做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
學前班保育員個人工作計劃篇一
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。
通過上學期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。三,、加強戶外活動護理,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉暖,,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。
四,、配合班中教師搞好各項活動。
幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結合,,統(tǒng)一的教育原則。
五,、以高度的責任心迎接工作,。
在工作中,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,,在復驗的過程中,,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復驗,。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
學前班保育員個人工作計劃篇二
新學期開始,,經過一學年的學習和努力,,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的工作計劃:
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。
1,、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,,不咬指甲,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2、良好的進餐習慣,。
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,,餐后要喝水、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學習獨立,有序地穿*服,,鞋襪,,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
二,、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師較好地開展教學活動。
三,、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們三位老師要團結一致,共同努力,,互相關心每一個幼兒,,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。
學前班保育員個人工作計劃篇三
一、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺,。本學期將針對以上情況,我們老師將團結協(xié)作,、因材施教,,促進幼兒全面發(fā)展。
二,、工作重點
1,、保育工作
每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),,教育幼兒不挑食。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
2、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。合理安排幼兒一日生活,,將教育滲透于日常生活中,做到"就地取材,、因地制宜",,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解,、分析幼兒特點的基礎上,,挖掘幼兒的潛能,,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。作好幼小銜接工作,,在幼兒閱讀,、認字、書寫,、運算等方面加強練習,,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識,。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,,做事有計劃,、有條理、不拖拉,。教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀、教育觀,,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍,。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,,與家長、幼兒建立和諧,、融洽的學習氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責任感,,激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正,、強化,逐步使他們形成良好的行為習慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。
4、安全工作
加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5,、家長工作:做好家長工作,,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,,并向家長介紹育兒經驗。
學前班保育員個人工作計劃篇四
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲,。機關,、團體,、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,,都要制定工作計劃,,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,,它們不僅有時間長短之分,,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,,比較長遠,、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近,、具體的為“安排”,,比較繁雜、全面的為“方案”,,比較簡明,、概括的為“要點”,比較深入,、細致的為“計劃”,,比較粗略、雛形的為“設想”,,無論如何都是計劃文種的范疇,。以下是由查字典范文大全為大家整理的一篇“20xx幼兒園保育工作計劃范文”材料,希望對你有所幫助,。
新學期開始了,,為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、更全面的成長,,為了自己能更好的工作,并在工作中成長,,特制定了新學期計劃如下:
一,、提高思想政治素質
積極參加各項學習活動,堅持把理論與實際相結合,。從我做起,,從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,,熱愛本職工作,。配合本班老師認真完成各項班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)
我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,,我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒,,讓他們喜歡上幼兒園,,盡快適應新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、生活自理能力,、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣。
1,、在健康方面,,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,,隨時給孩子增減衣物,,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,,提醒孩子多喝水,,減少孩子生病機率。
2,、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng),。如:喝水、飯前便后洗手,,說話輕,,輕拿輕放椅子、玩具,,看書,、禮貌等習慣。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,,鞋子,學做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識,教育幼兒知道保護自己的五官,,愛護牙齒,,學習漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物。
三,、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作
1,、堅持做好室內外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。
2、加強進餐環(huán)節(jié)工作,,巡視進餐情況,,指導幫助體弱幼兒,保證幼兒 吃飽,、吃好,。
3、加強幼兒午睡管理,,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,,糾正不良睡姿和習慣,保證幼兒午睡質量,。
4,、保管好本班物品及幼兒衣物,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),,管理有方。
