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六一節(jié)教師代表國旗下講話稿大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 15:49:25
六一節(jié)教師代表國旗下講話稿大全(17篇)
時間:2023-03-30 15:49:25     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇一

大家早上好!今天我國旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì) 從我做起》。

期中考試后,,我們很多學(xué)生放松下來了,,逃課、遲到,、在人生的大舞臺上,,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事,。在漫長又短暫的學(xué)生時代中,,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé),,不管是今天還是明天,,惟有認(rèn)真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾,。中學(xué)生國旗下講話稿 遵規(guī)守紀(jì) 從我做起,。

作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,,沒有規(guī)矩,,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,,約束個性,,而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,,并為安全提供保障,,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義,。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù),而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),,我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

孔子曰:“非禮勿視,,非禮勿聽,,非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀,,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,,作為一名新時代的中學(xué)生,,作為一名致力于儀表美,語言美,,行為美,,心靈美的中學(xué)生,時刻審視自己的一言一行,,時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),,我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生,。同學(xué)們,作為舊口二中的一名學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,從身邊做起,,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,而且,積極主動作好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學(xué)習(xí),,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,,成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來,,從身邊的小事做起,,規(guī)范自己,,監(jiān)督自己,,使自己率先成為守紀(jì)、護法的“模范標(biāo)兵”!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇二

敬愛的老師,、親愛的隊員:大家早上好!

今天是20_年10月11日,,我們剛剛度過了祖國母親64周歲生日的國慶長假,再過兩天,,我們?nèi)w少先隊員又將迎來一個屬于自己的節(jié)日,,大家知道是什么節(jié)日嗎?是的——10月13日,,中國少年先鋒隊建隊日。

在秋高氣爽的十月,,因為有了國慶節(jié)和建隊節(jié)這兩個重要節(jié)日,,變得格外火紅。所以,,十月又被定義為“紅領(lǐng)巾教育月”,。今天,我們隆重聚會,,共同開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”全國統(tǒng)一主題隊日升旗儀式,。今天,我們一起來交流三個話題:一,、為什么要有夢想?二,、什么是“中國夢”? 三、紅領(lǐng)巾相約“中國夢”

一,、為什么要有夢想?

每個人都應(yīng)該有自己的夢想!有的人夢想很小,,當(dāng)個優(yōu)秀少先隊員、當(dāng)個中隊委,、大隊委,,有的希望成為“自然之子”,有的希望考試100分,,有的人夢想很大,,希望將來成為明星、成為發(fā)明家,,有的人夢想能進名牌大學(xué),,有的人夢想能一名好警察,有的人夢想能當(dāng)一位好醫(yī)生你有夢想嗎?有的話,,請向吉老師揮手示意!

有的小伙伴一定有疑問:難道每個人一定要有夢想嗎?我難道不可以沒有夢想嗎?人為什么一定要有夢想呢?老師告訴大家一個很有權(quán)威很有意思的調(diào)查證明!

著名的美國哈佛大學(xué)有一項“關(guān)于目標(biāo)對人生影響”的跟蹤調(diào)查,。該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷,、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,。學(xué)校在畢業(yè)前夕,對他們提一個要求,,把自己的夢想寫下來,。結(jié)果有的寫,有的沒寫,。結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,,沒有目標(biāo); 60%的人,目標(biāo)模糊; 10%的人,,有比較清晰的短期目標(biāo); 3%的人,,有十分清晰的長期目標(biāo),。

然后,對他們25年的跟蹤調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)他們的生活狀況十分有意思: 那3%的人,,有十分清晰的長期目標(biāo)。25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),,他們始終朝著同一個方向不懈地努力,。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者,、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英,。

那10%的人,,有比較清晰的短期目標(biāo)。大都生活在社會的中上層,。他們的共同特點是,,那些短期目標(biāo)不斷地被達到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升,。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,,如醫(yī)生、律師,、工程師,、高級主管等等。

那60%的人,,目標(biāo)模糊,。幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作,,但都沒有什么特別的成績,。

剩下的27%的人,沒有目標(biāo),。他們幾乎都生活在社會的最底層,,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),,靠社會救濟,,并且常常在抱怨他人,抱怨社會,。

調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用,。成功在一開始僅僅是一個選擇。比如,,這次大隊委,、中隊委競選活動,人人都有機會參加的,,很公平的,,可是有的人不敢選,有的人很勇敢,。因此,,有選擇的人,就比別人多了一份自信,,多一份榮耀,,多一份責(zé)任,也多一份嶄新的人生,。 所以,,每個人都要有夢想!因為有夢想就有動力!有夢想就有成功!有夢想就有幸福人生!

二、什么是“中國夢”?

每個人的夢想都不一樣,,有的很小,,有的很大。但是每個夢想都有一個相同點,,那就是希望將來很美好很幸福很快樂!所以,,如果把我們每個人的夢想?yún)R聚在一起,就會成就一個最偉大的夢想——中國夢,。

親愛的隊員們,,你知道,“中國夢”是誰提出的嗎?對!是,,我們敬愛的,。他代表中國新一代領(lǐng)導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全國各族人民朝一個共同的目標(biāo),,一個中華民族近代最偉大的中國夢——實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

中國夢,,簡單的說,就是十二個字:要實現(xiàn)“國家富強,、民族振興,、人民幸福?!?國家富強:就好比一個人身體強壯,。國家富強表現(xiàn)在,不僅經(jīng)濟總量要排在世界前列,,人均也要比現(xiàn)在強得多;東部和西部,、中部,城市和農(nóng)村都發(fā)展起來了,環(huán)境也更加美好;我們還會有強大的國防,,不怕其他國家欺負(fù)我們;我們既能維護自己的國家利益,,還要維護世界的和平,幫助其他國家發(fā)展,。

民族振興:就是說我們中華民族和世界上其他民族平等相處,,受到世界其他民族的尊重;我們能夠心往一處想,、勁兒往一處使,,中華民族的文明和創(chuàng)造能為人類做出更大的貢獻;我們每個人都因為是中華民族的一員而自豪。

人民幸福:就是說我們每個人都能過得越來越好,,不僅生活水平越來越高,,文化生活也將很豐富,,人與人之間相互關(guān)愛,生活中處處充滿陽光;我們每個人都有人生出彩的機會,,都能通過努力去實現(xiàn)自己的夢想,。 中國夢用一句話概括,那就是:每個人都活得更好,?!爸袊鴫簟笔侨嗣竦膲簦覀兠總€中國人都是“夢之隊”的一員,。中國夢,,中華民族的偉大復(fù)興夢,凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿,,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,,它是每一個中華兒女的共同期盼。什么是“中國夢”?高年級隊員請回答,。

