在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我找回了信心開頭篇一
自信需要理智。我們必須用理智控制自信,,才能做出的判斷,。少一分自信是自卑,多一分便是自負(fù),。尼克松因?yàn)樽员霸谑录蟊黄绒o職總統(tǒng),。拿破侖因?yàn)樽载?fù)被囚禁厄爾巴島,??梢娮孕攀嵌嗝粗匾覀円美碇堑男膽B(tài)去控制自信,,把自信化為利刃“金就礪則利”用閱歷去磨煉自信,,用理智判斷是非,三思而后行,,不可莽撞,,也不可畏懼。理智往往伴隨著自信,。
人是群居動(dòng)物,,一個(gè)人的行為往往是跟他所接觸的群體甚至是整個(gè)社會(huì)有關(guān)??傆腥藶椴幻撾x群體改變自己的意志,,思想,。這也就脫離了自信。為了夢(mèng)想,,成功,,人必須自信!自信的人往往是孤獨(dú)的,但他的精神意志從未熄滅,。自信就是要堅(jiān)定自我!走自己的路,,讓別人說去吧!
自信是不懼。如同每個(gè)領(lǐng)域的神明一般,,說的話就一定是對(duì)的嗎?小澤征爾在指揮大賽中堅(jiān)持樂譜錯(cuò)誤,,從而奪得桂冠。我們是否有小澤征爾那樣的自信堅(jiān)持自我勇于直面呢?也是普通人,,只不過在一些方面比我們懂的多,,“人非圣賢孰能無過”。
圣人都會(huì)犯錯(cuò),,不也一樣嗎?自信是堅(jiān)定自我,,不會(huì)因?yàn)楦淖冏约旱南敕ā,!笆讶瞬蝗缱允岩病甭肥亲约鹤叱鰜淼?,何必在意?愛因斯坦的相對(duì)論不也被反對(duì)過嗎?可是愛因斯坦不也是為了真理堅(jiān)持自我嗎?堅(jiān)持真理是需要自信的!通往成功的道路也需要自信!要忍受住寂寞,真理和成功需要孤獨(dú)地堅(jiān)守自信,,絕不向低頭,。無論如何,流言總不能嚇啞我們的,。只有堅(jiān)定自我才能做到自信,。
自信是認(rèn)知自我,了解自己要追求什么,。人的一生都是在追求一個(gè)目標(biāo),,為了這個(gè)目標(biāo)付出一生,所謂自信就是知道你要做什么,,堅(jiān)持什么,。貝爾格里爾斯在98年登上珠峰。貝爾了解自己的追求,,他因此想盡一切方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。老子云“知人者智,自知者明”自信的人是了解自我的,,他的一生有明確的目標(biāo),,知道自己是為什么而活。自信的境界也就是這樣,了解自我,,認(rèn)知自我,。
“恢弘之勢(shì)之氣,不宜妄自菲薄”為人要自信,,而且要堅(jiān)守自我,。自信是立人之本。
我找回了信心開頭篇二
每次看到你,,我便心生怯意,。與你切磋過好多次,每次都以失敗而告終,。五段沖段最后一盤,,你的名字映入眼簾,我的心跳驟然加快,。沒錯(cuò),,你讓我信心全無。
你還是那副打扮,,漫不經(jīng)心,,眼神飄忽,但只要稍稍瞄一眼棋盤,,就能看到五步之外,。每一個(gè)教過你圍棋的老師,都會(huì)投來贊許的目光,。
黑白兩子均勻落下,,轉(zhuǎn)瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸,,渾身焦躁不安,,手心全是汗水,捏著的棋子竟然不知擱到哪里,。
隔壁兩位選手:一位白發(fā)蒼蒼的老者,,臉上寫滿歲月的滄桑;一個(gè)朝氣蓬勃的少年,生機(jī)勃發(fā),,洋洋自得,。我審視他們的棋盤,老爺爺執(zhí)黑,,疆域被分割得七零八散,如同戈壁灘中的綠植,,星星點(diǎn)點(diǎn),。但他怡然自得,信心滿滿,仿佛什么事情都沒發(fā)生,。望著他,,我的信心盈滿羞愧。沒錯(cuò),,我需要嘗試,,需要找回自信。
我閉上眼睛,,你突然間消失,,取而代之的是另一個(gè)甚為強(qiáng)大的對(duì)手,他屢次將我擊敗,,然至關(guān)重要一局,,卻被我成功翻盤。我暗想:你不也和他一樣?我用紙巾擦了擦額角的汗水,,直了直身子,,審時(shí)度勢(shì),緊逼空門,,不給他以絲毫喘息的機(jī)會(huì),,漸漸地,他的優(yōu)勢(shì)殆盡,。
黑白兩子繼續(xù)落下,,填塞空地,雙方局勢(shì)呈現(xiàn)膠著態(tài),,難解難分,,勝負(fù)難料。我們誰也不放棄任何一個(gè)撕裂對(duì)方防線的機(jī)會(huì),。秒針一格一格地躍動(dòng),,我感覺自己的肌肉繃得越來越緊,如同50米跑的運(yùn)動(dòng)員,。我一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬對(duì)方的空間,,盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關(guān)頭,,我右路大軍只剩一口氣,,就在我思忖對(duì)策之時(shí),他卻走了一步無關(guān)緊要的棋,。我大驚失色,,不敢相信自己的眼睛,他不會(huì)找到別的破綻了吧?難道我中了他的圈套?亦或是我的老巢已被他端了?事實(shí)證明,,他下了一步錯(cuò)棋,。我喜笑顏開,,迅速抓住機(jī)遇撕開他的鐵桶,毫不猶豫將他的白子分割包圍,,逐一殲滅,,瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙,局勢(shì)天翻地覆,,我大勝而歸,。