四,、安全工作
1,、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),不做危險的游戲,,不踩桌椅,,不到危險的地方去,杜絕安全事故的發(fā)生,。
2,、教育幼兒友好相處,知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。
3、加強早晚接送幼兒工作,,不將幼兒交陌生人,,防止錯接,。
4、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
5,、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,,幼兒活動范圍須在老師的視線內,。
6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。
五、家長工作
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,,切實做好家長工作,,在教育上達到一致性,促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。
2,、堅持做好家訪電訪工作,,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,,并做好記錄。
本學期我會努力做好保育工作,,讓家長放心,,讓幼兒健康活潑的成長。
學前班保育員個人工作計劃篇五
為了自己能更好的工作,,并在工作中成長,,特制定了新學期計劃如下:
一、提高思想政治素質
積極參加各項學習活動,,堅持把理論與實際相結合,。從我做起,從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,,熱愛本職工作,。配合本班老師認真完成各項班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)
我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生,我會用細心,、耐心地公平對待每位幼兒,,讓他們喜歡上幼兒園,盡快適應新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,、生活自理能力、自我保護能力和生活衛(wèi)生習慣,。
1,、在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關注天氣變化,,隨時給孩子增減衣物,對愛出汗的孩子進行特別護理,。注意孩子飲水量,,提醒孩子多喝水,減少孩子生病機率,。
2,、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng)。如:喝水,、飯前便后洗手,,說話輕,輕拿輕放椅子,、玩具,,看書、禮貌等習慣,。
3,、教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,,學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識,,教育幼兒知道保護自己的五官,,愛護牙齒,,學習漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物,。
三,、認真做好班級衛(wèi)生消毒工作
1、堅持做好室內外清潔,、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。
2,、加強進餐環(huán)節(jié)工作,,巡視進餐情況,指導幫助體弱幼兒,,保證幼兒吃飽,、吃好,。
3,、加強幼兒午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點,,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,,保證幼兒午睡質量,。
4、保管好本班物品及幼兒衣物,,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方,。
四,、安全工作
1、加強幼兒安全意識到培養(yǎng),,不做危險的游戲,,不踩桌椅,不到危險的地方去,,杜絕安全事故的發(fā)生,。
2、教育幼兒友好相處,,知道遇到危險要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
3,、加強早晚接送幼兒工作,,不將幼兒交陌生人,,防止錯接。
4,、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
5,、組織幼兒活動前,要檢查場地是否安全,,幼兒活動范圍須在老師的視線內,。
6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。
五、家長工作
1,、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,,切實做好家長工作,,在教育上達到一致性,促使兒童,、家長,、老師共同發(fā)展。
2,、堅持做好家訪電訪工作,,
幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,,了解幼兒情況,,并做好記錄。
本學期我會努力做好保育工作,,讓家長放心,,讓幼兒健康活潑的成長。
學前班保育員個人工作計劃篇六
一,、班級情況分析:
在這個學期,,我們部分孩子上個學期讀過大班,他們的整體基礎都比較好,;另一部分孩子是從其它幼兒園轉過來的,,他們相對來說,基礎要比其他孩子差,,這就意味著教學進度在前一段時間需要調整,。在本學期,,如何讓孩子們更好的學習新知識,養(yǎng)成良好的學習習慣,,度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學的全新的學前班,,是我們班級的首要任務。因此,,我就此制訂了本學期的保教工作計劃如下:
二,、具體目標:
(一)健康領域
1、身體健康,,保持積極,、愉快的情緒。
2,、具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣,,能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。
3,、具有較強的生活自理能力,,會正確使用易于操作的、簡單的工具,,喜歡做力所能及的事和簡單的勞動,,能主動為集體做一些簡單的清潔活動,。
4,、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,知道應注意的安全和防范方法,,知道和理解一些必要的健康常識,。
5、積極,、主動探索和掌握多種運動器械的使用,,并有創(chuàng)造性地進行體育活動。
6,、動作協(xié)調,、靈活,不怕困難,,具有一定的控制能力,。
7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關系,,激發(fā)對自然環(huán)境的熱愛及保護的愿望,。
8、加強對幼兒的安全教育,。通過安全教育課讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,,從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識,。
9、教育幼兒注意防火,、防電,、防水,注意不跟陌生人走,,不私自走出老師的視線范圍,。
(二)社會領域
1、快樂,、主動地參與幼兒園的各項活動,,自信心強,并有一定的責任感,。
2,、主動、友好,、禮貌地與同伴交往,,會互助、合作,、分享,,謙讓,有同情心,,能正確對待失敗和挫折,。
3、會初步解決交往中出現(xiàn)的問題,,會和同伴一起合作游戲,,并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題。
4,、樂于使用學習文明禮貌用語,,并主動使用普通話與人交往。
5,、自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。
6、有初步的責任感和集體意識,,主動為集體,、為他人做事,做事認真,、有始有終,,學習嘗試解決碰到的問題和困難,具有初步判斷是非、美丑的能力,。
7,、能感受和體驗到他人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心,;知道中國是多民族的國家,,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪,。
8,、認識廢舊物的利用價值,學會用廢舊物品制作有用的玩具,。
9,、教育幼兒輕走路、輕做事,、輕說話,,不制造噪音。
(三)科學領域
1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并能用連貫的語言表達出自己觀察到的現(xiàn)象。
2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運用視,、聽,、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象,。
3,、關注生活中的常見的科學現(xiàn)象,,細心,、專心地進行觀察、操作,、實驗活動,,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程,、結果,。
4、喜歡數(shù)學活動,,感受數(shù)學的重要并學習在解決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,,學習簡單的分類、比較,、推理和10以內數(shù)的組成,,相鄰數(shù)等,。