三,、紅領(lǐng)巾相約“中國夢”

期盼著孩子們能成長得更好。因為“中國夢”既是人民的夢,,也是每個少年人的夢,。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中,一個個“小夢”才能匯成“大夢”,,“少年夢”才能托起“中國夢”,。 在這個紅領(lǐng)巾教育月里,你們的中隊輔導(dǎo)員老師,,將帶領(lǐng)大家圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,,開展很多有意義的主題活動。

我們生活在中國的土地上,,中國的一切都與我們息息相關(guān),。中國富強了,,我們都光榮,都能過得好;中國如果衰落了,,我們都抬不起頭,,都要受損害。國家好,,民族好,,大家才會好,。當(dāng)中國夢實現(xiàn)的時候,,我們每個人都能享受到她帶給我們的幸福。 “中國夢”是美好的,,但目前我國人均收入在世界上還排在后面,,我國還有1億多人生活在貧困線以下,還存在著一些貧困地區(qū),,不少小伙伴的學(xué)習(xí)生活還比較困難,。我們國家與發(fā)達國家相比還有很大差距,要追上他們,,超過他們,,需要付出艱苦的努力?!爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn),,是一個長期的過程、艱苦的過程,、充滿困難和挑戰(zhàn)的過程,,就像接力賽跑一樣,需要一代又一代中國人不懈努力,。

我們今天的少先隊員是明天中國的建設(shè)者和接班人,,實現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。我們有責(zé)任腳踏實地,,從現(xiàn)在做起,,為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。

1,、我們要志存高遠(yuǎn),。就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。人的生命只有一次,,應(yīng)該過得有意義,。我們不僅要立志讓自己和家里人過得幸福,還應(yīng)該讓周圍的人,、讓社會上更多的人過得更好,。如果能夠為國家、為民族做出貢獻,這樣的人生更加幸福和有意義,。我們要“為中華崛起而讀書”,,為實現(xiàn)“中國夢”而努力。

2,、我們要增長知識,。就是要好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),。有夢想,,有機會,有奮斗,,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來,。人世間的一切幸福都要靠勞動創(chuàng)造。對于少先隊員來講,,奮斗和勞動就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)上,這樣才能在將來創(chuàng)造幸福生活,,實現(xiàn)夢想,。比如,要多讀書,、多實踐,,我們學(xué)校很多社團活動,鼓號隊,、體育隊等,,要讓興趣成為自己最好的老師,遇到問題多問為什么,,多想怎么辦,,多做探索嘗試,盡力解決它,。

3,、我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍圖變成現(xiàn)實需要付出艱苦的努力,,需要具有堅強的意志,。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個個困難開始,從小培養(yǎng)艱苦奮斗,、不懈奮斗,、頑強奮斗的意志品質(zhì)。比如,,遇到困難不退縮,,遇到失敗不泄氣,,做事情不拖拉,勞動不偷懶,,鍛煉身體不怕苦,。要樂觀向上,積極努力,,創(chuàng)造人生的美麗和精彩,,與所有中國人一起去實現(xiàn)“中國夢”。

有夢的人,,才是真正的人,,有夢的國,才是真正的國!夢想很美,,有夢就有未來,,可實現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力,。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起,,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,,就變成了空想,。 希望通過“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,告訴隊員們:一個人要想幸福,、一個國家要興盛,,我們就一定要有夢想。每一個紅領(lǐng)巾的夢想聚集起來,,就匯成了美麗的中國夢,。希望每個少先隊員從小樹立:從現(xiàn)在開始、從腳下開始,,好好學(xué)習(xí),,不斷進取,放飛我們的夢想,,為實現(xiàn)自己的夢想,,實現(xiàn)偉大的中國夢想而努力的志愿。 親愛的隊員們,,請記?。荷倌曛莿t中國智,少年強則中國強,,我的夢是中國夢,,中國的夢是我們的夢!紅領(lǐng)巾相約中國夢!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是六(二)班的,,我們班的班主任是x老師,。今天我國旗下講話的主題是:我勞動,,我快樂。

同學(xué)們,,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,,讓我們的校園生機勃勃,,四季如春,處處如畫?是誰,,夜深了,,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,,當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,,他們的名字各不相同,,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,,用自己辛勤的勞動,,為我們創(chuàng)造了美好的

學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,,健康地成長! 勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。我們吃的糧食,住的房子,,穿的衣服,,坐的車,今天我們能過上吃穿不愁的日子,,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),,哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了幸福,,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,,勞動最光榮!

勞動雖然辛苦,,但勞動者卻是快樂的,因為只有付出才會有收獲,。勞動首先可以造就一個人,,造就一個能吃苦、不畏艱難的,、有自信,、有志氣的人,。其次,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用,。專家們分析說:孩子的勞動時間越長,,獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù),,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),。可見,,家務(wù)勞動與同學(xué)們健康成長與成才有著極其密切的關(guān)系,。

作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,,認(rèn)識到勞動最光榮,,不愛勞動的人是可恥的。同學(xué)們,,讓我們牢記習(xí)曾經(jīng)在“六一”兒童節(jié)的講話,,做一個愛勞動的好學(xué)生。繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,,勤奮勞動。我們時刻要有“我勞動,,我快樂”的意識,。我相信,只要我們用心去做,,一定能從中獲得許多快樂,,更為我們將來走上社會,成為社會棟梁之才,,做好準(zhǔn)備!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇四

老師們,、同學(xué)們:

早上午好。

我們在漫漫的“求知,、樹人”之路上,,十六中人又踏上了新的征程,向著“辦人民滿意學(xué)?!钡哪繕?biāo)挺進,。

本學(xué)年,,有358名七年級新生加入十六中大家庭,成為我們學(xué)習(xí)和生活的伙伴,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。希望你們用蓬勃的朝氣,滿懷希望的描繪自己的藍圖,。

老師們,,同學(xué)們,剛剛過去的一學(xué)年,,是拼搏與收獲同在,,付出與回報并存的一學(xué)年。全體教職工通力合作,,以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo),,扎實工作,取得了顯著的成績,。學(xué)校被評為區(qū)教書育人先進單位,,特別是現(xiàn)在的九年級在上學(xué)期期末考試中考取得了輝煌成績,總分全區(qū)前200名中,,我校有20名同學(xué);總分前180名的學(xué)生,,我校占17人;這個好成績的取得,凝集了老師們和同學(xué)們的心血,,展示了我校師生的實力和風(fēng)采,。在新學(xué)年中,我堅信,,在廣大教職工的共同培育下,,在所有十六中學(xué)子的努力奮斗下,我們學(xué)校這一片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實,。

