為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以師幼生命高于一切,，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,，確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：劉欽祥

副組長(zhǎng)：苗杰

成員：趙玉香,、邢開(kāi)令。

三,、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1,、地震知識(shí)宣傳

(1)各班教師教育小朋友，使其知曉,，地震發(fā)生時(shí),，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng),，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間,，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑,，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn),。

(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害,。

(3)利用家園欄做好家園配合工作,。

2、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi),、外避險(xiǎn)

聽(tīng)到地震警報(bào)后,，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,，靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室,，轉(zhuǎn)移到指定位置,。

操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿,、旗桿等),，千萬(wàn)不要回到教室去。

3,、疏散演練要求

學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào),，(信號(hào)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排發(fā)出),，全體師幼聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

⑴,、教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散,。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速,，出教室門時(shí)要有秩序,，不要爭(zhēng)先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮,，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏,。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

⑵,、幼兒排成1—2排,，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì)，保育員在隊(duì)伍中間,，不許漏下一名幼兒,。疏散過(guò)程中,，可以用書包,、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷,。

(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送,。

(5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下,，保護(hù)頭部。

(6)各班要清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告校長(zhǎng),。

四、疏散演練路線及集合點(diǎn)

按原做操路線至操場(chǎng);

五,、演練時(shí)間：

20--年10月8日下午3：00

六,、后勤服務(wù)：

廣播發(fā)信號(hào)：照相：朱孟芝

教室門口趙玉香操場(chǎng)：邢開(kāi)令

七、演練后的教育工作,。

1,、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí)，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程,。

2,、學(xué)校召開(kāi)校會(huì)的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

本次學(xué)校防震演練工作,，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干,，狠抓落實(shí),，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)放心,，辦人民滿意的和安學(xué)校。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇二

一,、目標(biāo)和任務(wù)

為更好地保護(hù)師生生命安全,增強(qiáng)全體師生防火防震意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生防御自然災(zāi)害的能力,在災(zāi)害面前做到不驚慌,全面提高幼兒面對(duì)緊急事件的處理能力,。特舉辦此次防火防震演練活動(dòng),。

二、活動(dòng)安排

1,、演練時(shí)間：20--年5月12日下午9::00

2,、演練地點(diǎn)：薛鎮(zhèn)中心幼兒園院內(nèi)

3、參加人員：薛鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師以及全體幼兒,。

4,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總 指 揮： 張勝利(校長(zhǎng))

總 調(diào) 度： 武增峰

現(xiàn)場(chǎng)指揮： 李娜 徐雅琴 各班班主任

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、防震安全知識(shí)普及：如何預(yù)防面對(duì)地震,、空襲等突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲,，如何正確使用干粉滅火器等,。

2、突發(fā)事件的演練：地震,、空襲,、火災(zāi)等正確逃生自救演練。

四,、活動(dòng)程序(按時(shí)間順序)

1,、地震、空襲突發(fā)事件等正確逃生自救演練

方式：

(1)確定時(shí)間9:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，一聽(tīng)到警報(bào)聲就開(kāi)始演練(主要提高各班幼兒的警覺(jué)性和班主任的組織情況),。

(2)各班在教室里聽(tīng)廣播，待信號(hào)發(fā)出后,，按指定順序迅速撤離至學(xué)校廣場(chǎng),。

安全責(zé)任人：各班班主任

各樓層撤離指揮：二樓撤離指揮：李娜

一樓撤離指揮：徐雅琴

2、正確使用干粉滅火器等演示及教師操作,。(武增峰負(fù)責(zé))

方式：分班在學(xué)校廣場(chǎng)觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器,。

安全責(zé)任人：各班班主任

3、活動(dòng)總結(jié)

五,、活動(dòng)器材準(zhǔn)備：

1,、專業(yè)滅火器2只。

2,、火盆1個(gè),。

注：撤離的具體安排

具體撤離要求：聽(tīng)到警報(bào)后各班在班內(nèi)課桌邊排成四列縱隊(duì)，有序的從教室直接撤離到廣場(chǎng)的指定集中地點(diǎn),，不能在走廊和樓梯上停留,，動(dòng)作要做到快靜齊。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇三

