范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
青年教師成長主題發(fā)言稿篇一
第一次走進(jìn)這里,我就被這個偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染,,好像連空氣都像是洗過的一樣!
喜歡富有文化氣息的長廊!長廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化,,百讀也讀不透其中的韻味!
喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺靠“搶”才能用得到的笨重流動車!因?yàn)樗苁刮易龅恼n件得以展示,讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩,,更能吸引學(xué)生的注意力,,學(xué)習(xí)效率更能得到提高!
我的那一絲絲郁悶,一點(diǎn)點(diǎn)失落,,也早就變成了一串串的笑聲,,還有滿滿的幸福!
路途也不再遙遠(yuǎn),,因?yàn)檐嚧巴獾那嗌骄G水讓我感覺,每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達(dá)和寬容,,讓我變得更為成熟!
這里,,我要感謝我的學(xué)生,感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會在上課時用渴求知識的目光追隨你,,讓我時刻提醒自己,,要把課堂演繹得更加精彩,因?yàn)槲业挠^眾有40多個,。他們讓我對工作充滿激情!
記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時候,,這些從來沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們,給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備,,對孩子進(jìn)行一對一的教學(xué),,平均每個孩子用了2分鐘的時間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作。上課的時候?qū)W生們“動”起來了,,我的課堂也“活”起來了,。孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對我課堂教學(xué)的最好評價(jià)了!
感謝勤奮務(wù)實(shí)的同事們!
因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的精神,,他們互相商量,、互相幫助的情景,兢兢業(yè)業(yè),、勤學(xué)上進(jìn)的態(tài)度,無時無刻不感染著我!
感謝白馬澗小學(xué),,因?yàn)樗o了我成長的天空和舞臺!使我不斷成長!
特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?!钡臅r候,一系列的“磨課,、研課”到最后的“開課”活動,。使我的教育教學(xué)水平,上升了一個臺階!
雖然來到白馬澗小學(xué)的時間還只是半年,,但我已經(jīng)被這里務(wù)實(shí),、互助、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校里,,我會和我的學(xué)生,、我的同事,我的學(xué)校一起,,共同成長,、健康茁壯!
青年教師成長主題發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
今天很榮幸坐在這里和大家進(jìn)行交流,。聽了剛才各位的發(fā)言,,我不禁被他們先進(jìn)的教育理念和深厚的'教育理論所感染,,同時也為他們所取得的輝煌成就和豐碩果實(shí)所折服。下面我只是擷取自己成長過程中的點(diǎn)滴,,談一點(diǎn)淺薄的體會和見解,。一孔之見,望你們海涵,。
“讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時候,,我原想摘取一枚楓葉,你卻給了我整個楓林!”這是一位學(xué)生寫給我的畢業(yè)留言,,字里行間充滿了對老師的尊重,、信任、感謝和熱愛的美好情感,。我覺得這份情感很神圣,,很深沉,充滿了無限的感慨,。是啊,,做一名被學(xué)生愛戴的教師,是一份多么榮耀的職業(yè)啊!此時,,我不禁想起了一個西方的寓言故事,。智慧、成功和愛這三位天使來到人間,,一位母親請他們到自己家里做客,,天使們對那位母親說:“我們?nèi)恢荒苋ヒ晃唬慊丶疑塘恳幌驴催x擇我們中的哪一個,?!蹦赣H和家里人商量后決定把愛請進(jìn)家里。
母親說:“哪一位是愛請進(jìn)屋吧,?!睈燮鹕碜呦蛭堇铮婀值氖侵腔酆统晒σ哺诉M(jìn)去,。母親很驚訝的問:“你們兩位怎么也進(jìn)來了?”回答說:“我們都是愛的,,哪里有愛哪里就有智慧和成功?!蔽覀儜?yīng)把師愛均勻的灑向?qū)W生,,使每個學(xué)生的心田都有愛的雨露、愛的陽光,。教師的贊美是陽光,,空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。有人說:“一切最好的教育方法,,一切最好的教育藝術(shù)都產(chǎn)生于教育者對學(xué)生無比熱愛的熾熱心中,。”我們老師對學(xué)生的愛,,對教育事業(yè)的熱愛是我們走向成功的基石,。沒有了這一點(diǎn),其它一切都是空談,,即使有點(diǎn)成就,,那肯定也是暫時的。
