為了保障事情或工作順利、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防震演練方案美篇 幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇一
第x周星期x(x月x日)下午x時整,。
制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一,,預(yù)防為主的原則,使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮,,及時有效地整合人力,、物力、信息等資源,,迅速實施有效的組織和控制,,避免現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤時機,,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,。通過緊急疏散演習(xí)提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項,、疏散的路線,,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
1,、疏散過程要求安全,要注意秩序,,不能相互擁擠,。
2,、疏散時每班排成兩條隊伍,一條靠墻,,另一條靠扶手,。
3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié),,各班一定要做好幼兒教育工作,。不能推撞,不能中途停下,,不能中途反方向走,。
4、幼兒在疏散過程中不能跑,,只能快走,。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓,。
6,、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。
7,、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉,。
8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育,。
9,、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來,,或是蹲下來,。
1、底層的托班,、?。▁)班、?。▁)班,、中(x)班由班主任組織在走廊排隊,班主任在前,,配班老師在后,,把幼兒迅速帶到指定地點。
2,、二樓的中(x)班,、大(x)班、大(x)班由班主任組織在走廊排隊,班主任在前,,配班老師在后,,大(x)班、中(x)班走東樓梯,,大(x)班先走,,再中(x)班走;大(x)班排隊時面向西,,疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下,。
3、現(xiàn)場總指揮:xxx,。
園長室樓梯處:上(xxx),、中(xxx)、下(xxx),。
教學(xué)樓樓梯處:上(xxx),、中(xxx)、下(xxx),。
4,、指定地點安排:(操場)從東起小(x)班,、?。▁)班、大(x)班,、中(x)班,、中(x)班、托班,、大(x)班,。
1、總指揮吹響報警哨聲,。
2,、疏散演習(xí)。
3,、各班主任在操場清點人數(shù),。
4、各班整隊回教室進行總結(jié)及安全教育,。
幼兒園防震演練方案美篇 幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇二
加強安全教育,,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。
時間:20xx年12月7日下午開始,。
地點:幼兒園內(nèi)
幼兒園全體教師幼兒
1,、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”。
2,、20xx年12月7日下午,,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項要求,,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
3,、12月7日利用戶外活動時間進行演練,,班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始,。
組長:張愛華
成員:各班主任
1,、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一,、第二兩縱隊,。
2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場,。
3,、從教室撤出的幼兒,雙手護頭一個跟著一個迅速撤離,。
4,、清點人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,,幼兒繼續(xù)雙手護頭蹲下,。班主任清點人數(shù)。
5,、第一遍演練結(jié)束后,,各班回教室,再進行第二次演練,。
1,、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全,。
2,、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外,。在任何情況下,,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,,前面的幼兒動,,后面的幼兒跟著動,。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,,并由教師扶起撤離,。
3、聽到演練警報聲后,,按照撤離順序,,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊列時,,應(yīng)等別班隊列通過后,,緊隨其后撤離。
4,、所有人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)防震避險知識,,嚴(yán)肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù),。
5,、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,,所有參與組織的`教師要牢記行走路線,,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走,。
幼兒園防震演練方案美篇 幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇三
通過地震應(yīng)急演練,,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,,確保在地震來臨時,,能快速、高效,、有序地進行撤離,,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
20xx年4月16日下午
1,、演練前教師要通過講解,、示范,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全,。
1,、不要驚慌,,聽從指揮,服從安排,。
2,、保持安靜,動作敏捷,、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉,、沖撞,、擁擠。
3,、按規(guī)定線路疏散,不得串線,。
演練總指揮:喬元良副園長
成員:各部門主任
1,、信號員通過園廣播發(fā)出信號,信號同上學(xué)期演練信號音樂,。
2,、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人,,立即告知幼兒“地震來了,,不要慌”,,并指揮幼兒迅速抱頭,、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
3,、注意事項:
遵循就近有序的疏散原則,。小班中班要走快,、大班稍中班慢些,。
按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進行演練。教師領(lǐng)隊,,幼兒排兩列隊伍,,分班依次快速,、安全撤離,,不能爭搶,,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。
各班老師清點人數(shù),分別向喬園長匯報
幼兒園防震演練方案美篇 幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇四
時間:20xx年x月x日10:00,。
人數(shù):全體師生xx人(幼兒xx人,,教職工xx人)。
地點:幼兒園內(nèi),。
組長:xxx,。
組員:各班教師,。
1、準(zhǔn)備警報聲,。
2,、各班教師:負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育,。
3,、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,,逃生方法,、順序、路線,。
4,、幼兒園安全疏散示意圖。
1,、靠近大門班級為先,,遠離大門班級為后。
2,、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,,集中幼兒,,清點人數(shù),疏散幼兒到安全地點,。
(大班,、中班)側(cè)門(小班)。
xx總指揮,,xx負責(zé)疏散大班幼兒,,xx負責(zé)疏散中班幼兒,xx負責(zé)疏散小班幼兒,,xx為機動人員,。
1、警報聲起,。
2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散,。具體要求:各班幼兒用雙手護著后腦,,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離,。教師引導(dǎo)幼兒逃生時,,教育幼兒不搶道,、不驚慌,。教師要組織幼兒有序撤離,,不許漏下一名幼兒。
3,、集中到大操場,。各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序蹲著,。
4,、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進行總結(jié),。