過去的成績令我們自豪,,而全新的挑戰(zhàn)令我們興奮。辦人民滿意的教育,,是我們不懈的追求,,而這一切的出發(fā)點,不是制度,,而是教師對學(xué)生的責(zé)任感與愛心,。新學(xué)年中,每位教師,,都能以高尚的人格,、廣博的知識投入每天的教育教學(xué)中,與學(xué)生用心溝通,,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造充分的條件和優(yōu)良的環(huán)境,,全面實踐“關(guān)注每個人”的教育理念,。

同學(xué)們,借新學(xué)期開學(xué)之際,,我向同學(xué)們提出幾點希望和要求: 第一,、多些感恩,少些抱怨,。如果將人生比作一架天平,,學(xué)會感恩就等于架起了做人的支點。感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,,感謝家長的養(yǎng)育之恩,,感謝師長的諄諄教誨,感謝同學(xué)的一路相伴,。拋棄自私與自負(fù),,多想想別人對你的好,回報一個微笑,,一句“謝謝”,,自己的心中也會充滿溫暖。

第二,、提倡文明,,拒絕粗野。文明與和諧是整個社會的主旋律,,而在校園中,,過去往往存在隨地亂扔垃圾、課間追打跑鬧,、打罵同學(xué),、頂撞老師、浪費糧食等不文明現(xiàn)象,,損害我們十六中人的形象。希望大家反思自己的言行,,新學(xué)年中及時改正,,提倡文明,拒絕粗野,。 第三,、要爭取,不要退縮,。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有畏難情緒,。然而寶劍鋒從磨礪出,青少年時期是身心發(fā)展的關(guān)鍵期,,一生受益的知識技能大多來自于此時,。如今社會的競爭也日趨激烈,,一味退縮只會讓自己被邊緣化。同學(xué)們,,是追求此時的痛快而抱憾終身,,還是邁入知名高中后感謝那個曾經(jīng)努力的自己?實現(xiàn)夢想不能只喊口號,拿出你的行動來!

第四,、要誠信,,不要虛假。誠信是一個人的立身之本,,而考試作弊,、平時作業(yè)抄襲、欺騙老師開請假條等欺騙行為,,看似討巧,,實際都是對自己的不負(fù)責(zé),更是辜負(fù)了家長老師的信任,。希望大家誠實做人,,誠摯待人,誠懇求學(xué),。

最后,,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才!謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要演講的題目是《讓理想之花綻放》,。

理想是人的靈魂,有了理想,,人才有了奮斗的動力,,才有成功的可能,才會實現(xiàn)自己的人生價值,。

十年前,,享有“雜交水稻之父”稱號的袁隆平爺爺獲得了世界糧食獎。中央電視臺《新世紀(jì)科學(xué)論談》節(jié)目中,,一位女士問他是怎樣決定學(xué)農(nóng)的,,他興奮地告訴大家,上中學(xué)時學(xué)校組織同學(xué)們參觀農(nóng)場,,農(nóng)場里的紅花綠葉,,使他對農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,于是考取了西南農(nóng)學(xué)院,。學(xué)校的一次社會實踐活動,,在袁爺爺心中埋下了學(xué)農(nóng)的理想種子,促使他成為一名世界杰出的農(nóng)學(xué)家。

相信在場的每一個同學(xué)都有自己的理想,,還記得在小學(xué)的時候,,班主任老師在教室后面黑板上畫了一棵許愿樹,讓同學(xué)們在樹上寫上了自己的愿望,。我經(jīng)過慎重考慮后,,生平第一次認(rèn)真填寫了自己的愿望——作一個好人!老師笑著對我們說:只要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,,這棵樹就會幫我們實現(xiàn)愿望,。我時刻牢記老師的教誨,每天都在努力著,,以“做一個好人”為目標(biāo),,上中學(xué)后,我變得更懂事和明理起來,,我明確了我的人生理想就是要“做一個好人”和“做一個對社會有用的人”,,我因此更加努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,,規(guī)范自己的日常行為,,積極參加學(xué)校的各項活動。本學(xué)期通過競選,,還當(dāng)選了學(xué)校學(xué)生會干部,,每天晚上檢查同學(xué)們的衛(wèi)生值日,還負(fù)責(zé)督促同學(xué)們的路隊和禮儀情況,,有時還會看護低年級的小弟弟,、小妹妹們到食堂就餐。盡自己最大的努力,,時刻關(guān)注和幫助著身邊需要幫助的人,,我因此變得更加開朗、自信和快樂起來!

七年級一班的吳昊同學(xué),,他的理想是當(dāng)名作家,,他希望用手中的筆來描繪心中無限寬廣的天地,描繪生活中美麗而又精彩的世界,。雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)課程多,,任務(wù)繁重,但他堅定自己的理想,,利用課余時間努力充實自己,筆耕不輟,,本學(xué)期寫出了很多優(yōu)美文章,,其中有幾篇文章還在學(xué)校校園網(wǎng)站上發(fā)表,同學(xué)們都羨慕得不得了。

理想召喚行動,,勤奮鑄就成功,。同學(xué)們,讓我們從小埋下理想的種子,,樹立遠(yuǎn)大理想,,并且為之不斷努力,積極進取,,我們才會擁有成功,,擁有輝煌燦爛的人生!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇六

親愛的老師,小朋友們:

大家早上好!我是大一班的葉老師,今天很高興作為本周教師代表站在國旗下講話,。又是一個充滿希望的早晨,,我們相聚在國旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起,。

今天我要講的內(nèi)容是關(guān)于“六一”節(jié)表演活動及彩排的注意事項,。

為了迎接即將到來的“六一”兒童節(jié),我們幼兒園的六一文藝匯演活動將在5月31日下午舉行,。在此之前我們幼兒園也將會進行三次彩排活動,。在這幾個星期,葉老師看到小朋友們排練“六一”節(jié)目的時候非常認(rèn)真,,不怕苦不怕累,很多的小朋友每天都是早早的來到幼兒園參加節(jié)目排練,,小朋友們你們真的很棒,給自己一個最棒的掌聲吧!