回想過去的幾年,,感謝贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為自己搭建了一個成長的平臺,,使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個足跡,,每一份收獲,,都是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助,、自己的努力分不開的,。記得一次校內(nèi)公開課后,大家對我的課進(jìn)行了細(xì)致地評析,,其中不乏一些激烈的批評,,雖然當(dāng)時自己感覺有些下不了臺,但后來想一想真的很感謝自己的同事們,,他們能實(shí)事求是地將我的問題反映出來更需要勇氣啊!因此,,我特珍惜這些“諍友”們對我的坦誠與幫助,經(jīng)常邀請他們對我的課“會診”,,對一些細(xì)節(jié)的問題進(jìn)行細(xì)致的分析,。說句實(shí)在話,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我們英語組不太滿意,,在上一屆基本技能大賽中沒有人獲得一等獎,這也一直是我們英語組這幾年來的一個遺憾,。
我們學(xué)校的張玲校長和滕樂勤老師不止一次的和我講,,學(xué)校不是對我們英語組老師的工作不滿意,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的許多老教師的理論水平和教學(xué)水平都很高,,而是希望我們這些青年教師能夠真正地開闊視野,,增長知識,達(dá)到一個更高的水平,。當(dāng)然,,教育的目的并不是僅僅為了拿獎,但那種充滿智慧并讓學(xué)生深愛的課堂應(yīng)該是我們每位教師畢生追求的目標(biāo),。
誠然,,我們教師的付出太多,,而我們得到的回報(bào)太少,特別是我們青年教師總會有一種心理不平衡的感覺,,這時我們更需要一種好的心態(tài),。選擇一種心態(tài),就選擇了未來,。我想:熱愛教育,,教育才會成就有意義的人生。中國的教育正行走在步履蹣跚之間,,民族的未來需要一批又一批合格的建設(shè)者與接班人,,托起民族明天的希望,我們青年教師責(zé)無旁貸,。
總之,,我認(rèn)為我們青年教師對待工作要有初戀般的情懷,走進(jìn)課堂要有主持人的風(fēng)采,,組織互動要學(xué)東北二人轉(zhuǎn)演員般的“有才”,,趕超時代潮流的速度要比專業(yè)狗仔隊(duì)還快,對待享受最好有點(diǎn)茫然無知的老年癡呆!
青年教師成長主題發(fā)言稿篇三
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好!我是小學(xué)部的林小嫻?,F(xiàn)擔(dān)任三(6)班的班主任及語文老師。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會,,和大家一起分享我這一年以來在廉實(shí)工作中成長的一些真實(shí)感受,。
我將從四個方面進(jìn)行分享:
一、以一顆熱情之心去教學(xué)
記得我的大學(xué)導(dǎo)師曾和我說的一句話:“熱情是我們做好任何工作的關(guān)鍵,,沒有對工作的極大的熱情,,就很難做出大的成績?!边@句話一直鞭策著我,。記得剛到廉實(shí)實(shí)習(xí)之時,我每天像打了雞血一樣,,渾身充滿著力量,,每天跟在師傅黃賽蓮老師后面學(xué)習(xí),師傅的熱情也一直在感染著我,。
20小學(xué),、年9月1日,我正式踏上了講臺,,懷著滿滿教育熱情的我,,早已為自己的教學(xué)制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃。但是,我發(fā)現(xiàn)制定的教學(xué)計(jì)劃與本班的學(xué)情不相符,。本班的孩子的基礎(chǔ)比較薄弱,,我的教學(xué)計(jì)劃在他們身上無法實(shí)現(xiàn)。于是,,我針對他們的學(xué)情不斷地進(jìn)行整改教學(xué)模式,。也許是犯了年輕人好勝的心理,看到孩子們第一次月考成績下來,,并沒有得到提升,,這讓我非常煩惱,甚至對自己的教學(xué)能力也產(chǎn)生過懷疑,。但我知道自己不能就此放棄,,我不斷地去向新師傅蘇運(yùn)珍老師、備課組長戚玉蓮老師,、歐詩婷老師以及備課組的各位老師取經(jīng),。