我瞪大眼睛,仔細(xì)打量眼前這個(gè)人,,不是他,,竟是你!什么?你竟犯了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤?看到我的表情,你卻笑了,。是的,,你用行動(dòng)告訴,一切皆有可能!在我斗志全無之際,,你,,還有那位老爺爺,幫我找回了自信,。
我找回了信心開頭篇三
我們把世界看錯(cuò)了,,反說它欺騙我們。――泰戈?duì)?/p>
在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生,,先生教授多種樂器,,門下弟子眾多,我是唯一的吹簫人,,這份來之不易的機(jī)緣,,使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕,,于是我更努力練習(xí),,可就是無法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音,氣流孱弱地在竹管間搖晃,,恰似我搖擺不定的心,,那份自信也丟失不見了。
先生說,,若不再抓緊練,,就沒有機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了,他的眉毛皺成了“川”字,,無奈地?fù)u搖頭,,負(fù)手而去。
無邊的絢爛落霞我無心欣賞,,一任清涼的微風(fēng)吹拂秀發(fā),,我背著簫,,走進(jìn)了竹林……這里,,會(huì)有我丟失的信心么?
竹枝硬朗,,竹影婆娑,我彎下腰,,擦了擦灰塵,,席地而坐,手執(zhí)心愛的簫,,開始彈奏,。
都說竹是簫的前世,不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵,,可這片竹林死氣沉沉,,毫無生機(jī),難道,,我終是找不回我的自信了嗎?難道,,我便只能平庸于此,辜負(fù)先生的期望了嗎?如今,,倒真有幾分“凄涼”的意境,,一抹苦笑不覺蔓延嘴角。
驀地,,風(fēng)雨呼嘯,,伴著“沙沙”的聲音,這篇竹林活了,,笑了,,這無疑是對(duì)我最好的安慰,手指翻飛間,,一個(gè)個(gè)妙絕的音符傳入耳中,。
竹葉紛紛,它仿佛在伴奏,,它到底在輕輕吟唱著什么呢?遠(yuǎn)處,,月亮,它仿佛在傾訴,,它又在低頭呢喃著什么呢?是《妝臺(tái)秋思》的凄涼嗎?陸游與唐婉痛徹心扉的作別,,一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎?蘇軾執(zhí)竹杖,,踏芒鞋,,“一蓑煙雨任平生”。
在思考中,,我仿佛找回了那份我已丟失的――自信,。我終于找回,。
古有嵇康于林間彈奏,王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯,,今有我手執(zhí)簫于竹林,,找回那份自信,探尋一種新的可能,。原來,,我眾里尋它千百度,驀然回首,,它卻在燈火闌珊處,。
一曲終了,卻仍是余音繞林,。一滴水從竹孔中緩緩落下,,淋濕了我的衣襟,溫潤(rùn)了我的心,。這是竹淚,,是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后水汽凝結(jié)而成,是對(duì)吹簫人最好的獎(jiǎng)賞,,最溫情的鼓勵(lì),。即使沒有知己,天分不足,,但只要我輩認(rèn)真鉆研,,定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。
我終于找回了那份屬于我的自信,。
遠(yuǎn)處傳來了一陣掌聲,,先生跨坐在自行車上,朝我微笑,。
我找回了信心開頭篇四
俗話說得好:“自信是成功的源泉,。”在人生的海洋里,,自信就像一艘帆船,,承載著我們,抵達(dá)成功的彼岸,。自信是必不可缺的,,現(xiàn)在的我,已是信心滿滿,,而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣,,缺乏自信心的小女孩。
一年級(jí)的時(shí)候,,我性格孤僻,,不善交流,,因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的。我不敢與別的小伙伴玩耍,,是怕他們笑話我;加上我頭腦又不靈活,,悟性總比別人慢半步,遭人笑話和排斥是難免的,。我的語言表達(dá)能力差,,別人總能在老師一提出問題時(shí)就對(duì)答如流,,而我卻傻傻地站在那里,,一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時(shí),,我會(huì)反問自己:“為什么別人做得到的,,我卻做不到呢?真的是我很笨嗎?”有時(shí),我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚,,難過,,傷心,自卑的情感占據(jù)了我的心頭,。
后來,,我變了!當(dāng)我在上六年級(jí)時(shí),我的班主任老師老師――李老師給予了我自信,。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有寫作的才能,,總是將我的作文作為范文在班上給同學(xué)們做參考。我意外極了,,但又十分高興,。我心想:“終于有一位老師欣賞我了,我應(yīng)該全力以赴,,好好表現(xiàn),。”于是,,我便天天讀課外書,,摘抄并運(yùn)用其中的好詞,好句,,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,。就這樣我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的.寶貝――自信!