那我們彩排的時候需要注意一些什么事情呢?

1,、每天堅持按時來園,,積極參加排練。多喝水,,注意休息,。

2、小朋友在排練的時候們要按順序排好隊伍,,聽老師的指揮,,在舞臺上不到處亂跑,不大聲喧嘩,。

3,、上下樓梯時不要著急,不推不擠,,扶著欄桿輕輕走,。

4、在表演節(jié)目的時候,,請小朋友站好自己的位置,,聽音樂,,把最棒最美最精彩的你展現(xiàn)給大家看。其它小朋友也要給認(rèn)真表演的小朋友鼓掌加油喲!

5,、彩排地點可以多換幾個地點,,操場上、教室內(nèi),、舞蹈房等等,,給孩子增加新鮮感的同時,也可以增強小朋友適應(yīng)新“舞臺”的內(nèi)力,。

葉老師真想現(xiàn)在就看到小朋友們的精彩表演,,相信小朋友們的表演一定會讓我們的爸爸媽媽和其他觀眾們豎起大拇指的,對不對?那小朋友們這段時間就要認(rèn)真排練咯!加油!

另外本周還有幾個活動:

1,、 周五上午進行幼小銜接活動——大大班小朋友拍畢業(yè)照活動,。

2、 周五下午大大班的哥哥姐姐將舉行“玩具義賣”活動,,哥哥姐姐們長大了,,他們將陪伴它們長大的玩具都拿出來義賣,然后將義賣的錢去買一些上小學(xué)用的學(xué)習(xí)用品,,請小中大班的小朋友和爸爸媽媽要積極參與喲!

3,、 為了迎接6月5日世界環(huán)境日的到來,同時提高大家的環(huán)保意識,,本周小朋友和爸爸媽媽利用廢舊物品制作一份親子環(huán)保手工作品進行比賽展覽,。

好了,今天葉老師的講話就到這里了。謝謝大家!再見!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇七

可敬的老師們,、可愛的同學(xué)們:

今天,,我們在這里莊嚴(yán)舉行20xx年第一次升旗儀式。在20xx年的陽光灑滿十一中校園的時候,,請允許我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候,,感謝你們在過去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻,祝愿你們在新的一年身體健康,、工作愉快,、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進步,健康成長!在此,,我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué),,踏上人生更高更新的發(fā)展平臺。

不是一番寒徹骨,,怎得梅花撲鼻香,。透過20xx年的晨光,回首20xx年的365個日夜,,總有一種力量讓我們激動不已,,總有一些往事令我們感慨萬千,,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,,是十一中學(xué)子大步向前、競展風(fēng)采的一年,,學(xué)校中考過洪一中線超過歷史,,達到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人,學(xué)校學(xué)生公寓投入使用,,學(xué)校校門煥然一新,。學(xué)校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學(xué)們一個個健康活潑的身影讓我高興,,但其間也總有一個個不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海,。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多,,但始終有兩個字一直在環(huán)繞著我的思緒,,這兩個字就是“青春”。

同學(xué)們,,從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴,。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季,,是人生最寶貴的黃金時期,,但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書”,。

回首20xx譜寫的一個個青春音符,、回眸你留下的一串串青春的腳印,回顧已漸漸失去的青春歲月,,不知你們有何感慨,。

作為你們的老師,在過去的一年,,我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅,、好學(xué)、頑強,、奮進而欣慰,,為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情,、國慶演出中你們精彩的展示,、教師節(jié)一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑,、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;

但同時,,我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰,、渾渾噩噩而遺憾,為個別學(xué)生的自私,、粗野,、缺乏文明修養(yǎng)而難過。個別學(xué)生胸?zé)o大志,,每天在渾渾噩噩的去混,、去葬送自己青春的大好時光;個別學(xué)生沒有絲毫的集體榮譽感和責(zé)任感,做事從不考慮對他人,、對集體所造成的影響,,只知道一味地張揚自己,張揚自己怪異的發(fā)型服飾,、張揚自己的污言穢語,、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?

同學(xué)們,,站在20xx的門檻上,,面對稍縱即逝的青春,希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個問題,,那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

郭沫若曾說過一句話:“人世間,,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝,。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,,最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。

我們每個人都有青春,,但并不是每個人都能珍惜青春,。別人無法奪去你的青春,但你自己可能浪費甚至作踐你的青春,。

青春是一個人生命中的春天,,是一個播種的季節(jié),現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過:“青年時種下什么,,老年時就收獲什么”

新的一年,,我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中,,播種一顆感恩之心,、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感,、播種一個自省的習(xí)慣,。在生活中牢記八個字:“忠、孝,、誠,、信,、禮、義,、廉,、恥”。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,,那就是:“播下一種思想,,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”,。

同學(xué)們,,青春是美好的花季、是夢想的時光,、又是短暫的人生瞬間,。踏入20xx,希望你們更加珍惜自己的青春,。用文雅,、陽光、團結(jié),、友善去點燃青春的火焰;用立志,、勤學(xué)、追求,、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土,。我堅信,在我們師生共同的努力下,,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌,。

最后祝老師、同學(xué)們在新的一年取得新的,、更大的進步!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇八

親愛的少先隊員,、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們:

大家好!

隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚,笑臉伴著鮮花盡情綻放,。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂,,召開慶祝六一國際兒童節(jié)大會,在這個陽光燦爛,,姹紫嫣紅的日子里,,在這少年兒童自己的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優(yōu)秀少先隊員,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀!

同學(xué)們,,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子,。因為:你們能夠快樂地成長,、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,你們是家庭,、學(xué)校,、社會和國家的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語,。你們能夠全面地發(fā)展,,學(xué)校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,,社會就充滿熱情與友愛,。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望,。

同學(xué)們,,你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進步伐緊緊相伴的,你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運的一代,,也是肩負(fù)重任的一代,。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為建設(shè)祖國的棟梁,。希望你們能嚴(yán)格要求自己,,在家庭做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,,在社會做一個好公民,。為長大以后推進中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

借此機會我也要向全體教師表示崇高的敬意,。你們既是受人尊敬的老師,,更是辛勤的園丁。多年來,,你們愛校如家,,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,,無私奉獻,。是你們改善了校園環(huán)境,是你們提高了教學(xué)質(zhì)量,,是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件,。

希望你們一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子,,牢固樹立服務(wù)意識,、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生,,珍惜每一個教育機會,,上好每一堂課,做好每一件事,,促進每一個學(xué)生的健康,、和諧、全面的發(fā)展,,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,,茁壯成長!祝老師們身體健康,、工作順利!祝我校六一慶祝大會圓滿、成功!!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇九