為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力,，在遇到爆炸、火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織、有秩序進(jìn)行疏散,，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練,。

一,、演練主題：防災(zāi)疏散

二、時(shí)間：20--年1月15

三,、對(duì)象：文家中心幼兒園大,、中班

四、指揮中心

指揮長(zhǎng)：---

成員：各樓層負(fù)責(zé)人,、各班級(jí)老師,、各出口負(fù)責(zé)人

五、崗位安排及具體職責(zé)：

1,、一樓總負(fù)責(zé)人：---

大廳東,、西安全出口負(fù)責(zé)人――---

一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞--

伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧-

2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜--

西樓梯負(fù)責(zé)人――田--

東樓梯負(fù)責(zé)人――王--

3,、三樓總負(fù)責(zé)人：呂--

西樓梯負(fù)責(zé)人――穆-

東樓梯負(fù)責(zé)人――賈--

崗位職責(zé)：

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮,，注意安全,，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),。

六、疏散原則：

1,、疏散時(shí),，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶,。

2,、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠,、搶先,，有序安全撤離。

3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮,。

4,、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒),。

七,、疏散路線：

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路,。

大二,、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路

大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去,。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外,。

中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離,。

中三班從主樓梯下到一樓,，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

中四班從東樓梯下到一樓,，然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng),。

八、具體步驟：

1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2,、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍),，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮,，按預(yù)定迅速撤離!”的指令,，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室,，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮,。

3,、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離,。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠,，聽(tīng)從指揮，注意安全!”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),，并及時(shí)上報(bào)。

4,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。

5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告,。

九,、保障措施：

1,、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線、方法,。

2,、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙,。

3,、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援,。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理,。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇四

一,、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：各班班主任

成員：在園所有工作幼師和保育員

1,、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,，指揮全園安全救災(zāi)工作,，保障師生在園安全。

2,、在安全救災(zāi)工作中,，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,，組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出的時(shí)候,，應(yīng)該向第二責(zé)任人做好交接的工作。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,。不管是什么人,，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕,。

二,、預(yù)案實(shí)施：

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1,、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,，并用消防器材滅火,。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,，協(xié)助做好調(diào)度工作,。

3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)

4,、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5,、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車,，并切斷電源,。

6,、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠,。

7,、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書面形式向上級(jí)匯報(bào),。

(二)防食物中毒的預(yù)案

1,、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng),，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2,、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位,、地址,、時(shí)間、中毒人數(shù),、癥狀等;

3,、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4,、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施,。

(三)外出活動(dòng)安全預(yù)案

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,，要提前三天報(bào)送中心校審批,，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2,、外出前,，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險(xiǎn)因素,，并確定行走路線,。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,，應(yīng)以《家長(zhǎng)一封信》的形式告知家長(zhǎng),，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(四)幼兒入園、離園的時(shí)候,，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,，幼兒入園、離園之后要及時(shí)關(guān)閉大門,，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進(jìn)入的時(shí)候，必須查明身份,，做好記錄之后方可入內(nèi),。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇五

一、演練時(shí)間,、地點(diǎn)

時(shí)間:20--年4月 9日 下午3:20-----3:50

地點(diǎn): 幼兒園

二,、演練組織機(jī)構(gòu)

總指揮:園長(zhǎng)(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報(bào)告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上一級(jí)教育部門報(bào)告幼兒園情況

廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)(發(fā)布演練信號(hào),，講解逃生知識(shí)

樓道安全:--- ---(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓,、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序),，---,、---(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,，維持幼兒下樓秩序),，

---、---(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序).

幼兒組織:演練開(kāi)始時(shí)當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散).

應(yīng)急保障:---(攜急救箱),，幼兒園衛(wèi)生保健教師.

攝像:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

三,、演練對(duì)象

---鎮(zhèn)幼兒園全體師生

四、演練內(nèi)容

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后,，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,，以防余震發(fā)生.

五,、演練實(shí)施過(guò)程

1、前期準(zhǔn)備工作:

(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識(shí),，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.

(2)各班都要利用繪畫的形式,，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,，提高全體師生防震意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義.