5、了解人與自然的粗淺關系,,初步知道基本的環(huán)保知識,,能珍惜自然資源,關心周圍生活環(huán)境,,主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。
(四)藝術領域目標
1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境,、生活,、和藝術作品中節(jié)奏、旋律,、色彩,、形狀的美,豐富感性經驗,。
2,、喜歡的參加藝術活動,并能大膽地用各種藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗,,能用簡單的語言描述音樂形象,。
3、樂于參加舞蹈,,能進行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演,。
4、樂于使用各種工具,、材料,、廢舊物品,根據(jù)一定的主題,,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象,。
5、樂意與同伴一起進行娛樂,、表演,、創(chuàng)作等藝術表現(xiàn)活動,有較強的表現(xiàn)技能,,并能用連貫的語言交流藝術表現(xiàn)活動的評價,。
6、學習用打擊樂器為樂曲,、歌曲伴奏,,具有較好的節(jié)奏感和合作意識。
(五)家長工作目標
1、通過家園聯(lián)系工作,,對幼兒家庭情況進行了解,,開展"家長開放日活動"等活動,與家長溝通,,使家長能更好地了解自己所擔任的角色,,幫助家長明確自己所應承擔的義務,并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法,。
2,、定期向家長介紹家教信息,指導家長做好教育工作,,爭取家園同步一起教育孩子,。
(六)幼兒銜接:
1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣,、褲,、鞋,會保管自己的學習用品,,懂得自我保護,。
2、增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語,;在成人提醒下,,能遵守班級常規(guī),注意自己的行動不影響集體,;學會傾聽,、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習慣.不亂翻別人的東西,;自覺遵守公共秩序,。
3、講究個人衛(wèi)生,,做到飯前便后洗手,,會正確使用手帕:會保持環(huán)境清潔。
4,、改變作息制度和環(huán)境布置,,適當延長集體活動時間,減少游戲時間,,并按小學的桌椅擺設。
5,、適當增加漢
字的書寫以及文字的閱讀,,培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢。
學前班保育員個人工作計劃篇七
新學期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、全面地成長,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應具有的素質。本學期工作計劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領導的安排,,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1,、在體質上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事。
4,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6,、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
學前班保育員個人工作計劃篇八
新學期開始了,我繼續(xù)擔任學前班保育工作,。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。三,、加強戶外活動護理,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉暖,,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。
三,、配合班中教師搞好各項活動,。
幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,,統(tǒng)一的教育原則,。
四、以高度的責任心迎接工作,。
在工作中,,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
學前班保育員個人工作計劃篇九
一,、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,,我們老師將團結協(xié)作,、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展,。
二,、工作重點
1、保育工作
每天做好清潔、消毒,、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),,教育幼兒不挑食,。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
2、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題,。合理安排幼兒一日生活,,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材,、因地制宜”,,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解,、分析幼兒特點的基礎上,,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展,。作好幼小銜接工作,,在幼兒閱讀、認字,、書寫,、運算等方面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識,、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合,,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,,做事有計劃、有條理、不拖拉,。教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀、教育觀,,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍,。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,,與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習,、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正、強化,,逐步使他們形成良好的行為習慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。
4、安全工作
加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5,、家長工作:做好家長工作,,提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,,并向家長介紹育兒經驗。
學前班保育員個人工作計劃篇十
看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,,一雙雙稚氣的眼睛,,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,,新的挑戰(zhàn),,本學期我們大班的各項工作任務尤為繁重,因此我們更要堅持不懈地努力,,我們三位教師有信心完成工作,,接受挑戰(zhàn)。本學期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學期,。我們將會在這一學期為孩子們創(chuàng)設快樂健康的生活及教學環(huán)境,,為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務多么繁雜,,我們三位教師始終認為幼兒園保育工作是至關重要的,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃:一,、積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。
1,、我班三位教師之間積極交流,,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,,盡最大努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境,。無論哪位老師上早班,我們都堅持每天開窗通風,、堅持用消毒液清潔桌面,,將窗臺和床頭擦拭干凈,教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊,,班內老師互相監(jiān)督,、互相提醒,共同為幼兒創(chuàng)設安全健康的環(huán)境,。