老師們,、同學(xué)們:

按照我校德育工作系列化安排,十一月份工作的重點是:在全校范圍內(nèi)進行法制宣傳和校規(guī)校紀(jì)教育,?;厥组_學(xué)來的基本情況,經(jīng)過全體師生的努力,,我校整體局面是很好的,,教學(xué)秩序穩(wěn)定,衛(wèi)生狀況良好,,從面上看,,沒有死角,令人滿意,。

但是,,從嚴(yán)深入分析考查起來,真的沒有死角了嗎?不是,,還有一個最大的死角,,它存在于咱們部分同學(xué)心中,就是一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,在咱們部分同學(xué)心中還沒有達到高度自覺的程度,,一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如,,有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾,,不是奔著互相關(guān)愛協(xié)調(diào)解決,而是勾人報復(fù),當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)找他談話時,,還鐵嘴鋼牙,,死不承認(rèn),說幫助報復(fù)的人一個也不認(rèn)識,,是他花錢雇來的,。他哪里知道,花錢雇人鬧事,,問題更嚴(yán)重,,是犯法行為,真是法盲一位,。

還有一些看似小事一樁,,但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費解,比如,,有的極個別高三學(xué)生還因?qū)曳刚n堂紀(jì)律讓班主任停課請家長,,當(dāng)問到他們知道錯了嗎?知道。知道了怎么不改呢?他會很難為情的回答:“真是,,怎么就改不了呢?”,。同學(xué)們,上課違紀(jì),,這本來是小學(xué)初中應(yīng)該糾正的行為,,但在個別同學(xué)身上又延伸到了高中。如再不改,,難道還延伸到而立之年嗎?

還有一次,,我們一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),幾位同學(xué)正在樓下認(rèn)真清掃衛(wèi)生,,卻不時有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下,,經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)一查,卻是摟上的兩位女同學(xué)所為,。同學(xué)們,,這種小事看似出自天真爛漫的念頭,但品味起來,,實在顯得無知而令人生厭,。這種同學(xué)既不知如何善待他人,又不知如何善待自己,。

另外,,現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,,隨地“啪”的一聲就是一口,,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。道理很簡單,,你這種行為很不文明,。反之,你完全可以吐在自備的手紙上,,丟在垃圾箱內(nèi),,這樣你的行為就文明了。

凡此種種,,還有其它,,諸如公物保管,不應(yīng)亂寫亂畫等,,不再一一枚舉和剖析,。

同學(xué)們,這些不規(guī)范不文明的行為或習(xí)慣,,不正說明在我們部分同學(xué)心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說明我們還是很有必要深入進行法制教育,、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?

為此,在十一月份,,學(xué)校要求各班要利用班會時間,,認(rèn)真溫習(xí)一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”,那上面既有二中的校規(guī)校紀(jì),,也有“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律條文,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,人人進行一下自查自糾,。對具有以上所列不良習(xí)慣的同學(xué)更要痛下決心,深挖思想根源,。學(xué)校在教育你的時候,,總是既要從嚴(yán),又允許反復(fù),。但你可不能自我原諒,,一個新時代的有為青年應(yīng)該有骨氣,有恒心,,克服自己的弱點,,因為這看似小的事情,是一個人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn),,它關(guān)系著環(huán)境,,關(guān)系著他人,關(guān)系著校容,,甚至也關(guān)系著一個民族的文明程度和文化素養(yǎng),。同學(xué)們爭取通過本次自查自糾,使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范有序,使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚,。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十

老師們,,同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《加強冬季鍛煉,提高身體素質(zhì)》,。 “少年進步則國進步,,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩,,我們重任在肩,,任重而道遠(yuǎn)?!蔽覀兦嗌倌晟眢w素質(zhì)的好壞,,說大點關(guān)系著祖國的未來,說具體點關(guān)系到我們未來個人的發(fā)展,。每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子,,我們必須體魄健壯,,意志堅強,才好有志向遠(yuǎn)大,。

有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力,、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降,,視力不良居高不下,,城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊,,有的同學(xué)一跑步就氣喘,,一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒。這樣的體質(zhì),,怎能應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活?又怎能適應(yīng)未來的工作需要?

隨著冬天的來到,,天氣多變,皮膚干燥,,傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來,。俗話說生命在于運動,參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法,,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,,冬季鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,,還可以增強我們的體質(zhì),,提高我們的運動能力,,培養(yǎng)我們堅強的意志和團結(jié)協(xié)作的精神。

冬天的早晨很冷,,有的同學(xué)怕冷貪床,,舍不得鉆出溫暖的被窩,寧愿多待一分鐘,,也不愿早起三十秒,。逃避課間操,甚至逃避上體育課,,在寒冷面前選擇了怯懦,,這就需要我們克服畏難情緒,勇敢一點,,積極參加鍛煉,,體育課活動課走出教室,到操場上去,,參加各種體育運動,,對我們來說,不僅可以收獲健康,,還會有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí),。

在民間有這么一句諺語“冬練三九”,它鼓勵人們不怕“三九”嚴(yán)寒,,貴在堅持各種鍛煉,,以提高健康水平,有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志,,進一步增強身體對寒冷的適應(yīng)能力,,減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué),,為了我們的健康,,為了我們能夠更好的學(xué)習(xí),一定會積極運動起來,,加強冬季鍛煉,擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難,。

謝謝大家,,我國旗下講話完了。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十一

老師們,,同學(xué)們:早上好!

今天我國旗下講話的內(nèi)容是:冬季,,請加強體育鍛煉!