2,、正式演練前

(1)由總指揮進(jìn)行最后動(dòng)員部署,，并提出注意事項(xiàng)(如安全,、口令等)，演練前的注意事項(xiàng):

1,、各部門應(yīng)關(guān)閉電,、氣設(shè)備，切斷電源(易燃,、爆氣體泄漏除外)，

2,、為保證快速,、有序、安全地疏散,，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品.

(2)安全方面

①撤離的總體要求是“安全、有序,、快速”,，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過(guò)程中,，特別在樓梯口,，不準(zhǔn)相互推、拉,、擠,，要手扶墻或欄桿逃離.

②整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,，不準(zhǔn)喧嘩,、嬉鬧.

(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動(dòng)室并及時(shí)總結(jié).

3、演練行動(dòng)步驟:

首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),，先進(jìn)行應(yīng)急避震:

從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束,，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘,，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止.當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開(kāi)始演練.

教會(huì)幼兒應(yīng)該做到:

(1)要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋.

(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口.

(3)躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.

(4)臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.

(5)在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊.

(6)洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避.

(7)在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線.

(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正.

其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過(guò)程由慢到快(先走后小跑各一次),，組織部分教師和學(xué)生觀摩.

第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次

第一步:(發(fā)生地震

(1)3:20:總指揮---宣布---鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開(kāi)始,，按警報(bào)器.

(2)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)利用廣播:“請(qǐng)注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,，組織好幼兒聽(tīng)從指揮,，有序撤離活動(dòng)室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離.”

(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

①要有順序地疏散,，疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭，以防被砸.

②老師應(yīng)在每層樓梯把守,，指揮幼兒下樓時(shí),，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒.

③疏散過(guò)程中,，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后.

④疏散途中不能穿過(guò)建筑物,，要盡量避開(kāi)建筑物和電線.

⑤幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,，但要穿鞋.

⑥各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下,，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告.

第二步:(準(zhǔn)備撤離

教師看情況喊:“排隊(duì),，準(zhǔn)備撤離!打開(kāi)前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過(guò)道里排好隊(duì)，(注意:只能在教室里排隊(duì),，不能在走廊上排隊(duì)).

第三步:(開(kāi)始撤離

在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動(dòng)室后快速下樓,，到達(dá)廣場(chǎng)集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場(chǎng),，離開(kāi)活動(dòng)室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊(duì)集合，清點(diǎn)人數(shù),，向總指揮報(bào)告人數(shù);二樓 2個(gè)小班出活動(dòng)室后向右拐,，從東樓道下樓后出東門，到廣場(chǎng)集結(jié);果果2班 由班主任帶領(lǐng)出活動(dòng)室后靠左跑,，從西樓道下樓后出西門,，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊(duì)集合,，清點(diǎn)人數(shù),，向指揮報(bào)告人數(shù)---在演練過(guò)程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，---在東樓梯待命,，---在門廳口待命,，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊(duì)伍,，防止踩踏.

幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到大廣場(chǎng)指定位置上并蹲下.

六,、演練結(jié)束(總結(jié))

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果.

注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇六

幼兒園是人口密集場(chǎng)所，由于幼兒的年齡尚小,，對(duì)地震災(zāi)害等突發(fā)公共事件的能力較低,，所以，幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方,。根據(jù)本園的實(shí)際,，結(jié)合綿陽(yáng)市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案,。

一、總則

(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)張曉霞擔(dān)任,，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮由李佳穎副園長(zhǎng)擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，由戴春華保教主任來(lái)?yè)?dān)任指揮人員,。

應(yīng)急總指揮的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜?，F(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等,，立即組織救援工作開(kāi)展,，并通報(bào)總指揮部。

此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

按照“統(tǒng)一指揮,、反應(yīng)迅速,、措施落實(shí)、疏散有序,、確保安全”的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援,。

(三)人員疏散和應(yīng)急避難

1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由張曉霞園長(zhǎng)發(fā)布疏散命令;

2,、疏散人員數(shù)量全體師生及來(lái)訪人員;

3,、疏散過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該及時(shí)的切斷電源，防止次生災(zāi)害的發(fā)生;