在大家的幫助下,我重新燃起了內(nèi)心的教育熱情,。我實(shí)行了輔差行動,,我將班里基礎(chǔ)較弱的學(xué)生進(jìn)行分批輔導(dǎo),但是很快我又遇到了瓶頸問題,。我剛將這幾位同學(xué)扶起來,,正打算去輔導(dǎo)另一批的時候,發(fā)現(xiàn)上一批的學(xué)生成績又開始下滑了,。這讓我產(chǎn)生了很大的困惑,,我每天晚上都回去翻看自己所記錄的教學(xué)反思及教學(xué)日記,看自己的問題出現(xiàn)在哪里,,但是對于這些困惑,,我還是沒法理清。我對自己的輔差方法進(jìn)行了反思,,同時也請教了湛江市名師潘唯女老師,,我把本班的學(xué)情與我的教學(xué)方式和她如實(shí)說。潘老師肯定了我的教學(xué)方式,,她讓我一直堅(jiān)持下去,,不能著急。得到了名師的鼓勵后,,我更加努力,,并且將我想把孩子們教好的熱情傳遞給了家長,,讓家長來協(xié)助我,。
本著一顆熱情之心,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,改好每一次作業(yè),,實(shí)行好每一次的輔導(dǎo)計(jì)劃,。經(jīng)過了一年的努力,我終于看到了希望,,本班的語文成績終于得到了提升,,從年級的倒數(shù)第一、第二到現(xiàn)在的第二名,。這轉(zhuǎn)變中,讓我深刻地感受到“以一顆熱情之心去教學(xué)”的重要性,。
二,、以一顆童心去與學(xué)生交流
大四時,我在湛江一中實(shí)習(xí),,當(dāng)時面對的高二的學(xué)生,,回到廉實(shí)時,面對的是幾歲的孩子,,覺得他們非??蓯郏踔劣袝r想抱起他們,,輕輕捏一下他們?nèi)馊獾男∧樀啊5谝荒?,我是?dāng)二(6)班的配班及語文老師,所以和孩子們相處還是非常親近的,。偶爾聽到他們那天真的話語,我總?cè)滩蛔⌒ζ饋怼,,F(xiàn)在,,我擔(dān)任他們的班主任,感覺自己更像一個媽,。與孩子們相處的時間自然更多了,,我常常以一顆童心去與他們一起課外活動,一起做游戲,,甚至配合他們一起拍搞笑的圖片,,一起與他們唱每周一歌,,一起做手語。也許正是保持著這一顆童心,,孩子們都很樂意將自己的小秘密偷偷地告訴我。
他們也偶爾會發(fā)問一連串的十萬個為什么?就像我們班的朱____同學(xué),,他是一位非??蓯邸⑻煺娴暮⒆?。他每天都會問我很多有趣的問題,,如:“林老師,你知道天上為什么會有飛機(jī)嗎?”“你知道人為什么會吃飯嗎?”“你知道中國有多少種機(jī)關(guān)槍嗎?”等等,。雖然有些問題我答不上,,但我還是很樂意把自己當(dāng)作小孩去與他交流。有時,,孩子們會在我臉上親上一口,,或者像一群蜜蜂一樣擁抱過來,把我都快擠扁了,,但我很享受這種感覺,。我知道,當(dāng)班主任需要與學(xué)生保持一定的距離,,但是,,能用一顆童心去觸摸孩子的內(nèi)心,會收獲到更多的幸福,,也能與孩子們更快地建立起一種良好的師生關(guān)系,。
三、以一顆耐心去處理事情
初次正式當(dāng)班主任,,內(nèi)心自然是會多一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,。班主任每天遇到的事情都是很多,并且也很繁瑣,。所以,,我覺得自己必須要有一顆耐心去處理事情。
本學(xué)期,,我們班來了11名新生,,他們初來學(xué)校時,天天哭鬧,,因?yàn)橄爰业木売?。特別是我們班的鐘____同學(xué),他經(jīng)常會在課堂上無緣無故大哭起來,,甚至要沖出教室,,作業(yè)也不肯寫,,課也不愿意聽,再加上他有先天性心臟病,,所以讓科任們束手無策。面對著此問題,,我當(dāng)時也非常煩惱,,但我知道自己不能發(fā)火,必須要控制好自己的情緒,,想辦法來教育他,。首先,我只能選擇每天都守在教室,,并且打電話與他的家長進(jìn)行溝通,,一起找方法,等他心情好時,,就耐心地和他講一些道理,,甚至和他分享一些開心的事。一個月過去了,,他終于有所轉(zhuǎn)變了,,不會突然大哭了,更不會在宿舍吵鬧,。我們科任之間一起協(xié)作,,協(xié)商教導(dǎo)他的方法,我們每個人對他都有了自己的一套秘訣?,F(xiàn)在,,他不僅不哭鬧了,而且還喜歡上了我們學(xué)校,,按時完成作業(yè),,現(xiàn)在成績也上來了,從之前的四,、五十分到現(xiàn)在的八,、九十分。從他身上,,我真正體會到了,,什么叫“功夫不負(fù)有心人”。
四,、以一顆真心去與同事相處
我覺得人與人之間的相處,,就像一面鏡子,你如何對待別人,,別人就會如何對待你,。所以,,在廉實(shí)的這段時間內(nèi),我一直以一顆真心去待人,,因此,,我也得到了別人的真心相待。我們是民辦學(xué)校,,自然工作壓力也會大點(diǎn),,所以我們要懂得去交一群真心的同事,一起來釋放工作的壓力,。我周末之時,,經(jīng)常會與同事們結(jié)伴,一起去逛超市,,一起去看電影,,一起去爬山,一起討論一些私人問題,。正因?yàn)槲覀兌际钦嫘南啻?,所以我們之間的共同話題也自然多了。和諧的工作環(huán)境讓我在廉實(shí)快樂地工作,。
我以后會更加努力,,去提升自己個人的語文專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建優(yōu)秀的班級,為自己的教育初心繼續(xù)奮斗!
以上是我個人這一年多以來的一些不成熟的感受,。有不對之處請大家批評指正,。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