如今的我,陽光寫在臉上,,演講,,故事,書法,,作文,,英語樣樣挑戰(zhàn),,都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是自信的力量,,因?yàn)橛兴?,我,不再自?
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想,??墒牵闹秩狈ψ孕?,始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人,。但是,他錯(cuò)了,。蘇格拉底臨終前告訴助手:“對(duì)不起的不是我,,而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己,,推薦自己,,發(fā)掘自己?!笔堑?,自信,是一縷陽光,,照耀著我們茁壯成長(zhǎng);自信,,是一泓清水,沖刷我們心靈的塵埃;自信,,是一陣春風(fēng),,讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn),,當(dāng)我丟失了自己,,認(rèn)不清自己時(shí),有一雙援助之手伸向了我,,讓我重新認(rèn)識(shí)了自我,。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功,,開出自己的生命之花,。
現(xiàn)在,我想高聲對(duì)全世界吶喊:“我,,不再自卑!”
我找回了信心開頭篇五
看著星空,,我的思緒如搖曳的風(fēng)箏,飄到了那個(gè)夜空星光閃爍,舞臺(tái)燈光璀璨,,臺(tái)下熒光閃耀的校慶元旦文靜晚會(huì),,仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。
晚上,,同學(xué)們都搬來椅子坐在操場(chǎng)上等待著大家的表演,。正在舞蹈室化妝的演員們,興奮不已地做好演出前的最后籌備,。想著演出時(shí)臺(tái)下同學(xué)們投來的目光,,我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現(xiàn)出上一次在臺(tái)上講故事的情景,。那次,,我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽,籌備充分的我,,起初還自信滿滿,,講著講著,忽然,,舌頭調(diào)皮地說溜嘴了,我磕巴了一下,,糟糕,,我只感覺臉上惹火辣的,很不容易堅(jiān)持說完,。下了臺(tái),,同學(xué)們都說我臉好紅哦。從那后,,好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì)感覺臉惹火辣的,,我感覺自己特容易緊張,一緊張就會(huì)臉紅,,越臉紅就越容易出錯(cuò)……
“要下去了!”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒,,我和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們來到舞臺(tái)旁,等待著上臺(tái)表演,。
文靜演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開了序幕,。身著白綢連衣裙的主持人如一朵白云,飄然而至,。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,,伴隨時(shí)間一分一秒地流逝,我如坐針氈,,緊張得直冒汗,。
“下面請(qǐng)賞析舞蹈‘飛得更高’?!敝鞒秩嗽捯魟偮?,我穩(wěn)了穩(wěn)神,,大步流星地朝臺(tái)前走去。我的心像大海一般翻騰,,臺(tái)下黑壓壓一片,,我有的怯場(chǎng)了,臉上又惹火辣的,,所幸的是臉上抹了胭脂,,再紅也看不出來我的緊張。突然,,我看見了臺(tái)下近期處正在為我拍照的父親,,他期待的眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是,,我像斗士一樣鼓足了勇氣,,調(diào)整好心態(tài),默念道:“我必須要演好,,肯定不出錯(cuò),,不可以辜負(fù)了父母和老師熱切的期盼!”想著想著,我仿佛忘掉了周圍的所有,,完全置身于音樂中,。我無拘無束,什么都拋在腦后,。盡情地舞蹈后,,我下了舞臺(tái),母親迎了上來,,抱著我說:“棒極了!”李老師向我豎起大拇指,,“知不知道?舞臺(tái)上你的笑容最燦爛?!备赣H也向我投來贊許的目光,。啊,我成功了!我成功地克服了膽怯,,找回了是我的自信,。
優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著,一直沁入大家心靈深處,,把大家?guī)У揭粋€(gè)純美清爽的世界,。文靜晚會(huì)也在這開心的環(huán)境中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。大家滿懷著期望,,跨入新的一年……