2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識,,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,,只要發(fā)現(xiàn)班內有垃圾,就及時清理;同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學具按要求歸放整齊的習慣,。
二、嚴格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度,,合理地安排幼兒的一日生活,。
1,、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度,做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊,。
2,、養(yǎng)成良好的生活習慣:
(1)幼兒的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,而是需要我們老師持之以恒地對孩子進行教育,、監(jiān)督,、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進入這學期后,,許多生活上的事情也能逐步自己完成,,我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會,如:晾毛巾,、送杯子,、送毛巾、擦桌子,、擦椅子,、擦床、抬床,、套被套,、套枕套等,孩子們基本都可以獨立或互相合作完成,。
(2)每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒,,關注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早預防,,同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放,,女孩頭飾放入指定小筐內,并保持右側臥微屈雙腿和仰臥,、全身自然放松的正確睡姿,,以助于幼兒增進身體發(fā)育,并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等,,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,。
(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂,、擦手,、防止幼兒在水房打鬧玩水,以免弄濕衣服不利于健康,。
(4)進餐環(huán)節(jié)的指導教育:為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習慣,,我班教師開學初在進餐時也采取了許多的辦法,如隨時監(jiān)督提醒,、激勵,、競賽形式,、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊,,剩飯剩菜也總是要倒到外面,。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法,,我們班的進餐習慣比上學期好多了,。
三、杜絕可能,,防患于未然,。
在春季各種傳染病到來之前,我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外,,還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手,,另外,每天還堅持熏醋消毒,,定期晾曬被褥,,杜絕一切可能,以免病菌的滋生有損幼兒的健康,。
四,、嚴抓不懈幼兒安全教育,確保每位幼兒的身體健康,。
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質量,,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩時提醒幼兒注意安全,,在活動時保持一定的距離,。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。老師們要有高度的責任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,,排除一切不安全因素,,同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。
我班三位教師將會在本學期使我班幼兒在各方面都養(yǎng)成良好的習慣,,每位幼兒的身心素質都有一定程度的提高,,為使孩子們在各方面能有更大程度的進步,我們將會再接再厲,,爭取為孩子們的健康快樂成長營造更安全,、更和諧、更健康的衛(wèi)生及生活環(huán)境,。
學前班保育員個人工作計劃篇十一
新學期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應具有的素質,。本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學習,,堅持把理論同實際相結合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1、在體質上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6,、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,學會用筷子,,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
學前班保育員個人工作計劃篇十二
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任學前班保育工作。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂。
二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。
通過上學期的培養(yǎng),,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。三,、加強戶外活動護理,,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖,,戶外活動時間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,。
三,、配合班中教師搞好各項活動。
幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結合,,統(tǒng)一的教育原則。
四,、以高度的責任心迎接工作,。
在工作中,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,,在復驗的過程中,,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過復驗,。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
學前班保育員個人工作計劃篇十三
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任學前班保育工作,。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成績,,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
一、做好班內衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。
通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
三,、加強戶外活動護理,,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖,,戶外活動時間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,。
四、配合班中教師搞好各項活動,。
幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結合,統(tǒng)一的教育原則,。
五,、以高度的責任心迎接工作。
在工作中,,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復驗,。
在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。
學前班保育員個人工作計劃篇十四
一、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺,。本學期將針對以上情況,,我們老師將團結協(xié)作、因材施教,,促進幼兒全面發(fā)展,。
二、工作重點
1,、保育工作
每天做好清潔,、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛,。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食,。在日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