青年教師成長主題發(fā)言稿篇四
大家好,,我是澇坡小學(xué)的馮加風(fēng),,我演講的題目是《讀書育人》。
“萬般皆下品,,唯有讀書高,。”“讀萬卷書,,行萬里路,。”是中國老百姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)成就未來,。”這應(yīng)該是知識經(jīng)濟(jì)時代一種不可爭議的共識,。作為一名老師,,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須不斷的讀書,。況且,,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,,沒有一個淵博的知識是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,,能夠讓自己的職業(yè)生輝,。
中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,,就深刻反映了這一點(diǎn),。讀書才能知禮,講禮,,對人彬彬有禮,,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),,是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。
我們大家都知道,,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”,。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長,。學(xué)生的知識增長和我們的知識構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識構(gòu)成的是什么呢?是讀書,。博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,,人很快就會淵博起來?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中,,或許不可能這樣的'投入,但是只要書籍在我的心中,,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時間,,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R是來不得半點(diǎn)虛假,,更不能是道聽途說,。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對教師專業(yè)成長的意義,。
曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),,但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的,。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處?,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,,一種虔誠而溫馨的情懷,、一種追求完美人生的信念。
古人云:學(xué)高為師,,德高為范,。由此可見,學(xué)識與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn),。
讀書,,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”,。讀書,,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書,,能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;讀書,,能改變教師的人生,,使教師思考人生,把教學(xué)變成一種過程,、一種動態(tài),、一種求索;讀書,是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩意美好的人生境界,。
此外,,我們除了自己要不斷讀書,還要培養(yǎng)學(xué)生對書的感覺,,對書的興趣,,以及讀書的正確方法。讓他們在書的海洋里學(xué)會如何捕撈對自己有益的東西,,也只有這樣,,才不枉我們教書、育人的根本宗旨,。
作為一名年輕教師,,書籍給了我無窮的力量,我要用這種力量,,去改造學(xué)生的世界和未來,,讓我們就在這書的海洋里,勇敢的,、執(zhí)著的,、義無反顧的揚(yáng)帆起航!實(shí)現(xiàn)我們共同的理想!
我的演講講完了,,謝謝大家!
青年教師成長主題發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的姐妹們:
大家好。
三月,,是一個繁花似錦的季節(jié),,是一個播種希望的季節(jié),是一個孕育果實(shí)的季節(jié),。今天,,我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日!我很榮幸能和大家歡聚在一起,在這里我向大家真誠的道一聲:節(jié)日快樂!
