引路，營造良好的班級,、年級,、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是,，在每年教師節(jié)給予表彰,。二是，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級,、班主任的風(fēng)采,；三是，利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級的風(fēng)采,。

加強(qiáng)與年級主抓政教的副主任合作，及時發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理問題,。

（５）引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識我縣高中教育激烈競爭的態(tài)勢，增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識,。堅持全員,、全方位、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，要讓每一節(jié)課，每一項活動,，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素,，真正做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、勞動育人”。

（６）重視德育科研,，加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源,，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學(xué)習(xí),、服務(wù),、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo),，宣傳政策,，反映動態(tài)，交流研討,，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺,。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,，充分利用學(xué)生資源參與管理,。

本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會成員,，對學(xué)生會成員進(jìn)行具體分工,，明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生,、紀(jì)律督導(dǎo)隊,，每天對校園進(jìn)行檢查。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力,。

定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù),。

（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實抓好全體學(xué)生,，特別是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,，通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅強(qiáng)意志,，接受國防教育,，提高國防意識。利用班會時間對全校學(xué)生進(jìn)行新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2,、堅持升國旗教育,。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣,，艱苦樸素教育，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育,，誠信教育，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育,，如何做人的教育,。

升國旗時的幾點要求：．集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里,，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準(zhǔn)備。．從開始集合到退場結(jié)束,，必須保證絕對的肅靜,。．學(xué)生會的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時要站在班級后面認(rèn)真做操,。

3,、精心安排和組織主題班會。班會要有重點,、有記錄,，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查,，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評,。

4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理,。建立和完善特殊生檔案,，并對特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

（１）政教處、年級主任,、班主任,，要對學(xué)生層層管理，對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的`思想工作,，處處滲透有情的德育和德育的有情,，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，要依據(jù)《臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分,，處分分為警告、嚴(yán)重警告,、記過,、記大過、留校察看,，取消學(xué)籍六個等級,，對學(xué)生的處分程序是：政教處、年級主任,、班主任共同商議——確定處分等級后報領(lǐng)導(dǎo)組研究決定——審批——將處分決定存政教處,。（對警告以上，記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,，記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,，并記入學(xué)生檔案）

對處分學(xué)生的跟蹤辦法。被處分的學(xué)生,，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,，隨時跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中,，在下學(xué)期報名時交原任班主任評定,，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分,。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,，存政教處，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留,。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話,，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證,。

5、加強(qiáng)法制教育,。通過法制專題講座和報告,，觀看法制教育片,，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識,，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。

６,、利用校園網(wǎng)和黑板報,，開展德育教育。一是設(shè)立《德育園地》版面,，宣傳校園內(nèi)外的好人好事,，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主,，充分調(diào)動師生的興奮點,，增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個人的風(fēng)采,，樹立典型,，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo),，促使廣大師生追求更高的人生價值,。

（三）凈化、美化校園環(huán)境,，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

１,、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時加強(qiáng)引導(dǎo),，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識,。

２、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級,，組織好周一周四大掃除及天天掃活動,。

３、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正,，不徇 私情，每周及時總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔,。在檢查中存在問題不及時整改的,，在考核時可加倍扣分。

４,、認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。

（四）建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人,。

１,、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等,，繁榮校園文化,，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象,，營造濃厚的德育氛圍,。

２、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動,，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動,，國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動,。

３,、突出德育工作的針對性、時效性,、實效性,，開好幾個大型主題班會，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育,，考試前的誠信教育等,，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化，規(guī)范學(xué)生的行為,。

４、協(xié)調(diào)體育組,，組織舉辦學(xué)校冬季運動會,。

（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安

1,、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知,，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

2,、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放,。申請人必須持戶口本、交費收據(jù),、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請書到政教處辦理,，不符合條件的一律不辦理。

3,、發(fā)揮保安,、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定,，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進(jìn)入校園,。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證,。

政教工作計劃初中 政教工作計劃秋學(xué)期篇六

全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南,，結(jié)合我校工作實際,，落實普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo)、新內(nèi)容,，開拓德育工作的新途徑,，實現(xiàn)我校德育工作的新突破。

（一）進(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評細(xì)則”,，在年段,、體育組、生管組,、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下,，切實做好學(xué)校“文明班級”及“班主任工作量化管理”考評工作,。

（二）明確各年級的德育工作目標(biāo)：

1,、高一年級：對高一新生要求要嚴(yán),、愛心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊,，尊師敬道,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，超越自我,，追求卓越,。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，力爭每班成為無一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級,。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心,，并付諸行動,。初步具有責(zé)任意識、合作意識,、進(jìn)取意識和創(chuàng)新意識,。學(xué)習(xí)高二、高三年級同學(xué)刻苦求學(xué),、自強(qiáng)不息的精神,，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí)，為升入高二,、高三打下良好的基礎(chǔ),。

2、高二年級：對高二年級要狠抓落實,，從調(diào)動自主學(xué)習(xí)的積極性入手,，加強(qiáng)人生觀的教育、心理健康教育,、感恩教育,、中華傳統(tǒng)美德教育，讓同學(xué)們順利度過青春的躁動期,，沉下心來,，規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書,，在杜絕打架鬧事上下功夫,，在構(gòu)建文明和諧的班級上做文章。讓同學(xué)們從思想上,、行為上,、知識層面上一同走向成熟，為決戰(zhàn)高三打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、高三年級：教育學(xué)生以對自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中，勤學(xué)苦練,、頑強(qiáng)拼搏,、夯實知識基礎(chǔ)，力爭人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷,。注重文明修身教育,，學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會合作,、學(xué)會溝通,、學(xué)會自理、學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài),，克服緊張情緒,，真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,、滿懷自信,、笑迎高考。