2,、教育教學:尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,,制定好每月,、每周、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能、空間智能,、人際關系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感,。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,,將教育滲透于日常生活中,,做到“就地取材、因地制宜”,,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動,。在了解、分析幼兒特點的基礎上,,挖掘幼兒的潛能,,使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。 作好幼小銜接工作,,在幼兒閱讀,、認字、書寫、運算等方面加強練習,,培養(yǎng)幼兒的任務意識,、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識,。與家長共同配合,,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃,、有條理,、不拖拉。教師繼續(xù)學習教改的理念,,樹立正確的兒童觀,、教育觀,在實踐中進行反思,,提高自己的理論水平,,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,,做到老師之間真正成為一體,,積極創(chuàng)造團結向上、讓幼兒向往,、讓家長滿意的,、溫馨的班級氛圍。
3,、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,,創(chuàng)建寬容、理解,、鼓勵,、支持的班級環(huán)境,與家長,、幼兒建立和諧,、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,,培養(yǎng)幼兒的責任感,,激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識,。關愛每個幼兒,,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,,不斷的加以矯正,、強化,,逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。
4,、安全工作
加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
5、家長工作:做好家長工作,,提高家園共育的效果,。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),,并及時回復家長的留言。每月及時了解本月工作重點,,并向家長介紹育兒經驗,。
學前班保育員個人工作計劃篇十五
新學期開始了,我繼續(xù)擔任學前班保育工作,。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:
一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。
通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。三,、加強戶外活動護理,,確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖,,戶外活動時間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,,一要細心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患。
四,、配合班中教師搞好各項活動,。
幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,盡可能的參與,,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保育結合,,統(tǒng)一的教育原則,。
五、以高度的責任心迎接工作,。
在工作中,,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,在復驗的過程中,,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
學前班保育員個人工作計劃篇十六
新學期工作開始了,,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長,,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應具有的素質,。本學期工作計劃如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班都是新入園的孩子,,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1,、在體質上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事,。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5,、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6,、生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,,學會用筷子,,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
學前班保育員個人工作計劃篇十七
本學期主要我來負責學前班的工作,,本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,,孩子在自控能力及大擔,、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,,我們老師將團結協(xié)作,、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展,。
<一>幼兒生活管理方面:
隨時對幼兒進行思想健康和衛(wèi)生常識教育,,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,,洗手時不玩水,,會擦肥皂,,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,,不挑食,,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,,餐后會擦嘴和用水漱口,。樹立自己的事情自己做的自主意識。
<二>教育管理方面:
根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,,確立相應的教育目標和要求;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“”專項課題,,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學活動中,有目的,、有計劃引導幼兒積極參與,、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,,鼓勵他們動手操作,,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。
三.各方面的具體內容要求:
<一>常規(guī)工作:
1.班級衛(wèi)生保健管理:
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,,使孩子在日常生活活動中,,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,,受到科學的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展。
2.幼兒安全管理與教育:
結合孩子年齡特點,,進行適當?shù)陌踩?、健康、科學化教育,,增強其自我保護意識和能力,。
3.在抓好孩子生活常規(guī)的同時重點抓孩子的學習常規(guī)。
<二>教學活動:
合理利用分區(qū),、分組,、集體、方案活動,、游戲等形式,,確保教育目標和任務的完成。
<三>家長工作:
日常性的家長工作:
(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,,了解和介紹孩子情況,,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系,,隨時與家長取得聯(lián)系,,個別交換意見,互通情況信息,。
(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動安排和教育計劃,,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識,、指導方法,,介紹家教經驗等。
階段性的家長工作:
(1)家訪(或電話):
完成新生普訪工作,,取得家長配合,、孩子同教師建立初步信任關系,。
(2)家長會:
向家長介紹幼兒園的有關制度;本學期園內的大型活動項目;對孩子在上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,,希望得到家長的諒解與支持,。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,,以便本班保教工作的改進,。