4,、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線,，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害;

5、對(duì)需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到,。

6,、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法,、主要或者備用集合點(diǎn),、疏散路線和查點(diǎn)所有人員的程序。對(duì)于來(lái)園訪問(wèn)人員有詳細(xì)的`名單,，并由幼兒園胥紅老師負(fù)責(zé)其安全,。

繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖,，并且設(shè)置有關(guān)標(biāo)志,。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師生辨識(shí)逃生方向,。

(四)自救互救

1,、指定胥小瓊為醫(yī)療救助指揮人員,，建立救護(hù)工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2,、通過(guò)了任課教師的教育及開(kāi)專題講座教給學(xué)生開(kāi)展自救互救工作的常識(shí)。

(五)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)

1,、當(dāng)出現(xiàn)人員被困,，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,，不動(dòng)不叫雖然不消耗體力,，也不利于體能延續(xù)。被困者長(zhǎng)期受困在狹小的面積內(nèi),，腿腳不能自如舒展,，如果長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng),，血液流通不暢,，身體會(huì)麻木失去知覺(jué)。這時(shí)候,，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體,，按摩或有頻率,、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體機(jī)能維持,。竭力講話、大聲呼喊會(huì)損耗體力,，被困者求救時(shí),，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊,、吹哨子,、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,，最好相互聊天避免睡著,。因?yàn)閺U墟下空氣混濁、稀少,，很容易一覺(jué)不醒,。

2,、地震之后的火災(zāi)更加可怕。因此,，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開(kāi)關(guān),，消除火源。只要有可能的話,，要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān),。

二、注意事項(xiàng)

(一)避震時(shí)間和方式

根據(jù)歷史上的震例,，影響我市的較大地震一般為海上地震波及,，直下型地震很少，學(xué)生應(yīng)“伏而待定”,，待搖晃平息60秒左右,，才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場(chǎng)所。切勿跳—樓和跳窗,。

(二)不同區(qū)域的緊急避震

無(wú)論是否有預(yù)報(bào),、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位,，在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi),。

1,、教室內(nèi)人員：

要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。聽(tīng)到警報(bào)后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低,，躲到桌底或墻角,，以保護(hù)身體，避免被砸,，不要靠近窗口,，千萬(wàn)不要跳—樓和跳窗。

2,、教室外人員：

在教室外的學(xué)生,，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線;在操場(chǎng)上的學(xué)生，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可,，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3,、就餐人員：

在餐廳就餐的時(shí)候,，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨的時(shí)候，近門人員可以跑到空曠場(chǎng)地,，其余人員盡可能的蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,，切勿站到餐廳中央。

4,、就寢人員：

在宿舍就寢時(shí)如果發(fā)生地震,，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，應(yīng)馬上鉆到床底下,，也可以蹲立在墻角邊,，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍樓,，保持鎮(zhèn)靜心態(tài),，等待地面震動(dòng)60秒后，有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場(chǎng)避震場(chǎng)所,。出逃時(shí)要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。

為防止鑰匙打不開(kāi)鎖現(xiàn)象，學(xué)校統(tǒng)一配置門鎖,，并將鑰匙分配到每一位老師手中,。

5、教師要按預(yù)先的分工,，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正,。

6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,，一齊行動(dòng),，把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,，便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方,，時(shí)機(jī)一到馬上撤離。

7,、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,，胥小瓊老師負(fù)責(zé)第一時(shí)間切斷電源、胥洪老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)關(guān)閉燃?xì)獾取?/p>

(三)緊急疏散應(yīng)特別注意的事項(xiàng)

根據(jù)各班級(jí)所處位置，緊急疏散時(shí)候應(yīng)做到：

1,、學(xué)生就地緊急避震,，再次聽(tīng)到警報(bào)后，各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離,。

2,、撤離順序及線路：人員在樓梯分成兩路同時(shí)撤離(一列高層一列低層，各行其道),，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場(chǎng)所,。

3、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)必須按疏散線路迅速疏散,，不要爭(zhēng)先恐后,，避免碰撞，擁擠,，踩傷,。