法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,,缺少運動生命也是短暫的,。寒冷的冬季已經(jīng)到來,,為了抵御嚴(yán)寒,增強身體免疫力,,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動,。

冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節(jié),。冬季體育鍛煉,,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足,。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用,。還能促進身體對鈣,、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育,。尤其對正在長身體的青少年來說,,多參加戶外鍛煉更為重要。參加冬季體育鍛煉,,不僅能增強體質(zhì),,還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力,。俗話說:“冬天動一動,,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗,?!闭f的就是這個道理。

冬季體育鍛煉,,還可以加快血液循壞,,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,,增強記憶力,,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用,。

那么,,怎樣科學(xué)地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官,、肌肉的發(fā)育,,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,,必須注重科學(xué)鍛煉,,否則會事倍功半,,甚至事與愿違。

隨著冬季的到來,,氣溫逐漸降低,,那么,如何才能做到科學(xué)合理地進行身體鍛煉,,達到強身健體的目的呢?在此,,向大家提出一些建議

1、注意保暖,。冬季室內(nèi)外的溫差較大,,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖,。并做好準(zhǔn)備活動,,待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。練完之后如出汗較多,,謹(jǐn)防吹風(fēng),,更不應(yīng)立即洗澡,而應(yīng)回到室內(nèi)等汗干后再洗澡或擦澡,。

2.,、注重運動前的準(zhǔn)備活動。有些運動愛好者不懂運動規(guī)律,,不重視準(zhǔn)備活動,。往往會因此造成運動損傷或達不到運動的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷,,各關(guān)節(jié)和韌帶不易活動開,,如果不進行運動前的準(zhǔn)備活動,便會很容易造成關(guān)節(jié)扭傷或韌帶拉傷,。這樣一來不但達不到強身健體的目的,,而且還會損害機體。因此,,大家在鍛煉前可進行像熱身跑,,徒手操這樣的準(zhǔn)備活動來活動關(guān)節(jié)和韌帶。

3,、調(diào)控運動強度和運動量,。適宜的運動量是增強體質(zhì)的關(guān)鍵。運動量過大會造成身體疲勞,,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發(fā)生,。所以掌握好適宜的運動量非常重要,。

4.,、注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧,、大風(fēng)等天氣,。出現(xiàn)這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時運動,,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害,。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時,盡量不要在室外進行鍛煉,。

5,、運動后的放松。一般在運動后要通過捏,、拍打,、抖動肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松,,從而不至于使身體感到疲勞,,影響工作和學(xué)習(xí)。

6,、運動后的飲食,。運動前一小時和運動后半小時內(nèi)不益進食??梢栽谶\動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分,。以便保持血液中水,鹽的比例正常,。待身體充分休息后再進食,。

最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄,。 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂,,運動也快樂!謝謝!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

按照我校德育工作系列化安排,,十一月份工作的重點是:在全校范圍內(nèi)進行法制宣傳和校規(guī)校紀(jì)教育,。回首開學(xué)來的基本情況,,經(jīng)過全體師生的努力,,我校整體局面是很好的,教學(xué)秩序穩(wěn)定,,衛(wèi)生狀況良好,,從面上看,沒有死角,,令人滿意,。

但是,,從嚴(yán)深入分析考查起來,真的沒有死角了嗎?不是,,還有一個最大的死角,,它存在于咱們部分同學(xué)心中,就是一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成,,在咱們部分同學(xué)心中還沒有達到高度自覺的程度,,一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如,,有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾,,不是奔著互相關(guān)愛協(xié)調(diào)解決,而是勾人報復(fù),,當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)找他談話時,,還鐵嘴鋼牙,死不承認(rèn),,說幫助報復(fù)的人一個也不認(rèn)識,,是他花錢雇來的。他哪里知道,,花錢雇人鬧事,,問題更嚴(yán)重,是犯法行為,,真是法盲一位,。

還有一些看似小事一樁,但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費解,,比如,,有的極個別高三學(xué)生還因?qū)曳刚n堂紀(jì)律讓班主任停課請家長,當(dāng)問到他們知道錯了嗎?知道,。知道了怎么不改呢?他會很難為情的回答:“真是,,怎么就改不了呢?”。同學(xué)們,,上課違紀(jì),,這本來是小學(xué)初中應(yīng)該糾正的行為,但在個別同學(xué)身上又延伸到了高中,。如再不改,,難道還延伸到而立之年嗎?

還有一次,我們一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),,幾位同學(xué)正在樓下認(rèn)真清掃衛(wèi)生,,卻不時有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下,經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)一查,卻是摟上的兩位女同學(xué)所為,。同學(xué)們,,這種小事看似出自天真爛漫的念頭,但品味起來,,實在顯得無知而令人生厭。這種同學(xué)既不知如何善待他人,,又不知如何善待自己,。

另外,現(xiàn)在天氣漸冷,,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼,,令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔,。道理很簡單,你這種行為很不文明,。反之,,你完全可以吐在自備的手紙上,丟在垃圾箱內(nèi),,這樣你的行為就文明了,。

凡此種.種,還有其它,,諸如公物保管,,不應(yīng)亂寫亂畫等,不再一一枚舉和剖析,。

同學(xué)們,,這些不規(guī)范不文明的行為或習(xí)慣,不正說明在我們部分同學(xué)心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說明我們還是很有必要深入進行法制教育,、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?

為此,,在十一月份,學(xué)校要求各班要利用班會時間,,認(rèn)真溫習(xí)一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”,,那上面既有二中的校規(guī)校紀(jì),也有“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律條文,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,人人進行一下自查自糾。對具有以上所列不良習(xí)慣的同學(xué)更要痛下決心,,深挖思想根源,。學(xué)校在教育你的時候,總是既要從嚴(yán),又允許反復(fù),。但你可不能自我原諒,,一個新時代的有為青年應(yīng)該有骨氣,有恒心,,克服自己的弱點,,因為這看似小的事情,是一個人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn),,它關(guān)系著環(huán)境,,關(guān)系著他人,關(guān)系著校容,,甚至也關(guān)系著一個民族的文明程度和文化素養(yǎng),。同學(xué)們爭取通過本次自查自糾,使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范有序,,使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚,。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十三

各位老師、全體同學(xué):早上好!

嚴(yán)冬的余威還沒有完全消退,,伴著熟悉的鈴聲,,踏著春天的腳步,一個嶄新的學(xué)期已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前,。這是我們生活中的又一個新起點,,又一個小站,如今起航的號角已經(jīng)吹響,,同學(xué)們,,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?對!我們都應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備,適時調(diào)整,,為新的學(xué)期打下扎實的基礎(chǔ),。開學(xué)第一課,我們準(zhǔn)備好了么?