今天我演講的題目是:女性,,世界因你而精彩!
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè),,曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的,、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗,世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師,,就選擇了奉獻(xiàn)的人生!我們都知道,,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,,受人景仰;教師不是英雄,,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,,不能象明星一樣?jì)D孺皆知……相比之下,,教師所做的一切,是那么普通,,那么平凡,,那么瑣碎!夜闌人靜,耳邊又傳來那首熟悉的歌:任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許,,這只是一支小曲,,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸,。吃也清談,,穿也素雅,面對大千世界,,我們心懷淡泊,,像春蠶,像蠟燭,,在平凡的講臺上,,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”,,而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時,,我心里也曾經(jīng)難過了好一陣。當(dāng)孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手,,飯來張口,,天天享福時,我心里是何等的滋味?記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗(yàn)收時,,光是準(zhǔn)備工作就做了半個學(xué)期,,我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料,制作精美的課件,,已經(jīng)記不清備課多少遍,,反復(fù)的鉆研、設(shè)計(jì),,顧不得孩子的央求,,經(jīng)常是孩子自己含淚睡下,甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜,、做飯……有時為了工作,,也感覺缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽(yù)的那一剎那,我的內(nèi)心就在震撼著感動著,,我覺得個人的得失又算得了什么呢?所以,,作為一名女性,我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒,、好兒媳,、好母親,還要做一個工作上的女強(qiáng)者,。
選擇成為女教師,,就選擇了從容的人生!我們不是春蠶,我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在孩子身邊;我們不是蠟燭,,我們的光一直指引著孩子前進(jìn)的路程!因?yàn)榉瞰I(xiàn),,所以從容;因?yàn)闊o私,所以從容,。我們是教師,,所以必定將自己的生命開采得最充分,我們是教師,,所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師,,就選擇了追求的人生!知識的海洋無邊無涯,教師就是那海綿,,吸收的豐富,,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,,操作的熟練,,駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化,教師就是那指針,,定位的準(zhǔn)確,,鉆研才能夠奏效!“當(dāng)一個人感覺有高飛的沖動時,,決不滿足于在地上爬”,,是的。我不斷的追求,,因?yàn)槲业氖聵I(yè)是教育,。正如 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
奉獻(xiàn)與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律,,自信與從容展示了女性的新風(fēng)采,。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望…… 我們正在以奉獻(xiàn)的精神,,自信的言語,,從容的姿態(tài),不懈追求的態(tài)度,,塑造出新時代,、新女性的新風(fēng)采!
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎?也有,但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實(shí)倦怠的到來未必是一件壞事,,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J(rèn)識,,有時困擾我們的并不是事情本身,而是我們對事情的看法,。清晰的記得,,為了迎接市級教學(xué)示范校驗(yàn)收,我們不知道加班多少次,,熬過多少夜,,帶領(lǐng)孩子掃遍學(xué)校的角角落落,累得腰酸背痛,,教案,、課件反復(fù)試驗(yàn)、反復(fù)修改,,不知磨練了多少次,,當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校又獲此殊榮的時候,激動的心情無法言喻,,以前的倦怠早已消失得無影無蹤,,雖然苦,但卻苦中有甜,。
一分耕耘一分收獲,,正是由于艱辛的付出,才會有今天的收獲,。我曾被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”,,執(zhí)教的課和教學(xué)設(shè)計(jì)分別榮獲區(qū)級獎勵,撰寫的論文多次榮獲區(qū)級,、市級和省級獎勵,,榮譽(yù)面前我沒有驕傲,更多的是一份責(zé)任,,多的是一份對工作的熱愛,。
女性朋友們,行動起來吧!雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^,,雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境,。朋友們,,我們是女性,我們不依靠別人,,我們一樣堅(jiān)強(qiáng),。我們要自信,、自立、自強(qiáng),,我們要奏好新時代生活的最強(qiáng)音,。為了尚集教育的振興,讓我們一起努力,?!耙换í?dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,,讓我們共同砥礪美好心靈,,書寫精彩人生,行動起來吧!一路會有無限的精彩迎接我們,,讓世界因我們的存在而格外精彩!
最后,,送上我永恒的祝福:祝你們天天開心,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!