4、遇到災(zāi)情,，千萬(wàn)不要跳—樓,。

5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,，不得擅離崗位,。

6、各層樓梯口,、拐角處要有教師指揮,。

7、疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭或書包,，書本護(hù)頭，以防被砸,。

8,、疏散途中要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

9,、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,，要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下，保護(hù)頭部,。教師迅速組織人員清點(diǎn)人數(shù),，匯總后報(bào)總指揮部。

(四)自救互救

疏散后,，應(yīng)立即組織人員進(jìn)行震后的自救互救工作,。開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。應(yīng)特別注意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù),。

(五)災(zāi)后處理：

1,、災(zāi)后園長(zhǎng)應(yīng)立即向上級(jí)主管部門匯報(bào)本校情況，包括人員傷亡,、財(cái)產(chǎn)損失等,。

2、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施設(shè)備,、物品的救護(hù)和保護(hù),，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng),。

3,、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理,，穩(wěn)定人心,，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定,。

三,、組織實(shí)施演練

根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案,，提高地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性,。演練方案應(yīng)包含以下幾個(gè)方面：

1,、演練的具體時(shí)間(待定)范圍(全園);

2、演練參與的班級(jí),、人數(shù)和各班級(jí)的疏散撤離路線,、撤離時(shí)間及各班級(jí)的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);

3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志;

4,、確定各樓層,、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);

5,、明確各樓層清查人員，防止有人滯留教室;

6,、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案,。如發(fā)生事故、次生災(zāi)害等突發(fā)事件,。

演練完成后,，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案,，使預(yù)案更具可操作性,。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇七

為保障師生的健康學(xué)習(xí)和工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，防范安全事故發(fā)生,，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，完善學(xué)校的安全防汛制度,，確保失身生命安全,，做到于是不驚、臨危不亂,，指定本應(yīng)急預(yù)案,。

一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二,、應(yīng)急預(yù)警

(一)防汛工作的防震,、原則

防汛工作實(shí)行“安全第一、常備不懈,、以防為主,、權(quán)力搶險(xiǎn)”的方針;遵循下級(jí)服從上級(jí)、局部利益服從全局利益和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則,。

1,、做好汛期安全自護(hù)教育，在汛期到來(lái)前進(jìn)行一次防汛自護(hù)安全教育,，要求學(xué)生做到不要走低洼路貪玩;不要到塘邊,、水溝邊玩;不要到河邊看水;放學(xué)后及時(shí)回家;不要到河邊、水溝里抓魚,、捉泥鰍,。

2、防汛工作,，責(zé)任到人,，校長(zhǎng)是全校防汛工作第一責(zé)任人，班主任座位全班第一責(zé)任人,，全校教師都有責(zé)任搞好防汛工作,。

3、如遇突發(fā)事件,，學(xué)生不能回家,。學(xué)生以原有班為單位安排在教室里，由班主任負(fù)責(zé),，學(xué)校及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系,，統(tǒng)一進(jìn)行疏散,。

4、針對(duì)夏季來(lái)臨,、安博宇,、冰雹、颶風(fēng)增多的現(xiàn)狀,，學(xué)校要確定一名固定觀測(cè)員,，隨時(shí)觀測(cè)校舍情況，如出現(xiàn)安全隱患,，隨時(shí)報(bào)告,，并及時(shí)把師生撤離到安全區(qū)域。各班做好到每天清點(diǎn)學(xué)生到校情況,，如有缺席,，必須弄清原因，做好處理和記錄,。

5,、針對(duì)部分家長(zhǎng)缺乏安全意識(shí)、安全知識(shí)和責(zé)任感的問(wèn)題,，學(xué)校在致家長(zhǎng)的一封信中,，把安全要求、責(zé)任和安全知識(shí)告知家長(zhǎng),，明確學(xué)校和家長(zhǎng)各自的責(zé)任和義務(wù),，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生防汛安全工作。