“開學(xué)第一課”--銘記安全,。 生命至上,安全第一,責(zé)任重于泰山,。開學(xué)伊始,學(xué)校,、老師都要對學(xué)生進行安全教育,,讓同學(xué)們做好安全防范措施,提高安全防護意識,。近期天氣多雨,,我在這里向同學(xué)們發(fā)出安全出行預(yù)警,提醒大家注意交通出行及人身安全,。 一是注意上下學(xué)交通安全,。馬路人來人往,,車水馬龍,潛在的危險因素很多,,隨時可能發(fā)生各種交通事故,,為了保護您和他人的安全,請同學(xué)們上下學(xué)時千萬不要橫穿猛跑,,一定要做到過馬路,,左右看。

二是注意校園活動安全,。上下樓梯靠右走,,不奔跑,不追逐打鬧,,不互相擁擠,不在池塘邊玩冰,、戲水,,不攀爬假山,不做危險動作和危險游戲,,注意用火,、用電的安全等等。 三是注意飲食衛(wèi)生安全,。小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段,,各種食物中含有我們身體需要的營養(yǎng)成分,要樹立正確的健康飲食理念,,合理搭配食物,。所以我們要做到粗細(xì)搭配、葷素結(jié)合,,科學(xué)飲食,,堅決做到“十個不”。 每餐不吃得過飽,,不偏食,,吃飯時不講話、不談笑,、打鬧,,不禁食,不吃太熱和太冷的飯,,不吃湯泡飯,,不狼吞虎咽,要細(xì)嚼慢咽,,飯后不劇烈運動,,不買三無食品,不吃過期食品。

“開學(xué)第一課”--養(yǎng)成習(xí)慣,。一個人道德品質(zhì)的確立,,絕非一朝一夕之功,而在于一點一滴的養(yǎng)成,。古希臘的哲人就曾指出:“德是表現(xiàn)在行為上的習(xí)慣”,。尤其是今天,養(yǎng)成教育更為重要,?!盁o規(guī)矩不成方圓”。因此,,我們要善于抓住“開學(xué)第一課”的契機,,給自己定制度、立規(guī)矩,,搞好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。同學(xué)們,在新的學(xué)期里,,讓我們每天“迎著晨風(fēng)想一想,,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天有多少長進,?!别B(yǎng)成善于反思的好習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,,樹立切實的學(xué)習(xí)目標(biāo),,鍛煉自己解決問題的能力。誠實守信,,尊敬老師,,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到,、不早退,、不曠課,上課專心聽講,,勤于思考;孝敬長輩,,嚴(yán)于律己,遵守公德,,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的活動,,正確對待困難與挫折,保持心理健康,。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成學(xué)業(yè),。

新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn),新學(xué)期就是新的希望,,讓我們共同努力,,在火熱的夏季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十四

什么是生命?

可以短暫如流星,可以長存如丹青,,這,,就是生命;

可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,,這,,就是生命;

可以絢爛如百花,可以靜美如秋葉,,這,,就是生命。

每個人的生命握在自己手中,,可以選擇怎樣去描繪,甚至可以選擇生還是死;

但生命又不僅僅屬于自我,,更屬于所有關(guān)心,,愛護我們的人。

所以,,我們不僅應(yīng)該為自己堅強地活,,更需要為愛著我們的人努力地活,這,,就是生命,。

生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),,誰也無法預(yù)料,。

但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深邃的思想,,詩人在身后留下攝人心魄的絕唱,,畫家在身后留下瑰麗壯美的遺產(chǎn)……是什么力量讓他們變得偉大?

雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……是什么力量讓他們自強不息?

哦,,是生命,是生命那火一般的力量,,讓他們的人生如此輝煌燦爛,。

蒙田在他的《熱愛生命》一文中寫道:“我想靠迅速抓緊時間,,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用,去彌補匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫,,我愈是要使之過得豐盈充實?!?/p>

在學(xué)校,,我們有時會看到這樣的場景:走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,,根本不顧及身邊的同學(xué);欄桿前,,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,,好奇地向下張望;樓梯上,,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上往下滑;同學(xué)間,,一言不合便揮拳相向……

每當(dāng)看到這樣的情景,,我就會想:這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫,、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,,后果不堪設(shè)想;從扶手上往下滑,稍不注意,,就會碰撞跌落,,導(dǎo)致骨折傷身;打架鬧事更是既傷身體又傷感情……

人的生命是脆弱的,一旦發(fā)生意外,,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦受損,,將抱憾終身。我們的生命是用來珍惜的,,是用來愛家愛國愛這個世界的,,千萬不要因為自己的率性而為傷害了自己或他人的生命。生命對每個人來說都只有一次,,它承載著太多的愛,,牽系著太多的情。你可曾想過,,當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地傷害了自己或者別人時,,我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶該有多痛苦傷心?我們是蕓蕓眾生里的一員,,既然來到了這個世界上,,就應(yīng)該讓自己的生命盛開成如詩如畫的原野,在五彩的人生路途上,,用生命去歡唱一支熱烈而充實的歌,。

也許我們無法擁有百花盛開的春天,,但我們可以在花叢中進行著新春的感悟與構(gòu)想;

也許我們無法擁有熾烈的夏日,但我們可以用激情去點燃青春的夢想;

也許我們不得不面對肅殺的秋季,,但我們可以在金黃的世界里檢點著自己的收獲;

也許我們不得不迎來冰封大地的寒冬,,但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營造一個溫暖的世界!

珍愛生命,健康成長,,這是一種責(zé)任,,也是一種信念,更是一種堅持!

我們鄭重承諾:我們一定要對自己和愛自己的人負(fù)責(zé)!不管未來的路有多艱難,,我們一定做到珍愛生命,,不負(fù)青春,健康生活,,擁抱明天!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十五

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出,,“全黨要堅定道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信”,并強調(diào)“文化自信,,是更基礎(chǔ),、更廣泛、更深厚的自信”,。

那么,,一系列問題來了----

第一個問題,什么是文化?

世界文化“百花齊放”,,學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”,。人類學(xué)鼻祖泰勒認(rèn)為,,就其廣泛的民族學(xué)意義來講,,文化是一個復(fù)合整體,包括知識,、信仰,、藝術(shù)、道德,、法律,、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性,,作為中國大學(xué)校園中的一員,,我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒,更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信,。

第二個問題,,什么是文化自信?

文化自信,,就是一個國家、一個民族,、一個政黨對自身文化主體性的確認(rèn),、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定,以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念,。黨的以來,,站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度,強調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分,。將文化自信列入“四個自信”之中,,為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內(nèi)涵。增強文化自覺和文化自信,,是堅定道路自信,、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義,。堅定中國特色社會主義道路自信,、理論自信、制度自信,,說到底是要堅持文化自信,。

第三個問題,新形勢下增強文化自信的意義何在?