（三）抓住德育契機(jī),，組織各項活動,，寓教育于活動之中。開展“每月一主題,，主題系列化”教育活動,，通過開展形式多樣的各種教育活動，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展,。以教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),，多層次、全方位地開展各項活動,，運用廣播,、板報、手抄報,、征文,、演講、圖片展覽等各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國,、愛校教育,，使他們的思想境界得到升華,。政教處于每月初設(shè)計好活動主題，并制定具體的活動計劃,，由年段組織各班級開展活動,，同時要求各年段及時做好活動材料的收集工作。

(四),、夯實道德基礎(chǔ),，突出法紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育,。 以禮儀教育,、誠信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會,、講座、電視,、電影,、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對性、實效性,。以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，抓好德育,。本學(xué)期重點進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育。開學(xué)初,，由政教處與各年段長共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評,，政教處不定期進(jìn)行抽查,，抽查結(jié)果計入文明班級量化考評中。各年段,、班級要利用教師節(jié),、班會課等時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育,，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動成果，另一方面教育學(xué)生要對教師文明有禮,。

（五）規(guī)范對違紀(jì)學(xué)生的處罰程序,，將處罰與教育管理結(jié)合起來。

1.各年段,、班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”，加強(qiáng)對學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育,。2.對出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,，要求其寫出違紀(jì)事實的書面報告，班主任,、年段長在書面報告上簽字后交學(xué)校政教處,。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例，對學(xué)生下達(dá)處罰決定,。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份,，并寄送學(xué)生家長一份。4. 在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定,，同時,，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定，以示警戒,。5.受處罰學(xué)生必須在年段,、班級做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后,，確有悔改,，表現(xiàn)良好者，半年后,，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請,，經(jīng)班主任、年段長簽字后,，由政教處依例給予撤銷,，并下達(dá)撤銷處分的書面通知。

(六),、強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié),，促進(jìn)德育內(nèi)化。繼續(xù)搞好社會實踐,、社會調(diào)查,，加強(qiáng)對社會實踐活動的管理和指導(dǎo)，明確目的,，提高實效,；學(xué)校將有計劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實踐勞動,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、勞動態(tài)度,，勞動習(xí)慣,。各年段、班級可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地,，軍訓(xùn)基地和社會實踐基地開展社會調(diào)查,、社區(qū)服務(wù)、公益勞動,、科技文化服務(wù),、參觀訪問等社會實踐活動，讓學(xué)生開闊視野,、增長見識,、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。

（七）建立和健全學(xué)?！彝ァ鐣灰惑w的立體教育網(wǎng)絡(luò),，保持德育工作向社會化轉(zhuǎn)變。 充分發(fā)揮家庭教育功能,，形成教育合力,。（1）

辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力,，讓家長掌握科學(xué)的教育方法和《家長日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力,。 （2）定期開好家長會,，并通過家訪、信訪,、電話聯(lián)系,、家長接待日等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。 ⑶加強(qiáng)與政法部門的配合,，建立校園治安特別管護(hù)區(qū),，充分發(fā)揮治安副校長的德育功能，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會治安工作,；堅決打擊危害青少年學(xué)生健康成長的不法行為,，確保我校學(xué)生有一個安靜、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境,。定期請關(guān)工委,、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報告會，聯(lián)系學(xué)生的思想實際,，進(jìn)行針對性的教育,。

（八）加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極,、抵觸,、自卑、自棄,、怨恨等不良情緒的滋長,，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會與同學(xué)相處，學(xué)會化解與他人的矛盾,，不因小事而失智,，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己,，提高自我認(rèn)識的能力,。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境,，正確評價和約束自己的行為,，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。以開展心理健康教育為突破口,，加強(qiáng)特殊生的教育管理,。各班級要建立特殊生檔案，對個人素質(zhì),、家庭條件,、社會背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，分析成因,、排隊分類,、研究對策、落實措施,、開展教育,；提高德育工件的預(yù)見性、針對性和實效性,，對特殊生進(jìn)行跟蹤管理,。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生，切實建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo),，有方法,、有記錄、有成效,。

（九）深化文明校園建設(shè),，營造濃厚的文明氛圍。把文明校園,、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去,。通過大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化,、行為習(xí)慣文明的建設(shè),，營造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境,。

（十）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平,。

1,、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》，加強(qiáng)對班主任的教育,，完善對班主任的考核細(xì)則,，完善班主任工作制度，使班主任工作有章可循,，有法可依,，印發(fā)班主任工作條例，工作內(nèi)容,，班主任常規(guī)工作等,。班主任要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到有令則行,，有禁則止，以嚴(yán),、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成各項任務(wù),。要嚴(yán)于律己,，做到師德模范，絕對禁止體罰和變相體罰。要以對自己的嚴(yán)格要求,，對同學(xué)的一片愛心,，對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

2,、充分發(fā)揮年段作用,，強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動計劃,，積極開展活動,，年級長要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù),。

3.定期召開德育工作會議,，組織年段長,、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。提高對德育科研的認(rèn)識，強(qiáng)化德育科研實踐,。本學(xué)期重點做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作,。

明溪一中政教處

20xx年9月