6,、(二)防汛工作的措施

重大暴雨,、冰雹、颶風(fēng),、洪澇災(zāi)害發(fā)生后,，學(xué)校防汛辦公室應(yīng)立即做出如下反應(yīng)：

1、立即向黨委政府,、教育辦和市防汛指揮部匯報(bào)洪澇災(zāi)害發(fā)生的事件,、地點(diǎn)及發(fā)展的趨勢(shì)和可能造成的危害等(指揮：校長(zhǎng);報(bào)告：分管安全副校長(zhǎng))。

2,、盡快提出災(zāi)害發(fā)生地學(xué)生撤離的時(shí)間,、范圍、路線,，并密切監(jiān)視災(zāi)情的發(fā)展趨勢(shì),，經(jīng)范勛指揮部批準(zhǔn)，不定時(shí)地發(fā)布災(zāi)情預(yù)報(bào),、警告,、經(jīng)濟(jì)警報(bào)和汛情公報(bào)(各級(jí)部主任負(fù)責(zé)指揮，班主任組織學(xué)生撤離),。

3,、盡快指揮各有關(guān)成員單位，按規(guī)定的職責(zé),，做好搶險(xiǎn)救災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備;及時(shí)下達(dá)有關(guān)人力,、物力及抗災(zāi)調(diào)度命令。衛(wèi)生所召集醫(yī)生做好緊急互舊工作,，學(xué)生會(huì),、總務(wù)處：負(fù)責(zé)車輛調(diào)度，器材物資供應(yīng)并把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救,。

4,、一旦發(fā)生災(zāi)害性事故，保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),，組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,，采取正確、有效的方法,，抑制災(zāi)情蔓延,，疏散無(wú)關(guān)人員，避免對(duì)人員造成更大傷害,，并報(bào)告110,、119、120進(jìn)行營(yíng)救(副校長(zhǎng)指揮),。

5,、洪澇災(zāi)害一旦發(fā)生，各有關(guān)單位都要根據(jù)本預(yù)案和機(jī)頂?shù)牟块T崗位責(zé)任立即開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,。要立即到崗到位按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作,，各部門、各單位要全力以赴,，密切合作,，分離搶險(xiǎn)救災(zāi)。

6,、洪澇災(zāi)害發(fā)生后,，首要任務(wù)是疏散受災(zāi)學(xué)生保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和重要器材物資，就地就近組織群眾自救互助,，保全整體,，盡最大努力，減少災(zāi)害造成的損失,。

7,、緊急搶險(xiǎn)救災(zāi)基本結(jié)束后,，都要抓緊組織恢復(fù)供水、供電,、交通,、通訊等基本生活設(shè)施;要迅速安排好住校生的生活用品供應(yīng)，保障學(xué)生生活安定;要抓好衛(wèi)生防疫工作;做到學(xué)?；謴?fù)上課,，恢復(fù)教學(xué)工作。

三,、在突發(fā)性事件發(fā)生時(shí)

首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一人責(zé)任人要以學(xué)校利益,、師生利益為重,，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮,、搶救,、搶險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具,、通訊工具及時(shí)做好組織,、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延,、推諉等,，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職,。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任,。造成嚴(yán)重后果的，給予顏色的行政處分,，直到追究刑事責(zé)任。

四,、在突發(fā)事件發(fā)生后

全校教職工要把搶救,、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),，不得臨陣退祛,，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段，否則,，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,，給予降級(jí)、撤職,、解聘,、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的，依法予以開(kāi)除,，行政處分,，直到追究刑事責(zé)任。

五,、突發(fā)事故發(fā)生后

由當(dāng)事人(第一個(gè)報(bào)告者或知情者)在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的著急下,，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真,、仔細(xì),、如實(shí)寫好突發(fā)事故情況匯報(bào)，以備查用,。

六,、指定突發(fā)事件的對(duì)應(yīng)措施

學(xué)校要制定相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理的應(yīng)對(duì)措施,，具體落實(shí)人員，以認(rèn)真有效貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組指令，確保師生平安。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇八

為全面,、扎實(shí),、有效地做好我校防洪防汛準(zhǔn)備工作,，確保我校全體師生安全,、平穩(wěn)的度過(guò)汛期和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定防洪防汛工作預(yù)案：