首先,,從民族層面看,,文化自信首先是對中華民族的自信,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力,。

其次,,從國家層面看,一個國家的全面發(fā)展涉及政治,、經(jīng)濟,、文化三個領(lǐng)域,文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉,,是講好中國故事的心理基礎(chǔ),。

再次,從學(xué)校層面看,,培養(yǎng)“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的“四有新人”,,是從上個世紀(jì)80年代就提出的人才培養(yǎng)目標(biāo),文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一,。

第四,,從個人成長成才的層面看,,“自信“是一個人成長、成熟的重要標(biāo)志,,而文化自信代表著更深層次,、更有內(nèi)涵的成長、成熟,,是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn),。

最后,從意識形態(tài)層面看,,文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信,。

第四個問題,大學(xué)生如何增強文化自信力?

中華民族的文化自信植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,繁盛于當(dāng)代社會主義的先進文化,。大學(xué)生要增強文化自信力,就需要從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化中汲取力量,。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓被稱為“國粹”,,中國有十大“國粹”名片,即書法,、國畫,、京劇、武術(shù),、中醫(yī),、古琴、棋藝,、詩詞,、漢服、瓷器,。中國的語言,、文字是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),這也正是我們學(xué)院的核心學(xué)科,、基礎(chǔ)專業(yè),。作為人才培養(yǎng)模式改革嘗試的國學(xué)班的培養(yǎng)目標(biāo)更應(yīng)該與這些“國粹”名片息息相關(guān),。向不同的對象傳播,、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是我們廣播電視學(xué)專業(yè),、漢語國際教育專業(yè),、播音與主持藝術(shù)專業(yè)共同的、永遠(yuǎn)的使命,??墒?,當(dāng)用以下幾個簡單的問題檢視自己的能力時,你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫,、中國武術(shù),、中國圍棋中蘊含的中華民族特有的價值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發(fā)展的精彩故事嗎?

可見,,大學(xué)生要增強文化自信力,,必須從三個方面著手:

一是要廣泛學(xué)習(xí)文化,并在此基礎(chǔ)上理解多元文化,,進而錘煉對多元文化的包容之心,。

二是要學(xué)會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

三是要學(xué)會在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻,。

中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族,早自秦漢時期就進入了盛世,,古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領(lǐng)風(fēng)騷”達1520xx年之久,。但當(dāng)世界進入工業(yè)文明之后,西方列強的入侵使這個內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌,。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗,,探索出了一條中國特色的社會主義道路,使實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景,。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈,,并在新的歷史條件下賦予其新的生機,我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力,,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!

謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十六

各位親愛的家長,、老師、小朋友們:

大家早上好,,我是小三班的鄭老師,,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日,。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓,、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦,,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trick or treat),。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家,,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進屋,,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃,。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品,。

10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演,、戲臺上演的幻覺魔術(shù),。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,,居住在愛爾蘭,、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,,看看自己的親人,。隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味,。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪,、巫婆等,。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,,讓鬼節(jié)變得趣味多了,。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,,戴上千奇百怪的面具,,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,,然后在瓜中插上一支蠟燭,,把它點燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉,。

萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后,,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果,、零錢款待他們,,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,,我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,,口袋裝得滿滿的。

小朋友們,,萬圣節(jié)快到了,,我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

好了,,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十七

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝,今天我要演講的題目是——畢業(yè)班,,我們揚帆起航,。

又是一周過去,新的一周開始,,面對冉冉升起的朝陽,,作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個詞——理想和時間。理想就是風(fēng)帆,,指引著我向前,,時間見證了我們楊帆的過程。

三年前,,父親帶著我在東莞各個學(xué)校之間奔波,,考察,為的就是給我選一個適合我的初中,。來到這里,,我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時間總是過得太快,,隨著年齡一年一年的增長,,我也慢慢成熟起來,當(dāng)我靜下心來思考——思考這大千的世界,,思考這神奇的土地,,思考這懵懂的青春,,思考那未知的人生,充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐,,在課下之余,,看著窗外那棵挺拔的大樹,在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干,,仿佛與樓比高一般,,我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情,此時我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量,。

班主任說;一個沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,,至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理,,我們都聽過,,而往往也是聽了就過??墒沁@句話卻烙在我心里了,。它常常引起我的思考,我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活,,如何迸發(fā)我的青春激情,,我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事,,我得先考上一個好的高中,,一個適合我的高中。當(dāng)每年開學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺領(lǐng)獎時,,便使我羨慕不已,,我羨慕的不是他們拿了多少獎金,我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂,。如今,,我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們,他們正挽袖奮臂,,摩拳擦掌,,爭分奪秒。走廊里,,總能看見他們映著晨曦,,乘著涼風(fēng),踱來踱去朗朗而讀的身影;路上,,總能看見他們懷抱書本,,步履匆匆,形色繁忙急急而去的影子 ……;他們是在珍惜時間,,因為高考的腳步聲越來越近了,,戰(zhàn)鼓正在擂響,,還有20天。

6月6號,,他們即將迎來人生的第一次重大考驗,,踏上征程,收獲理想,。我呢,,還有35天,,其實按照班主任的算法,,沒有35天了,因為去掉節(jié)假日,,就剩下24天了,。不知不覺,這三年的時光就要在剩下的20來天里濃縮和沉淀了,,這20來天怎么度過呢?初三的兄弟姐妹們,,你們想過嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們,你們是否也想過呢?

我想要說的是,,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?,都要相信自己,讓我們在辛勤勞作的老師們的指?dǎo)下,,修訂復(fù)習(xí)計劃,,按照計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,,查漏補缺,,提高應(yīng)試技巧,增強信心,,堅定信念,,抓好每一份每一秒,朝著自己的理想前進,。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行,,始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,,規(guī)范自己的行為,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來打好基礎(chǔ);盛年不重來,,一日難再晨,。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人,?!狈钱厴I(yè)班的校友們,,現(xiàn)在不努力何時努力?此時不搏何時搏?

上一次模擬考試剛過去不久,這是最容易松懈的時候,,下一次模擬考試接踵而來,,不管你這一次考得如何,重要是還有機會,,還有下一次,,還有時間。我們必須抓住這僅有的20來天,,好好把握,。

20天后,畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近,,作為一名畢業(yè)生,,作為一名有理想,有追求的學(xué)生,,我們一定要在接下來的一段時間里,,發(fā)揚頑強拼搏,不折不撓的精神,,進行扎實有效的復(fù)習(xí),,爭取畢業(yè)考試的全面豐收,爭取考入理想的中學(xué),,理想的高中,,夢想的大學(xué)。

最后,,真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué),,祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué),祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績,。

謝謝大家!我的演講完畢!

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