一,、成立防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作,，做好校舍的安全檢查工作以及對(duì)周邊地質(zhì)安全隱患進(jìn)行排查,，提前做好學(xué)校防汛搶險(xiǎn)的準(zhǔn)備工作,。并通過(guò)多種形式對(duì)師生做好防汛防洪工作的宣傳教育,，堅(jiān)持貫徹：“安全第一,，常備不懈，以防為主,，全力搶險(xiǎn)”的.方針,，按照上級(jí)文件的統(tǒng)一部署，做好防汛工作,，確保在防汛期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,，無(wú)人員傷亡。

三,、報(bào)警程序

學(xué)校值班室→主管領(lǐng)導(dǎo)→學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報(bào)告上級(jí)部門

四、防汛工作安排及措施

1,、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和防洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校防洪防汛工作，確保師生安全度汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,。

2,、做好防洪防汛宣傳工作，使我校學(xué)生充分認(rèn)識(shí)汛期安全注意事項(xiàng)，提高全體師生的防汛安全意識(shí)和緊急避險(xiǎn)能力,。

3,、防汛期間實(shí)行24小時(shí)值班制度，保持通訊信息全天暢通,，值班人員要堅(jiān)守崗位,，不能離崗、脫崗,、代崗,，如遇暴雨、風(fēng)雹,、臺(tái)風(fēng)等極端惡劣天氣,，學(xué)校防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員必須到崗。

4,、針對(duì)汛期雷暴,、風(fēng)雹等災(zāi)害性天氣頻發(fā)的特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)校園在建工程,、老舊外墻,、校園實(shí)體屏障、學(xué)生生活區(qū),、校內(nèi)水電設(shè)施等易發(fā)生隱患的區(qū)域,，要認(rèn)真制定防雷電、防倒塌,、防暴雨,、防內(nèi)澇為主要內(nèi)容的安全防范措施，周密部署,，認(rèn)真落實(shí),。

5、在學(xué)校暑期放假前后,，各學(xué)生院部輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住地點(diǎn),，及時(shí)同路途較遠(yuǎn)、家庭所在地發(fā)生災(zāi)害的學(xué)生和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,。

6,、強(qiáng)化學(xué)生外出實(shí)踐的安全管理。學(xué)校組織學(xué)生參加各類外出活動(dòng),，按照“誰(shuí)組織,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門備案,，并提前制定好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,，精心設(shè)計(jì)和選擇活動(dòng)地點(diǎn),、出行路線和交通工具，密切關(guān)注天氣變化,，遠(yuǎn)離易發(fā)生臺(tái)風(fēng),、山洪、雷擊,、泥石流,、山體滑坡等危險(xiǎn)地區(qū)。必要時(shí),，縮短活動(dòng)行程或暫停校外活動(dòng),。

7、搶險(xiǎn)隊(duì)伍成員保持全天手機(jī)暢通,，遇到暴雨,、風(fēng)雹、臺(tái)風(fēng)等極端惡劣天氣,，應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況,，及時(shí)轉(zhuǎn)移師生和部分學(xué)校資產(chǎn)。

8,、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,，在學(xué)校遭遇內(nèi)澇期間，全校學(xué)生應(yīng)統(tǒng)一聽(tīng)從防洪防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮,，嚴(yán)禁私自進(jìn)入內(nèi)澇區(qū)域,，嚴(yán)禁私自請(qǐng)假外出，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安置,。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,，確保我園師幼和財(cái)產(chǎn)安全。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：--

副組長(zhǎng)：--

廣播：--

醫(yī)保人員:--

成員：全體教職員工,。

三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

1,、地震知識(shí)宣傳

(1)各班教師教育小朋友,，使其知曉，強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),，一般伴有隆隆的地聲,、地晃及地面振動(dòng),，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育幼兒一定要沉著冷靜,，不要恐懼慌亂,，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn),。

(2)利用汶川,、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

(3)利用家園欄做好家園配合工作,。

2,、地震自我防范措施震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后,，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動(dòng),，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán),，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下,，靠外墻的幼兒盡量往里靠;處在一樓的教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置,。

操場(chǎng)上的幼兒原地蹲下,，雙手保護(hù)頭部,，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿,、旗桿等),，千萬(wàn)不要回到教室去。

3.疏散演練要求學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號(hào),，全體師幼聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

⑴教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散,。疏散過(guò)程中,，行動(dòng)要迅速，出教室門時(shí)要有秩序,，不要爭(zhēng)先恐后,、相互擁擠;下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑,，嚴(yán)防踩踏,。到了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置,。

⑵各班幼兒排成1-2排,，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì),，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒,。疏散過(guò)程中,，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷,。

(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道、不驚慌

(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)由后期組安排員工護(hù)送,。

(5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)在指定地方站好并立即原地蹲下，保護(hù)頭部,。

(6)各班要清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告園長(zhǎng)。

四,、疏散演練路線及集合點(diǎn)(各班主任讓幼兒知曉并做出規(guī)定)

北樓一樓,、小班、中一班,、中二班師幼：按原做操路線至操場(chǎng)集合,。

北樓二樓東樓梯、大一班師幼：走都樓梯,，按路線至操場(chǎng)集合,。

北樓二樓西樓梯、大二班師幼：走西樓梯,，按路線至操場(chǎng)集合,。

五、后勤服務(wù)：

1,、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識(shí),，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過(guò)程。

2,、學(xué)校進(jìn)行總結(jié),。

本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作,，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作,，真抓實(shí)干,，狠抓落實(shí),，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)放心,，辦人民滿意的和安學(xué)校,。

幼兒園防震演練方案及總結(jié)篇十

一、演練目的

為了使幼兒園教職工和全體幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高大家緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

二、參加演練人員

全園教職工,、全體幼兒

三,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開(kāi)展,。

組長(zhǎng)：陳武金

副組長(zhǎng)：袁曉勇

成員：各班教師

四,、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2,、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

五,、演練安排

1,、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：20--年9月15日上午10：00

人數(shù)：小大班共2個(gè)班級(jí)31人,。

2,、演練內(nèi)容：

①就地避震;

②安全撤離;

3、警報(bào)信號(hào)：

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起;代表發(fā)生地震,，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震,。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào);

警報(bào)聲結(jié)束,，幼兒進(jìn)行疏解,。

六、管理人員及老師應(yīng)做到：

1,、由幼兒園組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，觀看地城教育錄像片，讓教師明確演練的必要性和基本步驟,。

2,、以班級(jí)為單位，給幼兒講防震減災(zāi)知識(shí),，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練,。

3、講安全方面的要求：

①就地避震時(shí),，要注意保護(hù)好頭部和眼睛,，以免被桌椅碰傷,。

②撤離的總體要求是“安全、有序,、快速”,，首先要保證“安全、有序”,。

4,、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,，而不是一種游戲,。

5、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作,。

6,、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理,。

7,、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

七,、活動(dòng)形式及地點(diǎn)

預(yù)案啟動(dòng)后,，幼兒園統(tǒng)一鳴警示信號(hào)，聽(tīng)到警示信號(hào)后,，班級(jí)教師馬上停止一切教學(xué)活動(dòng),，告訴孩子地震警報(bào)，并指揮孩子們?cè)诘谝粫r(shí)間蹲到課桌下邊或躲到洗手間,，邊躲避邊安慰孩子：“小朋友,，大家不要怕，地震來(lái)了,，趕快躲到桌子底下!”警報(bào)聲停止后教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室,，注意安全別掉隊(duì)。

八,、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2,、在室內(nèi)的幼兒,，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口,。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

4、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻，兩只在胳膊在額前相交,，右后正握左臂,，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸。

5,、洗手間內(nèi)的幼兒,，也要采取應(yīng)應(yīng)措施，就近躲避,。

6,、在學(xué)到外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線,。

7,、老師要迅速檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，要及時(shí)糾正,。

九、疏散注意事項(xiàng)

1,、要有順序地疏散,，疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸,。

2,、疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地,。

3、疏散過(guò)程中,，要迅速,，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后,。

4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,，要盡量避開(kāi)建筑物和電線,。

5、各班幼兒到達(dá)集中地后,，幼兒要蹲下,，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì),，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

十,、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束,。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。